宝陵小学法制教育汇报材料
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小学法制安全工作汇报尊敬的领导、老师和家长们:大家好!我是××小学法制安全工作小组的负责人,今天很荣幸能够向大家汇报我们小组在法制安全工作方面的情况和取得的成绩。
首先,让我简要介绍一下我们小组的成员情况。
我们小组共有6名成员,他们分别是我、××同学、××同学、××同学、××同学和××同学。
经过我们小组全体成员的共同努力,我们在法制安全工作方面取得了一些成果。
首先,我们开展了一系列的法制安全宣传活动。
我们通过组织班级法制安全演讲比赛、举办法制安全知识抢答活动等形式,向全校师生宣传法律知识和安全常识。
此外,我们还制作了宣传横幅、海报和手抄报,贴在校园各个角落,提醒大家注意安全。
在我们的努力下,学校的法制安全意识得到了进一步的提高。
其次,我们组织了一次校园安全演练。
我们在校园内设置了各种安全隐患,例如电线故障、火灾等模拟情景,然后组织全校师生进行紧急疏散和自救。
通过这次演练,我们加强了全校师生的防范意识和应急能力,提高了校园的安全防范水平。
此外,我们还对学校的周边环境进行了探访和调研,了解了学生在上下学途中可能遇到的危险情况和问题。
我们向学校提出了一些建议和改进建议,希望能进一步完善校园周边的交通设施和安全措施。
尽管我们取得了一些成绩,但我们也深知自己的不足之处。
一方面,我们的宣传形式和内容还有待改进,需要更具创意和趣味性,让同学们更容易接受和记忆。
另一方面,我们在组织活动和解决问题时,还需要进一步提升自己的领导能力和协作能力。
最后,我要感谢学校领导、老师和家长们对我们工作的大力支持和关心。
也要感谢全校师生的积极配合和参与。
我们将继续努力,通过不断学习和实践,为学校的法制安全工作贡献自己的力量。
谢谢大家!以上是我们小组的汇报。
小学教育法制工作先进单位经验汇报材料尊敬的评审委员会:非常感谢您的关注和支持,我代表学校提交一份“小学教育法制工作先进单位经验汇报材料”,希望能够得到您的认可和肯定。
我校作为一所小学,一直致力于将法制教育融入学生的日常学习生活中,使他们能够从小开始知道社会的规则和法律,掌握基本的法律知识和法律思维方式,增强自我保护意识和法律意识,为当代中国的法治建设和未来的法治公民培养做出了积极的贡献。
在我校法制工作中,我们坚持把教育放在首位,全面立体开展法制教育,具体体现在以下几个方面:一、加强师资队伍建设我们从招聘开始就注重选择优秀的法制教育人才,注重他们的职业素养和法律知识,定期开展师德师风培训,加强教师的教学能力和智慧。
使我们的教师队伍更加专业、更有活力,对于学生的法制教育更有热情和责任心。
二、创新课程设置我们坚持把法制教育作为学校教育的一个重要组成部分,将其纳入到日常的教学中,注重以理论和实践相结合的方式进行教学。
同时,我们还加强与社会资源的联系,在法制教育方面邀请法律专家和公安干警等行业人士到学校给学生开设法制讲座,并设计了各种受学生欢迎的活动,如模拟法庭、法制小游戏等,使学生在轻松愉快的氛围中获取法律知识。
三、形成完善有力的管理机制学校法制教育的管理机制是决定教育效果的一个重要因素。
在我校,我们建立了相关的领导机制和教育监督机制,形成了鲜明的法制特色。
领导机制方面,我们设立了法制教育专职领导,负责学校的法制教育规划、组织、协调和评估工作;教育监督机制方面,我们从教育质量评估、教学督导等多个方面建立了教育监督机制,保证法制教育质量。
四、到位的宣传工作学校法制教育,我们注重强化教宣工作的重要性,及时投放各类法制宣传资料,进行大型的法制知识宣传,希望家长和社会人员一起参与,让学生在教育之外也能增加法律文化,进一步提高学生的法制观念和法制素养。
总之,小学法制教育工作不仅是教育、民生等多行业的重点发展方向,更是整个国家、社会的一个长足步伐。
