现代科学技术概论.pdf

现代科技概论重点

现代科技概论

第⼀章现代科学技术发展引论

第⼀节现代科学技术的含义

⼀、现代科学技术的概念

社会上俗称⾼新技术，诞⽣于20世纪40年代的⼀个⾼新技术群。

是以材料、能源和信息科学技术为三⼤⽀柱，在20世纪40年代以后兴起的世界新技术⾰命发展过程中，逐渐形成的⼀个⾼新科学技术群。

⼆、现代科学技术的特点1.⾼新技术群

2.发展创新速度快：如：1904年发明真空⼆极管到发明晶体⼆极管⽤了44年。

3.科学和技术之间互相渗透、互相促进的关系明显加强，各种新技术之间相互联系、相互影响，出现了众多边缘学科或交叉技术。如：计算机辅助设计（CAD)、计算机辅助制造促进了集成电路的发展，⽽集成电路⼜促进了计算机的发展。4.影响⼤

三、现代科学技术发展⼤事记1.能源科学技术领域

2.信息科学技术领域

3.空间科学技术领域

4.⽣物⼯程领域

5.其它领域

第⼆节现代科学技术的影响

⼀、现代科学技术⾰命对⼈们，社会的影响。

⼆、现代科学技术⾰命的主要特点、⽅向和研究⽅法1. 主要特点:带头技术是电⼦科学技术、带头产业是信息产业，以知识和技术⾼度密集形态

出现，不只出现在企业⽽且出现在⾼等学校、研究所与企业协同作战，对世界、国民经济的影响⾯⼴。2. 主要⽅向

3. 研究⽅式

三、各国对现代科学技术⾰命的反响1. 制定发展⾼科技计划：863⾼科技发展计划、“⽕炬”计划

2. 制定各种发展现代科学技术的优惠政策和措施

3. 增设科研机构，⼤⼒培养和吸引⼈才，加强国际合作与交流

4．创造良好的投资环境，⿎励风险投资，吸引外资

四、⾼新技术产业

⾼新技术的实⽤化和商品化。

特征：⾼风险、⾼难度、⾼速度、⾼知识、⾼资⾦、⾼竞争、⾼效益、⾼功效。⾼新技术产业开发区：科研机构、⼤专院校与企业三位⼀体的新型组织形式。以开发⾼新技术、开拓新产业为⽬标，促进科研、教育和⽣产相结合，推动科技经济、社会协调发展的综合基地。我国⼤陆最早1985年的深圳科技⼯业园。

第⼆章⾃然科学基础学科

高自考课程考试大纲

课程名称：现代科学技术概论 课程代码：00353

第一部分 课程性质与目标

一、课程性质与特点

现代科学技术概论课程是为培养自学应考者的科学素养和检验自学应考者对现代科学技术的基本知识和发展状况掌握情况的一门基础课程。

现代科学技术概论具有全面性、历史性和时代性。该课程总结科学史上的重大事件，严格遵循历史的逻辑，全面清晰地梳理出科学进步的历史线索，并把科学作为社会进步的源头和先导，着力于探讨科学革命——技术革命——产业革命的承递关系，揭示科学发现和突破是技术创新的动力源的思想，同时结合现实揭示科技进步的双面效应。

二、课程目标与基本要求

本课程的目标是使自考者掌握现代科学的基本知识，认清中国科技发展面临的严峻形势，增强科学精神和方法论意识，提高科学素养，扩大创新能力。基本要求是能够掌握科学技术发展的历史框架和科学史上的重大历史事件，掌握现代科学和技术各门学科的基础理论和知识，形成正确的科学技术观念。

三、与本专业其他课程的关系

本课程在专业课构成中为基础课程。无先期课程。

第二部分 考核内容与考核目标

第1章 绪 论

一、学习目的与要求

通过本章的学习理解科学和技术的概念内涵、基本特征，了解现代技术的三大体系，理解科学与技术的内在联系和区别，形成对科学技术的总体认识。

二、考核知识点与考核目标

（一）科学的含义（重点）

识记：科学的基本概念内涵

理解：科学的基本特征

（二）技术的含义（重点）

识记：技术的基本概念内涵

理解：(1)技术的特征和属性;（2)现代技术的三大体系

（三）科学与技术的关系(次重点)

