-冲刺模拟试卷六

北师大版数学小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．填空题(共10小题)1．一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作,读作．2．红星镇去年在绿化方面的投入是4.68万元,今年在绿化方面的投入是去年的2.7倍．今年红星镇在绿化方面的投入是万元．(得数保留两位小数)3．用分数表示图中涂色部分．4．按要求写出下列因数和倍数．(倍数至少写5个)(1)18的因数：．(2)39的因数：．(3)15的倍数：．(4)27的倍数：．5．18和45的最小公倍数是;24和36的最小公倍数是．6．小亚做一个圆柱形笔筒,底面半径4cm,高10Ccm．她想给笔筒的侧面和底面贴上彩纸,至少需要平方厘米的彩纸．7．在一次数学考试中,10名同学的得分如下：65、80、92、92、90、92、98、85、92、95．这组数据的众数是,中位数是,平均分是分．8．某种计算机病毒会”吃掉”硬盘空间．第一天吃掉硬盘空间的二分之一,此时,硬盘还剩下16G(G是硬盘大小的单位)．这个硬盘本来一共有G的空间．9．一个平行四边形和一个三角形的面积相等,底也相等,已知平行四边形的高是4厘米,三角形的高是厘米．10．如图,把一个梯形分成两部分,涂色部分的面积是20平方厘米,空白部分的面积是平方厘米．二．判断题(共5小题)11．﹣1是最大的负数．．(判断对错)12．4吨的十分之一与1吨的40%的重量相等．．(判断对错)13．要反映部分与整体之间的关系,选用扇形统计图比较合适．．(判断对错) 14．在圆形鸡场的四周围上篱笆,求篱笆的长就是求圆的周长．(判断对错) 15．把10克糖溶在40克水中,糖占糖水的25%．．(判断对错)三．选择题(共5小题)16．在下面()箱中任意摸一球,摸到红球的可能性是．A．B．C．17．下列X和Y成反比例关系的是()A．x+y＝10B．x＝y C．y＝(x＞0) 18．下面图形中有4条对称轴的是()A．B．C．D．19．由5个大小相同的正方体拼成的立体图形(如图所示),则下列说法正确的是()A．从左面看到的形状图的面积最小B．从正面看到的形状图的面积最小C．从上面看到的形状图的面积最小D．从三个方向看到的形状图的面积相等20．等腰三角形的一个底角和顶角度数的比是3：4,那么这个三角形是()三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定四．计算题(共3小题)21．直接写出得数．①9.9+9＝②2.5×40＝③2.1﹣2.01＝④8.5÷40%＝⑤+0.75＝⑥12÷＝⑦1﹣+＝⑧0.32+0.22＝⑨×＝⑩0.25×4÷0.25×4＝22．脱式计算．60+600÷35×(91+29)560÷7﹣2523．解方程．x÷6.5＝1.24(x﹣3)＝18五．操作题(共2小题)24．按要求完成(1)写出三角形各顶点的位置,再分别画出三角形向右和向上平移2个单位后的图形．(2)写出平移后所得图形的顶点位置,说说你发现了什么．25．以学校为观测点,根据下面条件在平面图上标出各场所的位置．(1)图书馆在学校东偏北45°,500米处．(2)体育场在学校西偏南30°,1000米处．(3)少年宫在学校正南1500米处(4)如果以学校为观测点,确定下面各场所的位置．场所方向图上距离实际距离少年宫图书馆体育馆六．解答题(共5小题)26．李东有邮票48枚,王春有36枚．李东邮票的枚数比王春多百分之几?王春邮票的枚数比李东少百分之几? 27．参加数学兴趣小组的同学中,五年级比四年级的3倍少35人,两个年级的人数差是41人,两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人28．做一个长60厘米、宽50厘米,高20厘米的木抽屉,至少要用木板多少平方分米?若不考虑木板厚度,这个抽屉的容积是多少升29．一个圆柱体形的蓄水池,从里面量底面周长31.4米,深2米,在它的内壁与底面抹上水泥．(1)抹水泥部分的面积是多少平方米?(2)蓄水池能蓄水多少吨?(每立方米水重1.1吨)30．先锋小学六年级有两个班,一班人数比二班人数多,如果从一班调8人到二班,这时两班人数之比是4：5,原来两个班各有多少人?参考答案一．填空题(共10小题)1．【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,即可写出此数;根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,即可读出此数．【解答】解：一个数由6个亿,7个百万,20个万和5个十组成,这个数写作607200050,读作六亿零七百二十万零五十;故答案为：607200050,六亿零七百二十万零五十．【点评】本题是考查整数的读、写法,关键是弄清位数及每位上的数字．2．【分析】今年在绿化方面的投入是去年的2.7倍,用去年绿化方面投入的钱数乘2.7,即可求出今年红星镇在绿化方面投入的钱数．【解答】解：4.68×2.7≈12.64(万元)答：今年红星镇在绿化方面的投入是12.64万元．故答案为：12.64．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数,求它的几倍是多少,用乘法求解．3．【分析】(1)把一个长方形的面积看作单位”1”,把它平均分成6份,每份是它的,其中3份涂色,表示．(2)把5个正方形看作单位”1”,每个正方形是这些正方形的,其中1个涂色,表示．(3)把6个三角形看作单位”1”,把它们平均分成3份,每份是这些三角形的,其中2份涂色,表示．(4)把一个五边形的面积看作单位”1”,把它平均分成2份,每份是这个五边形的．【解答】解：用分数表示图中涂色部分．【点评】此题是考查分数的意义．把单位”1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．4．【分析】根据找一个数的因数的方法和找一个数倍数的方法,进行依次列举即可．【解答】解：(1)18的因数：1、2、3、6、9、18．(2)39的因数：1、3、13、39．(3)15的倍数：15、30、45、60、75．(4)27的倍数：27、54、81、108、135．故答案为：(1)1、2、3、6、9、18．(2)1、3、13、39．(3)15、30、45、60、75．(4)27、54、81、108、135．【点评】此题考查的目的是理解掌握求一个数的因数、倍数的方法．应注意基础知识的灵活运用．5．【分析】对于一般的两个数来说,这两个数的公有质因数与独有质因数的连乘积是这两个数的最小公倍数;对于两个数为倍数关系时的最小公倍数：两个数为倍数关系,最大公约数为较小的数,较大的那个数,是这两个数的最小公倍数;是互质数的两个数,它们的最大公约数是1,最小公倍数即这两个数的乘积．【解答】解：(1)18＝2×3×345＝5×3×318和45的最小公倍数是：2×3×3×5＝90(2)24＝2×2×2×336＝2×2×3×324和36的最小公倍数是：2×2×2×3×3＝72故答案为：90,72．【点评】此题主要考查了求两个数的最小公倍数．6．【分析】由于笔筒是无盖,所以根据圆柱的侧面积公式：S＝ch,圆的面积公式：S＝πr2,把数据代入公式解答．【解答】解：3.14×4×2×10+3.14×42＝25.12×10+3.14×16＝251.2+50.24＝301.44(平方厘米),答：至少需要301.44平方厘米．故答案为：301.44．【点评】此题主要考查圆柱的表面积公式、圆柱的侧面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．7．【分析】将一组数据按照从小到大的顺序进行排列,排在中间位置上的数叫作这组数据的中位数,若这组数据的个数为偶数个,那么中间两位数的平均数就是这组数据的中位数,用这组数据的和除以数据的个数就可计算出这组数据的平均数,在这组数据中出现次数最多的数据叫作这组数据的众数．【解答】解：按照从小到大的顺序排列为：65,80,85,90,92,92,92,92,95,98,众数为：92,中位数为：(92+92)÷2＝184÷2＝92平均数为：(65+80+85+90+92+92+92+92+95+98)÷10＝881÷10＝88.1答：这组数据的众数为92,中位数为92,平均数为88.1．故答案为：92,92,88.1．【点评】此题主要考查的是众数、中位数、平均数的含义及其计算方法．8．【分析】把这个硬盘原来的空间看作单位”1”,第一天吃掉硬盘空间的二分之一,此时,硬盘还剩下16G,16G 占这个硬盘空间的(1),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答．【解答】解：16÷(1)＝＝16×2＝32(G)答：这个硬盘本来一共有32G的空间．故答案为：32．【点评】这种类型的题目属于基本的分数除法应用题,只要找清单位”1”,利用基本数量关系解决问题．9．【分析】平行四边形的面积＝底×高,三角形的面积＝底×高÷2,由”一个三角形和一个平行四边形的底相等,面积也相等”可知,平行四边形的高是三角形的高的,从而问题得解．【解答】解：设三角形的高为H,平行四边形的高为h,三角形的面积＝底×H×,平行四边形的面积＝底×h;底×H×＝底×h;则H＝h,所以三角形的高＝4×2＝8(厘米)．答：三角形的高是8厘米．故答案为：8．【点评】解答此题的关键是利用已知条件,先求出三角形的高与平行四边形的高的大小关系．10．【分析】涂色部分是以梯形上底为底,与梯形等高的三角形,根据三角形面积计算公式”S＝ah÷2”即可求出这个三角形的高,即梯形的高．空白三角形的底为梯形的下底,高为梯形的高(前面已求出),根据三角形面积计算公式”S＝ah÷2”即可求出空白三角形的面积．【解答】解：20×2÷5＝40÷5＝8(厘米)15×8÷2＝120÷2＝60(平方厘米)答：空白部分的面积是60平方厘米．故答案为：60．【点评】解答此题的关键是三角形面积计算公式的灵活运用．二．判断题(共5小题)11．【分析】在数轴上,从左向右,数字越来越大,在﹣1和0之间,如﹣0.5、﹣0.3、﹣0.1、…还有很多负数,它们都比﹣1大,而且是负数,由此判断即可．【解答】解：如图,﹣0.2＞﹣0.4＞﹣0.8＞﹣1所以”﹣1是最大的负数”的说法是错误的;故答案为：×．【点评】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负．利用数轴来比较负数的大小．12．【分析】根据分数乘法的意义,先求出4吨的和1吨的40%分别是多少吨,进而比较得解．【解答】解：4×＝0.4(吨);1×40%＝0.4(吨);所以4吨的与1吨的40%重量相等．故答案为：√．【点评】此题考查分数乘法的意义,明确求一个数的几分之几或百分之几,用乘法计算;也考查了分数乘法计算方法的运用．13．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况解答即可．【解答】解：由统计图的特点可知：要反映部分与整体之间的关系,选用扇形统计图比较合适;所以原题说法是正确的;故答案为：√．【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．14．【分析】围成封闭图形的一周的长度就是该图形的周长,据此解答．【解答】解：根据图形的周长意义可知,在圆形鸡场的四周围上篱笆,求篱笆的长就是求圆的周长．所以题干说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查了封闭图形的周长的意义．15．【分析】应正确理解含糖率,即糖的重量占糖水重量的百分之几,计算方法为：×100%;进行解答继而进行判断;【解答】解：×100%＝20%;答：糖占糖水的20%;故答案为：×．【点评】解答此题应根据含糖率的计算方法进行计算,然后进行判断即可．三．选择题(共5小题)16．【分析】根据可能性的计算方法,分别求出各箱子中任意摸一球,摸到红球的可能性,然后进行选择即可．【解答】解：A、3红球,3个黑球,摸到红球的可能性为：3÷(3+3)＝,不符合答案;B、1个白球,2个红球,3个黑球,摸到红球的可能性为：2÷(1+2+3)＝,符合题意;C、1个白球,1个红球,2个黑球,摸到红球的可能性为：1÷(1+1+2)＝,不符合题意;故选：B．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答,进而得出结论．17．【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例．【解答】解：A、x+y＝10,是和一定,不成比例;B、x＝y,即x：y＝,是比值一定,则x和y成正比例;C、y＝(x＞0),即xy＝6,是乘积一定,则x和y成反比例．故选：C．【点评】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断．18．【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,这条直线就是它的对称轴;据此并结合对轴对称图形的认识,进行解答即可．【解答】解：A,有3条对称轴;B,有4条对称轴;C,有2条对称轴;D,有6条对称轴,故选：B．【点评】此题考查了轴对称图形的辨识,能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数．19．【分析】A、从左面能看到3个正方形,分两层,上层1个,下层2个,左齐．把每个正方形的面积看作1,从正面看到的面积就是3;B、从正面能看到4个正方形,分两层,上层1个,下层3个,左齐．把每个正方形的面积看作1,从正面看到的面积就是4;C、从上面能看到4个正方形,分两层,上层3个,下层1个,左齐．把每个正方形的面积看作1,从正面看到的面积就是4;D、由以上分析可知,从三个方向看到的形状图形的面积不相等．【解答】解：A、从左面看到的形状图的面积最小．此种说法正确;B、从正面看到的形状图的面积最小．此种说法错误;C、从上面看到的形状图的面积最小．此种说法错误;D、从三个方向看到的形状图的面积相等．此种说法错误．故选：A．【点评】解答此题的关键是能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形．20．【分析】等腰三角形中,一个底角与顶角度数的比是3：4,即顶角和一个底角的度数比是4：3,即三个角的比为4：3：3;进而根据按比例分配知识分别求出最大角,然后根据三角形的分类进行判断．【解答】解：4+3+3＝10,最大角为：180°×＝72°,因为最大角是72°,得出三角形为锐角三角形;故选：A．【点评】解答此题的关键是：先通过计算最大角,判断出该三角形为锐角三角形．四．计算题(共3小题)21．【分析】根据小数和分数加减乘除法运算的计算法则计算即可求解．注意0.25×4÷0.25×4变形为(0.25÷0.25)×(4×4)计算．【解答】解：①9.9+9＝18.9 ②2.5×40＝100 ③2.1﹣2.01＝0.09 ④8.5÷40%＝2.125⑤+0.75＝⑥12÷＝14⑦1﹣+＝1⑧0.32+0.22＝0.13⑨×＝⑩0.25×4÷0.25×4＝16【点评】考查了小数和分数加减乘除法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．22．【分析】(1)先算除法,再算加法;(2)先算加法,再算乘法;(3)先算除法,再算减法．【解答】解：(1)60+600÷3＝60+200＝260(2)5×(91+29)＝5×120＝600(3)560÷7﹣25＝80﹣25＝55【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序,按照其运算顺序进行计算即可．23．【分析】(1)根据等式的性质,方程两边同时乘上6.5求解;(2)根据等式的性质,方程两边同时除以4,再两边同时加上3求解．【解答】解：(1)x÷6.5＝1.2x÷6.5×6.5＝1.2×6.5x＝7.8(2)4(x﹣3)＝184(x﹣3)÷4＝18÷4x﹣3＝4.5x﹣3+3＝4.5+3x＝7.5【点评】解方程是利用等式的基本性质,即等式的两边同时乘或除以同一个数(0除外),等式的两边仍然相等;等式的两边同时加或减同一个数,等式的两边仍然相等;解比例是利用比例的基本性质,即比例的两个内项的积等于两个外项的积．五．操作题(共2小题)24．【分析】(1)首先根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列,第二个数字表示行,写出三角形各顶点的位置用数对表示各是多少;然后把三角形的3个顶点分别向右平移2格,再向上平移2格,首尾连线各点,即可画出三角形向右和向上平移2个单位后的图形．(2)首先根据数对表示位置的方法：第一个数字表示列,第二个数字表示行,写出平移后所得图形的顶点位置;然后对比平移前后各顶点的位置,说说发现了什么即可．【解答】解：(1)A点的位置用数对表示是：(1,1),B点的位置用数对表示是：(0,0),C点的位置用数对表示是：(3,0)．．(2)A′点的位置用数对表示是：(3,3),B′点的位置用数对表示是：(2,2),C′点的位置用数对表示是：(5,2)．通过观察平移前后的各个点的数对位置,我发现了：上下平移时,列数不变,行数加(或减)平移的格数;左右平移时,行数不变,列数加(或减)平移的格数．【点评】(1)此题主要考查了数对与位置,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确数对表示位置的方法：第一个数字表示列,第二个数字表示行．(2)此题还考查了作平移后的图形的方法,要熟练掌握,注意画准对应点的位置．25．【分析】根据比例尺和实际距离,分别计算出少年宫、图书馆和体育馆距离学校的图上距离,然后根据图上确定方向的方法,确定其位置即可．【解答】解：500米＝50000厘米,1000米＝10000厘米,1500米＝150000厘米50000×＝1(厘米)10000×＝2(厘米)150000×＝3(厘米)所以,少年宫、图书馆和体育馆的位置如图所示：如果以学校为观测点,确定下面各场所的位置．场所方向图上距离实际距离少年宫南3厘米1500米图书馆东偏北45°1厘米500米体育馆西偏南30°2厘米1000米【点评】此题主要考查依据方向(角度)和距离判定物体位置的方法以及线段比例尺的意义．六．解答题(共5小题)26．【分析】先求出两个人的邮票的数量差,然后分别除以王春和李东邮票的枚数即可．【解答】解：48﹣36＝12(枚)12÷36≈33.3%12÷48＝25%答：李东邮票的枚数比王春多33.3%;王春邮票的枚数比李东少25%．【点评】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位”1”,单位”1”的量为除数．27．【分析】设四年级参加数学兴趣小组的有x人,则五年级有3x﹣35人,根据等量关系：五年级参加数学兴趣小组的人数﹣四年级参加数学兴趣小组的人数＝41人,列方程解答即可得四年级参加数学兴趣小组的人数,再求五年级得即可．【解答】解：设四年级参加数学兴趣小组的有x人,则五年级有3x﹣35人,3x﹣35﹣x＝412x＝76x＝3838+41＝79(人)答：四年级参加数学兴趣小组的有38人,五年级参加数学兴趣小组的有79人．【点评】本题考查了和差问题,关键是根据等量关系：五年级参加数学兴趣小组的人数﹣四年级参加数学兴趣小组的人数＝41人,列方程．28．【分析】做成的抽屉至少需用多少木板,就是求这个长方体五个面的面积,根据长方形的面积公式：S＝ab即可求解;再根据长方体的体积(容积)公式：V＝abh,可求出它的容积．【解答】解：需要木板的面积(60×20+50×20)×2+60×50＝(1200+1000)×2+3000＝2200×2+3000＝4400+3000＝7400(平方厘米)7400平方厘米＝74平方分米60×50×20＝60000(立方厘米)60000立方厘米＝60升答：至少要用木板74平方分米,这个抽屉的容积是60升．【点评】本题主要考查了学生对长方体表面积和体积计算方法的掌握情况．29．【分析】(1)第一问求圆柱形水池的表面积,即求圆柱的侧面积与一个底面积的和,运用计算公式可列式解答;(2)第二问求蓄水池能蓄水多少吨,应先求出圆柱形水池的体积,运用圆柱的体积计算公式,代入数据解决问题．【解答】解：(1)水池的侧面积：31.4×2＝62.8(平方米)水池的底面积：3.14×(31.4÷3.14÷2)2＝3.14×52＝3.14×25＝78.5(平方米)抹水泥部分的面积是：62.8+78.5＝141.3(平方米)答：抹水泥部分的面积是141.3平方米．(2)水池的体积：水池的半径：31.4÷3.14÷2＝5(米)3.14×52×2＝3.14×25×2＝157(立方米)蓄水池能蓄水：1.1×157＝172.7(吨)答：蓄水池能蓄水172.7吨．【点评】解答此题主要分清所求物体的形状,转化为求有关图形的体积或面积的问题,把实际问题转化为数学问题,再运用数学知识解决．30．【分析】原来一班比二班人数多,则原来一班和二班人数的比是(1)：1＝8：7,即一班人数占两个班人数的;如果从一班调8人到二班,这时两班人数之比是4：5,现在一班人数占两个班人数的,由此可以求出8人占两个班总人数的几分之几,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出两个班的总人数,再根据一个数乘分数的意义,用乘法求出一班、二班各有多少人．【解答】解：原来两班人数的比(1)：1＝8：7,两个班的总人数8÷()＝8÷()＝8÷＝＝90(人),一班原来的人数90×＝90×＝48(人),二班原来的人数90×＝＝42(人),答：一班原来有48人、二班原来有42人．【点评】此题解答关键是明确：变化前后两个班的总人数不变,重点是根据一班前后占总人数分率的变化求出这8人占总人数的分率,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法求出总人数,进而求出各班人数．。

