孩子处在叛逆期家长怎么办?
- 格式:docx
- 大小:23.90 KB
- 文档页数:6
孩子叛逆期家长应该怎么做1、给予孩子适当的自主权。
在孩子的成长过程中,给予他适当的自主权可以增强他们的自信和自尊,同时也可以让他们感到受到尊重和重视。
家长可以与孩子商量并制定家规,以提高孩子的责任感和自律性。
2、制定合理要求。
自由是每个孩子的天性,但是缺乏约束和规矩会让他的行为变得肆无忌惮。
因此家长需要设立合理的规矩和约束,给他一个合理的自由度。
我们可以与孩子共同讨论制定这些规矩和约束,让他感到参与其中,并且能够帮助他更好地掌握自己的行为。
3、积极沟通。
积极的沟通方式是缓解孩子叛逆期情绪的关键。
我们可以采用鼓励和支持的语气,尽可能避免使用惩罚和批评的方式。
此外也可以尝试利用肢体语言和视觉传达自己的理解和支持,这样可以让孩子感到我们是真的关心和支持他们。
4、倾听孩子的心声。
青春期的孩子常常感到自己被忽视和误解,因此家长需要时刻倾听孩子的心声,关注孩子的情感变化和所思所想。
家长可以通过经常与他交流,倾听他们的心声,了解他们的内心世界,增加亲子之间的理解和信任。
5、培养孩子的自信和独立性。
在孩子的叛逆期,我们应该鼓励他们自己做决定和承担责任。
可以给孩子一些家务,让他们独立完成。
当孩子成功完成一些任务时,我们应该及时表扬和鼓励,让他们感到自己是有能力的。
同时也要尊重孩子的选择,让他们有机会尝试新事物,让他们自己判断成功和失败的标准。
孩子心理承受能力差怎么办帮助树立独立意识。
孩子缺乏独立意识会影响信心勇气和能力,而这些是心理承受能力差的根源所在。
作为父母在日常要尽量让孩子有独立意识,自己决定以及处理个人事情,不要一味帮助孩子做决定,也不要过多干涉,在能接受的范围内让孩子自己处理。
及时对孩子做心理疏导。
在成长的过程中,各种各样的心理压力会让孩子感觉不焦虑不安,如自尊心受辱、成绩不良、家庭不幸等。
这时需要给孩子及时做心理辅导,让孩子对人生挫折有一个正确的认知,让他们提高受挫能力,不会因为一点小事情而承受不了。
六年级的孩子叛逆家长怎么教育1、倾听和沟通至关重要。
叛逆期是孩子面对家长说教时可能不听甚至顶嘴的阶段,但家长不必担心,这是正常现象,可以通过正确的方法引导孩子。
多观察孩子的行为和能接受的沟通方式,并采取灵活多样的沟通方式。
保持冷静和耐心,倾听孩子的建议,引导他们表达自己的想法,了解叛逆行为背后的真实原因,并释放负面情绪。
2、保持冷静的头脑。
当孩子叛逆时,作为父母很容易感到不满,常常会借助自己的权力来压制孩子。
然而,在这个阶段,父母应该提醒自己要保持冷静,等待孩子冷静下来再进行沟通。
孩子的言语和行为可能像暴风雨般激烈,他们还没有学会控制自己,但作为成年人的父母,我们应该知道何时保持冷静。
3、恰当把握爱的尺度。
与改掉一个不良习惯相比,培养一个好习惯要困难得多。
在帮助孩子克服不良习惯的过程中,家长需要恰当把握爱的尺度,从情感上接近孩子,进行心灵上的沟通,并灵活运用不同的方法。
给予孩子适当的爱,如果孩子顽固不改,也可以施加适度的惩罚。
说服教育并非唯一的手段,有时候必要的惩戒也是需要的。
4、站在孩子的角度看问题。
适当满足男孩的愿望,男孩的独立愿望可以在融洽的氛围中由家长来帮助实现。
家长不仅要看到男孩的稚嫩和不成熟,还要看到他们的独立和成长。
适当满足男孩独立的愿望,可以提高他们的自主能力和自信心,帮助他们快速成长。
5、允许孩子失败。
当你允许孩子去做事情时,也要允许他们失败,这是整个教育过程中非常重要的一步。
回想一下我们自己第一次做事情,也未必做得很好。
所谓的“吃一堑,长一智”,谁没有经历过失败或犯过错误呢?也许你自己做的第一件事情可能更可笑,甚至比孩子更愚蠢。
男孩子叛逆期的表现1、各种挑剔和抱怨。
挑剔老师、抱怨父母、批评电视剧、抱怨陌生人,总之,对任何人都持批判态度。
