“加强法制教育创建法治学校”工作汇报材料
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依法治校汇报材料
尊敬的领导:
依法治校是我校长期以来的工作重点和努力方向。
近年来,在我校党委的正确领导下,全校教职员工不断加强法治意识和法律知识学习,积极推进依法治校工作。
一、法治教育的开展
我校牢固树立依法治校的思想意识,从幼儿园到高中部,每一级别的学生都开展了针对性的法治教育活动。
通过举办法律知识竞赛、组织法治宣传讲座、开设法治课程等方式,增强学生的法律意识和法治观念。
二、健全法规制度
学校积极建设完善法规制度体系,制定了《学生行为规范》,明确了学生在校内行为的规范要求;制定了《教师职业道德规范》,规范了教职工的职业行为;制定了《校园安全管理规定》,加强了学校的安全管理工作。
三、加强法律监督
学校成立了法律与纪律委员会,加强对学校内部法规的监督和执行。
该委员会由校领导和相关部门负责人组成,定期召开会议,对学校的法治工作进行评估和督促。
四、加强师资队伍建设
学校注重教师法治素养的培养,组织教师参加法律知识培训和法治教育研讨活动,提高教师的法治意识和法律水平。
通过加
强师资队伍建设,为学生提供了更好的法治教育资源。
五、积极开展校园法治建设活动
我校积极响应国家法制宣传月等相关活动,组织学生参观法庭、开展模拟法庭辩论活动,让学生亲身感受法治的力量。
在今后的工作中,我校将进一步加强法治教育的力度,推进标本兼治的依法治校工作,全面提升学校的法治水平,为培养德智体美劳全面发展的优秀学生做出更大的贡献。
谢谢!
此致
敬礼。
校园法治建设情况汇报
校园法治建设是学校教育管理的重要组成部分,是培养学生遵纪守法、积极向
上的良好品质和习惯的重要途径。
近年来,我校在校园法治建设方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足,下面我将就我校校园法治建设情况进行汇报。
首先,我校注重法治教育。
学校通过开设法律课程、举办法治宣传活动等形式,加强学生的法治意识和法律知识教育,提高学生的法治素养。
同时,学校还建立了学生法律顾问团队,为学生提供法律咨询和帮助,使学生在校园内就能得到法律保护和教育。
其次,我校加强了校园安全管理。
学校建立了健全的校园安全管理制度,加强
了校园安全巡逻和监控,保障了师生的人身和财产安全。
同时,学校还加强了食品安全和用电安全管理,确保了师生的生活安全。
再次,我校重视学生的法治意识培养。
学校通过开展校园法治知识竞赛、法治
主题班会等活动,引导学生自觉遵守校纪校规,树立正确的法治观念,增强自我保护意识,提高法律意识,增强法律责任感。
最后,我校在校园法治建设中还存在一些问题和不足。
比如,学生违纪现象时
有发生,学生法治观念不够牢固,法律意识不够强烈,校园安全管理还存在一些漏洞等。
针对这些问题,学校将进一步加强法治教育,加大违纪行为的处罚力度,加强校园安全管理,完善相关制度,提高学生的法治意识和法律素养。
综上所述,我校在校园法治建设方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题和
不足。
学校将进一步加大力度,加强法治教育,加强校园安全管理,努力营造一个安全、和谐、法治的校园环境,为学生健康成长提供良好的法治保障。
法治进学校校园工作总结汇报材料尊敬的领导:根据您的要求,我为您整理了一份关于法治进学校校园工作的总结汇报材料,希望对您的工作有所帮助。
一、工作概况近年来,法治进学校校园工作得到了广泛重视和推进。
校园法治建设是我国法治社会建设的重要组成部分,对于培养学生的法治意识、法治素养和法治能力具有重要意义。
各级政府和学校把校园法治建设作为一项基础性工作,不断深化改革,加强法治宣传教育,完善法治管理制度,推动校园法治进一步发展。
二、工作重点与成果1. 法治宣传教育通过开展丰富多样的法治宣传教育活动,加深学生对法律知识的了解和理解。
采取讲座、讲解、宣传展等形式,宣传法律法规,普及法律知识,提高学生的法治意识。
同时,组织法律知识竞赛和法制教育活动,提升学生的法治素养和法治能力。
2. 学校法治文化建设加强学校法治文化的建设,推动学校法治文化的深入发展。
积极引导学校制定法治文化建设规划,营造尊法学法的氛围。
