2016最新的问卷调查报告范文
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问卷调查报告怎么写通用版(优秀5篇)问卷调查报告怎么写篇一一、调查背景超市自出现以来,由于拥有商品齐全,保证质量,售后服务好,便利等优点,所以受到人民大众的喜爱。
而超市规模大,范围广,因此作为超市的店长,需要发挥极大的作用。
事无巨细,店内的每一项政策都需要店长执行,并对商品、工作人员、店面进行直接或间接地管理。
那么,作为超市灵魂的店长,又是如何进行很好管理的?因此在七月下旬我专程前往我所住地区的大润发超市通过观察法和访谈法进行调研,了解美特好在商品、工作人员、店面等方面是如何管理的,学习它的长处,了解其不足的地方,并提出可行性意见。
二、调查目的:本次调查的目的在于了解本区各年龄阶层的消费习惯和消费观念,以及对该企业存在的经营和管理上的问题,使管理者能够做出更好的策略方案,提高市场竞争力。
三、调查地点:济南市文化东路大润发超二、调查方式:现场调研和采访四、调查时间:五、调查过程(一)本次调研的大润发超市选择在文化东路繁华的商圈,附近的农行建行工行等24小时营业的银行为美特好的资金流动提供了便利。
该商圈覆盖高中低档各类消费人群。
周围有大型购物广场,并且有多家小区环绕,山师大、警察学院、电影学院等等高等大学也坐落于此。
商圈方向人流特点是早晚流量大,周末流量大,消费人群习惯理性,具备较为忠诚的消费惯性,年龄层次以消费能力强的白领、消费稳定性高的居家主妇、家庭为主。
道路四通八达,交通非常便利。
由于交通的便利,方便很多偏远地区的人前来购物,交通的便利性一定程度上提高了客流量。
加上大润发本身拥有数辆班车接送各个区镇的消费人群。
人来人往,川流不息。
KTV 等较高档场所吸引了一批前来娱乐休闲的人群,为其提供了一批临时客源。
由此可见,大润发连锁超市选址开店一般遵循以下原则:一是选择经济发达的城镇;二是通盘考虑连锁发展计划,以防设店选址太过分散;三是独立设臵门店,一般不与其他大型零售店聚集在一起。
(二)店面分析1、位臵:2、超市购物环境的营造(1)外部环境:存车处分门别类,设有自行车、电动车、私家车停车处,且有专人看管。
问卷调查报告优秀5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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问卷调查报告范文模板10篇问卷调查报告范文模板篇1一、调查目的了解大学生在校兼职情况,并分析原因,将结果反馈给学校和同学们,让学生们更好地了解兼职,让学校为大学生创造一个稳定良好的兼职环境,以保护学生群体的利益。
二、调查方法与调查对象此次采用问卷调查及面对面访谈的形式,对各高校在校大学生发放电子版问卷,调查对象主要为大一大二大三的在校学生及学生家长。
三、调查内容此次调查问卷从在校大学生是否有过兼职,寻找兼职的途径,从事怎样的兼职,兼职的目的,家长的态度,兼职对学习的影响,兼职的收获,兼职过程中遇到的困难以及解决办法,以及大家对兼职的看法等方面展开。
四、调查结果1、调查结果显示,有22.8%没做过兼职,其中有10%的人认为没必要兼职,他们中没做过兼职的原因90%是担心上当受骗,没时间、交通不便、薪酬低等原因占10%;在90%的认为大学生有兼职的必要的人中,有60%的人未来有兼职的想法。
在77.2%的做过兼职的人中,2%认为没必要兼职,98%认为兼职是必要的。
2、大学生兼职赚钱的原因1大学生群体自身的特点使得大学生选择兼职赚钱从学习方面上看,大学的课堂授课时间要大大少于中学阶段,以自学为主的大学生们有更多的空闲时间可以自由支配;从生活方面看,进入大学后,衣食住行等个人生活往往都由自己安排,自主、自立、自律是大学生活的主旋律;大学生活节奏快,活动空间大,接触面广,朋友同学来自全国各地,语言、个性、习惯、价值观念各不相同的差异,在共同生活相互接触中,易逐渐融合。
