下载文档原格式
[键入文字]
最新学年高二下册历史第三单元北魏孝文帝改革练习题
历史是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，以下是为大家整理的高二下册历史第三单元北魏孝文帝改革练习题，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，一直陪伴您。
一、选择题
1、东晋时，鲜卑族拓跋部建立的政权是
A、代国B、魏国C、北魏D、前秦
2、孝文帝改革前夕，北魏面临的社会形势主要有①实行宗主督护制严重影响了封建国家的赋税收人②赋税征收严重不均，农民负担重③民族矛盾日渐突出④冯太后崇尚汉法
A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④
3、宗主督护制导致
A、国家赋税增加B、豪强地主隐瞒人口C、农民负担减轻D、社会矛盾缓和
4、孝文帝改革的根本目的是
1。
第2课北魏孝文帝的改革措施(时间：25分钟满分：50分)基础达标（36分)1．北魏孝文帝前期改革的侧重点是()。
A．以新制度取代旧制度B．迁都洛阳C．移风易俗D．汉化解析本题考查孝文帝前期改革内容，注意孝文帝前期改革是在冯太后的支持下进行的，主要是建立新制度，以取代旧制度。
答案 A2．北魏孝文帝改革中实行三长制。
三长的职责不包括()。
A．检查户口B．征收租赋C．监察官员D．推行均田制答案 C3．下列对于北魏孝文帝颁布均田令的理解不正确的是()。
A．是改革前期建立的新制度B．对北方所有的土地进行重新分配C．提高了生产积极性D．推动了北方经济的恢复和发展解析本题考查理解能力。
均田令分配的是国家控制的无主荒地，并不是所有土地。
答案 B4．北魏实行的均田制和租调制的作用有()。
①限制了豪强的土地兼并②政府控制的人口增加③促进农业生产发展④政府的收入增加A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③④解析本题考查学生分析理解问题的能力。
应从其目的、内容和结果上理解其作用。
所以①②③④都是正确的。
答案 D5．观察右图，与图中内容相关的孝文帝改革的措施是()。
A．颁布均田令B．整顿吏治C．迁都洛阳D．移风易俗答案 C6．魏孝文帝迁都洛阳后移风易俗的主要措施有()。
①易服装②讲汉话③改汉姓④通婚姻⑤改籍贯A．①②③④⑤B．①②③④C．①④⑤D．②③答案 A7．北魏拓跋澄在回答孝文帝议迁都之事时，曰：“伊洛中枢，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。
”材料表明北魏迁都洛阳的根本目的是()。
A．解决平城粮食供应困难B．革除阻碍改革的保守势力C．防止北方少数民族柔然的骚扰D．加强对中原地区的统治解析根据材料信息可知孝文帝强调洛阳地理位置“均天下所据”“制御华夏”。
答案 D8．某班同学在对右图中文官俑研究后得出了如下四点结论，其中正确的是()。
A．鲜卑族是一个善于骑马作战的民族B．北魏确立了世界上最早的文官制度C．文官俑体现了北方民族融合的特点D．孝文帝没有从根本上改变鲜卑风俗解析图中文官俑身披长袍，与汉族服饰无异，这是民族融合的产物。
2017-2018学年高中历史专题三北魏孝文帝改革专题整合人民版选修1一、知识结构认读[认读要领]一个主题：少数民族的封建化两大背景：北魏统一北方与民族大融合趋势三条重要内容：制度创新、迁都某某、汉化政策二、重大历史线索1．北魏统一黄河流域和社会矛盾的激化为孝文帝改革提供必然性和可能性。
2．孝文帝是在政治、经济、文化和社会习俗等方面进行全方位的封建化改革。
3．均田制推动鲜卑族由游牧经济向农耕经济转型，也增加了国家财政收入。
4．迁都某某后，全面的汉化政策表达了孝文帝对先进文化的追慕之情。
5．孝文帝改革促进了北方经济的恢复与发展，促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。