开展法治文化活动,如法制书籍展销、法治电影放映等,让学生感受法治文化的力量。
3. 完善法治管理制度建立和完善法治管理制度,提高学校法治管理水平。
制定科学合理的校园法规,规范校园行为。
加强校园安全管理,预防和处理违法违纪行为。
学校成立学生法治委员会,组织学生参与校园法治建设和管理工作。
4. 增强法律服务能力加强法律服务队伍建设,提高法律服务质量。
学校招聘法律专业人员担任法律顾问,为学生提供法律咨询和帮助。
组织法律咨询活动和法律讲座,解答学生的法律问题,帮助他们学习和应用法律知识。
5. 加强监督与评估加强对校园法治建设工作的监督与评估,推动工作的持续改进。
建立法治建设工作考核体系,定期对各项工作进行评估,发现问题、改进工作。
开展校园法治建设工作经验交流,借鉴他校先进经验,促进工作的互动与提高。
三、问题与建议1. 法治教育内容需更加贴近实际生活,注重学生法治能力的培养。
2. 校园法规的制定和执行需要加强,以落实到实际行动中。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料材料一:2024年法治进学校校园工作总结一、工作开展情况自2024年年初起,我校积极推动法治进学校校园工作,旨在加强学生法律意识和法治观念,推动法治文化在校园中的落地生根。
工作开展情况如下:1.组建法治进学校校园工作小组,明确各小组成员的具体职责,并制定工作计划与目标。
2.开展法治教育活动,包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治宣传展等。
通过多样化的活动形式,提高学生法律意识和法治观念。
3.设置法治进校园咨询点,为学生提供法律咨询和服务。
并配备了专业法律人员,提供专业的法律辅导与指导。
4.推进法治文化在课堂中的融入,加强相关师资培训,提高教师法治素养。
二、取得的成绩通过一年的努力,我校在法治进学校校园工作中取得了显著成效,主要体现在以下几个方面:1.学生法律意识提升。
经过一系列法治教育活动的开展,学生法律意识得到有效提升,能够主动维护自己的权益,并有能力解决一些法律问题。
2.学校法治氛围浓厚。
通过法治宣传展等活动,学校校园中的法治文化得到了广泛宣传和推广,形成了较为浓厚的法治氛围。
3.法律咨询服务体系建立。
学校设置了法治进校园咨询点,并配备了专业法律人员,为学生提供了专业的法律咨询和服务,极大地方便了学生。
4.教师法治素养提高。
通过相关培训,学校教师的法治素养得到了提高,能够将法治文化融入到课堂中,让学生在学习中感受到法治的魅力。
三、存在的问题与改进措施在法治进学校校园工作中,也存在着一些问题,需要进一步改进和完善。
主要问题及改进措施如下:1.法治进校园活动的常态化发展仍有待加强。
应进一步完善活动制度,确保法治进校园工作的长期稳定开展,使其成为学校常规工作的一部分。
2.法治教育活动的内容还需更加贴近学生实际。
通过调查研究和学生需求分析,深入了解学生的法律知识需求,制定更加贴近学生实际的法治教育活动内容。
3.师资队伍的建设需要进一步加强。
加强教师法治素养的培养,提高师资队伍的法治水平,进一步提高法治进学校校园工作的质量和效果。
“加强法制教育,创建法治学校”工作汇报材料实行依法治教,把教育管理和办学行为纳入真正的法治轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
是加快推进教育法律法规的“立、改、废、释”,以法治方式推进和保障改革,以法治思维解决教育管理的热点难点问题。
我校始终坚持德育为首,把法制教育作为治校之本,把提高学生法制意识,培养良好文明行为习惯及遵纪守法作为育人之本,在全校开展法制教育宣传活动。
现就我校各年级课程编排中体现法制教育课,向各位领导说明如下:一、基本情况我校地处城乡结合部,现有13个教学班,六百多名学生,教师68人。
我校按照依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的中心工作,在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育,进一步提高广大师生员工的法律素质和意识,全面推进依法治教、依法治校的进程,将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道,保障和促进学校各项工作的顺利开展。