小学法制教育汇报材料8篇**小学法制教育汇报材料(一)法制教育是我校德育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立法律意识,增强法制观念的重要途径。
为此,学校及少队部围绕这一中心开展了一系列教育活动,收到了良好的效果。
先对学校开展此项工作情况做如下总结汇报:一、健全组织机构,教育管理网络化。
学校为了做好法制教育建立了由派出所民警担任法制副校长,学校校长主抓,少队部具体组织实施,各年级紧密配合的法制教育管理网络。
并坚持做到分工明确、责任到人。
学校、少队部历来把此项工作作为学校德育的重点工作,并且作为争创依法治校学校的一个重要组成部分,纳入每年工作计划之中。
少队部每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动;教导处则非常注重法制教育的课堂教育,每学期都给各年级学生配好教材,排好课表,对思品课代课教师有法制教育的明确教学要求和考试要求,并定期对教师开展法制教学教案进行检查,同时,后勤总务处还利用购置图书的机会,组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物,要求班主任老师组织学生认真借阅。
二、搞好教育宣传,法制教育制度化。
搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。
学校加强各类法律、法规的宣传,努力提高师生的法律意识和法纪素质。
1、利用政治学习时间,组织教职工坚持学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等教育法律、法规,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。
2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育,使他们知道法律的作用,了解我国法制的原则,帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,提高遵纪守法的自觉性,树立社会责任感。
《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想品德课中得以体现。
小学法治工作情况汇报尊敬的领导、老师和家长们:大家好!我是某某小学的某某,今天很荣幸能够向大家汇报我校最近一段时间的法治工作情况。
首先,我要感谢领导、老师和家长们一直以来对法治工作的支持和关心,正是有了大家的鼎力支持,我校的法治工作才能够取得今天的成绩。
接下来,我将向大家介绍一下我校的法治工作情况。
一、法治工作的整体情况我校一直高度重视法治教育,通过开展各种形式的法治教育活动,全面提高学生的法律意识和法治素养。
同时,我们还积极营造安全、和谐的校园氛围,为学生健康成长提供良好的环境。
二、法治教育活动1.组织学生参加法治知识比赛为了激发学生对法治知识的兴趣,我校定期组织学生参加各种形式的法治知识比赛。
通过比赛,不仅能够检验学生对法律知识的掌握程度,还能够培养学生的法治意识和法治素养,提高他们的法律素质。
2.开展法治知识教育课程在日常教学中,我们通过开设法治知识教育课程的方式,把有关法律知识融入到各个学科,使学生在学习中更加系统的了解法律,明确自己的权利和义务,增强自我保护意识。
3.邀请法律专家开展讲座为了使学生更加深入的了解法治知识,我校邀请了一些法律专家到校开展法律讲座,向学生讲解一些常见的法律常识和法律意识,提高学生对法律的认识,使学生在日常生活中更好的遵纪守法。
三、校园安全管理1.加强安全教育为了保障学生的校园安全,我校加强了校园安全教育,定期组织学生参加各类安全知识教育活动,强调学生要注意安全,增强危机意识,提高自我防护能力。
2.加强校园巡逻为了防范校园安全事故的发生,我校加强了校园巡逻工作,对学生进行常规的安全检查,发现问题及时解决,维护校园的安全。
