法硕考研：宪法学考察规律和答题技巧
1、新增考点、新增法规与热门事件的考察，特别是十九大报告！
（1）修宪
（2）五个文明
（3）监察委
宪法修正案2018
第三十二条宪法序言第七自然段中“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想指引下”修改为“在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指引下”；“健全社会主义法制”修改为“健全社会主义法治”；在“自力更生，艰苦奋斗”前增写“贯彻新发展理念”；“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”。
第三十三条宪法序言第十自然段中“在长期的革命和建设过程中”修改为“在长期的革命、建设、改革过程中”；“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛的爱国统一战线”修改为“包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线”。
第三十四条宪法序言第十一自然段中“平等、团结、互助的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。”修改为：“平等团结互助和谐的社会主义民族关系已经确立，并将继续加强。”
第三十五条宪法序言第十二自然段中“中国革命和建设的成就是同世界人民的支持分不开的”修改为“中国革命、建设、改革的成就是同世界人民的支持分不开的”；“中国坚持独立自主的对外政策，坚持互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处的五项原则”后增加“坚持和平发展道路，坚持互利共赢开放战略”；“发展同各国的外交关系和经济、文化的交流”修改为“发展同各国的外交关系和经济、文化交流，推动构建人类命运共同体”。
第三十六条宪法第一条第二款“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。”后增写一句，内容为：“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。”
第三十七条宪法第三条第三款“国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”修改为：“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。”
第三十八条宪法第四条第一款中“国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系。”修改为：“国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。”
第三十九条宪法第二十四条第二款中“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”修改为“国家倡导社会主义核心价值观，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德”。
第四十条宪法第二十七条增加一款，作为第三款：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”
第四十一条宪法第六十二条“全国人民代表大会行使下列职权”中增加一项，作为第七项“（七）选举国家监察委员会主任”，第七项至第十五项相应改为第八项至第十六项。
第四十二条宪法第六十三条“全国人民代表大会有权罢免下列人员”中增加一项，作为第四项“（四）国家监察委员会主任”，第四项、第五项相应改为第五项、第六项。
第四十三条宪法第六十五条第四款“全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、审判机关和检察机关的职务。”修改为：“全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的职务。”
第四十四条宪法第六十七条“全国人民代表大会常务委员会行使下列职权”中第六项“（六）监督国务院、中央军事委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作”
修改为“（六）监督国务院、中央军事委员会、国家监察委员会、最高人民法院和最高人民检察院的工作”；增加一项，作为第十一项“（十一）根据国家监察委员会主任的提请，任免国家监察委员会副主任、委员”，第十一项至第二十一项相应改为第十二项至第二十二项。
宪法第七十条第一款中“全国人民代表大会设立民族委员会、法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会、华侨委员会和其他需要设立的专门委员会。”修改为：“全国人民代表大会设立民族委员会、宪法和法律委员会、财政经济委员会、教育科学文化卫生委员会、外事委员会、华侨委员会和其他需要设立的专门委员会。”
第四十五条宪法第七十九条第三款“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同，连续任职不得超过两届。”修改为：“中华人民共和国主席、副主席每届任期同全国人民代表大会每届任期相同。”
第四十六条宪法第八十九条“国务院行使下列职权”中第六项“（六）领导和管理经济工作和城乡建设”修改为“（六）领导和管理经济工作和城乡建设、生态文明建设”；第八项“（八）领导和管理民政、公安、司法行政和监察等工作”修改为“（八）领导和管理民政、公安、司法行政等工作”。
第四十七条宪法第一百条增加一款，作为第二款：“设区的市的人民代表大会和它们的常务委员会，在不同宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触
的前提下，可以依照法律规定制定地方性法规，报本省、自治区人民代表大会常务委员会批准后施行。”
第四十八条宪法第一百零一条第二款中“县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。”修改为：“县级以上的地方各级人民代表大会选举并且有权罢免本级监察委员会主任、本级人民法院院长和本级人民检察院检察长。”
第四十九条宪法第一百零三条第三款“县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、审判机关和检察机关的职务。”修改为：“县级以上的地方各级人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关的职务。”
第五十条宪法第一百零四条中“监督本级人民政府、人民法院和人民检察院的工作”修改为“监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作”。
第五十一条宪法第一百零七条第一款“县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限，管理本行政区域内的经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作，发布决定和命令，任免、培训、考核和奖惩行政工作人员。”
