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高中教育教学管理总结5篇篇1本学期，我校高中部教育教学管理工作紧紧围绕学校办学目标，立足学校实际，以新课程改革为契机，以全面提升教学质量为核心，充分发挥教务处“组织、协调、检查、评估”的职能作用，不断提升教师业务水平，加强教学常规管理，深入开展教学研究，全面推进素质教育，较好地完成了本学期的教学工作任务。
现将主要工作总结如下：一、强化常规管理，提高教学效率1. 严格执行课程计划。
按照国家课程计划的要求，开齐、开全、开足课程。
高中部所有教师均能以身作则，严格执行课程计划，没有出现只顾教书、不顾育人的现象，也没有出现只教书、不辅导、不提高的现象。
2. 强化教学常规管理。
加强教学常规管理，是提高教学质量的基本保证。
在常规管理方面，教务处不断完善各项管理制度，严格执行教务处制定的《教学规范》，使教学工作进一步规范化、制度化。
同时，教务处还定期开展教学常规检查，对任课教师的备课、上课、作业批改、课后辅导、实验操作、听课记录等方面进行定期检查和评估，及时发现问题，及时整改。
3. 抓好备课环节。
各学科组在教研活动时，均能认真讨论教学进度和教学计划，分析教学中存在的问题，交流教学心得，使备课活动更加扎实有效。
在备课过程中，各学科组教师都能结合自己的教学实际和本班学生的特点，进行认真修改和补充，使教案更具实用性和操作性。
4. 优化课堂教学。
加强课堂教学研究，优化课堂教学过程，不断探索新课程理念下课堂教学的新模式、新方法。
各学科组都能围绕学校提出的“有效教学”的主题，积极开展课堂教学研讨活动。
5. 加强考试管理。
考试是检查教学质量的重要手段。
本学期，教务处对期中、期末考试进行了统一组织、统一安排。
在考试过程中，严格监考和阅卷工作，严肃考风考纪。
阅卷结束后，教务处对期中、期末考试成绩进行了统计分析，并根据统计结果进行了质量分析，为下一步的教学提供了有力的依据。
二、加强师资队伍建设，提高教师业务水平1. 开展教师业务学习。
高中学校学期工作总结（精选12篇）高中学校学期工作总结高中学校学期工作总结（精选12篇）不经意间，工作已经告一段落，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。
相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，以下是小编收集整理的高中学校学期工作总结（精选12篇），欢迎阅读与收藏。
高中学校学期工作总结1期末考试结束了，我这个学期的工作也告一段落。
同学们此次期末考试的整体成绩都还不错，作为他们的任课老师，我也感到很高兴。
看着大家都有进步，心里充满了热情。
为了下个学期我的教学工作做的更好，我决定做一个期末总结。
我将从这几个方面，对本学期的教学工作做总结：一、课堂教学作为老师，要想让同学们更好的学习新知识，上课的时间是很重要的。
下课之后，没有很多机会对书本知识进行一个系统的讲解，所以，充分利用上课的时间是很重要的。
但我们都知道，学生很容易就会分散精力，要想同学们集中听课的注意力，就要关注自己的课堂语言。
在发现学生分心的时候，通过提高音量或转变语气的方式，把同学们的注意重新吸引过来。
也可以结合一些手势，通过比较夸张的肢体动作，吸引学生的注意。
不管用什么方法，只要能吸引同学们的注意力，就是好的办法。
我也会经常提问，通过提问的方式了解同学们的掌握情况，以及让分心的同学把精力放到课堂上。
二、作业布置在一节课上完之后，我会布置一些作业，这些作业都是我精心挑选的。
对于一些比较难学会的知识点，我会多布置几道题，变换不同的出题形式，看学生的掌握程度。
因为考试的时候不会出现相同的题目，都是变换不同的出题形式，实际上都是一个考点。
这样的作业能培养同学们的“眼力”，能够在阅读完题目之后马上知道考的是哪一个考点。
这样能够大大节省同学们的思考时间，为需要进行大量计算的题目节约时间，提高成绩。
