新闻学概论绪论 PPT课件

四、发展中国家的新闻理论 将新闻媒体作为国家发展的重要推动工具， 使用新闻媒体为国家发展服务，不同于西 方发达国家的独立媒体，也不同于社会主 义国家的党报理论。
第四节 学习新闻理论的意义

一、指导新闻工作者自觉地从事创造性地 工作

二、指导新闻事业不断的进行正确的改革

三、指导我们以科学的态度对待国外新闻 工作的理论和实践经验。
3.14拉萨事件

经过确认，在拉萨3.14发生的骚乱中，死亡 人数为10人 。
5.12汶川地震

5月12日下午14时28分四川汶川发生8.0级地 震，死亡人数近7万。
第29届奥运会在北京开幕

8.8-8.24举行的北京奥运会，中国代表团以 51枚金牌，100枚奖牌的成绩，刷新了中国 参加奥运会的历史。
新闻是明日的历史 历史是昨日的新闻
绪论
第一节 新闻学

一、理论——新闻学概论 二、历史——新闻史 三、应用——新闻业务
第二节 新闻学和新闻工作

一、新闻学仅是新闻工作中的一部分 二、新闻工作要求更高的知识和能力
第三节 世界各国新闻学主导性理论



一、自由主义报刊理论 1.报刊不受政府干涉 2.报刊拥有对政府的监督权 3.”意见的自由市场”和“自我修正”理论 4.对事实的信念
新闻学概论



主要内容： 1.新闻的定义 2.新闻的功能与作用 3.新闻价值 4.新闻真实性 5.我国的新闻工作原则


参考书目： 《新闻学概论》 李良荣 《新闻学原理》 刘建明 《新闻学概论》 邵志择
2008年重大新闻事件
图片回顾

二、社会责任论 1、新闻要真实、全面、理智，并作出合乎 真实的解释。 2、要成为自由发表意见的论坛。 3、要反映社会各集团的典型画面。 4、要澄清和提出社会的目标和价值观。 5、要完全接近每日的信息。

三、发展新闻学理论
新闻媒介必须服从、服务、促进国家发展 尤其是经济发展。 1、守望：传播重大信息。 2、整合：缓和社会矛盾 3、教育：让大众遵纪守法，推广新技术等
绪论：新闻学的定义

研究对象：人类社会客观存在的新闻现象。
研究重点：新闻事业和人类社会的关系， 探索新闻事业的产生、发展的特殊规律和 新闻工作的基本要求。
新闻学的具体内容


1、新闻理论:新闻的基本规律 2、新闻史:新闻的产生发展的历史 3、新闻业务:采访、写作、编辑、摄影、发 行等 4、媒介管理与经营:国家的政策法规、媒体 的内部管理机制、经营方针，受众的市场 调研。
新闻媒介的种类


报纸：手抄报-新闻书-周报日报 广播 电视 网络
报纸的优缺点

1、记录性好 2、选择性强 3、材料运用自如，不受时间、空间限制 缺点：新闻实效性差，阅读受文化水平限 制，没有声音、图像易懂、亲切。

报纸的新闻文体

一、新闻 1、消息：迅速、准确、简要地报道一个新闻事件。 2、通讯：详细地报道一个新闻事件的来龙去脉，一个新闻人物的所作所为，以

有助于记者在采访中迅速弄清每一个事实 的要点，做到不失实。 有助于记者在新闻的写作中迅速抓住重点。
第二章 新闻媒介





新闻媒介的产生和发展 1、口头新闻：马拉松的故事。 斐里庇得斯 40公里又200米 2、信号媒介：烽火台、敲锣等 3、书信新闻：驿站、信鸽等 4、印刷媒介：报纸、杂志等 5、网络多媒体新闻