二、健全机构,加强领导在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以林金顺校长为组长,以行政人员为成员的依法治校工作领导小组,使依法治校工作层层有落实,处处有保障。
三、营造法制教育氛围,发挥环境育人功能为了营造浓郁的法制教育氛围,学校每周利用国旗下讲话,通过校园广播进行法律、法规知识宣传。
我校非常重视师德教育,重视教师队伍的普法教育,组织教师认真学习教师职业道德规范,学习有关教育的政策、法律、法规,参加普法培训学习和考试,提高教师的法律意识和依法施教的水平,人人做德育工作者,个个参与法制教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。
四、采取多种形式,加强法律知识学习1、选好学习内容,通过各种政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规进行学习,增强了教职工依法执教、依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
校园法治建设汇报材料尊敬的xx校校长、xx老师和各位领导、亲爱的同学们:大家好!我是xx年级的学生代表,今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校在校园法治建设方面所取得的成果和进展。
一、加强法律教育作为一所培养合格公民的学校,加强法律教育是非常重要的。
我们学校针对不同年级的学生开展了丰富多彩的法律教育活动。
例如,在一年级我们推出了“遵守规则,尊重他人”为主题的班会活动。
通过讲解班规、学校规章制度等,使学生养成守纪律、讲道德的良好习惯。
在高年级,我们组织了模拟法庭辩论赛和法制知识竞赛,让学生通过参与互动的方式了解法律知识,增强法律意识和法治思维。
二、建设和完善校园法规制度为了维护校园秩序,我们学校建立了一套科学合理、行之有效的校园法规制度。
制定并完善了校规校纪,明确了学生在校园内的行为准则和约束。
例如,严禁学生携带手机上课、严禁学生打架斗殴等行为。
同时,学校还建立了一个学生法治宣传栏,发布法律常识和警示教育内容,提醒学生们遵守法律法规。
三、加强法律监督和维权保护四、加强师生、家校合作,形成良好的校园法治氛围校园法治建设离不开师生和家长的共同努力。
我们学校重视师生和家校之间的沟通与合作,定期组织家长会议和师生座谈会,就校园法治建设进行交流和沟通。
同时,学校还开展了家长法制教育活动,让家长们了解相关法律法规,并将其融入日常教育中。
在校园法治建设方面,我们学校取得了一定的成效,但也面临一些挑战。
比如,学生法律意识薄弱、违法乱纪现象时有发生等。
为了进一步加强校园法治建设,我们将从以下几个方面继续努力:1.加大法律教育力度,增加法律课程的设置,引导学生树立正确的法律观念。
2.加强法律宣传教育工作,通过各种形式向学生传递法治理念,让法律知识融入到生活中。
3.加强与家长和社区的合作,形成合力,共同推动学校法治建设。
4.加强学校管理,健全校规校纪,严格执行,营造良好的法治氛围。
尊敬的校长、各位领导、亲爱的同学们,校园法治建设是我们整个学校共同努力的目标,也是培养合格公民的重要途径之一、让我们齐心协力,共同为建设和谐、文明、法治的校园做出更大的贡献。
法治进学校校园工作总结汇报材料尊敬的校园法治工作组领导:我作为校园法治工作的负责人,根据上半年的工作情况,向您作一份汇报材料。
一、工作目标和任务校园法治工作是全校教育工作和文明建设的重要组成部分。
本学期,我们的校园法治工作主要围绕以下几个目标展开:1. 加强宣传教育:大力宣传法律法规知识,提高师生法律意识。
2. 加强学校规章制度建设:建立健全校规校纪,加强学生管理。
3. 维护校园稳定:主要是园内治安秩序和纪律维护。
二、工作进展和完成情况本学期,我们深入贯彻落实国家教育部门关于加强校园法治工作的各项政策和指导意见,牢固树立以学生为中心,以安全为重,以和谐为基础的工作思路。
我们从以下几个方面展开工作:1. 加强宣传教育:我们通过发布通知、开展实践活动、组织法律知识测试等活动,有效提高了师生对法律的认识和关注度。