我也会出很多需要进行大量计算的题目，锻炼同学们的计算能力，虽然这样增加了同学们平时作业的难度，但坚持下来，对他们只有好处没有坏处。
高中学校总务处工作总结学校是培养人的场所，是文明的象征，要树立一所良好的学校形象，反映全校师生的精神面貌，必须营造一个清静、优美、整洁、布局合理的校园环境，而这些与后勤管理工作的好坏是密切相关的，因此，尽力做好后勤工作是非常重要的，做好后勤工作，实质是对学校全面实施素质教育及教育教学工作的无形支持、紧张有序的一学年就要过去了，回顾一年工作，总务处根据学校对总务处工作的具体要求，结合本年度的工作计划，和学校的实际情况，总务部门全体同志群力群策、尽职尽责、克服人员少、阶段性工作任务重等困难，有计划、有步骤、有重点地完成了学校布置的各项活动，确保学校教育教学工作的顺利开展。
一、常规工作：根据学校教育教学工作的实际需要，及时购买发放教育教学中的所需物品，确保了本年度学期工作的正常运行，认真做好学校的收费工作，认真做好校园美化绿化工作，加强管理，及时做好花坛、草坪、树、墙、花草树木的除草剪枝越冬等工作，尽量增加绿化面积，使校园的绿化环境得到完善，达到校园美化绿化环境标准，校园环境好了，广大师生的心情也就好，每天学生上学和教师上班就有好心情，校园呈现了一种乐观向上的气氛，在校园卫生环境管理方面会同政工、团委及办公室等部门加强了校园卫生环境管理、垃圾厕所落实专人负责，确保垃圾天天清理，厕所有专人清扫，在校园文化环境方面重视校园文化环境对学生1的影响，本年度主要抓建设管理和维护，增加板面____块，具体内容有：让宽容永驻、心理咨询、八荣八耻、教育方针、放飞想象、聂耳、贝多芬、齐白石、运动图片篮球图片，____幅，接力图片、射箭图片、多人篮球图片、七中风彩图片、划艇图片、运动图片、学生蔬菜示意图，以人为本和谐发展，大字块____个，我参与、我锻炼等，合理的校园文化布置，增强了校园文化气息，学生在整洁、优美的环境中学习、生活，有利于学生的身心健康，同时也为教师创造了一个良好的工作环境。
加强了财产管理、制定了管理制度，对各专用教室也制定了切实可行的管理制度，对新购、新调的仪器、器材、设施、设备及时做好登记工作，做到帐目清楚，根据实际情况及时调整、并做好有关手续，区审计部门和局有关部门多次来校检查，给予好评，加强班级管理、实行班级负责制、平时加强检查管理之外汇同政工对班级进行期末评估检查，检查结果纳入期末考核，对班级正常损坏物品查明原因，作出处理后及时修复，使班级物品损坏率减少到最小程度，各专用教室确保正常使用，确保教学的实际需要。
2024年上学期高一教师工作总结范文5篇篇1一、背景本学期作为高一教师，我肩负重任，面对全新的学生群体与高中阶段教育教学要求，我在学校领导的大力支持下，同事们的帮助与交流中，逐步提升教学理念，改进教学方法，圆满完成了教育教学任务。
以下是我本学期工作的全面总结。
二、教育教学工作的实施1. 课程计划与教学设计本学期伊始，我认真制定了教学计划，并根据学生的学习基础和接受能力调整教学内容和进度。
在设计课堂教学时，我注重知识与能力的结合，力求通过启发式教学激发学生的学习兴趣和主动性。
在课程内容上，我注重知识的系统性和连贯性，同时兼顾知识的拓展和延伸。
2. 教学方法与手段创新在教学实施过程中，我积极探索多元化的教学方法，采用课堂讲授、小组讨论、案例分析等多种方式相结合，让学生在互动中提升能力。
同时，我利用现代信息技术手段，如多媒体教学、网络教学等，丰富了教学内容和形式。
3. 学生学业评价与指导在学业评价方面，我坚持过程评价与结果评价相结合的原则，通过作业、课堂表现、测验等方式全面了解学生的学习情况。
针对学生的不同特点，我提供个性化的学习建议和指导方案，帮助学生解决学习中的困难。
三、教育教学中的亮点与特色1. 德育渗透本学期，我注重将德育教育融入日常教学中。
通过课堂讨论、主题班会等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我以身作则，通过自身言行传递积极向上的生活态度和社会责任感。