而他们挑剔的目的只是为了表达自己的观点是正确的。
2、情绪波动大,容易发脾气。
处于青春期的孩子拥有独立的思想和认知,希望摆脱成人的监管,所以经常与父母产生冲突,发脾气,用坏情绪来表达他们的不满,并试图与父母对抗。
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通?1、尽量保持平常心。
在孩子开始叛逆的时候,家长根本无需太过强硬,更不需要马上去改变孩子,而是要学会去冷处理。
不管孩子如何过激,家长都要尽量平静,甚至做到完全不搭理孩子。
等到孩子冷静下来之后,再去和孩子以一种平等的方式进行沟通。
2、懂得倾听孩子的心声。
当孩子表达自己想法的时候不要轻易否认。
即使想法不一样,也不要靠强制手段让孩子接受我们的观点,要让孩子感受到有意见分歧是正常的,大家可以和平讨论,注重保护孩子的自尊心和自信心,鼓励孩子把内心的想法表达出来。
当孩子内心有了安全感,才会敞开沟通的心门,愿意接受父母的意见和建议。
3、从孩子的角度来考虑问题。
要想真正能够与孩子在正确的道路上交流,和孩子更好的沟通,最重要的是需要换位思考。
只有从多个角度出发,在孩子的位置上思考过问题后,家长才能真正明白,该如何与孩子更好的沟通。
叛逆期的孩子有哪些表现?1、情绪波动大。
情绪波动大是孩子青春期的正常现象。
因为青春期是孩子成为大人前的过渡期,这也意味着,他不再是个孩子,不管是家庭、还是学校、甚至是社会对孩子的要求都发生了改变,而青春期的孩子还无力面对这些"改变",而这种"无力感"外化出来就是孩子情绪的波动特别大。
2、不爱读书,喜欢做自己想做的事。
叛逆期孩子,好奇心过于的强大,男孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书,喜欢打游戏;女孩子则是喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。
其主要表现都是不爱学习,不喜欢读书,这使得家长很头疼,孩子不爱读书,就爱干其他不正经的事情。
3、对异性的盲目信任及亲近感增强。
比如喜欢接近异性,想了解性知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。
但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
孩子进入叛逆期的原因有哪些?1、手段与目的不当。
父母教育孩子时,往往会强调目的性,而忽略使用适当的手段。
怎么跟叛逆期的孩子沟通技巧:第一、不打骂孩子。
在孩子成长的路上,尤其在青春叛逆期时,也许孩子因为不懂事会做出一些让人生气的事,这时父母不要打骂孩子,尽量稳定住自己的情绪。
否则在这个时期,父母与孩子之前的氛围会越来越差。
第二、理解孩子。
由于在叛逆期的孩子还小,不仅性格容易冲动,并且也容易受到身边一些事物的影响,容易产生错误的思想,从而导致他们做出一些错误的决定。
因此,在父母发现孩子有这些举动时,要换位思考,站在孩子的角度,尝试着去理解他们。
第三、学会尊重,与孩子和平相处。
叛逆期的孩子,敏感、以自我为中心,心中有许多小秘密,学会尊重意在尊重孩子敏感的心灵,尊重他的个人世界不做过多干涉,尊重他的隐私权不去刻意挖掘。
做到这些,是实现和平相处的第一步,接下来你要利用善于倾听的优势,让孩子主动地向你诉说自己的秘密,自己的迷茫,并给与充分的支持。
第四、沟通当中多肯定、多鼓励。
想要消除孩子的叛逆心理,家长要纠正错误的教育方式,减少孩子对自己的不满情绪,同时沟通当中多肯定多鼓励,让孩子感受到自己的想法被认可,这样他们的叛逆情绪就会逐渐缓解。
第五、给予孩子足够的空间和自由。
在青春期,孩子需要足够的空间和自由来探索自己的身份和兴趣。
家长应该尽量给孩子自由度,让他们做出自己的决定。
当然,家长需要确保孩子不会做出危险或不良的决定,并保持适当的监管。