一．选择题(共12小题，满分36分，每小题3分)1．在0.55、、0.5和54.6%中最大的数是()A．0.55B．C．0.5D．54.6%2．用一根64分米长的铁丝，正好可以焊成长6分米，宽3分米，高()分米的长方体框架．A．6B．7C．8D．93．一块试验田，今年预计比去年增产10%，实际比预计降低了10%．实际产量与去年产量比() A．实际产量高B．去年产量高C．产量相同4．苹果和雪梨的质量比是3：2，如果苹果有180kg，那么雪梨有()kg．A．72B．108C．120D．2705．观察如图这个立体图形，从()面看到的是．A．左B．上C．正6．已知有大、小两种纸杯与一桶果汁，其中小纸杯与大纸杯的容量比为2：3，如果这桶果汁刚好装满小纸杯120个，那么这桶果汁最多可装满大纸杯的个数为()A．360B．180C．80D．607．下列图形中，一定是轴对称图形的是()A．三角形B．平行四边形C．梯形D．正方形8．把10克糖放入100克水中制成糖水，糖占糖水的()A．B．C．9．甲从A点出发向北偏东60°方向走了30米到达B点，乙从A点出发向西偏南30°的方向走了40米到达C点，那么，BC之间的距离是()A．35米B．30米C．10米D．70米10．若将4：5的前项加4，要使比值不变，后项应()A．加4B．乘4C．加5D．乘511．把一根铁丝截成同样长的小段，截成的段数和每段的长度()A．成正比例B．成反比例C．不成比例12．六(1)班上学期期末数学平均成绩是95分，如果低于平均成绩2分记作﹣2分，那么苗苗的成绩是95分，应记作()A．+5分B．0分C．﹣5分二．判断题(共5小题，满分12分)13．2：3可以写成，也可以读成：三分之二．．(判断对错)14．真分数的倒数都大于1，假分数的倒数都小于1．．(判断对错)15．口袋中有大小、材质相同的红球3个，白球4个和黑球5个，要想使从中摸出一个红球的可能性是，应该再往口袋中放8个红球．(判断对错)16．甲数的与乙数的相等，且甲、乙均不为零，则甲数大于乙数．．(判断对错)17．盒子中有10个白球、1个黄球，从中随意摸出一个球，如果是黄球，龙一鸣赢；如果是白球，依依赢．那么依依一定赢．(判断对错)三．填空题(共10小题，满分30分，每小题3分)18．如图，已知∠1＝72°，∠2＝，∠3＝．19．琪琪以八折的优惠价买了一条裙子，省了25元，她实际用了元．20．一个数四舍五入到万位是6万，这个数最大是59999．．21．有一个数，它既是45的因数，又是45的倍数，这个数是，把这个数分解质因数是．22．一个等腰三角形的两个内角的度数比是1：4，顶角可能是，也可能是．23．“双十一”(11月11日)时，某网店所有商品五折出售．小丽妈妈在该网店购得旅游鞋一双，加上邮费(邮费相当于原价的5%)共付132元，这双旅游鞋的原价是元．24．两个数相除，商是5.03，若被除数和除数同时扩大到原来的100倍，则商是．25．图①是一个三角形，分别连接这个三角形三边的中点得到图②，再分别连接图②中间小三角形三边的中点，得到图③．(1)图②得到5个三角形，照这样图③得到个三角形；按上面的方法继续下去，图10能得个三角形；图n能得到个三角形．(2)图能得到61个三角形．26．把一个圆柱体木料横切成两个圆柱(图1)，表面积增加了25.12cm2，纵切成两个半圆柱(图2)，则表面积增加了48cm2，原来这个圆柱的体积是cm3．27．周长为60cm的直角三角形，三条边的长度比是3：4：5，这个直角三角形的两条直角边的长分别是厘米和厘米．A.12B.15C.20D.25四．计算题(共3小题)28．直接写出得数．1÷＝＝20%×20%＝8×＝＝＝＝1﹣＝29．脱式计算，能简算的要简算．(1)+++(2)10﹣﹣(3)6.9×2.5+6.9×7.5(4)3.76÷0.4÷2.5(5)27.3﹣1.2﹣8.8(6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]30．解方程．x﹣x﹣()＝x﹣五．解答题(共5小题)31．张村计划从村里修一条水泥路到公路上．(如图)(1)在图中画出修路的最近路线．(2)量出张村到念路上距离是厘米．(3)算得张村到公路的实际距离是米．32．化工厂新建了一个圆柱体储料罐，从里面量，底面直径是10米，高是4米．①这个储料罐的容积是多少立方米？②为了安全，只允许用储料罐的75%储料，允许储料的容积是多少？③每立方米可以储料0.8吨，最多允许储料多少吨？33．某市自来水公司为鼓励节约用水，采取按月分段计费的方法收取水费．12吨以内的每吨2.5元，超过12吨的部分，每吨3.8元．(1)李红家上个月的用水量为10吨，应缴水费多少元？(2)王芳家上个月缴水费41.4元，她家上个月的用水量是多少吨？34．月月和星星各有一只盒子，里面都放着棋子，两只盒子里的棋子一共是180颗．月月从自己的盒子里拿出的棋子放入星星的盒子里后，星星盒子里的棋子数恰好比原来增加了，原来月月和星星各有多少颗棋子？35．顺丰快递需要在9小时内完成一批邮件的运送并返程．去时的速度为56千米/时，用了5小时到达．返回时的平均速度应该保持在每小时多少千米，才能按时回到出发地？参考答案与试题解析一．选择题(共12小题，满分36分，每小题3分)1．[分析]首先将分数和百分数化成小数形式，然后进行比较；比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．[解答]解：＝0.，54.6%＝0.546，0.5＜0.＜0.546＜0.55，所以最大数为0.55．故选：A．[点评]掌握小数大小比较的方法，是解答此题的关键．2．[分析]因为“长方体的棱长总和＝(长+宽+高)×4”，所以先用“64÷4”求出长方体一条长、宽和高的和，用长、宽、高的和减去长和宽即可求出高．[解答]解：64÷4﹣(6+3)＝16﹣9＝7(分米)；答：高是7分米．故选：B．[点评]此题考查的目的是掌握长方体的特征及棱长总和的计算方法．根据棱长总和的计算方法进行解答．3．[分析]今年预计比去年增产10%，是把去年的产量看作单位“1”，今年预计的产量相当于去年产量的(1+10%)；实际比预计降低了10%，是把今年预计的产量看作单位“1”，今年实际产量是预计产量的(1﹣10%)，根据一个数乘百分数的意义，用乘法求出今年的实际产量与去年的产量进行比较即可．[解答]解：1×(1+10%)×(1﹣10%)＝1×1.1×0.9＝0.99＝99%所以今年的实际产量是去年产量的99%100%＞99%答：实际产量与去年产量比去年产量高．故选：B．[点评]此题解答关键是明确：两个10%所对应的单位“1”不同．4．[分析]已知苹果和雪梨的质量比是3：2，苹果有180千克，也就是苹果的质量是3份、雪梨的质量是2份，根据“等分”除法的意义，用除法求出1份是多少千克，再用乘法解答即可．[解答]解：180÷3×2＝60×2＝120(千克)，答：雪梨有120千克．故选：C．[点评]此题考查的目的是理解掌握比的意义及应用，根据是求出1份是多少千克．5．[分析]观察图形可知，这个图形一共有2层：下层5个正方形，上层1个正方形，一共有5+1＝6个；从左面看到的图形是2层，下层三个，上层1个靠左；从上面看到的3层，上层3个，中层和下层都是居中1个；从正面看到的图形有2层，下层3个，上层1个居中．据此即可选择．[解答]解：根据题干分析可得：这个立体图形，从左面看到的是．故选：A．[点评]此题考查了从不同方向观察物体和几何体．三视图可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力．6．[分析]小纸杯与大纸杯的容量比为2：3，设可装满大纸杯的个数为x个，所以小纸杯容量：大纸杯容量＝大纸杯个数：小纸杯个数，列方程求解即可．[解答]解：设可装满大纸杯的个数为x个．2：3＝x：1203x＝2×120x＝80答：这桶果汁最多可装满大纸杯的个数为80个．故选：C．[点评]此题主要考查同学们对应用题的理解能力，找出对应量的关系，运用方程解决问题．7．[分析]根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；依次进行判断即可．[解答]解：根据轴对称图形的意义可知：三角形，平行四边形、梯形不一定是轴对称图形，只有正方形一定是轴对称图形；故选：D．[点评]此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合．8．[分析]要求糖占糖水的几分之几，用糖的质量除以糖水的质量即可，所以先用糖的质量加水的质量求出糖水的质量，再用糖的质量除以糖水的质量即可．[解答]解：10÷(10+100)＝10÷110＝答：糖占糖水的．故选：C．[点评]此题解答的关键是理解“糖水”的含义：糖水＝糖+水．9．[分析]根据题意画出方位图，利用图形得出BC在一条直线上解决问题即可．[解答]解：由题意画图如下：由图可知BC在一条直线上，所以BC＝30+40＝70(米)．故选：D．[点评]解决此题的关键是画出图形，利用方位图直观解决问题．10．[分析]比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外)，比值不变；据此分析解答．[解答]解：在4：5中，如果前项加上4，由4变成8，相当于前项乘2，要使比值不变，后项也应乘2，由5变成10，相当于后项加上10﹣5＝5；故选：C．[点评]此题主要利用比的性质解决问题，也可以认为前项加上前项的1倍，要使比值不变，后项也应加上后项的1倍．11．[分析]判断两种相关联的量之间成什么比例，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定；如果是比值一定，就成正比例；如果是乘积一定，则成反比例．[解答]解：因为截成的段数×每段的长度＝铁丝的长度(一定)，是乘积一定，符合反比例的意义；所以把一根铁丝截成同样长的小段，截成的段数和每段的长度成反比例；故选：B．[点评]此题属于辨识成正、反比例的量，就看这两个量是对应的比值一定，还是对应的乘积一定，再做判断．12．[分析]此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选95分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可．[解答]解：95﹣95＝0(分)所以六(1)班上学期期末数学平均成绩是95分，如果低于平均成绩2分记作﹣2分，那么苗苗的成绩是95分，应记作0分；故选：B．[点评]此题首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题．二．判断题(共5小题，满分12分)13．[分析]根据比的读法，可知2：3读作二比三，2：3也可以写成分数的形式，即，但仍读作二比三，不能读作三分之二．据此判断．[解答]解：虽然2：3可以写成，但是仍读作二比三，不能读作三分之二．因此，2：3可以写成，也可以读成：三分之二是错误的．故答案为：×．[点评]此题考查比的读法，要注意比可以写成分数的形式，但不能按分数的读法去读，仍然按照比的读法来读．14．[分析]在分数中，分子小于分母的分数为真分数，真分数＜1；分子大于或等于分母的分数为假分数，假分数≥1．又乘积为1的两个数互为倒数．由此可知中，所有的真分数的倒数大于1，所有的假分数的倒数小于或等于1．[解答]解：根据真分数、假分数及倒数的意义可知，所有的真分数的倒数大于1，所有的假分数的倒数小于或等于1．因此，所有的假分数的倒数小于1说法错误．故答案为：×．[点评]完成本题要注意当假分数的分子与分母相同时，其倒数为它本身．15．[分析]要使从中摸出一个红球的可能性是，即口袋中红球的个数占袋中球总个数的，即袋中白球和黑球总个数占袋中球总个数的(1﹣)，即袋中球总个数的(1﹣)是(4+5)个，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法求出后来袋子中球的总个数，然后减去现在袋中球的总个数，即后来再往口袋中放的红球的个数；据此解答．[解答]解：(4+5)÷(1﹣)﹣(4+5)﹣3，＝18﹣9﹣3，＝6(个)；答：应该再往口袋中放6个红球；故答案为：×．[点评]解答此题还可以这样理解：要想使从中摸出一个红球的可能性是，即红球占一半，那么白球和黑球总个数占一半，红球和黑球一共有(4+5)＝9个，那么后来红球也有9个，用“9﹣3”即可求出后来再往口袋中放的红球的个数．16．[分析]利用比例的性质，将两个内项积等于两个外项积先改写成比例，再进一步化简比得解．[解答]解：甲数×＝乙数×，则甲数：乙数＝：＝24：25，因为24份的数＜25份的数，所以甲数＜乙数．故答案为：错误．[点评]此题考查比例的运用，关键是把两个内项积等于两个外项积先改写成比例的形式．17．[分析]因为盒子里盒子中有10个白球、1个黄球，白球的个数多，所以摸到白球的可能性大，依依赢可能性大；盒子里黄球的个数少，所以摸到黄球的可能性就小，龙一鸣赢的可能性小；据此解答即可．[解答]解：10＞1，从中任意摸出一个球，则摸出白球的可能性大，依依赢可能性大；摸到黄球的可能性就小，盒子里黄球的个数少，龙一鸣赢的可能性小；所以原题说依依一定赢是错误的；故答案为：×．[点评]根据事件发生的可能性的大小进行分析，属于可能性中的不确定事件，在一定条件下可能发生，也可能不发生的事件；进而得出结论．三．填空题(共10小题，满分30分，每小题3分)18．[分析]∠1、一个直角、∠2三个角组成一个平角，即∠1+90°+∠2＝180°，∠1的度数已知，据此即可求出∠2的度数；同理，∠2+∠3＝180°，∠2的度数前面已求出，据此即可求出∠3的度数．[解答]解：因为∠1+90°+∠2＝180°，∠1＝72°所以∠2＝180°﹣90°﹣72°＝18°因为∠2+∠3＝180°，∠2＝18°所以∠3＝180°﹣18°＝162°．故答案为：18°，162°．[点评]解答此题的关键一是直角、平角的意义；二是弄清要求的角与已知角、直角是否能组成一个平角．19．[分析]把原价看作单位“1”，八折表示现价是原价的80%，省的价钱是原价的(1﹣20%)，根据一个数的百分之几是多少，求这个数是多少，用除法求出原价，再用原价乘80%就是现价．[解答]解：25÷(1﹣80%)＝25÷0.2＝125(元)125×80%＝100(元)答：她实际用了100元．故答案为：100．[点评]本题考查了比较复杂的百分数问题，关键是求出原价．20．[分析]一个数四舍五入后是6万，万位上可能是5，也可能是6．如果万位上是5，则千位上是5或6、7、8、9，其中5最小，其他各位上都是0时，这个数最小；如果万位上是6，则千位上是0或1、2、3、4，其中4最大，其他各位上都是9时，这个数最大．[解答]解：万位上是6，千位上是4，其他各位上都是9时，这个数最大，即64999；故答案为：错误．[点评]本题主要考查整数求近似数．注意省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由千位上的数进行四舍五入得到的，要想求原来最大是几，“舍”去尾数时大，千位是4，其他各位都是9最大，要想求原来的数最小是几，“入”上时小，千位上是5，其他数位上是0时最小．21．[分析]因为一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，所以根据“一个数，它既是45的因数，又是45的倍数”，可知这个数就是45；再把45分解质因数即可．[解答]解：一个数既是45的因数，又是45的倍数，这个数是45，45＝3×3×5；故答案为：45，45＝3×3×5．[点评]此题考查约数与倍数的意义，利用一个数的倍数最小是它的本身，一个数的约数最大也是它本身，解决问题；也考查了合数分解质因数的方法．22．[分析]根据三角形的内角和是180度，可分情况讨论：(1)顶角与底角的比是1：4，(2)顶角与底角的比是4：1．据此根据按比例分配方法，先求出顶角占内角和的分率，再进行解答即可．[解答]解：(1)当顶角与底角的比是1：4时，顶角占三角形内角和的，180°×＝180°×＝20°；(2)当顶角与底角的比是4：1时，顶角占三角形内角和的，180°×＝180°×＝120°．答：顶角可能是20°，也可能是120°．故答案为：20°，120°．[点评]本题的关键是求出顶角占三角形内角和的几分之几，然后根据按比例分配进行解答．23．[分析]五折是指现价是原价的50%，把原价看成单位“1”，打折后的价格是原价的50%；邮费相当于原价的5%，那么付的总钱数就是原价的(50%+5%)，它对应的数量是132元，由此用除法求出原价．[解答]解：132÷(50%+5%)＝132÷55%＝240(元)答：这双旅游鞋的原价是240元．故答案为：240．[点评]解决本题先理解打折的含义，再找出单位“1”，并找出数量对应了单位“1”的百分之几，用除法就可以求出单位“1”的量．24．[分析]在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商不变；据此解答即可．[解答]解：根据商不变的性质可知，两个数相除商是5.03，被除数和除数同时扩大到原来的100倍，商不变，还是5.03．故答案为：5.03．[点评]解答此题应明确：只有被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外)，商才不变．25．[分析]可先直接通过图形写出三角形的个数；本题可分别写出n＝1，2，3…时所对应的三角形个数，找出有关于n的代数式；找出规律解答．[解答]解：(1)图②中有5个三角形，图③中有9个三角形．依题意得：n＝1时，有1个三角形；n＝2时，有5个三角形；n＝3时，有9个三角形；…所以当n＝n时有4n﹣3个三角形．图10能得4×10﹣3＝37个三角形；图n能得到4n﹣3个三角形；(2)假设存在正整数n，使得第n个图形中有61个三角形，根据题意得：4n﹣3＝61解得：n＝16故答案为：9，37，4n﹣3，16．[点评]此题考查了图形的变化规律，对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找出规律，解决问题．26．[分析]根据图1的方式切成两个圆柱，表面积就会增加25.12cm2，表面积增加的是两个切面的面积，每个切面的面积与原来圆柱的底面积相等，据此可以求出圆柱的底面半径，进而求出圆柱的高，再根据圆柱的体积公式解答；图2沿直径方向切成两个半圆柱，切面是两个长方形，长等于圆柱的高，宽等于圆柱的底面直径，表面积增加的48平方厘米，是两个切面的面积，由此可以求出一个切面的面积．[解答]解：圆柱的底面积：25.12÷2＝12.56(平方厘米)，底面半径的平方：12.56÷3.14＝4，因为2的平方是4，所以圆柱的底面半径是2厘米，圆柱的高：48÷2÷(2×2)＝24÷4＝6(厘米)体积：3.14×22×6＝3.14×4×6＝75.36(立方厘米)答：这个圆柱的体积是75.36立方厘米．故答案为：75.36．[点评]此题解答关键是根据纵切、横切，求出圆柱的底面半径和高，再利用圆柱的体积公式解答．27．[分析]直角三角形种斜边最长，另外较短边即为直角边，先求总份数，再求两条直角边分别占总数的几分之几，用乘法计算即可求出直角边的长度，列式解答即可．[解答]解：60×＝60×＝15(厘米)60×＝60×＝20(厘米)答：这个直角三角形的两条直角边的长分别是15厘米20厘米．故答案为：15，20．[点评]此题主要考查按比例分配应用题的特点：已知两个数的比(三个数的比)，两个数的和(三个数的和)，求这两个数(三个数)，用按比例分配解答．四．计算题(共3小题)28．[分析]根据分数乘除法的计算方法求解；20%×20%把百分数化成小数再计算；8×，把除法变成乘法，然后约分求解；1﹣先算除法，再算减法．[解答]解：1÷＝＝20%×20%＝0.048×＝8＝＝＝21﹣＝[点评]本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．29．[分析](1)按照加法交换律和结合律计算；(2)按照减法的性质计算；(3)按照乘法分配律计算；(4)按照除法的性质计算；(5)按照减法的性质计算；(6)先算小括号里面的除法，再算中括号里面的除法，最后算乘法．[解答]解：(1)+++＝(+)+(+)＝1+1＝2(2)10﹣﹣＝10﹣(+)＝10﹣2＝8(3)6.9×2.5+6.9×7.5＝(2.5+7.5)×6.9＝10×6.9＝69(4)3.76÷0.4÷2.5＝3.76÷(0.4×2.5)＝3.76÷1＝3.76(5)27.3﹣1.2﹣8.8＝27.3﹣(1.2+8.8)＝27.3﹣10＝17.3(6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)]＝5.5×[0.72÷6]＝5.5×0.12＝0.66[点评]此题考查的目的是理解掌握分数四则混合运算的顺序以及它们的计算法则，并且能够灵活选择简便方法进行计算．30．[分析](1)先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；(2)先化简，再依据等式的性质，在方程两边同时加上求解；(3)依据等式的性质，在方程两边同时加上x，再在方程两边同时减去求解；(4)依据等式的性质，方程两边再同时加上+求解．[解答]解：(1)x﹣x﹣+＝+x＝(2)x﹣()＝x﹣＝x﹣+＝+x＝(3)﹣x＝﹣x+x＝+x+x＝+x﹣＝﹣x＝(4)x﹣﹣＝x﹣﹣++＝++x＝[点评]本题解方程主要运用了等式的性质即“等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等”，“等式两边同时加上(或减去)同一个数(或式子)，结果仍相等”．解方程时注意对齐等号．五．解答题(共5小题)31．[分析](1)修路的最近路线就是从张村到公路作垂线：图中红色的部分即是；(2)经过测量得出张村到公路的图上距离是3厘米；(3)已知图上距离、比例尺，求实际距离，运用实际距离＝图上距离÷比例尺求得实际距离就能解决问题．[解答]解：根据分析可得，(1)作图如下：(2)经过测量，张村到公路的图上距离是3厘米；(3)3÷＝3×50000＝150000(厘米)，150000厘米＝1500米，答：张村到公路的实际距离是1500米．故答案为：3，1500．[点评]此题主要考查作垂线以及比例尺、图上距离、实际距离三者之间的数量关系：比例尺＝图上距离÷实际距离，灵活变形列式解决问题．32．[分析]①根据圆柱的容积(体积)公式：V＝πr2h，把数据代入公式解答．②把这个圆柱体储料罐的容积看作单位“1”，根据一个数乘百分数的意义，用乘法解答．③用允许储料的容积乘每立方米储料的质量即可．[解答]解：①3.14×(10÷2)2×4＝3.14×25×4＝314(立方米)；答：这个储料罐的容积是314立方米．②314×75%＝314×0.75＝235.5(立方米)；答：允许储料的容积是235.5立方米．③235.5×0.8＝188.4(吨)；答：最多允许储料188.4吨．[点评]此题主要考查圆柱的容积(体积)公式的灵活运用，关键是熟记公式．33．[分析](1)用12吨以内的每吨水的价格乘李红家上个月的用水量，求出应缴水费多少元即可．(2)首先用王芳家上个月缴水费的钱数减去12吨水的价格，求出超过12吨的水费是多少；然后用它除以超过12吨的部分，每吨的价格，求出超过12吨的用水量是多少，再用它加上12，求出她家上个月的用水量是多少吨即可．[解答]解：(1)2.5×10＝25(元)答：应缴水费25元．(2)(41.4﹣2.5×12)÷3.8+12＝11.4÷3.8+12＝3+12＝15(吨)答：她家上个月的用水量是15吨．[点评]此题主要考查了乘法、除法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系．34．[分析]首先根据题意，可得月月的盒子里的棋子数的等于星星盒子里的棋子数的，据此求出两人盒子里的棋子数的比是多少；然后根据分数除法的意义，用两只盒子里的棋子总数除以它占月月的盒子里的棋子数的分率，求出月月的盒子里的棋子数是多少；最后用两只盒子里的棋子总数减去月月的盒子里的棋子数，求出星星盒子里的棋子数是多少即可．[解答]解：月月和星星盒子里的棋子数的比是：：＝4：5月月的盒子里的棋子数是：180×＝180×＝80(颗)星星的盒子里的棋子数是：180﹣80＝100(颗)答：原来月月有80颗棋子，星星有100颗棋子．[点评]此题主要考查了分数除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答．35．[分析]根据题意，先用去时的速度乘上时间，求出全程，再用全程除以返回时的时间，就是返回时的速度，据此列式计算即可解答．[解答]解：56×5÷(9﹣5)＝280÷4＝70(千米)答：返回时的平均速度应该保持在每小时70千米．[点评]此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程三者的关系，即速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间。

