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考研复试如何学好英语考研复试是每一位考生的重要机会，能够通过复试，顺利获得研究生学习的资格。
而在考研复试中，英语成绩是一个非常重要的考察指标。
因此，学好英语是非常关键的。
那么，考研复试如何学好英语呢？本文将结合自身经验和研究，向大家探讨这个问题。
一、背单词首先，为了学好英语，背单词是非常重要的。
单词是英语学习的基础，掌握了足够的单词，可以帮助我们更好地理解和运用英语。
因此，我们可以通过各种途径来背单词，比如利用APP软件、英语四六级考试的单词书、背单词软件等。
其次，背单词的方法也很重要。
可以采用分块记忆的方法，将单词按照一定的规律切割成一块块，然后分别进行记忆，这样可以提高我们的记忆效率。
另外，可以使用联想记忆的方法，将单词和生活中的事物联系起来，这样可以更加深刻地记住单词的意义。
二、多读多写另外，多读多写也是学好英语的重要方法。
阅读和写作是英语学习的重要环节，通过大量的阅读和写作练习，可以帮助我们更好地理解和掌握英语。
在阅读方面，我们可以选择一些适合自己水平的英语材料，比如英语小说、英语报纸、英语杂志等，通过阅读这些材料，可以帮助我们提高阅读能力，扩展词汇量。
在写作方面，我们可以多写一些英语短文、英语作文，可以通过写作来检验自己的英语水平，同时也可以帮助我们提高写作能力。
三、多听多说此外，多听多说也是学好英语的有效方法。
通过大量的听力和口语练习，可以帮助我们更好地掌握英语语音、语调、语音连读等方面的知识。
在听力方面，我们可以选择一些适合自己听力水平的英语材料，比如英语听力测试、英语口语教学录音等，通过听力练习，可以帮助我们提高听力理解能力。
在口语方面，我们可以多找一些口语练习的机会，比如参加英语角、英语演讲比赛等，通过口语练习，可以帮助我们提高口语表达能力。
四、培养兴趣最后，培养兴趣也是学好英语的关键。
对于学习英语这样一项长期的工作，如果没有一定的兴趣和热情，很难坚持下去。
因此，我们可以通过一些方式培养对英语的兴趣，比如通过看英语电影、听英语音乐、参加英语俱乐部等，可以增加我们学习英语的乐趣，提高学习的积极性。
大学考研的口语训练与提高方法近年来，大学考研的竞争日益激烈，口语环节成为考生们备战中需要重点关注的内容之一。
口语表达能力不仅在面试过程中起到重要作用，也是判断考生英语综合素质的重要标准之一。
本文将针对大学考研口语的训练与提高方法进行论述，希望对考生们在备考过程中有所帮助。
一、多听多模仿提高口语表达能力的第一步是进行模仿。
多听磁带、音频或者观看英文电影、纪录片等，让自己熟悉英语语音的规律和语调。
通过大量的听力练习，可以帮助考生们提高自己的听辨能力和语感。
在模仿的过程中，考生们可以选择一些优秀的英语演讲和口语表达样本，进行模仿练习。
通过模仿优秀的样本，考生们能够学习到地道的口语表达方式和常用的表达习惯，从而提升自己的口语表达能力。
二、进行口语训练除了模仿练习之外，进行系统的口语训练也是提高口语能力的重要途径。
考生们可以通过以下几种方式进行口语训练。
1. 口语教材练习：选择一些专门针对考研口语的教材，进行口语训练。
这些教材通常包含一些常见的话题和口语练习题，考生们可以按照要求进行反复的练习。
同时，可以利用教材中的录音材料进行模仿和跟读练习，提高自己的语音语调。
2. 口语角练习：参加口语角的练习是提高口语表达能力的好方式。
在口语角中，考生们可以和其他同学进行交流和对话，通过互相讨论和辩论，提高自己的口语表达能力和思维能力。
3. 口语模拟考试：考生们可以参加口语模拟考试，通过模拟考试的形式来提升自己的口语应试能力。
在模拟考试中，考生们可以了解到自己的不足之处，并针对性地进行训练和改进。