第五十二条宪法第三章“国家机构”中增加一节，作为第七节“监察委员会”；增加五条，分别作为第一百二十三条至第一百二十七条。内容如下：
第七节监察委员会
第一百二十三条中华人民共和国各级监察委员会是国家的监察机关。
第一百二十四条中华人民共和国设立国家监察委员会和地方各级监察委员会。
监察委员会由下列人员组成：主任，副主任若干人，委员若干人。
监察委员会主任每届任期同本级人民代表大会每届任期相同。国家监察委员会主任连续任职不得超过两届。监察委员会的组织和职权由法律规定。
第一百二十五条中华人民共和国国家监察委员会是最高监察机关。国家监察委员会领导地方各级监察委员会的工作，上级监察委员会领导下级监察委员会的工作。
第一百二十六条国家监察委员会对全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会负责。地方各级监察委员会对产生它的国家权力机关和上一级监察委员会负责。第一百二十七条监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。监察机关办理职务违法和职务犯罪案件，应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合，互相制约。
第七节相应改为第八节，第一百二十三条至第一百三十八条相应改为第一百二十八条至第一百四十三条。
二、简答题必背
第一章宪法基本理论
第一节宪法概述
第1题：简述宪法的形式特征(2011-法综-32)
宪法首先是法，但是宪法在我国社会主义法律体系中居于核心的地位，是其他部门法律规范的最高依据。宪法与普通法律的区别，就是宪法的形式特征。
1．宪法内容的根本性。宪法内容的根本性表现在宪法规范国家生活和社会生活的总体运行规则，以及各种政治参与主体诸如国家机关、各政党、各种政治力量和公民的政治地位和权利义务界限。
2．宪法效力的最高性。一方面，对法的最高法律效力。宪法是其他一般法律的立法基础，是其他一般法律制定的依据和基础，任何其他的法律都不得与宪法相抵触，否则，该法律即为无效。另一方面，宪法的最高法律效力表现为对人的最高法律效力。宪法是一切国家机关、政治力量、政治组织以及一切社会组织和个人的根本活动准则，任何组织和个人都不得享有超越于宪法之上的特权。
3．宪法制定、修改程序的特殊性。宪法的制定和修改程序比其他一般法律更为复杂和严格，是由宪法内容的重要性和宪法所具有的最高法律效力决定的，其基本精神在于维护宪法的尊严和最高地位。
第2题：简述宪法的实质特征
宪法的实质特征表现在宪法是公民权利的保障书、民主制度法律化的基本形式、宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。
1．宪法是公民权利的保障书。现代各国的宪法文本都以规定公民的基本权利为重要内容。从历史发展的角度看，宪法确立的目的就是确认公民的基本权利。
2．宪法是民主制度法律化的基本形式。宪法作为民主制度法律化的基本形式表现在宪法确立了国家的民主施政规则。宪法确认民主施政规则，表现为宪法规定了代议制和普选制，为人民主权的实现构建了政治运行机制。宪法确认民主施政规则，还表现为它以根本法的形式赋予人民广泛的政治权利和其他社会、经济、文化权利。
3．宪法是各种政治力量对比关系的集中体现。宪法确认社会各阶级的政治地位，首先表现在宪法是在社会政治斗争中取得胜利并掌握了国家政权的那个阶级的意志和利益的集中表现。它还表现在宪法的内容和形式要受到阶级力量对比关系的决定和影响，这是各阶级社会政治地位的动态反映。
第3题：简述宪法与宪政的关系
宪政是指以宪法为依据，以控制权力为手段，以保障人权为目的的政治过程和政治形态。第一，宪政一词源于西方，其基本价值目标是通过限制政府权力以保证公民权利；第二，宪政过程既具有普适价值，又有特殊性，并不存在一个统一的宪政模式；第三，宪政与民主、法治以及人权有内在的逻辑联系。
宪法与宪政有着极为密切的关系。宪法与宪政互为基础和前提，是形式与内容的关系，两者是辩证统一的。在世界宪政历史发展过程中，先有宪政实践，后有宪法文本的制定；宪法是国家的根本大法，是法律体系的核心，宪政是宪法规范与宪法实施的政治实践相结合的产物；宪政指导宪法制定和修改，宪法是宪政理念的表现形式；宪政是宪法的生命，离开宪政的宪法就是一纸空文，宪法颁布实施之后，通过修改宪法文本来适应宪政理论的新发展和新情况。所以，宪法是静态意义的法律文本，宪政是动态性质的实践过程。
宪政是法治发展的最高形式，是法律化的政治秩序，宪政是控制政府权力的观念和制度，实行宪政是法治国家的基本标志。
第二节宪法的产生和历史发展
第4题：简述英、美、法三国近代宪法的产生及其特点
宪法并不是随着法的出现而产生的。宪法是法发展到一定阶段的产物，是社会政治历史条件发展到一定阶段的产物。宪法是近代资本主义经济发展的必然产物。宪法是资
产阶级政治发展要求的必然结果。宪法是以资产阶级启蒙思想和民主宪政理论为基础发展起来的。
英、美、法三国宪法的产生及其特点分述如下：
1、英国宪法。英国是世界上最早实行宪政的国家。英国宪政制度的确立，是通过逐步限制王权和扩大资产阶级政治权力的途径实现的。英国宪法由宪法性法律、宪法惯例、宪法判例等构成，形成了没有统一的、完整的宪法典形式的、颇具特色的不成文宪法。英国宪法以人民主权思想为指导，突出议会至上的体制特点。
2．美国宪法。美国宪法是世界上第一部成文宪法，是比较典型地体现分权与制衡思想的宪法。美国宪法于1787年制定，1789年正式生效，美国宪法由宪法正文和宪法修正案构成。美国宪法全称为《美利坚合众国宪法》，所有条文均是有关国家政权组织和国家机构活动的内容。人民主权原则和有限政府原则，权力分立和制约与平衡原则，联邦与州的分权原则，对军队的文职控制原则。宪法修正案是美国宪法规范体系的重要组成部分。以宪法修正案的方式对宪法进行调整和完善是美国宪政实践中的创造。
3．法国宪法。法国宪法是欧洲大陆第一部成文宪法，以保障人权为特点。1789年，制宪会议通过了著名的《人权和公民权利宣言》(简称《人权宣言》)，这是法国资产阶级在反封建革命斗争中制定的纲领性文件。1791年制定的法国第一部成文宪法，把《人权宣言》列为序言，以彰显人权的价值。1946年，法兰西第四共和国宪法规定了宪法委员会制度，主要目的是保障议会的权力。1958年法兰西第五共和国宪法设立专章规定宪法委员会，其目的是为了约束议会权力的行使。
第5题：宪法的发展及其趋势(2016-法综-32)
第一，各国宪法越来越强调对人权的保障，不断扩大公民基本权利的范围。
第二，政府权力的扩大，是社会发展的必然。各国宪法一方面确认和授予政府更多的权力，另一方面也更加注重通过设定多种监督机制对政府权力加以限制，以防止政府权力的滥用。
第三，各国越来越重视建立违宪审查制度来维护宪法的最高权威。各国普遍认为，必须建立完善违宪审查的机构与制度，行使违宪审查的职能，保障宪法的实施。
第四，宪法领域从国内法扩展到国际法。许多国家的宪法出现了同国际法相结合的内容。在人权的国际法保障方面尤为明显。