初级会计职称考试模拟测试题含答案解析《初级会计经济法基础》一、单选题。

1．单选题(本题2分)甲公司为增值税一般纳税人，以自产的饮水机作为福利发放给每名职工，其中管理人员 10 人，生产人员 25 人，该饮水机市场价格为 550 元/台，成本为 430 元/台，应确认应付职工薪酬是（）元A. 19 250B. 21 752.5C. 15 050D. 17 006.5答案：B解析：B企业以自产产品作为福利发放给职工，应当根据受益对象，按照该产品的含税公允价值计入相关资产成本或当期损益，同时确认应付职工薪酬，因此，应付职工薪酬=35×550×（1+13%）=21 752.5（元），B 选项正确。

2．单选题(本题2分)2019年7月1日，某企业向银行借入资金500万元，期限为6个月，年利率为3%，借款利息分月计提，到期一次还本付息，2019年12月31日该企业应支付给银行（）万元。

A.500B.515C.520D.507.5答案：D解析：D计提7月份利息时：借：财务费用（500×3%÷12）1.25贷：应付利息 1.25每月计提利息处理同上。

2019年12月31日支付借款本金和利息时：借：短期借款 500应付利息 6.25（已计提7—11月份利息）财务费用 1.25贷：银行存款 507.53．单选题(本题2分)扣缴义务人偷税，不缴或少缴已扣、已收税款，由税务机关进行处罚。

下列处罚中，表述正确的是（）。

A.追缴其不缴或少缴的税款，并处罚款B.追缴其不缴或少缴的滞纳金，并处罚款C.追缴其不缴或少缴的税款、滞纳金，并处罚款D.追缴其不缴或少缴的税款、滞纳金，不需要处以罚款答案：C解析：C扣缴义务人偷税，不缴或少缴已扣、已收税款，由税务机关追缴其不缴或少缴的税款、滞纳金，并处罚款；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4．单选题(本题2分)下列各项中，应计入营业外支出的是（）。

A.法律诉讼费B.合同违约金C.出租无形资产的摊销额D.广告宣传费答案：B解析：B选项A计入管理费用；选项C计入其他业务成本；选项D计入销售费用。

备战2023高考英语冲刺模拟试卷（六）第一部分阅读理解（共两节，满分50分）第一节(共15小题;每小题2.5分满分37.5分)阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。

AThe Hong Kong Palace Museum will offer a rich variety of educational programmes aimed at stimulating visitors interest in art and culture.Calligraphy and Painting Experience Class15 July 3:00pm -5:00pmTickets HKS280The programme aims at giving participants a deep understanding of the techniques used to produce many of the masterpieces on display in the Museum's galleries.The class is recommended for participants age 18 or above.Blue and White Ceramic-making Workshop23 July 10:30am -12:00pmTickets HKS480Release your creativity in this ceramics (陶瓷制品)workshop inspired by treasures from the Palace Museum. Learn techniques from master craftsmen (手艺人) and create your own ceramic piece.The workshop is recommended for children ages 5 to 12.*Participants can collect their ceramics at the Palace Academy 3 weeks after firing.Martial Arts (武术) & Dance6 August 3:00pm-4:00pmTickets Free performance tickets will be distributed at 12:30pm at the Palace Academy to the visitors on 6 August.The performance combines Chinese dance and Chinese martial arts traditions. The Hong Kong Dance Company explored both traditional practices, showcasing the unique beauty of these art forms.HKPM Movie: Witness the Hong Kong Palace Museum12 August 5:00pm-7:00pmTickets Free admission.Limited capacity on a first-come,first-served basis. Please register online from 10:00am on 5 August.The newly released documentary goes behind the scenes of the founding of the Museum, covering the architectural design, construction,and the artwork arrangement for its opening exhibitions. It also explores the tales about the treasures presented at the Museum.21. What is special about the ceramic-making workshop?A. Participants should be at least 18 years old.B. Participants might need to revisit the HKPM.C.It focuses on a new documentary.D. It combines handiwork with painting.22. When will the event for enthusiasts of martial arts be held?A. On 15 July.B.On 23 July.C.On 6 August.D.On 12 August23. How can you get a HKPM movie ticket?A. By buying one for HKS280.B. By calling the Palace Academy.C. By asking the staff for one.D. By booking one online.主题语境:人与社会--艺术本文是应用文，文章介绍了香港故宫文化博物馆举办的四项与艺术和文化相关的活动21.B。

普通高等学校招生考试考前冲刺模拟试卷(专科起点升本科)管理学(四)一、单项选择题（每小题2分，共40分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代码写在题干后面的括号内。

不选、错选或多选者，该题无分。

1.管理既是一门科学，又是一门艺术。

这里的艺术是强调管理的（）A.复杂性B.有效性C.实践性D.精确性2.行为科学理论认为，人是（）A.经济人B.自我实现人C.复杂人D.社会人3.社会技术系统学派认为管理人员的主要任务之一就是协调社会合作系统与（）A.信息系统B.管理系统C.技术系统D.组织系统4.在管理活动中居于主导地位的是（）A.计划B.组织C.领导D.控制5.战略性计划一般由（）负责制定。

A.基层管理人员B.中层管理人员C.高层管理人员D.政府6.越是组织的上层管理者，所做出的决策越倾向于（）A.战略的、程序化的、肯定的决策B.战术的、非程序化的、风险的决策C.战略的、非程序化的、风险的决策D战略的、非程序化的、肯定的决策7.在管理中，决策是（）A.高层和中层管理人员所承担的任务B.高层主管和参谋人员所承担的任务C.高层管理人员所承担的任务D.每一个管理人员都可能要从事的活动8.采用“集中政策，分权经营”的组织结构是（）A.多维立体结构B.矩阵型C.职能型D.事业部制9.若较低一级管理层次做出决策的数目越多，决策越重要，影响面越大，那么这样的组织（）A.集权程度高B.分权程度高C.授权越明确D.授权越具有弹性10.在某小企业一次中高层管理人员会议上发生了如下争执：“听着，如果我们不进行生产，什么也不会发生。

”，生产经理反驳。

“你错了！”，研究开发部门的经理打断说：“如果我们不进行设计，什么事情也不会发生！”。

“你们都说些什么呀？”，营销经理反问道：“如果不是我们把产品卖出去，那才是什么事情都不会发生呢！”。

最后，一位会计师气愤地说：“你们生产、设计或推销什么都无关紧要，如果不是我们对结果作了记录，谁会知道发生了什么！”这段对话最可能在何种组织中出现（）A.职能结构B.简单结构C.事业部结构D.矩阵结构11.管理学中的人员配备是（）的配备。

【苏教版】六年级（下）期末数学试卷一、仔细阅读，谨慎填空．（第4小题0.5分/空，其余每空1分，共20分．）1．（2分）一个七位数，它的最高位是最小的质数，万位和千位上是最大的一位数，十位上是最小的合数，其它数位上都是零，这个数读作：，省略万位后面的尾数是．2．（1分）一个圆锥的体积是6.28立方分米，高是1.2分米，与它等底等高的圆柱的体积是立方分米．3．（1分）在一个减法算式中，被减数、减数与差的和是37.4，这个算式中的被减数是．4．（2分）21÷＝：16＝＝＝%．5．（1分）李师傅加工一批零件．经检查，已经加工的零件中有72个合格，8个不合格，合格率是90%．后来又加工了20个零件，而且20个零件都合格．最终，李师傅加工的这批零件的合格率是%．6．（1分）一套运动服的价格是300元，已知裤子的价格是上衣的，上衣的价格是元．7．（1分）把一条米长的铁丝截成相等的4段，每段占全长的．8．（1分）小华到商店买了4本笔记本，付给售货员15元，找回b 元，每本笔记本元．9．（1分）一班男生的人数比女生多，女生人数比男生少．10．（1分）在同一幅地图上量得甲乙两地的直线距离为15厘米，甲丙两地的直线距离为18厘米，如果甲乙两地的实际距离是600千米，那么甲丙两地的实际距离是千米．11．（1分）推导圆面积计算公式常用“化圆为方”“化曲为直”的转化策略．把一张圆形纸片剪拼成宽等于半径，面积不变的长方形．剪拼成的这个长方形的周长是16.56厘米，这张圆形纸片的面积是平方厘米．12．（1分）一种袋装食品标准净重为200g，质监工作人员为了解该种食品每袋的净重与标准的误差，把食品净重205g记为+5g，那么，食品净重199g，就记为g．13．（1分）有黑色、白色、黄色的筷子各6根混在一起，至少要取出根筷子，才能保证取到同样颜色的一双筷子．14．（1分）如图，涂色部分的面积是整个长方形面积的．15．（1分）某种商品四月份的价格比三月份下降了20%，五月份又比四月份上涨了20%，五月份的价格比三月份下降了%．16．（1分）有两个容器，一个是圆柱体，一个是圆锥体，它们的底面积和高都相等，把0.8升饮料倒入两个容器，正好把两个容器都装满且无剩余，圆锥体容器的容积是立方厘米．17．（1分）有一盘草莓接近20个，小东把它分给几个小朋友，若每人分3个，则多2个；若每人分4个，则差3个，这盘草莓有个．18．（1分）按照△◇〇□△◇〇□△◇〇□……△◇〇□这样的规律排列，那么第65个的图形是．（在横线上画出图形）二、仔细推敲，辨别正误．（对的打“√”，错的打“×”．5分，每题1分）19．（1分）如果a÷b＝2……1，那么10a÷10b＝2……1（a、b均不为0）．（判断对错）20．（1分）一个长方体，如果有两个相邻的面是正方形，这个长方体就是正方体．（判断对错）21．（1分）的分子加上6，如果要使分数的大小不变，分母应乘以3．（判断对错）22．（1分）中午12：30时，钟面上的时针和分针成平角．（判断对错）23．（1分）圆的面积与它的半径成正比例．（判断对错）三、反复比较，慎重选择．（把正确答案前的字母填在括号里．5分，每题1分）24．（1分）有两根同样长的绳子，第一根截去它的，第二根截去米，余下的部分相比（）A．第一根余下的长B．第二根余下的长C．两根绳子余下的部分同样长D．前面三种情况都有可能25．（1分）下面的问题中，（）与棱长和有关．A．包装一个长方体礼盒需要多少彩带B．一个玻璃球沉入装有水的杯子中，溢出多少水C．做一个无盖的玻璃鱼缸需要多少玻璃D．油漆大厅里的柱子，需要多少油漆26．（1分）小丽有两根长分别是4厘米和9厘米的小棒，如果她想从下面的4根小棒中选一根围成一个三角形，应该选（）长的小棒．A．5厘米B．8厘米C．14厘米D．ABC三个选项都行27．（1分）李老师把发放《交通安全常识》宣传册的任务平均分给甲乙丙三名学生．上午，甲发了168册，乙发了125册，丙发了127册，这时三人剩下的总册数刚好与每人分到的册数相等．丙剩下（）册没发完．A．210B．85C．83D．42 28．（1分）张经理打算制一个统计图，清楚表示出5个商场7月份甲、乙两种空调的销量情况，制成（）比较好．A．扇形统计图B．复式折线统计图C．条形统计图D．复式条形统计图四、认真审题，细心计算．（33分）29．（5分）直接写得数．＝1÷＝＝0.22＝＝＝0.125÷＝0.27×9+0.27＝＝1÷﹣÷1＝30．（18分）怎样算简便就怎样算．2.5×1.25×3.2（14﹣14×）×1.2×（）83××31．（4分）解方程．32．（3分）列综合式计算．除的商加上0.8，所得的和乘以，积是多少？33．（3分）如图中正方形ABDC和CDFE的边长都是2厘米，计算图形中阴影部分的面积．五、操作与统计．（7分）34．（1分）暑假期间，王老师打电话通知校园足球队的学生到校参加比赛，每分钟通知1人，3分钟就通知了7人，请用你喜欢的方式把王老师通知学生的方法表示清楚．35．（1分）画出如图轴对称图形的另一半．36．（5分）如图的扇形统计图是芳芳星期天的时间安排．请根据扇形统计图提供的信息解决问题．（1）芳芳星期天的学习时间是小时，芳芳娱乐活动的时间比学习时间多%．（2）完成右上方的条形统计图．六、运用知识，解决问题．（1-5每题4分，6-7每题5分，共30分）37．（4分）向阳林场去年植树15000棵，今年比去年多植，今年植树多少棵？38．（4分）一个果园今年的水果产量是18吨，因干旱等原因比去年减产二成五，果园去年的水果产量是多少吨？39．（4分）李师傅把5万元钱存入银行，整存整取五年，已知年利率是3.6%，到期时，李师傅可以获得本金和利息共多少元？40．（4分）一辆客车和一辆轿车从相距450千米的甲乙两地同时出发，相向而行，2.5小时后两车相遇．已知客车与轿车的速度比是4：5，客车每小时行驶多少千米？41．（4分）一个圆柱形容器的底面半径是10厘米，高是20厘米，容器里面的水深为15厘米，将一个底面积为78.5平方厘米的圆锥体铁块浸没在容器中，水面上升了0.5厘米，这个圆锥体的高是多少厘米？42．（5分）甲乙两辆汽车分别从A、B两城同时出发，相向而行，甲车每小时行全程的，乙车每小时行全程的，行了3小时后，两车相距28千米．A、B两城相距多少千米？43．（5分）某小学学生乘车去郊游，如果每车坐60人，则有15人上不了车，如果每车多坐5人，则恰好空出一辆车，共有多少学生？【苏教版】六年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析一、仔细阅读，谨慎填空．（第4小题0.5分/空，其余每空1分，共20分．）1．【解答】解：一个七位数，它的最高位是最小的质数，万位和千位上是最大的一位数，十位上是最小的合数，其它数位上都是零，这个数读作：二百零九万九千零四十，省略万位后面的尾数是210万。

