校园安全PPT模板

防抢提示
④麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先按作案人的要求交出部分财物。同 时要对作案人晓以利害，从而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放松警惕， 看准时机逃脱。 ⑤注意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其衣服上擦点泥土、血迹，或在其口袋 中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其后，观察逃跑方向，为警方破案提供 线索。尽量准确记下体貌特征，如身高、年龄、体态、发型、衣着、胡须、语言、行为等。 ⑥及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。
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防抢提示
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防抢提示
抢劫、抢夺的防范意识： ①要有防范意识。 ②上学或放学的路上，同学们最好结 伴同行，相互帮助。 ③身上不要携带太多的现金或贵重物 品，女生不要配带金银首饰或玉器。
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④平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或 犯罪分子的注意。 ⑤单独在家，不要轻易为陌生人开门，更不要为不认识、并 声称是家长的同事或朋友的人开门。如果发现类似情况，要 立即拨打电话告诉父母。 ⑥平时注意锻炼身体，有了强健的体魄，即使一时无法将犯 罪分子制服，也可以快速逃避。
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（3）同学之间要相互沟通、相互帮助。 有些交往关系，在自己认为适合的范 围内适当透露或公开，更适合安全需 要，特别是在自己觉得可能会吃亏上 当时，与同学有所沟通或许就会得到 一些帮助并避免受害。
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（4）服从校园管理，自觉遵守校纪校规。绝大多数校园管 理制度都是为控制闲杂人员和犯罪分子混入校园作案，以维 护学生正当权益和校园秩序而制定的。因此，同学们一定要 认真执行有关规定，自觉遵守校纪校规，积极支持有关部门 履行管理职能，并努力发挥出自己的应有作用。
预防校园侵害 共建和平校园
目录
防盗提示 防骗提示
01
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防盗提示
学生在宿舍和教室的财物防盗，要注意做到以下几点：
（1）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，要养成随手关窗、 随手锁门、身不离包的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。 （2）不要留宿外来人员。 （3）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员，同学们 应主动上前询问，如果来人说不出正当理由又说不清学校的基本情况、 疑点较多且神色慌张时，则需要进一步盘问，必要时可交值班人员处理。 如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据时，则必须立即报告值 班人员文字内容，文字内容需概括精炼，不用多 余的文字修饰，言简意赅的说明该项内容
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（1）提高防范意识。在日常生活中，要做到不贪图便 宜、不谋取私利；在提倡助人为乐、奉献爱心的同时， 要提高警惕性，不能轻信花言巧语；不要把自己的家庭 地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；不能用不 正当的手段谋求择业和出国；发现可疑人员要及时报告， 上当受骗后更要及时报案、大胆揭发，使犯罪分子受到 应有的法律制裁。
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（2）交友要谨慎，切忌以感情代替理智。严格做到“四戒”。即： 戒交低级下流之辈，戒交挥金如土之流，戒交吃喝玩乐之徒，戒交 游手好闲之人。与人交往要区别对待，保持应有的理智。对于熟人 或朋友介绍的人，要学会“听其言，查其色，辨其行”，而不能 “一是朋友，都是朋友”。对于“初相识的朋友”，不要轻易“掏 心窝子”，更不能言听计从、受其摆布利用。对于那些“来如风雨， 去如微尘”的上门客，态度要热情、处置要小心，尽量不为他们提 供单独行动的时间和空间，以避免给犯罪分子创造作案条件。
防盗提示
一旦发生盗窃案件，同学们一定要冷静应对，并做到： （1）立即报告学校保卫部门或当地派出所，同时封锁和保护现场，不准任 何人进入。不得翻动现场的物品，切不可急急忙忙地去查看自己的物品是 否丢失。这对公安人员准确分析、判断侦察范围和收集证据，有十分重要 的意义。 （2）发现嫌疑人，应立即组织同学进行堵截，力争捉拿。 （3）配合调查，实事求是地回答公安部门和保卫人员提出的问题，积极主 动地提供线索，不得隐瞒情况不报。学校保卫部门和公安机关有义务、有 责任为提供情况的同学保密。 （4）如果发现存折被窃，应当尽快到银行挂失。
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遭遇抢劫、抢夺怎么办：
①尽力反抗。只要具备反抗能力或有利时机就应发动进 攻，以制服作案人或使其丧失继续作案的心理和能力。 ②尽量纠缠。可利用有利地形和身边的砖头、木棒等足 以自卫的器械与作案人对峙，使其短时间内无法近身， 以便引起人们的注意和援助，对作案人造成心理压力。 ③设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机 向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。
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盗窃，是指一种以非法占有 为目的，秘密窃取国家、集 体或他人财物的行为。对于 中学生来说，最重要的防盗 方法是加强防范意识，努力 使自已的财物不受侵害。
盗窃，是指一种以非法占 有为目的，秘密窃取国家、 集体或他人财物的行为。 对于中学生来说，最重要 的防盗方法是加强防范意 识，努力使自已的财物不 受侵害。