理解：（1）科学与技术的内在联系（2）科学与技术的区别

第2章 科学技术发展简史

一、学习目的与要求

通过本章的学习了解科学技术发展的三个历史阶段；了解古代科学技术知识发展萌芽以及中国、古两河流域、古埃及、古希腊、古印度对古代科学技术发展的贡献；理解近代科学技术兴起的背景以及近代科学发展的过程，明确近代科学发展史上不同时期的科学成就以及进步意义；形成对近代科学总体状况的基本认识。

简答

1.现代技术三大体系的主要内容。P8

物质变化技术体系：各种材料的设计、制备和加工

能量转换技术体系：如喷气推进技术、核能技术、光电技术和多种能量转换技术

信息控制技术体系：电子电路集成化、信息处理数字化和信息传输网络化

2.古代科学研究采用的主要方法。P22

古代实用科学形态：观察、测量、经验、描述

古代理论知识形态：逻辑方法、数学方法

古代自然哲学：思辨、猜测

3.阐空间资源以及人类进入空间需克服的障碍。P217+223

空间资源：高远位置、微重力、高真空、无污染、太阳能和其他丰富的物质资源，包括轨道资源、环境资源和天体矿物资源。

障碍：

1）要有高度可靠且推理足够大的运载工具

2）掌握关于空间飞行环境的足够信息，从而对人体所能承受的极限环境条件做出准确的判断

3）能确保航天员生活、工作和安全飞行的生命保障系统

4）确保地面人员与航天员之间可靠而不间断的通信联系

5）掌握航天器再入大气层和安全返回的技术等。

4.狭义相对论的基本原理和推论。P67

基本原理：

1）相对性原理，即物理规律在任何惯性参照系中都一样，不存一种特殊的惯性系

2）光速不变原理，即对任何惯性系，真空中的光速皆相同

推论：

1）一个物体相对于观察者静止时，它的长度测量值最大；

2）一只时钟相对于观察者静止时，它走的最快，如果相对于观察者运动，它就走得慢，运动速率越大，慢得越多；

3）在任何惯性系中，物体的运动速度都不能超越光速。光速是物质运动的极限速度；

4）如果物体运动速度与光速小很多，相对论力学就还原为牛顿力学。

5.古代阿拉伯国家对世界科学技术的贡献。P21

1）沟通东西方科学文化

2）保存古希腊学术典籍，对近代自然科学的诞生起到了难以估量的影响作用。

6.简介科技史上某一重大事件及其意义。P27

1 第一章 现代科学技术的特点和作用

一、基本概念（名词解释等）

1． 基础科学

研究自然界中物质的结构和各种基本运动形态和运动规律的科学。基础科学是现代科学技术的基础，起着指导作用。

2． 技术科学

在基础科学理论的指导下，研究某类技术的特殊规律，并解决工程技术中普遍性问题的科学。

3． 工程科学

具体研究把基础科学和技术科学转化为生产技术、工程技术和工艺流程的原则和方法。

4． 实验技术

为了科学认识而探索自然客体所采用的技术，是基本技术和产业技术的基础。包括力学实验技术、物理实验技术、化学实验技术、生物实验技术。

5． 基本技术

既可以为实验技术提供仪器、设备来推动其发展，又可以通过劳动过程中的技术来推动产业技术的进步。

按照人工自然过程的四种基本形式，基本技术可分为四类：广义的机械技术、物理技术、化工技术、生物技术。

6． 产业技术

由不同劳动过程中的各种不同技术组成。可以划分为劳动密集型技术、资本密集型技术、知识密集型技术。基本技术的开发必然会促进产业技术的巨大发展。

7． 大科学（对比小科学P21）

是相对于小科学而言的，是指在按指数规律高速增长的基础上科学已经成为全社会范围内的、以集体合作形式有计划地进行研究的事业。

诞生标志：1942年美国研究原子弹的曼哈顿工程。

8． 高技术

指那些与基础科学理论的前沿紧密相连，对一个国家或地区的经济、政治、军事等各方面的进步产生深远影响、并能形成产业的技术群。

标志事件：1942年12月世界上第一座核反应堆运行。

9． 高技术产业

指把产生过程和产品建立在高技术基础上所形成的产业。是一项技术密集度高、技术创新速度快、具有高附加值、节约资源并能对相关产业产生辐射效果的新型产业。

10．可持续发展

指在社会经济发展过程中“既满足当代人需要，又不对后代人满足其需要的能力危害”，即减少对不可再生资源的浪费，扩大对再生资源的利用，实现人和自然的协调发展。