全国统一模拟冲刺试卷COLLEGE ENGLISH TEST—Band Six —注意事项一、将自己的校名、姓名、准考证号写在答题卡1 和答题卡2 上。

将本试卷代号划在答题卡2 上。

二、试卷册、答题卡1 和答题卡2 均不得带出考场。

考试结束，监考员收卷后考生才可离开。

三、仔细读懂题目的说明。

四、在30 分钟内做完答题卡1 上的作文题。

30 分钟后，考生按指令启封试题册，在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。

然后监考员收取答题卡1，考生在答题卡2 上完成其余部分的试题。

全部答题时间为125 分钟，不得拖延时间。

五、考生必须在答题卡上作答，凡是写在试题册上的答案一律无效。

六、多项选择题每题只能选一个答案；如多选，则该题无分。

选定答案后，用HB-2B 浓度的铅笔在相应字母的中部划一条横线。

正确方法是：[A] [B] [C] [D]。

使用其他符号答题者不给分。

划线要有一定的粗度，浓度要盖过字母底色。

七、如果要改动答案，必须先用橡皮擦净原来选定的答案，然后再按规定重新答题。

八、在考试过程中要注意对自己的答案保密。

若被他人抄袭，一经发现，后果自负。

Part I Writing (30 minutes)注意：此部分试题在答题卡1 上。

Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) (15 minutes)Directions: In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet 1. For questions 1-7, choose the best answer from the four choices marked A), B), C), and D). For questions 8-10, complete the sentences with the information given in the passage.How Marketers Target KidsKids represent an important demographic to marketers because they have their own purchasing power, they influence their parents’buying decisions and they are the adult consumers of the future.Industry spending on advertising to children has exploded in the past decade, increasing from a mere $100 million in 1990 to more than $2 billion in 2000.Parents today are willing to buy more for their kids because trends such as smaller family size, dual incomes and postponing children until later in life mean that families have more disposable income.As well, guilt can play a role in spending decisions as time-stressed parents substitute material goods for time spent with their kids.Here are some of the strategies marketers employ to target kids:Pester（纠缠）PowerToday’s kids have more autonomy and decision-making power within the family than in previous generations, so it follows that kids are vocal about what they want their parents to buy. “Pester power”refers to children’s ability to nag their parents into purchasing items they may not otherwise buy. Marketing to children is all about creating pester power, because advertisers know what a powerful force it can be.According to the 2001 marketing industry book Kidfluence, pestering or nagging can be divided into two categories —“persistence”and “importance.”Persistence nagging (a plea,that is repeated over and over again) is not as effective as the more sophistica ted “importance nagging.” This latter method appeals to parents’ desire to provide the best for their children, and plays on any guilt they may have about not having enough time for their kids.The Marriage of Psychology and MarketingTo effectively market to children, advertisers need to know what makes kids tick. With the help of well-paid researchers and psychologists, advertisers now have access to in-depth knowledge about children’s developmental, emotional and social needs at different ages. Using research t hat analyzes children’s behaviour, fantasy lives, art work, even their dreams, companies are able to craft sophisticated marketing strategies to reach young people.The issue of using child psychologists to help marketers target kids gained widespread public attention in 1999, when a group of U.S. mental health professionals issued a public letter to the American Psychological Association (APA) urging them to declare the practice unethical. The APA is currently studying the issue.Building Brand Name LoyaltyCanadian author Naomi Klein tracks the birth of “brand”marketing in her 2000 book No Logo.According to Klein, the mid-1980s saw the birth of a new kind of corporation—Nike, Calvin Klein,Tommy Hilfiger, to name a few—which changed their primary corporate focus from producing products to creating an image for their brand name. By moving their manufacturing operations to countries with cheap labour, they freed up money to create their powerful marketing messages. It has been a tremendously profitable formula, and has led to the creation of some of the most wealthy and powerful multi-national corporations the world has seen.Marketers plant the seeds of brand recognition in very young children, in the hopes that the seeds will grow into lifetime relationships. According to the Center for a New American Dream, babies as young as six months of age can form mental images of corporate logos and mascots. Brand loyalties can be established as early as age two, and by the time children head off to school most can recognize hundreds of brand logos. While fast food, toy and clothing companies have been cultivating brand recognition in children for years, adult-oriented businesses such as banks and automakers are now getting in on the act.Buzz or Street MarketingThe challenge for marketers is to cut through the intense advertising clutter ( 杂乱) in young people’s lives. Many companies are using “buzz marketing”—a new twist on the tried-and-true “word of mouth”method. The idea is to find the coolest kids in a community and have them use or wear your product in order to create a buzz around it. Buzz, or “street marketing,”as it’s also called, can help a company to successfully connect with the elusive ( 难找的) teen market by using trendsetters to give them products “cool” status.Buzz marketing is particularly well-suited to the Internet, where young “Net promoters”use chat rooms and blogs to spread the word about music, clothes and other products among unsuspecting users.Commercialization in EducationSchool used to be a place where children were protected from the advertising and consumer messages that permeated their world—but not anymore. Budget shortfalls ( 亏空，差额) are forcing school boards to allow corporations access to students in exchange for badly needed cash, computers and educational materials.Corporations realize the power of the school environment for promoting their name and products.A school setting delivers a captive youth audience and implies the endorsement of teachers and the educational system. Marketers are eagerly exploiting this medium in a number of ways, including:●Sponsored educational materials.●Supplying schools with technology in exchange for high company visibility.●Advertising posted in classrooms, school buses, on computers in exchange for funds.●Contests and incentive programs: for example, the Pizza Hut reading incentives program in which children receive certificates for free pizza if they achieve a monthly reading goal.●Sponsoring school events.The InternetThe Internet is an extremely desirable medium for marketers wanting to target children. It’s part of youth culture. This generation of young people is growing up with the Internet as a daily and routine part of their lives. Kids are often online alone, without parental supervision.Unlike broadcasting media, which have codes regarding advertising to kids, the Internet is unregulated. Sophisticated technologies make it easy to collect information from young people for marketing research, and to target individual children with personalized advertising.Marketing Adult Entertainment to KidsChildren are often aware of and want to see entertainment meant for older audiences because it is actively marketed to them. In a report released in 2000, the U.S. Federal Trade Commission (FTC) revealed how the movie, music and video games industries routinely market violent entertainment to young children.The FTC studied 44 films rated “Restricted,”and discovered that 80 per cent were targeted to children under 17.Marketing plans included TV commercials run during hours when young viewers were most likely to be watching. The FTC report also highlighted the fact that toys based on characters from mature entertainment are often marketed to young children. Mature rated video games are advertised in youth magazines; and toys based on “Restricted” movies and M-rated video games are marketed to children as young as four.注意：此部分试题请在答题卡1 上作答。

江苏英语六年级小升初模拟测试卷听力部分(30分)一、听录音,用A、B、C、D、E给图片排序.(共5小题;每小题1分,满分5分.每小题读两遍)1. 2. 3. 4. 5.( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、听录音,选择正确的应答. (共5小题;每小题1分,满分5分.每小题读两遍) ( ) 1. A. Yes, we can. B. Of course not. C. No, we can run there.( ) 2. A. Good idea. B. Well done. C. Thank you.( ) 3. A. Yes, they are. B. No, they aren’t. C. Beijing.( ) 4. A. It’s Lily’s. B. It’s for Lily. C. They’re Sandy’s.( ) 5. A. It is summer. B.It is winter. C. It is spring.三、听录音,根据所听短文内容,选择正确的答案.(共5小题;每小题2分,满分10分.短文读两遍)( ) 1. How old is Lily?A. Seven.B. Eight.C. Six.( ) 2. What did Lily have for breakfast?A. Two hot dogs and some milk.B. A sandwich and some coffee.C. Two hot dogs and some coffee.( ) 3. Where did Lily have lunch?A. At home.B. At school.C. In the park.( ) 4. Did Lily like eating sweet food?A. Yes, she did.B. No, she didn’t.C. I don’t know.( ) 5. What did she do after dinner?A. Ate ice cream.B. Watched TV.C. Played basketball.四、听录音,补全对话.(每空一词,每词1分,满分10分.读三遍)The Smithsare _________________. They are now in Beijing. This is their _________visit to China. They are going to stay in China for two ___________. They want to visit some ___________ .They hope to learn some _______________ too.Mr Smith is a ______________. He will visit a hospital in Shanghai. Mrs Smith is a teacher. She can teach both Maths and __________.Their ____________ is a middle school student. She likes taking __________. She wants to ____________them to her friends.笔试部分(70分)五、词汇检测(共14小题;每小题1分,满分14分)A.根据中文、首字母、音标及句意,写出该单词的正确形式.1. Miss Green comes from ____________ (澳大利亚).2. The baby is sleeping, please walk____________ (轻轻地).3. Do you know those ____________ (学生的) hobbies?4. Please be q____________. You’ll be late for school.5. He likes painting and wants to be an a____________.6. The monkey is a very ___________ [ˈk levə] animal.7. I feel ________ [ˈsli:pi] at night.B. 根据所给单词,写出其相应的正确形式.8.Sport can make people__________(health).9. There________(be)any traffic lights here.10. I________(eat) some bread for breakfast yesterday.11. —It ________(rain)hard and we were wet.—What a day!12. What can we do_________(keep)our country beautiful?13. Wait a minute, please. I ____________ (finish) my homework soon.14. ____________ (know) more about the city, Sandy will look for some books about it.六、单项选择.(共10小题;每小题1分,满分10分)( ) 1. _______you going to see a play?A. WillB. AreC. DoD. Is( ) 2. It’s Sunday today. What about ________a film?A. to watchB. watchingC. watchesD. watch( ) 3. I’m excited___________his pictures.A. aboutB. withC. toD. of()4. How can we __________there?A. get toB. go toC. getD. get in( ) 5. In__________, people should drive on the right side of the road.A. AustraliaB. AmericaC. Hong KongD.the UK ( )6.I came to Shanghai ______ April 5th, and my parents came ________ June.A. in; onB. on; inC. on; atD. in; in( )7.—What did you do last night? —I________________.A.chated with sheB.chatted with herC.chat with himD. chatted him( )8.—How’s Liu Tao? —He looks _______.He’s crying _______.A.sad;sadlyB.sad;sadC.sadly;sadlyD. sadly; sad( )9.—_____the weather in winter in Beijing? —It’s dry and cold.A.What’sB.HowC.How’sD. What( )10.Listen!Yang Ling is________.She ________well.She wants to be a______.A.singing;sings;singerB.sing;sings;singerC.singing;singer;singD. sing; sing; singer七、句型转换.(共6小题;每小题1分,满分6分)1. My cousin will show me his stamps.(改为同义句)__________________________________________________________2. I’ll stay there for a month.(对画线部分提问)__________________________________________________________3. He must talk loudly in the library.(改为否定句)__________________________________________________________4. She is flying a kite now.(用usually改写)__________________________________________________________5.She put her things in order last night.(改为一般疑问句)__________________________________________________________6. baby, the, woke, this, up, me, morning. (连词成句)__________________________________________________________八、完成句子.(共6小题;每空0.5分,满分7分)1. 他们的父母希望他们梦想成真.Their parents want to see their _________ ________ __________.2. 他想利用塑料来制作神奇的衣服.He wants to use_____________ to make _____________ clothes.3. 她用锋利的刀切开了西瓜.She cut the watermelon _________ a _________ knife.4. 你必须先寻找斑马线.You must look for a _________ ___________ __________.5. 第二天,国王出现了.The __________day, the king ______________.6. 下周,我将飞去加拿大.I _______ ________ to Canada next week.九、根据短文内容填空 (共5小题;每小题1分,满分5分)Yang Ling and Mike are good friends. They are from (1) ____________ countries. The summer holiday is coming. Now they are talking about their (2) ____________ for the holiday. Mike will go back to London. He will(3) _________ Big Ben and London Eye with his family. Yang Ling’s aunt lives in Beijing. She works in a big factory there. Yang Ling will go to visit her this summer holiday. Yang Ling and Mike will (4) ___________ a lot of photos and they will show (5) ____________ to each other after the holiday.十、完形填空.(共10小题;每小题1分,满分10分)Hi, Mathilde,I’m really happy you’re coming to ___1___ us here in the UK. I’m writing to tell you ___2___ my country.First, I’m sure you’re going to like the ___3__ here. They are usually __4____ and helpful.Remember to ___5____ an umbrella and a raincoat. It often ____6___ a lot in March and April. You should bring some warm clothes too.Don’t forget, you ____7___ always say “please” and “thank you” when you ___8__ something. And you shouldn’t go to the ___9___ of the queue(队伍)—people hate that here!I can’t wait___10__ you!Love,Jill( ) 1. A. visit B. show C. invite D. talk with ( ) 2. A.to B. of C. with D. about( ) 3. A. animals B. people C. person D. sports( ) 4. A. tired B. hungry C. beautiful D. friendly ( ) 5. A. take B. bring C. make D. look at ( ) 6. A. rain B. rains C. sunny D. snows ( ) 7. A. can B. must C. should D. need( ) 8. A. ask for B. look for C. play with D.put on( ) 9. A. back B. front C. middle D. behind ( ) 10. A. see B. to see C. for see D. for seeing十一、阅读理解.(共10小题;每小题1分,满分10分)AIn some western countries, teenagers (13-19) can have a part-time job.They can do a lot of things to have pocket money. Here are some examples.Parents with a small child want to go out for the evening for dinner, or to the cinema, but they don’t want to leave their child alone. So they ask a teenager to be a baby-sister. They stay in the house and look after him or her when they are ou t. And if the child’s asleep, you can do your homework and not waste time.Some people have a dog but they don’t have time to take it for a walk. Dogs need a lot of exercise. So some teenagers work as dog-walkers. It’s a good idea—you will have money and you will be outside in the fresh air, getting some exercise too!Lots of old people are happy for teenagers to help them carry their shopping or do small things in their home, like washing or keeping the room clean. You will have money andthey get your help.根据短文内容判断正误,正确的用”T”表示,不正确的用”F”表示.( ) 1. What does “teenager” mean?A. People between13 and 19.B. People under 13.B. People above 13. D. People above 19.( ) 2. Why some parents need help to look after the baby?A. Because the baby is sick.B. Because the parents are busy.C. Because the baby only listens to the teenager.D. Because the parents want to leave the baby alone at home.( ) 3. Who needs a lot of exercise in Paragragh3?A. ParentsB. Old people.C. Teenagers.D. Dogs.( ) 4. What can’t the teenagers do for the old people?A. Do some washing.B. Carry things for them.C. Do some cleaning.D. Walk with them.( ) 5. What kind of part-time job can a teenager have in this passage?A. Baby-sister.B. Dog-walker.C. Teacher.D. Both A and B.BThere is a special city in the world. It is the city of Venice. It is in Italy(意大利). People do not drive cars in that city. There are no streets in Venice. But there are canals(运河,水道). The canals look like streets. There is much water in those canals. In Venice people travel around the city in boats. In China,your parents go to work by bus. But in Venice, people go to work by boat.根据短文内容,判断正(T)误(F).( ) 1. There are many cars in Venice.( ) 2. Venice is in Italy.( ) 3. There are some streets in Venice.( ) 4. There is much water in the canals.( ) 5. Sometimes people in Venice go to work by bus.十二、作文.(8分)苏州是一个美丽的城市.Liu Tao的朋友Joe今年暑假将来中国旅游.Liu Tao写了一封邮件给Joe介绍.请帮助Liu Tao完成他的电子邮件吧.要求：语句通顺,包含结尾,字数60左右.你可以借助下面的笔记.About SuzhouWeather: hot in summer, cold in winterInteresting sport: table tennisInteresting places: Suzhou gardens, Suzhou museumInteresting food: crabs, fish in the lakeHi Joe, I’m very happy to get your email. You will find many interesting things in Suzhou. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Yours,Liu Tao答案与解析听力部分一DEACB(每小题1分)二BACAB(每小题1分)1. 情态动词Can的回答,根据句意应该是No, we can’t. 但是在选项中没有,但是有类似的回答of course not.2. Shall we…? 句型是给出建议,对于好的建议可以回答Good idea.3. 这是一个选择疑问句,所以不能用Yes和No来回答.4. 这是物品归属的问句,要考虑到名词所有格,也要考虑到单复数形式5. 文化理解,中国的夏季正好是澳大利亚的冬季.三ACBAB(每小题2分)四Americans, first, months, cities, Chinese, dentist, Science, daughter, photos, show(每空1分)笔试部分五 A Australia, quietly, students’, quick, artist, clever, sleepy(每空1分)1. 这里填的是国家,而不是国家的人.2. walk是动词,后面应该用副词.3. 同学们的爱好,这里是复数的名词所有格,在书写的时候要写students’4. 根据后一句的句意”你快要迟到了”,所以前面应该填“quick”5. 根据句意,要填artist6. 根据音标拼写单词7. 根据音标拼写单词B healthy, aren’t, ate, rained, to keep, will finish, To know(每空1分)8. 动词make的用法,后面要加形容词9. 句子中有any,表明这句话是否定句,lights表明复数,所以要用aren’t10. yesterday表明这句话是一般过去时,eat的过去式是不规则的ate11. 从we were wet 中可以看出,这句话是一般过去时,rain可作为动词,它的过去式是rained.六、1-5 BBACB 6-10 BBACA(每小题1分)1. 固定词组be going to2. what about+doing3. 固定词组be excited about4. 固定词组get there5. 文化的渗透,靠右行的国家和地区有中国、美国、法国、德国等;靠左行的国家和地区有英国、日本、澳大利亚、香港等.6. 介词in, on , at的用法.日期前要用on,月份前要用in.7. chat的过去式是chatted;词组chat with 后面需加宾格8. look是系动词,后面要加形容词,所以是sad;cry是动词,后面要加副词,所以是sadly9. 问天气有两种句型What’s the weather like?和How’s the weather?10. Listen! 表明第一句话是现在进行时,所以用listening;第二句,表示她平时的状态,所以用一般现在时sings;第三句表示她想要成为什么职业,所以是singer.七、1. My cousin will show his stamps to me.考查词组show sb. sth. 变化为show sth. tosb.2.How long will you stay there?一段时间用疑问词组How long, 表示频率的疑问词组用How often,表示再过多久用How soon, 表示距离用How far3.He mustn’t talk loudly in the library.情态动词的否定句只要在情态动词must,后面加not即可4.She usually flies a kite.这句话在转换时要注意以下几点：1)用usually改写,表明要用一般现在时2)she 是第三人称单数,动词需要变化3)fly 变第三人称单数需变y为i再加es5.Did she put her things in order last night?这是一句过去式的句子,要使用主动词did来引导一般疑问句6.The baby woke me up this morning.动词词组wake up的宾格me要放在中间,this morning表示时间一般放在句子的末尾.(每小题1分)八、1. dreams come true注意梦想这里要用复数,因为前面是their,”成真”固定词组come true2.Plastic magic注意plastic是不可数名词3.with sharp这里的”用”应该用”with”而不能用”use”,因为前面已经有了动词cut4.zebra crossing first首先”first”应放在句末5.next/second appeared首先,这句话要判断时态,the next day 一般为过去时,所以后面的appear要用过去式6.will fly一般将来时,will加动词原形(每空1分)九、(1)different从句意和countries的复数形式可以推断出different(2)plans从上下文中可以推断固定词组plan for,同时前面有their,故plan要加s(3)visit 从句意中可以推断,并且前面是will 后面用原形visit(4)take 固定词组take photos(5)them这个them是指前面提到的photos(每空1分)十、1-5 ADBDA 6-10 BCABB(每小题1分)1. 根据上下文推测是visit2. 固定词组tell sb. about sth.3. 根据上下文推测是people4. 根据上下文推测是friendly5. take是指带走,拿走;bring是指把某物带来,拿来,所以这里要用take6. 根据句意,而且it是第三人称单数,所以选rains7. 根据句意,选择should这个情态动词比较合适8. 根据句意,应该选ask for.Look for 寻找,ask for询问, play with和······一起玩, put on穿上.9. 根据句意,应该选front10. 固定词组can’t wait to do.十一、1. A 从文章的第一句teenagers (13-19)可以获得信息2. B 从文章的第二段可以获知当父母很忙的时候他们需要baby-sister父母可能是要外出吃饭,可能是要去电影院,可是又不愿意孩子一个人呆在家里3. D 从第三段可以获知狗需要运动4. D 从第四段可以获知十多岁的青年帮助他们打扫、清洗、或者搬东西,但是不包括陪他们走路5. D 根据文章提到了A和B,但没有提到做老师6. F 错误.威尼斯是水城,人人在城市中出行靠船而不是汽车.7. T 正确.8. F 错误.威尼斯有运河,把运河当做街道.9. T正确.10. F错误.威尼斯的人们出行乘船而不是汽车.(每小题1分)十二、8分没有语法和单词拼写、标点、大小写错误;语句优美,有逻辑性,有新意6-7分基本没有语法和单词拼写、标点、大小写错误;语句表达比较传统4-5分有2-3处语法和单词拼写、标点、大小写错误;语句表达比较传统2-3分有多处语法和单词拼写、标点、大小写错误;字数不够1分语法和单词拼写、标点、大小写错误很多Hi Joe,I’m happy to get your email. You will find many interesting things in Suzhou.I live in Suzhou. Suzhou is near Shanghai. It takes two hours from Pudong airport. It is hot in summer and cold in winter. But it seldom snows in Suzhou. People in Suzhou are very friendly. They like eating sweet food. So most of the people in Suzhou are good at cooking. The fish and crabs in Tai Lake are very famous in China. I will also show you around Suzhou gardens. There are a lot of stones and trees in these gardens. They have a long history. You can also visit Suzhou Museum to know more about history in Suzhou. It is happy to eat and live here.I can’t wait to see you.Yours,Liu Tao听力内容一、听录音,用A、B、C、D、E给图片排序, 每小题读两遍.A. The boy is reading quietly but the girl isn’t.B. Tina is going to show her friends around her new house.C. Willy likes painting very much.D. Sydney is beautiful. I want to visit it one day.E. Sam is playing table tennis with his friends now.二、听录音,选择正确的应答,每小题读两遍.1. Can we play football in the street?2. Shall we go to the Bund this afternoon?3. Are they going to Beijing or Shanghai for a holiday?4. Whose story book is this?5. When it’s summer in China, what season is it in Australia?三、听录音,根据所听短文内容,选择正确的答案.(短文读两遍)Lily is a little girl. She’s only seven years old. But she looks fat. Yesterday morning, she had two hot dogs and some coffee for breakfast. Lily had lunch at school. She ate a lot of rice and meat for lunch. In the evening, she had a lot of rice and meat. She liked eating some sweet food too. After dinner, she watched TV, and she didn’t play sports .四、听录音,完成下面的句子.(短文读三遍)The Smiths are Americans. They are now in Beijing. This is their first visit to China. They are going to stay in China for two months. They want to visit some cities .They hope to learn some Chinese too.Mr Smith is a dentist. He will visit a hospital in Shanghai. Mrs Smith is a teacher. She can teach both Maths and Science. Their daughter is a middle school student. She likes taking photos. She wants to show them to her friends.。