2社会广告业的蓬勃发展使得大学生选择兼职赚钱3强劲的毕业就业压力使得大学生选择兼职赚钱。
3、大学生兼职赚钱的特点1、大学生在寻找兼职信息方面各具特色。
从性别来看,分别有69.4%的男生,45.2%的女生自己寻找兼职,38.8%的男生,25.5%的女生通过熟人寻找兼职,22.9%的男生,27.5%的女生通过中介机构寻找兼职,还有部分同学通过广告寻找兼职。
问卷调查报告通用7篇总结是把确定阶段内的有关情况分析讨论,做出有引导性结论的书面材料,它可以促使我们思考,因此我们要做好归纳,写好总结。
总结怎么写才是正确的呢?这次帅气的我为您整理了问卷调查报告通用7篇,在大家参照的同时,也可以共享一下给您最好的伙伴。
问卷调查报告篇一一、基本情况。
被调查乡镇7个,乡镇工作人员158人,其中男性124人、占被调查人数的78.5,女性34人、占21.5;按年龄分组:30岁以下的38人、占24.1,30-35岁的59人、占37.3,36——45岁的42人、占26.6,45岁以上的19人、占12.0;按职务及职业分组:书记乡镇长8人、占5.1,乡镇其他班子成员39人、占24.7,站所办负责人44人、占27.8,一般干部67人、占42.4;公务员61人,占38.6,事业单位人员76人,占48.1,其他身份的21人,占13.3.二、对乡镇和自身现状的看法。
(一)乡镇工作人员对现行农村政策认同性高,但不充足乡镇工作环境,普遍认为沉重的乡村债务和待罹难以落实的问题,是当前农村工作的最突出冲突,对乡镇工作的将来缺乏坚决的信念。
1、问及对现行农村政策充足度,有115人占72.8的被调查人表示充足,还有43人占27.2的持一般态度。
2、目前乡镇工作环境,认为好的5人,占3.2;可以的73人,占46.2;不好的39人,占24.7;很不好的41人,占25.9.从对乡镇工作的将来信念度看,布满信念的41人,占25.9;缺乏信念的72人,占45.6;一般的45人,占28.5.3、目前农村工作中最突出的冲突,回答是安全稳定的1人,占0.6;是计划生育的6人,占3.8;是乡村债务的37人,占23.4;是乡镇干部待罹难以落实的51人,占32.3;是干群关系的3人,占1.9.从对量表复选回答来看,首推乡镇干部待罹难以落实是目前农村工作中最突出的冲突,有106人,占67.1;其次是乡村债务,有84人,占53.2.4、关于沉重乡村债务的最紧要形成原因,认为是中心分税制的财税体制造成的17人,占10.8;是乡村机构人员臃肿造成的6人,占3.8;是过去农村过高的“三提五统”造成的42人,占26.6;是对乡村财务监管失控造成的67人,占42.4.复选看出,被调查者认为沉重的乡村债务最紧要形成原因是对乡村财务监管失控,有85人,占53.8,农村过高的“三提五统”的有60人,占40.0.并对目前乡村沉重的债务包袱在短期内解决提出质疑,认为不可能解决的有127人,占80.4;不知道的27人,占17.1.建议由中心政策化解的75人,占47.5;由中心和地方共同化解的82人,占51.9.(二)大多数乡镇工作人员对本身的工作待遇和环境持不太充足的态度,但由于就业困难,为了养家和生存只有维系现状。
调查问卷报告范文5篇调查问卷报告范文篇1一,调查背景当代大学生是祖国事业发展的后备军,肩负着民族复兴的重大历史使命,其发展深受社会关注,而目前社会上对大学生的各种评价使得我们迷茫,不知道这些评价是否是当代大学生的现状,包括思想道德素质、身体心理素质、文化修养素质、学习生活情况等等,尤其是当代大学生的身体素质、身心健康、人生安全问题引起热议,有人评价当代大学生的身体素质简直太差了,风吹既倒;有人认为,大学生的人生安全如今受到威胁,还有财产安全、校园暴力、心理安全、性安全、校园管理、商业欺诈、自然灾害等方面,都是忧心忡忡。