第六、家长学会改变,成为更好的自己。
我们都说“孩子是父母的一面镜子,父母是孩子的影子”,你是否能够以身作则影响孩子,就是解决叛逆期孩子教育问题的关键。
我们说如果一时半会儿改变不了孩子,那就先改变自己。
在跟叛逆期的孩子沟通时容易进入的误区:1、攀比。
都说人比人气死人,但很多家长总喜欢拿孩子去攀比。
这种行为会降低孩子的自尊水平并且会让孩子产生逆反心理的。
2、沟通态度措辞强硬。
“一定要”、“必须这样做”果断而又强硬的说辞会让孩子觉得烦躁,尤其当孩子进入叛逆期时,这种话往往会带来反面效果。
家长如何应对青春期孩子的叛逆心理和行为1、认真思考孩子提出的要求,谨慎回应。
对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔,会让处于叛逆期的孩子很恼火,更难信任家长。
有些家长习惯性否定,再与孩子谈判,使孩子一开始就与家长对立。
正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下,然后再以孩子能接受的方式来回应。
2、重新认识孩子,了解他的世界。
家长往往过多关注和督促孩子学习,这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。
若要孩子接纳,家长应和孩子聊他的生活状态和感兴趣的事。
即使孩子不愿意分享,家长也应支持孩子去做感兴趣的事,从而真正了解他的生活状态。
3、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。
如孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。
若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之他也会懂得为自己考虑。
4、像朋友那样交谈。
家长在应对青春期孩子的叛逆心理和行为时,就像在跟与朋友说话一样,想象自己当初也是经历了青少年时期!再看一看现在的青少年是如何思考,并给他们多一点私人空间。
对于处在青春叛逆时期的孩子,家长们采取循序渐进的方法是可以缓解情况的。
5、换位思考。
每一位家长和老师也是从青春期长大的,也有过叛逆期,在面对孩子的逆反心理的时候,要多换位思考,了解孩子叛逆的原因。
然后想想孩子为什么会这样做,找出问题的原因,才能减少孩子的逆反心理。
青春期孩子早恋怎么解决丰富孩子的生活:学习是枯燥的,早恋是新奇的,很多孩子接触早恋,其实是因为想寻找一点新鲜感。
这时作为家长可以想着办法去丰富孩子的生活,多利用节假日带孩子去吃吃美食、出门旅游,培养孩子多样的爱好和兴趣,这样既可以让你和孩子有更多的接触时间,同时也是前面提到的分散孩子注意力的一种方式。
别捅破孩子的这层情感的窗户纸:有些家长,一发现孩子有这样的问题,就大闹学校,甚至直接找对方家长、孩子进行理论。
其实这样做的后果就是,不管你出发点多少正确,孩子肯定会抱怨你,进而加大你们之间的隔阂,处理不好容易引发孩子极端行为。
孩子叛逆不听话怎么办家长该如何处理1、不要粗暴干涉家里有叛逆不听话的孩子,作为家长也不要轻信。
担心过多急于向她灌输你的经验,你的为人处事的一些方法和心得,其实这书还是听不进去的,面对现在孩子的叛逆不听话,跳楼自杀等等情况,你一定要慎重,旁敲侧击的告诉她一些传统的想法,让他自己去办的好与坏会更好些一点2、鼓励孩子正确表达自己的情绪孩子不听话或者你们之间发生矛盾时,家长首先要稳定自己的情绪,冷静下来再和孩子沟通。
帮助孩子化解负面的情绪,鼓励孩子正确表达自己的情感,让孩子明白什么是生气,什么是难过,什么是开心。
当他们生气时,要说出“我生气了”,而不是用武力或言语攻击来表达。
3、耐心倾听孩子的内心诉求当孩子表现出叛逆和不听话行为时,父母需要耐心倾听孩子的内心诉求。