2. 培养学生的创新思维和实践能力在课堂教学中，我鼓励学生提出问题和见解，培养他们的批判性思维和创新能力。
此外，我还组织学生进行课外实践活动，如科学实验、社会调查等，提升学生的实践能力和综合素质。
四、教育教学中的挑战与对策1. 学生适应性问题高一学生面临新的学习环境和挑战，部分学生在适应过程中遇到困难。
对此，我积极与学生沟通，了解他们的困惑和需求，提供必要的帮助和支持。
同时，我加强与家长的沟通与合作，共同促进学生的成长。
2024-2024年高中学校工作总结范文8篇篇1在过去的两年中，我校在教育部门的指导下，坚持以德育为核心，以教学为中心，全面提高了教育质量。
现将2024-2024年的工作总结如下：一、德育工作我校始终把德育工作放在首位，注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、社会实践、志愿服务等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，加强师德师风建设，提高教师的德育水平，为学生的全面发展提供了有力保障。
二、教学工作在教学方面，我校积极推进课程改革，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过开展探究式学习、项目式学习等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，加强教师教学能力的提升，组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的专业素养。
在高考和学业水平考试中，我校学生取得了优异的成绩，得到了社会和家长的广泛赞誉。
三、体育卫生工作我校注重学生的身体素质和心理健康，加强体育卫生工作。
通过开展早操、体育课、运动会等活动，提高学生的身体素质和运动能力。
同时，加强健康教育，提高学生的健康意识和自我保健能力。
在各项体育比赛中，我校学生取得了优异的成绩，展现了良好的精神风貌。
四、校园文化活动我校注重校园文化建设，通过举办文艺晚会、艺术节、文化节等活动，丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力和文化素养。
同时，加强学生社团建设，鼓励学生积极参与社团活动，培养学生的团队合作能力和创新精神。
五、后勤保障工作我校注重后勤保障工作，加强校舍、设施的建设和维护，确保学生的学习和生活条件得到保障。
同时，加强食品安全和卫生管理，确保学生的饮食安全。
在疫情期间，我校积极应对，做好防控工作，确保师生的身体健康和生命安全。
六、存在的问题和改进措施虽然我校在各个方面都取得了显著的成绩，但仍存在一些问题。
首先，在德育工作方面，部分学生的社会责任感和集体荣誉感有待加强；其次，在教学工作方面，部分教师的课堂教学方法和手段有待改进；最后，在校园文化活动方面，部分活动的参与度和影响力有待提高。
高中学校师德师风工作总结5篇第1篇示例：近年来，高中学校师德师风工作一直是教育界关注的焦点之一。
师德师风工作的好坏，不仅直接关系到学校的教育教学质量，也影响着学生的健康成长和全面发展。
为了提高师德师风工作水平，我校积极探索实践，全力以赴，取得了一定成效。
一、强化师德师风理念，营造良好氛围。
在师德师风工作中，理念是关键。
学校始终坚持“以人为本、育人为先”的教育理念，倡导师生和谐相处的校园文化，以此引导师生自觉增强师德修养。
相关部门组织了一系列的师德师风培训、讲座活动，提升了教师的师德师风素养，增强了全体教职工对师德师风工作的重视，形成了浓厚的师德师风关爱氛围。
二、加强岗位责任，规范职业行为。
我们深知，教师是育人的工作者，其言行举止直接关系到学生的成长与成才。
学校建立了明确的师德师风评价标准和考核机制，加强对教师师德师风的监督和管理。
针对性的开展了师德师风考核评比活动，从思想、行为、作风等多方面对教师进行全面评估，规范了教师的职业行为，有效推动了全体教师的职业操守和道德规范的提高。
三、优化教师待遇，提高教师的幸福感。
学校注重提高教师的待遇，改善教师的工作和生活环境。
