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Book 3Unit 1Festivals around the worldⅠ.阅读理解话题：节假日活动难度星级：☆There are many unique festivals around the world.Here are some of them.Las Fallas，SpainLas Fallas is one of Spain’s strangest and craziest festivals.The focus of this festival is to create and destroy dolls.These dolls are lifelike and usually make fun of dishonest politicians and famous people in Spain.Many dolls are several feet tall.They remain complete until March 19th，after which men fill them with fireworks.All the streetlights are turned off and the dolls are set on fire on March 19th.Day of the Dead，MexicoDay of the Dead is traditionally celebrated on the 1st and 2nd of November in Mexico.This festival celebrates the lives of loved ones around you who have died.Celebrations can take a humorous tone as celebrants remember funny events about the dead.Toys are brought for the dead children and bottles of wine for adults.Mardi Gras，U.S.A.This day can occur anytime between February 3rd and March 9th，depending on when Easter is held that year.It is also called Fat Tuesday，reflecting the practice of eating richer and fatty foods.Other practices include wearing masks and parades，etc.Night of the Radishes，MexicoIt’s one of the most colorful and unique festivals of Mexico.It is celebrated on December 23rd.As crazy as it sounds，the festival lasts only a few hours due to the limited lifetime of vegetables as folk art.语篇解读本文主要介绍了世界上比较特殊的四个节日：西班牙的法雅节、墨西哥的亡灵节、美国的狂欢节和墨西哥的萝卜节，并对这四个节日的意义以及活动内容作了简要介绍。
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[英语作文]Festivals around the world英语作文Festivals around the world英语作文假如你是李华。
你的美国笔友Mike即将随其父母来中国，并中国度过中秋节。
他来信向你询问有关中秋节的习俗，请你告诉他有关中秋节的习俗。
要点如下：1历史悠久。
2 中国人独有的传统节日。
3 家庭团圆。
4 共进晚餐。
5 吃月饼。
6 赏月。
要求： 1 词数100左右。
2 可适当添加细节。
3 开头已给出，不计入总词数。
Dear Mike,I’m glad to know that you are coming to China with your parents and spend the Mid-Autumn Day here.The Mid-Autumn Day is a traditional festival with a long history which is celebrated only by Chinese people. It falls on August 15th of the Chineselunar year, when people of a family get together and enjoy the dinner together. After that they eat mooncakes, which stands for the spirits of the festival-unity. Often if the weather permits, they will go out of the house to enjoythe bright moonlight, talking about something pleasant. It is one of the most important festivals for Chinese people.I wish you a pleasant journey and I’m sure you will like our traditional Mid-Autumn Day. Yours, Li Hua假设你的外国朋友Eric对中国的端午节非常感兴趣，请根据下面的提示写一篇5句话作文，向他介绍这一节日。
Festivals Around the World 世界各地的节日节日是人们欢庆、纪念或庆祝特定事件的日子。
它们是文化的一部分，反映了不同地区和国家的传统、价值观和信仰。
世界各地的节日形式多样，有些具有宗教意义，有些与自然现象相关，还有些是社会活动的一部分。
无论是什么样的节日，它们都是人们欢聚一堂、共享快乐的时刻。