新闻传播的效果
新闻传播的效果指新闻信息对受众认知、情感和行为等方面的影响，是衡量新闻传播活动的重要标准 。
新闻传播的影响
新闻传播不仅影响受众，还对社会政治、经济和文化等方面产生深远影响，是维护社会稳定、促进发 展的重要力量。
01
新闻报道与写作
新闻报道的原则与要求
真实性原则
新闻报道必须真实、准确，不 能夸大、缩小或歪曲事实，要
特写
着重描写新闻事件中的某个侧面或细节，强 调视觉和感官效果。
评论
针对新闻事件或社会问题发表观点和看法， 强调分析和思辨能力。
01
新闻伦理与法规
新闻伦理的概念与原则
新闻伦理的概念
新闻伦理是新闻传播行为的道德准则，用于指导新闻工作者在实践中履行职责 ，遵循真实、客观、公正的原则，维护社会公共利益和公序良俗。
《新闻学概论》ppt 课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 新闻学概述 • 新闻传播原理 • 新闻报道与写作 • 新闻伦理与法规 • 新闻媒体与社会
01
新闻学概述
新闻学的定义与研究对象
新闻学的定义
新闻学是一门研究新闻传播活动、新 闻事业和新闻工作规律的科学。
研究对象
新闻传播活动、新闻事业和新闻工作 的基本规律、基本原则、基本方法和 基本实践。
新闻学的学科特点
应用性
01
新闻学是一门应用性很强的学科，它涉及到新闻报道、新闻写
作、新闻编辑等多个实践领域。
综合性
02
新闻学涉及到多个学科领域，如社会学、心理学、政治学、传
播学等，具有很强的综合性。
时代性
03
新闻学的研究与实践随着时代的发展而不断变化，需要不断更

• 再次，人民群众作为新闻传播活动的受众，是新闻传播活 动的前提，也是新闻传播活动的最终落脚点，若是没有受 众，新闻传播活动也就失去了意义。
人民群众的信任 是新闻媒体生存和发展的基础
• 人民群众的信任始终是新闻媒体追求的最高价值目标。 • 长期的新闻传播实践说明，什么时候得到人民群众的信任，
新闻事业就发展得快，新闻媒体的正面社会功能就发挥得 好。反之，新闻媒体的功能就难以很好地发挥。
坚持新闻报道客观性和倾向性的统一
• 新闻既有客观性，又有倾向性，两者应该是统一的，这是 因为，它们都不能离开事实这个基础。
• 事实是新闻客观性与倾向性统一的基础，客观性同倾向性 在新闻报道中能不能统一，关键在于能不能尊重事实。
坚持新闻报道客观性和倾向性的统一
• 社会主义新闻事业坚持以事实作为依据，用事实说话，努 力使新闻的客观性和倾向性统一起来。
第二章新闻真实本章框架结构新闻真实真实是新闻的生命在新闻工作中坚持真实性原则新闻真实是新闻媒体公信力的前提对事实的报道必须准确无误从总体上本质上和发展趋势上反映事实反对虚假新闻提高新闻媒体的公信力人民群众的信仸是新闻媒体生存和发展的基础新闻真实是评价新闻媒体公信力的首要标准真实是新闻存在的根本条件真实是新闻报道的基本要求对事实的报道必须全面客观公正坚持新闻报道客观性和倾向性的统一本章主要观点在新闻工作中坚持真实性原则要做到
存在着，在事件与事件的相互联系中不断发展变化，没有对 客观事实的全面把握和真实报道，自然谈不上什么客观与公 正；只有坚持客观报道，坚守公正立场，才能自觉、准确地 把握事实，并做出真实、全面的报道，从而赢得人民群众的 信任。
如何把握和理解客观公正
• 不同的新闻观对如何把握和理解客观公正，有不同的看法， 集中表现在对新闻事实的选择和评论上。

随着技术的发展和用户需求的变 化，传统媒体与新媒体逐渐融合 ，形成全媒体传播格局。
媒体融合的挑战
媒体融合需要解决技术、人才、 资金等方面的问题，同时需要适 应新的传播环境和市场需求。
06
新闻伦理与法规
新闻伦理的原则与实践
新闻伦理原则
01
真实、客观、公正、公平
实践中的新闻伦理
02
媒体应避免偏见和歧视，确保报道公正；尊重隐私，保护个人
媒体自律与行业规范
媒体自律
自觉遵守新闻伦理，强化 自我约束；提高媒体公信 力，树立良好形象。
行业规范
制定行业标准，促进媒体 行业健康发展；加强行业 自律，防止不正当竞争。
案例分析
媒体应加强自律，遵循行 业规范，提高报道质量和 社会责任感。
感谢观看
THANKS
以印刷形式出版，具有专业性强、内容深 度大等特点，适合特定读者群体。
电视
广播
以视频为主要传播手段，具有直观、生动 等特点，适合传递实时信息、娱乐和广告 。
以音频为主要传播手段，具有覆盖面广、 传播速度快等特点，适合传递实时信息、 音乐和广告。
新媒体的类 具有信息量大、互动性强等 特点，适合发布新闻、宣传 和社交。
手机媒体
以手机为主要传播载体，具 有便携性、个性化等特点， 适合传递信息、社交和娱乐 。
数字电视
以数字技术为主要传播手段 ，具有高清、交互等特点， 适合传递实时信息、娱乐和 广告。
社交媒体
以社交互动为主要特点，具 有用户生成内容、互动性强 等特点，适合发布新闻、社 交和娱乐。
媒体融合的趋势与挑战
媒体融合的趋势
新闻学关注新闻信息传播活动的过程、规律以及新闻事业的历史和社会发展，旨 在揭示新闻传播活动的内在逻辑和外在联系，为新闻事业的发展提供理论和实践 指导。