第6题：简述中国现行宪法的内容和特点
1982年宪法的主要内容和特点表现在以下方面：
第一，总结了历史的经验，规定了国家的根本任务和指导思想。
第二，发展了民主宪政体制，恢复完善了国家机构体系。在内容上：(1)加强了人民代表大会制度，省级以上人大设立了专门委员会，规定了人民代表的权利和义务，扩大了人大常委会的职权；(2)恢复了国家主席的建制，并调整了国家主席的职权；(3)设立了中央军事委员会，加强党和国家对武装力量的统一领导；(4)实行了行政和军事系统的个人负责制；(5)规定了国家领导人员的任期限任制，废除了终身制；(6)体现了精简国家机构和人员的要求。
第三，强调加强民主与法制，保障公民的基本权利和自由。宪法关于社会主义民主建设的规定主要表现在：(1)确认了国家一切权力属于人民的原则，坚持和完善人民代表大会制度；(2)规定了国家生活中的一系列民主原则，如党政分开、任期限任制、首长负责制、人大常委会组成人员不得兼任行政机关和司法机关职务等；(3)扩大了公民的民主权利和自由。
第四，维护国家的统一和民族团结。为实现台湾与祖国大陆的统一，恢复行使对香港、澳门行使国家主权，宪法从实际出发，根据“一国两制”的原则，规定了设立特别行政区制度；健全了民族区域自治制度，扩大了民族自治地方的自治权限，加强了对自治权实现的法律保障。
考研英语二阅读的三个解题规律 来源:智阅网 近几年来，考研热虽说有所回升，但是对于专业型硕士的选择上，人数则是持续上升的趋势。也因此会有更多的学生在最后会选择英语二。应该庆幸的是英语二从难度上的确会比英语一简单一些。但是在具体的题目的设置上还是与英语一有明显不同的。考生在平日里复习会均有所涉及，但如果能够把握之间的区别的话再好不过了。刚刚过去的2016考研也依旧秉承了以往的风格，在考研阅读上没有太大的出入。对于考生来讲是一件好事，只要大家把以往复习的要点领会了，认真仔细去做，英语二的阅读还是相对比较好拿分的。接下来，我们就带领大家一起来看看那些这些年来不变的规律吧! 一、答题顺序 考研英语阅读理解题每篇有五个选项，一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题，两者是对应的，但是在英语二的考察中，跳段的情况却比较多，在2011和2012年的最初两年真题中均有体现，大家应该做到心中有数。但是按先后顺序来命题的规律还是明显的。比较例外的是文章主旨题，大部分的主旨句是在文章末端才出现，或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点，所以需要考生将此题目放置最后一题，通读全文后才能解答。所以要想做到理解文章和题目效率并重就需要下届的学生能够掌握如下方法： (1)从面到点，先通读文章后看题，不清楚再回头去读有关段落。 (2)从点到面，先看问题后浏览文章，带着问题的记忆去文章中找答案。 (3)点面交叉，读一层意思做数道题，阅读和做题交叉进行。优点：速度适中，比较有针对性，对刚读完的内容印象深。因为全文最重要的部分在首段和各段首句，用这种方法也可以对文章的轮廓有初步的了解。 任何方法都不是绝对的，考生可根据自己的个性与思维习惯以及
湖南大学土木工程：我的考研经历 摘要：本人去年报考湖南大学的土木工程专业学术硕士，已被录取。感觉自己很幸运，但自己也是付出了很多努力的，看到现在考土木的学生那么多，分享一下个人的考研经验，希望能对你们有用。 与论坛研友交流获取更多考研信息，请关注：考研论坛 一、关于初试 数学、英语、政治大家自己找适合自己的方法看就行，这里主要说下专业课。 专业课我曾给某考研班打电话问过，那边接电话的人自称是已经考上这个专业的哈工程研究生，一份2010年的卷子，加上该考研班内部杂七杂八的一些东西，要买到300元，我当时就乐了：这哥们一定是想钱想疯了。然后索性就自己搞了。 专业课一般是材力和结力选其一，报名时选你认为把握大的就好。今年的结力我感觉题有点偏，有些地方复习的思路不太对，只是得了112分。复试时看到有几个哥们初试专业课是材料力学，分都在120+的样子，据他们说材力比结力容易，但仁者见仁吧。 结构力学出题选用龙驭球的书，我感觉这本书比较难，也没必要看这本书，那样会有种不分主次的感觉，主要是注意下这本书上的一些提法，比如“图乘法作弯矩图”，这本书上会叫做“用虚功原理作弯矩图”。 我觉得结力最难最偏的就是简答题，主要是问结力计算的一般方法步骤、和拱有关的问题。特别要注意拱，会有3-4个都是和拱有关的，没有计算，都是概
念理解。 计算题解法很基础，力法、位移法、力矩分配法，多做几道习题就能掌握。但这并不意味计算题很简单，因为题里给出的条件根本没有办法用对称简化，全凭算的小心，所以你一定要注意你的计算能力。 结力主要对着复习大纲看知识点，注意理解、掌握、了解的含义。 二、关于复试面试 面试顺序按初试排名挨个进，每人20分钟，一般不会少，今年17个人从上午8点一直干到了下午1点多。 流程是这样，进去先用英语自我介绍，然后有个老师专门针对你的介绍，用英语提几个问题，让你来答。然后是抽一个专业英语翻译的字条，先读一遍，然后翻译。接着就是从两堆纸条里分别抽2个问题，这个就看点了，有人抽的很难（比如：框架结构破坏的3种形态、单双向板破坏特征），有人抽的很简单（比如：混凝土梁正截面破坏的3种形态），涉及的方面会有：砌体、高层、抗震、混凝土、钢结构。最后就是聊天，给一个话题，谈你的看法，主要考察你平时对周围的关注情况、你的语言组织能力和思维。 三、关于复试笔试 笔试由混凝土和钢结构组成，各100分，3小时，用的教材是哈工大，北建工，华南水利水电学院等4校合编的教材。 1.混凝土 选择题每个1.5分，共40个。主要是基本概念，很简单，要注意受弯、压、
各位折翼的小天使们，考研路上风风雨雨，我在岸上等你们，把我的上岸经验分享出来希望能帮助到你们。 政治用的是李凡的《政治新时器》，没错就一本，因为我不想花费太多时间给政治，毕竟拉不开差距。说说史纲吧，和我们从小就学的历史没有太大的区别。这个“纲”是纲要的意思，所以考研政治里你从来不会见到这种题：请问，xx 是几几年爆发，或者，发动xx的人是谁。考纲要不会涉及这么细的内容，但是你必须要把中国从近代开始的整个时间线弄明白。最常见的线（近代各阶级救亡图存的线；近代历史上三件大事的线：站起来富起来强起来；土地改革的线；主要矛盾变化的线等等）你在脑子里需要有这样清晰的思路。 今年的英语普遍反映很难，有人说作文太难写，但我感觉难写都难写，作文的关键得分点在语言，在句式，在语感，反正我是这么认为的。如果能让阅卷老师觉得他读的是一篇英文文章而不仅是一篇英语文章那你就成功了。具体的还要个人体会，可以背点模板，是有好处的，然后留意阅读时原味文章的感觉，要写好大小作文其实都不难。然后是阅读，考研英语得阅读者得天下。我觉得阅读分两个方面：一是词汇，二是技巧。先说词汇，我大概是从大三下学期开始背单词的，用的是《一本单词》，我从头到尾就一直背的这本书。再来说说技巧，所谓技巧，其实是在做了题之后总结出来的，而所谓做题是指真题，在所有的资料中真题是最精华的，也是最接近真题的，因为它本身就是真题... 我当时看的是《木糖英语真题手译版》，开始一般是三天做一套，然后总结，分析，主要记生词，在这本书里并不是讲的繁杂的语法，而是讲了很多技巧的东西，从头至尾我一共看了不下五遍，确实受益很多。而且，做真题一定不要分开做，一定要控制时间，就像真正的考研一样去对待，一开始可以先不写作文，但是一定要至少留出一个小时来给作文，也就是用两个小时做完客观题，这是个长时间的训练，一定要严格遵守。还有就是利用起来你的所有零碎时间，我会看看蛋核英语的课程，后来发现零零碎碎的其实学了很多了已经，微信关注蛋核英语与木糖英语的公众号就可以找到了。 专业课自己过完一遍知识点之后，不要以为此时的你有能力去做往年题了，带着这样的一种心态的结果就是你会发现正确率低到令人发指。当时的我带着一种自己是渣渣的心态刷了一遍练习题，这个时候不用去管正确率，你只需要把自