3.建立安全制度和规定我校制定了一系列的安全制度和规定,对学生的日常行为进行规范,强调学生要自觉遵守校规校纪,保护自己的人身安全。
四、家校联合1.开展家长法治教育我校定期举办家长法治教育讲座,向家长们宣传法律知识,使家长们更加关注学生在校的法律教育,共同呵护学生的健康成长。
小学法制工作情况汇报尊敬的各位领导、老师和家长们:大家好!我是某某小学的某某老师,在此向大家汇报我校的法制工作情况。
一、综述法制教育是小学教育中的一项重要内容,是培养学生正确法治观念和法律意识的重要手段,也是推动学生全面发展的重要途径。
我校一直高度重视法制教育工作,通过多种形式和渠道,全面深入地推动学校的法制教育工作,取得了一定的成效。
二、法制教育内容在教育法律知识的基础上,我校注重培养学生的法治观念和法律意识。
常规课程中,我们将《民法》、《刑法》、《宪法》等法律知识融入到学科教学中,注重培养学生的法律素养。
在日常活动中,我们还开展了丰富多彩的法制教育活动,如法律知识竞赛、法治宣传周等,让学生通过亲身参与感受法治的力量。
三、法制教育管理为了提高法制教育工作的质量和效果,学校建立了完善的法制教育管理体系。
教育部门加大了对法制教育工作的督导力度,明确了责任人和工作要求,同时制定了相应的评估标准和奖惩机制,推动全体教师参与到法制教育工作中来。
四、法制教育成效通过多年的努力,我校的法制教育工作取得了一些成效。
学生的法律意识和法治观念得到了增强,学生在日常生活中更加注重法治意识,学会用法律的方式解决问题。
学校的法制教育工作也得到了领导和家长们的认可和支持。
五、存在的问题和对策在开展法制教育工作过程中,我们也发现了一些问题。
一是学生的法律知识掌握并不够全面,需要加强相应的知识普及;二是法制教育活动的开展不够灵活多样,需要创新活动形式,让学生更加喜欢和愿意参与;三是家长对法制教育工作支持力度有待进一步加大,需要通过家校合作,共同营造浓厚的法治氛围。
为了解决这些问题,我们将采取以下对策:一是开展更多形式丰富的法制教育活动,如法治游戏、模拟法庭等,吸引学生的兴趣;二是加强家校合作,通过家长会、家庭访谈等方式,增强家长对法制教育工作的支持和参与;三是加强对法律知识的宣传普及,让学生在日常生活中更多地接触和了解法律。
小学法制安全工作汇报尊敬的领导、老师们:大家好!我是XX小学安全工作小组的成员,今天我代表小组向大家汇报我校小学法制安全工作的情况。
在过去的一个学期里,我们小组针对小学生法制安全教育进行了一系列的工作和活动。
首先,我们通过开展各类主题班会,向同学们普及了法律法规的基本知识,教育他们要知法、懂法、守法,养成良好的法制观念。
我们还组织了模拟法庭活动,让同学们亲身体验到法律的公正和权威,培养他们的法制意识和法律素养。
其次,我们重点加强了对校园安全问题的管理和防范。
我们对校园周边的交通安全进行了宣传教育,提醒同学们要遵守交通规则,安全过马路。
我们还对校园的消防设备和逃生通道进行了检查和维护,确保同学们在发生火灾等突发事件时能够迅速逃生,并疏散到安全地点。
此外,我们还加强了校园网络安全的管理,提醒同学们要遵守网络安全规则,防止上网沉迷。
最后,我们还注重与家长和社区的合作,共同营造安全稳定的教育环境。
我们定期组织家长会,向家长们详细介绍学校的安全工作情况,并重点强调家长对孩子的监管和教育责任。
我们与社区警务室保持密切联系,及时交流学生安全问题和社会治安情况,共同营造良好的校园安全环境。
通过这些工作和活动,我们取得了一定的成效。
同学们的法制安全意识有所提高,校园安全问题得到了有效的管理和防范,并与家长和社区形成了紧密的合作关系。
但是,我们也意识到在工作中还存在一些问题和不足。
比如,一些同学对法律法规的理解还不够深入,需要进一步加强教育。
同时,对于一些突发事件的处理还需进一步提高应变能力。
在下阶段的工作中,我们将继续加强小学法制安全教育,深入挖掘活动形式,增强教育的针对性和吸引力;同时,加强与家长和社区的沟通和合作,形成共同的安全责任和互信机制;加强学校安全管理,完善应急预案,提高处理紧急情况的能力。