为了让社会让家长及时的了解实情,所以数信学院这次调查“北方民族大学学生校园安全意识”很有必要,虽然我们在调查实践中会有纰漏,但是从开始学院通过查阅资料、咨询老师等方式,很有针对性的设计了大学生各个方面的调查问卷,包括人生安全、财产安全、校园暴力、心理安全、性安全、校园管理、商业欺诈、自然灾害等方面。
二、调查前期准备大学生安全意识教育应着重围绕以下几个方面内容进行:思想道德方面应该教育和引导大学生树立正确的政治方向、立场,掌握科学的安全意识知识,加强理论联系实际能力,积极组建大学生安全意识研究会,同时要大力弘扬集体主义、爱国主义、社会主义和艰苦奋斗精神,培养大学生敬业态度和奉献精神,从而提高大学生的思想道德素质。
通过学校前期对大学生安全意识的教育,以及通过各种方式向大学生传达有关安全方面的知识,我们将针对我校学生对安全问题的了解以及对安全知识的吸收能力和表现进行进一步调查,为了让学生更进一步了解安全知识,学校学院应定期开展关于安全方面的论坛讲座等,加强学生的安全意识,促进大学生身心健康发展。
三、问卷整理结果一、人生安全1、您觉得在校园里校车及助力车、自行车行驶速度如何()A很快B快C一般D不太清楚E慢经调查,该题反应出我校各种车辆有大概61.11%的人认为速度还可以,说明学校对车辆行驶速度的管理很重视,但是还有大约30.56%的同学认为,我校的车辆行驶速度还是较快,希望学校在车辆的行驶速度方面在做调整,预防校园安全事故的发生。
问卷调查报告范文6篇问卷调查报告范文篇1党建问卷调查报告分析按照市委组织部有关要求,我镇精心组织,周密安排,认真对党建情况进行了问卷调查,现将问卷调查情况分析如下:此次调查共涉及工人、农民、机关干部、企业单位工作者和离退休人员50人,发放调查问卷50份,收回50份,收回率达100%。
调查对象年龄45岁以下的有21人,占被调查人数的42%。
具有大专以上文化程度的有19人,占被调查人总数的38%;具有中专或高中文化程度的有18人,占被调查人总数的36%。
可以看出,局部党员年龄结构不太合理,有老龄化程度加剧的趋势,下一步在培养入党积极分子时,应首先考虑积极分子年轻化方面。
通过开展对党员的教育培训活动,党员的文化层次比较高,具有高中(中专)以上文化程度的党员数占75%左右。
从调查的内容看:⒈党员的整体状况是比较好的,在调查中有78%的党员认为党员队伍总体比较好85%以上的党员对组建程序比较熟悉,反映了我们的大多数党员十分关心我们的党组织建设,绝大多数(90%)以上的党员认为党的基层组织在为当地社会经济发展中发挥了巨大的`作用。
⒉基层组织生活内容比较单66%的调查者反映组织生活的主要方式为学习文件、读报纸;20%的调查者反映是上党课。
组织生活形式单一化,内容枯燥,不能开展一些生动活泼、丰富多彩的组织活动。
建议各基层组织在下一步的党建工作中在组织生活的形式方面、内容方面有所改进。
⒊关于党员的教育培训活动方面在调查者中,所有党员都认为有必要开展这方面的活动来提高自己,充实自己,以跟上时代的步伐。
但是也有42%的党员担心在活动开展过程中会流于形式,走过场。
在党员的教育方式上,大多数党员喜欢通过电化教育、党校培训等综合手段来达到提高自己的目的。
⒋在加强基层党员队伍建设方面62%的党员认为提高基层组织的凝聚力、战斗力,关键是加强领导班子建设,领导干部做到以身作则,率先垂范;40%的党员认为缺乏责任感,不能以一个共产党员的标准来严格要求自己是影响党员发挥先锋模范作用的主要原因。