2. 加强学校规章制度建设:我们进一步完善了校园纪律,制定了校内规章制度。
在教师管理中,我们建立了“严管”机制,督促教师加强教学管理。
在学生管理方面,我们将各项规章制度公开宣传,引导学生规范自身行为。
3. 维护校园稳定:我们加强了校内巡视和学生管理,化解了出现的几起纠纷,校内秩序得到了有效维护。
三、工作难点及问题在本学期的工作中,我们遇到了如下几个难点和问题:1. 学生法律意识普及度不高,带来了很大的教育难度。
2. 部分学生纪律意识淡薄,存在较多的违规现象。
3. 工作压力大,有时无法解决一些具体问题。
四、工作质量和压力本学期,我们的工作取得了明显的成效,但也存在一定的压力。
我们认真对待每一项工作任务,努力推进各项工作进展,避免工作质量低劣和延误。
同时,我们也需要更加努力地争取更好的成果。
五、工作经验和教训经过一学期的工作,我们认识到了以下几个问题:1. 提高学生法律意识的重要性。
提高学生法律意识是校园法治工作的关键点。
2. 加强学生管理的必要性。
在校园法治工作中,学生管理的作用是不可忽视的。
3. 每日工作的规范性是关键。
学校法治建设工作情况汇报尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家好!我是XX学校法治建设工作的负责人,今天我很高兴向大家汇报我校的法治建设工作情况。
一、工作概况作为一所现代化的学校,法治建设是我校的重要组成部分。
目前,我校围绕构建法治校园,全面推进法治教育、法治管理、法治服务等各项工作,形成了独具特色的法治工作体系。
通过多年的努力,我校的法治建设取得了一定的成绩,得到了广大师生和家长的认可和支持。
二、法治建设成果1. 法治教育(1)完善法律法规宣传教育体系,开设“法治课程”,举办法治大讲堂等形式多样的法治教育活动,加强对师生知识和法律意识的培养,提高了师生的法治素养。
(2)注重法律法规的宣传普及,开设法律知识普及栏目,经常举办法治知识竞赛等活动,提高了师生对法律法规的了解和遵守意识。
2. 法治管理(1)健全法规制度,规范了学校的规章制度,建立了健全的内部管理体系,完善了师生的法治管理制度。
(2)加强法治监督,建立健全了学校法治管理监督机制,提高了法治管理的效能。
3. 法治服务(1)组织开展了学生法律援助服务队伍,为师生提供法律咨询和服务。
(2)加强了校园安全防范,建立了健全的安全管理体系,为学生提供了良好的学习和生活环境。
三、存在的问题在法治建设工作中,我校也存在一些问题,主要表现在以下几个方面:1. 校园欺凌问题仍然存在,需要进一步加强校园欺凌的预防和处理工作。
2. 学生遵守纪律的意识有待提高,需要进一步加强学生的法治教育和管理。
3. 学校法规体系还不够完善,需要进一步修订和完善学校的法规制度。
四、未来工作打算针对以上存在的问题,我校将进一步加强法治建设工作,主要的工作打算如下:1. 进一步加强法治教育,开展更多形式的法治宣传教育活动,提高师生的法治意识和法治素养。
2. 加强校园安全防范,建立更加完善的校园安全管理制度,提高校园安全。
3. 加强对学生的管理和教育,提高学生的遵守纪律的意识,做好学生的心理健康教育和法治教育工作。
校园法治建设汇报材料尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我是xx学校的xx,今天我非常荣幸地向大家汇报我们学校的校园法治建设情况。
一、校园法治建设的意义1.培养学生的法治意识和法律素养,提高学生的法律素养和法治观念,从而树立正确的价值观和法律意识,使他们成为遵纪守法的公民。
2.构建和谐、有序的校园环境,通过法治建设,培养学生良好的行为习惯和道德观念,减少校园欺凌、暴力事件的发生,营造安全、健康的学习生活环境。
3.培养学生的自我保护能力,通过法律教育,使学生了解自己的合法权益,具备自我保护和法律维权的能力,不被他人侵犯。
二、校园法治建设的主要内容我校校园法治建设主要包括以下几个方面:1.法治教育我们注重法治教育的渗透式和系统化,将法治教育融入到日常教育教学中。
每周一次的班会活动中,我们安排了法治教育专题,通过演讲、讲座、案例分析等方式,向学生传递法治知识,引导学生树立正确的法律观念。