通过了解孩子的想法和感受,我们可以更好地理解孩子的行为,从而采取更加有效的应对措施。
同时,与孩子进行情感交流,可以让他们感受到父母的关爱和支持,有助于增强孩子的自信心和安全感。
孩子叛逆不听话是什么原因1、家长为孩子包办一切很多家长总认为孩子还小,许多应该孩子自己去做的事,家长习惯包办代替,亲力亲为。
因此许多小朋友吃饭要喂,有些爷爷奶奶为了哄好孩子一餐饭,要跟着走好多路,或边喂饭边让孩子看电视;帮他们解小便,穿脱衣服,大人认为这是义不容辞的事。
却不知处处包办代替,孩子的独立愿望会渐渐消失,养成依赖心理,从而导致他们的心理变得十分依赖和更加叛逆的行为。
2、父母过多关注孩子的错误行为这个问题,其实也是很多人会犯的错误,不仅是家长对孩子,夫妻、朋友、同事这些角色关系之间,也常常发生同样的事。
所以有句哲理名言说:“我们要有一双发现美的眼睛”,这是有道理的,善于发现别人的优点,善于鼓励和赞扬他人,双方都能得到愉悦感,都能收获自信心,都能朝着刚好的方向努力发展。
孩子叛逆期的教育方法有什么1、家长不要过多地干涉孩子的事情孩子在叛逆期的时候,会对父母的干涉非常的反感和厌烦,所以很多孩子会出现跟父母对着干的情况。
孩子进入叛逆期有什么好处理方法?1、家长还要学会稳定自身的情绪,学会倾听家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,会导致孩子逾加抗拒。
所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。
待冷静后,以一种平等的心态,倾听孩子的心声,以朋友的身份主动和孩子沟通,帮助指导子女解决成长中的烦恼,对孩子们提出的意见和建议要虚心接受并予以重视。
2、请尊重你的孩子许多父母觉得孩子需要管教,所以他们利用大人的权威,试图强迫孩子服从。
事实上,这种方法不会有任何效果。
首先,这种方法会给孩子的心灵带来创伤,永久性地破坏亲子之间的关系。
其次,这种方式会激发孩子更多的叛逆,从而导致他们使用极端的方法来对抗你。
3、别逼孩子听话中国式家长都喜欢听话的孩子,都习惯用“听话”来要求孩子,然而,青春期仍过于听话的孩子,说明家长过于专制,对孩子有很强的控制欲,要求孩子按照自己的安排来学习和生活,不给孩子留有独立的空间,甚至打压孩子的抗议,抑制孩子的叛逆。
虽然听话的好孩子可能不经历正常的叛逆期,但会造成叛逆期推迟或对生活缺乏应有的热情,后患无穷。
4、多在行动上去侧面关怀,“偷偷的”爱更容易感化孩子如果家长已经不太容易叛逆期的孩子正常交流,就可以采取这种侧面迂回的方法。
既然孩子不愿意和你对话交流,那就为他多做一辅助的事。
比如为孩子准备好爱心早餐,收拾好他无心整理的书桌,在他睡着后关掉他忘关的灯等等。
家长们悄悄地去做做这些小事,时不时给孩子送去关爱的目光,当一定时间之后,孩子肯定能察觉并心有所悟,这也更能帮助家长打开孩子紧闭的心扉,最终获得孩子心灵的回归。
孩子进入叛逆期的一些表现:自我意识增强,既独立又依赖;变得大胆、勇敢,追求个性,关注自我;注重打扮自己,表现自己,吸引异性注意力;敏感,有逆反心理,很多话不爱同家长说;喜欢成群结伴,易受同龄人影响;情绪波动大,呈现两极性(如强烈与温和、稳定与冲动、自尊与自卑等)。
孩子什么时候开始进入叛逆期?人的一生一般会有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆的阶段,被称为“宝宝叛逆期”;到了七岁左右,迎来了人生第二个叛逆期,被称为“儿童叛逆期”;12-18岁左右,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见孰知的“青春叛逆期”。
孩子叛逆大人疯掉4个方法帮你解决问题
孩子进入叛逆期,家长越是管教,孩子也是叛逆,最后把家长弄的束手无策,简直要被气疯,这时期大人应该怎么办?