问卷调查报告范文【问卷调查报告范文(一)】一、背景介绍为深入了解新型冠状病毒疫情对中国消费者的影响以及有关媒体在舆情引导上的作用,我们在全国范围内开展了问卷调查。
该调查主要针对中国大陆地区的消费者、媒体业从业者及市场监管机构工作人员进行,目的是对消费者对疫情的反应以及媒体在疫情传播中的作用进行深入了解与分析,以便为未来应对类似事件提供参考。
二、调查方法本次调查采用了网络问卷的方式,在多个社交媒体平台上发布问卷链接,以达到广泛的调查对象覆盖。
另外,我们还通过定向邀请的方式,邀请了一些媒体业从业者以及市场监管机构工作人员参与调查。
问卷共计20道题目,包括了三个部分:个人基本信息、疫情对生活和消费的影响以及媒体在疫情传播中的作用。
三、样本情况本次调查共收到有效问卷768份,其中消费者问卷606份,媒体从业者问卷83份,市场监管机构工作人员问卷79份。
样本覆盖全国31个省、市、自治区,其中广东、上海、北京、浙江、江苏五个省份的有效样本量相对较大。
四、调查结果1. 消费者对疫情的反应(1)对未来经济形势的预期从调查结果来看,消费者对未来经济形势的预期比较悲观,56.3%的受访者认为经济会受到比较严重的影响,仅有8.1%的人认为对经济的影响不大,其余35.6%的人表现出比较中立的态度。
在受访者中,女性对未来经济形势的预期更为悲观,男女性别差异显著。
(2)对消费行为的影响近八成的受访者表示会对消费采取谨慎态度,购买力也会相应减弱。
其中,超过一半的人表示计划未来的消费金额将减少。
此外,有不少受访者表示不能出门买东西时就会选择网购。
可见疫情对实体店的影响很明显,而线上消费则逐渐成为趋势。
(3)对旅游行业的影响有相当一部分受访者表示,疫情会对自己的旅游计划产生影响。
在这部分人中,超过六成的人计划取消已经定好的旅游行程,有17.9%的人表示暂时不打算旅游,25.6%的人表示不会因疫情而更改旅游计划。
2. 媒体在疫情传播中的作用(1)对新闻报道的认可度在对新闻报道进行满意度调查时,有超过九成的受访者表示认为媒体报道令人满意。
3月份对学生进行了问卷调查。
此次调查涉及八年级21名学生。
现就问卷调查分析报告如下:一、问卷调查背景我校是一所农村中学,八年级全部为寄宿生,有部分为留守儿童,师资力量不雄厚。
学生普遍不重视语文学习,主要体现在许多学生厌弃语文,上课不认真听讲,语文作业质量差,而语文成绩都很不理想。
针对此种情况,我认为有必要了解学生对语文学习的兴趣情况,以便有针对性的采取措施,提高学生的语文学习兴趣。
二、问卷调查情况1、学生与语文学科学生对语文学习的兴趣较浓和一般占90%。
对学生兴趣起到积极作用的主要因素依次为:好成绩,语文课的重要性,教师教得好,语文本身的吸引力,对学生兴趣起到消极作用的主要因素依次为:基础差或者是费时多收效少,成绩容易达到中等,教师的教学单调乏味,觉得语文内容难没意思。
家长对学生的语文学习及成绩不够重视,75 %的学生对自己的语文成绩不太满意。
70%的学生认为自己的语文学习效率不高。
各有28%的学生认为平时多阅读多写作,老师多表扬,老师讲课幽默风趣是提高语文学习兴趣的方法。
2、学生与语文课堂学习学生在语文课堂上的听课情况很认真的占15%,开小差的主要原因是管不住自己。
语文课堂上缺乏师生之间的沟通,77%的学生认为语文课使用多媒体很好。
课外只有偶尔写作或不写作。
3、学生与语文课外活动经常进行课外阅读的学生只占38%,多数偶尔进行阅读,还有不进行课外阅读的。
学生看电视和阅读内容较杂,名著阅读只占50%,绝大多数同学一般不作笔记,不写读后感。
学生课外一般用在语文学习的时间在30分钟以内,学生最喜欢的课外活动是指导名著阅读。
三、问题和建议整体情况看,学生对语文的兴趣不浓。
主要原因一是基础差,二是费时多收效少,三是语文教学单调枯燥,师生缺乏感情沟通。