在印度，色彩斑斓的“哈里”节是最重要的节日之一。
这个节日庆祝的是光明战胜黑暗，善良战胜邪恶。
人们会在家里点燃蜡烛和彩灯，穿上盛装，互相祝福。
哈里节也是家庭团聚的时刻，人们会一起享用美食，参加庙宇的宗教仪式，以及观看烟火表演。
这个节日不仅在印度广泛庆祝，也受到了世界各地印度裔社区的关注。
在巴西，世界上最大的狂欢节——里约热内卢嘉年华吸引了数百万人的参与。
这个节日通常在每年的二月或三月举行，持续四天。
巴西人民会穿上华丽的服装，跳舞、唱歌，尽情享受音乐和狂欢的氛围。
嘉年华期间，巴西各地的人们会聚集在一起，参加巨大的游行和街头表演。
这个节日是巴西文化的重要组成部分，也是一种庆祝生活和自由的方式。
在中国，春节是一年中最重要的节日。
它标志着新年的开始，也是中国传统农历的新年。
人们会在家里进行大扫除，以去除旧年的厄运，然后贴春联和剪纸来迎接新年的到来。
春节期间，人们会走亲访友，互相拜年，以及观看烟花和舞龙表演。
最重要的是，人们会围坐在一起，共享丰盛的年夜饭，庆祝家庭的团聚和幸福。
在美国，感恩节是一个重要的家庭节日。
这个节日通常在每年的十一月最后一个星期四举行，是为了感谢上天的恩赐和丰收。
人们会准备丰盛的晚餐，其中包括火鸡、南瓜派和蔓越莓酱。
家人会团聚在一起，分享美食，表达对彼此的感激之情。
感恩节也是人们帮助需要帮助的人的时刻，许多人会参与慈善活动，为弱势群体提供食物和支持。
在日本，樱花节是一个庆祝春天到来的节日。
当樱花树开满鲜艳的花朵时，人们会举行野餐和聚会，赏花、唱歌、跳舞。
这个节日象征着新的开始和希望，也是人们欢迎温暖季节的方式。
高一Unit 1《Festivals around theworld》教案人教版高一Unit1《Festivalsaroundtheworld》教案人教版本单元为人教版《高中英语》（NSEc）必修模块3Unit1.Festivalsaroundtheworld.本单元的中心话题是“谈论世界各地的节日”，该阅读课Reading:APioneerForAllPeople。
是本单元第一课时，内容涉及到各国的节日名称，时间，方式和原因，使学生了解不同国家的文化和风俗。
以独立的内容块进行叙述。
的结构特点是平行并列。
针对内容和结构的特点，本课以培养学生阅读比较信息和归纳信息的能力为主，分别将获取的信息通过列表比较，图片匹配，问答游戏等方式，进行比较，使学生找到各国节日庆祝方式的相同和不同之处，归纳总结各国节日产生的原因，推理出人们到对节日的态度，探究到节日是人类对生活怀有美好祝福的心理，是生命的传承实践，从而提高学生跨文化交际的能力和意识。
教学目标知识与技能目标：Thestudentswillbeableto.identifythedifferentfestivalsbycomparingtheinf ormationaboutcelebrations.2.explainthereasonwhythefestivalscomeintobeingbyfin dingoutthesimilaritiesanddifferences.3.describetheirfavoritefestivalsbyusingthelanguagef romthetext.教学重点和难点）为全体学生进行有效性阅读策略的指导，包括语篇分析、猜测词义，逻辑推理、归纳概括等技巧。
2）通过比较信息，归纳总结各国节日产生的原因，推理出人们到对节日的态度和节日的意义。
教学过程教学步骤教学活动设计意图Pre-reading:Step1.Brainstorm:motivatetheSsbyaskingsomequestions.Q1:Doyouanyfestivalsaroundtheworld?Step2.matchthecelebrationwiththefestivals.Q2:DoyouknowhowpeoplecelebratetheseFestivals?Doaquiz.Step2.DiscussionSsdiscussthefollowingquestionsQ1:Howdotheycomeintobeing?Q2:whatdotheyhaveincommon?Andwhataretheredifference amongthem?问题引发了学生的思考，调动学生的已知，将学生的思维活动引导到课文主题上来。
高教版（2023）基础模块3 Unit 1 Festivals Around the World 第3课时课件（18张ppt）(共18张PPT)送给同学们的一碗鸡汤：“相信枯燥重复的日常也有意义，那些曲曲折折的弯路也有它的道理，偶尔多走一些路，多绕一些弯也没有关系，只期望最后一页要是花开万里。
”Unit 1 (3)Festivals Around the World学习目标1.知识目标：掌握本课的单词、短语以及句型。
2.能力目标：学生可以运用所学内容完成相应题目。
3.情感目标：锻炼学生英语表达能力和提高学生学习英语的积极性。
自学任务1. 阅读课本P3第五部分内容。
2. 尝试将以下单词填入适当的空中。
festival harvestMid-Autumn Festivalreunion(团聚) bright一、词汇1.foreignadj.外国的，外来的foreigner【C】n. 外国人，外来人练习造句：他是一名外国学生。
2. vocation n.职业，工作vocational adj. 职业的，职业技术的vocational school：职业学校例：我在一所职业学校上学。
vacation n.假期v.度假summer vacation 暑假winter vacation 寒假go on vacation: 去度假例：我计划暑假去海南度假。
句子练习：1.她是一名职业学校的学生。
2.他的职业是一名警察。
He chose teaching as his _________ vocational B. vocationC. vacationD. vacational3. celebrate v. 庆祝，赞美celebration n. 庆祝，颂扬We had a________ in the hall yesterday.celebrated B. celebrateC. celebratesD. celebration4.familyfamily :“家人” ，不可数名词。