三、拓展口语应用场景除了进行口语训练之外，考生们还可以通过拓展自己的口语应用场景来提高口语表达能力。
以下是一些有效的拓展方法。
1. 参加英语角：参加英语角是提高口语能力的常用方法之一。
在英语角中，考生们可以和来自不同背景的人进行交流，提高自己的口语应变能力和交际能力。
2. 主动参与讨论：在课堂上或学术交流中，考生们应该积极参与讨论，勇于发表自己的观点和意见。
考研复试英语的复习方法1.了解复试内容和考试形式：首先，了解复试内容和考试形式非常重要。
考生需要知道复试包括哪些环节，例如口语面试、笔试等。
此外，要了解各个环节的具体要求、考察内容和评分标准等，以便更好地备考。
2.扩充词汇量：词汇是英语学习的基础，也是复试中重点考察的内容之一、考生可以通过背单词、多读英语文章、参加英语角等方式来扩充自己的词汇量。
此外，可以利用一些词汇书籍和APP，亦或是创造词汇学习卡片，帮助记忆和巩固词汇。
3.阅读提升：阅读理解是复试中的重要组成部分，也是考生展示英语能力的关键。
通过阅读英语原著、报纸、杂志等，可以提高阅读速度和理解能力。
考生还可以参加一些针对阅读理解的训练，例如做一些模拟题，针对不同难度的阅读材料进行训练和思考。
4.练习听力：听力是考研复试中的一个必考项目。
考生可以通过多听英语音频、看英语电影、参加英语角等方式来提高自己的听力水平。
在听英语材料时，可以注意相关的语音、语调和重要信息的把握。
同时，可以尝试做一些听力练习题，提高对不同听力材料的理解和应对能力。
5.口语练习：口语面试是复试中的一个重要环节，也是考生表达能力和交流能力的直接体现。
考生可以通过参加英语口语角、模拟面试等方式来培养自己的口语表达能力。
同时，可以积累常见的口语话题及相关的词汇和表达，灵活运用，提高自己的口语流利度和表达能力。
6.写作训练：在复试中，写作是考察考生英语文化素养和写作能力的一项重要环节。
考生可以通过写英语日记、写小论文、做写作练习题等方式，提高自己的写作能力。
同时，可以看一些范文，学习一些写作技巧和表达方式。
7.模拟训练：模拟训练是考研复试准备中的一个重要环节。
考生可以通过找一些模拟题目和真题进行练习，熟悉复试的考试形式和答题技巧，提高自己的应试能力。
总之，考研复试英语的复习方法主要包括了解复试内容和考试形式、扩充词汇量、阅读提升、练习听力、口语练习、写作训练和模拟训练等。
通过有针对性的复习和训练，考生可以提高自己的英语能力，取得更好的成绩。
考研听力突破十个实用技巧提高听力水平考研时，听力考试是很多考生心中的一块难题。
面对快速播放的录音，很多人会感到头晕脑胀，甚至无法理解录音内容。
然而，合理的备考和一些实用的技巧可以大幅提高你的听力水平。
本文将为你介绍十个实用的考研听力技巧，帮助你突破听力难关。
1. 提前熟悉考试内容在考前的准备阶段，你应该对考试内容进行仔细研究，了解听力部分的题型、考察重点以及时间分配等。
这样可以帮助你更好地应对考试。
2. 提高听力速度针对考研听力的快速语速，你需要提前增加听力速度。
可以选择一些听力资料进行训练，逐渐增加听力的速度，从而适应考试的要求。
3. 注重提高听力理解力在提高听力速度的同时，也要注重提高听力的理解力。
多听英语广播、新闻以及原版电影等，锻炼自己对不同口音和语速的理解能力。
4. 注意细节关键词在听力考试中，往往有很多细节信息需要捕捉。
提高细节理解的能力，关注关键词的出现频率和重要性，可以帮助你更好地答题。
5. 学会排除干扰选项听力考试中，常常会有一些干扰选项。
学会通过排除干扰选项来确定正确答案，能有效提高你的答题准确率。
6. 训练做笔记的技巧在听力考试时，做好笔记是很重要的一步。
通过训练，你可以学会快速记录关键信息、数字和细节，提高听力的整体把握能力。
7. 多做模拟题通过做大量的模拟题，你可以熟悉考试题型和答题思路，并且了解自己的薄弱环节。