基本特征。
第一节 新闻起源于人类的信息需求
第一节 新闻起源于人类的信息需求
• 原始社会的信息交流与人类的生 产劳动和生存发展息息相关。
• 传递信息的方式虽然十分原始， 但已包含新闻传播活动所必备的 一些基本因素。
《没有地址的信》 巴西一条鱼
西班牙拉文特崖壁画：狩猎
第一节 新闻起源于人类的信息需求
第一章 新闻本源
本章框架结构
新闻本源
新闻起源于 人类的信息需求 新闻的本源是事实
新闻的定义
新闻的基本特征
新闻内容以事实为依据 新闻事实是经过选择的事实 “新闻”一词的由来与含义 新闻是新近发生的事实的报道
真实准确 内容新鲜 报道及时 传播公开
本章主要观点
• 新闻起源于人类的信息需求。新闻的本源是事实。 • 新闻是新近发生的事实的报道。 • 新闻具有真实准确、内容新鲜、报道及时、传播公开四个
新华通讯社
对唯心主义本源观的辨析
• 在理论上是错误的：根本颠倒和混淆了事实和新闻两者之 间的关系。
• 在实践中是有害的：导致不尊重事实，不面对事实，甚至 臆想捏造事实来炮制假新闻。
新闻事实是经过选择的事实
• 新闻源于客观事实，依附客观事实，为客观事实所决定、 所派生；
• 同时又是经过选择、提炼、加工后的精神产品。
国新闻史上首次将新闻与报纸联系在一起。
邸报
中华书局版 赵升《朝野类要》
封面
“新闻”一词的由来与含义
• 德语：“新闻”一词系由德国北部俗语“报道”演变而来， 大致是指由口头或用简单的文字所传播的新鲜事情；
• 英文：“新闻”一词News《牛津词典》将其解释为“新 鲜报道” ；
• 到16世纪，新闻被用作印刷物的代名词作“报纸”解。

徐宝璜坚持，一个新闻人首先必须是一个合格 的自由主义者。在他看来，只有当新闻从业人 员具备自由主义所要求的公共化和独立性职业 品格，才能保证报纸真正具有公共化和独立性。
徐宝璜是中国著名的新闻学家、新闻教育家，在我国新闻史和新闻学 史上享有盛誉，被称为“新闻界的开山 祖”。他第一个在大学里讲授 新闻学课程，第一个参与创办新闻学研究团体，第一个出版新闻专著。 其新闻思想囊括了新闻理论、新闻实践及新闻事业的经营等全部内容， 不仅在当时而且在今天，还有着很大的启蒙意义上的巨大影响。
邵飘萍被人称为“新闻全才”。北京大官本讨厌见记者，邵飘萍却能使 之不得不见，见且不得不谈，旁敲侧击，数语已得要领。如他夜探总理 府，虚访美使馆，独家新闻总是被他抢到。邵飘萍风流倜傥，慷慨豪爽， 善于言辞，广泛交游，上至总统、总理，下至仆役百姓，他都靠得拢， 谈得来。
1916年袁世凯死后，上海《申报》社长史 量才聘请邵飘萍为驻京特派记者。两年间， 他为《申报》写了200篇22万字的《北京 特别通讯》。他的文章真实、生动，深刻、 犀利，分析在理，常常是一针见血，有其独 到之处，因此才脍炙人口，风靡大江南北。
• 郭松龄在日本关东军和张作霖的联合夹攻下，兵败被杀。 邵飘萍把事件的真相公诸于世，引起了北方民众的反日、 反张运动，张作霖他们这才对他恨之入骨，要枪毙邵飘萍。 • 在北京创办《京报》的同时，1918年，邵飘萍与北京大学 校长蔡元培及教授徐宝璜一起创立了“北京大学新闻学研 究会”，揭开了我国新闻学教育和研究的序幕。他作为新 闻学会的导师，带出了一批优秀的学生，包括毛泽东、邓 中夏。
• 邵飘萍从此走上一条自资独立办报的艰辛道路。其言论既不受外国 通讯社的左右，又不受军阀操纵，排除各种干扰，开创了20世纪中 国独立的新闻事业。他大书“铁肩辣手”四个大字（取自明朝因反 对奸臣严嵩被残杀的杨椒山的诗句“铁肩担道义，妙手著文章”， 将“妙”字改成了“辣”字）悬于报社墙上，勉励同人。他主张新 闻记者是“布衣之宰相，无冕之王”，是“社会之公人，是居于统 治者和被统治者之外的第三者”，报纸应该监督政府，还应该教育 民众、唤醒民众。80多年前，他就是在这些思想支配下，把《京报》 真正办成了人民大众自己的喉舌（当然，他也为此付出了生命的代 价）。