通过搭建通畅的沟通渠道，倾听师生需求，关心教师的身心健康，为教师们提供了良好的发展空间和施展才华的舞台。
这些措施有力地调动了教师参与师德师风建设的积极性和主动性，提高了教师的工作积极性，增强了教师队伍的向心力和凝聚力。
四、强化师生互动，促进师生关系和谐。
学生是教师的天职，学校创新了师生互动的方式，积极营造和谐的师生关系。
在日常教学中，教师注重尊重学生的主体地位，关心学生的身心健康，尽全力为学生排忧解难。
通过定期的师生座谈、心理咨询等活动，拉近了师生关系，增强了学生的信任感和归属感。
鼓励学生积极参与学校管理，共同营造和谐的校园环境。
五、加强家校合作，形成育人合力。
在师德师风工作中，学校高度重视与家长的沟通和合作。
学校定期开展家长会、家访等活动，与家长们保持密切的联系，了解学生在家庭中的情况，共同探讨学生的教育问题。
高中教务工作总结5篇篇1本学期，教务处在校长室的领导下，紧紧围绕“提升办学效益，提高教学质量”这一中心，以“生本教育”理念为指导，加强教学研究，深化教学改革，加强教学管理，强化教学常规，提高服务意识，全面推进素质教育。
一、强化师资队伍建设，提升教学管理水平1. 坚持“以老带新”、“以新促老”，对新教师进行教学基本功培训，举行新教师上岗教学汇报，促使新教师尽快成长。
2. 开展“一帮一”活动，安排经验丰富的教师与年轻教师结对子，共同探讨教学方法，帮助年轻教师尽快提高业务水平。
3. 开展课堂教学评比、观摩活动，及时总结经验，推广优秀教学方法。
4. 加强集体备课，落实集体备课制度。
5. 开展校际交流活动，定期与兄弟学校举办交流活动，促进教师业务能力的提高。
二、狠抓教学常规管理，全面提高教学质量1. 狠抓教学计划的制定和落实。
各年级、各学科组要根据学校整体工作安排，制定切实可行的教学计划，并严格按计划开展教学活动。
2. 强化常规教学管理。
教务处定期检查备课、上课、作业批改、课后辅导等常规教学环节的落实情况，发现问题及时反馈并整改。
3. 落实教研组集体备课制度。
各教研组要定期组织集体备课活动，做到有计划、有组织、有记录、有检查、有效果。
4. 加强课堂监控。
随堂听课和对新教师的汇报课进行跟踪听课，及时了解教师的教学情况，发现问题及时反馈并整改。
5. 开展优秀教案、优秀作业、优秀试卷评比活动，促进教学常规的落实。
6. 加强学籍管理，完善学生学籍档案，做好学籍变更、档案管理等工作。
7. 加强图书室和实验室的建设和管理，提高图书室和实验室的利用率。
8. 加强体育卫生工作。
认真上好体育课和健康课，加强学生体育锻炼，增强学生体质；加强校园环境卫生整治工作，促进学生身心健康。
9. 加强艺术教育。
通过举办艺术节、艺术作品展览等活动，丰富校园文化生活，提高学生的审美能力。
10. 加强安全教育。
通过举办安全知识讲座、安全演练等活动，提高学生的安全意识，确保学生的人身安全。
高中教学工作总结报告5篇篇1一、引言本学期的教学工作已圆满结束，为了更好地为今后的教学工作提供经验和指导，特对本学期的高中教学工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容及成果1. 教学计划的制定与实施本学期，根据学校的教学大纲和学科特点，我们制定了科学合理的教学计划。
在教学过程中，注重课程内容的更新和教学方法的创新，激发学生的学习兴趣和积极性。
2. 课堂教学质量与效果提升（1）课堂教学方面：采用多媒体教学手段，丰富课堂教学形式，提高课堂教学效果。
注重启发式教学，培养学生的思维能力。
（2）课后辅导方面：加强个别辅导，关注学生的学习困难，提供有效的学习方法和策略。
3. 学生综合素质培养（1）学科知识竞赛：组织各类学科知识竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识，提高学生的学科素养。
（2）课外活动：开展丰富多彩的课外活动，如学术讲座、社会实践等，提高学生的综合素质。
4. 教师队伍建设与提升（1）教师培训和交流：组织教师参加各类培训和学习，提高教师的专业素养和教学水平。