最后,我们希望得到领导、老师们的指导和支持,在大家的共同努力下,为小学生的法制安全教育做出更大的贡献。
谢谢!。
小学法制教育汇报材料尊敬的老师和家长:大家好!我是XX小学XX班的同学。
今天我要向大家汇报一下近期我们小学开展的法制教育活动。
首先,我们小学积极组织了一次校园安全教育活动。
我们请来了警察叔叔给我们讲解了校园安全知识,如何保护自己和他人的安全。
叔叔还带来了示范物品,让我们了解如何正确使用和存放危险物品。
通过这个活动,我们学会了如何保护自己的人身安全,如何与陌生人保持距离,遇到危险时如何及时报警。
其次,我们小学组织了一次法律知识竞赛。
各班级都组织了代表队参加,大家通过答题的方式学习了许多关于法律的知识。
比赛中,我们了解到了法律的重要性,明白了法律规定的道德底线和行为规范。
通过法律知识竞赛,我们不仅学到了知识,也培养了团队协作能力和竞争意识。
另外,我们小学还开展了一次参观法庭的活动。
我们参观了当地的法院,通过亲眼见到法官审理案件的场景,了解到了法律的权威性和公正性。
我们还观看了法庭庄严的宣誓仪式,了解到法官们的职责和使命。
参观法庭让我们对法律有了更深的理解,也激发了我们对法治的尊重。
最后,我们小学还组织了一次法制教育讲座。
一位律师给我们上了一堂生动的法制教育课,讲解了法律常识和案例。
通过课堂讲座,我们了解到了法律的普遍性和适用范围,知道了自己在日常生活中遵守法律的必要性和重要性。
通过这些法制教育活动,我们小学的同学们深刻认识到法律的作用和法治的重要性。
我们明白了法律是维护社会秩序、保护人民权益的重要工具,我们要遵守法律、尊重法律,并将法律观念融入到自己的生活中。
谢谢大家!尊敬的老师和家长:在小学法制教育活动中,我们接触到了法律知识、了解到了法治的重要性,但我们还要进一步培养学生的法律意识和法制思维。
因此,我们的小学进一步开展了一系列的法制教育活动,旨在让学生真正理解法律的含义,学会运用法律知识,培养正确的法治观念。
首先,我们邀请了法官、律师等专业人士到校给学生们做专题讲座。
他们用通俗易懂的语言给我们讲解了法律和法治的基本概念,告诉我们法律是为了维护公平正义、维护社会秩序和人民安全。
第1篇尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够在这里进行小学法制安全教育汇报。
安全是生命之源,法制是文明之基。
在我们成长的道路上,法制和安全知识是我们不可或缺的保障。
下面,我将从以下几个方面对小学法制安全教育进行汇报。
一、法制安全教育的重要性1. 增强法治观念,提高法律素养法制安全教育有助于我们从小树立法治观念,了解法律的基本知识,提高法律素养。
这有助于我们在今后的学习和生活中,自觉遵守法律法规,做到知法、懂法、守法。
2. 预防违法犯罪,维护自身权益通过法制安全教育,我们能够了解违法犯罪的危害,增强自我保护意识,学会运用法律武器维护自身权益,预防和减少违法犯罪行为的发生。
3. 培养良好的道德品质,促进全面发展法制安全教育有助于我们树立正确的价值观,培养良好的道德品质,促进我们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
二、小学法制安全教育的内容1. 宪法教育宪法是国家的根本大法,宪法教育是法制安全教育的重要内容。
我们要了解宪法的基本原则,知道宪法赋予我们的权利和义务。
2. 法律常识教育法律常识教育包括刑法、民法、行政法等法律知识。
我们要了解这些法律的基本内容,知道在日常生活中如何运用法律保护自己。
3. 交通安全教育交通安全关系到每个人的生命安全。
我们要学习交通安全知识,遵守交通规则,确保自身和他人的安全。
4. 消防安全教育消防安全是保障生命财产安全的重要措施。
我们要了解火灾的危害,掌握火灾逃生技能,提高消防安全意识。