三、题型应用体验程度型选择题【题型解读】1．程度型选择题又称最佳选择题，就是在四个备选项中，只有一项最符合题目要求且表述最完整最准确。
其他各项中有没有明显错误，但不够完整全面。
2．程度型选择题主要考查学生对历史基础概念的准确理解和辩证思维能力。
题干中明确提出了程度性的要求，如包含有“最”“根本”“全面”“决定性”“直接”等词语。
【典型例题】北魏孝文帝实行均田制，其主要特点是( )A．政府分配的土地全部归农民所有B．耕种国家土地的农民承担国家的租税役C．限制地主土地兼并，均衡农民和地主土地D．将土地分成小块出售给农民【技法攻略】看材料——本题主要考查均田制。
明设问——均田制的主要特点。
析选项——A项表述不正确，因为均田制的前提是国家掌握着土地，政府只把部分土地分配给农民，而不是全部；均田制在一定程度上抑制了土地兼并，但不是把所有土地某某衡分配给农民的，可排除C项；D项不符合历史事实，可直接排除；所以B项正确。
定答案——由以上分析可确定，本题答案为B项。
【针对训练】1．据《魏书》记载，北魏从立国到孝文帝时的八十余年中“爵无禄”，484年，孝文帝规定“户增调三匹、谷二斛九斗，以为官司之禄”。
还规定“禄行之后，赃满一匹者死”。
单元综合检测(三)(时间：40分钟，分值：100分)一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分)1．北魏统一黄河流域后，国家赋税的征收和徭役的征发主要依靠地方众多的宗主进行。
这种方式( )A．奠定了地方分裂的物质基础B．减轻了农民负担C．有效地保障了国家财政收入D．缓和了阶级矛盾解析：选A。
根据材料“依靠地方众多的宗主进行”并结合所学知识可知，依靠宗主征收赋税与徭役会导致地方截留中央的财政，促使地方财力上升，导致地方分裂势力增强，故A 项正确。
B项，由于地方宗主具有征税权，这会导致横征暴敛，加重农民负担，排除。
C项，材料中措施明显会导致国家财政收入的减少，排除。
D项，该措施明显会导致宗主和农民的矛盾激化，排除。
2．北魏孝文帝在太和九年(485年)规定：男子15岁以上，授种粟谷的露田40亩，妇人20亩。
奴婢同样授田。
授田不准买卖，年老或身死还田。
这一规定( ) A．限制了家庭手工业的发展B．解决了土地兼并问题C．前提是国家控制大量荒地D．土地所有制形式为私有制解析：选C。
结合所学知识可知，材料讲的是均田制的推行，国家将其控制的大量荒地按人口数分给小农耕作，故选C项。
均田制促进了农业的发展，农业的发展又促进了家庭手工业的发展，故A项的说法错误，排除；结合史实可知，土地兼并问题在中国古代封建社会一直存在，故B项的说法错误，排除；均田制下土地为国家所有，D项的说法错误，排除。
3．著名学者宿白认为：“北魏的汉化并不是简单地恢复或摹拟汉魏制度，而是加入了新因素后的一次发展。
”北魏政权对汉魏制度的发展有( )A．削弱世家大族，建军功爵制B．实行三长制，强化基层控制C．打击官场腐败，实行科举制D．实行方田均税法，抑制兼并解析：选B。
根据所学知识可知，北魏政权对汉魏制度的发展主要是实行三长制，强化基层控制，故B项正确；A项是商鞅变法的内容，排除；科举制是隋朝时出现的，排除C项； D 项是宋朝王安石变法的内容，排除D项。
【师说】（新课标）2015-2016高中历史第3单元北魏孝文帝改革 3.2 北魏孝文帝的改革措施习题新人教版选修1一、选择题1．电视剧《北魏冯太后》讲述了中国历史上第一位政绩卓著的女改革家冯太后充满传奇的一生。
这部电视剧中不可能出现的镜头是( )电视剧《北魏冯太后》剧照A．冯太后研习儒家经典B．孝文帝聆听冯太后的教诲C．冯太后病逝于洛阳D．冯太后斥责保守派贵族【解析】迁都洛阳是在495年，490年冯太后病逝，这时北魏还没有迁都洛阳。
【答案】 C2．北魏孝文帝改革措施中，被孝文帝喻为“如身之使手，干之总条”的是( )A．均田制 B．俸禄制C．三长制 D．迁都洛阳【答案】 C3．《北史》载：“孝文帝引见朝臣，诏断诸北语，一从正音……于是诏：‘年三十以上，习性以久，容或不可卒革。