小升初数学精品模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（时间：90分钟满分：100分）一、填空题：1.你能写出横线上的数吗？写作：________2.买6千克面粉和3千克大米需________元．3.2、3和7的最小公倍数是________.4.在横线上填上合适的数.1.2m³=________dm³ 0.5L=________mL 0.3cm³=________mL300dm³=________m³ 4000 mL=________L 0.6L=________dm³5.把下面的分数改写成百分数．（1）12=________％（2）14=________％6.一条路甲车行驶的速度是每时60千米，乙车行驶的速度每时50千米，甲乙两车行完全程所用时间比是________.7.一根铁丝长40米，已经用了10米，已经用去这根铁丝的（）（）________，还剩这根铁丝的（）（）________.8.商场搞促销活动，全部商品七五折出售，一台原价4000元的空调，如果在促销期间去购买，能便宜________元.9.单独完成同一件工作，甲要4天，乙要5天．乙的工作效率是甲的工作效率的________%．10.一个圆柱的底面直径是4分米，高10分米，这个圆柱的侧面积是________平方分米；表面积是________平方分米；体积是________立方分米．11.甲、乙两数的比是2：5，甲数比乙数少________%，乙数比甲数多________%.12.六年级同学制作了78件标本，贴在9块展板上展出.每块小展板贴6件，每块大展板贴10件.大展板有________件，小展板________件.二、选择题：13.一个圆柱和一个圆锥的体积与底面积相等，已知圆锥的高是18cm，则圆柱的高是（）cm.A. 3B. 6C. 12D. 2414.根据题意选择正确答案：（1）在一幅中国地图上，用3厘米长的线段表示地面上240千米，这幅地图的比例尺是（）A.1∶80000B.1∶8000000C.1∶800D.1∶8000（2）在这幅地图上量得广州到北京的距离是24.5厘米，广州到北京的实际距离是（）A.1960千米B.19600千米C.196000千米D.1960000千米15.在左边的立体图形中添一个小正方体，使其从左面看到的形状不变，符合要求的摆法是（）.A. B. C.16.下面（）能和85：4组成比例.A. 5：10B. 34:45C. 15:1217.下列说法正确的是（）.A. 所有的合数都是偶数B. 0的因数是0C. 两个奇数的差一定是奇数D. 是6的倍数的数一定是偶数18.下面各组的两种量，成正比例关系的是（）A. 长方形的面积一定，这个长方形的长和宽B. 圆的面积和它的半径C. 圆锥的底面积一定，这个圆锥的体积与高三、计算题：19.口算.× 815＝34÷ 14＝14＋13＝ 2- 47＝5.8÷0.1＝20×25%＝15-0.5＝ 3.82＋1.18＝20.计算．（能简算的要简算）（1）5.8× 54+2.2÷ 45（2）（34﹣316）×（29+ 13）（3）712÷（15﹣313﹣1013）（4）78÷（724+ 716）21.解方程.（1）x÷98= 89（2）2x÷58=16（3）7x−45=56四、作图题：22.一辆汽车原来的位置是（1，1），如下图.（每个小正方形对角线的长度为15千米）（1）贝贝的爸爸驾驶这辆汽车由原来的位置向东偏北45°方向行驶60千米，请用数对表示汽车到达的地点的位置.（2）贝贝的爸爸继续向东偏南45°方向行驶45千米，那么贝贝的爸爸现在在哪?（请用数对表示）23.根据下面的描述确定具体的位置，并标在图上.（1）儿童公园在学校的北偏东60°方向上.（2）邮局在学校的东偏南50°方向上.（3）书报亭在学校的北偏西20°方向上.（4）文具店在学校的西偏南40°方向上.五、解答题：24.下图是张叔叔家2019年的生活开支情况统计图.（1）用于旅游的费用占开支的多少？（2）如果张叔叔家2019年购买服装用去了9750元，那么购买食品用去多少元？六、综合题：25.李利从北京出发，骑自行车旅游，途径天津、济南到青岛.（1）李利每天行115千米.已经行了4天，现在他到了哪个城市？（2）照这样的速度，他走一周能从北京到青岛吗？（3）到了青岛，他计划住宿8天，如果每天的住宿费和伙食费各60元，李利有1000元，够这两项费用吗？26.水果店送来苹果34吨，运来的梨是苹果的23，运来的橘子是梨的35，运来的橘子有多少吨?27.小军家三月份的总支出情况如下图：（1）小军家这个月的总开支是多少元?（2）根据扇形统计图把下表填写完整.28.某团体有100名会员，男女会员人数之比是14:11，会员分成三组，甲组人数与乙、丙两组人数之和一样多，各组男女会员人数之比依次为12:13、5:3、2:1，那么丙组有多少名男会员？29.把下图中的三角形以AB为轴旋转一周，可以形成一个什么图形？它的体积是多少立方厘米？30.为了回馈顾客，下列商品按半价出售.书包：48元；文具盒：24元；计算器：32元；水彩笔：26元；笔记本：12元.（1）李老师带了400元买28盒水彩笔，够吗?（2）如果用34个文具盒和2个计算器的钱来买笔记本，最多能买多少本笔记本?参考答案一、填空题（共25分）1.【答案】 700000【考点】亿以内数的读写与组成【解析】【解答】解：七十万写作：700000.故答案为：700000.【分析】根据多位数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出这个数.2.【答案】 2a+3b【考点】用字母表示数【解析】【解答】买6千克面粉和3千克大米需2a+3b 元.故答案为：2a+3b【分析】根据总价=数量×单价求出面粉和大米的总价，然后再把总价相加即可.3.【答案】 42【考点】公倍数与最小公倍数【解析】【解答】2×3×7=42故答案为：42【分析】2、3和7三个数中两两互质，因此，这三个数的最小公倍数是三个数的乘积.4.【答案】 1200；500；0.3；0.3；4；0.6【考点】体积单位间的进率及换算，容积单位间的进率及换算【解析】【解答】解：1.2m 3=1200dm 3；0.5L=500mL ；0.3cm 3=0.3mL ；300dm 3=0.3m 3；4000mL=4L ；0.6L=0.6dm 3.故答案为：1200；500；0.3；0.3；4；0.6.【分析】1m 3=1000dm 3；1L=1000mL ；1cm 3=1mL ；1L=1dm 3.5.【答案】 （1）50（2）25【考点】百分数与分数的互化【解析】【解答】12=0.5=50%；14=0.25=25%故答案为：50；25【分析】可以用分子除以分母把分数化成小数，然后把小数点向右移动两位，加上百分号把小数化成百分数.6.【答案】5:6【考点】比的化简与求值【解析】【解答】 ＝ ＝5:6. 【分析】考查了求比值和化简比，把全程看做“1”，分别求出甲车和乙车行完全程所用的时间，然后写出比并化成最简比.7.【答案】 14；34【考点】分数与除法的关系【解析】【解答】10÷40=14 ， 1-14=34.故答案为：14；34.【分析】用去这根铁丝的几分之几=用去铁丝的长度÷铁丝总长度，剩下铁丝的几分之几=1-用去铁丝长度所占单位1的分率，据此解题.8.【答案】1000【考点】百分数的实际应用--折扣【解析】【解答】解：4000-4000×75%=4000-3000=1000(元)故答案为：1000【分析】用原价乘75%求出折扣后的价钱，然后用原价减去折扣后的价钱即可求出能便宜的钱数. 9.【答案】 80【考点】百分数的应用--求百分率 【解析】【解答】解： 15÷14 ＝80%；答：甲的工作效率是乙的80%.故答案为：80.【分析】把这件工作看成单位“1”，甲的工作效率是 14 ，乙的工作效率是 15 ，用乙的工作效率除以甲的工作效率即可.10.【答案】 125.6；150.72；125.6【考点】圆柱的侧面积、表面积，圆柱的体积（容积）【解析】【解答】3.14×4×10=125.6（平方分米）；3.14×(42)2×2+125.6=150.72（平方分米）； 3.14×(42)2×10=125.6（立方分米） 故答案为：125.6；150.72；125.6.【分析】圆柱的侧面积=底面周长×高；圆柱的表面积=底面积×2+圆柱的侧面积；圆柱的体积=底面积×高.11.【答案】 60；200【考点】百分数的应用--增加或减少百分之几，比的应用【解析】【解答】解：（5-2）÷5×100%=60%，所以甲数比乙数少60%；（5-2）÷2×100%=200%，所以乙数比甲数多200%.故答案为：60；200.【分析】甲数比乙数少百分之几=（乙数占的份数-甲数占的份数）÷乙数占的份数×100%；乙数比甲数多百分之几=（乙数占的份数-甲数占的份数）÷甲数占的份数×100%.12.【答案】60；18【考点】鸡兔同笼问题【解析】【解答】解：设大展板有x块，小展板有（9-x）块.10x+6（9-x）=7810x+54-6x=784x=78-54x=24÷4x=69-6=3（块）大展板：10×6=60（件）小展板：6×3=18（件）故答案为：60；18.【分析】设大展板有x块，小展板有（9-x）块.根据共有78块标本列出方程，解方程求出大展板的块数和小展板的块数，再分别计算大展板上的件数和小展板上的件数.二、选择题（共6分）13.【答案】B【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解：圆柱的高是18÷3=6(cm).故答案为：B【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，体积和底面积相等的圆锥和圆柱，圆锥的高是圆柱高的3倍；体积和高相等的圆柱和圆锥，圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍.14.【答案】（1）B（2）A【考点】应用比例尺求图上距离或实际距离【解析】【解答】240千米=24000000厘米，3:24000000=1:8000000故选：B24.5×8000000=1960（千米）故选：A【分析】解答此题要根据图上距离比实际距离等于比例尺，以及实际距离＝图上距离÷比例尺解答.15.【答案】B【考点】根据观察到的图形确定几何体【解析】【解答】解：从左面看到的图形是；选项A 从左面看到的图形是；选项B 从左面看到的图形是；选项C 从左面看到的图形是.故答案为：B.【分析】题中的立体图形从左面看有两层，上层有1个小正方形位于左侧，下层有2个小正方形并列.接下来分别对三个选项中的立体图形从左面进行观察，找出符合的即可.16.【答案】 C【考点】比例的认识及组成比例的判断【解析】【解答】85：4=85÷4=25；选项A ，5：10=5÷10=12 ， 12≠25 ， 不能组成比例；选项B ，34：45=34÷45=1516 ， 1516≠25 ， 不能组成比例； 选项C ，15：12=15÷12=25 ， 25=25 ， 能组成比例.故答案为：C.【分析】表示两个比相等的式子叫比例，判断两个比是否能组成比例，用前项÷后项=比值，分别求出比值，如果比值相等，就能组成比例，否则，不能组成比例，据此解答.17.【答案】 D【考点】因数与倍数的关系，奇数和偶数，合数与质数的特征【解析】【解答】9是合数，但不是偶数.故A 选项错误；a×0=0，a 和0都是0的因数.故B 选项错误；5-3=2，5和3都是奇数，但2是偶数.故C 选项错误；因为6a=2×3a ，是2的倍数，6a 一定是偶数.D 选项正确. 故答案为：D.【分析】一个数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数.自然数中，是2的倍数的数叫做偶数，不是2的倍数的数叫做奇数.a×b=c （a 、b 、c 均为自然数），a 和b 是c 的因数.据此解答即可. 18.【答案】 C【考点】成正比例的量及其意义【解析】【解答】解：A ：长×宽=长方形面积（一定），长和宽成反比例；B ：圆面积÷半径=π×半径，圆面积和半径的商不一定，不成比例；C：圆锥的体积÷高=底面积×3（一定），圆锥的体积与高成正比例.故答案为：C.【分析】相关联的两个量，一个量变化，另一个量也随着变化，如果这两种量相对应的数的比值一定，就成正比例；如果这两个量相对应的数的乘积一定，就成反比例；否则不成比例.三、计算题（28分）19.【答案】56× 815＝4934÷ 14＝3 14＋13＝7122-47＝15.8÷0.1＝58 20×25%＝5 15-0.5＝14.5 3.82＋1.18＝5【考点】分数与分数相乘，除数是分数的分数除法，含百分数的计算【解析】【分析】分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母，能约分的要约分；除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数；计算除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数，除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法进行计算即可；计算小数的加减法，先把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法进行计算即可.20.【答案】（1）解：5.8× 54+2.2÷ 45＝5.8× 54+2.2×＝（5.8+2.2）× 54＝8× 54＝10（2）解：（34﹣316）×（29+ 13）＝916× 59＝516（3）解：712÷（15﹣313﹣1013）＝712÷[15﹣（313+ 1013）]＝712÷[15﹣1]＝712÷14＝124（4）解：78÷（724+ 716）＝78÷ 3548＝65【考点】分数四则混合运算及应用，分数乘法运算律【解析】【分析】（1）把除法转化成乘法，然后运用乘法分配律简便计算；（2）先同时计算两个小括号里面的运算，然后计算小括号外面的乘法；（3）小括号里面可以运用连减的方法计算，然后计算小括号外面的除法；（4）先计算小括号里面的加法，然后计算小括号外面的除法.21.【答案】（1）x÷98=89解：x=98×89x=1（2）2x÷58=16解：2x=58×162x=10x=10÷2x=5（3）7x−45=56解：7x=45+567x=4930x=4930×17x=730【考点】分数除法与分数加减法的混合运算，综合应用等式的性质解方程【解析】【分析】综合运用等式性质解方程；等式性质1：等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等；等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等.四、作图题（每题3分，共6分）22.【答案】（1）解：（5，5）（2）解：（8，2）【考点】数对与位置，根据方向和距离确定物体的位置【解析】【分析】（1）60÷15=4，则汽车的位置在原来位置的东偏北45°方向4个小正方形对角线的位置，也就是在（5，5）的位置，据此解答；（2）45÷15=3，则汽车的位置在现在位置的东偏南45°方向3个小正方形对角线的位置，也就是在（8，2）的位置，据此解答.23.【答案】（1）（2）（3）（4）【考点】根据方向和距离确定物体的位置【解析】【分析】以学校为观测点，根据它们之间的方向和角度，在图上分别标出它们的位置.五、解答题（5分）24.【答案】 （1）解：1-35%-15%-20%-10%-15%=5%答：用于旅游的费用占开支的5%.（2）解：9750÷15%×35%=65000×35%=22750（元）答：购买食品用去22750元.【考点】百分数的其他应用，从扇形统计图获取信息【解析】【分析】（1）把张叔叔家2019年生活开支看作单位“1”，用1依次减去另外四部分的支出占总支出的百分率即可求出用于旅游的费用占开支的百分之几；（2）根据分数除法的意义，用买服装的费用除以15%即可求出总支出，然后用总支出乘购买食品占的百分率即可求出购买食品的费用.六、综合题（共30分）25.【答案】 （1）115×4=460（千米）130+330=460（千米）答：现在他到了济南.（2）115×7=805（千米）460+393=853（千米）805＜853答：他走一周不能从北京到青岛.（3）60×2×8=960（元）960＜1000答：够这两项费用.【考点】速度、时间、路程的关系及应用，三位数乘一位数的进位乘法【解析】【分析】（1）用李利每天行的路程乘已经行的天数求出行的路程，然后确定到了哪座城市； （2）用速度乘周的天数求出一周走的路程，然后与总路程比较后判断能否到青岛；（3）用60乘2求出每天的费用，再乘6即可求出8天的总费用，然后与带的钱数比较后判断够不够. 26.【答案】 解：34 × 23 × 35=12×1×35=310（吨）答：运来的橘子有 310 吨.【考点】分数乘法的应用【解析】【分析】橘子的数量=苹果的数量×梨的占比×橘子的占比.27.【答案】 （1）解：400÷(1-40%-15%-5%-20%)=2000（元)答：小军家这个月的总开支是2000元.（2）800；300；400；100【考点】从扇形统计图获取信息，百分数的应用--运用乘法求部分量，百分数的应用--运用除法求总量【解析】【分析】（1）总开支=购物开支÷购物开支所占的百分数=购物开支÷（1-生活开支所占的百分数-水电费所占的百分数-亲情开支所占的百分数-其他开支所占的百分数），据此代入数据即可解答； （2）各项开支=总开支×各项开支所占的百分数，据此代入数据即可解答.28.【答案】 解：会员总人数 100 人，男女比例为 14:11 ，则可知男、女会员人数分别为 56 人、44 人；又已知甲组人数与乙、丙两组人数之和一样多，则可知甲组人数为 50 人，乙、丙人数之和为 50 人，可设丙组人数为 x 人，则乙组人数为 (50−x) 人，又已知甲组男、女会员比为 12:13 ，则甲组男、女会员人数分别为 24 人、 26 人，又已知乙、丙两组男、女会员比例，则可得： 24+58(50−x)+23x =56 ，解得 x =18 ．即丙组会员人数为 18 人，又已知男、女比例，可得丙组男会员人数为 18×23=12 人．【考点】比的应用【解析】【解答】解：100×1414+11=56（人）100-56=44（人）100÷2=50（人）50×1212+13=24（人）50-24=26（人）设丙组人数为x 人，则乙组人数为（50-x ）人，24+53+5（50-x ）+22+1x=56 x=1818×22+1=12（人）答：丙组有12名男会员.【分析】根据男女会员人数之比可以求出男、女会员的人数，又已知甲组人数与乙、丙两组人数之和一样多，则可知甲组人数为50人，根据甲组男女会员人数之比可以求出甲组男、女会员的人数.设丙组人数为x 人，则乙组人数为（50-x ）人，那么题中存在的等量关系是：甲组男会员人数+乙组男会员人数+丙组男会员人数=会员中男会员的总人数，据此可以解得丙组人数，那么根据丙组男女会员人数之比可以求出丙组男会员的人数.29.【答案】 13×3.14×82×6=13×3.14×64×6=3.14×64×2=200.96×2=401.92（立方厘米）答：三角形以AB为轴旋转一周，可以形成一个圆锥，它的体积是401.92立方厘米.【考点】圆锥的体积（容积）【解析】【分析】一个直角三角形绕一条直角边为轴旋转一周，可以形成一个圆锥，圆锥的高是三角形的πr2h，据此列一条直角边，圆锥的底面半径是直角三角形的另一个直角边，要求圆锥的体积，用公式：V=13式解答.30.【答案】（1）解：（26÷2）×28=364（元）400>364或26÷2×28=13×28≈13×30=390（元）400>390答：够.（2）解：（24÷2）×34+（32÷2）×2=440（元）440÷（12÷2）=73（本）....2（元）答：最多买73本.【考点】万以内的有余数除法，1000以内数的四则混合运算【解析】【分析】（1）先算出28盒水彩笔一共需要花的钱数，即一盒水彩笔半价的钱数×买水彩笔的盒数，然后与李老师带的钱数进行比较，如果比李老师带的钱数多，说明不够，如果比李老师带的钱数少，说明够了；本题也可以利用估算法，即取钱数与盒数的近似数，如果比李老师带的钱数多，说明不够，如果比李老师带的钱数少，说明够了.（2）买34个文具盒和2个计算器一共需要花的钱数=每个文具盒半价的钱数×34+每个计算器半价的价钱×2，然后用一共花的钱数除以每个笔记本的价钱，那么最多能买笔记本的本数就是计算所得的商.。

