政教处德育工作总结
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小学政教处工作总结7篇篇1本学期,政教处紧紧围绕学校中心工作,按照学校工作计划,以抓细节、重过程、促养成、创特色为工作重点,全面推进学校德育工作。
现将本学期政教处工作总结如下:一、细化德育工作,提升德育工作的层次感和实效性1. 抓好常规教育,培养学生良好行为习惯。
本学期,政教处进一步规范升旗仪式,严格升降旗制度,让学生了解国旗、国歌的内涵和意义;规范学生仪表,在学生中开展“三理”教育,即:讲道理、明事理、懂情理;强化学生节约意识,做到爱惜粮食、节约用水用电、不乱花零钱。
2. 推进素质教育,强化学生环保意识。
学校利用“植树节”、“地球日”等节日,广泛开展主题教育活动,举办“护绿环保”黑板报比赛,举办“环保”主题征文活动,强化学生环保意识。
3. 营造校园文化氛围,提升校园文化品位。
政教处、团委和学生会共同组织“激情飞扬”校园歌手大赛,举办“畅想未来”学生现场作文比赛,丰富校园文化生活,提升学生的文化品位。
二、加强师德建设,提升教师德育理念1. 开展师德培训活动。
学校以集中学习和自我学习相结合的方式,开展师德培训活动,提升教师德育理念。
2. 树立师德典型。
学校广泛宣传我校优秀教师的先进事迹,评选出校级“师德标兵”,树立榜样,号召全体教师学习。
3. 强化师德考核。
学校将教师的师德表现纳入教师考核内容,定期检查和评估教师的师德表现,督促教师履行职业道德。
三、加强安全教育,提升学生安全意识1. 开展安全教育主题活动。
政教处、保卫科组织各班开展安全教育主题班会,举办安全教育黑板报比赛,提升学生的安全意识。
2. 加强校园安全巡查。
保卫科组织保安队加强对校园的安全巡查力度,防止不法分子扰乱校园秩序。
3. 强化交通安全教育。
政教处、保卫科组织各班开展交通安全主题班会,举办交通安全知识讲座,提升学生的交通安全意识。
四、加强家校合作,提升德育效果1. 举办家长会。
学校组织各班举办家长会,让家长了解学校的教育教学工作,听取家长对学校工作的意见和建议,促进家校合作。
中学政教处个人年终工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中,作为中学政教处的一员,我致力于落实教育部门的各项政策,积极履行职责,努力提高学校德育工作的水平。
通过全体教职员工的共同努力,我们在德育工作方面取得了一定的成绩。
下面,我将对过去一年的工作进行详细总结。
二、工作内容及成果1. 德育体系建设在过去的一年中,我们着重加强了德育体系建设,完善德育工作的规章制度,确保德育工作的有序开展。
我们根据学校实际情况,制定了一系列德育工作计划,明确了德育目标、任务、措施和评估标准。
同时,我们加强了班主任队伍的建设,提高了班主任的德育工作能力。
2. 德育活动开展在德育活动方面,我们积极开展各类主题活动,如“感恩教育”、“文明礼仪”、“法治教育”等。
通过举办讲座、演讲比赛、社会实践等形式,让学生在参与中受到教育,提高了学生的道德素质。
此外,我们还组织了志愿服务活动,让学生在奉献中感受到社会的温暖,培养学生的社会责任感和公民意识。
3. 心理健康教育心理健康教育是德育工作的重要组成部分。
我们加强了对心理健康教育的重视,开设了心理健康教育课程,提高了学生的心理素质。
同时,我们还建立了心理健康教育档案,对存在心理问题的学生进行了及时的干预和帮助。
4. 家校合作家校合作是德育工作的关键环节。
我们通过家长会、家访、家长学校等形式,加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长。
我们还建立了家长委员会,让家长参与学校的管理和德育工作,提高了家长对学校的信任度和满意度。
5. 成效与收获通过一年的努力,我们在德育工作方面取得了显著的成绩。
学生的道德素质得到了提高,行为规范得到了加强,校园氛围更加和谐。
此外,我们的德育工作得到了家长和社会的认可,提高了学校的声誉。
三、工作不足及改进措施1. 工作不足尽管我们在德育工作方面取得了一定的成绩,但也存在不足之处。
如德育活动内容不够丰富,形式不够多样;心理健康教育师资力量有待加强;家校合作深度不够等。
2024年期末学校政教处工作总结在____年____月,我校学子正式启动了“修身工程”系列德育活动,本学期,政教处秉承过往“尊重”和“礼仪”主题教育的成功经验,继续深入开展“感恩”主题教育。
本次“感恩”主题教育围绕感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然四大主题,通过一系列丰富多彩的活动,旨在培养学生具备感恩之心,提升道德素养。
