法治教育汇报材料
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法治建设方面的汇报材料尊敬的领导:我对我们单位在法治建设方面的相关工作进行了总结和梳理,以下是我对于该方面的汇报材料:1. 加强法律宣传教育我们单位重视法律宣传教育工作,通过多种形式开展法律知识普及,提高员工的法律意识和法律素养。
我们制定并发布了一系列法律宣传材料,包括海报、宣传册等,以便员工随时查阅和学习。
此外,我们还定期组织法律培训和知识竞赛活动,激发员工学习法律的积极性和主动性。
2. 健全法律风险防控机制我们单位建立了完善的法律风险防控机制,确保在业务运营过程中能够依法合规。
我们制定了一系列的内部规章制度和操作程序,明确各岗位的责任和规范,防范各类违法违规行为。
同时,我们还加强与律师事务所的合作,定期进行法律风险评估和量化分析,为单位的法律合规提供支持和保障。
3. 提高法律服务水平我们重视与法律服务机构的合作,确保单位在法律事务上能够得到专业的支持和帮助。
我们建立了法律咨询服务平台,为员工提供免费的法律咨询和知识服务,解答他们在业务中遇到的法律问题。
此外,我们还积极参与社会公益法律援助项目,为有需要的人提供法律援助,履行单位的社会责任。
4. 加强对法规政策的研究我们密切关注法规政策的动态变化,及时了解并学习最新的法律法规,确保单位的业务活动符合法律规定。
我们建立了专门的法律研究团队,定期组织研讨会和学术交流活动,提高员工对法律问题的认识和理解能力。
同时,我们与相关部门保持紧密联系,及时获取权威的法律意见和指导。
5. 加强对违法行为的处理和打击我们坚决打击单位内部和外部的违法违规行为,维护单位的法律形象和权益。
我们建立了举报投诉渠道,鼓励员工举报违法违纪行为,确保违法行为能够被及时查处和处理。
我们还与执法机构建立密切合作关系,加大对于违法行为的打击力度,维护单位的合法权益。
以上是我对我们单位在法治建设方面的汇报材料,希望能够得到您的认可和支持,感谢您的关注。
此致敬礼。
推进依法办学材料汇报
材料一:
近年来,我校高度重视依法办学工作,积极推进法治教育,取得了显著成效。
一、加强法治教育宣传
通过多种渠道和形式,广泛开展法治教育宣传活动。
我们组织学生参观法院、公安局等司法机关,让他们近距离了解法律的司法实践,增强法律意识。
此外,我们还邀请法律专业人士开展讲座,向学生普及法律知识,加强法治意识的培养。
二、建立健全法规制度
我们严格遵守教育部和教育局的法规要求,建立并完善学校的法规制度体系。
制定了校纪校规、学生行为守则等,明确了学生和教师的权责,维护了校园秩序。
同时,我们还加强了法规的宣传力度,教育全体师生按照法规要求行事。
三、加强师资培训
我们注重培养和引进具备法学专业知识和教育教学经验的教师人才。
通过组织法律培训班、邀请法学专家讲座等方式,提高教师的法律素养和法治教育能力。
教师们积极参与法学研讨会,不断学习和研究法律知识,为学校的依法办学提供有力支持。
通过以上措施的落实,我校在依法办学方面取得了显著成效。
我们将继续加大依法办学的力度,进一步提高师生的法律意识,确保学校各项工作的顺利进行。
依法普法情况汇报材料范文依法普法情况汇报材料。
近年来,我国依法普法工作取得了显著成效,全社会法治意识不断增强,法治建设取得了积极进展。
以下是我单位依法普法情况的汇报材料:一、加强法治宣传教育。
我们通过开展法治宣传教育活动,提高了群众的法治意识和法律素养。
组织开展了法治宣传周、法治知识竞赛等活动,广泛宣传宪法、法律法规和党的路线方针政策,增强了人民群众的法治观念,提高了法治素养。