（小升初）上海市长宁区2023年六年级下学期数学冲刺模拟试卷（卷一）一．选一选（满分16分，每小题2分）1．有一幅家庭支出的扇形统计图，表示教育支出的扇形的圆心角是90︒，那么教育支出占全部支出的()A ．90%B ．45%C ．25%D ．30%2．六（1）班现有40名学生，班长的得票数为：小何20票，小赵10票，小邓6票，小李4票．下列四幅图中，()图准确地表示了这一结果．A ．B ．C ．D ．3．用一块长25.12cm ，宽18.84cm 的长方形铁皮，配上下面()圆形铁片正好可以做成圆柱形容器。

A ．1r cm=B ．8d cm=C ．6r cm=D ．4d cm=4．一个长方形的宽是4cm ，长是6cm ，绕着宽旋转一周，得到一个圆柱体，则这个圆柱体的体积是()A ．3144cm πB ．348m πC ．336cm πD ．340cm π5．一个等腰三角形的周长是60cm ，一条腰与底边的长度比是2:1，底边的长是()A ．12cmB ．15cmC ．20cmD ．24cm6．下面各组中的两个比，可以组成比例的是()A ．12:9和9:6B ．11:36和11:24C ．8.4:2.1和1.2:8.47．如果李丽在教室的座位位置用数对(3,4)表示，那么坐在她后面的王军的位置用数对表示是()A ．(3,5)B ．(2,5)C ．(4,5)8．下面每题中两种量成反比例关系的是()①圆锥的体积一定，它的底面积和高②加工零件的总时间一定，加工一个零件的时间和加工零件的总个数③圆的周长一定，圆周率和这个圆的直径④咬合的齿轮，每个齿轮的齿数和转动的圈数A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②④二．填空题（满分16分，每小题2分）9．如图是李叔叔家新进水果的扇形统计图．三种水果共重200，其中苹果重千克，香蕉重千克，梨重千克．10．一块2200m 的菜地，3种蔬菜的种植面积分布情况如图．茄子的种植面积是2m ．如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是10kg ，黄瓜和西红柿一共能产kg ．11．把一个底面直径和高都是10厘米的圆柱加工成一个的圆锥，圆锥和圆柱的体积比是，圆柱的体积是立方厘米，圆锥的体积是立方厘米。

小升初英语精品模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、根据汉语意思,选择正确的单词或词组所对应的选项.(每题2分,共10分)1. 用英语交谈 A. talk in English B. talk English2. 听英语 A. listen English B. listen to English3. 聚会 A. have a party B. have party4. 做任务 A. do tasks B. do homework5. 在马路对面 A. behind the road B. cross the road二、找出不同类的单词.(每题2分,共10分)1.( )A. sun B. son C. moon2.( )A. night B. evening C. tomorrow3.( )A. English B. music C. Chinese4.( )A. red B. read C. speak5.( )A. bike B. by C. bus三、单项选择.(每题2分,共10分)( ) 1. —Did you have a good time?— !A. SureB. I hadC. I hadn’t( ) 2. — did you get there?— car.A. What; byB. How; byC. How; in( ) 3. What did you learn in the year?A. threeB. oneC. first( ) 4. We are very in English.A. interestedB. tiredC. interesting( ) 5. They learned each other.A. inB. fromC. with四、根据A栏中的问句,在B栏中选出正确答语.(每题3分,共15分)A B( )1. Where is the bookshop? A. Go down this street. Then turn left. ( )2. How can I get to the bus stop? B. No, it’s not.( )3. Is it far from here? C. OK.( )4. Thanks a lot! D. The bookshop is near the hospital. ( )5. Let’s go to Disneyland. E. You’re welcome.五、选词填空(用所给词的适当形式填空).(每空2分,共20分)My name is Ann. I’m twelve years old. I’m from 1 . I’d like to tell you about 2 travel plan. I’m going to have a trip with my family. We 3 going to travel around China during the summer vacation. We’re going 4 in Xi’an for a week. Then we’re going to Beijing 5 plane. We will visit the Great Wall there. It is the 6 wall in the world. After that, we will visit my grandparents 7 Beijing. We will stay with them for three 8 . We will go 9 home by train. Where are you going this 10 vacation? Can you tell me?六、阅读理解.(每题3分,共15分)Hello, everyone! I’m Lanlan. I’d like to tell you about my English learning. I started to learn English three years ago. Mr. Liu is my English teacher. I read English at seven o’clock every morning. I listened to the teacher carefully in class. After school, I use English words and sentences to write a diary. I go to an English club at weekends. There are many American students in the club. I practise speaking English by talking with them there.( ) 1. When did Lanlan start to learn English?A. Three years ago.B. Two years ago.C. Six years ago.( ) 2. Who teaches Lanlan to learn English?A. Mr. Li.B. Grandma.C. Mr. Liu.( ) 3. What time does Lanlan read English every morning?A. At six o’clock.B. At seven o’clock.C. At eight o’clock.( ) 4. Where does Lanlan go at weekends?A. An English club.B. An art club.C. A music club.( ) 5. How does Lanlan practise speaking English?A. By talking with parents.B. By talking with English teachers.C. By talking with American students.七、写作.(共20分)假如你是婷婷(Tinging),下图是婷婷(Tinging)所居住的社区和社区周围的环境.请用英语描述图片.语句通顺,意思连贯;书写规范;不少于6句话.提示词：in front of, behind, near, beside, between...and...参考答案一、1-5 ABAAB二、1-5 BCBAB三、1-5 ABCAB四、1-5 DABEC五、1. America 2. my 3. are 4. to stay 5. by 6. longest 7. in 8. weeks 9. back 10. summer六、1-5 ACBAC七、My name is Tingting. I live in a beautiful place. I have a warm home. It is between a public library and a cinema. Beside the cinema is a post office. There is a supermarket in front of my home. Behind my home is a nice river. There are many fish in it. I like to swim in the river in summer.。

部编版六年级数学下册期末冲刺模拟试卷（含答案）一、填空题1．填入合适的单位名称。

课桌的面积约是30（______），一辆小货车的载重量约是2（______），小轿车的油箱约是37（______），长江的长度约是6300（______）。

2．若a∶b＝2∶3，b∶c＝1∶2，且a＋b＋c＝66，则a＝（________）。

3．48比96少________%，24小时比20小时多________%。

4．在一幅比例尺为1∶60000的地图上育才小学到少年宫的路程是3厘米，实际路程应该是________千米。

5．有72棵糖，平均分成若干份，每份不少于5颗，也不能多于20颗，一共有（_______）种分法．6．从一张长25厘米的长方形纸片的一端剪下一个最大的正方形，剩下的纸片的周长是_____厘米。

7．小明在计算5.a＋b.9时，错算成了8.a＋b.6，结果是10，那么5.a ＋b.9＝（______）。

8．分别记a、b的最大公因数和最小公倍数为（a，b）和[a，b]，则（32，24）×[32，24]＝________。

9．找规律把下列数中的最后一个填上214、319、5216、7325、11536、13849、171364、________。

10．在比列尺1250000的地图上，量得两城的距离是8厘米，如果画在比例尺是11000000的地图上，图上的距离是________厘米。

二、选择题11．一种商品提价25%，又降价20%，现在的价格（）。

A．与原价相同B．比原价低C．比原价高12．已知a、b、c是三个不等于0的数，并且a×53＝b÷25%＝c×34，那么a、b、c这三个数中最大的是（）。

A．a B．b C．c D．不能确定13．一个圆的周长等于一个正方形的周长，那么这个圆的面积和正方形的面积比较，圆的面积（）正方形的面积．A．小于B．大于C．等于D．约等于14．一个平行四边形相邻的两条边分别是6cm、4cm，量得一条边上的高是5cm，这个平行四边形的面积是（）平方厘米。

2022届安徽省滁州市定远县育才学校高三下学期高考模拟检测英语冲刺试卷（六）第一部分听力（共两节，满分30 分）略第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题：每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