三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。
若有故为，当降爵黜官。
’”下列对这一诏令的理解不确切的是( )A．通过行政命令推行汉话B．提倡官员说汉话而不说鲜卑话C．30岁以下的官员必须严格执行法令D．罢免在朝廷上不说汉话的官员【解析】本题属于否定性选择题，考查学生对孝文帝改革中移风易俗的理解。
说汉话是有条件的，年满30岁以上可另处理。
【答案】 D4．北魏时期，北方各族的封建化主要表现在( )A．生产方式 B．生活习惯C．言行举止 D．饮食穿着【解析】北方各族的封建化，主要是指他们从游牧经济转向农业经济，这是生产方式的重大转变。
【答案】 A5．北魏孝文帝汉化政策的采用，反映出当时( )A．鲜卑族与汉族之间的相互影响达到新高度B．鲜卑贵族与汉族地主的合作形成新统治集团【解析】本题考查了北魏孝文帝改革和商鞅变法的背景、主要内容等。
第(1)问根据材料一回答孝文帝改革的核心措施和改革原因，根据材料得出核心措施是实行均田制。
材料中的原因应是“时民困饥流散，豪右多有占夺”(大意是：现在百姓生活困苦、饥寒交迫、游离失所，许多豪强地主抢夺土地)。
第(2)问分析材料结合所学比较孝文帝改革和商鞅变法，从内容上讲都确立新的土地制度。
单元质量检测（三）北魏孝文帝改革(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．叶适《旧学纪言》卷十三称：“X、石、苻、姚与夫慕容，虽曰种类不同，然皆久居中国，其豪杰好恶之情，犹与中国不甚相异。
独拓跋氏，则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人。
”材料反映了鲜卑贵族解决统治问题的核心应该是( )A．如何缓和阶级矛盾B．如何统治汉人C．如何解决民族问题 D．如何发展封建经济解析：选C 注意材料中的关键信息，根据“则以真胡入主中原，纯用胡俗，以变华人”可知鲜卑贵族解决统治问题的核心应该是如何解决民族问题。
A、B、D三项在材料中无从体现，排除。
故答案选C项。
2．某位同学在复习北魏孝文帝改革时，整理了以下表格，表格内容因果逻辑关系对应准确的是( )解析：选C 由于豪强地主的行为影响地方管理和国家赋役征收，故孝文帝改革设立三长制、推行均田制，C项正确。
3．钱穆认为北魏均田制“用意并不在求田亩之绝对均给，只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”。
如此评价是因为该制度( )A．把部分地主的土地分给农民B．起到过抑制土地兼并的作用C．完全取消了土地买卖D．没有具体的授田规定解析：选B 从“只求富者稍有一限度，贫者亦有一最低之水准”，可知均田制的作用是限制地主土地兼并，维护小农经济，故B项正确。
4．北魏前期，吏治混乱，各级官吏贪污现象相当严重，北魏统治者和人民之间的矛盾十分尖锐。
为此，北魏孝文帝采取的主要措施是( )A．迁都某某，削弱保守势力B．定期考核，依照政绩提拔官吏C．限制“恩荫”，防止权贵垄断D．发放俸禄，并由国家统一筹集解析：选D 结合史实可知，为解决吏治混乱、贪污成风的现象，采取了俸禄制，官员俸禄统一由国家发放，故D正确。
5．史书记载，孝文帝“始班俸禄。
户增调帛三匹，谷二斛九斗，以为官司之禄；增调外帛二匹。
禄行之后，赃满一匹者死”，又接受汉族官僚李世安的意见，“始议均田”。
孝文帝的这两项措施所起到的共同作用是( )A．吏治清明B．粮食产量增加C．极大地满足了农民的要求D．在一定程度上减轻了农民的负担解析：选D 俸禄制减轻了官吏对百姓的掠夺，均田制规定农民担负固定的赋税和徭役，这些在一定程度上都减轻了农民的负担，故选D项。
高二历史选修1第三单元北魏孝文帝改革练习题班级姓名学号一、单项选择题：1、北魏太武帝与南朝交战，其战书上写道：“吾今所遣斗兵，尽非我国（鲜卑）人。
城东北是丁零与胡，南是氐、羌。
设使丁零死，正可减常山、赵郡贼；胡死，减并州贼；氐、羌死，减关中贼。