通过这些教育活动,同学们的道德水平普遍得到提升,营造了文明和谐的校园氛围。
学校高度重视班主任队伍建设,致力于提升班主任的育人水平。
班主任是学校教育管理工作的核心力量,其整体素质直接关系到学校教育质量的高低。
政教处将班主任队伍建设置于工作首位,努力构建一支理念先进、善于学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。
具体措施包括:1. 进一步完善和推动班主任工作常规,强化班主任在班级教育、管理和风尚养成中的核心作用,建立操作性强的班主任工作模式,提升教育管理实效。
2. 坚持班主任例会制度,确保班主任及时了解政教工作动态,明确工作方向,提高工作效率。
3. 在____年____月____日举办青年班主任成长座谈会,促进新老班主任交流,探索适合个人发展的成长路径,丰富育人手段,提升育人成效。
学校持续深化德育常规工作,落实“三从原则”,教育学生从自我、现在、点滴做起。
组织植树活动,强化环保意识;严格请假制度,规范学生管理;邀请专家举办法制讲座,提升法制观念;联合举办体育文化节,丰富学生课余生活。
在安全工作方面,学校加强春季安全教育,进行安全大检查,坚持行政值班和校园巡逻,确保校园安全。
校园文化建设方面,学校举办师生文化作品展,提升文化品位;坚持卫生检查和量化评比,保持校园环境整洁;开展班级文化建设,营造积极向上的氛围。
法制教育方面,通过专栏、黑板报等形式宣传法制知识,邀请法制副校长进行专题讲座。
健康教育方面,定期更新卫生与保健板报,提高学生健康意识。
宿舍管理方面,加强宿管员队伍建设,严格宿舍管理,整顿就寝秩序,确保宿舍安全。
小学政教处德育工作总结范文(优秀模板6篇)小学政教处德育工作总结范文第1篇20[某]学年第一学期政教处工作总结本学期来,在校长室的正确领导下,在德育副校长的指导下,紧紧围绕学校工作中心,认真贯彻落实学校工作方针,紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助,在全体班主任老师的积极配合、求真务实、讲究实效,不搞形式,认真开展工作。
现简要总结如下:一、狠抓常规,着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初期,政教处对全校学生进行了每学期一次的入校始业教育。
着重对学生的日常行为习惯、学习习惯以及开学初期的工作进行了统一布置,强调了穿校服进校的规章制度以及校园学生车辆停放的要求。
为了配合此项制度,在开学第一周就及时的对初一新生和八、九年级学生展开了校服征订和补订工作,在十月份对学校的自行车停放点进行了统一划分。
这些制度和要求得到了家长学生以及班主任的大力支持和配合,学生逐渐养成了穿校服进校和车辆自觉规范停放的习惯。
为了更加深入贯彻学校精神,在校长室的牵头下,政教处在9月8日下午班会课组织初一新生在综合楼六楼会议室召开了以安全教育为重点,以争做优秀学生、争创文明班级为目标的会议,组织学生学习汀田第一中学学生手册、与班级公约中的各项规章制度。
与此同时在9月13日晚上召开了初一新生首次家长会,在会议上林碧副校长介绍了各班班主任、学校近几年的情况以及学校对学生家长的一些要求;另外根据市教育局对学生保险投保工作的有关精神要求学校对与会家长进行了一次动员。
本次会议得到了各位家长的高度认同,取得了圆满成功。
2、加强日常行为规范检查继续加强班级四项循环竞赛工作,政教处重新制定了评分标准并制作了打分表,以规范化管理为目标,分工到组,落实到人,对团委、学生会的打分工作重现做了调整,对打分人员和统计人员进行了统一培训,针对打分中出现的问题,政教处召开了4次专题会议,强调打分的公正性、及时性以及尺度。
在对两操、卫生、纪律检查中出现的问题及时反馈到班主任,并将检查结果及时公示到校公示栏;每天由值日领导和值日教师对全校学生进行包括晨读、仪容仪表、违法违纪等进行检查,起到督促与监督的作用,促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。
德育处学期工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中学政教处工作总结范文6篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一学期中,政教处全体成员认真贯彻落实学校的工作要求,以德育工作为核心,以学生教育为中心,积极组织开展各项工作。