第一,放下家长的架子,学会与孩子做朋友。
在孩子青春叛逆期,家长不注意自己的态度、言行和方式,很容易与孩子顶牛,彼此站在对立面上。
尽量多听听子女的倾诉,尤其是在子女高兴的时候、遇到困难的时候、伤心的时候,不要错过倾听子女诉说的机会。
父母应创造一个宽松的环境,创造一种“听的气氛”。
家长在倾听的时候不要评判,也不要提建议,只是认真聆听,并且表现出极大的倾听热情和兴趣。
而不是居高临下,盛气凌人。
第二、多换位思考,理解孩子的感受。
每个孩子内心都是一个世界,他们对外界的感受和成人不一样,受的委屈,在成人看来“那都不是事儿”,但对他们来说却是大事,这点作为家长必须懂得。
第三、多征求孩子的意见。
要学会蹲下来和孩子说话,把它当成一个小大人,凡事让他(她)拿主意,让他感受到你对他的尊重。
让他(她)也尝试一下“当大人的感觉”。
给他充分的时间让他(她)倾诉自己的内心感受,如果你把他当成大人啦,孩子会心中窃喜,很多矛盾就会迎刃而解!
第四、保持尊重,给孩子成长空间。
叛逆心理是青少年
成长过程中必经的一个过渡期,是一种正常现象。
对于处在“叛逆期”的孩子,家长朋友应更加关注孩子的成长变化,尊重孩子的选择。
这其实是一个正常的心理过程,如果父母、老师或朋友能够对其有较好的引导,保持尊重,寻求一些共同话题、共同兴趣,逐渐缩小与孩子的距离感,才可以进行有效沟通。
孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。
多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。
第二、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。
不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。
这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。
也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化解方法。
第三、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。
如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。
减少差距,尽量避免过多的冲突。
孩子叛逆期的表现:第一、特别爱顶嘴。
不管父母说的对不对,他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。
原则是:家长说的完全不合理,必须大声顶嘴;父母说的有些道理,说不通的部分一定要找到顶嘴;父母所说的完全有道理,必须故意曲解才能顶嘴。
第二、父母的话在他眼里变成唠叨。
叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。
父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任,因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会为自己的时间和事情做决定。
安排。
父母越说越抗拒。
第三、容易莫名的烦躁、发脾气。
青春期叛逆的孩子情绪不稳定,情绪自控能力差。
所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火,他们就会发脾气。
第四、嘴里很少有赞美之词。
总有各种抱怨,老师,家长,甚至社会现象。
他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格,并抓住它发疯。
只是为了证明自己长大了,可以独立思考,有发言权。
孩子进入叛逆期的原因:第一、身体与心理成熟度的出入。
青春期孩子叛逆不听话,家长该怎么办?青春期孩子叛逆不听话?家长别慌,其实没那么可怕!哎,说真的,现在的小孩儿真是越来越难带了!我家那个宝贝,简直跟个小刺猬似的,一碰就扎人。
你说你说,这叛逆期怎么就这么难熬呢?就说前几天吧,我让他去倒个垃圾,结果磨磨蹭蹭半天,还跟我来了一句:“烦死了,我自己房间乱成那样,还让我去倒什么垃圾!”我当时就纳闷了,这孩子怎么跟吃了火药似的?他房间确实乱,但也用不着这么急眼吧?我压住火气,心想,这孩子肯定是有原因的,就问他:“怎么了,宝贝,有什么事儿吗?跟妈妈说说呗?”谁知道这孩子跟我说:“没什么事,你自己去倒吧!”说完就缩回房间,还把门“砰”的一声关上了。
我当时真是气不打一处来,这孩子怎么就那么不讲道理?可转念一想,这孩子现在正值叛逆期,可能就是因为压力太大,才这么容易发火。
我决定先冷静一下,好好想想怎么跟他沟通。
后来我琢磨着,与其和他硬碰硬,不如换个方式,从他的兴趣入手。
正好,我们家那货最近迷上了打游戏,我就先陪他玩了一会儿,还特意问了他在游戏里遇到的一些事儿。
没想到,这孩子居然跟我聊开了,还跟我讲了他最近的一些烦恼。
原来,他最近在学校压力很大,学习成绩下降了,害怕被老师和同学们看不起。
他说,他其实很努力,但就是学不好,所以就想逃避,才跟我发脾气。
当他知道我理解他的感受,也并没有对他失望时,他整个人都放松了不少。
这次的经历让我明白,跟青春期的孩子沟通,最重要的就是换位思考,理解他们的感受,而不是一味指责和训斥。
他们会叛逆、会发火,都是因为他们需要被理解和倾听。
就像我儿子,其实他只是想要得到我的肯定,只是他用了一种错误的方式表达出来。
所以,家长们,别慌,青春期的叛逆其实没那么可怕,只要我们用爱和理解去包容他们,总能找到沟通的方法,帮助他们顺利度过这段人生的特殊时期。
毕竟,他们只是一群正在成长的小大人,需要我们耐心地陪伴和引导。
孩子处在叛逆期家长怎么办?