法硕考研五科专业课复习技巧 法硕考研复习强调“循序渐进”的科学原理，所以我认为文科复习（英语除外）必须 走过下列各阶段： 基础知识预备――通读指定教材――突破重点难点――运用知识解答习题（分单 元习题与模拟题、真题）――考前强化记忆－－模拟热身并参加考试 文科复习的最终归结点就回到了2个东西身上：知识点记忆＋知识点运用 知识点的记忆主要依靠“不断的强化记忆＋理解＋习题训练”，而知识点的运用主要依靠“习题的强化训练＋答题规律技巧的总结”。 至于英语更强调日积月累，词汇永远是个基础与前提，强调基本功训练，强调在平时的学习中找到适合自己的学习方法，强调英语的语感，考研英语更侧重阅读分析能力的 考查，所以突击的效果是很有限的. 5门专业课，既有实体法，又有法学理论，还有几乎纯属于死记硬背的中国法制史（关键要明白那些是法制史主要记忆的重点内容，可以先看看历年的考题，看看人家怎样涉及法制史题目），在法学学科中属于各自不同的学科分支，在保证法学课程共性的前提下，5门专业课有自己的学科特征――有的重理论分析有的重实际运用，有的侧重记忆，有的兼 而有之，要有针对性的采取不同的策略。 法理： 对于一般人而言，法理学理论深，理解难，题目抽象，法理学比（民法、刑法）低个20分（均已100分计）是很正常的，所以首先心理上要有这个准备。 学法理，以看《指南》为主（越是难理解的科目，越要死记硬背），难在多选题与案例题，学好了法理学可指导民、刑、宪三个部门法的学习，一般先看（当然难度也是比较大）。反过来，学好了民法、刑法、宪法，也可以更好的有助于你理解抽象而枯燥的法理 学概念的内涵与外延。
从学习方法上言，相对于民法刑法等实体法的学习而言，需要注意以下几点，作 为参考： 1、看看法理的本科教材，如北大与高等教育出版社联合出版的“红皮书”法理教材，当然，记得还是要以《指南》为准，本科教材只是有助于理解与思考，扩大知识面等辅助作 用； 2、与刑法、宪法、刑法等具体部门法的学习保持互动，两者是一般与具体，理论与实践的关系，如法理中法律原则、法律规则、法律关系、立法体系等章节的学习，两者互动可 以加深彼此学科的深入理解； 3、扩大知识面，对于一些法学热点问题多了解，看这方面报刊杂志，文章、电视广播 等，结合相关的法理学知识点思考； 4、对于一些重点难点（参考本主页相关文章可知）要在不同的复习阶段不断的思考与 揣摩，加深理解，即使不能理解，死记有时候也是很有必要的。 5、更要注重死记硬背，多看《指南》，很多理论问题，即使目前理解不了，背下来也 好呀，考试的时候多一分算一分； 宪法： 宪法的学习可以分为“宪法理论”与“中国宪法条文”2部分，“宪法理论”以理解分析为主，“中国宪法条文”以记忆为主，注意细节与易错点（宪法中很多法律条文“差一字，意思差之千里”，而且条文之间容易混淆，如各种比例、各种提名权、各种程序等等），难题重要在论述题与案例题，譬如人大制度，选举制度，人权、宪法实施、立法法等一直都是重点与难点，也是这些年的时事热点，出辨析题，论述题都是很有可能的。
过来人总结考研英语真题的56条命题规律 来源：智阅网 考研英语的学习，大家要夯实基础，词汇、语法都要认真对待，在做题时，还要多总结规律，下面就为大家总结了考研英语真题的56条命题规律，希望对大家有所帮助。 1、原句重复出现，200%错。正确的都是有改动的，即同意替换。 2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是，就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的2个选项，其中之一是对的。(要有这个意识)。 4、就一般而言，some people，表作者不认同的观点。few people，表作者的观点。 5、用文章里举例的句子来作为选项，直接排除。200%错。(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的能力)。 6、某某人说的话，或者是带引号的，一定要高度重视。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候，一句话可以设2个问题。不过这种情况很少出现了，非常少。。 8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的)，要把握每段之间的关系。一般来说，一段一个题，只是一般来说喔。。 9、一篇文章总会有5、6+个长难句，且总会在这里设问题。所以，长难句必须要拿下!! 10、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语，总分结构或者总分总的段落很多。。 11、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的，往往就是正确选项。不过这种类型的题，很少见了。。
12、有时候每段的第一句话，仅仅是一个表述。而在第2或3句以后，会出现对比或者转折。一般来说，转折后面的是作者的态度。你要注意的是，作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。 13、在应该出现答案的地方，没有答案。。接着往下读。答案可能会在下一段的开头部分。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和7选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。。 14、一个长句看不懂，接着往下看，下一句可能是这个长句的解释说明。是的话，这的地方可能会出题。出的话，答案就在这附近。而实际情况是，文章在谈论某个问题或提出某个观点时，有时会再做进一步的解释说明。这种情况下，这里往往会设问题。不过，这种情况很少见了。。 15、有些句子仅仅是解释补充，或者是起过渡作用的。这样句子的特点是，句子比较短。注意，答案一般不会在这儿出现。选项中出现，肯定是干扰项。你要知道的是，同意替换的句子，大都是长难句。一些作为过渡的句子，不可能是答案。在你读不懂的情况下，要有这个判断力。 16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换。阅读理解历年的所有真题，都是同意替换!!就看你能不能找得到。考研英语，考的就是这个!!那个关键词，就看你找没找得到，不管是什么类型的题。。 17、每一个问题，在原文中，都要有一个定位。然后精读，找出那个中心句或者关键词。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，阅读理解考的就是这个“中心句”。 18、选项中的几个单词，是该段中不同句子里的单词拼凑的，有时看上去很舒服，注意，干扰项。还有从不同的段落里的词拼凑到一起的，直接排除。总之，选项的单词是拼凑的，肯定错。
