讲故事比赛评分表

双石铺小学“铭记历史、共筑未来”
红色故事讲演比赛评分表
评委：
班级姓名内容丰健选材典型，与语言生动流普通话标准，吐字清晰，语神态自然大内涵与表情相着装整洁康、观点明红色主题紧畅，无语病声音宏亮速适当，语调方，精神饱结合，以情感人与学生身
确、主题鲜扣（分）（1 分）得体（ 1 分）满，动作自然以形传神，感染份年龄相
明（ 2分）（分）（1 分）力强（分）符（分）四（ 2）班马俊豪
四（ 3）班邹瑞
四（ 1）班张雯妍
五（ 3）班杨智聪
五（ 1）班冯硕
五（ 2）班王心妍
双石铺小学“铭记历史、共筑未来”
红色故事讲演比赛评分表
班级姓名内容丰健选材典型，与语言生动流普通话标准，吐字清晰，语神态自然大内涵与表情相着装整洁康、观点明红色主题紧畅，无语病声音宏亮速适当，语调方，精神饱结合，以情感人与学生身
确、主题鲜扣（分）（1 分）得体（ 1 分）满，动作自然以形传神，感染份年龄相
明（2分）（分）（1 分）力强（分）符（分）一（ 2）班黄思睿
一（ 1）班晁浩然
一（ 3）班王映菡
二（ 2）班尤艺恬
二（ 1）班刘默轩
二（ 3）班刘佳妍
三（ 3）班葛宇哲
三（ 1）班彭嘉宸
三（ 2）班郭晶
评委：。

益群小学八周四讲“科学家”故事比赛方案
为丰富学生校园文化生活，激发学生的读书兴趣，以活动促阅读，以阅读促活动，让学生掌握课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣，特开展小学生讲故事比赛。

一、比赛时间：2011年4月14日（九周四）下午第二节班队会课
二、比赛对象：一-----六年级每班选派一名参赛学生。

三、比赛内容：科学家的故事
四、比赛要求：
1、故事内容健康，主题鲜明。

2、必须使用普通话，要求口齿清晰、表达流畅、表情丰富、仪表端
庄自然。

3、时间不超过5分钟。

五、评分标准：
故事内容40%、普通话10%、时间10%、表情10%、流畅10%、仪表10%。

出入场10%。

六、奖励办法：
1、第一组：一至三年级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
2、第二组：四至六年级，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
七：评委：
全体语文老师与到会领导。

（注：不为自己班的参赛选手打分）八：统计：严淑仪刘明亮
九：会场指挥：朱宝钺十、摄影：常斯婷
语文科组2011年3月30日
讲“科学家”故事比赛结果
语文科组
2011年4月14日。

钓浜小学“雷锋精神伴我行”讲故事演讲比赛评分表本次评分分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为10分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：3分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：3分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：2分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：2分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

中大班幼儿讲故事比赛打分表介绍这是一份中大班幼儿讲故事比赛的打分表。

该打分表旨在帮助评委们评判幼儿们在比赛中的表现，并为他们的讲故事技巧提供反馈。

打分项目下面是打分表中的各个项目及其相应的分数：1. 故事选择（10分）：幼儿选择的故事是否适合年龄段，内容是否有趣吸引人。

2. 流利度（20分）：幼儿讲故事的流畅程度，是否断句清晰，语速适中。

3. 表情动作（15分）：幼儿通过面部表情、手势和肢体语言来表达故事情节的能力。

4. 声音语调（15分）：幼儿是否运用了适当的声音变化、语调和语音节奏来增强故事的表现力。

5. 角色刻画（20分）：幼儿在故事中扮演角色时是否能够生动刻画，使每个角色有独特的声音和特点。

6. 故事理解（10分）：幼儿对所讲故事的理解程度，是否能够准确表达故事的情节和内容。

7. 结尾概括（10分）：幼儿是否能够用简洁的语言总结整个故事的主要内容和教训。

8. 创造力（10分）：幼儿是否能够在讲故事过程中展示创造力和想象力。

打分标准每个项目根据幼儿的表现情况，评委们将给出不同的分数。

下面是针对每个项目给出的分数范围及相应评价：- 优秀（9-10分）：表现非常出色，超出了大部分幼儿的水平。

- 良好（7-8分）：表现很好，达到了大部分幼儿的水平。

- 一般（5-6分）：表现一般，正常水平，没有明显优势或不足。

- 需改进（3-4分）：表现有待改进，存在明显的问题和不足。

- 不合格（1-2分）：表现非常差，明显不合格。

总分与排名根据各项目的得分，可以计算出每位幼儿的总分。

总分等于各项目得分的总和。

根据总分高低进行排名，得分最高的幼儿获得第一名，依次类推。

备注在填写打分表时，请评委们尽量客观公正，给出符合幼儿表现的恰当分数。

同时，也可以在备注栏中记录一些具体的观察和建议，帮助幼儿们改进他们的表现。

希望这份打分表能够帮助评委们更好地评判幼儿们的讲故事比赛表现，并促进他们在表达能力和创造力方面的发展。

祝比赛圆满成功！。