二、推进法治文化建设。
我们积极推进法治文化建设,通过举办法治讲座、开展法治文化节等活动,加强了法治文化的宣传和普及,提高了人民群众的法治意识和法治素养。
同时,我们还注重在学校、企业、社区等基层单位开展法治教育,促进了法治观念的深入人心。
三、加强法治宣传平台建设。
我们加强了法治宣传平台的建设,利用互联网、微信公众号、微博等新媒体平台,开展了法治宣传工作。
通过发布法治动态、普法知识等内容,使法治宣传工作更加精准、高效,提高了法治宣传的覆盖面和影响力。
四、加强法治宣传队伍建设。
我们加强了法治宣传队伍的建设,建立了一支专业化、多元化的宣传队伍。
组织开展了法治宣传培训,提高了宣传队伍的素质和水平,为开展更加深入、细致的法治宣传工作提供了有力保障。
五、加强法治宣传成效评估。
我们加强了对法治宣传成效的评估,建立了科学的评估体系,对法治宣传工作进行了全面、深入的评估和分析。
通过评估结果,及时发现问题,加强宣传工作的针对性和实效性,不断提高法治宣传工作的质量和水平。
六、加强法治宣传工作的组织领导。
我们加强了对法治宣传工作的组织领导,建立了健全的工作机制,明确了工作责任,加强了工作监督。
同时,注重与相关部门的协作配合,形成了法治宣传工作的合力,推动了法治宣传工作的深入开展。
七、加强法治宣传工作的创新发展。
我们不断加强法治宣传工作的创新发展,积极探索新的宣传方式和方法,提高了宣传效果。
同时,注重借助先进的技术手段,如大数据、人工智能等,加强了法治宣传工作的精准度和针对性,提高了法治宣传工作的效果和影响力。
学校法制教育汇报材料篇一:校园法治建设汇报材料段家河初级中学校园法治建设汇报材料段家河初级中学副校长曹廷斌各位领导:我校按照依法治教方略的总体要求,紧紧围绕学校的中心工作,在广大师生员工中深入地开展法制宣传教育,进一步提高广大师生员工的法律素质和意识,全面推进依法治教、依法治校的进程,将学校管理和事业发展全面纳入法制的轨道,保障和促进学校各项工作的顺利开展,在“依法治校”工作中走出了一条特色之路。
一、全机构、加强领导在依法治校工作中,我们建立健全了依法治校工作领导机构,成立了以校长为组长,以教导处、政教处及骨干教师为成员的依法治校工作领导小组,同时,制定了详尽实用的工作网络,使得依法治校工作层层有落实,处处有保障。
二、快实施依法治校工作的进程1、制定章程、规范制度学校结合实际,依法制定学校章程,依照章程建立学校行政、教育教学、总务、政教、工会、学生会、校园环境卫生、安全保卫等管理制度,使法制建设工作做到有部署、有检查、有总结、有落实,使法制建设工作经常化和制度化,把学校法制教育情况与本学校质量评估等工作联系起来,进一步调动广大师生员工的积极性和主动性,推动我校法制建设工作深入发展。
实行校务公开制度,增加学校各项工作的透明度,创设了依法治校的民主环境。
学校将依法治校纳入学校工作计划,使学校法制建设工作落到实处。
开展一系列具体的法制建设活动,把法制教育和思想道德教育紧密结合起来,把依法治校和以德治校结合起来,促进学校民主法制建设和精神文明建设。
2、加强教师法制宣传教育学校采用了主题班会、法制讲座、等方式在全体师生之中宣传《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《公民道德建设实施方案》等法律法规。
以此来提高师生法律意识,规范教育教学行为。
在学校的规章制度中,我们把普法工作进行了量化规定,使我校的推普工作有章可循。
3、注重普法形式多样化我校采取主题班会、宣传展板、演讲、征文、测试等形式,进行学习渗透,使全体师生能够初步掌握部分的法律、法规的常识,加深教职工的法律意识,最终使我校师生犯罪率为零。