孩子之所以会出现叛逆心理,这与家长的教育方式大有关关系。
这个特殊时期内,如何解决这个矛盾呢?怎么办?有没有捷径可走?如何帮助他们度过危险的叛逆期?
一、叛逆的形成与表现特征
青少年正处于心理的“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。
他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。
为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
其实早在孩子2岁多的时候,开始有了自己的思想了,不会控制自己的情绪,有时会突然发飙,让你感到不好管,此为让人头疼的人生第一个叛逆期。
这时时,如若纵容孩子,会造成任性和逆反心理;家长对孩子要求过于苛刻,孩子难以达到,容易产生逆反心理和抵抗行为,久而久之,变得任性。
此外,现实生活中做父母的在家庭教育中最容易犯的毛病就是不顾及孩子的感受和自尊,在外人面前不给孩子留面子,也容易造成孩子的逆反,殊不知,过度严厉或不尊重孩子也会造成叛逆的后果。
而孩子长到13—16岁时,又处于一个更为强烈反抗的青春叛逆期,这是青少年成长过程中心理“过渡期”,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人的监护。
他们反对成人把自己当“小孩”,而以成人自居。
为了表现自己的“非凡”,就对任何事物都倾向于批判的态度。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在,才产生了叛逆心理,从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。
叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理,但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。
青少年叛逆行为,呈现如下一些共同的特点:
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
二、成功一定有方法,失败一定有原因。
1、错误的教育方式。
从小开始,让孩子知道世界上有规矩这个词。
过度宠爱就是溺爱,就是纵任和娇惯小孩子,否则很快就养成任性的心理,以后孩子会处处以他(她)个人自我为中心随心所欲,始终提一些不合理的的要求并不断升级和不服管教。
我们可以注意对他们日常生活表现的观察,随时教育,及时予以纠正。
2、孩子身上出现叛逆的现象,不要大惊小怪,每个人都会经历这种叛逆期,当然要保持冷静的对待。
所以父母要多观察,多体谅孩子,要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式,要文明,要改革,要有修养和掌握的现代教育理念知识,才能做一个好父母。
才能让孩子走好,走对青春期这一段人生的必经历程。
3、允许他失败,经历磨难和挫折。
你既允许他去做事情,就要允许他失败,这是整个教育过程中很重要的一个环节。
回想第一次做事,我们也不一定做得很好。
所谓“吃一堑,长一智”,谁没经历过失败或是做过错事呢?或许你自己做的第一件事可能更可笑、甚至比孩子更愚蠢。
我们都是这样学会做事才成长的。
孩子的成长过程也是这样。
如果我们想到我们的孩子也许会犯错,孩子果然犯错了,我们还应该发怒玛?问题在于我们若允许他失败,我们就不会愤怒。
对于孩子遇到了特别有兴趣的事情想做,要允许他去做。
前提是合规合法、合理合情、有所节制。
也无需过于担心会影响孩子以后的前途。
4、走入孩子的内心世界,多跟孩子在一起玩耍,吃饭,郊游、旅行,与孩子多一些亲子活动,让自己多了解孩子一些,成为孩子的好朋友。