• （2）闻讯传播：是在游群传播的基础之上，开始使用实物、烟 火和击鼓等方法在氏族之间传播信息的一种传播方式，是人类 社会进步的结果。
主讲：信息传播学院 刘行芳
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• （3）初级符号传播：即开始使用抽象符号来传达一定意义的传 播活动，它第一次使意义和实物分离，使实物具有了可记录性 、可理解性和高度浓缩的特点，不仅大大扩展了传播范围，扩 大了身外传播的空间，而且对于形成人类语言、推动认了思维 的发展，有着极为重要的意义。包括结绳记事、贝壳交换等。
刷报纸《读卖瓦版》相继问世。 • 1650年，世界上第一份日报德国《最快新闻》在莱比锡发行，
1660年又出现日报《莱比锡新闻》。 • 1663年，美国人威廉.布洛克制造出世界第一台轮转印刷机，印
刷媒介从此定型。
主讲：信息传播学院 刘行芳
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• 3 ·印刷新闻与现代报刊
• 印刷新闻主要指报纸和期刊上的新闻。
主讲：信息传播学院 刘行芳
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• （1）媒介职能的政治化
• 手抄新闻无法实现在短期内把信息告诉更多的人，它只是一种 个人之间交换信息的载体；印刷媒介由于可以大量的复制同一 信息，就最终实现了“共知”的社会理想，社会变动的信息不 再仅为少数人知晓，全体社会成员都被卷入信息的洪流，形成 了公共的新闻价值标准，人类第一次被信息所整合。
• 以多版、散张为形式，定期连续出版的时事出版物成为报纸；分为日报、 周报、旬报和月报。装订成册、周期性的时事出版物为新闻期刊，分为周 刊、旬刊和月刊。
• 印刷媒介以承载新闻的纸张为介质，包括报纸、期刊和通讯社，巨大的复 制量把手抄新闻推向印刷新闻时代。
• 报刊以刊载新闻为主，是将个人、社会、国家和世界联系起来的第一个有 效的信息纽带，充当传播信息和社会舆论的工具，作为文艺复兴和工业社 会的主要信息媒介，印刷报纸在西方称为现代报纸，在中国则称为近代报 纸。

介描绘为人面兽心，呼吁整个世界都来反对德国，
以保护人类文明的成果。30年代，随着法西斯主
义的崛起和新的战争威胁的加剧，战争中的宣传
问题更加成为研究的热点，在当时那种大难降临
的历史氛围中，当人们注意倒成千上万道德民众
聆听希特勒的演讲，歇斯底里地向纳粹当欢呼时，
便不由自主地夸大了宣传的效力，把许多事情都
伊拉克士兵哀科威特的暴行并比拟位纳粹暴行， 与之相提并论。
事实真相是：战后，一名美国广播公司的电视记 2者1.05采.202访0 了在伊拉克占领时一直呆在科威特医院的18
光辉泛化法
光辉泛化法（glittering generality）也 称晕论效应，光环效应，它将某事物与好 子眼联系在一起，借好事物的光，使我们 不经证实而接受或赞同另一事物。
3，与中立者保持友好关系，而且尽可能与其达 成合作。4，瓦解敌人的斗志（p，195）
21.05.2020
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宣传的策略
有七种宣传的策略： 即策划的技巧： 辱骂法，光辉泛化法，转移法，证词法， 平民百姓法，洗牌作弊法和乐队花车法。
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辱骂法
（name calling）是给某思想赋予一个不好的 标签，使我们不检查证据就拒绝和谴责这种思想。
指控杀婴案例
海湾战争前，一个技术岁的女孩娜耶热赫 （Naiyrah）作证说她曾看见伊拉克士兵把几百 个科威特婴儿苁育婴箱中拿出来，放在医院地板 上让他们等死，美国国会人权小组的主席解释说， 证人的身份保密，这是为了保护她的家人在被占 领的科威特的安全，布什总统在演说中6次引述 了这个育婴箱故事，7位参议员也引用了这个毂 故事，目的是投票授权总统出兵海湾。
一个10亿人民币市场。

