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2010年1月国开(中央电大)专科《教育研究方法》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷代号：2044；适用专业及层次：教育管理和小学教育、专科；资料整理于2020年9月29日。
一、判断题1.搜集教育科学研究文献的主要渠道有：图书馆，档案馆，博物馆，社会、科学、教育事业单位或机构，学术会议和个人资料交流，计算机互联网。
[答案]对2.编制测验题目是编制测验的中心环节，测验题目是具体体现测验目的的重要内容，也是决定测验好坏的重要方面。
[答案]对3.研究的效度是指研究在揭示所研究内容的本质或其规律方面的准确、客观、科学程度，或者说研究结果符合客观实际的程度。
[答案]对4.文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于非接触性方法。
内容分析法与文献法相比更侧重于定量分析。
[答案]对5.测验(或，测验量表)法是教育与心理学研究中常用的一种研究方法，这种方法主要用于人的个性及其它个别心理差异的定量化研究。
[答案]对6.在实验设计中可以采用两种控制无关变量的方法，他们分别是无关变量的消除和无关变量保持恒定。
[答案]对7.在假设检验过程中允许犯第二类错误的概率又称为小概率事件。
[答案]错8.两种变量值变化方向无一定规律，即一种变量值变化时，另一种变量值可能变化也可能不变化，并且不变或变大、变小的情况为随机的，这两种变量之间的关系称为零相关。
[答案]对9.结构型问卷又称封闭式问卷，即在研究者事先规定的各种答案中，填答者选择认为符合自己当时意见、态度的一个或几个答案。
[答案]对10.测验法又称测验量表法，主要用于人的个性及其它个别心理差异和人的行为个别差异方面的的定量化研究，具有诊断与预测二种功能。
[答案]无错，但不完备11.随机取样法在理论上最符合概率论原理。
当研究者对所研究总体中各类个体的比例不了解，或总体中的个体之间差异程度较小，或样本数目较大等情况下，它是一种很好的取样方法。
宁波电大《自然科学发展简史》作业1一、填空题：1、恩格斯在1876年指出，人与（动物）之间根本区别在与劳动。
2、大约在30多亿年前，（地球上）开始出现单细胞生，后来逐渐变化，出现各种生物。
3、在大约6000-7000万年以前的新生代，出现了哺乳动物，在300万年前形成的（猿类）。
就是人类的祖先。
4、“上帝造人”的说法中，上帝用泥土造出了一个男人叫（亚当），又造出一个女人叫（夏娃）。
5、英国生物学家（达尔文）在1859年出版的《物种起源》一书中，揭示了生物由低级向高级进化的科学规律，认为（人类）就是由某种古猿经过长期进化而来的。
6、地球已经是一个40（46）亿年的老寿星了，她起源于始（太阳）星云。
7、攀树的猿群，是在新生代生活在树上的古猿。
原上猿大约生活在3000万年前；埃及猿的生存年代大约在（2800万至2600）万年前；森林古猿的化石年代较长，大约在万年前之间。
8、森林古猿栖居在（热带）和（亚热带）的森林中，以吃草木的叶和果实为生，并有了初步的（手脚）分工，有了32颗牙齿。
9、我国古代的《易经》中用八卦代表自然界中最常见的八种东西天、地、风、雷、（水）（火）（山）（泽）。
10、人类的进化发展经历了由攀树的猿群——（原上猿）——（埃及猿）过程。
11、早期猿人的脑容量约为600-800毫升；晚期猿人的脑容量约为1000毫升；早期智人的脑容量约为1350毫升。
人类学家将现代人种分为三类：（欧罗巴）（蒙古利亚）（尼格罗）12、在大约1400万年前，由于气候和地质条件的变化，森林地带的树木大批死亡，使一部分古猿不得不改变生活方式，（下到地面）寻找食物，逐渐能够（直立行走和手脚分工）并考试使用（石块和木棒）等天然工具。
二、选择题：1、考古学家将石器时代分为三个时代——（C）A、上、中、下B、左、中、右C、早、中、晚 D旧、中、新2、伟大的科学家阿基米德发明了自然科学中的哪一个定律——（A）A、浮力定律B、运动定律C、地壳定律D、摩尔定律3、在人类的发展历史中，火使人类走向光明，原始的人工取火中——（C）A、雷电B、太阳光C、击石取火D、气功发火4、人类最初使用的工具是——（A）A石器B铁器C铜器D银器5、人类发展到晚期猿人时期，开始使用什么方式的火——（B）A人造火B天然火C炭火D石油6、最早的人类祖先是森林古猿，它是根据什么的鉴定得出的——（A）A古化石B树的年龄C早期的植物D鲸鱼的骨头7、恩格斯指出：“劳动创造了人”。