加强教师之间的交流与合作，共享教学经验。
（2）教师科研能力提升：鼓励教师参与科研项目，提高教师的科研能力。
5. 教学管理与评估（1）教学管理：完善教学管理制度，确保教学工作的顺利进行。
加强教学督导，确保教学质量。
（2）教学评估：定期进行教学质量评估，收集学生和家长的反馈意见，及时调整教学策略和方法。
三、工作亮点及创新点1. 课堂教学方法创新：本学期，我们注重启发式教学和互动式教学，通过课堂讨论、案例分析等方式，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 课外活动丰富多样：本学期，我们组织了各类学术讲座和社会实践活动，让学生在实践中增长知识，提高综合素质。
3. 教师队伍建设成果显著：本学期，我们加强教师队伍的培训和学习，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，鼓励教师参与科研项目，提高教师的科研能力。
四、存在问题及改进措施1. 部分学生学习动力不足，需要进一步加强学习引导和激励。
高中教育教学管理总结5篇篇1一、背景本报告旨在总结过去一学年的高中教育教学管理工作，以全面梳理教学管理过程中的成果、问题、经验及教训，为今后工作提供宝贵的参考。
二、工作内容与成果1. 教育教学计划的制定与实施在过去的一年中，我们严格按照教育部门的要求，结合学校实际情况，制定了科学合理的教学计划。
通过定期的教学检查和督导，确保了教育教学计划的顺利实施。
2. 师资队伍的建设为提升教学质量，我们注重师资队伍的建设。
通过组织教师参加培训、研讨和交流活动，提高了教师的教育教学水平和专业素养。
3. 课堂教学改革我们积极推进课堂教学改革，倡导以学生为中心的教学理念，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过引入多媒体教学手段，丰富了课堂教学内容，提高了学生的学习兴趣和积极性。
4. 教研科研活动我们积极开展教研科研活动，鼓励教师参与课题研究，提升教师的科研能力。
同时，通过课题研究，推动了学校教育教学的发展。
5. 学生管理工作在学生管理方面，我们注重学生的全面发展。
通过组织各类活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好。
同时，我们加强了学生的心理健康教育，提高了学生的心理素质。
6. 成果展示在过去的一年中，我们学校的教育教学取得了显著成果。
高考成绩稳步提升，多名学生考入国内外知名大学。
同时，在各类学科竞赛和活动中，学生们也取得了优异成绩。
三、问题与不足1. 教育教学资源不足尽管我们在师资队伍建设、课堂教学改革等方面取得了一定的成果，但教育教学资源仍然不足，仍需进一步加大投入。
2. 学生个体差异较大由于学生个体差异较大，部分学生的学习积极性和成绩有待提高。
我们需要关注这部分学生，采取更有效的措施帮助他们提高学习成绩。
3. 家庭教育配合不够家庭教育对学生成长具有重要影响。
目前，部分家长对教育的重视程度不够，需要加强与家长的沟通，提高家庭教育的质量。
四、经验教训1. 加强教育教学管理，确保教学计划的顺利实施。
2. 注重师资队伍建设，提高教师的教育教学水平和专业素养。
高中学校值周工作总结8篇篇1一、引言本周，我作为学校值周工作人员，切实履行了工作职责，确保了学校的正常运转。
以下是对本周工作的详细总结。
二、工作内容1. 教学楼管理在教学楼管理方面，我重点关注了教学楼的清洁和秩序维护。
每天早晚进行巡查，确保教学楼内外环境整洁，为师生提供一个良好的学习环境。
同时，加强与教学楼管理部门的沟通，及时反映问题并督促整改。
2. 教室管理在教室管理方面，我着重于教室的布置和卫生清洁。
与班主任老师紧密合作，指导学生对教室进行合理布置，确保教室整洁、美观。
此外，我还关注教室的通风和照明情况，为师生创造一个舒适的上课环境。
3. 宿舍管理在宿舍管理方面，我重点关注了宿舍的卫生和纪律。