针对薄弱环节，有针对性地进行训练，可以取得更好的效果。
8. 理解不同场景对话考研听力中，经常会出现各种场景的对话，比如学术讲座、学生讨论等。
理解不同场景对话的特点，抓住关键信息，有助于提高你的听力水平。
9. 加强词汇积累和语法理解在备考期间，你需要注重词汇积累和语法理解。
辅助资料、阅读材料等都可以帮助你不断积累词汇，增强语法理解能力。
10. 坚持每日听力训练持续地进行听力训练是提高听力水平的关键。
每天抽出一定的时间进行听力练习，可以帮助你逐渐适应快速语速，提高听力的整体水平。
考研复试英语知识点总结英语听力是考研复试中的重要环节，主要测试考生对英语语音、语调、语速的理解能力，以及对听力材料中所涉及内容的理解和记忆能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 预习材料：考生在考试前可以提前预习听力材料，了解听力材料可能涉及的话题和内容，以及相关词汇和短语。
2. 提高听力技能：平时多听英语材料，如英语新闻、英语电台节目等，提高自己的听力水平。
3. 注意听力材料中的主旨：在听力过程中，要注意抓住听力材料的主旨，帮助自己更好地理解和记忆内容。
4. 练习听力：可以做一些听力练习，提高自己的听力技能和反应速度。
5. 熟悉考试形式：熟悉考研听力考试的形式和题型，了解听力材料的难度和长度。
二、英语口语英语口语是考研复试中的另一个重要环节，主要测试考生的口语表达能力和交流能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 提高口语表达能力：平时多练习口语，多和外国人交流，提高自己的口语表达能力。
2. 熟悉口语考试形式：了解考研口语考试的形式和题型，熟悉口语考试的环节和流程。
3. 逻辑表达：在口语考试中，要注意逻辑表达，清晰地表达自己的观点和想法。
4. 改善发音：注意发音准确性，并且可以通过练习来改善自己的发音问题。
5. 自我介绍：在口语考试中，通常会有自我介绍环节，考生要提前准备好自我介绍内容。
三、英语写作英语写作是考研复试中的一个重要环节，主要测试考生的写作能力和逻辑思维能力。
以下是一些备考技巧和常见问题总结：1. 检查语法和拼写：在写作时要注意语法和拼写的准确性，避免出现语法错误和拼写错误。
2. 准确表达：在写作时要注意准确表达自己的观点和想法，避免表达不清晰或者歧义的情况。
3. 逻辑性：写作内容要有条理，逻辑性强，内容连贯，避免逻辑混乱或者跳跃性的问题。
4. 丰富词汇：在写作中可以适当使用丰富的词汇，提高文章的表达能力和深度。
5. 提前练习：可以提前练习写作，积累写作经验，提高写作水平。
考研英语_复试听力、口语的备考大攻略很多考研的同学们经常在参加复试的时候不知道听力和口语要怎么进行下去，今天小编就来为大家说一下究竟考研复试要怎么进行备考。
一、考研复试英语听力备考攻略复试中，考官对英语的听说能力考查较多，有时甚至会涉及一些专业性问题。
导师也大都比较在意自己弟子的英语水平。
(一) 考研复试英语听力题型虽然不同的学校考察的题型不同，但总的来说，考研复试英语听力题型可以分为两大类：1. 客观题若要细分，还可以将其分为：①对话。
这种对话通常比较短小，基本上就是两个人的简单对话，和四六级的听力差不多。
这类题型较为简单。
②篇章理解。
这个题材通常是传记、论述、人文或者是地理研究类的文章。
③听写，就是我们常说的dictation。
英语专业的人都比较熟悉这部分，这是英语专业四级中必考的题型。
通常是让你补全一段话中的空格，或者是听写全文。
这个难度较大，平常需要认真复习。
2. 主观题这里的主观题，其实就是我们在高中英语中常见到的一种题型：retell，先听录音或者是听导师读，然后将听到的内容进行大致上的含义复述即可。