2.法治宣传我们通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等多种方式,定期进行法治宣传活动。
同时,我们还借助校园文化活动、校报等渠道,组织举办法治知识竞赛、法律讲座等活动,增强学生的法律意识。
3.法治实践我们鼓励学生参与法治实践活动,通过参观法庭、担任学校法治社团干事等方式,使学生了解法治的实际运行,并培养学生的法律思维和法律意识。
4.法律援助三、校园法治建设取得的成效校园法治建设取得了显著的成效。
一方面,学生的法律素养得到了有效提高,他们能够正确对待法律问题,遵守学校的规章制度,形成了良好的行为习惯。
另一方面,校园环境得到了显著改善,校园欺凌、暴力事件大幅减少。
同时,学生的自我保护能力得到了提升,他们能够通过法律途径维护自己的权益。
四、下一步的工作计划为进一步推进校园法治建设,我们将采取以下措施:1.不断强化法治教育,将法治教育融入到更多的课程中,提高学生的法律素养。
2.加强法治宣传,通过多种渠道扩大宣传力度,提高学生的法律意识。
“加强法制教育,创建法治学校”工作汇报材料
实行依法治教,把教育管理和办学行为纳入真正的法治轨道,是深化教育改革,推动教育发展的重要内容,也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。
是加快推进教育法律法规的“立、改、废、释”,以法治方式推进和保障改革,以法治思维解决教育管理的热点难点问题。
我校始终坚持德育为首,把法制教育作为治校之本,把提高学生法制意识,培养良好文明行为习惯及遵纪守法作为育人之本,在全校开展法制教育宣传活动。
现就我校各年级课程编排中体现法制教育课,向各位领导说明如下:
一、基本情况
我校地处城乡结合部,现有13个教学班,六百多名学生,教师68人。
我校按照依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的中心工作,在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育,进一步提高广大师生员工的法律素质和意识,全面推进依法治教、依法治校的进程,将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道,保障和促进学校各项工作的顺利开展。
二、健全机构,加强领导
在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以林金顺校长为组长,以行政人员为成员的依
法治校工作领导小组,使依法治校工作层层有落实,处处有保障。
三、营造法制教育氛围,发挥环境育人功能
为了营造浓郁的法制教育氛围,学校每周利用国旗下讲话,通过校园广播进行法律、法规知识宣传。
我校非常重视师德教育,重视教师队伍的普法教育,组织教师认真学习教师职业道德规范,学习有关教育的政策、法律、法规,参加普法培训学习和考试,提高教师的法律意识和依法施教的水平,人人做德育工作者,个个参与法制教育,使广大教师在学法、守法、用法等各个方面都能为人师表。
四、采取多种形式,加强法律知识学习
1、选好学习内容,通过各种政治学习、法律知识讲座,组织教职工对《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律法规进行学习,增强了教职工依法执教、依法治教的自觉性,杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象,明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
促进教职工进一步树立遵纪守法、遇事找法的法制意识,增强民主参与、民主监督意识。
提高了法制教育的
实际效果。
2、充分发挥课堂教学主渠道的作用,把法制教育渗透于各科教学中,通过教学,向学生普及有关的法律基本常识,培养学生的爱国意识,交通安全意识,环境保护意识,自我保护意识,以及分辨是非的能力,从小养成遵纪守法的好品德。
3、我们还经常请法制副校长来学校指导法制教育工作,上法制教育课,使学生深受教育。
4、利用板报,广泛宣传法律知识。
通过活动,教育学生懂法、守法。
五、开展灵活有效的教育活动,增强学生法律意识。