每天对宿舍进行巡查，确保宿舍整洁、有序。
与宿舍管理部门加强沟通，及时反映宿舍问题并督促整改。
同时，我还关注宿舍的安全问题，确保学生在宿舍内的人身安全。
4. 食堂管理在食堂管理方面，我着重于食堂的卫生和饭菜质量。
每天对食堂进行巡查，确保食堂整洁、有序。
与食堂管理部门加强沟通，及时反映食堂问题并督促整改。
同时，我还关注食堂的用餐环境，确保学生在食堂内能够享受到美味的饭菜。
5. 校园安全管理在校园安全管理方面，我重点关注了校园的安全隐患和防范措施。
每天对校园进行巡查，确保校园安全、稳定。
与校园管理部门加强沟通，及时反映校园安全问题并督促整改。
同时，我还关注校园内的交通秩序和消防设备设施运行情况，确保师生在校园内的人身安全。
三、工作成效与反思通过本周的值周工作，我发现并解决了一些存在的问题。
在教学楼管理方面，成功维护了教学楼的清洁和秩序；在教室管理方面，成功指导了教室的布置和卫生清洁；在宿舍管理方面，成功保持了宿舍的卫生和纪律；在食堂管理方面，成功确保了食堂的卫生和饭菜质量；在校园安全管理方面，成功消除了校园的安全隐患并落实了防范措施。
然而，我也意识到了一些工作中存在的不足。
比如，在教室管理方面，部分教室的布置仍存在不合理之处；在宿舍管理方面，部分宿舍的纪律仍需加强；在食堂管理方面，部分学生的用餐习惯仍需改进等。
高中学校工作总结范文5篇学校要加强学生干部队伍建设、提高学生自主管理水平。
加强对学生干部和团员培训,提高学生自我管理能力和发挥其模范辐射作用。
下面是小编整理的高中学校工作总结范文5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
高中学校年度工作总结篇一涌泉中学本学期的学校工作，坚持以科学的发展观为统领，以县教委的工作要点为指导，以全面提高教育教学质量为重点，以关爱每一名学生，关心每一位教师，努力改善办学条件为核心，同心同德，扎实工作，努力开创了涌泉中学教育的新局面。
具体完成的工作：一、加大改善办学条件力度，使我校的办学水平再一个新台阶。
加强了初中建设工程，推进学校标准化建设，提升校园文化品位，营造温馨的育人环境。
继续配合、协调有关部门做好了学校楼顶的维修;围墙、体育设施、厕所、甬路等一系列维修维护及改造工作，做到保质保量、精打细算。
努力加强了学校的仪器设备的配备，为教学教育服务。
进行了合理的校园布局调整，创建优美、温馨的校园环境，不断加大了绿化、美化、净化的力度。
二、提高服务意识，提升了教育教学质量。
(一)坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。
1、加强师德建设，确保德育队伍的先进性。
搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，要求教师不准妇侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。
加强政治学习，法制学习，并有学习笔记，一一学期不少于8次。
我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。
让学生评价教师。
2、狠抓常规德育教育，促进良好习惯的养成。
我校加强了班主任队伍和班集体的建设。
建立一支爱岗敬业、乐于奉献、具有一定班级管理能力和艺术的班主任队伍，有计划的对班主任进行培训。
加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比，积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动。
积极开展好素质教育活动及社会实践活动。
组织学生参观新农村，激发学生对家乡的热爱。
加强了学生心理健康教育。
要上好心理健康教育课;举办心理健康讲座和专栏;建立和完善比较规范的心理健康咨询室;开设心理信箱和心理热线。
3、扎实开展各项教育活动，促进学生良好品德的养成。