”这不能说明A.北魏统治者实行民族歧视政策B.我国北方处于分裂状态C.北魏统治范围民族种类众多D.我国处于大分裂状态2、“男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。
死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。
桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。
不适合种蚕桑的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。
露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。
”文中所反映的土地制度首先开始于A.战国时期B.西汉时期C.北魏时期D.唐朝时期3、北魏孝文帝改革鲜卑旧俗的内容不包括A.改穿汉族服装B.改用汉姓，学说汉话C.提倡与汉族通婚D.重用汉族知识分子4、北魏孝文帝下诏：“（年）三十以下，见在朝廷之人，语言不听仍旧。
若有敌为，当降爵黜官……”这表明A.孝文帝禁止年轻官员使用鲜卑语B.孝文帝逼迫官员放弃本民族的旧俗C.孝文帝禁止年轻官员上朝议事时说鲜卑语D.在上朝议事时说北方话者免官5、北魏孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是A.均田制B.三长制C.礼乐制度D.九品官制6、成书于5世纪的《洛阳伽蓝记》记载：“自晋宋以来，视洛阳为荒土。
昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。
”材料主要反映了:A．北魏迁都洛阳，促进其繁荣 B．北宋统治下的洛阳呈现繁荣景象C．唐朝统治下的洛阳经济得到恢复 D．5世纪洛阳商业盛极一时7、史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”。
这是因为A.推行均田制B. 实行三长制C.实行俸禄制度，整顿吏治D. 学习汉族先进文化8、据史书记载：北魏孝文帝，“雅好读书，手不释卷。
《五经》之义，览之便讲……善谈《左》《老》，尤精释义。
第三单元第2课北魏孝文帝的改革措施课后强化演练1．经济基础决定上层建筑。
随着均田制的实行，与之相适应的政治制度也建立起来，这里指的是()A．废除宗主督护制，改行三长制B．整顿吏治，制定俸禄制度C．废除宗主督护制，实行俸禄制D．改行三长制，迁都洛阳解析：均田制把土地分给了农民，谁负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役，就成了必须解决的问题。
为此，北魏废除宗主督护制，设邻长、里长、党长，负责上述工作，使许多农户成为国家直接掌握的编户，使北魏的地方政权真正掌握在国家手中。
整顿吏治，制定俸禄制度，迁都洛阳等，虽然也是北魏孝文帝改革的内容，但和均田制没有必然的因果联系。
排除B、C、D三项，故选A项。
答案：A2．史书曾称颂孝文帝时代“肃明纲纪，赏罚必行，肇革旧轨，时多奉法”(《魏书·良吏传序》)。
这种状况出现的主要原因是()A．整顿吏治，实行俸禄制B．移风易俗C．推行均田制和新租调制D．迁都洛阳解析：本题考查学生阅读材料、提取信息的能力。
从材料可以得出，整顿纲纪，赏罚严明，改革旧制，官吏多遵纪守法，也就是吏治有所好转，所以符合题意的是A项。
答案：A3．北魏实行均田制，其中的“均田”是指()A．没收地主多占的土地，平均分给无地农民B．将国家掌握的土地有限度地授予无地农民C．将荒地收归国有，招募流民垦种D．将全国土地按人口进行平均分配解析：本题考查学生识记、理解能力，考查均田制内容。
均田制是一种封建的土地国有制度，是将政府掌握的土地授予无地或少地的农民，以发展农业生产，稳定社会秩序，增加政府收入。
所以答案为B项。
答案：B4．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后()A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现象D．庄园由中央直接管理解析：本题考查学生材料解析和迁移能力。