(二) 备考方法1. 多渠道获取复试信息尽管听力考试是复试中的必考科目之一，但是每个学校考察的方式可能略有不同。
因此，各位考生应该通过各种渠道了解：目标院校往年的英语听力的考察难度、考察范围及常用材料，了解听力在整个复试中所占的分数权重，以及本专业对英语听力的要求程度等。
英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。
考生在复习时可以有针对性地做一些六级或托福听力或雅思听力或新闻英语听力的试题，找找做题的节奏和感觉。
在了解相关信息之后，考生可结合自己的情况，制定出相应的备考计划，进行针对性训练。
2. 精听和泛听相结合精听需要我们把每一个句乃至每一个单词都写出来。
在写的过程中，考生可以很快发现自己在哪一方面需要加强训练，是在语音方面、语调方面、词汇方面，还是文化背景知识方面。
泛听，是指考生听录音材料的时候，只需要将材料中的关键信息抓住，不必把听到的每一句都写出来。
考研复试前如何准备英语听力和口语前言考研复试对英语听力和口语的考查越来越重视，很多考生都无法通过这两项考试。
但只要有正确的复习方法和技巧，就能够有效提高考研英语听力和口语水平。
本文将为大家介绍如何在考研复试前准备英语听力和口语。
英语听力英语听力在考研复试中占据了重要地位，是考研复试的第一大难关。
以下是几条提高英语听力的方法：1. 学习一些基础的听力技巧•学会捕捉关键词•了解句子结构和语法•熟悉英语语调和发音2. 积极地听英语•听英语歌曲、电影和纪录片•学习英语电台•和外教交流3. 做一些英语听力练习•多做一些听力练习题，熟悉考试题型和出题规律•可以试着听一些英语课程的录音，例如TED演讲等4. 记录生词和重点内容•记录听到的生词和重点内容•重点内容可以通过在听力结束后做笔记的方式来记录英语口语英语口语在考研复试中也具有重要的作用。
以下是提高英语口语的方法：1. 多进行对话和练习•和外教、英语口语比自己好的同学多进行对话•练习发音、语调和语速2. 逐渐增大口语表达范围•逐渐增加词汇量，扩大口语表达范围•学习使用不同的口语表达方式和习惯用语3. 模仿外教发音•听外教讲课，模仿外教的发音和语调•学习美式或英式发音的区别4. 了解和学习口语考试评分标准•学习口语表述的结构和能量的要求•熟悉各项口语考试的评分标准，哪些方面可以得分总结考研复试对英语听力和口语的要求越来越高，通过学习并掌握上述方法，考生可以提高自己的英语听力和口语水平。
在考试前，考生还应该多做一些模拟考试和练习，以便更好地应对考试。
考研培训中如何提高听力和口语能力在考研备战过程中，听力和口语是两个非常重要的部分，因为它们直接关系到我们考试的分数和整体竞争力。
那么，如何在考研培训中提高听力和口语能力呢？本文将从几个方面进行探讨。
一、提高听力能力的方法提高听力能力是考研备战中至关重要的一环。
以下是一些可行的方法：1. 每天听英语材料：在备考阶段，需要通过大量的听力练习来提高自己的听力能力。
可以选择一些适合自己水平的英语听力材料，例如英语新闻、纪录片、TED演讲等，每天坚持一定时间的听力训练。
2. 注意听力技巧：在听力考试中，我们需要掌握一些听力技巧，例如预测答案、留意关键词、理解上下文等。
可以通过参加听力讲座、听力技巧培训等方式来提高听力技巧，从而更好地应对考试。
3. 制定合理的听力计划：在备考过程中，我们可以制定一个合理的听力计划。
例如，每天抽出一定时间进行听力练习，逐渐增加难度和时间，以达到提高听力能力的目的。
二、提高口语能力的方法在考研口语考试中，我们需要展示自己良好的口语表达能力。
以下是一些提高口语能力的方法：1. 多与他人交流：与人交流是提高口语能力的有效途径之一。
可以找一些口语交流的机会，例如参加英语角、加入学术讨论小组等。
通过与他人的交流，不仅可以提高口语表达的自信度，还可以学习到更多的表达方式和词汇。