《法硕各类主观题的答题技巧与模式》 在指导大家如何解答主观题之前，我要特别强调：大家可以上网搜索法硕历年真题与答案（《永平法硕笔记》中也含此部分，更含我对真题使用技巧和方法以及注意事项的指导），但目的不在于所谓的“押题”，而在于让大家熟悉和了解法硕主观题命题形式与规则，加强复习的针对性，尤其要避免很多考生曾经犯过的错误：复习的中前期不理主观题，以为主观题靠后期突击--这是大错特错的！ 主观题才是拉开分数的关键，主观题一定要坚持“早接触，早训练；循序渐进；归纳总结；日臻完善”等原则，强大的主观题解题能力不是一天养成的--习题强化训练以及答题模式的总结归纳，只能靠自己，任何人包括辅导班或所谓的“内部资料”都帮不了你！ 即使是在复习早期，也不能借口“书还没有看懂呢”来回避主观习题，因为做题和看书本来就是相互为用，是个互动过程，通过主观习题，你会去琢磨和思考：这就是本章的重点难点之一？这个问题如何解答？（我试着做做，哪怕是开卷）如何归纳总结答题知识点？（自己做一下，在对比别人的答案）这个知识点我掌握的怎么样了？等等。只不过，早期做主观题，在题量上、做题方式上、做题目标与目的甚至心态上，会与中后期有所不同而已，但绝对不是“一笑而过，等待后期突击”！ 做好主观题的几个要诀： 1、对教材《指南》的各个重要知识点要相当熟悉，此为“点”； 2、对各个章节的知识脉络，概念逻辑从属关系要有一个非常熟悉的把握，此为“线”； 3、对于跨章节，甚至跨学科的相关知识点能够融会贯通，此为“面”； 4、以上三点是知识层面的要求，最后一点则是运用技巧：多做题并注意总结答题规律，此为“针”，把上述“点－线－面”串了起来。 ★★辨析题的两种类型？各自的答题模式与技巧？ 1、通俗说法型（谚语型）： 例如：“白底黑字不可抵赖”“父债子还”“嫁出去的女儿泼出去的水” 步骤： 读题1－2遍－－转化成法律术语，得出考点（最难也是最关键的一步）－－整理知识点并在整体上对谚语有个判断－－准备答题：判断对错或者半对半错－－理论知识点论述－－结合谚语论述－－得出正确结论。（注：因为很多谚语从不同的法律角度都可以论述，所以，一定要看清楚题目要求，如有时候要求“结合XX法XX理论展开辨析”。） 2、小型案例型： 类似于大型案例题，但以为不像大案例题一样是分部问的，所以抓住“题眼”后，要有个大致的答题模架：“判别－理论－具体法律事实－结论归纳－细节补充完善”等几个部分，以免心里知道如何解答这个题目却没有能够尽量的多拿分。 ★★论述题如何给分？论述题的答案依据来源？论述题的答题格式？论述题如何展开？ 【PS：这一段请认真听听《永平法硕录音》中关于如何解答论述题的解析，那是结合具体法硕真题展开指导的】 给分内容一般分为四部分：基本概念的含义（包括内涵与必要的扩展）；关键论点；展开论述中的必有知识点；展开部分之“字数辛苦分”。
湖南大学2015年软件工程领域工程硕士(单证在职)招生简章湖南大学坐落在中国历史文化名城长沙，校区位于湘江之滨、岳麓山下，享有“千年学府，百年名校”之誉。她不仅是国家教育部直属的全国重点综合性大学，也是国家“211工程”、“985工程”重点建设的高水平大学。根据国务院学位办有关文件精神，我校2015年继续面向社会招收软件工程领域相关方向攻读工程硕士学位。 一、培养目标 为适应我国经济建设和社会发展对高层次工程技术和工程管理人才的需要，面向国民经济信息化建设和发展的需要，面向行政单位、银行系统、金融部门、IT企业等企事业单位培养应用型、复合型的高层次管理人才和工程技术人才。 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的一种职业学位，它与工学硕士学位处于同一层次，但侧重于工程应用。工程硕士生以进校不离岗的方式在职攻读学位，按工程硕士研究生培养方案进行正规和系统的培养，工程硕士学位论文(设计)主要研究和解决本领域工程实践中的技术问题。 二、报考条件 2014年7月31日之前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书。 三、研究方向 “信息系统与决策方向”培养在信息处理、经济运营等方面具有良好的科学素养、系统地掌握相关基础理论，了解国内外相关领域的新技术和发展动向，能熟练使用信息技术解决政府与企业的信息处理及综合决策的高层次人才。 “电子与通信工程方向”主要培养在电子技术行业、通信技术行业和高等院校中从事电子通信、集成电路、电子元器件、仪器仪表、计算机控制、家用电器和光电子等系统的软件研究、设计、开发、管理与教学工作的高层次管理人才和工程技术人才。 “电气信息软件方向”主要培养能在电气信息企事业单位从事应用软件的管理、研究、开发、设计和教学等工作，能从事大型软件项目的系统分析、设计、开发、测试、维护和项目管理工作，使其成为复合型的高层次管理人才和工程技术人才。 “通信及网络软件方向”面向互联网、移动通信网、电信网、企业（单位）信息网的运营、管理、服务、内容、安全等具体软件业务要求，培养掌握现代通
考研英语阅读中细节题的命题规律及解题方法 （内容源自网络） 考研英语阅读中常考的一类题型之一是细节题，细节题就是通过列举文中的一处细节并就此细节处展开提问的方式来考察应试者是否对所考文章内容真正理解消化，其特点是各选项迷惑性大，非常容易答错。 因此，对于这类试题的出题规律的正确把握和熟练掌握答题方法就显得尤为重要，笔者通过对该类型题的特点和规律之准确把握总结出一套做题方法，希望对各位考生有所帮助。 细节题有如下特点，注意把握： 一、列举处常考 列举处是指用First(ly)，Second(ly)，Third(ly)，Finally；Not only…but also；Then；in addition；Further more；Moreover；Above all；On one hand…on the other hand等表示顺承关系的词语列举出的事实。要求考生从列举出的内容中，选出符合题干要求的答案项。该考点常出题型是“细节事实题”。 二、例证处常考 为了使自己的观点更有说服力、更加明确，作者经常用具体的例子打比方，句中常用由as，such as，for example，for instance，take…as an example等引导的短语或句子作为例证，这些例句或比喻就成为命题者提问的焦点。 三、转折对比处常考 一般而言，转折后的内容常常使语义的重点，命题者常对转折处