电大往年考试真题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 电大教育的主要特点是（）。
A. 远程教育B. 面授教育C. 自学考试D. 网络教育答案：A2. 电大课程的学习方式通常包括（）。
A. 全日制B. 函授C. 网络学习D. 以上都是答案：D3. 电大课程的学分制是指（）。
A. 学分越高，学费越贵B. 学分越高，毕业越快C. 学分越高，课程越难D. 学分越高，学时越长答案：B4. 电大课程的考试形式通常包括（）。
A. 开卷考试B. 闭卷考试C. 论文答辩D. 以上都是答案：D5. 电大课程的学习资源通常包括（）。
A. 教材B. 网络资源C. 视频讲座D. 以上都是答案：D6. 电大课程的学分认定通常包括（）。
A. 课程考试B. 课程论文C. 实践环节D. 以上都是答案：D7. 电大课程的学习支持服务通常包括（）。
A. 学习指导B. 答疑解惑C. 学习交流D. 以上都是答案：D8. 电大课程的学习评价通常包括（）。
A. 课程考试B. 课程论文C. 实践环节D. 以上都是答案：D9. 电大课程的学习成果通常包括（）。
A. 学分B. 学位C. 毕业证书D. 以上都是答案：D10. 电大课程的学习时间通常包括（）。
A. 弹性学制B. 固定学制C. 学年制D. 以上都是答案：A二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 电大教育的优势包括（）。
A. 灵活性B. 经济性C. 便捷性D. 互动性答案：ABCD12. 电大课程的学习方式通常包括（）。
A. 自学B. 面授C. 网络学习D. 实践答案：ABCD13. 电大课程的考试形式通常包括（）。
A. 开卷考试B. 闭卷考试C. 论文答辩D. 口试答案：ABCD14. 电大课程的学习资源通常包括（）。
A. 教材B. 网络资源C. 视频讲座D. 实践基地答案：ABCD15. 电大课程的学分认定通常包括（）。
A. 课程考试B. 课程论文C. 实践环节D. 社会服务答案：ABCD16. 电大课程的学习支持服务通常包括（）。
2010年7月中央电大行政管理专科《社会调查研究与方法》期末考试试题及答案一、填空题1.社会调查纵贯研究的主要形式：一是趋势研究，二是____，三是追踪研究。
同期群研究2．社会调查研究的观点具体由概念和变量、命题和____等理论要素联系而成。
假设3．界定概念的方式有两种，即抽象定义和____。
操作定义4．根据许多专家的看法，社会调查研究中的样本规模至少不能少____个单位。
1005．文献法具有历史性、间接性和____的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。
无反应性6．文献检索的方法主要有人工文献检索法、____文献检索法、参考文献查找法和综合查找法。
计算机7．集体访谈也叫____．实际上是个别访谈的一种扩展形式。
会议访谈（法）8. ____实验设计，一般是各设置两个实验组和对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
多组9．定量分析是最复杂的资料分析。
它按照性质可以分为两大类，一类是____；另一类是推论性分析。
描述性分析10．修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。
常用检查法有____、冷却法和请教法。
诵读法二、选择题（一）单项选择题1. 20世纪20年代以后，社会调查研究的重心转移到了(A)。
A．美国 B．苏联C．德国 D．英国2．社会调查研究中，当一个变量的数值发生变动，另一个变量的数值随着发生大致均等的变动，这种相关关系是(C)。
A．正相关 B．负相关C．直线相关 D．曲线相关3．每一个测量对象的属性和特征只能以一个数字或符号来表示，指的是(C)。
A．准确性 B．完整性C．互斥性 D．唯一性4．便于对访谈结果进行统计和定量分析的访谈类型是(D)。
A.个别访谈 B．集中访谈C深度访谈 D．结构式访谈5．从整个社会看，知名度最高的专业电脑统计分析软件是(B)。
A．SAS B．SPSSC．Excel D．AMOS（二）多项选择题1．抽样的一般步骤有(ABCDEF)。
A．界定总体 B．设计抽样方案 C．制定抽样框D．决定抽样方法 E．实际抽取样本 F．评估样本2．问卷中的问题基本上可分为(ABCE)A．背景性问题 B．客观性问题 C．主观性问题D．态度性问题 E．检验性问题 F．社会性问题3．集体访谈的缺点主要是(ADF)。
中央电大本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 电大教育的主要特点是什么？A. 传统面授B. 远程教育C. 函授教育D. 自学考试答案：B2. 中央电大的全称是什么？A. 中央广播电视大学B. 中央网络大学C. 中央开放大学D. 中央远程教育大学答案：A3. 以下哪项不是电大教育的优势？A. 灵活的学习时间B. 丰富的教学资源C. 严格的考试制度D. 昂贵的学习费用答案：D4. 电大本科课程通常需要多少学分才能毕业？A. 80学分B. 100学分C. 120学分D. 150学分答案：C5. 中央电大的远程教育平台主要提供哪些服务？A. 在线课程B. 线下辅导C. 书籍购买D. 以上都是答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 中央电大提供的课程类型包括哪些？A. 专科课程B. 本科课程C. 研究生课程D. 职业培训课程答案：A B C2. 远程教育的优势包括哪些？A. 节省通勤时间B. 灵活的学习方式C. 丰富的学习资源D. 严格的学习监督答案：A B C3. 中央电大的课程通常包括哪些组成部分？A. 视频讲座B. 面授辅导C. 在线讨论D. 实验操作答案：A C4. 电大教育的考核方式通常包括哪些？A. 期中考试B. 期末考试C. 课程论文D. 实践报告答案：A B C D5. 中央电大的远程教育平台提供哪些支持服务？A. 在线答疑B. 学习资料下载C. 学习进度跟踪D. 学习效果评估答案：A B C D三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述中央电大远程教育的主要特点。
答案：中央电大远程教育的主要特点包括：（1）利用现代信息技术进行教学，突破了时间和空间的限制；（2）提供灵活的学习方式，适应不同学习者的需求；（3）拥有丰富的教学资源，包括视频、文本、在线讨论等；（4）实施严格的教学质量监控，确保教育质量。
2. 电大教育与传统面授教育相比有哪些优势？答案：电大教育的优势主要体现在：（1）学习时间灵活，可以根据自己的时间安排进行学习；（2）学习资源丰富，可以接触到更多的教学材料和信息；（3）节省通勤时间，减少学习成本；（4）可以进行个性化学习，根据自己的学习进度和兴趣选择课程。
中央电大其中一套试题的答案（精选5篇）第一篇：中央电大其中一套试题的答案一、单项选择题（共 20 道试题，共 50 分。
）1.与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（）A.学籍注册开放B.学习过程开放C.学习资源开放满分：2.5 分2.开放教育这种教育形式属于（）A.现代远程教育B.普通全日制教育 C.函授教育满分：2.5 分3.电大在线远程教学平台课程论坛的主要功能是（）A.资源存储 B.学习交流 C.上传、下载满分：2.5 分4.开放教育实行“五统一”管理方式，“五统一”的内容包括（）。
A.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一考试和统一评分标准B.统一教学计划、统一课程标准、统一教材、统一教学过程和统一考试C.统一课程标准、统一教学过程、统一教材、统一学籍管理和统一考试满分：2.5 分5.截至2009年，分布在全国电大系统的县级电大教学点的数量是（）A.1000多个 B.2000多个 C.3000多个满分：2.5 分6.在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（）A.学习辅导B.学习支持服务C.学习监控满分：2.5 分7.下列情况中，不符合开放教育转学与转专业规定的是（）A.学生转学后，先前已经获得的符合要求的课程成绩及学分仍然有效B.转专业后，学籍有效期仍然从原来入学注册时开始计算C.学生入学注册后就可以提出转学。
满分：2.5 分8.关于开放教育学生的毕业及毕业证书，正确的说法是（）A.学生只要累积的学分达到最低毕业学分数要求就可以毕业B.毕业证书由中央广播电视大学颁发并报教育部进行电子注册C.毕业证书由省级广播电视大学颁发并报当地教育厅进行电子注册满分：2.5 分9.下列不属于开放教育学生权利和义务的是（）A.在学校学习的资格，如上课、考试、上网学习等B.受学校规章制度、纪律的约束和管理，如按时缴纳学费、参加学习和考试等C.要求学校保证颁发毕业证书满分：2.5 分10.开放教育的学习方式主要是（）A.自主学习 B.听老师讲授 C.全日制学习满分：2.5 分11.下列有关提高个人自学效率的说法，不正确的是（）A.培养积极的学习情绪B.尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习C.疲倦了也要坚持学习满分：2.5 分12.关于学习计划，下列说法不妥当的是（）A.开放教育的学生需要制订好个人学习计划B.同班同学的学习计划是一样的C.个人要根据自己的主客观条件制定学习计划满分：2.5 分13.下列选项属于开放教育学生特点的是（）A.学习目标不明确B.可全日制脱产学习C.具有一定的知识积累和生活积累满分：2.5 分14.下列有关提高听讲效率的说法，不妥当的是（）A.提前做好预习工作，带着问题听讲B.听讲时摘录老师讲课要点简洁快速记录C.无法跟上教师讲授的进度时就先不用记笔记满分：2.5 分15.下列有关开放教育综合实践的说法，不正确的是（）A.在教师的指导下确定好选题 B.充分做好各方面准备 C.综合实践环节可以免修满分：2.5 分16.下列有关小组学习的说法，不正确的是（）A.教学点会为小组学习提供必要的场地B.小组学习可以有效消除孤独感C.小组学习必须通过面对面开展满分：2.5 分17.下列有关考试的说法，不正确的是（）A.开卷考试允许互相讨论B.闭卷考试不允许带任何学习资料进入考场C.参加考试时必须要携带身份证、学生证、准考证满分：2.5 分18.下列不属于互联网上常用的交流工具的是（）A.WinRARB.BBSC.E-mail满分：2.5 分19.下列不符合电大在线远程教学平台论坛发帖规则的行为是（）A.交流学习心得B.提出学习中的问题C.发送无实际内容的帖子满分：2.5 分20.用于发送电子邮件的软件是（）A.Outlook B.Word C.Excel满分：2.5 分二、判断题（共 20 道试题，共 50 分。
国开(中央电大)专科《人文社会科学基础》十年期末考试简答题库(分学期版) (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷号码：2072。
适用专业及层次：小学教育、学前教育专科。
资料整理于2020年9月14日，收集了2007年7月2020年1月中央电大期末考试的全部试题及答案。
2020年1月试题及答案15.人文社会科学与自然科学相比具有哪些基本特征？答：(1)人文社会科学在阶级社会中一般具有某种阶级倾向性；(2)人文社会科学通常体现出一定的民族性；(3)人文社会科学的时代性。
16.第二次世界大战之后，社会学的发展出现了哪些趋势？答：一是研究重心转向现实问题的诊断研究方法转向综合比较；二是跨学科交叉研究迅速发展，研究对象复杂化，研究方法复合化；三是研究对象沿着时间和空间两个方面拓展(如未来社会学和世界社会学的出现)，大规模综合比较研究逐步走向成熟。
2019年7月试题及答案15.现代西方主流经济思潮是什么？答：尽管现代西方经济学的各种流派纷繁复杂，但基本上属于两大经济思潮：一是经济自由主义。
它发端于17世纪中叶到19世纪的古典政治经济学，认为在经济生活中占统治地位的是市场经济这只“看不见的手”；要增加一个国家的财富，最好的经济政策就是给私人经济活动以完全的自由。
二是国家干预主义。
它的理论源头是16世纪到17世纪的重商主义，认为流通领域特别是对外贸易乃社会财富的源泉，强调在国家支持下发展对外贸易；从20世纪30年代起，发展出了以凯恩斯主义为代表的新的国家干预主义，并开始占主导地位。
16.现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？答：现代初等教育之所以需要跨学科的系统研究，首先是由教育的复杂本性即其广泛性和多质性决定的；其次是由初等教育面临新的时代课题决定的；最后，这也是推进初等教育科学体系完善的需要。