AWildfires have recently ruined regions across the world, and their severity is increasing. Hoping to reduce harm, researchers led by Yapei Wang, a chemist at Renmin University of China, say they have developed an inexpensive device to detect such fires earlier and with less effort.Current detection methods rely heavily on human watchfulness, which can delay an effective response. Most wildfires are reported by the general public, and other warnings come from routine foot patrols (巡逻队) and watchtower observers. Passing planes and satelli tes also occasionally spot something, but “the fire first appears on the ground,” Wang says. “When you see the fire from the sky, it is too late.”The team says its new device can be placed near tree trunks’ bases and send a wireless signal to a nearby receiver if there is an unusual temperature increase. The key is molten salts (熔盐) liquids: a sudden temperature change causes electrons (电子) to travel within the liquids, creating electrical energy that causes electrodes to send the signal. The team printed the substances onto ordinary paper to create a sensor.Jessica McCarty, a geographer at Miami University, who was not involved in the study, says places where wildland and city meet could potentially benefit from such a device. She says, “When a fire break s out, the homeowner will know before the fire agency may have detected it.”But improving integration among the different agencies involved in firefighting is even more vital to address, says Graham Kent, a seismologist at the University of Nevada, who wa s also not part of the study. “The whole way that you respond to a fire until it’s put out is like a ballet,” he says. “You’d have to choreograph (编舞) it just so,” with resources distributed at precisely the right time and place from detection to confirmation to dispatch (派遣) to extinguishing. “Fire detection is just step one; if you blow steps two through 98, all that technology... just doesn’t matter.”Wang says his team’s next steps are to extend the device’s signal range beyond the current 100 meters, w hich can limit practical use, and to develop a protective wall for it. The device’s effectiveness, McCarty notes, will alsoneed to be tested in the field.21．What can we learn about the new device?A．It can spot fire from the sky.B．It can send timely warning of fire.C．It uses molten salts to test the signal.D．It receives signals from tree trunks’ bases.22．According to Graham Kent, what is the key to firefighting?A．The time for detection.B．The provided new technology.C．Precisely distributed resources.D．Cooperation of different departments.23．What would be the best title for the passage?A．Fighting Fire with Paper B．Fire Is under ControlC．Fighting Fire in the Forest D．Firefighting Is a Matter of UrgencyBThe Intergovernmental Panel on Climate Change released a report stating that the world is quickly running out of time to keep global warming below 1.5 degrees Celsius. To get there, the world would have to cut current emissions by 45 percent by 2030.That sounds absurdly unlikely.But before we give in to hopelessness，we should remember that the technology to deal with climate change is going along at high speed. The largest source of U. S. carbon emissions is transportation，and a Green New Deal for motor vehicles would be quite straightforward. The reason is simple：with some government subsidies (补贴), electric cars and buses are now cost-competitive with fossil-fuel vehicles. Electric buses have made the greatest speed into the market, because they are a logical choice for electrification. By the end of 2018, electric vehicles were replacing about 280,000 barrels of oil demand per day — about 84 percent of which was mainly consumed by buses.The electric car market is also reaching maturity, with appealing designs, longer range, and a quickly-expanding rapid charging network in many countries. It’s worth emphasizing that most of the infrastructure (基础设施) necessary to recharge electric vehicles already exists. People often tend to think that we need to replace every gas station, but actually all homes and businesses already have an electrical connection which can be easily improved for fast charging. All that is needed to go fully electric is enough battery capacity and fast chargingstations to deal with long trips.Now America would have to repair its electricity production, freight rail, shipping, and so on to fully decarbonizes (脱碳) the transportation sector, which will be considerably more difficult than simply rooting out fossil fuel vehicles from the market.But greening Americ a’s vehicle would be straightforward, relatively cheap, and a huge step forward on climate. The politics of climate change are so fearful that being hopeless can seem logical, but the first step to achieving a tough goal is the confident belief that it can be done. And this particular step wouldn’t even be that tough.24．How’s the goal of keeping global warming below 1.5 Celsius according to Paragraph 1? A．Reasonable. B．Safe.C．Realistic. D．Impossible.25．Compared with fossil-fuel vehicles, electric vehicles now ______.A．are cost-competitive with government subsidiesB．run at a greater speed on the roadC．deal with longer tripsD．look more appealing26．What should we do to promote electric cars now?A．Replace as many as gas stations.B．Build more infrastructures for recharging.C．Make businesses have electrical connections.D．Solve the problem of long trips.27．According to the passage, what is the author’s attitude to electric vehicles?A．Negative. B．Supportive.C．Uncertain. D．Indifferent.CMiss Baugh taught seventh-grade social studies. She taught us to take school seriously. She is the kind of teacher who lets everyone feel scared. When my friends learned that I was in her class, they showed pity on me.One day I took my trick props (道具) to school. Of all the people I could play tricks on, I chose Miss Baugh. Before she went into the classroom. I approached her desk, opened one of the pages of her book and placed the blob (黑糊糊的一团), which just looked like spilled ink, on it.When Miss Baugh saw the bolb, she let out a little cry and looked for something to wipe it up. The trick succeeded and was beyond my expectations. But then after careful examination, she discovered that it was just a piece of black puddle (胶泥). She looked up and swept the classroom with a deadly gaze. Then came the unavoidable question. "Who did this?" After a few faster beats in my throat, I couldn't help telling the truth. Besides, I wanted my puddle back.Miss Baugh fixed me with a stare that struck terror into my heart as well as into the hearts of my classmates. But then, most unexpectedly, the returned the puddle to me and said with a smile, “Well, it certainly fooled me.”A few seconds later, I found a sweet lady appeared right where Miss Baugh stood. That may be the most valuable lesson I learned in seventh-grade social studies—tolerance.28．How did the author’s friends feel when learning the author was in Miss Baugh’s class?A．Sympathetic. B．Joyful C．Curious D．Envious29．Which of the following best describes Miss Baugh in most students’ eyes?A．Warm-hearted but conservative B．Generous but seriousC．Strict and frightening D．Humorous and kind30．What did the author do to Miss Baugh?A．Destroy her book using spilled ink B．Play tricks on her by some trick propsC．Pour out her only ink on the ground D．Tear some pages out of her book31．Why does the author say “a sweet lady appeared right where Miss Baugh stood”?A．To show another teacher came in after Miss Baugh left.B．To describe his successful deed in fooling Miss Baugh.C．To declare the most valuable lesson he had learnedD．To express the change of his attitude towards Miss Baugh.DMore than 450 kinds of plants eat insects. These plants use their special leaves as traps. When insects land on the leaves, they are eaten.One of these insect-eating plants is the Venus flytrap(捕蝇草).It grows only in North Carolina and South Carolina. The V enus flytrap has special juices on its leaves. Insects land on its leaves to taste the juices. When the insects land, their bodies touch tiny “trigger hairs“ on the leaves. The insects struggle, making a vain effort to free themselves. Then the leaves close up suddenly, taking the insects prisoner.The sundew(茅膏菜)is another insect-eating plant. It has red vines that look and move like arms and can closearound things. These vines are covered with sticky drops. When an insect lands on one of these drops, it gets stuck in it. Then the sundew's “arms” hold the insect close.The leaves of a butterwort(捕虫堇属植物)plant also are covered in a sticky substance. An insect attracted to the sticky material gets stuck on the leaf. Then the leaf of the butterwort rolls up, trapping the insect inside.The pitcher plant(瓶子草类)is another insect eater. However, this plant gets its prey in a different way. It cannot move its leaves the way the other insect-eating plants do. The leaves of the pitcher plant, covered with tiny spikes(钉状物),make a sweet-smelling juice, which insects approach the leaves to taste. When they touch the leaves, they get caught by the spikes. The insects cannot escape, and they drown in a pool of juice before becoming a meal for the pitcher plant.Insect-eating plants are an important part of nature. They do not need to get their food from the soil as other plants do. Because of this, they can grow in poor soil. Some of them even live on trees or underwater. In many cases, they survive after a disaster when other plants do not. They can live through floods and freezing weather and often are the first plants to grow again after a fire. Insect eating plants are among nature's most interesting forms of plant life.32．How does the pitcher plant trap insects?A．By closing around their legs. B．By holding them with spikes.C．By keeping them from eating. D．By hurting them with vines.33．What happens when an insect lands on the leaf of the butterwort plant?A．It drowns in a pool of juice. B．It gets caught by tiny spikes.C．It gets stuck in a sticky material. D．It gets caught in leaves that close up.34．The author of this passage would most likely agree that .A．insect-eating plants are interesting to observeB．insect-eating plants are the most dangerous form of lifeC．after a disaster, an effort should be made to grow more insect-eating plantsD．a butterwort plant kills insects more efficiently than other insect-eating plants35．Which of the following can be the best title of this passage?A．How insect-eating plants get their foodB．How insect-eating plants grow in poor soilC．Why insect-eating plants survive other plantsD．Why insect-eating plants can live through a disaster第二节七选五（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。

一．选择题(共5小题)1．用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是()厘米．A．36B．18C．16D．122．将一个六个面分别写有1～6的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是() A．B．C．D．3．下列说法正确的是()A．表示两个比相等的式子叫做比例B．互质的两个数没有公约数C．分子一定，分数值和分母成正比例D．圆锥的体积等于圆柱体积的4．□3×9的积是()位数．A．三位数B．四位数C．不确定5．如图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等，把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子，至少要倒()杯才能把圆柱形杯子装满．A．3B．6C．9D．无法确定二．填空题(共12小题)6．计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的倍，转化成整数的除法进行计算．7．最小奇数是，最小质数是，最小合数是，用这三个数组成一个最大三位数是．8．如果向东走12千米记作+12千米，那么向西走8千米应记作千米．9．小敏用一些黄豆种子做发芽试验，最后计算出发芽率只有25%，则发芽的黄豆种子的数量和种子的总数的比是，没有发芽的黄豆种子的数量是发芽种子数量的倍．10．填空(1)1元9角＝角．(2)15分＝角分．11．一部手机如果降价7%售出，可得635元的利润；如果按定价的七三折卖出，就会亏损265元．那么这部手机的成本价是元．12．甲、乙两地的实际距离是10km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2cm，这幅地图的比例尺是．13．÷36＝＝18：＝%＝(填小数)14．9：＝0.6＝＝%15．把：化成最简整数比是，比值．16．246的是；120公顷减少后是公顷．17．一串数字如右边排列：6，10，14，18，22，…按这个规律，第20个数字是，第n个数字用含有字母的式子表示是．三．计算题(共2小题)18．下面各题，怎样算简便就怎样算．×(14+)×+÷8÷﹣÷8÷[(﹣)]×19．解方程．x+3.4x＝710：x＝：x﹣x＝．四．操作题(共3小题)20．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画21．把与平行四边形面积相等的梯形涂上颜色．22．看图回答．(1)根据下面的路线图，说一说小亮从家去医院再返回家所走的方向和路程，完成如表．方向路程时间小亮家→书店14分书店→医院20分医院→书店21分书店→小亮家15分全程\(2)算一算小亮走完全程的平均速度．五．计算题(共6小题)23．求下列图形的周长．24．超市运来黄瓜900千克，比西红柿少，运来的茄子的质量是西红柿的80%，运来茄子多少千克？25．(1)像她那样描述一下其他地点的位置．(2)亮亮家在学校以北300m，再往东200m处；文文家在学校以西300m，再往北100m处．在图中标出这两位同学家的位置．(3)周日，明明先后去了书店、公园、超市．请你用数对表示出明明从家出发，再次回到家的行走路线．26．小明调查某小区“生活垃圾”情况，一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾，一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？27．下面是六(一)班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：(1)有多少人参赛？(2)哪个分数段的人数最多，是多少？(3)算出及格率和优秀率(60分以上为及格，80分以上为优秀)28．壮壮和爷爷今年分别多少岁？(列方程解决问题)参考答案与试题解析一．选择题(共5小题)1．用一个高36厘米的圆锥形容器盛满水，倒入和它等底等高的圆柱形容器中，水的高度是()厘米．A．36B．18C．16D．12解：根据分析，水在圆柱容器内的高是圆锥容器内高的，36×＝12(厘米)；答：水面高度是12厘米．故选：D．2．将一个六个面分别写有1～6的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是() A．B．C．D．解：1～6的合数有：4、6两个2÷6＝答：落下后朝上的点数是合数的可能性是．故选：A．3．下列说法正确的是()A．表示两个比相等的式子叫做比例B．互质的两个数没有公约数C．分子一定，分数值和分母成正比例D．圆锥的体积等于圆柱体积的解：A、表示两个比相等的式子叫做比例，此选项正确；B、公因数只有1的两个数叫做互质数，所以互质的两个数也有公因数，公因数是1，此选项错误；C、分数值×分母＝分子(一定)，是乘积一定，所以分数值和分母成反比例，此选项错误；D、必须在等底等高的前提下，圆锥的体积才是圆柱体积的，此选项错误．故选：A．4．□3×9的积是()位数．A．三位数B．四位数C．不确定解：因为13×9＝117，93×9＝837，所以□3×9的积是三位数，故选：A．5．如图中的圆柱形杯子与圆锥形杯子的底面积相等，把圆锥形杯子装满水后倒进圆柱形杯子，至少要倒()杯才能把圆柱形杯子装满．A．3B．6C．9D．无法确定解：3×3＝9(杯)，答：至少要倒9杯才能把圆柱形杯子装满．故选：C．二．填空题(共12小题)6．计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍，转化成除数是整数的除法进行计算．解：计算43.2÷0.12时，要先把被除数和除数同时扩大到原数的100倍，转化成除数是整数的除法进行计算．故答案为：100，除数是．7．最小奇数是1，最小质数是2，最小合数是4，用这三个数组成一个最大三位数是421．解：最小奇数是1，最小质数是2，最小合数是4，用这四个数组成一个最大三位数是421；故答案为：1，2，4，421．8．如果向东走12千米记作+12千米，那么向西走8千米应记作﹣8千米．解：如果向东走12千米记作+12千米，那么向西走8千米应记作﹣8千米．故答案为：﹣8．9．小敏用一些黄豆种子做发芽试验，最后计算出发芽率只有25%，则发芽的黄豆种子的数量和种子的总数的比是1：4，没有发芽的黄豆种子的数量是发芽种子数量的3倍．解：25%：1＝(25%×4)：(1×4)＝1：4；(1﹣25%)÷25%＝75%÷25%＝3；答：发芽的黄豆种子的数量和种子的总数的比是1：4，没有发芽的黄豆种子的数量是发芽种子数量的3倍．故答案为：1：4；3．10．填空(1)1元9角＝19角．(2)15分＝1角5分．解：(1)1元9角＝19角．(2)15分＝1角5分．故答案为：19，1，5．11．一部手机如果降价7%售出，可得635元的利润；如果按定价的七三折卖出，就会亏损265元．那么这部手机的成本价是3550元．解：设该手机的定价为x元，七三折＝73%(1﹣7%)x﹣635＝73%x+2650.93x﹣635＝0.73x+2650.2x＝900x＝4500成本价：4500×(1﹣7%)﹣635＝4500×0.93﹣635＝4185﹣635＝3550(元)答：这部手机的成本价为3550元．故答案为：3550．12．甲、乙两地的实际距离是10km，在一幅地图上量得两地的图上距离是2cm，这幅地图的比例尺是1：5000000．解：2厘米：10千米＝2厘米：1000000厘米＝1：5000000答：这幅地图的比例尺是1：5000000．故答案为：1：5000000．13．27÷36＝＝18：24＝75%＝0.75(填小数)解：27÷36＝＝18：27＝75%＝0.75．故答案为：27，24，75，0.75．14．9：15＝0.6＝＝60%解：9：15＝0.6＝＝60%．故答案为：15，15，60．15．把：化成最简整数比是3：2，比值 1.5．解：：＝(×)：(×)＝3：2：＝÷＝1.5故答为：3：2，1.5．16．246的是41；120公顷减少后是72公顷．解：(1)246×＝41(2)120×(1﹣)＝120×＝72(公顷)答：246的是41；120公顷减少后是72公顷．故答案为：41，72．17．一串数字如右边排列：6，10，14，18，22，…按这个规律，第20个数字是82，第n个数字用含有字母的式子表示是4n+2．解：第n个数是：6+(n﹣1)×4＝6+4n﹣4＝4n+2那么：第20个数字是：4×20+2＝80+2＝82第20个数字是82，第n个数字用含有字母的式子表示是4n+2．故答案为：82，4n+2．三．计算题(共2小题)18．下面各题，怎样算简便就怎样算．×(14+)×+÷8÷﹣÷8÷[(﹣)]×解：(1)×(14+)＝×14+×)＝10+＝10；(2)×+÷＝×+×＝×(+)＝×1＝；(3)8÷﹣÷8＝9﹣＝8；(4)÷[(﹣)]×＝÷×＝×＝．19．解方程．x+3.4x＝710：x＝：x﹣x＝．解：(1)x+3.4x＝74x＝74x÷4＝7÷4x＝1.75；(2)10：x＝：x＝10×x＝8x＝；(3)x﹣x＝x＝x＝x＝．四．操作题(共3小题)20．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画解：下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画(下图)：21．把与平行四边形面积相等的梯形涂上颜色．解：假设每个小正方形的边长为1厘米，则它们的面积分别为：8×3＝24(平方厘米)，(3+5)×3÷2＝12(平方厘米)，(3+5)×6÷2＝24(平方厘米)，(7+9)×3÷2＝24(平方厘米)，故答案为：22．看图回答．(1)根据下面的路线图，说一说小亮从家去医院再返回家所走的方向和路程，完成如表．方向路程时间小亮家→书店东偏北20°900米14分书店→医院东偏南20°1200米20分医院→书店西偏北20°120021分书店→小亮家西偏南20°900米15分全程\4200米70分(2)算一算小亮走完全程的平均速度．解：(1)300×3＝900(米)300×4＝1200(米)(900+1200)×2＝2100×2＝4200(米)14+20+21+15＝40(分)书店在小亮家的东偏北20°方向，医院在书店的东偏南20°方向．返回时与去进方向完全相反，所偏的度数及距离不变．根据以数据填表如下：方向路程时间小亮家→书店东偏北20°900米14分书店→医院东偏南20°1200米20分医院→书店西偏北20°1200 21分书店→小亮家西偏南20°900米15分全程\4200米70分(2)4200÷70＝60(米/分)答：小亮走完全程的平均速度是60米/分．五．计算题(共6小题)23．求下列图形的周长．解：3.14×24÷2+24＝3.14×12+24＝37.68+24＝61.68(米)．答：这个半圆的周长是61.68米．24．超市运来黄瓜900千克，比西红柿少，运来的茄子的质量是西红柿的80%，运来茄子多少千克？解：900÷(1)×80%＝×80%＝×0.8＝1350×0.8＝1080(千克)答：运来茄子1080千克．25．(1)像她那样描述一下其他地点的位置．(2)亮亮家在学校以北300m，再往东200m处；文文家在学校以西300m，再往北100m处．在图中标出这两位同学家的位置．(3)周日，明明先后去了书店、公园、超市．请你用数对表示出明明从家出发，再次回到家的行走路线．解：(1)学校所在的位置用数对表示为(7，2)，它在车站以西200米，再往南100米处；书店所在的位置用数对表示为(5，4)，它在车站以西400米，再往北100米处；超市所在的位置用数对表示为(3，5)，它在车站以西600米，再往北200米处；公园所在的位置用数对表示为(7，8)，它在车站以西200米，再往北500米处；(2)根据题干分析可得，亮亮家在学校以北300m，再往东200m处；用数对表示是(9，5)；文文家在学校以西300m，再往北100m处．用数对表示是(4，3)据此在平面图中标出如下：(3)观察图形可知，明明的行走路线是：从家(1，2)出发，经过书店(5，4)、公园(7，8)、超市(3，5)，又回到家(1，2)，即(1，2)→(5，4)→(7，8)→(3，5)→(1，2)．26．小明调查某小区“生活垃圾”情况，一个人4周可产生约30.8kg生活垃圾，一个人平均每天产生多少千克生活垃圾？解：30.8÷4÷7＝1.1(千克)答：一个人平均每天产生1.1千克生活垃圾．27．下面是六(一)班数学兴趣小组一次数学竞赛成绩统计图．看图解答下列问题：(1)有多少人参赛？(2)哪个分数段的人数最多，是多少？(3)算出及格率和优秀率(60分以上为及格，80分以上为优秀)解：(1)1+5+7+5+2＝20(人)答：有20人参赛．(2)根据图可知：70﹣79分数点的人数最多，是7人．(3)及格率：(20﹣1)÷20×100%＝19÷20×100%＝95%优秀率：(5+2)÷20×100%＝7÷20×100%＝35%答：及格率是95%，优秀率是35%．28．壮壮和爷爷今年分别多少岁？(列方程解决问题)解：设壮壮今年x岁，则爷爷今年7x岁．7x﹣x＝606x＝60x＝10爷爷：10×7＝70(岁)答：壮壮和爷爷今年分别10岁和70岁。