题干中“‘庄园’一词，指被圈占的成片土地”，说明在均田制实施后仍存在土地集中和土地兼并现象。
单元测评1.北魏孝文帝改革鲜卑旧俗的内容不包括（A.改穿汉族服装B.C.提倡与汉族通婚D.解析：答案：D2.北魏实行均田制，其中的“均田”是指（A.B.C.D.解析：答案：B3.北魏改革迫在眉睫的依据主要有（①豪强地主隐瞒赋税②农民负担沉重③汉族与鲜卑族矛盾冲突A.①②③④B.C.①②④D.解析：答案：D4.直接推动农业生产发展的改革措施是（①俸禄制②均田制③三长制A.①②③④B.C.①③D.解析：答案：D5.北魏孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是（A.均田制B.C.礼乐制度D.解析：答案：A6.北魏租调制规定一对夫妇每年缴纳一定数量的租调。
这里的“调”指的是（A.田租B.C.丁税D.解析：答案：B7.北魏孝文帝提倡鲜卑人与汉人通婚，其主要目的在于通过联姻（A.笼络汉族地主B.C.巩固北魏统治D.解析：孝文帝通过政治联姻，把汉族和鲜卑族统治者的利益和命运紧密连在一起，以达到巩固统治的答案：C8.移风易俗是北魏孝文帝改革的重要措施，下列表述不正确的是（A.B.C.D.解析：答案：D9.北魏孝文帝的重儒措施（①促进了北魏文化教育的发展②进一步深化了北魏政治封建化的程度③使儒家思想失去了本来面目④对北魏社会政A.①②③B.C.①②④D.①③④解析：答案：C10.北魏时期，“天下难得货咸悉在焉”，这反映了下列哪一城市的商业繁荣（A.杭州B.C.无锡D.解析：答案：D11.材料一：（北魏孝文帝下诏）富强者并兼山泽……而欲天下太平，百姓丰足，安可得哉？今遣使者循行郡州，与牧守（地方行政长官）均给天下之田，还、受以生死为断，课农桑，兴富民之本。
——材料二：诸男夫十五（岁）以上，受露田四十亩，妇人二十亩……（对实行两年轮耕的）所授之田率倍之，三易之田再倍之……（人多地少的地方）乐迁者听逐空荒。
……诸宰民之官（各地的地方长官）各随地给公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。
更代（离职与上任）相付。
3-2北魏孝文帝的改革措施教材梳理【一】卓有成效的新制1、推行⑴主持者：①。
⑵重点：建立各种新的②。
2、措施⑴制定官吏③A、俸禄由④统一筹集，按⑤统一发放，不许官吏自筹，以此整顿吏治。
B、制定惩治⑥的办法，使⑦有所好转。
⑵推行⑧A、前提：⑨长期战乱，⑩控制着大量无主荒地。
B、内容：按一定的标准，将⑪的土地分配给农民耕种，土地不得⑫。
C、作用：使无地农民得到土地，推动了北方地区⑬的恢复和发展。
⑶设立三长制A、目的：配合均田制的推行，强化对⑭的控制。
B、职责：检查⑮，征收⑯，征发徭役和兵役，推行均田制。
C、作用：使国家从⑰到⑱的行政体制得以完善，保证了国家对人民有效的控制。
⑷推行新的租调制A、原因：配合均田制的推行。
B、内容：一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的⑲。
C、作用：农民成为国家的⑳，减轻了农民负担，国家的租调收入大为增加。
【自我核对】①冯太后；②制度；③俸禄制；④国家；⑤级别高低；⑥贪污；⑦吏治；⑧均田制；⑨中原地区；⑩政府；⑪国家控制；⑫买卖；⑬社会经济；⑭地方；⑮户口；⑯租赋；⑰中央；⑱基层；⑲租调；⑳编户齐民；【二】设巧计迁都洛阳1、原因⑴政治：为加强对中原地区的统治，都城①已不适应社会发展需要，且保守势力强大，改革受阻。
⑵经济：平城经济落后，②供给困难。
⑶军事：与强敌③相邻，时受骚扰，很不安全。
⑷地理位置：平城位置偏北，不利于对整个④的统治。
2过程⑴孝文帝以“⑤”为名，巧设计谋迫使贵族大臣接受了迁都的决定。
⑵495年，北魏正式将都城迁到⑥。
【自我核对】①平城；②粮食；③柔然；④中原地区；⑤南伐；⑥洛阳；【三】移风易俗1、推行：学习和采纳汉族的①和②，促进鲜卑族积极接受汉族文化。