► 1、新闻学和新闻工作的区别与联系： 第一、新闻学仅仅是一门专业学科，新闻工作是多种学科和新闻工作实践经验的 综合运用。 第二、新闻语言要求准确、简洁，让人一看（听）就懂；新闻工作设计到经济学、 政治学、管理学、法学、文学、历史学、以及自然科学等；分析能力、判断能力 是新闻工作最重要的素质。
► 2、自由主义报刊理论的内涵和原则是什么？ 第一、自由主义报刊理论起源于欧洲，盛行于美国。其主要内涵是探讨新闻自由 和政府、社会、个人的关系。 第二、其主要内涵是：1）报刊不受政府的干涉。政府不得采取任何措施干涉、 收买或控制报刊，唯一措施是保护新闻自由。 2）报刊拥有对政府的监督权。报 刊是行政、立法、司法以外的国家第四势力。 3）“自由意见市场”和“自我休 整”理论。让人民群众和各党派都利用报纸充分自由地表达各自的意见。前提是 给予人民各项事务的充分信息。 4）对事实的信念。报道的最终目的是客观地反 映现实，让人们对外部世界形成独立的见解。 第三、本理论把客观地向公众提供事实作为新闻报道的最高标准和新闻人的职业 道德标准。客观性报道是自由主义报刊理论在新闻实践中的具体体现。支配着西 方报刊的不是理想的理性至上，而是利润至上、金钱至上。
◎ 1新闻学：定义、中心议题、研究 内容 ◎ 2新闻学和新闻工作：新闻工作极 其相关涉及内ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ ◎ 3世界各国新闻学主导理论：自由 主义报刊理论、社会责任论、发展新 闻学、党报理论 ◎ 4学习新闻理论的意义
一、名词解释
► 1、新闻学：是以人类社会客观存在的新闻想象作为自己的研究对象。它 研究的重点是新闻事业和人类社会的关系，探索新闻事业的产生、发展 的特殊规律和新闻工作的基本要求。研究的内容是新闻理论、新闻史 （重点是新闻事业的发展的历史）、新闻业务。
二、简答

? 第一次提出创办工人阶级报刊的宗旨是为了工人阶级的解 放，同时也是为了全人类的解放。
? 人类历史上出现了完全新型的新闻事业。
马克思、恩格斯新闻思想的主要内容
? 无产阶级革命报刊的性质 ? 报刊在革命斗争或活动中的地位、作用和任务 ? 报刊和无产阶级政党、和人民群众的关系 ? 新闻工作者的素质等
马克思、恩格斯 毕生从事和指导无产阶级新闻工作
? 2. 党性原则是社会主义新闻工作的根本原则,是马克思主 义新闻观的精髓。
? 3. 坚持为人民服务、为社会主义服务、为党和国家工作大 局服务。
? 4. 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众。
中国特色社会主义新闻理论的内容
坚持正确的舆论导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为
? 1848年6月1日，由马克思担任主编的世界上第一份马克 思主义报纸《新莱茵报》在德国问世。该报作为世界上第 一个无产阶级政党——共产主义者同盟的机关报，在1848 年欧洲革命风暴中成为无产阶级革命的旗帜和号角。
? 指导第一国际的办报实践。
列宁的新闻思想
? 集中论述了党报党刊的宣传、 鼓动和组织作用，强调党的报 刊应当成为党的思想中心，是 党这一伟大集体的宣传员、鼓 动员和组织者；
资产阶级报刊的社会责任论
? 20世纪中叶，美国学者率先提出社会责任理论，得到了政 府和传媒集团的支持。
? 否认绝对自由，肯定政府拥有对媒体进行干预的权力。 ? 社会责任理论普遍流行和国家垄断资本主义的形成和发展
分不开。
新闻传播与国家发展理论
? 1980年，联合国教科文组织发表了题为《多种声音，一个 世界》的研究报告。
? 特别强调接受人民群众监督 对于执政党防止官僚主义复 活的重要性，要求通过报刊 实现舆论监督。