2. 参加口语培训课程：有些培训机构提供专门的口语培训课程，可以选择参加并跟随老师的指导学习口语技巧和表达方式。
这种方式可以帮助我们系统性地提高口语能力。
3. 大量练习口语：熟能生巧，只有通过大量的口语练习才能提高口语能力。
可以通过模拟口语考试、背诵范文和口语短文、参加口语训练班等方式来进行口语练习，锻炼口语表达的流利度和准确性。
三、注意事项除了以上方法，还需要注意以下事项：1. 合理安排时间：要合理安排时间进行听力和口语的练习，确保每一部分都能够得到充分的训练。
2. 养成良好的学习习惯：养成良好的学习习惯对于提高听力和口语能力非常重要。
考研复试英语口语有哪些练习方法考研复试英语口语有哪些练习方法每个人都知道改善口语最好的办法就是多说，多与人交流，我们在练习英语口语的时候，一定要找到技巧。
店铺为大家精心准备了考研复试英语口语练习指南攻略，欢迎大家前来阅读。
考研复试英语口语练习方法总结1.给自己录音在练习口语的过程中，一定要注意去纠正自己的语音错误和口音问题。
如果听不出自己的发音问题，要纠正就很难了。
所以建议大家可以尝试着把你说的英语录下来，然后和英语原版发音相比较，你就顿时知道差距所在了。
这个方法应对口语考试还是非常有效的。
2.放慢语速很多同学盲目的认为说的快就代表口语好，殊不知太快而模糊不清是口语考试的大忌。
所以我们要先精确然后才是流利，大家可以从一些基本的单词发音开始练习，然后过渡到句子，小文章的阅读。
这样就能慢慢形成正确的发音习惯了，然后再尝试加快语速，从而形成自己固定的语言能力。
3.观察自己的口型英语发音口型很重要，因此建议大家可以站在镜子前观察你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。
和native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
4.不要害怕犯错练习是语言学习的关键。
在初期阶段必然会出现这样那样的问题，但是切不可因害怕出错而放弃。
流利地说英语和熟练地掌握语法是两回事，即使是英语母语者都会出现语法错误!有时候我们很难运用语法规则将单词组成一个完整地句子。
不要让害怕犯错阻碍你练习口语。
即使你意识到你的表达有错误，也请继续说下去。
大部分时候，即使你说错了，别人也是可以理解你的。
说得越多，也就越容易了，脑海中的单词就会更快地脱口而出。
最后，能进入复试，还是要恭喜大家，现在你们离成功只有一步之遥了。
再努力一把，坚持就是胜利!都教授预祝所有考生：金榜题名，梦想成真!考研复试英语口语话题类型解析演讲它的考察形式就是考生自己或者导师给你抽一个本专业的热门话题，然后你准备一会，就此话题谈谈你的看法。
考研复试英语口语听力怎么提高考研复试英语口语听力怎么提高随着考研复试的到来，我们在英语口语的听力上，要想办法去提高。
店铺为大家精心准备了考研复试英语听力提高技巧，欢迎大家前来阅读。
考研英语复试口语听力训练方法研究生入学考试初试刚刚落下帷幕，复试又即将登场，英语复试是考研复试必须要经历的，也是很多同学都比较迷茫和担心的，不知道该如何下手准备。
事实上，尽管各个院校的复试题目不同，但都并不难。
可是要想在15～20分钟的时间里，展现出自己的英语水平也并不是一件很容易的事情，这就需要考生提前做好相关准备工作，不打无准备之仗。
从形式上说，英语听力口语的测试一般有两种方式，一种是将听说单独考核，先统一考听力，然后由学校大学外语部组织对考生进行逐一的口语面试;另一种是将听力口语的考试与专业课的面试结合起来，这样更有利于全面考察考生的语言表达能力和专业交流能力。
一般来讲，选择前一种考试方式的学校，很可能将听力，阅读，写作等项目放在一张试卷中，大家也要做好阅读和写作的准备。
而绝大部分院校出于人员和时间的考虑，往往采取后者。