2、内容⑴易服装：③一律改穿④。
⑵讲汉话：⑤以下的官员必须讲⑥。
⑶改汉姓，定门第等级：鲜卑人原有姓氏改为⑦，按⑧选人才、任命官吏。
⑷通婚姻：提倡鲜卑人与⑨通婚以加强民族联系，巩固统治。
⑸改籍贯：已迁到洛阳的鲜卑人，一律以⑩为原籍。
高二历史北魏孝文帝的改革措施试题1.“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂居异乡，事涉数世。
”孝文帝改革中能够改变这种状况的措施是：①均田制②三长制③整顿吏治④改穿汉服A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④【答案】A【解析】使“州郡之民”由流民变为农业居民的措施是均田制。
政府把手中掌握的无主的土地分给农民耕种，让他们承担赋税和徭役。
因此①正确。
②项是政治领域里的改革，改变了赋税征收的方式；③项也是政治制度的改革，建立俸禄制度，整顿吏治；因此①②③都有利于改变材料中的情况。
④项是社会习俗领域里的变革，并不能直接改变材料中的现象。
【考点】孝文帝改革点评：均田制是封建国家把无主的土地分给无地或者少地的农民耕种，让他们承担徭役和赋税。
北魏实行的均田制就是其中典型的代表。
通过实行均田制，无地或者少地的农民得到了一定的土地从而缓和了社会矛盾，同时增加了政府的收入。
随着土地兼并的盛行，均田制走向瓦解。
2.为了增加政府财政收入，北魏采取的措施有()①推行均田制②推行新的租调制③实行宗主督护制④设立三长制A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】均田制保证了农民对小块土地的使用权，调动了其生产积极性；受田农民向政府交纳一定的谷物、纳绢或布作租调，并承担徭役和兵役；设立三长制以配合均田制的推行。
①推行均田制、②推行新的租调制、④设立三长制都是采取的措施；③实行宗主督护制是北魏要废除的制度。
故选B项【考点】北魏孝文帝改革的措施点评：此题为组合性选择题此类选择题的每个备选项都是由两个或两个以上的知识点组成，要求选出其中正确的一组，实际上是多项选择题的变形。
将同类选项按一定关系进行组合，通常在题干中列出三组或三组以上的历史知识，并冠之以数字序号，然后分解组成备选答案作为选项。
也可以构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题干的应该否定的一个组合选项。
解法：解答时可采用选基法或列式法。
首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点，然后顺藤摸瓜，选出答案。
列式法是将所有选项的数字列坚式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围，在此基础上进行判断。
3.下列属于北魏孝文帝改革的内容有()①规定俸禄由国家筹集、发放给官吏、严禁贪污②改善同西南少数民族的关系③政府把土地分给农民④迁都洛阳，实行汉化政策A．①②③B．①③④C．①②③④D．②③④【答案】B【解析】可用排除法。
从地理位置上看，北魏是个北方政权，因此不可能改善同西南少数民族的关系。
故②改善同西南少数民族的关系这一说法是错误的，它不是孝文帝改革的措施。
联系史实可知，①规定俸禄由国家筹集、发放给官吏、严禁贪污③政府把土地分给农民④迁都洛阳，实行汉化政策均为孝文帝改革的措施。
故选B项【考点】北魏孝文帝改革的措施点评：孝文帝改革的措施从总体来说不外乎以下几个方面：俸禄制、均田制、三长制、租调制、490年孝文帝亲政，495年正式迁都洛阳、易服装、讲汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯，在备考中要牢记这些措施，同时还要熟知这些措施的具体内容和产生的影响。
4.经济基础决定上层建筑。