1、法制教育与养成教育相结合
养成教育是法制教育的基础,抓好以行为习惯为核心的养成教育是学校德育工作的基础工程。
《中学生守则》和《中学生日常行为规范》是规范学生行为的最好教材。
我们开展
了学习国学经典活动和每日一善活动,还利用各种评比使遵章守纪深入人心。
从根本上解决学生漠视纪律、不守规章的行为。
2、法制教育与家庭教育相结合
为使家庭教育与学校教育形成合力,我们通过家长学校,以作业形式要求家长与孩子共同学习学校的有关规章制度,共同提高。
学校不定期召开家长会,共商对孩子进行法制教育的良策,在活动中,使广大家长达成了教育孩子知法、懂法、学法、用法的共识。
六、强化宣传教育,全面树立安全意识。
我校安全工作的重点是及时消除隐患,防患于未然。
因此,我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育,强化安全意识。
首先必须消除思想“隐患”,克服侥幸心理;其次严格执行活动实施方案,认真制订安全措施,排查安全隐患,及时进行整改,杜绝安全事故的发生。
1、将法制教育纳入学校课程
在灌输预防伤害知识、传授预防伤害技能方面,学校开
设安全教育课程,严格执行安全教育课时,开设安全教育课程。
2、健全各种安全制度,加强安全管理。
学校经过多年的实践积累,不断地修订完善,现已形成了日常安全制度如:校园安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、安全保卫制度、节假日安全管理制度、突发恶性事件预案等。
为全校师生提供了制度保证。
3、加强安全工作检查。
学校安全以防为主。
我校严格执行校园安全定期检查制度,由学校工作领导组成员对学校安全工作进行每天检查,并及时做好检查记录,对发现的安全隐患及时整改。
4、加强安全教育活动、营造校园安全文化氛围
利用安全知识讲座、黑板报、宣传栏、主题班会、国旗下演讲、观看光盘、致家长的一封信等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传,有针对性地开展交通、消防、地震、防雷击、防溺水、饮食卫生、体育运动等专题安全教育活动。
这些活动,在丰富同学们生活的同时,丰富了同学们的法制安全知识,使同学们受到了生动深刻的法制教育,提高了安全自我防范意识。
在法制教育进课堂的同时,为了将这一成果巩固,我校还组织动员全校师生利用休息日收看《今日说法》、《焦点访谈》等法制节目,了解与学生密切相关的法律案例制作了法制宣传专栏、开展以法制教育为主题的班会和法制进课堂心得体会征文大赛等活动。
让全校师生树立以遵法守纪为荣,以违法乱纪为耻的法律意识,营造了依法治校、依法执教的舆论氛围。
推动法制教育与弘扬美德相结合,依法治校与加强学校精神文明建设相结合,提高了法制教育工作的实效。
为学校整体实力的上升奠定了良好的精神基础。
七、显著成效激励我们继续前进。
(一)通过普法教育,增强了学校依法办学、依法执教、依法决策的自觉性,规范办学行为。
为学校的改革、发展和稳定提供了重要保证,使学校取得了法制建设和精神文明的双丰收。
(二)通过普法教育,增强了全校师生的法律意识和法制观念,在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好风气。
这一学期,师生中没有发生侮辱、歧视学生,体罚或变相体罚学生及乱收费等违法违纪现象,也没有发生重大安全事
故。
进一步规范了教育行为。
学生讲文明、讲礼貌,遵守社会公德尉然成风,受到广大家长和社会各界的高度赞扬,也得到了上级有关部门的肯定。
(三)在普法教育活动中,我们特别重视做好后进生的转化工作,加强对行为异常学生的心理健康教育,全面提高学生的心理素质水平,帮助他们形成良好的行为习惯,培养和提高其良好的心理素质,使他们融洽到健康向上的集体之中。
(四)通过普法教育,也促进了教育质量的提高。
教学成绩显著,得到了社会、学生和家长的信任。
由于我校法制教育工作措施得力,落实到位,成效显著,我校先后被市委市政府评为“文明单位”,被涵江区教育局评为工作“平安校园”、和“安全标准化校园”等。
总之,我们将继续坚持依法办校、依法治校,认真抓好法制宣传教育,在青少年的法制宣传教育方面,形成富有成效的法制教育特色,促进我校素质教育的全面发展,把我校办成“法治学校”。