为了培养学生崇高的爱国主义、集体主义信念，政教处组织开展开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：感恩教育系列活动、弘扬民族精神的歌咏比赛、“辉煌__载、悠悠爱国情”演讲比赛，还组织全校师生观看情景剧《生命中最重要的人》、《职业道德模范》，并让学生写观后感。
举办德育实践活动课观摩课、评课，我校王x老师讲《骄傲中国》、谢x老师讲的《感悟亲情、真爱我家》参加市级赛课受到听课领导的好评。
各项活动的开展，活跃了校园氛围，为老师学生提供了施展才华的平台。
4、加强师德师风工作。
教师要注重自身的形象，教师的言行直接对学生起着潜移默化的作用，老师必须为人师表，言传身教，必须经常检查自己的言行，对学生产生良好的影响，我们要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上往出撵学生、不准接听手机。
加强政治学习，法制学习，组织全体老师进行集中法制、政治学习并有学习笔记，集中、分散学期不少于8次。
我们都是教育者，都有教育学生的权利，做好学生的思想工作，教育工作，课堂上要在你所教的学科中渗透德育教育，课下做学生的思想工作，发现违纪的学生要管，教师要具有爱岗敬业，奉献精神，要有爱心，别人有困难时伸出援助之手，以大局为重，处处为学生着想，本学期组织每月一次教师师德凋查问卷。
让学生评价教师。
5、加强家校联系，做好学生思想政治工作，做好学困生转化工作。
开学后，三个年级分别召开了家长会，政教处针对学校、年级组情况给家长进行了集中讲座，然后家长到班级与班主任进行了沟通。
平时班主任通过家访、电话联系、请个别家长到校等方式加强家校联系。
通过联系，加强沟通，共同研究，寻找方法，共同做好学生的思想教育工作。
继续执行帮教学困生制度。
教师们经常找学生谈心，帮助他们解决学习上、生活上的困难，帮助他们树立起学习的信心，教给他们做人的道理。
由于学困生体会到了教师的关怀，学习的自觉性有所提高，违纪现象大为减少。
6、安全、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。
为贯彻落实“以人为本，安全第一，预防为主”的方针，牢固树立了“学校安全工作无小事”的思想，创建平安校园，有效防止学校安全事故的发生，确保全体师生人身、财产、物品的安全，本学期雨水大，学校多次组织班主任会议利用班会课、广播加强学生的防汛、防雷、防电及走途学生的安全知识教育、开展了安全教育主题活动。
暑期安全教育、及下发了暑期致家长一封信，通过德育例会、主题班会等形式加强学生的安全、法制意识。
此外还多次组织人员进行常规安全检查，及时对存在的隐患进行整改。
另外在开学初与学生家长签订了安全责任书，做到安全工作齐抓共管。
(二)、深化课程改革，提高教学科研质量。
本学期的教学工作是以科学发展观为统领，全面落实依兰县教育局工作和进修学校中教部会议精神，提高新课程有效课堂教学效益为主导，严肃落实组织、布置、检查、教学评价等环节管理。
以教研组开展常态化教师岗位练兵活动，进一步提高了研修一体化校本研修水平;创设了“安全教学、齐全课程、课堂高效”的教学环境，基本实现校本教学快又好的发展目标。
现将本学期主要教学工作总结为以下五个方面。
1、落实课程要求开齐开满课程我校按照上级教育部门规定开齐开满课程，我校本学期共开设18门课程：考试科目：语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学;考查科目：音乐、体育、美术、信息技术、安全与法制、人文与社会、综合实践、写字课、心理健康课。
科学合理编制全校课程表，作息时间表，确保了我校教学工作顺利进行。
2、教师能自觉履行考勤管理制度、坐班管理规定，教师岗位责任意识较强。
在考勤管理方面：执行了早上、中午两次签到方式，每天一收发，每月一小计、学期统计考评办法。
教师基本做到了上班不迟到、不早退现象，大部分教师能够认真履行请假、消假制度，教师有事都能做到自行串课、补课。
校务会议(双周周五例会制)、单周周五校本研修活动保证了教学秩序。
3、抓教学常规管理，打造有效课堂。