随着均田制的实行，与之相适应的政治制度也建立起来，这里指的是()A．废除宗主督护制，改行三长制B．整顿吏治，制定俸禄制度C．废除宗主督护制，实行俸禄制D．改行三长制，迁都洛阳【答案】A【解析】本题考查学生再认再现历史知识的能力。
解答本题的关键是要知道北魏实行的哪一种政治制度是和均田制相适应的。
均田制实行了，土地分给农民了，谁负责清理户口和田亩、征发徭役和兵役，就成了必须解决的问题。
为此，北魏废除宗主督护制，设邻长、里长、党长，负责上述工作，使许多农户成为国家直接掌握的编户，使北魏的地方政权真正掌握在国家手中。
整顿吏治，制定俸禄制度，迁都洛阳等，虽然也是北魏孝文帝改革的内容，但和均田制没有必然的因果联系。
排除B、C、D，故此题应选A项。
【考点】北魏的三长制点评：均田制是中国古代一项重要的土地制度，要熟知均田制的性质和作用，因为这是常考点。
性质：均田制是封建国家土地所有制，均田制是北魏政权的经济基础，是其他新制的出发点，没有触及封建地主土地所有制。
作用：恢复经济：农民得到了土地，提高了生产积极性，同时大片荒地被开垦，推动了北方经济的恢复与发展；巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治；民族融合：推动了内迁各族由游牧转向农耕，推动了北方民族大融合高潮到来；历史影响：影响深远，为隋唐封建鼎盛局面奠定了物质基础。
5.“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，漂泊异乡，事陟数世。
”孝文帝改革中能改变这种状况的是()①均田制②三长制③整顿吏治④改穿汉服A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④【答案】C【解析】本题考查学生从材料中获取信息，并正确解读的能力。
题干材料反映了在旧的宗主督护制下农民的悲惨生活，①均田制②三长制③整顿吏治，以上措施均有助于改善这种状况，④改穿汉服是重要的汉化政策，和题干没有直接的必然联系，因此可以排除④。
故应选C项【考点】孝文帝改革的措施点评：此题考查的知识较多，分别涉及到了均田制的作用、三长制的作用、整顿吏治的作用，即使是对作用的考察也并非简单的考察记忆力，而是让学生分析这三项措施对解决某一问题是否有作用，这就需要加强对孝文帝改革措施的深入理解，只有这样在解决此类题目时才游刃有余。
6.移风易俗是孝文帝改革后期的侧重点，下列表述不正确的是()A．其目的在于促使鲜卑族积极接受汉族文化B．其内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面C．其结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治D．其影响是鲜卑族因丧失自身特色而走向衰落【答案】D【解析】本题属于否定式选择题，考查学生的逆向思维能力。
解题关键是对移风易俗的改革措施细加分析，孝文帝移风易俗的改革的目的在于促使鲜卑族积极接受汉族文化，改革内容涉及服装、语言、婚姻等众多方面，改革的结果有利于鲜卑贵族巩固对中原的统治，促进了鲜卑族的进步和发展，而不是导致其衰落。
故此题应选D项【考点】孝文帝改革的影响点评：对于孝文帝的汉化措施除了要牢记内容外还要注意其影响，其影响主要应从以下三个方面来把握（1）促进了鲜卑人对汉族文化的认同；（2）争取到汉族地主对北魏朝廷的支持；（3）推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。
7.北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，被指圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后()A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现象D．庄园由中央集中管理【答案】C【解析】庄园是一个自给自足程度相当高的经济、政治、文化单位。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实行后，地主依旧圈占成片的土地，存在土地集中现象。