下面我就如何提高英语的口语和听力水平跟大家做个简单分享。
大部分高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，所以就要“言之有物、个性突出”。
可以自己先提前写好背熟，大概500字左右就可以。
一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。
一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。
词语的使用上，可以适当使用一些not only…but also、rather…than这样的句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。
美式论文、报告写作技巧编者按：美式教育的特点即是课程内容强调学生参与及创新运用，因此，报告便成了常见的考核学生学习成果的方式，比如实验报告、学期报告、专题报告、研究报告及论文（含毕业论文）等。
研究生presentation 及seminar 的机会更是占很大的比重，有些甚至占学期成绩很大比例。
如何完成报告、论文同时得到良好的成绩，是本文提供给有志留学的有心人参考的目的。
美国大学生由於自小已养成自动寻找答案习惯，在启发式的教育环境下，写报告、论文对他们来说比较不陌生，虽然专业知识上美国学生不见得比外籍学生强，但是表达能力由於自小培养，加上英语能力的优势，常比外籍学生在报告、论文方面有较隹的利基。
反之中国学生比较缺乏报告写作的训练，因此如果在留学过程中无法适应美式教育会比较辛苦，其实论文、报告的写作要领其实不难，只要把握技巧就可水到渠成。
通常论文由篇首(Preliminaries)，本文(Texts)以及参考资料(References)三部分构成；而这三大部分各自内容如下：(一) 篇首：封面(Title)序言(Preface)谢词(Acknowledge)提要(Summary)目录(Tables and Appendixes)(二) 本文：引言(Introduction)主体，含篇(Part)、章(Chapter)、节(Section) 、以及注释(Footnotes)(三)参考资料：参考书目(References or Bibliography)附录资料(Appendix)。
进行论文或报告写作之前，先要确定想要表达的主题，主题确定后，将其具体表达，即为题目。
题目可以提供研究者：一.研究的方向二.研究的范围三.资料搜集的范围四.预期研究成果通常在确定题目之後就开始找资料从事研究，建议在找资料之前最好去问教授有哪些参考资料来源可供参考引用。
构思为确定写作大纲或Proposal 的先前步骤，大纲是论文、报告的骨干，Proposal 是研究的架构、流程及范围的说明书。
如何构思大纲或Proposal为论文、报告写作前的必要准备工作。
好的论文或研究报告，要基于在完整、详实的资料上，而参考资料除了和教授商借之外，最主要的来源就是图书馆了，一般参考资料来源可分成教科书或手册、政府机构的报告、科技或商业方面的杂志，及会议性质的资料。
此外现代的电脑资料库也可帮助收集资料，在国外可利用学校的电脑连线资料库寻找自己需要的资料。
当一切准备就绪，即可开始着手写报告，一般报告还分大报告如期末、专题等报告，及小报告如Seminar 式的报告。
就算是小报告，也至少应含(一)TITLE PAGES ：包含主题名称、作者、日期(二)Summary：即主要的结论(三)Introduction：包括理论背景及内容(四)Technical Sections：是论文的主体，为最重要的部份应再细分为几个片断。
(五)Conclusions：即扼要的结论(六)Appendixes：复杂公式的导引及叁考资料和电脑程式的报表可附加在此项美式报告的撰写通常要打字，两行式，行间若有未拼完的字要以音节来连接。
