导语今天为大家带来人教版小学语文一年级下册--《胖乎乎的小手》的原文课文、教案、ppt课件、阅读答案等相关内容，希望能给大家的教学和学习带来帮助！1《胖乎乎的小手》原文课文胖乎乎的小手全家人都喜欢兰兰画的这张画。
爸爸刚下班回来，拿起画，看了又看，把画贴在了墙上。
兰兰不明白，问：“我只是画了自己的小手啊!我有那么多画，您为什么只贴这一张呢?”爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀!”妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我洗过手绢啊!”姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒啊!”兰兰明白了全家人为什么都喜欢这张画。
她高兴地说：“等我长大了，小手变成了大手，它会帮你们做更多的事情!”2《胖乎乎的小手》教案教学目标：知识与能力1、认识“胖、喜”等13个生字。
会写“看、着”等6个字。
2、正确流利有感情朗读课文。
过程与方法以读为主，读中感悟，读中理解内容，受到启发教育。
情感态度价值观养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行动。
教学重点：认字、写字和朗读课文。
教学难点：流利地朗读课文和理解课文内容。
教学时间：1课时教学准备：字卡，投影片。
教学过程：一、创境引题1、谜语导入。
大家喜欢猜谜语吗?请大家猜一猜：一棵小树十个叉，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。
手可以组哪些词语?板书：小手2、今天，我们来学习第六课。
大屏幕出示课题：胖乎乎的小手一起来读一读?3、兰兰是个喜欢画画的孩子，她画了很多画，下面我们来看一看他画的画。
{课件}这张画画的是什么?齐读课题。
是呀，这双胖乎乎的小手能干些什么呢?读了课文，小朋友就知道了。
二、先学后教﹙一﹚、目标1、读文。
(1)借助拼音自由读文，读准字音，读通课文。
(2)读准生字。
2、思考。
(1)找一找，爸爸说的话，妈妈说的话，姥姥说的话，各在那个自然段。
(2)思考为什么“全家人都喜欢兰兰画的这张画?﹙二﹚、就以上问题自己学习。