现在,我将对本学期的工作进行总结,以便更好地反思和改进。
一、德育工作方面本学期,政教处以德育工作为核心,注重培养学生的思想品质和道德观念。
我们通过开展丰富多彩的活动,如主题班会、团队活动等,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时,我们还加强了与家长的沟通与联系,共同关注学生的成长和发展。
二、学生教育方面在学生教育方面,政教处注重学生的全面发展,不仅关注学生的学习成绩,还注重培养学生的兴趣爱好和综合素质。
我们通过开展各种兴趣小组和课外活动,如文艺表演、体育比赛等,为学生提供了展示自己才华的平台。
此外,我们还积极组织学生参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和实践能力。
三、日常工作方面在日常工作方面,政教处全体成员始终保持高效运转,认真完成各项任务。
我们建立健全了各项规章制度,规范了工作流程,提高了工作效率。
同时,我们还加强了与其他部门的协作与沟通,形成了良好的工作氛围。
四、存在的问题及改进措施尽管本学期政教处工作取得了显著成绩,但仍存在一些问题需要改进。
一是德育工作的方法和手段还需进一步创新和完善;二是学生教育的针对性和实效性有待进一步提高;三是日常工作中的细节问题仍需关注。
针对这些问题,我们提出以下改进措施:一是加强学习培训,提高全体成员的素质和能力;二是创新德育工作方法和手段,增强工作的吸引力和实效性;三是注重细节管理,提高工作的质量和效率。
五、总结与展望总的来说,本学期政教处工作取得了显著成绩,但仍需继续努力。
我们将以本次工作总结为契机,认真反思和改进工作中的不足,不断提高工作水平。
同时,我们也希望领导和同事们一如既往地给予我们关心和支持,帮助我们更好地完成各项工作任务。
展望未来,我们将继续以德育工作为核心,以学生教育为中心,积极组织开展各项工作。
政教处德育工作总结
学校政教处工作是学校一切教育教学工作的方向标、助推器、加油站.本学期,以校园经
典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实贯彻《鸡西市中小学养成教育实施方案》,
探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思
想道德素质和文明修养,促进学生养成教育的形成,在全体师生的共同努力下,政教处工作取
得了一定的成绩:
一、加强德育队伍建设,营造全员育人氛围
1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者,始终是一支重要的骨干力量,也是学校工作
中最辛苦的人.政教处自上而下地加强了班主任工作的评价体系建设,加大了班主任工作的考
核力度.
2、结合学校总体工作布暑,定期召开班主任例会,加强班主任在班级管理中的方向性,提
高班主任驾驭本职工作的能力和水平,增强班主任履行职务行为的执行力.
3、为了创新我校德育工作,提高班主任队伍的专业素质和管理水平,在期末阶段参加了区
教育局组织的班主任经验交流会,同时,在学校内部也开展了相互交流与学习的班主任论坛,
相互学习、相互促进,提高班主任队伍的整体素质.
二、强化常规管理和教育,改变学生精神面貌
1、一学期来,政教处对每月班会进行主题布置,并分初高中阶段分别下发了“鸡西市养成
教育规范要求”,各班主任充分利用班会课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育,政教处通
过班课检查,对规范教育进行督导.
2、通过对学生个人卫生,染发、长发、指甲、首饰、衣着等的定期检查,规范个人卫生标
准,使学生养成良好的个人卫生习惯.
3、加大对室内外卫生的检查和巡查力度,并设立值周流动红旗,定期进行总结,加强了周
四例行卫生清扫的检查,使校园卫生得到良好的保持.
4、利用学生会、团总支在学生中的骨干地位,通过站岗、值周等形式,对学生中存在的问
题进行监督.
5、充分利用更新设备和改组后的广播站加强对学生爱国教育、公德意识教育和心理健
康教育,同时利用三楼宣传橱窗及各楼层黑板报,加强对学生养成教育、文明礼仪教育、“防灾
减灾“教育、经典文化教育的宣传和引导,使学生树立正确的人生观、价值观和世界观.
6、为切实消除校园安全故事的发生,政教处同后勤一起,以规范学生日常行为为基础,积
极开展安全教育工作,防止学生发生意外伤害事故,在课间、间操、放学期间安排主任在各楼
层值班、楼梯值周学生站岗.并加强交通安全教育,积极开展法制教育,组织了“紧急疏散演练”
等活动,提高了学生对重大事故的应对能力.