写报告通常需要用到电脑，如有计算数字统计图表的需求，也常会用到程式软体如PASCAL、LOTUS，统计分析软体如SAS，也是不可或缺的，电脑绘图在今日已成为工商界及学术界的重要工具，文书处理更是最基本的要求，因此Word for Window、Powerpoint、Excel便成了颇受欢迎的工具。
此外在英文语法、文法上的润饰与修改，如能请老美帮忙会比较好。
论文、报告完成后有时会需要做解说(Presentation)，用英文来讲演对中国人来说算是一大挑战，通常课堂讲演时间为十五分钟到三十分钟，若是论文囗试则至少一小时。
投影机及麦克风的使用对讲演的效果有很大帮助，正式讲演前多预习几次，时间宜控制适中，上台时忌讳低头拿着报告照念，需留意听众的反应，切中主题，避免太多数字的导引。
复试：如何有效提高考研英语听力与口语成绩2007年02月08日10:54 来源：考研教育网一、如何提高听力水平口语词汇听力不仅需要较大的普通词汇量，更需要留心整理常用的口语词汇。
听力对话与书面语的一大区别就是经常使用一些比较“俗”的词，称为口语词汇。
口语词汇一般比较简短，发音明确，很多都是考生早就学过的词汇，听起来也容易分辨，只要多听，逐步就能摸出一些规律。
场景词汇对话或独白往往发生在一定的场景之中，例如关于天气、问路、课程安排等等。
这些场合或话题都有自己一套常用的词汇，如果能够较好掌握，将有助于考生迅速判断出大概的话题范围，极大地提高理解程度。
这一类词汇很多，例如fine（天气晴朗）、mist（较薄的雾）、fog（浓雾）、helping（一份食物）、fee（小费）、final（期末考试）、block（街区）、crossroad（十字路口）等，平时可以分专题归纳整理。
听力语法和句式听力中一般不会出现过于书面化的语法或过于复杂的句式结构。
但出现结构简单而修饰成分较多的长句还是很常见的，这里的关键是集中注意力抓关键成分和关键词。
关键成分和关键词主要是以下两类：一是包含关键信息的成分和词语，如who、when、where等，二是能体现和反映说话者态度、倾向的词语，如一些连词、语气词等。
另外对于经常在口语中出现的一些特殊句式，如倒装结构、成分不全的结构等，也要注意掌握。
意群的捕捉听力首先是要捕捉意群，以词组和句子成分为基础，迅速抓住大意，切忌刚开始就企图将每一个词都琢磨清楚（时间也根本不允许这样）。
在意群的捕捉上，主要是通常所谓的“6 W”（When、Where、What、Who、Why、How）。
至于听力中的A、B两节要求精确填写，则是在大意清楚以后的第二遍放音中去有重点的捕捉。
口语中的插入语口语中经常会出现一些插入语。
作为独立于句子完整成分之外的插入部分，其插入位置比较随便，对整个句子的意思也没有太大影响，但可能对判断说话人的语气、意图、态度等很有用。
插入语形式很多，可以是不定式、现在分词短语、介词短语、形容词及其词组、副词及其短语、主谓结构和简单从句等等。
比较常见的如so what，I think，you know等。
插入语结构固定，因此一般语速都较快，但和主句之间往往有一些停顿。
考生必须熟悉它们以帮助理解，但又要注意不要被它们干扰了对主要句意的把握。
成语和习惯用法成语和习惯用语是听力中最让人头疼的。
一方面，它们都是简单而常用的词汇，诸如dog、cat之类；另一方面，这些熟悉的词经过固定组合之后，往往让你不知所云。
例如be on one＇s ball（谨慎小心、愉快胜任地从事某事），be in the air（没有确定，悬而未决；到处传播的）。
此外，部分短语、词汇在口语中往往有特殊的表达，也需要留心掌握，例如wanna＝want to，gonna＝going to等。
英汉有别的一些表达，有些句子汉语和英语的表达很不一样，甚至截然相反。