法治建设工作汇报材料尊敬的各位领导:我代表法治建设工作小组,向您汇报我们的工作情况和取得的成绩。
经过一段时间的努力,我们在法治建设方面取得了一定的进展,并且制定了下一阶段的工作计划。
现将我们的工作内容和成果向您做一个详细汇报如下:一、工作背景随着社会经济的快速发展和人民生活水平的提高,对法治的需求也日益增长。
法治建设是国家治理的重要组成部分,对维护社会稳定、促进经济发展、保障人民权益等发挥着重要作用。
因此,加强法治建设成为当前的首要任务。
二、工作内容1. 完善法律法规体系为了强化法治建设,我们制定并完善了一系列法律法规,包括修订现行法律、制定新的法规和发布司法解释等。
这些举措有助于提高法律的适用性和实施力,进一步保护公民的合法权益。
2. 推进司法体制改革为了构建公正高效的司法体系,我们积极推进司法体制改革。
这包括提升法官和检察官的专业素养,完善司法程序,加强司法公正监督等。
通过这些改革,我们旨在提高司法机关的公信力和服务质量。
为了增强公民的法律意识和法治观念,我们开展了系列法治宣传教育活动。
这包括开展宣传教育讲座、制作宣传片、组织法治知识竞赛等。
通过这些活动,我们希望提高全社会对法治的认识和重视程度。
三、取得的成绩1. 成立并顺利开展法治建设工作小组为了统筹协调法治建设工作,我们成立了工作小组,负责制定工作计划、协调各部门合作等。
小组成员来自各相关部门,具有丰富的实践经验和专业知识。
经过一段时间的运行,工作小组形成了良好的工作合力。
2. 完善法律法规体系我们按照中央领导的要求,修订了一批现行法律,确保其与社会发展的需求相适应。
同时,我们制定了一些新的法律法规,以填补法律法规的空白。
此外,我们发布了一系列司法解释,为法律的适用提供了更具体的指导。
3. 推进司法体制改革我们深入推进司法体制改革,取得了一定的成效。
通过提升法官和检察官的培训和教育水平,我们提高了司法机关的专业素养和应对复杂案件的能力。
部门法治工作情况汇报材料大家好!我是XXX部门的XXX,我对我所在部门的法治工作情况进行了调查,并做了详细的汇报材料,希望得到各位领导的指导和支持。
一、工作概况近年来,我部门积极响应国家法治化建设的号召,不断加强法治理念和法律意识的培养,加强内部法规制度的建设,加强与相关法律机构的沟通合作,努力营造一个依法治理、诚信经营的良好环境,为企业的良好发展提供有力保障。
目前,部门已经建立了完善的法治工作体系和制度,确保了企业内部各项工作的合法合规开展。
二、法治宣传教育部门注重法治宣传教育,通过开展法治知识培训、法律法规宣传等方式,提升全体员工的法治素养。
我们组织了法律咨询讲座、法治知识考试等活动,为员工提供了更详细的法治知识和更专业的法律咨询服务。
同时,通过员工手册、企业文化宣传手册等载体,不断强化法治理念,使全体员工充分意识到法治在企业管理中的重要性。
三、风险预防和合规管理部门建设了严格的内部规章制度和合规管理制度,确保企业各项活动符合法律法规的要求。
我们建立了法律风险评估机制,针对企业运营中可能出现的法律风险,采取了相应的预防和管理措施;全面审核公司各项合同,确保合同内容合法合规、规范清晰;加强与律师事务所等法律机构的对接合作,及时了解最新的法律法规和政策动向,确保企业的各项工作在法律的框架内开展。
四、法律事务处理在经营中不可避免地会遇到各种法律问题和纠纷,我部门成立了法律事务处理小组,负责公司内部法律事务处理。
我们参与公司涉及的各项法律事务,包括但不限于劳动纠纷、合同纠纷、知识产权保护等,为公司提供法律咨询服务、起草法律文件、参与法律谈判等,确保公司在法律纠纷中的权益得到充分维护。