三、举行德育教育活动,促进校园文化建设
在活动中教育,这是德育教育的特色,也是德育工作的基本方法.为提高德育工作效果,政
教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设.
1、本学期,政教处亲自组织了“团优表彰大会”、“纪念5、12主题演讲比赛”、“经典学
习展示大合唱”等校级大型德育教育活动,参与指导了高三学年、初四学年毕业联欢活动,高
中学年《弟子规》学习启动大会、初二学年经典学习启动大会等学年教育活动,各项活动教
育到位、材料完整,极大地丰富了校园文化氛围,促进了对学生的教育.
2、为建设绿色校园,政教处组织各学年及班级进行了轰轰烈烈的绿色校园文化建设,涌现
了一大批校园建设骨干班级.同时,积极参与到社区实践活动中,组织学生会骨干学生参加了
“迎五一植树劳动”、高中学年学生到社区挖树坑等活动,培养了学生热爱劳动、热爱校园、
热爱家乡、保护环境的良好品质.
3、在每周例行的升国旗仪式上,实行班主任国旗下讲话制度,并对每周的国旗下讲话稿进
行严格的命题要求,突出主题教育,使每次升旗仪式都成为对学生进行良好教育的契机,也为
班主任自我能力的提升搭建了展示的舞台.
四、学习传统经典文化,树立学生良好品质
本学期,以《弟子规》为主要学习内容,开展了中华民族传统文化教育活动,发挥校园文化
的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园.
1、学期初,高中学年及初二学年召开了《弟子规》学习启动大会,掀起了全校性的学习热
潮.通过主题班会、诵读与竞诵等活动,运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育.
2、政教处对各学年和班级经典文化学习进展进行了督导检查,并组织高中学年班主任和
任课教师参加了高二二班组织的《弟子规》竞诵展示活动.
3、利用广播站、黑板报、橱窗等媒介加强了经典文化的学习和教育,如黑板报分别以《弟
子规》、《论语》、《孝经进行了专题宣传,每天早晨广播站定时播放《弟子规》音频诵读,营建
了经典学习氛围,使经典学习深入师生内心.
4、本学期期中阶段,政教处组织了“经典文化学习诵读展示”,部分班级和教师参与了展
示活动,期末阶段,经过紧张的筹备,举行了全校性的“经典学习歌咏大赛”,取得了良好的教育
效果.
体育教师个人工作总结
一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学
习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,
有必要对自己本学期的工作进行反思,因此作工作总结如下:
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段.本学期,我
认真参加了党员民主生活,写好心得笔记.年初,在镇党委的组织下,小教支部开展了《保持共产
党员先进性》回头看活动.通过学习文件,参与活动,我深刻明白了作为一名基层党员,干好本职
工作,做教师的表率,模范执行校纪校规,才能真正实践“三个代表”的重要思想,才能真正保持
党员在人民群众中的先进性.活动结束后,我认真写好了一篇名为《保持党员先进性,干好本职
工作》的心得体会,真正提高了自己的思想认识.
其次,积极参加业务学习.平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学语文教
师》、《江苏教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的
成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果.同时,认真学习了《基础教育课程改革
纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念.
二、尽心尽职,干好本职工作.
教学质量是学校的生命线,我担任毕业班语文教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁
杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生.为此,我从以下几个方面努力提高教学质量.课前,我能认
真学习《大纲》,钻研教材,根据本班学生特点,对教案进行认真的修改,课后布置的作业力求少
而精,努力做到既减轻学生的负担,又提高教学质量.
第一,教学中培养学生良好的学习习惯.如教会学生预习的方法,坚持课前预习,让学生在
预习中发现问题,带着问题上课,鼓励学生大胆质疑,在教学中营造民主平等的学习氛围等.再
次,在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国、爱社会的情感,
力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人.
第二,教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松、愉快的
气氛中获取知识.
在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作.体育工作的好坏直接关系到一个学校办
学水平评估的好坏.因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比
赛成绩.为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体
育组的训练分工.组织体育教师学习理论知识,帮助他们制订好训练计划.同时,组织全镇体育
教师召开了一次体育工作会议.
通过学习,让全体教师充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促体育
教师上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动
队选拔后备力量.
同时,积极开展好群众性体育活动.四月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度
春季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才.
第三:狠抓运动队管理,全面提高运动水平.在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱
心.学期初 ,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤、训练
情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,发放补贴,全面提高了训练效率,平时,我
能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会.针对队
员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力
争取他们对训练工作的支持.在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨.