八年级政治下册 第二课生命的滋味生命只有一次第3课时课件 人民版

问中考:
• “世界是这样美丽，让我们把生命珍惜。 一天又一天，让晨光拉着我，让夜露挽 着你。只要我们拥有生命，就什么都可 以争取。一年又一年，为了爱我们的人， 也为了我们自己。” • （1）谈谈为什么“让我们把生命珍惜”？ • （2）我们应该如何珍爱生命？
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

学 堂。
过 程 之 二
原 wthae文nret：.toNog设但oo计nt更oe意直hw感图e观aa悟n：v新te生s与n颖t命课od，o，d文更ni承e'诗t易. 上wE歌激va启主en活nt下题思tpo一e维do致i、pel，etowgheot
乔布斯成长的第一页，他的命运似乎就布满着上帝对这位天才的嫉妒。乔
• 问 (1) 请谈谈此时此刻的内心感受?
•
(2) 你会如何回复这个电话?
教
学
过
程
之
设计意图：在劝救生命的情境中
三
寻求生命的理由，思考解决重点。
指点迷津——电话提பைடு நூலகம்：
。只有想不通的路，没有走不通的路。
• 活着才有希望，才有一切。 • 善待自己的生命是人生的一大课题，是对生命的一种珍视。 • “轻生”是懦弱自私的，是对自己、对他人、对社会不负责
布斯是一个私生子，他的母亲在把他生下来之前就已经做好了一切抛弃的准备。
"我的养父母突然在半夜接到了一个电话：'我们现在这儿有一个不小心生出来 的男婴,你们想要他吗？'他们回答道：'当然！'但是我亲生母亲随后发现，我的 养母从来没有上过大学，我的养父甚至从没有读过高中。她拒绝签这个收养合
同。只是在几个月以后，我的父母答应她一定要让我上大学，那个时候她才勉 强同意。"2005年，在斯坦福大学6月12日的毕业典礼上，时任苹果公司和 Pixar动画工作室CEO的乔布斯面对着台下黑压压的一片，公开回忆起自己在 他人看来并不光彩的年少。
• 人生难免有挫折，具有波折之美； • 生命有巨大的潜能，发挥潜能，奇迹之美； • 生命是有限而宝贵的，具有独特之美； • 积极的创造生命的价值，生命会更美; • 生命不要过于苛责缺陷、不公与完美； • ......

生命的起源与演化
总结词
生命的起源可以追溯到约35亿年前，最初的生命形式是原核生物，随着时间的推移， 生命逐渐演化出更复杂的形态和功能。
详细描述
生命的起源是一个复杂的过程，涉及到许多化学和物理机制。科学家们通过实验模拟原 始地球的环境，发现了许多可能的生命前分子和反应。原核生物是最早的生命形式，它 们没有细胞核膜，只有简单的细胞膜。随着环境的变化和遗传物质的变异，生命逐渐演
爱情与婚姻
总结词
爱情是人类最美好的情感之一，婚姻是爱情的升华和承诺。
详细描述
爱情是人类情感的重要组成部分，它能够激发人们内心深处的热情和创造力。 婚姻是爱情的升华和承诺，它需要夫妻双方共同经营和维护，以建立稳定、幸 福的家庭关系。
爱情与婚姻
总结词
尊重、信任和理解是维系良好爱情关系的基础。
详细描述
03
生命的态度
积极乐观的生活态度
积极面对生活中的挑 战和困难，不轻易放 弃。
关注生活中的美好， 善于发现和欣赏生活 中的美好事物。
保持乐观的心态，相 信自己能够克服困难 ，取得成功。
坚韧不拔的意志品质
在面对挫折和失败时，能够坚 持不懈，不轻易放弃。
具备顽强的毅力和耐力，能够 在长时间内保持专注和努力。
化出更复杂的形态和功能，包括真核生物、多细胞生物、有性生殖等。
生命的意义与价值
总结词
生命的意义与价值是一个主观的概念，不同的人和文化有不同的理解和看法。生命的意义与价值可以包括个人成 长、家庭和社会关系、文化传承等方面。
详细描述
生命的意义与价值是一个主观的概念，不同的人和文化有不同的理解和看法。对于个人而言，生命的意义与价值 可以体现在个人成长、自我实现、家庭和社会关系等方面。对于社会而言，生命的意义与价值可以体现在文化传 承、科技进步、道德伦理等方面。尊重和珍惜生命是实现生命意义与价值的重要前提。

自主检测
1. “自然界没有不凋谢的花，人世间没有无曲折的路” 。下列选项 中，对这句话的理解错误的是 （B） A、困难和挫折是难免的 B、生活中的挫折是不可克服的 C、挫折是人生的一部分 D、挫折丰富我们的人生。 2．“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话包含 着 深刻道理是 （C） A、失败就是成功 B、失败之后就是成功 C、要正视失败，争取成功 D、要成功就一定要经历失败 3.生活中，人人都有不如别人的地方，比如长得不漂亮，甚至有生 理缺陷等。而对不如意，我们正确的态度应该是 （ A） ① 不气馁、不灰心、不放弃 ② 自己相信自己，自己看得起自己 ③ 自己尊重自己 ④ 可以通过进一步的努力，找到自己的人生价值
成长的烦恼——佳佳的烦恼记事
请运用讲坛中有关挫折的 理论对有关案例进行分析。
3月9日，今天老师上课时请两位同学自愿上台表演 “龟兔赛跑”的故事，我想演兔子，可刚举手就传来了 同学们的一片笑声和议论声：她这么胖，还想演兔子， 跑得动吗？如果让她背上大书包就最适合演乌龟了。 哈…… 我听了之后很生气，不管老师后来怎么叫我就是倔 强地坐在位置上不上台。后来同桌向我借东西也被我用 生硬带刺的话语给拒绝了。也不知道什么时候下课了， 但课间同学们都用一种异样的眼光看我……我觉得自己 是一个不幸的人，我多么希望从此以后我能心想事成， 做一个事事顺利的快乐女孩。
4、甘肃省一位农村少年李勇以优异的成绩考 取了地区师范学校，面对瘫痪在床的父亲，他 卖掉了所有财产，拒绝了村里给予的五保户的 照顾，毅然背起了父亲走进学校大门，李勇的 行动说明： ( C ) A、他遭受的挫折是由于个人原因造成的 B、他的生活阅历不丰富 C、他能经历得起压力和打击，是一个承 受挫折能力很强的人 D、他得到的社会帮助和支持太少

有一切权利的基础 ⑤生命不仅属于自己,也属于关爱你的每个人,
更属于社会
A.①②③
B.③④⑤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C.①②③④⑤ D.①②④⑤
关闭
C
答案
1
2
3
4
5
4.善待自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一种珍视。下列各 项中,与善待生命不符的是( ) A.我们的生命只有一次,但我们如能正确地运用它,一次足矣——英 国谚语
1
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3
4
5
1.当我们的生命受到威胁时,当我们遇到重大挫折时,我们应该
() A.果断地结束自己的生命 B.听天由命 C.牺牲他人的生命来换取自己生存的希望 D.不轻易放弃自己的生命
关闭
D
答案
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2.风靡一时的著作《羊皮卷》中说:生命的孕育是一个伟大的历程, 是大自然数千万年演化的结果,经历了无数的威胁与考验才赢得了 降生的机会。因此,我们每个人“一生下来就是冠军”。这启示我们
第4课时 生命只有一次
1.生命之美在于 过程 之美,我们固然要注重目标的实现,同时 也要欣赏、品味 过程 中的快乐与美好,不要因在目标实现的过程中 一时的挫折,就用 自己的生命 来换取问题的所谓“解决”。
2.当我们遇到一些看似“不能逾越的挫折”时,我们不能莽撞地、 不负责任地匆忙结束自己的生命,应该明白只有活着才会有希望,才 能有一切,才能战胜那些 挫折 。细细品尝人生的滋味,感受人生多味 的丰富与美好, 善待 自己的生命是人生的一大课题,是对生命的一 种珍视。
3.我们的生命不仅对自己重要,对他人、对社会 也同样重要。只 要我们在努力,在为光明而奋斗,我们就是在 无比重要 地生活着。

震后，薛枭被保送进入上海财经 大学。2013年毕业后，薛枭成功进入 可口可乐公司成都分公司，负责处理 消费投诉等相关事务。
“可乐男孩”薛枭的事迹给我们哪些启示？
一位花季少女因为成绩总比不了别人而轻率地跳楼自杀了。 多年来，失去女儿的痛楚一直像毒蛇一般在吞噬父母的身心。 思念犹如一把残酷而又无情的刻刀，一下一下，一点一点地刻 在了他们的眼角额头。他们的生命就在年复一年，日复一日的 思念中渐渐地憔悴下去。
我们应怎么做？
生命只有一次，我们应从现在做起，从自己
做起，依靠法律和制度，科学和智慧，佑护我们
的生命安康。
齐读：
生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。 能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；能忍受孤独的 人，肯定是有理想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀 的人；处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人；经常微笑的
生命只有一次
一、生命的可贵
沙漠中爬行 的小生命险些落水的 小蚁拼死挣脱蜘蛛 网的蜜蜂
一株沙漠五点花在干涸的土地上顽强地活着
生活在岩缝中的一株摩门茶
千岁兰有惊人的适应能力，平均寿命在500 到600岁之间
说说：以上图片给你什么感悟？
生命无贵贱，我们要尊重自然，尊重生命。
2008年四川汶川大地震，薛枭在被 困，是因为他很难被救出来，救援人员 怕他挺不过去，一直很着急，他为了安 慰救援人员就和他们打的赌， 他说：“叔叔，别着急，如果我能活着 出来，你们就要给我买可乐喝。 ”救援 人员一听就笑了，所以沉稳了许多。 也是因为这个，当人民解放军把他就出 来后他说的第一句话就是“叔叔，我要 喝可乐，要冰冻的”，全场的救援人员 全都兴奋的满口答应，好好好！
请判断下列哪些是正当诱惑，哪些是不良诱惑，为什么？

生活中“轻生的现象有哪些？
青少年轻生的主要心理原因 开导方案 遇到挫折，认为实在是走投无路了。 ①有些我们“不能逾越的挫折”，只是说明“此路不通”，但还有别的“路”可以走。② 面对挫折应有弹性和智慧，随境况的变化做出明智的决断
认为死亡可以带来彻底的解脱。
①忽视或放弃希望、梦想、快乐和幸福，生活的天空就会被乌云遮住；②不要放大所遇到 的挫折、困苦，而将所拥有的快乐和幸福缩小；③从另外一个角度看待挫折、困苦， 我们会有不同的心境。
当我在山脚下散步时，看到天空中橘黄色的月亮又大又圆，感觉离月亮 很近很近；半夜偶然醒来，看到窗外月光如洗，于是好奇地想看一下 月亮现在挪到什么地方了。结果看到月亮变得那么小，距离也那么遥 远了，比晚上散步时看到的要小差不多一半。 这一刻，我突然想到，是因为我在地球上所看月亮的那个位置已经 完全不是晚上那个位置了吗？是因为我和地球一起已经旋转到了太空 中新的位置？仅仅是这些好奇的想象，已经让我感到很有趣了，让我 对第二天的到来抱着极大的热情和期待。因为，我知道，这一天是完 全崭新的一天。 从理论上来说，我们当然知道地球每时每刻都在旋转和运动中，但 是成为一种切身的体验却很难，只因为地球实在太大太大。 我记得在游乐园看过一个大型杂技，一个人在一个旋转的大球上不停地 奔跑，以免掉下去，看得人有点心惊胆战。这种情形其实和我们人类 在地球上行走是一样的。 想一想人类在如此高速旋转的地球上却可以安安稳稳地吃喝拉撒睡 和行走，实在比那个高难度的奔跑的杂技人悠闲多了。这不是奇迹吗？ 这不是比奇迹更神奇吗？这样的每一天不是比魔术更有趣更令人享受 吗？ 如果我们能够时时感到这种体验，就不会再习惯性地抱怨生活的没 有变化，抱怨生活的单调和无趣，就会感到我们每个地球人其实都像 是一个玩游戏的高手，每个人都像是一个高明的魔术师。我们每一天 的生活，都像是一个有趣而神奇的游戏。

洪水灾害
失造家 家
落成庭
庭 。 心 变 因 理 故
素 上 、
的教
（ 紧 育
张不
、当 焦， 虑会
社 会
因 、 给
恐青
素 慌 少
和年
）
社会因素
被拐卖的儿童
医疗事故
社会因素
个人因素（主观原因）
贝多芬
张海迪
由于个人的道德品质、智力、体力、外貌 以及某些生理缺陷等因素带来的限制，也会使 我们遇到挫折。
3.他也被人们誉为“世界 童话大王”
安徒生
他们几个人遇到挫折的故事， 给你什么启发？ 勇敢面对挫折，迈向成功。
阅读《耐磨的人生》P11；
讨论“生命之钙”包含哪些成分？
1、坚强的意志 2、自我更新的勇气 3、有良好的精神支柱 4、化解痛苦的智慧 5、不懈追求 6、机智排解干扰 7、决不轻言放弃的信念 8、明确的目标 9、积极的心态
生命的特殊体验
—挫折
人 生 难 免 有 挫 折
人们在学习中、 生活中遇到的失利、失 败和阻碍等。
思考：人的一生中可能遇到哪些挫折和 挑战？（填在第9页的圆圈里）
考试失败 别人指责 亲人离去 失业 贫穷 伤残
……
以上这些现象说明了什么？
1、人生难免有挫折。任何人都不可能不 遭遇挫折，即使是那些表面上看来很顺的 人。
战胜挫折，创造自己的健康 快乐人生，我们也需要什么 呢？
生命之钙
当今许多教育专家呼吁要对青少年 进行“挫折教育”，这说明了什么？
挫折虽然给我们带来了痛苦，但 它也是一剂“良药”。如果没有 挫折、没有考验，人的潜能和智 你带来 了什么？
首先是焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦 等消极情绪；
2、挫折是人生经历中不可缺少的一部分。 挫折是生命的特殊体验。

•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
人民版思品八下《生命的滋味》•26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯

• 国家：通过各种渠道优化社会环境，减轻 人们的压力，打击有“漠视生命”嫌疑的 文化产品。 • 社会：加强“珍爱生命”的宣传，营造“ 珍爱生命”的社会氛围。 • 家庭、学校：加强对子女（学生）进行生 命、挫折教育，培养他们应对挫折的能力 • 自身：要认识生命的意义、价值，增强家 庭责任感，学会释放压力，应对挫折。
人
73年
劝戒碑
• 正面： • 生命可贵、 珍爱生命、 停下你轻生 的脚步等 • 反面： • 生命是地球上 最美的花，何 忍弃之？珍爱 生命吧，因为 它属于你只有 一次！等
人生不出售来回票， 一旦动身，决不返回。 ——罗曼•罗兰
这对你有何启发？
湖北省一个中学生因为 妈妈没有给他买一件衣 服而跳楼自杀。
• 读初一的女儿被父母送到了寄宿学校，内心始终 非常抗拒，当时正值张国荣跳楼自杀事件刚发生 之时，女儿就寻死觅活地要“跳楼，不想活了”。 • 14岁少年与父母发生冲突后一怒之下买了一瓶安 眠药，最后服了30片药之后才被急送往医院洗胃。 • 普宁市第一中学18岁女生罗某，趁学校双休日放 假之机在本校一单杠上吊自杀。据悉，死者性格 内向、多愁善感，自杀原因疑因学习压力太大、 担心无力回报父母恩情所致。 •中国青少年自杀率较高，其中15～24岁占自杀总 人数的26.64%；25 ~34岁为18.94%。
现实中的人能像游戏中的人物一样 有很多条生命吗？身边的人死了还会活 过来吗？
她失去生 命后，她的家 人会有什么样 的表现？她的 同学呢？
生命只有一次
——珍惜生命，学会追求生命之美
一、生命的滋味 细细品味《生命之美》
• 生命之美在于过程之美，我们固然 要注重目标实现，同时也要欣赏、 品味过程中的快乐与美好，不要因 在目标实现过程中一时的挫折，就 用生命换取问题的解决。