5. 防拐骗、防侵害教育拐骗、侵害事件时有发生,我们要学会辨别是非,提高自我保护能力,防止自己成为犯罪分子的受害者。
6. 网络安全教育随着互联网的普及,网络安全问题日益突出。
我们要学会辨别网络信息,遵守网络安全法规,防止网络诈骗、网络暴力等事件的发生。
三、小学法制安全教育的实施方法1. 开展法制安全教育主题活动通过举办主题班会、法制讲座、法律知识竞赛等活动,让学生在参与中学习法律知识,提高法制观念。
小学法制教育汇报材料尊敬的领导、老师们:大家好!我是小学法制教育班的指导教师。
在过去的一学年里,我在教学中积极推进法制教育,培养学生的法律意识和法制观念。
现在,我来为大家汇报一下我和学生们的学习情况和成果。
一、教学内容:本学期,我主要教授了法律与公民的关系、法律宣传教育和法律文化。
通过课堂讲解、案例分析、角色扮演等多种教学方式,让学生们深入了解法律的重要性和法律对人们生活的影响。
二、教学方法:为了使学生更好地理解和接受法制教育,我采用了丰富多样的教学方法。
比如,结合学生生活实际,我引导他们举一反三,从周围的法律案例中学习法律知识;在角色扮演活动中培养他们正确处理纠纷的能力;在互动游戏中加深对法律常识的记忆和理解。
三、教学成果:通过一学年的教学,学生们对法制教育有了更深的了解和认识。
他们认识到法律是保护社会秩序和公平正义的重要工具,学会了尊重法律、遵守法律的基本原则。
在课堂上,学生们积极参与讨论,提出自己的观点,并能够理解和尊重他人的不同意见。
四、其他活动:除了课堂教学,我们还组织了一些与法制教育相关的活动,如法律知识竞赛、模拟法庭等。
通过参与这些活动,学生们更加直观地感受到法律的实际应用,并培养了合作意识和团队精神。
五、展望未来:未来,我将继续在法制教育上努力,培养学生们正确的法律观念和法律意识。
我会不断探索更好的教学方法和活动形式,使法制教育更贴近学生生活,让他们在健康成长的同时,具备良好的法律素养。
感谢各位领导、老师们对法制教育的支持和关注!我们将继续努力,做好每一位学生的法制教育工作,共同培养有法律意识、遵守法律的优秀公民!谢谢!。
法制教育开展情况汇报材料xx中心学校多年来,xx中心学校加强领导,明确目标,切实做好学生法制教育工作,坚持开展学生法制教育活动,学校普遍开设了法制课,建立了法制副校长和法制辅导员制度,开展了一系列法制体验活动,取得了一定的成绩。
一、加强领导,明确目标建立法制教育工作领导小组组长:副组长:成员:学校各室领导、教研组长、班主任二、法治教育课堂教学情况学校将法制宣传教育纳入学校教学计划,保障每学年法制课不少于8课时。
针对在校青少年学生不同年龄段心理、生理特点和学习、生活实际,充分发挥品德课、政治课在法制宣传教育中的作用,学校切实做到了法制宣传教育计划、教材、课时、师资“四落实”。
学校有学生法制教育工作专项经费,几年来相继投入6000多元,用于法制教育活动(购买法制教育书籍、教师普法培训、普法比赛奖励等等)。
学校配备法制副校长,每学年组织开展法制报告会不少于2次;每个年级配备一名法制辅导员,有专门的法制宣讲人员。
学校要利用各种社会资源、活动场所,积极开辟第二课堂,召开法律进学校推进会,开展形式多样的法制教育报告会。
坚持社会、学校、家庭三位一体,紧密协作、发挥“三结合”教育的“共建、共育、共发展”的重要作用,充分发挥教育的整体效率,使学校、家庭、社会形成一种多渠道、多层次、全方位的德育组织体系,积极预防和减少青少年学生违法犯罪现象。
三、积极开展各项中学生法制教育活动我校充分利用黑板报、宣传图片等开辟法制宣传园地,经常更新内容,加强法制宣传,根据教育系统的宣传重点,加大法制宣传的力度,及时宣传报道依法治理的典型经验,促进了法制教育整体水平的提高。
学校充分发挥学校大屏幕(电子滚动屏)、校报、黑板报及宣传橱窗等宣传阵地的作用,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传教育,使广大师生员工都能做到知法、守法、护法,并依法办事。
