礼仪大赛活动策划
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礼仪展示大赛策划书3篇篇一礼仪展示大赛策划书一、活动主题“展礼仪风采,扬青春之美”二、活动目的1. 提升同学们的礼仪素养,增强个人形象和自信心。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园氛围。
三、活动对象[具体学院/专业]全体学生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动宣传1. 在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动的时间、地点、主题和内容。
2. 组织宣传团队在校园内进行线下宣传,包括张贴海报、发放传单、设立宣传点等,吸引更多同学关注和参与活动。
3. 邀请学校电视台、广播台等媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
4. 利用社交媒体平台进行线上宣传,如抖音、快手等,发布活动相关视频,吸引更多年轻群体的关注。
七、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[具体时间]2. 报名方式:[报名方式]3. 报名要求:以个人或团队(不超过 4 人)为单位报名参赛,参赛选手需填写报名信息表并提交至指定。
(二)初赛阶段1. 比赛形式:礼仪知识问答2. 比赛时间:[具体时间]3. 比赛地点:[具体地点]4. 比赛内容:个人形象展示:参赛选手进行自我介绍和形象展示,展示时间不超过 2 分钟。
礼仪知识问答:参赛选手回答与礼仪相关的问题,问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面,考察选手对礼仪知识的掌握程度。
(三)决赛阶段1. 比赛形式:个人或团队礼仪展示2. 比赛时间:[具体时间]3. 比赛地点:[具体地点]4. 比赛内容:礼仪操展示:各参赛队伍进行礼仪操展示,展示时间不超过 5 分钟。
才艺表演:各参赛队伍进行才艺表演,展示时间不超过 5 分钟。
礼仪知识问答:参赛队伍回答与礼仪相关的问题,问题涵盖社交礼仪、职场礼仪、餐饮礼仪等方面,考察选手对礼仪知识的运用能力。
(四)颁奖典礼1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:颁发证书和奖品,对获奖选手进行表彰。
礼仪形象大赛活动策划书3篇篇一礼仪形象大赛活动策划书一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪形象在个人和职业发展中的重要性日益凸显。
为了提高广大青年学生的礼仪素养和形象气质,展示当代青年的精神风貌,特举办本次礼仪形象大赛。
二、活动主题展现礼仪风采,塑造美好形象三、活动目的1. 提高参赛者的礼仪素养和形象气质,增强自信心和自我认知。
2. 传播礼仪文化,促进校园文明建设。
3. 为参赛者提供一个展示自我的平台,丰富校园文化生活。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参赛对象全体在校学生七、活动内容1. 初赛:礼仪知识问答比赛形式:采用笔试的方式,考查参赛者对礼仪知识的掌握程度。
比赛内容:包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的知识。
评分标准:根据参赛者的答题情况进行评分,得分前[X]名的选手进入复赛。
2. 复赛:礼仪风采展示比赛形式:参赛者进行个人礼仪风采展示,包括自我介绍、仪态展示、才艺表演等环节。
比赛内容:参赛者需展示自己的礼仪素养和形象气质,同时展现自己的才艺和特长。
评分标准:根据参赛者的表现进行评分,得分前[X]名的选手进入决赛。
3. 决赛:礼仪情景模拟比赛形式:参赛者进行礼仪情景模拟,模拟各种社交场合中的礼仪行为。
比赛内容:参赛者需根据给定的情景,展示自己的礼仪应对能力和沟通技巧。
评分标准:根据参赛者的表现进行评分,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
八、活动流程1. 报名阶段([具体时间区间 1])发布活动通知,向全校学生宣传本次活动。
参赛者在规定时间内填写报名表格,提交至指定。
2. 初赛阶段([具体时间区间 2])组织初赛,对参赛者进行礼仪知识问答。
公布初赛成绩,通知进入复赛的选手。
3. 复赛阶段([具体时间区间 3])组织复赛,对参赛者进行礼仪风采展示。
公布复赛成绩,通知进入决赛的选手。
4. 决赛阶段([具体时间区间 4])组织决赛,对参赛者进行礼仪情景模拟。
公布决赛成绩,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
策划书范本之礼仪大赛策划书一、活动背景。
随着社会的发展,礼仪在现代社会中变得越发重要。
良好的礼仪能够提升个人形象,增强人际关系,对于个人的职业发展和社交能力都有着重要的影响。
为了提倡良好的礼仪,增强人们对礼仪的重视,我们计划举办一场礼仪大赛。
二、活动目的。
1. 提倡良好的礼仪,促进社会文明进步。
2. 增强公众对礼仪的认识和重视。
3. 发掘和培养具有优秀礼仪素养的人才。
三、活动时间和地点。
时间,2022年5月1日。
地点,XX市文化中心。
四、活动内容。
1. 礼仪知识讲座,邀请礼仪专家为参赛选手和观众讲解礼仪知识,提升大家对礼仪的认识。
2. 礼仪技能比赛,参赛选手进行礼仪技能展示,包括走秀、着装、仪态等方面的比拼。
3. 礼仪互动体验,设置互动环节,让观众和选手一起参与礼仪互动游戏,增加活动的趣味性和参与度。
五、活动宣传。
1. 利用社交媒体平台进行宣传,发布活动海报、邀请函等宣传资料。
2. 邀请当地媒体进行报道,提高活动的知名度和影响力。