五、合规培训和监督检查部门定期组织公司各部门进行合规培训,加强对员工的合规意识培养,传达国家法律法规和公司内部规章制度的重要性;定期进行内部合规检查,对各项业务活动和工作中出现的合规问题进行排查、更新和解决。
六、建议和展望虽然我部门在法治工作方面已经取得了一些成效,但还存在一些不足之处。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料一、工作背景在2024年,法治进学校校园工作进一步推进,取得了一定的成果。
随着社会的发展,学校校园内的法治建设显得尤为重要。
法治进学校校园工作旨在培养学生的法律意识和法治素养,加强对校园内法律问题的解决和治理,为学校师生的健康成长和校园安全稳定提供保障。
二、工作内容1. 建立法治宣传教育体系通过开展法治宣传教育活动,制定并执行法治教育计划。
针对不同年龄段学生,设计专门的法治教育课程,加强对学生的法律知识、法治观念和法律素养的教育,提高学生的法律意识和法治素养。
2. 建立健全校园法规制度根据学校实际情况,制定并完善校园法规制度,明确学校的管理规定和行为准则。
对违反校规、校纪的行为进行严肃处理,加强对学生的法制教育。
3. 加强法律援助工作组织开展法律援助活动,提供免费法律咨询和法律援助服务,为学生提供必要的法律保障。
培养学生的维权意识,在遇到法律问题时能够及时求助和处理。
4. 加强安全管理工作加强对校园安全管理的监督和检查,建立健全安全预防和应急处置机制。
加强公共安全教育,提高学生的安全防范意识。
5. 加强家校合作,共同培养学生积极与家长合作,加强家校之间的沟通和联系,共同培养学生的法律意识和法治素养。
三、工作成果1. 法治宣传教育成果显著开展了一系列法治宣传教育活动,如举办法治讲座、展览和知识竞赛等。
学生在法律知识、法治观念和法治素养方面有了较大的提升。
2. 校园法规制度有效落实通过建立健全校园法规制度,对违反校规、校纪的行为进行严肃处理,校园秩序得到改善,学校管理更加有序。
3. 法律援助工作取得突破开展了一系列法律援助活动,提供了免费法律咨询和法律援助服务。
帮助学生解决了一些法律问题,保障了学生的合法权益。
4. 校园安全管理有所加强加强了对校园安全的监督和检查,建立了安全预防和应急处置机制。
学校安全管理水平得到提高,学生的安全得到有效保障。
5. 家校合作成效明显养。
法治宣传情况汇报材料近年来,我国法治宣传工作取得了显著成效,各级政府和社会组织纷纷加大了法治宣传的力度,推动全社会法治观念的提升。
以下是我所在地区法治宣传情况的汇报材料:一、宣传形式多样,覆盖面广泛。
为了提高法治宣传的覆盖面和有效性,我们采取了多样化的宣传形式,包括举办法治讲座、开展法治知识竞赛、制作法治宣传海报、开展法治宣传进社区等活动。
这些活动不仅覆盖了学校、企业、社区等不同群体,也吸引了大量群众的参与,取得了良好的宣传效果。
二、宣传内容丰富,重点突出。
我们注重宣传内容的针对性和实用性,重点宣传了宪法、法律法规、司法解释等法治知识,特别是针对当前社会热点、难点问题进行了重点宣传,如反家暴、打击黑恶势力、保护未成年人权益等。
通过这些宣传内容的传达,提高了广大群众的法治意识,增强了法治观念。
三、宣传渠道拓展,效果显著。
在法治宣传方面,我们不断拓展宣传渠道,利用互联网、微信公众号、电视、报纸等多种媒体进行宣传,使法治宣传的覆盖面更广、传播速度更快。
同时,我们还注重与各类社会组织、新闻媒体、学校等合作,共同推动法治宣传工作,取得了良好的宣传效果。
四、宣传效果明显,社会反响良好。
通过一系列的法治宣传活动,我们收到了良好的社会反响。