2021年苏教版数学小升初模拟测试试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．计算题.（共25分）1．直接写出得数.（每小题0.5分，共4分）=+%8911.4 =-4113 =⨯2174 =+-52531=÷7595 =÷1.05.0 =⨯158%75 =⨯÷⨯381813 2．计算下面各题，能简算的要简算.（每小题3分，共12分）541775177⨯+÷ 1312125.013187-+-⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷312123209 991434⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯3．求未知数x .（每小题3分，共9分）31:56:24=x 9.125.1%70=⨯-x 85431=-x二．填空题.（第8、12题2分，其余每空1分，共26分）4．在全国第六次人口普查中，江苏省的人口大约有78659900人，横线上的数读作（ ），把横线上的数省略“万”后面的尾数约是（ ）万. 5．()()()()====÷%:201254折6．312的分数单位是（ ）再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的合数.7．1.75的倒数是（ ），（ ）的倒数是它本身.8．把一根54米长的木棒锯成同样长的8段，每段的长度是这根木棒的()()，每段长()()米.9．521时＝（ ）分 4吨50千克＝（ ）吨10．（ ）吨比125吨少20％；42米比（ ）米多61.11．湖面上有大、小两种游船共10条，一共坐了62人，每条大船坐8人，每条小船坐5人，则大船有（ ）条，小船有（ ）条.12．如果b a 3153=，那么a ∶b ＝（ ）∶（ ）；a 和b 成（ ）比例关系.13．小圆的半径是6厘米，大圆的半径是8厘米，他们的周长的比是（ ），面积比是（ ）.14．李师傅做50个零件，他做零件的合格率在90％～96％之间，李师傅至少做了（ ）个合格零件.15．一个自来水管的内直径是2厘米，水的流速是每秒5厘米，小明课间去洗手忘记关水头龙，10分钟浪费了（ ）升水.16．一个圆柱形玻璃杯内盛有水，水面高2.5厘米，玻璃杯内部的底面积是56平方厘米，在这个杯中放进棱长为4厘米的正方体铁块后，水面没有淹没铁块，这时水面高（ ）厘米，铁块淹没在水中部分的体积是（ ）立方厘米. 三、选择题.（每小题1分，共5分）17．公鸡只数和母鸡只数的比是5:4，根据这句话，下面说法错误的是（ ）.A ．公鸡只数是母鸡的125％B ．公鸡只数比母鸡多25％C ．母鸡只数比公鸡少25％D ．母鸡只数是公鸡的5418．一个圆柱和一个圆锥的底面半径与高分别相等，他们的体积差是24立方分米，圆柱的体积是（ ）立方分米.A ．8B ．12C ．32D ．3619．50个同学按1～50进行编号，李老师给所有编号是4的倍数的同学一支笔，王老师给所有编号是3的倍数的同学一块橡皮，那么，既有笔又有橡皮的同学有（ ）位.A ．4B ．7C ．10D ．12O米20．一种微型零件长0.25毫米，画在一幅图上长为2.5厘米，用的比例尺是（ ）.A ．1:100B ．10:1C ．100:1D ．1:10 21．李医生准备绘制一张病人的体温变化统计图，他应该选择（ ）.A ．条形统计图B ．折线统计图C ．扇形统计图D ．都可以四．判断题.（每小题1分，共5分）22．六年级（1）班有学生50人，今日病假1人，迟到1人，则今日出勤率为96％.（ ）23．圆锥的体积等于圆柱体积的31.……………………………………………………（ ）24．已知圆、正方形、长方形的周长相等，则圆的面积最大.………………………（ ） 25．把25克糖全部溶解在100克水中，所得糖水的含糖率是25％.………………（ ）26．某班如果男生人数比女生多51，则女生人数就比男生少61.……………………（ ）五．操作题.（第27题4分，第28题5分，共9分）27．（1）把下图中的三角形绕O 点顺时针旋转90°，画出旋转后的图形. （2）把下图中的长方形按2∶1放大， 画出放大后的图形.28．（1）体育馆在学校的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）米处. （2）少年宫在学校北偏东45°方向1000米处，在图中表示出少年宫的位置.六．解决实际问题.（每小题5分，共30分）29．某校参加运动会的男运动员有90人，男运动员比女运动员的43还少6人.女运动员有多少人？（用方程解）30．小芳将自己的4000元钱存入银行，整存整取两年，年利率是2.4％，到期时芳芳可从银行取回多少元钱？31．修一条长96千米的路，已经修的是剩下的53，已经修了多少千米？32．六一儿童节期间，商场搞促销活动，原价200元的上衣，现价170元.这件上衣降价了百分之几？33．一个无盖的长方体纸盒，长5分米，宽4分米，高3分米.做这个长方体纸盒至少需要用多少平方分米的硬纸？它最多能容纳多少立方分米的物体？（硬纸的厚度忽略不计）34．把一个底面半径为3厘米，高为6厘米的圆锥形零件，完全浸没在一个底面积为56.52平方厘米的圆柱形储水箱里，水面高度与圆锥的高正好相等.把零件从水箱中取出后，水箱里水面的高度是多少厘米？参考答案一．计算题.（共25分）1．直接写出得数.（每小题0.5分，共4分）【答案】5；431；72；54；97；5；52；9【解析】 【分析】根据百分数、小数和分数加减乘除法运算的计算法则进行计算即可求解.其中32155和381813⨯÷⨯为同级运算，应从左往右计算. 2．计算下面各题，能简算的要简算.（每小题3分，共12分）（没有用简便计算的扣1.5分） 【答案】717；0；95；23 【解析】 【分析】第1、2、4小题均为简便计算，其中第1小题先根据除以一个数等于乘上这个数的倒数，然后再根据乘法分配律进行简算；第2小题应先把78和0.125先加起来，然后再减去1121313的和；第3小题直接根据分数的混合运算计算方法计算即可；第4小题运用乘法的分配律进行简算. 【详解】17711775451177541775177=⨯=⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯=⨯+÷ 0111312131125.0871312125.013187=-=⎪⎭⎫ ⎝⎛+-⎪⎭⎫ ⎝⎛+=-+-59412096123209312123209=÷=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⨯÷=⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯÷2342799149434991434=-=⨯⨯-⨯⨯=⨯⎪⎭⎫ ⎝⎛-⨯3．求未知数x .（每小题3分，共9分）（解：忘记写了扣0.5分） 【答案】320=x ；7=x ；21=x 【解析】 【分析】第1小题可以根据比例的基本性质，內项之积等于外项之积，得到312456⨯=x ，再两边同时除以65即可求解.第3小题中的34x 在减法算式中是作为减数，根据减数＝被减数－差，得到35148x ，再两边同时除以34即可求解. 【详解】32085631245631:5624==⨯==x x x x 解：： 79.4%7025.19.1%709.125.1%70==⨯+==⨯-x x x x 解： 2183438514385431==-==-x x x x 解：二．填空题.（第8、12题2分，其余每空1分，共26分） 4．【答案】七千八百六十五万九千九百；7866 【解析】 【分析】第2空求近似数，省略“万”后面的尾数，由于省略尾数的最高位上是9，因此是“五入”法求近似数. 【详解】78659900≈7866万 5．【答案】15；25；80；八 【解析】 【分析】除法中的被除数相当于分数的分子，比的前项.除数相当于分母，比的后项. 【详解】4÷5=54=1512；4÷5=4：5=20：25；4÷5=54=80%=八折此题是考查除法、分数、比、百分数折扣之间的互换.6．【答案】31；5【解析】 【分析】第1空根据分数的意义可知分数单位是31，第2空可以先把123化成假分数，再根据最小的合数是4，求出再添几个这样的分数单位才是4.【详解】可以先把123化成假分数73，最小的合数是1243，1275即可求得还需添上5个这样的分数单位才是最小的合数.7．【答案】74；1 【解析】 【分析】第1空求1.75的倒数可以先把1.75化成分数74，则倒数就是74；而第2空，我们可知1的倒数就是它本身，故填1.8．【答案】81；101【解析】 【分析】第1空求每段的长度是这根木棒的几分之几，是把这根木棒看作了单位“1”平均分成了8份，每一份即为81；第2空是求每份的具体的长度是一个具体的数量，用木棒的总长度除以平均分成的份数即可求得. 【详解】 1÷8=81；101854=÷ 【点睛】此题考查分数的意义，分数的除法. 9．【答案】84；4.05 【解析】第1空，先把带分数换算成假分数，再根据时和分单位之间的进率为60，从时到分应乘以进率60，846057=⨯；第2空，4吨50千克是一个复合单位，千克和吨单位之间的进率为1000，50千克＝0.05吨，再与4吨相加即可求得4吨50千克＝4.05吨 【点睛】此题考查面积单位的换算，把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率，把低级单位换算成高级单位，就除以单位间进率. 10．【答案】100；36 【解析】 【分析】第1空，比125吨少20％即少了125×20％＝25吨，125－25＝100吨，故填100；第2空可以用方程来做，设42米比x 米多16，可列方程1426xx 求得36x，故填36.11．【答案】4；6 【解析】 【分析】可以运用一一列举的策略来做，当大船4条，小船6条时总人数正好是62人，故答案为4条大船，6条小船. 12．【答案】5∶9；正 【解析】 【分析】第1空，3153ab 改写成比例为13::35a b ，再根据比的基本性质进行化简可以得到:5:9a b；第2空，由3153a b 可知5:9a b，比值为定值，即为正比例. 【点睛】此题考查比例的基本性质及正比例的意义. 13．【答案】3∶4；9∶16 【解析】 【分析】两个圆的周长之比这两个圆的等于半径之比，可知他们的周长之比为6:8，化简后位3:4；而面积之比是半径的平方比可得面积之比为9:16.14．【答案】45 【解析】 【分析】要求至少做了多少个合格零件，应按照合格率最低的来算. 【详解】45%9050=⨯（个） 【点睛】此题考查百分数的应用， 15．【答案】9.42（或3π） 【解析】 【分析】水管的内直径可以理解为圆柱的底面圆的直径，而10分钟流出的水流长度可以理解为圆柱的高，再运用求圆柱的体积计算方法即可求出水的体积，特别注意的是10分钟是600秒，最后再把单位化成升即可求解. 【详解】 10分钟＝600秒π）（π30006005222=⨯⨯÷⨯（立方厘米） 3000π（立方厘米）3π（升）【点睛】此题考查圆柱的体积计算. 16．【答案】3.5；56 【解析】 【分析】此题可以用方程来求解，根据把铁块放进去后，水面没有淹没铁块，可知这里面有一个等量关系存在：没入水中的正方体的体积＋原来玻璃杯内水的体积＝玻璃杯的底面积×现在的水面高度.设现在水面高度为x 厘米，此时没入水中的铁块体积为x ⨯⨯44，可列方程x x 565.25644=⨯+⨯⨯，求得 3.5x ，进而求得没入水中的铁块体积为56立方厘米.【详解】解：设现在水面高度为x 厘米5.31404014016565614016565.25644===-=+=⨯+⨯⨯x x x x x x xx565.344=⨯⨯（立方厘米）三、选择题.（每小题1分，共5分） 17．【答案】C 【解析】 【分析】C 选项，母鸡的只数比公鸡少25％错误，应为%20545=÷-）（，其余三个均正确.故答案为C 选项.18．【答案】D 【解析】 【分析】一个圆柱和一个圆锥的底面半径与高分别相等，可知她们等底等高，圆柱的体积是圆锥体积的3倍，若圆柱的体积为3份，则圆锥的体积为1份，多了2份.这个2份就等于24立方米，从而求得每一份的体积为12立方米，则圆柱的体积就为36立方分米，故答案为D 选项. 【点睛】此题考查等底等高的圆柱和圆锥间的关系. 19．【答案】A 【解析】 【分析】既有笔又有橡皮的同学的编号一定是3和4的公倍数，因此此题只需找出1～50之间3和4公倍数有几个即可.1～50中3和4的公倍数有12、24、36、48共4个，故答案为A 选项. 【点睛】此题考查最小公倍数的应用. 20．【答案】C 【解析】 【分析】比例尺是图上距离比实际距离，图上距离2.5厘米即25毫米，实际距离0.25毫米，25:0.25＝100:1，故答案为C 选项.此题考查比例尺的应用.21．【答案】B【解析】【分析】此题要绘制一张病人的体温变化统计图，应选择折线统计图，折线统计图它可以清楚的表示出体温的一个变化情况，故答案为B选项.【点睛】此题考查折现统计图的特点，体现“变化”.四．判断题.（每小题1分，共5分）22．【答案】×【解析】【分析】总人数50人，请假一人，迟到人，出勤人数为49人，出勤率=出勤人数÷总人数.【详解】49÷50＝98％，故此判断为错误.23．【答案】×【解析】【分析】等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的13，而题目中并未说明它们等底等高，那就不一定是13.故此判断为错误.24．【答案】√【解析】【分析】若圆、正方形和长方形的周长相等，则圆的面积＞正方形的面积＞长方形的面积，故此判断为正确.25．【答案】×【解析】【分析】含糖率＝糖的重量÷糖水的总重量.25÷（25＋100）＝20％，故此判断为错误. 26．【答案】√【解析】【分析】某班如果男生的人数比女生多15，则女生可以看作有5份，男生有6份，少了1份，占了男生的16.故此判断为正确.五.操作题.（第27题4分，第28题5分，共9分）27．图略28．【答案】（1）北偏西；60；1500（2）图略【解析】【分析】体育馆的位置在北偏西60°方向（90°－30°＝60°），再根据比例尺图上1厘米等于实际500千米可知体育馆距离学校1500米.【点睛】此题考查方位图，以及比例尺在生活中的实际应用.六．解决实际问题.（每小题5分，共30分）(算式列对给一半分)29．【答案】128人【解析】【分析】设女运动员有x人，根据等量关系：女远动员的人数×34－6＝男运动员的人数，列出方程36904x，求解即可.【详解】解：女运动员有X人.12896436904390643==+==-x x x x 答：女运动员有128人.30．【答案】4192元【解析】【分析】到期时取回的钱是本金＋利息，利息＝本金×利率×时间.【详解】4000×2.4％×2＋4000＝192＋4000＝4192（元）答：到期时芳芳可从银行取回4192元钱.31．【答案】36千米【解析】【分析】 已经修的是剩下的35，已经修了占3份，剩下的占5份，共8份.用96÷8＝12（千米）可以求出一份为12千米，进而再求已经修的千米数.【详解】96÷（3＋5）×3＝96÷8×3＝12×3＝36（千米）答：已经修了36千米.32．【答案】15％【解析】【分析】先求出降价了多少元，200－170＝30（元），降价了百分之几就是降价的钱占了原价的百分之几，因此接着只要用30÷200即可求解.【详解】（200－170）÷200＝15％答：这件上衣降价了15％.33．【答案】74平方分米；60立方立方米【解析】【分析】第1小问是求这个长方体纸盒5个面的面积，第2小问直接用长方体的体积＝长×宽×高计算即可.【详解】5×4＋5×3×2＋4×3×2＝20＋30＋24＝74（平方分米）5×4×3＝60（立方分米）答：做这个长方体纸盒需要至少需要用74平方分米的硬纸，它最多能容纳6立方分米的物体.34．【答案】5厘米【解析】【分析】圆锥是完全浸没在水中，此时水面高度与圆锥的高正好相等为6厘米.当把零件从水箱中取出后体积减少，减少的体积正好＝这个圆锥形零件的体积，因此我们只需计算减少的这部分体积对应减少了多少水面高度，再用6厘米减去即可求解.而减少的水面高度＝圆锥形零件的体积÷圆柱的底面积.【详解】52.56316314.32=⨯⨯⨯（立方厘米） 6－56.52÷56.52＝5（厘米）答：水箱里水面的高度是5厘米.。

2025届江苏省高三冲刺模拟数学试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．若0,0x y >>，则“2x y +=的一个充分不必要条件是 A ．x y = B ．2x y = C ．2x =且1y =D ．x y =或1y =2．山东烟台苹果因“果形端正、色泽艳丽、果肉甜脆、香气浓郁”享誉国内外.据统计，烟台苹果（把苹果近似看成球体）的直径（单位：mm ）服从正态分布()280,5N ，则直径在(]75,90内的概率为（ ）附：若()2~,X N μσ，则()0.6826P Xμσμσ-<+=，()220.9544P X μσμσ-<+=.A ．0.6826B ．0.8413C ．0.8185D ．0.95443．若集合{}|sin 21A x x ==，,42k B y y k Z ππ⎧⎫==+∈⎨⎬⎩⎭，则（ ） A ．A B A ⋃=B ．R RC B C A ⊆C ．AB =∅D ．R R C A C B ⊆4．正三棱柱111ABC A B C -中，1AA =，D 是BC 的中点，则异面直线AD 与1A C 所成的角为（ ） A ．6πB ．4π C ．3π D ．2π 5．已知抛物线22(0)y px p =>上一点(5,)t 到焦点的距离为6，P Q 、分别为抛物线与圆22(6)1x y -+=上的动点，则PQ 的最小值为（ ）A 1B ．2C ．D ．16．如图，四边形ABCD 为正方形，延长CD 至E ，使得DE CD =，点P 在线段CD 上运动.设AP x AB y AE =+，则x y +的取值范围是（ ）A ．[]1,2B ．[]1,3C ．[]2,3D ．[]2,47．已知平面向量a ，b ，c 满足：0,1a b c ⋅==，5a c b c -=-=，则a b -的最小值为( ) A ．5B ．6C ．7D ．88．已知平面向量,a b ，满足1,13a b ==，且2a b a b +=+，则a 与b 的夹角为（ ） A ．6π B ．3π C ．23π D ．56π 9．已知数列{}n a 满足12n n a a +-=，且134,,a a a 成等比数列.若{}n a 的前n 项和为n S ，则n S 的最小值为（ ） A ．–10B ．14-C ．–18D ．–2010．设i 为虚数单位，若复数(1)22z i i -=+，则复数z 等于( ) A ．2i -B ．2iC ．1i -+D ．011．双曲线2214x y -=的渐近线方程是（ ）A ．32y x =±B ．233y x =±C ．2x y =±D ．2y x =±12．《九章算术》“少广”算法中有这样一个数的序列：列出“全步”（整数部分）及诸分子分母，以最下面的分母遍乘各分子和“全步”，各自以分母去约其分子，将所得能通分之分数进行通分约简，又用最下面的分母去遍乘诸（未通者）分子和以通之数，逐个照此同样方法，直至全部为整数，例如：2n =及3n =时，如图：记n S 为每个序列中最后一列数之和，则6S 为（ ）A ．147B ．294C ．882D ．1764二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。