的内容进行提问。转折一般通过however，but，yet，in fact等词语来引导。强对比常由like，unlike，until，not so much….as等词语引导。命题者常对用来对比的双方属性进行考查。 四、比较处常考 比较级应该说是个应用更为广泛的。因为它不仅用于定位，也用于排除选项，因为无端的比较、相反的比较，偷换对象的比较经常出现在干扰选项中。正是由于我们标记并且关注到了原文中的比较，才能够较为顺利地排除这样的干扰。 五、因果句常考 命题者常以文中因果句出一些考查文中两个事件内在因果关系的试题，或出些概括文意、段意的试题。一般以推理题和主旨大意题型出现，兼顾少量事实细节题等。表示因果关系的词由：because of，since，for，as，therefore，consequently，result in/from，originate from，as a result，lead to，thus等。 六、引言处常考 作者为了正确表达出自己的观点或使论点更有依据，常常引用名人的论断或重要发现等。命题者常在此做文章。 七、复杂句常考 复杂句常是命题者出题之处，包括同位语、插入语、定语、长句、从句、不定式等，命题者主要考查考生对句子之间指代关系；文章段落之间关系的理解，常以逻辑推理题型出现，包括少量词汇等题型。
有机化学复试进行时 2011年有机化学复试时间是3月27日上午8点开始。老师们会先召集同学们在医药化工厂一楼的会议室（记得好像是106）那里开会，发给大家五份表，其中三份是各个项目的评分表，是一样的；第四份是总评表，第五份是选导师的表，这五份表都要回收的。开会时主要是介绍一下有机组的导师，还说一些调剂的事情。面试是分三个项目的，分别是：综合面试、专业面试、英语翻译，各个项目在三个独立的地方。我们那时候面试的有87人，包括有机和高分子专业的，老师安排1-30先排队专业面试，31-60综合面试，61-87英语翻译，排队的时候都是不分次序的，在1-30号的同学也可以先去综合面试或者英语翻译，看到哪里少 人可以先到哪里去。 我那时候是先专业面试的，在你专业面试前老师会先收表，谁先交谁就先面试。我那时候专业面试的主考官是汪秋安，另外还有两个老师，我那时候都是汪老师问我问题，另两个老师在一旁听，不知道他们俩有没有评分。我那时候是先自我介绍，然后问我六级过了没有，问我是哪里的，为什么考湖南大学而不考XX学校，又说一些调剂的东西，最后问了我一个专业的问题就是：蒸馏加热到199摄氏度的时候应该用什么冷凝管。 第二关我去了英语翻译的，这一关是需要朗读和翻译一段英文文献，具体哪一段由老师随机确定，确定第一段后老师会给你准备三分钟左右的。翻译的时候不会就跳过去就行了，一般不可能做到全部翻译出来的。翻译才10分，差距最大也就是2-3分那样子。 第三关我去了综合面试，这一关我觉得就是跟老师聊天的，问大学成绩，四六级，问你复试笔试考得怎么样，告诉你你初试的排名多少，又跟你说如果没被录取的话，不要放弃校 内调剂的机会。
不得不看|湖南考研的参考书目全都要看吗？ 考研备考初期，经常有同学抱怨，自己好像已经复习了挺长时间，但是感觉自己的水平和刚开始复习的时候并没有什么差别。每天都在背单词，每天都在做题，但是一点都感受不到自己的进步，做题的时候甚至觉得错误率比没复习的时候还更高。对自己越来越没信心，不知道该怎 么办。 范仲淹的千古绝句书写在岳阳楼，阿凡达的哈利路亚留在了张家界，历史的智慧凝固在岳麓书院，这里是毛泽东故乡，更是唤醒味蕾的热辣之地——湖南。随着这个地方的经济的发展和社会的多元化，越来越多的当地人开始关注考研，并想从中选择一款适合自己的。 大家对于考研一定有所了解吧，今天，小编就为大家收集和整理了有关的信息，希望能让大家有更深一步的了解！ 相信很多同学在最初准备考研的时候都是信心满满，做的各种计划也很完美，在查找备考书目的时候，往往会把一些经验贴中提到的课外书籍列为自己的必读书目，认为只要自己比他人看得多成绩也一定会高。 但是往往在备考进行到一半的时候，这些同学会开始产生一系列疑问，诸如自己到底该不该看这些书，该在什么时候看等等。大家要先树立一个关于课外书目的正确态度。 很多被推荐的课外书目都是一些知名学者的书籍，这些书无论从知识的深度和广度上都远远超过考研的必考书目。要真正掌握这些书所花费的时间和心血也会超过大家的预想。 在真正看书之前很多同学会觉得把这些课外书目看上一两遍不会很难，但实际上很多课外书里涉及的知识需要比较深厚的功底才能真正理解，如果只是大致浏览一遍，除了浪费时间外不会有任何其他效果。 一、该怎么看这些课外书 新东方在线全国研究生入学考试研究中心建议大家从基础书目开始看，一点一滴地积累知识，打下扎实的基础。当我们向一些前辈和老师提出复习中出现的问题时，他们有时会告诉我们这个问题很经典，某某的书里还举了其他类似的例子。 这时候我们就可以翻看一些课外书，并且要把一些常考的基础知识点以及由它延伸出的知识点做上记号或者整理到笔记本上。 我们不必把这些课外书籍从头到尾都认认真真地看完，可以直接跳到与课本相关的一些章节，并据此补充知识点。 如果我们只看一些与书本相关的零星的知识点，有时候会比较片面。我们可以把这些知识点所在的章节大致地看一下，尤其要注意作者举到的一些例子。一般著作中出现的例子都是比较基础和经典的，或者是学界存在争议的一些问题。 二、课外书目的知识点有冲突怎么办
考研数学：历年出题规律及知识点分布 考研数学命题中蕴含隐秘信息，掌握这些信息能够帮助你在数学考试中事半功倍。下面是考研老师从命题原则、评分标准、试题的难度、知识点的分布等四方面着手解析考研数学命题中的隐秘信息。》》考研数学复习指导 命题原则 根据教育部发布的全国硕士研究生入学统一考试数学科考试的性质及招收硕士研究生的指导思想，每年的全国硕士研究生入学统一考试数学考试试题的命制都须遵循以下原则： 1. 命题不以高校教学基本要求和某一指定教材为依据，而是以《纲》为依据; 2. 命题既有利于国家对高层次人才的选拔，又有利于高等学校各类数学课程教学质量的提高，重点是前者; 3. 命题须能将数学基础好、有发展潜力并具有一定创新能力的考生选拔出来，进入更高层次的教育阶段学习、深造; 4. 命题虽不以高校教学要求为依据，但要求试题编制能结合高等学校的教学实际，能反映教学的实际水平，能考查考生应当具备的知识和能力，同时利用考试“指挥棒”引导高校教学向培养学生应用数学能力的方向发展，从而为提高数学教学质量起到积极作用。 评分标准 数学试题分三种题型：填空题、选择题、解答题。教育部制订的参考答案及评分参考对填空题及选择题仅给出答案，无具体推导计算过程。答对每题得4分，答错得0分，不倒扣。故对于选择题，鼓励考生在不会作答时猜测选项。解答题包括计算题、证明题以及其他解答题，评分参考一般提供一至两种参考解答和证明，有些试题有更多的解法甚至包括初等解法，但所提供的参考解答必定是与《纲》规定的考试内容和考试目标一致的解法和证明方法。计算题和证明题是按照计算或推理的过程连续赋分的，比如一个12分的题目需要4个关键步骤，则每完成一个关键步骤得3分，但若前面的步骤未完成，后面也不能得分。若用不同的解法，达到同一结果给相同的分数。 试题的难度 试题的考查范围不超过大纲的规定，各科目在试卷中的占分、题型比例与大纲要求基本一致，试卷的难易度与参考试题的难易度基本一致，不出现超纲题、偏题和怪题。试题编制以考查数学的基本概念、基本方法和基本原理为主，在此基础上加强对考生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、空间想象能力和综合运用所学知识解决实际问题能力的考查。历年试题难度保持一定的稳定，题目符合各种题型的编制原则，科学、规范、公正。试题的难度可以量化，一般以考生在该题上的平均分与该题满分之比表示。难度在0.3-0.8之间的题目为中等难度，此类题目占整个试卷的80%以上;0.3以下为难题，0.8以上为易题，这两类题目相对较少。评价试题是否科学合适，还有另一个评价指标——区分度，即题目是否能将考生的真实水平区分开。区分能力强的题目就是好题目，特别是难度适中而区分度高的题目。而难度大且区分度小及难度小且区分度小的题目均是不合适的题目，这样的题目在以后的考试中会越来越少。 这个题目难度适中，但区分力极差，是命题极力避免的情况。 知识点的分布 从历年真题来看，试卷70%以上题目注重对基本知识、基本能力的考查。这也要求考
