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最新人教版三年级语文上册句子专项训练（15道）一、按要求写句子1．尽管．．它们逆风而行,沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。
(用加点词语造句)_________________________________________________________2. 晚上七点左右，月光花开了。
（改成拟人句）___________________________________3. 妈妈可能肯定知道了我这次考不好。
(修改病句)___________________________________4.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？(改为陈述句)___________________________________5.哥哥朝弟弟喊道：“快看！这儿有一只蜗牛。
”（加入神态、动作，让句子更生动）_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1．叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
（改为“把”字句）________________________________________2．蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。
（缩句）________________________________________3．春天的景色很美。
我喜欢春天。
（用恰当的关联词合并为一句话）________________________________________4．春天，燕子从南方飞回来了。
春天，燕子从南方赶回来了。
（照样子，改写句子）一场春雨过后，嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（仿写句子）__________________________________________________2．小兴安岭是一座美丽的大花园。
最新人教版三年级上册语文句子训练（15道）一、按要求完成句子。
（1）兔不可复．得，而身为．宋国笑。
复：______________。
为：_______________。
这句话的意思是：_________________。
（2）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落．．它。
奚落：_______________。
（3）我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（不改变句意，换一种说法）_____________________________________________。
（4）我的身段多么．．精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（用加．．匀称，我得角多么点词语写句子）______________________________________________。
（5）鹿的角被树枝挂住了。
（改为把字句）_____________________________。
二、按要求做题。
1.我们是学生，怎么能不遵守学校的纪律呢？（改为陈述句）_____________________________________________2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。
（修改病句）_____________________________________________3.课堂上，同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。
（修改病句）_____________________________________________4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。
改为“把”字句：_____________________________________________改为“被”字句：_____________________________________________5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。
改为“把”字句：_____________________________________________改为“被”字句：_____________________________________________三、按要求写句子。
部编版三年级语文上册句子训练一、我会按要求做。
1．白求恩大夫在手术台旁，陆续工作了六十九个小时。
（修改病句）_____________________________________________2．战士们没有离开他们的阵地，我不能离开自己的阵地。
（改为反问句）_____________________________________________3．爱是什么？爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位，爱是_____________________________________________。
（续写句子）4．一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
（照样子写句子）夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
二、根据要求改写句子。
1．我喜欢春风，它吹绿了山野的小草，吹红了路边的桃花。
（仿写句子）我喜欢春风，它吹__________，吹__________。
2．她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。
（缩句）_____________________________________________3．这句话仿佛．．一束温暖的阳光直射我的心田。
（用带点词语写句子）_____________________________________________4．我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有玻璃呢？（改为陈述句）_____________________________________________5．这学期，我必须一定努力学习。
（修改病句）_____________________________________________6．一阵秋风吹来，金黄的树叶在树枝上摇摆。
（改为拟人句）_____________________________________________三、按要求写句子。
1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）___________________________2．小狗摇着尾巴。
全册各单元课内句子训练第一单元按要求写句子（1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼(仿写)我喜欢万物复苏的春天，喜欢热情似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天。
（2）雨一．来,他们便．放假了。
(造句)清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈。
蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。
小鸟一来，他们便拍手欢迎，为歌唱的小鸟打着节拍。
（3）从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。
(缩句)小路上，走来了小学生。
（4）那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改为“被”字句)学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
（5）这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。
（仿写句子）这就是我们可敬的老师，一位及其负责的老师。
（6）小路上走来了许多小学生，有．汉族的，有．傣族的，有．景颇族的，还有．．阿昌族和德昂族的。
（仿写句子）公园里开满了鲜花，有红的，有紫的，有粉的，还有蓝的。
（7）学校里花朵地下的在那些是上学（连词成句并加上标点）那些花朵是在地下的学校里上学。
（8）古老的铜钟，挂在大青树下粗壮的枝干上。
（缩句）铜钟挂在枝干上。
（9）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）这样糊里糊涂地背，没有用。
（10）如果．．他们的老师是．．他们想在放学以前出来游戏，那么要罚他们站墙角的。
（用加点的词语仿写一句话）如果你累了，那么就躺下休息一会儿吧。
（11）这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
（仿写拟人句）小草在微风中扭动着腰，花儿绽开了笑脸。
（12）孙中山小时候在私塾读书。
（缩句）孙中山读书。
第二单元按要求写句子（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
(仿写)花越开越密，越开越盛，走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭。
（2）我穿着一双棕红色的小雨靴。
(缩句)我穿着雨靴。
（3）小朋友的脚,常被那香味勾住。
(改为“把”字句) 那香味常把小朋友的脚勾住。
（4）松树穿上衣裳。