由于这些原因导致学生的语文学习不能用全力。
如何提高学生兴趣呢?1、补好语文基础我认为,语文基础在于积累。
要积累基础知识、阅读和作文经验。
调查结果表明:我校学生在课外阅读这方面简直就是一个空白,所谓的阅读就只是读读作文书,漫画。
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对问卷调查的调查报告范文8篇谨慎选择语言表达,确保调查报告的准确性和清晰度,避免给读者带来歧义和模糊性的理解,一份详细的调查报告能够帮助我们了解竞争对手的优势和劣势,从而制定更有竞争力的策略,本店铺今天就为您带来了对问卷调查的调查报告范文8篇,相信一定会对你有所帮助。
对问卷调查的调查报告范文篇1一、调查基本情况调查时间:20XX年4月调查地点:XX信息职业技术学院。
调查对象:XX信息职业技术学院全体学生。
调查方法:问卷调查法。
问卷情况:本次抽查共发放调查问卷80份,收回调查问卷80份,有效问卷80份。
调查目的:了解大学生旅游状况以及大学生对待旅游的相关看法。
二、调查结果分析对南京信息职业技术学院全体学生进行了调查,然后进行分析,现将结果总结如下:(一)南京信息职业技术学院学生每年旅游次数适中,并且对待旅游态度较合理。
通过我们的问卷调查,发现我院学生43.75%每年旅游两次,且仅有7.5%的少量学生每年旅游次数多于4次。
对于大学生而言,每年旅游4次以上为过度旅游,这将花费很多的时间以及金钱。
所以我们应该适量控制,合理对待旅游。
(二)南京信息职业技术学院学生旅游花费较合理。
统计数据表明:我院学生22.5%旅游花费在300元以下,48.75%的大学生旅游花费在300~500元,仅有28.75%的学生花费在500元以上。
对于广大的大学生而言,我们的生活费及其有限,除了在校的日常开销之外,我们没有过多的积蓄。
所以旅游的每次花费不应该过多,300~500之间较合理。
(三)南京信息职业技术学院的学生更喜欢与熟人一起旅游。
调查统计数据显示:与朋友一起旅游的占统计总数的60%,和班级同学一起出游的占1.25%,这都是与熟人一起出游。
大学生社会经验不足,单独出游不能给予自己安全感,依赖感较强的90后更喜欢与熟人一起旅游。
所以单独出游的人数仅占了13.75%,和旅游团出游占到了18.75%。
(四)南京信息职业技术学院学生更热衷于选择短期假日出游。
2016最新的问卷调查报告范文
一、调查背景
新课标要求学生学会合作、学会交流,但是在课堂教学中我发现许多学生在扮演听众。
其中有一部分是不会(或者未思考),还有一小部分是进行过思考,却不愿发言的。
曾询问过部分学生、你会吗?(学生答、会。
)你为什么不参与他们的讨论?学生的回答要么是“我不想说”,要么是“他们都说了,我没什么好说的”,要么就是沉默。
这说明,他们的表达欲望不强。
在发言中还有另一种现象,学生虽理解并愿意说,但表达不得要领,说了半天,也不能准确地表达出自己的观点,既浪费时间,也达不到合作学习的效果。
因此说,在合作学习中培养学生善于发言的能力是十分重要的。
为了更好的了解学生课堂发言的情况,研究造成学生不良发言习惯的原因,帮助教师了解学生的心里状态,获得关于养成良好的发言习惯的方法、途径、策略,使学生养成良好的发言习惯,提高发言能力,特进行了这次问卷调查。
二、调查目的
通过调查问卷了解学生课堂发言的情况,喜欢发言和不喜欢发言的原因及动机。
从而帮助教师了解学生的心里状态,为下一步的研究提供参考。
三、调查方法
通过调查问卷书面、个别访谈。
四、调查过程
调查一年级二班50人,采用不记名的问卷调查法,每个选项均为单项选择。
五、数据汇总
1.在课堂上,你想发言吗?()
a、很想
b、一般
c、不想
数据、选择a的有18人,占36%;选择b的有27人,占54%;选择c的有5人,占10%