根据教育部《湖南大学关于选拔普通高校优秀考生进入博士阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入博士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项通知 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校硕士毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校毕业生进入博士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制博士研究生和非全日制博士研究生，《博士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将再行计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入博士阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入博士阶段学习
现在距离考研只有一个月了，很多同学还在为英语阅读能力难以提高而发愁。其实，英语复习中，大家很容易忽略的一个捷径就是通过分析历年真题来提高阅读质量。在做英语阅读部分时，不仅需要阅读技巧，同时也需要了解各类题型的命题规律以及掌握一些有效的答题技巧。请大家注意到考纲里关于阅读的要求： 考生应能读懂不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，包括信函、书刊和杂志上的文章，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等。根据所读材料，考生应能： ①理解主旨要义； ②理解文中的具体信息； ③理解文中的概念性含义； ④进行有关的判断、推理和引申； ⑤根据上下文推测生词的词义； ⑥理解文章的总体结构以及单句之间、段落之间的关系； ⑦理解作者的意图、观点或态度； ⑧区分论点和论据。 根据大纲和历年考题，我们把题型分为7种：推理题,例证题,词汇题,句子理解题,指代题,主旨题,态度题.下面就我去年在复习真题并结合老师的讲座有一套命题规律小结: (一) 推理题 推理题一般包括数字推理,知识推断和逻辑推理,它主要考察我们理清上下逻辑关系的能力，可以算是各类题型中最难的一种(我错的最多的一种，所以首先总结它的规律)。推理题常常考查考生④进行有关的判断、推理和引申⑦理解作者的意图、观点或态度等，逻辑词常用的有:“infer, imply, suggest, conclude”等。 秘诀：1.看是否通过题干返回原文(或根据选项返回) 2.依据原文的意思进行:三错一对”的判断 3.注意推理时的”最近答案”原则 注意:不要”想的太多,推得太远.”推理题的答案很大程度上是原文的重现不易定非要经过逻辑推理从原文得出。
根据教育部《湖南大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
回想起去年这个时候，自己还在犹豫是不是要遵从自己的梦想，为了考研奋斗一次。当初考虑犹豫了很久，想象过所有的可能性，但是最后还是决定放手一搏。 为什么呢？ 有一个重要的考量，那就是对知识的渴望，这话听来可能过于空洞吧，但事实却是如此。大家也都可以看到，当今社会的局势，浮躁，变动，不稳定，所以我经常会陷入一种对未来的恐慌中，那如何消除这种恐慌，个人认为便是充实自己的内在，才不至于被一股股混乱的潮流倾翻。而考研是一条相对比较便捷且回报明显的路，所以最终选择考研。所幸的是结局很好，也算是没有白费自己将近一年的努力，没有让自己浑浑噩噩的度过大学。 在准备备考的时候，我根据自己的学习习惯，做了一份复习时间规划。并且要求自己严格按照计划进行复习。给大家一个小的建议，大家复习的时候一定要踏踏实实的打好我们的基础，复习比较晚的同学也不要觉得时间不够，因为最后的成绩不在于你复习了多少遍，而是在于你复习的效率有多高，所以在复习的时候一定要坚持，调整好心态，保证自己每天都能够有一个好的学习状态，不要让任何事情影响到你，做好自己！ 在此提醒大家，本文篇幅较长，因为想讲的话实在蛮多的，全部是我这一年奋战过程中的想法、经验以及走过的弯路，希望大家看完可以有所帮助。 最后结尾处会有我在备考中收集到的详细资料，可供各位下载，请大家耐心阅读。 湖南大学设计学专业初试科目： 101思想政治理论
201英语一 702设计艺术史论 819专业设计A 先介绍一下英语 现在就可以开始背单词了，识记为主（看着单词能想到其中文章即可，不需要能拼写）从前期复习到考试前每天坚持两到四篇阅读（至少也得一篇）11月到考试前一天背20篇英语范文（能默写的程度）。 那些我不熟悉的单词就整理到单词卡上，这个方法也是我跟网上经验贴学的，共整理了两本，每本50页左右，正面写英语单词，背面写汉语意思。然后这两本单词卡就陪我度过了接下来的厕所时光，说实话整理完后除了上厕所拿着看看外还真的没专门抽出空来继续专门学单词。按理说，单词应该一直背到最后，如果到了阅读里的单词都认识，写作基本的词都会写的地步后期可以不用看单词了，当然基础太差的还是自动归档到按理说的类别里吧。 阅读就一个技巧，做真题、做真题、做真题，重要的事情说三遍！常规阅读就40分，加之新题型、完型填空、翻译都算是阅读的一种，总之除了作文基本都是阅读，所以得阅读者得天下啊。阅读靠做真题完全可以提升很大水平，当然每个人做真题以及研究真题的方法不一样，自然达到的效果不一样，这里方法就显得尤为重要了。 对于阅读，首先要做题并校对，思考答案为何与你的选择不同，并把阅读中不懂的单词进行记录并按照上面提及的方法对单词进行识记。第二遍：做题，并翻译全文（可口头翻译），有利于对文章更深入的理解。 在开始做题的时候，并思考出题者出每道题的意图、思考出题人的陷阱设置。