A项井田制得以恢复、B项不存在土地私有现象和D项庄园由中央集中管理均与史实不符，故应选C项【考点】均田制实施的影响点评：对均田制要加深认识，均田制是封建国家土地所有制，对均田制要能辩证的认识，均田制是北魏政权的经济基础，是其他新制的出发点，但是均田制并没有触及封建地主土地所有制，也不能从根本上解决土地兼并的问题。
8.北魏孝文帝改革中，加速少数民族封建化的根本措施是()A．整顿吏治B．与汉族通婚C．迁都洛阳D．推行均田制【答案】D【解析】本题考查学生的理解能力。
封建化是指政治制度、生产方式、生活习俗、文化等方面的汉化。
A项不是封建化措施；B项是汉化措施；C项不是具体的汉化措施，只是体现了政治中心迁移对鲜卑封建化的推动和影响；D项是封建化的根本措施，采用了汉族的生产方式。
故此题应选D项【考点】均田制的作用点评：均田制的作用，a恢复经济：农民得到了土地，提高了生产积极性，同时大片荒地被开垦，推动了北方经济的恢复与发展；b巩固政权：有利于赋役征收，促进北魏政权封建化，从根本上巩固了统治；c民族融合：推动了内迁各族由游牧转向农耕，推动了北方民族大融合高潮到来；d历史影响：影响深远，为隋唐封建鼎盛局面奠定了物质基础。
9.阅读下列材料材料一 485年，北魏推行一种“均田制”，原则上规定所有的成年劳力可平均分得土地。
其中有一小部分土地为世业桑田，不必还官。
其余在死一或超过规定年限后必须归还给政府。
“均田制”虽未规定剥夺豪门贵族的所有土地……但它有助于防止土地和农民流入私人手中，同时也有助于中央政府财政基础的稳定。
材料二推行这种复杂的土地制度，首先必须进行全国范围内严格的人口普查和土地登记。
这种土地测量制度被后世奉为楷模，它所反映的是，每块土地均按其等级制类别直接分配给纳税者个人。
这种复杂的土地制度和赋税制度……曾经几乎到处可见，它……有效地支持了中华帝国。
材料三理论上讲，“均田制”依靠的是耕地在纳税农民之间的定期再分配，但实际究竟有多少耕地进行了再分配，这一点非常可疑。
国内形势的稳定造成了人口的急剧增长，农业人口的增长尤其迅速，与土地资源增长不相适应，其结果可想而知。
多数农民从祖父辈继承的田地数量出现严重不足，这些土地大部分登记为永业田（均田制中不必归还给政府的那些土地）。
与此同时，后汉（指东汉）的皇帝封赐土地日益增多，这样，可供分配给纳税农民的土地总量便相对减少了。
到8世纪的上半期，整个均田制制度明显地陷于崩溃。
——《东亚文明·传统与变革》回答：从性质、地位、内容、实施前提等方面概括指出均田制的基本特点；并简述均田制的作用，该制度是怎样瓦解的？【答案】①性质、地位：我国封建社会的土地国有制度，是封建土地所有制的重要形式之一。
内容：政府将土地按一定比例分配给成年男子，一部分归私人所有，一部分死后归国家所有；不触动贵族地主土地所有制和利益。
实施前提：国家掌握一定数量的土地；人口普查、登记；土地定期再分配。
②作用：防止土地和农民成为地主私有；有利于稳定中央财政收入；有利于农业发展。
崩溃：人口增长过快造成人多地少，土地不够分配；大量土地日益成为永业田归私人所有；皇帝赏赐土地增多，政府可供分配的土地日益减少。
【解析】本题以土地分配为题，考查生产关系的变革，有一定理论要求。
第（1）问，由材料一“原则上规定所有的成年劳力可平均分得土地。
其中有一小部分土地为世业桑田，不必还官。
其余在死一或超过规定年限后必须归还给政府” “虽未规定剥夺豪门贵族的所有土地”可知，均田制是我国封建社会的土地国有制度，且一部分归私人所有，一部分死后归国家所有；不触动贵族地主土地所有制和利益。
由材料二，从“推行这种复杂的土地制度，首先必须进行全国范围内严格的人口普查和土地登记”。
和“均田制”依靠的是耕地在纳税农民之间的定期再分配，可知，起实施的前提为，国家掌握一定数量的土地；人口普查、登记；土地定期再分配。
第（2）问，由材料一中“有助于防止土地和农民流入私人手中，同时也有助于中央政府财政基础的稳定。