广大群众对法治知识的了解程度有了明显提高,法治观念得到了深入人心,社会秩序得到了有效维护。
同时,也有更多的群众参与到法治宣传工作中,积极传播法治正能量,形成了浓厚的法治氛围。
五、下一步工作计划。
为了进一步加强法治宣传工作,我们将继续加大宣传力度,深入挖掘法治宣传的内涵,丰富宣传形式,提高宣传效果,推动全社会法治观念的深入人心。
同时,我们还将加强与各方面的合作,形成合力,共同推动法治宣传工作向纵深发展。
总之,我们将继续坚持“宣传为先、预防为主”的工作思路,不断完善法治宣传工作机制,推动法治宣传工作取得更大成效,为构建法治社会作出更大的贡献。
学校道德与法治汇报材料学校道德与法治汇报材料:1. 课程介绍与意义道德与法治是一门重要的课程,旨在培养学生良好的道德品质和法律意识,以及规范他们的行为。
通过学习道德与法治,学生能够了解社会规则和法律法规对个人和社会的影响,从而使他们成为具备责任感、正义感和公民意识的未来公民。
2. 学习内容在道德教育方面,学生学习了基本伦理和道德原则,如诚实、正直、守信、友善、公正、尊重等。
他们还了解了个人道德与社会道德之间的关系,学会了与他人和谐相处的技巧。
此外,学生也学习了如何应对道德困境和挑战,培养并倡导正面的价值观。
在法治教育方面,学生了解了国家法律体系和法律原则,如平等保护、合法权益、公平公正、公民责任等。
他们学习了基本法律常识,例如交通法规、劳动法、消费者权益保护法等。
通过学习案例分析和模拟法庭的活动,学生能够实际运用所学知识,提高解决问题和辩论的能力。
3. 教学方法为了提高学生的参与度和学习效果,我们采用了多种教学方法。
例如,利用小组讨论和角色扮演的活动,鼓励学生积极互动和合作,思考道德和法律问题。
同时,借助实地考察和参观,让学生亲身体验法律的适用和社会的运作,加深他们对法律和社会的理解。
4. 教学成果经过一段时间的学习,学生们的道德和法治意识得到了明显提高。
他们对自身道德价值观有了更深入的认识,能够更好地分辨对错和做出正确的道德决策。
同时,他们在法律方面也能够明确自己的权益和义务,并且知晓如何应对法律问题。
道德与法治教育的成果不仅仅体现在学生的学习成绩上,更重要的是他们的健康成长和社会责任感。
通过这门课程的学习,学生将成为具备良好道德和法律素养的人,为社会的和谐稳定做出贡献。
2024年法治进学校校园工作总结汇报材料材料一:2024年法治进学校校园工作总结一、工作开展情况自2024年年初起,我校积极推动法治进学校校园工作,旨在加强学生法律意识和法治观念,推动法治文化在校园中的落地生根。
工作开展情况如下:1.组建法治进学校校园工作小组,明确各小组成员的具体职责,并制定工作计划与目标。
2.开展法治教育活动,包括法治知识讲座、法律常识竞赛、法治宣传展等。
通过多样化的活动形式,提高学生法律意识和法治观念。
3.设置法治进校园咨询点,为学生提供法律咨询和服务。
并配备了专业法律人员,提供专业的法律辅导与指导。
4.推进法治文化在课堂中的融入,加强相关师资培训,提高教师法治素养。
二、取得的成绩通过一年的努力,我校在法治进学校校园工作中取得了显著成效,主要体现在以下几个方面:1.学生法律意识提升。
经过一系列法治教育活动的开展,学生法律意识得到有效提升,能够主动维护自己的权益,并有能力解决一些法律问题。
2.学校法治氛围浓厚。
通过法治宣传展等活动,学校校园中的法治文化得到了广泛宣传和推广,形成了较为浓厚的法治氛围。
3.法律咨询服务体系建立。
学校设置了法治进校园咨询点,并配备了专业法律人员,为学生提供了专业的法律咨询和服务,极大地方便了学生。
4.教师法治素养提高。