为提高法制宣传教育的效果,我们一方面采取“通读法律、法规原文与专题辅导相结合”等学习形式,不断提高学习的效率;另一方面,有计划,有针对性地开展多层次法律知识竞赛、征文评比、手抄报比赛、演讲比赛、文艺演出向广大师生进行法制宣传教育活动,努力营造法制宣传教育的社会氛围。
陵原中心小学法制教育汇报材料
法制教育是我校德育的重要内容,是对学生进行社会主义民主法制教育,培养学生树立法律意识,增强法制观念的重要途径。
为此,学校及少队部围绕这一中心开展了一系列教育活动,收到了良好的效果。
先对学校开展此项工作情况做如下总结汇报:
一、健全组织机构,教育管理网络化。
学校为了做好法制教育建立了由派出所民警担任法制副校长,学校校长主抓,少队部具体组织实施,各年级紧密配合的法制教育管理网络。
并坚持做到分工明确、责任到人。
学校、少队部历来把此项工作作为学校德育的重点工作,并且作为争创依法治校学校的一个重要组成部分,纳入每年工作计划之中。
少队部每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动;教导处则非常注重法制教育的课堂教育,每学期都给各年级学生配好教材,排好课表,对思品课代课教师有法制教育的明确教学要求和考试要求,并定期对教师开展法制教学教案进行检查,同时,后勤总务处还利用购置图书的机会,组织购置、订阅法制教育类的图书和刊物,要求班主任老师组织学生认真借阅。
二、搞好教育宣传,法制教育制度化。
搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。
学校加强各类法律、法规的宣传,努力提高师生的法律意识和法纪素质。
1、利用政治学习时间,组织教职工坚持学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》及《预防青少年犯罪法》等教育法律、法规,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。
2、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育,使他们知道法律
的作用,了解我国法制的原则,帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,提高遵纪守法的自觉性,树立社会责任感。
《宪法》、《教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《未成年人保护法》、《民法通则》、《刑法》、《治安管理条例》、《婚姻法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想品德课中得以体现。
3、利用宣传栏、黑板报、图书、杂志、升旗仪式讲话、校园广播、晨会、课间活动、班队会等阵地,不断熏陶和强化学生们的法律法规意识,教育他们争当守法的文明人。
利用法制教育宣传月的时间,坚持由法制副校长、学校校长、法制辅导员(少先队辅导员)坚持对学生进行普法知识宣讲,宣讲中通过典型案例等,让事实说话,是学生知法懂法,学会自护,促使学生健康成长。
学校的法制教育与家庭、社会教育结合起来,将法制教育渗透到各个领域。
学校还通过家长会、家长学校、聘请教育专家、下发告家长书等形式向家长宣传法律知识和家教方法,让家长了解并配合学校做好子女的教育工作;组织学生开展各类教育读书活动和实践活动等,努力为学生营造一个良好的家庭育人环境,以促进学生家校一致,健康成长。
三、开展法制教育活动,增强法制教育实效性。
对学生进行法制教育的关键是开展多种形式的法制教育实践活动,在活动中提高学生法律、法制意识及知法、守法的良好行为。
学校积极创设各种教育实践活动和教育途径,让学生参与社会实践,切实感受教育的氛围,寓教于乐,从而受到良好的法制教育和公德教育。
1、结合形式,不断地用法制教育内容的影像、图片等资料对学生进行警示教育。