例如下面这组对话：You won''t go shopping with her this afternoon，will you？No，Iwon''t.（是的，我不去）Yes，I will.（不，我会去的）这个句子印在卷子上，多数同学还是能理解，但一旦放到听力中去，许多人大概一听到“No”就理解为否定的意思，但这是中文习惯：回答针对的是对方的话语观点而非事实，因此你说对了，我就回答“是”，你说错了，我就回答“否”。
但英语的习惯则是针对对方所说的事实———只要是肯定性事实，我就回答“Yes”；只要是否定性事实，回答就是“No”。
这些地方往往需要格外警惕。
数字、日期、时间等常用表达方式填表和填空题型中会出现有关数字、日期等的听写。
目前常见的以下词汇和表达必须注意：复杂的基数（如35476）；序数（10th）；分数（one eighth、three eighths）；小数（0.65nought point six five）；集合数字（1／4：one quarter、6：half a dozen、20：one score）等。
电话号码的读法，年代、日期和时间的读法，常见计量单位等，也要熟悉。
连读和吞音连读和吞音是语速较快时的一种自然现象。
考研英语听力中出现的是一些比较容易识别或稍加注意就能够识别的连读。
吞音难度较大，一般不会涉及很多，主要是口语中／p／、／t／在重音／s／之后的爆破等。
考生平时除了做专项训练，自己也应该进行一些朗读、会话训练，体会发音中的这些自然过程。
语气、语调和重音俗话说“听话听音”，英语也不例外。
在英语听力，特别是会话中，语气和语调起着很重要的作用，很多时候只有通过它们才能准确判断说话人的意图和态度，而且其中常常含有隐义。
例如：I must admit I have learned much from the lectures given by Dr.Smith.What did I tell you？回答者得意的语气语调表明其对于自己的建议获得认可而感到自豪，如果听不出这弦外之音，那就真的不知所云了：难道自己说过什么都忘了，还要问别人？重音也很重要，某些情况下，对重音的捕捉会直接影响到对句意的判断。
例如下面这两个句子，发音一样，但重音落在不同的音节上，句意完全不同：I haven，t seen my parents，four years！I haven，t seen my parents for，years！美式英语及其发音现在的考生在中学阶段主要学的是标准英式发音，大学阶段又更多地接触了美式发音。
美式发音和英式发音的区别虽然很不明确，但还是有一些规律可循的，例如，英式读法中r不发音（如arm、poor等），美式读法却要发音。
解决这个问题除需要系统了解外，主要靠平时多听多说，养成耳朵的适应性。
需要注意的是，英式英语和美式英语之间在用词上也有区别。
例如“秋天”，英式英语常用autumn，美式英语则多使用fall.英美与中国文化习俗的差别文化决定语言，语言又反映文化。
例如，中国人说话时喜欢拐弯抹角，最后才亮出底牌，还常常留有三分余地；而英美人、尤其是美国人，则喜欢直来直去，开门见山。
因此英语口语中表明态度、观点、建议都很直截了当，而且多半在开头部分，许多时候只要听懂第一句话甚至前几个词，整体意思就能抓个八九不离十，一些题目就能做对或者猜对。
二、如何提高口语水平对口语的考查，各个学校各不相同。
有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间；有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。
不管面试是否严格控制，海文考研都要提醒考生们对认真准备下面几个问题：一是自我介绍，如自己来自什么地方，毕业学校，所学专业，业余喜好，家庭基本情况等信息。