通过相关培训,学校教师的法治素养得到了提高,能够将法治文化融入到课堂中,让学生在学习中感受到法治的魅力。
三、存在的问题与改进措施在法治进学校校园工作中,也存在着一些问题,需要进一步改进和完善。
主要问题及改进措施如下:1.法治进校园活动的常态化发展仍有待加强。
应进一步完善活动制度,确保法治进校园工作的长期稳定开展,使其成为学校常规工作的一部分。
2.法治教育活动的内容还需更加贴近学生实际。
通过调查研究和学生需求分析,深入了解学生的法律知识需求,制定更加贴近学生实际的法治教育活动内容。
3.师资队伍的建设需要进一步加强。
加强教师法治素养的培养,提高师资队伍的法治水平,进一步提高法治进学校校园工作的质量和效果。
丰乐小学法制宣传教育工作汇报材料
丰乐小学现有学生536人,教学班13个,教师40名。
学校在上级教育主管部门的正确领导下,在司法部门的具体指导下,以德立校,依法治校,以创建“法治学校”为目标,按照“六五”普法的目标要求,积极营造良好的法制宣传教育氛围,坚持依法治教和以德治校相结合,法制宣传与法制实践相结合,努力提高广大教师及全体学生的素质,全面推进依法治校、依法治教工作,创设了文明有序、安全和谐的育人环境,为教育改革与发展提供了有力的法制保障,普法之花在学校盛开,法制意识已根植在师生心中,有效地规范了法治行为,有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。
一、领导重视,健全机制
丰乐小学把普法宣传教育作为一项长期的工作任务来抓,将法律知识的普及作为育人的一项重要内容,贯穿在学校工作的全过程中。
开学初,制定好工作计划,纳入学校目标管理,健全机制,分步实施,全面落实,全员参与,全程育人,以求实效。
首先建立组织。
学校领导重视,组成了以校长为组长的依法治教和普法领导小组,建立了以校长室为龙头,教导主任、班主任为骨干的法制宣传和教育机构,做到了全面落实普法重任。
其次建立队伍,以党支部为核心,班主任为骨干,全体教师参与,形成人人学法,个个普法,确保了全员参与普法。
再次建章立制,要求以班级为单位,开展法制宣传活动,明确目标,求得实效,保障了全程普法育人。
学校聘请了法制副校长,根据六五普法任务的艰巨性,聘请了一位校外副校长,是丰乐司法所的陈海波同志,学校利用他们的专业特长,
结合学生的认知特点,根据当前五五普法的基本要求,积极聘请到我校组织普法教育和宣传活动。
二、强化学习,提升素质
学习是提高法制意识的根本,我校首先是加强学习,全面开展师生学法用法学习活动,切实提高师生的法治观念和守法意识。
在教师学法方面,我们利用每周一次的政治学习、教研组会议,以及支部会、教师会等,组织不同层次教师学习《宪法》和国家基本法律;重点学习宣传新《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》以及其他新颁布的教育法律法规;学习宣传维护校园安全,保障师生人身和学校财产安全的法律知识;结合公共知识培训,通过观看录像、召开座谈会、讨论会、培训讲座、写心得体会、知识竞赛等形式,加强教师法制学习,切实提高全校教职工依法治校、依法治教的能力和水平。
在学生学法方面。
首先,充分发挥课堂主渠道作用,上好法治教育课,做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
其次,通过学校普法专栏,红领巾广播站,宣传板报等阵地进行普法宣传。
通过黑板报评比、主题班会、文艺表演等学生喜闻乐见的形式,增强学生的学法、用法、守法、护法意识。
三、法制宣传,讲究方法