学校经常利用每学期的法制教育月和平时的班队会组织学生观看
法制内容的影片光盘,让学生通过银屏真切的了解和感受法制社会现状;另外,结合国内外重大新闻、节日、纪念日等,组织他们观看教育图片、教育录像片等影像资料,教育学生在生活中要做懂法、守法的合格公民。
2、不定期的邀请法制副校长、交警到学校作法制教育报告,开展专项教育,结合图片展览、征文比赛、法律知识竞赛、主题班会等传统形式,让学生在视、听的同时,结合所见所闻,让学生自己来设计有关法律方面的活动,如班级法律常识竞赛、自编自演法制小品、法制小故事等,增强学生自救、自护的能力;在班内开展讨论和反思教育,不断地强化学生的法制意识和法制行为,形成良好的法制氛围。
3、对问题学生实行“二加一”教育模式,即由结对教师、家长,必要时加上法制副校长等组成帮教小组,对问题学生开展跟踪教育。
我校地处农村,在校生一部分是留守儿童,还有一少部分同学是单亲家庭的学生,没有学习热情,贪玩,甚至与校外不良青少年接触,若放任不管,则很容易滑入犯罪边缘,也会给学校安全工作带来隐患。
为此,法制副校长及派出所民警,经常来学校周边巡视,防患于未然;同时,对有此类问题的学生,从法制层面、纪律层面上及时的开展“二加一”的帮教,使我校问题学生的跟踪教育扎实有效,近几年来,未发生在校生违法犯罪事件。
4、为增强同学们法制观念,自觉抵制不良网站诱惑,学校围绕相关法规对学生进行了网络安全专向教育,针对网络游戏、网络色情、网络聊天等方面存在着大量不良信息、坑蒙拐骗等违法行为对青少年的危害,组织开展对学生的教育,帮助学生树立风险意识和防范意识,自觉增强抗腐蚀的能力,合理上网、科学上网,远离不良网站。
5、把法制教育融入常规管理之中。
要守法,首先要守纪,所以,《小学
生守则》教育、《小学生行为规范》教育成为了守法教育的重要平台。
每学期我校按照上级教育主管部门的统一安排和布置,于三月分开展了“立常规、学常规、用常规”安全教育活动。
学校根据教导处、少队部、班主任及相关部门和教师的意见,共同研究、讨论先后制定出台了《学校安全管理一日常规》和《学生一日安全常规》等规章。
大力开展学生自我教育、自我管理的活动,让学生在管理他人的时候学会管好自己,在监督他人的时候,学会先约束自己。
通过“规范”和“常规”教育,规范学生的思想行为,提升学生做人的素养。
6、心理健康教育常抓不懈。
大量违法事件的发生都跟人的心理水平紧密相关,郁闷、忧虑、自戕、仇恨、烦躁、厌世等等各种压力影响下的心理失衡现象,往往是少年儿童走上犯罪的直接原因,学校高度重视学生心理健康教育工作,在学校中,建立了“少年儿童心理健康咨询室”,定期对学生进行的心理咨询。
同时按照上级要求开设了每两周一课的心理健康教育课,做到有师资、有计划、有教案、有教材、有课时。
另外,各班级结合专题主题班会、专题黑板报等等,对学生进行潜移默化的心理健康教育。
四、开展重大活动,依法形成规范。
学校近几年来一直以“以人为本、以德立校、依法治校”为管理理念。
坚持正确的办学方向,各项活动都能严格按法规、按政策办事、按教代会通过的制度办事,走民主管理、科学管理之路。
少队部举办的各类学生重大教育活动更是如此,在不违反政策法规的基础上,做到活动有方案、有安全应急预案、有总结表彰。
学校结合自身传统和当前形势,积极的开展各种学生教育实践活动,如每学期一次走出校园的社会实践活动,每学期一次的遇突发事件(地震、火灾、空袭等)逃生演练活动,学习相关法规的同时,教学
生学会如何逃生、如何自救等。
近年来学校没有失学、辍学儿童,所以,一直以来学校坚持以校园内可利用的一切资源为载体,至始至终地组织开展法制教育活动,所以学生中不存在违法犯罪行为。
普法工作的开展,促使我校法制教育工作逐步趋于完善,基本实现了法制教育工作的制度化、规范化,我校在校学生遵守常规和法律的意识较强,这有效地促进了社会治安秩序的持续稳定,我们将继续持之以恒扎实、有效的搞好我校的法制教育工作,努力开创我区教育事业的新局面。
陵原中心小学
2014年4月7日。