法硕考研：各类问题归纳 内容来源：凯程考研集训营 考试方式分哪几种？ 答：包括全国统考、推荐免试、单独考试、管理类联考、法硕联考、强军计划、援藏计划。2统考考生网上报名时有哪些专项计划？ 答：包括强军计划、援藏计划、少数民族骨干计划； A.考试方式选择强军计划、援藏计划，专项计划将分别自动设为强军计划、援藏计划； B.当考试方式选择全国统考、管理类联考、法硕联考时，考生可选择专项计划为"无"或者"少数民族骨干计划"，少数民族骨干计划需与报考点所在省省级管理部门联系获得校验码。 3什么是单独考试？ 答：单独考试是指经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独命题的考试。 报名参加单独考试的人员，除符合全国硕士研究生招生考试报名条件外，还须符合下列条件： 取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。 学术型专业和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。 单独考试的科目设置与全国统考一致，公共课试题难易程度也与统考水平相当。但考试的命题权属报考院校，一般不转户口及档案关系，具体报考资格请与相关单位咨询。 4什么是少数民族高层骨干人才培养计划？ 答：少数民族高层骨干人才培养计划是一种特殊的招生方式，目的是为培养乐于奉献、
考研英语阅读理解命题规律及技巧56 条 1、原句重复出现,、原句重复出现,200%200%200%错。正确的都是有改动的, 即同意替换。 错。正确的都是有改动的,即同意替换。2、文章是按顺序出题的。你要觉得不是,就是你做错了。 3、选项中意思完全相反的、选项中意思完全相反的22个选项,其中之一是对的个选项,其中之一是对的。。（要有这个意识（要有这个意识。 4、就一般而言，、就一般而言，some some people people!作者不认同的观点。表作者不认同的观点。，表作者不认同的观点。few few people people表作者的观点。 ,表作者的观点。5、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。、用文章里举例的句子来作为选项,直接排除。200%200%200%错错。（要有能辨别这个选项是不是文章中例子的 能力能力。 6、某某人说的话某某人说的话,,或者是带引号的或者是带引号的,,一定要高度重视一定要高度重视。。尤其是在段落的后半部分尤其是在段落的后半部分。 。很有可能就是某个问题的同意替换。即题眼。 7、有的时候,一句话可以设、有的时候,一句话可以设22个问题。不过这种情况很少出现了,非常少个问题。不过这种情况很少出现了,非常少。。。 8、文章基本以文章基本以55 段为主段为主（（也有也有66 段、7段的段的,要把握每段之间的关系要把握每段之间的关系。。一般来说一般来说,,一段一个题一段一个题,
只是一般来说喔般来说喔。 。。9、一篇文章总会有、一篇文章总会有55、6+6+个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下个长难句,且总会在这里设问题。所以,长难句必须要拿下!!! 1010、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或 、每段的第一句很重要。尤其总分结构的段。有的时候第一句话就是题眼。考研英语,总分结构或者总分总的段落很多者总分总的段落很多。。。 1111、若文章首段以 、若文章首段以why为开头的，这里若设题的话，选项里有because的,往往就是正确选项。不过这种类型的题,很少见了这种类型的题,很少见了。。。 1212、、有时候每段的第一句话有时候每段的第一句话,,仅仅是一个表述仅仅 是一个表述。。而在第而在第22或3句以后句以后,,会出现对比或者转折会出现对比或者转折。。一般来说一般来说,, 转折后面的是作者的态度。你要注意的是, 作者对什么进行了转折。那个关键词你要找出来。1313、、在应该出现答案的地方在应该出现答案的地方,,没有答案没有答案。。。接着往下读接着往下读。。答案可能会在下一段的开头部分答案可能会在下一段的开头部分。 。因为文章都是接着说的。要有连贯性。这和是接着说的。要有连贯性。这和77选5的技巧有些相似。不过这种情况并不多见的技巧有些相似。不过这种情况并不多见。 。。1414、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的解释说明。是的话,这的地方可能会出题。出的话,答案就在这附近。而实际情况是, 文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做
法硕考研不得不知的三大常识 一、法硕考试科目，题型和分值比例 (1)专业基础课 刑法75分 民法75分 题型分值分布： 题型分值备注 单选题20分通过案例的形式来考察 多选题10分 简答题12分相对简单，答案在书本上。 辨析题8分会有对一些俗语的辨析，从民法的角度辨析 法条分析题10分对给定的法条进行分析，制度、罪名等 案例题15分给定案例，有具体的情节需要对各种案例的答题方法有一个总结。 (2)专业综合课 法理学60分 题型分值 单选题27分 多选题 简答题8分 分析题10分 论述题15分
宪法学50分 题型分值 单选题32分 多选题 简答题8分 分析题10分 中国法制史40分 题型分值 单选题22分 多选题 简答题8分 分析题10分 二、法硕复习时间规划与导学 (1)3-6月基础阶段根据基础班的课程，完成第一轮的复习，看书《法硕考试指南》2-3遍，熟悉60%的知识点，熟悉知识体系、知识框架 (2)7-8月强化阶段I这个阶段非常重要，这个阶段的学习决定是否能考上。跟随强化班的学习，完成第二轮的复习，配合法条完成相关的练习或司法考试真题，掌握80%以上的知识点，历年真题复习一遍，体会命题特点。 在这个阶段，要认真听课，听课不要受到其他科目的影响，继续按部就班的学习不要受到其他同学、其他选择(公务员考试、招聘会等)的影响，集中精力考研 (3)9-11月强化阶段II跟随课程进行第三轮复习，配合辅助用书，配套练习，
总结答题技巧，掌握90%以上的知识点，强化理解法条，案例分析笔记成型，开始强化记忆。 (4)12月到次年1月冲刺阶段决定自己能考什么学校，跟随冲刺课程，再次梳理知识点，跟随老师查漏补缺，熟练掌握95%的知识点，进行实战模拟，强化记忆。 根据自己的情况，调整学习计划。 三、专业课各科特点，复习方法 1、刑法学：刑法学逻辑性强，结构清晰，首先分为总则和分则，总则部分又可以分为犯罪论和刑罚论，分则部分则根据犯罪客体的不同分为十大类犯罪。“重点恒重”是刑法学考试的最大原则，也就是说刑法学部分的中带你是不变的，相来讲，总则无疑是最大的重点，总则中的犯罪论又是重点的重点。 对于刑法学分复习，总则部分由于含有一定的理论知识，考试应当在掌握我国刑法规定的基础上了解理论背景对分则的重点罪名则是要在掌握其构成要件的基础上注意各个相似罪名之间的区别与联系对于修正案部分，其实可以将之并入重点罪名中来学习。 2、民法学：民法学理论博大精深，既具有严密的科学性，有具有强烈的实践性，各个具体制度的内容之间盘根错节，具有比其他部门法更为明显的严密体系。 由于民法是一个理论知识的还有，掌握一种有效的学习方法非常重要： 首先，要将民法当做一个整体来学习，民法是调整我们生活中所发生的事情的发露，把民法所有的只是点串连起来，发现各项制度之间的相互关系。民法的学习要好好把握民事法律关系这个主线，在这个主线的贯穿下把每个知识点深入