我校的法制宣传本着“面向班级、面向全体,面向实际,不求形式,不走过场”的原则,联系班级实际,深入了解情况,有的放矢的对学生进行法制教育。
我校的法制教育宣传的形式主要有:
1、集中宣传教育:充分利用每周的班会、每周升旗仪式后的国旗下讲话,集中对学生进行了法制教育;以班级开展了法在身边的教育,从知法做起,落实到守法行为。
我校的国旗下讲话将学校的规章制度和法
制宣传有机结合,要求学生做个合格小公民,首先要遵守规章制度,从小事做起,从小节开始,从现在立志,使学生逐步懂得了遵纪守法是每一个公民的基本准则。
2、专题宣传教育:是结合特定时期的教育目标,请法制副校长来校上课,作专题讲座,辅导学生法律基本常识,增强法律意识,拓宽法律视野。
3、警示宣传教育:是充分利用学校宣传板、班级宣传专栏,将法律知识,守法模范,违纪反面事例的图片和文本进行展示,以直观的形象对学生进行教育,给学生以警示,给学生以启迪,促进学生初步认识法律和规章制度的约束力,从而自觉形成遵纪守法的良好习惯。
四、法制教育,突出重点
积极开展法制教育主题活动,寓法制宣传于各项学生兴趣盎然的教育活动中,确保法制教育落到实处。
1、将法制教育与德育有机结合,寓法制教育于教育教学全过程中,使法制教育进课堂,与德育形成有机融合,提升教育效果。
2、在专项教育日开展主题实践活动。
抓住“消费者权益保护日”、“全国戒毒日”、“全国环境保护日”、“全国法制宣传日”、“11.9消防日”、“12.4法制宣传日”、“交通安全教育周”等为契机,在学生中开展模拟法庭、法制征文、知识竞赛、班级板报评比等形式多样的活动,落实法制进学校,增强师生的法制观念。
3、将守法内化为学生的行为品质。
学校开展法制文明和法制道德教育,在学生中深入开展“八荣八耻”、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《未成年人保护法》和《中小学生守则》等法律法规学习竞赛活动,开展“守法纪、促和谐”作文竞赛、绘画比赛和法制知识竞赛等一系列活
动,以赛促学,强化认识,把法制认知内化思维品质,转化为守法行为,使法制意识贯穿于学生学习生活之中。
五、法制体验,力求实效
学生的认识内化、行为养成的一个重要环节是实践体验,只有在学生亲自参与的具体实践活动中,学生的认知才能进一步巩固、深化,并转化为自觉行为。
我校学生在“法庭模拟、法制演讲、法律辩论”的切身体验中,感悟出法律的威严,体会到守法的必要。
基于对儿童的认知规律的认识,我校通过强化多样性的活动途径,努力促使学生在活动中提高,在体验中深化,以实现法制教育的预期目标。
学校组织学生走出校园,回到家庭,走上街道,宣传法律知识,普及法律常识,为提高全社会的法制意识而努力。
将法制教育与《小学生守则和行为规范》结合起来,联系学生特点,开展适合儿童的喜闻乐见的教育活动,通过小组竞争、班级评比等形式,利用集体的力量,激发学生人人参与到学法守法活动中来,提高全体学生法制教育效果。
各班在法制教育过程中涌现出来的新风新貌、好人好事等及时总结,给予表彰,激励先进。
此外,我校还积极寻找法制教育与思想品德教育的有机结合点,不断创新法制教育形式,提高效果。
如积极开展“新三好”评比活动,即在学校里做一个好学生,在家庭中做一个好孩子,在社会上做一个好公民;每年还评选“守法之星”和“普法好少年”,使学生学法守法评比有内容,学习有榜样,塑造了优良品格,铸就了美好心灵。
由于抓法制教育、普法宣传措施得力,方法有效,注重了实践,创新了形式,取得了显著的成效,学校学风、教风端正,学生行为规范,师生遵纪守法,积极向上,塑造了学校良好的社会形象,学校多次被评
为法制宣传教育先进单位。
2014年9月。