2019年1月试题及答案15.20世纪历史学研究模式有哪些变革？答：(1)“欧洲中心论”或“欧美中心论”失去其统治地位；(2)传统的“政治史”模式被打破；(3)现代历史学研究的主体性的张扬；(4)历史学研究方法和技术手段的更新。
最新国家开放大学电大《中国教育简史》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《中国教育简史》题库及答案一一、填空(每空l分。
共22分)1．古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，第一种是“—-—”，第二种是“-------’，2．《中庸》提出 ----- 、 ------- 、 -------- 、 ------- 、------的学习五步骤。
3．“三，百，千”是指 ---------- 、 -------- 和----------- 。
．4．元代除普通国子学外，还有-------- 和----------。
5．明清科举考试最大的特点是----------- 。
6．----------------- 是中国最早论述三育并重的教育家。
’7．中国人办的第一所近代新式学校是-------- 年建立的 --------- 。
8．中华民国临时政府成立后，首任教育总长是------------- 。
9．------- 提出“活教育”课程的两条原则是---------- 和------------10．抗大全称是--------------，它的前身是-------------------------- 。
二、解释(每题6分，共l8分)1．六学二馆2．庚款兴学3．大学院和大学区制三、简答(每题l0分，共30分)1．朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?2．洋务派办的新式学校有什么主要特点?3．20～30年代进行的教学改革试验主要包括哪些内容?四、回答(30分。
可以二选一)1．王夫之有哪些具有重要教育价值的教育观点?2．“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么?对它在教育领域的作用加以分析。
2010年1月国开（中央电大）小教专科《现代教育思想》期末考试试题及答案2010年1月国开(中央电大)小教专科《现代教育思想》期末考试试题及答案(马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！)说明：试卷代号：2080；资料整理于2020年10月3日。
一、填空题1.教育经验具有直接现实性，它与广大教育工作者的________直接相联系；教育经验又具有________继承性，它是过去教育________在今天教育实践中的继续和发展。
教育实践；历史；传统2.在现代社会，科学已经不再是极少数人从事的活动了，________产业已经形成，其从业人员越来越多。
生活在这样一个世界中，良好的________对每个人都是必不可少的。
知识；科学素养3.人文________教育与人文________活动相结合是________的基本途径。
人文学科是人文教育课程的核心内容。
学科；实践；人文教育4.1995，年《中华人民共和国教育法》规定要“建立和________终身教育________。
”完善；体系二、简答题1.简述科学素养的成长规律。
答：科学素养主要是在学科学、用科学、探索科学的活动过程中成长起来的。
科学素养的成长要求科学教育活动必须是重视科学方法、充满科学精神的。
2.简述教育与社会实践相结合的现实意义。
答：目前，我们的教育在不同程度上存在着与社会实践相疏离的现象，“应试教育”的做法，导致学生动手能力低下，劳动观念淡漠，缺乏社会实践经验，缺乏与人沟通、交流与合作的意识和能力，思想素质、身体素质和心理素质较差，毕业后适应社会工作的能力不足。
现实教育中的实践性的缺失，严重影响到社会和教育的发展，不利于人才的培养，不适应经济发展、科技进步和整个现代化进程的需要。
因此，强调教育与社会实践相结合，可以增强我们的教育改革意识，具有重要的现实意义。
3.简述“自我导向学习”。
答：自我导向学习是终身教育的重要理念，即强调学习主体本人对学习负有大部分的责任，而学习者本人要学会学习，要在学习过程中养成良好的学习态度、学习动机和方法，能够根据自己的兴趣和发展可能性设定学习目标、学习策略，自己选择教育资源、安排学习活动甚至自己进行学习评估。
