【最新】八年级物理下册课件(沪科版)：第七章第2节 力的合成(共21张PPT)

进行实验：2. 反方向F1和F2的合力
分 行了码有⑴F大⑵使2析作E的一作小橡橡 撤ˊ在过用作个用皮和皮去点程左下筋方力筋，用力，：图伸原向也F两。FF1对1长、长中。伸个两是E到FA长有力个点42E后A个到两，的力进E，A钩′个它，共方行E用码在′力记，同向了F的两录（记作相作作个作下录F用用反用1方用此下和在效。，向时此，F橡果在效2相F时）F皮1反是右果2是、对F筋的由图也的F1上EF2个点中E是的大，1到、钩进小只由 E和到方了向Eˊ。点，方向水平向右。
大小：
方向：1 N
向左
F/N
大小：
方向：3 N
向右
大小：
方向：3 N
向右
与F1 、F2方向相同 与F1方向相同
实验结论： ⑴同一直线上，方向相同的两个力的合力， 大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两 个力的方向相同。
F 合= F1 +F2 ⑵同一直线上，方向相反的两个力的合力， 大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大 的那个力的方向相同。
4.同一直线上二力的合成 ⑴同一直线上，方向相同的两个力的合 力，大小等于这两个力的大小之和，方 F 合= F1 +F2
向跟这两个力的方向相同。 ⑵同一直线上，方向相反的两个力的合 力，大小等于这两个力的大小之差，方 F 合= F1 – F2
向跟较大的那个力的方向相同。
典型例题分析
例：一个人用300 N的力竖直向上提起一个 250N的物体，该物体受到的合力是多大?方向 怎样?
C、合力不可能小于任何一个分力
D、合力可能大于某一个分力
7、弹簧测力计下挂有15牛的物体，当用 手竖直向上托物体时，弹簧测力计的示数是 10牛，则手对物体向上的力的大小是
（ 5N ）。

（3）同一直线上同方向的两个力的合力 为200牛，方向向下，其中一个力的 大小为180牛，另一个力的大小为_2_0 牛，方向向 下 。
（4）耕地时，马的水平拉力是2000牛，
土地对犁的阻力是1700牛，犁受到的合力 是__3_0_0__牛，方向__与__拉__力__相__同____。
（5）桌面放一个重力为3牛的茶杯，桌 子对它的支持力是3牛，茶杯所受的合力 是__0___牛。
怎样计算同一直线上二力的合力？
（１）确定计算的两个力；
（２）明确二力的大小和方向；
（３）计算合力的大小：

若二力方向相同，则F=F1+F2 ，

方向跟这两个力的方向相同；来自若二力方向相反，则F=F1-F2 ，

方向跟较大的那个力相同．
合力：如果一个力产生的作用效果跟几个力的 共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几 个力的合力。
§
复习：力是什么？
力是物体对物体的作用。
复习：力有哪些作用效果？
力可以使物体的形状发生改变（形变）； 力可以使物体的运动状态发生改变。
看一看：
F1
F2
F
一、合力与分力：
如果一个力产生的作用效果跟几个力的共同作用
产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。
组成合力的每一个力叫分力。
分力：组成合力的每一个力叫分力． 力的合成：求几个力的合力． 同一直线上，方向相同的两个力的合力，大小
等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的 方向相同；
同一直线上，方向相反的两个力的合力，大小 等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个 力相同．
（2）反向 大小：F=F1-F2 方向：同较大力（F1）

第七章 力与运动
*第二节 力的合成
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情景引入
一个发动机作为驱动的 动力同样能使船航行
许多船帆作为驱动 的动力能使船航行
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船受到的动力不同：
发动机驱动的是一个力。 大量船帆驱动的是多个力。 作用效果相同：船在大海中航行。 也就是：一个发动机对船的作用效果与大量 船帆对船的作用效果是一样的。
这两个力方向相反，那么重力和浮力的合力又是多少呢？ 说说你的猜想
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4.同一直线上二力的合成 实验探究
如何验证我们 的猜想是否正
确呢？
实验器材：橡皮筋、细绳、滑轮、钩码
实验设计：
⑴利用橡皮筋在拉力F 的作用下发生弹性形变的特点， 设计实验。
⑵根据合力的定义，在作用效果相同条件下，实验中的 橡皮筋的伸长是相同的，并做好记录。
⑴在F1与F2方向相同的情况下，F1 、F2和 F 之间的大小与 方向的关系。
⑵在F1与F2方向相反的情况下， F1 、F2和 F 之间的大小与 方向的关系。
实验
F1 与 F2 同向
F1 / N
F2 / N
大小：2 N 大小：1 N
方向：向右 方向：向右
F1 与 F2 大小：4 N 大小：1 N
反向 方向：向右 方向：向左
进行实验：2.反方向F1和F2的合力
⑴橡皮筋原长AE，它在两个方向相反的F1、F2作用下伸长 到AE′，记录下此时F1 、F2的大小和方向。 ⑵撤去力F1、F2后，用 F 作用在橡皮筋上，使橡皮筋也伸长 到AE′，记录下此时 F 的大小和方向。
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方向相同。即：F=︱F1—F2︱
归纳结论： 同一直线上二力的合成的规律
方向相同 大小： F合＝F1+F2 方向 ：与两个力方向相同
方向相反 大小： F合＝F大-F小（F=︱F1—F2︱）
方向 ：与较大力方向相同
1.合力的大小：同向相加，反向相减
2.合力的方向：和较大的力方向相同
拓展延伸
思考:1.同一直线上二力合成时，合力一定比分力大吗? 合力不一定比分力大。 （1）方向相同时，合力大于每个分力 （2）方向相反时，合力小于较大的那个分力
F 的作用效果和F1、F2共同的作用效果相同 F 的作用效果和F1、F2共同的作用效果相同
合力与分力
如果一个力产生的作用效果跟几个 力共同作用的效果相同这个力就叫做 那几个力的合力。 组成合力的每一个力叫分力。
作用效果相同是指： 物体的形状发生了相同的改变 或物体的运动状态发生了相同的改变
★合力与分力是替代的关系，合力不是真实存在的力
测力计挂在绳套上,通过细绳对Βιβλιοθήκη 皮筋施加拉力实验表格设计：
力的大小 F1/N
F2/N F/N
力的方向 F1
F2 F
实验一：同一直线上方向相同的二力的合成
B
A
B 原长 A
B
A O F1
F2
B
AO
F
实验数据：
力的大小
F1/N 0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
1.6
F2/N 1.8
1.6
1.4
1.2
1.0
• 合力与分力：如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用的效果相同这个力就叫做那几 个力的合力。组成合力的每一个力叫分力。