①枣核是一个勤劳、能干、聪明、勇敢 的孩子。
他能扶犁,能赶驴,柴比别人打得多,因为别人 上不去的地方他也能上去,他一蹦就能蹦到屋 脊那么高。( 勤劳能干 )
衙役把乡亲们的牛、驴都牵走了,大伙儿愁得 很。枣核晚上跑到县衙里,躲在驴耳朵里大声 地吆喝,把衙役们惊醒,衙役们又找不着捣乱 的人,几次三番之后,衙役们困得很,便不再 理会了。于是枣核就顺利地把牲口赶回了村 子。( 聪明勇敢 )
听故事的同学评价
评价要点: ☆按顺序复述; ☆重要情节不遗漏; ☆讲出的故事有趣味。
回顾学法
熟读课文—理清顺序—抓住重点—有序复
(五)作业布置 续编故事
枣核大摇大摆离开县衙后,回到村子里,村 应?爹娘又会说些什么呢?请同学们动笔续编《 写语言、动作时注意使用“反复”的写法,让你 不同。
新知导入
自读课文
要求: 1、不认识的字可以看拼音,或者请 2、读准每一个字的字音,圈出生字 3、读通每个句子,读不通顺的多读 4、给每个自然段写上序号。
(一)自主阅读,评说人物
枣核真________。为什么? 枣核不光勤快,也很聪明。
(一)自主阅读,评说人物
自主默读课文,要求有理有据地评
自读提示:说特点—找情节—圈 录关键词句
(二)聚焦重点情节
你认为最有意思的是哪个情节?
赶回牲口
惩治县官
(二)聚焦重点情节
自读4—7自然段,想想枣核是怎 法赶回牲口的。找出描写主人公言行 果的词语。
(二)聚焦重点情节
重要情节 主人公 主人公反复出现的言 赶回牲口 惩治县官
(二)聚焦重点情节
重要情节 主人公 赶回牲口 枣核 惩治县官 枣核
枣核出生时——枣核爹娘(很欢喜) 枣核长不大——枣核爹娘(愁得慌) 枣核能干活——邻里乡亲(大家夸) 枣核救牲口——县官衙役(气急败坏) (3)同桌合作上台用人物姓名的板贴展示人物关系,说一 说这个故事主要讲了什么。