把任务变成有趣的游戏。
在游戏里彼此的心是放松的。
从游戏中,能感受双方的心情,得到额外的情感交流与理解也是不错的。
这样更有利于孩子接受你的指教和引导。
5、多跟孩子的老师或其他学生的家长一起交流,沟通,看看他们教育孩子有什么好的想法跟正确的方式。
为全面了解孩子的各方面的情况,可以不同方式与跟孩子的老师沟通交流,知道孩子在学校里的表现态度如何。
知道老师的住址手机电话,方便跟孩子做思想工作。
6、这个时期内,我们大人在作家庭内部事务的决策时,不妨也邀请他们也加入进来,听听他的想法。
一来让他们感受到他们是家里的一员,正确的意见被采纳,取得我们认同,也是一种生活锻炼和学习;
二来让他们感受一下大人的压力,感受与大人的意见相比较,就是考虑全面和成熟很多。
三、需要提醒特别注意的几个方面
“都说父母是孩子的第一任导师”,孩子的一切毛病、缺点、坏习惯,都可以非常容易地在其父母身上找到答案……
子女教育出了问题,不要那么强硬的态度,比如骂孩子,打孩子,赶着孩子纠正。
因为这个是不可能短时间完成的,需要一个过程。
不要全盘否定了孩子的所有优秀。
因为他们渴望得到你们的鼓励跟帮助。
说话的语气不要带着火药味。
比如说,你一定要……你必须要……记得你们彼此是什么关系,要学会尊重。
千万不要当众羞辱、和打骂孩子,使他的自尊心受到伤害,也忌讳要动辄说:
“我拿你没办法”
“把你送人、我不要你了”
“去街头要饭、扫垃圾”
“不认你这个逆子”
“后悔生下了你”
扬言“赶出家门、不许回家”之类的做不到、不会做、也做不到的丧气话。
谨记,说这种话,既表明你无能,也表示你无奈。
你在向他示弱,也等于在告诉他你很失败。
这不仅会影响你在他心中的地位,还会影响他以后对人生的选择,更加自暴自弃——我们须要做的就是反思:我们曾给予了孩子的什么......
孩子生活在关爱中,他便学会了感恩。
孩子生活在溺爱中,他便学会了霸道。
孩子生活在认可中,他便学会了自信。
孩子生活在安逸中,他便学会了懒惰。
孩子生活在和蔼中,他便学会了尊重。
孩子生活在敌意中,他便学会了争斗。
孩子生活在表扬中,他便学会了感激。
孩子生活在批评中,他便学会了谴责。
孩子生活在忍耐中,他便学会了耐心。
孩子生活在讽刺中,他便学会了害羞。
孩子生活在公平中,他便学会了公正。
孩子生活在抱怨中,他便学会了堕落。
孩子生活在分享中,他便学会了慷慨。
孩子生活在恐惧中,他便学会了忧虑。
孩子生活在鼓励中,他便学会了努力。
孩子生活在夸耀中,他便学会了骄狂。
孩子生活在静谧中,他便收敛了顽皮。
孩子生活在谎言中,他便学会了欺骗。
孩子生活在清贫中,他便学会了自强。
孩子生活在奢华中,他便学会了享乐。
孩子生活在理性中,他便学会了克制。
孩子生活在暴力中,他便学会了野蛮。
孩子生活在规则中,他便学会了自律。
孩子生活在否定中,他便学会了放弃。
孩子生活在承认中,他便学会了奋斗。
孩子生活在羞辱中,他便学会了无耻。
孩子生活在谅解中,他便学会了宽恕。
孩子生活在同情中,他便学会了怜悯。
孩子生活在友情中,他便学会了生活中如何与人相处。
孩子生活在真诚中,他便相信这是世界上最好的地方。
四、青春期,千万不要跟孩子较劲。
最后,借《10-16岁叛逆期2,千万别和青春期较劲》一书内容简介为结束语——
青春期的孩子是八九点钟的太阳,如果你跟他较劲,那么阳光也会黯然失色;
青春期的孩子是未绽放的花苞,如果你跟他较劲,那么再美丽的花苞也无法优雅绽放;
青春期的孩子是一棵青涩树苗,如果你跟他较劲,那么小树的枝干只能扭曲生长,不再笔直;
青春期的孩子是即将步入社会的生力军,如果你跟他较劲,那么他将失去那份积极火热的动力;
青春期的孩子是我们的宝贝,如果你跟他较劲,那么还有谁来爱我们的孩子呢?
让我们揭开“不较劲”的秘诀,让叛逆的青春期孩子重返父母温暖的怀抱。