在科学发展观的引领下，实施人文教学管理，本着"做细、做实、做精"的管理思路，在全校教师的大力配合下，务本求实，开拓创新，圆满的完成本学期教学工作任务。
教学“六大”基本环节管理方面。
本学期教务处进行了三次全面的教学常规检查。
材料有备课笔记、听课笔记、作业和批改记录、学生辅导记录、记分册、点名册、岗位练兵手册、教研活动记录共8种材料。
(1)备课方面：教师备课能做到超进度预案;教师备课完成了"三备"任务：即，备学情、备教材、备教案，教案比较适用。
本学期对教师备课进行了检查评比中发现如下特点：备课计划"全面”、课时计划“实用”、备课设计理念“创新”：(2)上课方面：教师上课能按时上、下课;积极主动抢课、上课，不随意串课，不故意压堂;中、青年教师能充分利用早课、午自习时间提前到岗及时辅导学生，课堂教学能面向全体学生，关注每一个学生成长;努力调动学生的参与意识、合作意识、探究意识，大部分教师能创造师生互动、生生互动、民主和谐课堂氛围。
(3)作业批改方面：建立作业批改记录和常规作业检查制度，教师能为学生精选作业，不留纪械重复的作业。
书面作业次数大部分符合教学进度要求，教师还能充分利用学生统一订购的练习册进行辅导、练习测试，进行全面而系统的讲评。
(4)听课：本学期建立听课、评课制度，即以教研组为单位，进行公开课，教研组长能组织组员全员参加听课并邀请校领导参与教学活动。
此外，教师之间要互相随机听课单独交流，共同提高;学校领导随机推门听课，教务主任听课81节，本学期教师听课每周2节，学期听课不少于32节。
本学期教师绝大多数教师能完成听课任务。
(5)课外辅导：建立了教师课业辅导记录。
辅导人数不少于学生班级总数的8%，教师对辅导内容、辅导效果均作了详细的记载;教师能利用中午时间安排学生上午自习或进行教师辅导，能经常到班级辅导的教师有：x等教师。
(6)教学成绩考查与评定：本学期进行期中期末两次全校大型的考试。
20__年10月29-30日，我校顺利完成了期中考试。
我校的期中考试，达到严格考查教师教学能力和学生学习能力的目标，在期中考试中按教师教学成绩优秀率达到30%的教师有3人。
及格率达80%排名的教师是：韩x老师。
平均分及格的教师13人。
我校将对20__-20__学年度第二学期期末考试成绩达标教师给予适当奖励。
4、实现主动教学研究，人人参与岗位练兵本学期以有效课堂教学公开课、研讨课、观摩课为契机，推进校本教研和岗位练兵工作。
各教研组，都能拟定新学期的工作计划，按时上交教研组工作总结，并认真实施，积极开展讲课、听课、评课的教研教学活动。
5、完成了进修学校教研活动任务(1)阶段性岗位练兵(2)教研组完成并上报了数学、语文、英语三个学科的课件及教学设计。
(3)信息技术教师反思性实践教研活动材料。
三、加强师资队伍建设，提高教师的整体素养。
1、学校把教师岗位练兵融入到了学校的常态工作中，大练教学基本功。
做到功在课前，立在课堂，思在课后。
要加强教师质量意识管理要通过广泛开“以评促教、以练促学、以带促长、以奖促成”等方式，培养教师课堂教学能力，进一步提高教师教书育人水平。
定期开展教师教学基本功大赛，对青年教师教学基本功进行重点的训练和指导。
引导教师苦练内功、提高质量。
2、提高教师业务水平和教科研能力。
加强骨干教师考核与使用，发挥骨干教师的示范和带头作用，促进学校可持续性发展。
加强现任骨干教师考核与使用，开展骨干教师“四个一”活动，即：讲一节示范课，指导非骨干教师一节课，做一次专题讲座或教材分析，写一篇高水平论文或案例。
没有获得骨干教师称号的教学骨干，要对照骨干教师评选标准，查找不足，确定目标，争取尽快成为骨干教师，提高我校骨干教师比例，最终提高教学质量。
3、加强学习，形成正确的理念。
组织全体教师进一步认真学好各学科的《课程标准》，明确所教学科在所任年级的具体要求和目标，根据《课程标准》的实施建议灵活有效地组织好教学工作，努力提高教学的效率。
坚持每周三下午的业务自修，记好学习笔记。
4、做好农免培训工作。
在11月30日之前，完成了农免培训跟踪问效工作。