分析、64%的孩子认为自己在课堂上不积极发言交流,大部分孩子都需要进一步培养发言的能力。
这也正说明了开展此项课题研究是很有必要的
2.课堂上,不想发言的原因是什么?()
a、不会
b、怕别人笑
c、不屑
数据、选择a的有20人,占40%;选择b的有22人,占44%;选择c的有8人,占16%。
分析、60%的孩子在回答问题时候,是有自己的想法二不回答。
说明回答问题的欲望不强。
3.发言出错时,你一般心理()
a、好好听别人发言
b、懊悔
c、以后不发言了
数据、选择a的有26人,占52%;选择b的有20人,占40%;选择c的有4人,占8%
分析、48%的孩子在在发言时是因为得不到师生的肯定而降低了积极性。
今后的课上鼓励表扬发言的学生要多下工夫。
4.课堂中,发言精彩时,你一般心理()
a、听别人发言
b、沾沾自喜
c、对别人的发言不屑一顾
数据、;选择a的有28人,占56%;选择b的有16人,占32%;选择c的有6人,占12%。
分析、56%的孩子还是比较习惯于发言后听别人的意见,近一半的学生要提高主动参与学习的积极性,倡导同伴间的互助合作学习,将发言同伴的发言作为一个训练重点。
5.你认真听的主要原因是、()
a、上课生动、有趣
b、认真听会得到老师表扬
c、为了考试能考好
数据、选择a的有20人,占40%;选择b的有7人,占14%;选择c的有23人,占46%。
分析、46%的孩子发言的目的性极强,直指考试。
25%的孩子是因为老师的课堂魅力而专注于发言。
看来,我们要努力呈现生命充满活力的课堂,吸引更多的孩子认真发言。
6.你对待别人发言的态度是、()
a、没什么了不起
b、很好,值得学习
c、无所谓
数据、选择a的有10人,占20%;选择b的有26人,占52%;选择c的14人,占28%。
分析、48%的孩子不能正确对待别人的发言,说明部分孩子的发言习惯没有养成。
同时,班级良好的交流氛围也十分重要
7.当同学站起来回答问题时,你能仔细认真听吗?()
a、能
b、有时能
c、不能
数据、选择a的有22人,占44%;(调查报告)选择b的有18人,占36%;选择c的有10人,占20%.
分析、56%的学生不能专心听同学的发言,说明大部分学生不太善于发言同伴的发言,今后要注意指导学生发言别人发言的方法。
8.合作交流时你希望什么学生先说、()
a、优生
b、和自己同水平
c、差生
数据、选择a的有15人,占30%;选择b的有25人,占50%;选择c的有10人,占20%。
分析、大部分孩子希望能有所准备再发表看法,要把训练学生争先表达自己的想法作为课堂教学时的一个重要内容。
9.老师表扬别人的发言时你一般、()
a、为别人高兴
b、不屑一顾
c、发誓要超过他
数据、选择a的有23人,占46%;选择b的有3人,占6%;选择c的有22人,占44%。
分析、大部分学生心态是好的。
10.与别组争论时,你的表现是、()
a、争着说,抢着说
b、认真听,轮流说
c、不听也不发言
数据、选择a的有6人,占12%;选择b的有43人,占86%;选择c的有1人,占2%.
分析、关于小组交流时的发言表现,选择b的有43人,占86%从数据来看比较理想,但也不排除会存在没有如实作答的情况,需要在以后的教学过程中加强过程性的监测。
六、结论
(一)通过调查、观察,我发现造成他们不良的发言习惯的原因主要有两方面。
1.客观原因、外界的干扰影响了学生的发言。
包括教师的态度、同学的态度。
2、主观原因、学生的不够强烈的表现欲望影响了他们的发言,还有兴趣,信心方面的影响。
(二)解决的策略。
1.发挥示范作用、教师的、优秀学生的、进步生的。
2.创造交流的氛围、提高兴趣、信心。
3.教会方法、善于说,还要善于听取、完善。
4.及时的激励、评价。
5.家校合作,齐抓共管,协调一致。