3. 在学校、社区等地方张贴宣传海报,吸引更多人参与活动。
六、活动预算。
1. 场地租赁费用,XXXX元。
2. 礼仪专家讲座费用,XXXX元。
3. 奖品及礼品费用,XXXX元。
4. 宣传费用,XXXX元。
5. 其他杂项费用,XXXX元。
总预算,XXXX元。
七、活动组织。
1. 主办单位,XX市文化局。
2. 承办单位,XX市礼仪协会。
3. 协办单位,XX市文化中心。
以上为礼仪大赛策划书范本,希望能够得到您的认可和支持,期待您的参与和关注。
谢谢!。
文明礼仪知识竞赛活动策划书活动名称:文明礼仪知识竞赛活动活动目的:通过竞赛形式,提高参与者的文明素养和礼仪意识,并增进交流、互动,促进社会和谐发展。
活动时间:活动日期:(具体日期)活动时间:(具体时间)活动地点:(具体地点)活动主题:文明礼仪知识竞赛活动内容:1. 竞赛形式:分为多轮问答题和实践操作题。
问答题包括选择题、填空题、判断题等形式,涵盖文明礼仪的相关知识点。
实践操作题则包括模拟场景的礼仪表演等活动。
2. 参赛人员:分为团队赛和个人赛两个组别,每个组别设定一定人数的参赛队伍或个人。
3. 活动奖项:设立一、二、三等奖,以及最佳团队奖、最佳个人奖等奖项,以激发参与者的积极性。
4. 推广宣传:通过校园宣传、社交媒体、海报、传单等手段进行活动宣传,吸引更多人参与。
活动流程:1. 报名阶段:通过线上或线下方式进行报名,收集参赛队伍或个人的基本信息。
2. 赛前准备:策划组准备竞赛题库,并进行赛前培训,介绍竞赛规则和注意事项。
3. 竞赛进行:分为多轮问答题和实践操作题,根据参赛人数和组别进行分组,依次进行比赛。
4. 活动表演:在竞赛期间,安排文明礼仪表演节目,使参赛者和观众都能感受到文明礼仪的重要性。
5. 颁奖环节:在比赛结束后,进行颁奖仪式,表彰获奖者,同时做一个总结发表。
6. 活动总结:整理活动的数据和参与者的反馈意见,对活动进行总结和评估。
活动资源:1. 主持人:负责活动的主持和引导,保证比赛和颁奖环节的顺利进行。
2. 裁判团:由相关专家和学者组成,审定竞赛答案和评分,保证竞赛的公正性和权威性。
3. 活动场地:选择适合举办活动的室内场地,保证参赛者和观众的舒适度。
4. 录音录像设备:用于记录竞赛的过程和结果,以便后期回顾和宣传。
活动预算:活动经费:(具体金额)经费来源:(赞助商、学校等)活动评估:1. 活动效果评估:通过观众和参与者的反馈问卷,评估活动的组织和执行情况,及参与者对于活动效果的满意度。
礼仪大赛布置策划书3篇篇一《礼仪大赛布置策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步,礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了提升人们对礼仪的重视和掌握,特举办此次礼仪大赛。
二、活动目的1. 传播礼仪文化,提高参与者和观众的礼仪素养。
2. 选拔出具有优秀礼仪素养的人才,树立榜样。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、布置安排(一)舞台布置1. 搭建一个主舞台,背景采用简洁大气的设计,突出礼仪大赛的主题。
2. 在舞台两侧设置投影仪和屏幕,用于播放选手资料和相关礼仪知识。
3. 舞台上铺设红色地毯,增加庄重感。
(二)观众席布置1. 摆放整齐的座椅,保证观众有舒适的观看体验。
2. 每个座位上放置一份活动宣传资料和一瓶矿泉水。
(三)入口和通道布置1. 在入口处设置大型拱门,装饰上鲜花和彩带。
2. 通道两侧摆放礼仪文化展板,展示礼仪的重要性和规范。
(四)灯光和音响布置1. 安装专业的舞台灯光设备,根据不同环节和表演进行灯光效果的切换。
2. 配备高质量的音响系统,确保声音清晰、效果良好。
六、人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程引导。
2. 评委:由专业的礼仪专家和相关领域人士组成,负责对选手进行评分和点评。
3. 工作人员:包括舞台技术人员、场务人员、礼仪引导人员等,确保活动的顺利进行。
七、活动流程1. 开场表演,展示礼仪文化的魅力。
2. 主持人介绍评委、嘉宾和活动规则。
3. 选手依次上台进行自我介绍和礼仪展示。
4. 中间穿插一些与礼仪相关的互动环节,增加观众的参与度。
5. 评委对选手进行点评和打分。
6. 宣布比赛结果,进行颁奖典礼。
7. 结束表演。
八、预算安排1. 场地租赁费用:[X]元。
2. 舞台布置费用:[X]元。
3. 灯光和音响设备租赁费用:[X]元。
4. 宣传资料制作费用:[X]元。
5. 奖品费用:[X]元。
6. 其他费用:[X]元。
九、注意事项1. 确保活动现场的安全,设置安全警示标识。
职业形象礼仪大赛策划书3篇篇一职业形象礼仪大赛策划书一、活动主题“展职业风采,塑礼仪之邦”二、活动目的2. 增强学生的团队合作精神和竞争意识,提高综合素质。
3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象[具体对象]六、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]七、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报,介绍活动的时间、地点、主题、目的和报名方式。
2. 邀请学校电视台、校报等媒体对活动进行报道,扩大活动的影响力。
3. 在校园内设置宣传展板和横幅,张贴宣传海报,让更多的学生了解活动的信息。
4. 组织宣传团队,深入班级、宿舍进行宣传,向学生发放活动宣传单页,解答学生的疑问。
八、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名具体时间]2. 报名方式:以个人或团队形式报名,填写报名表格并提交至指定。
3. 报名要求:参赛选手需提供个人或团队照片、姓名、班级、联系方式等信息。
(二)初赛阶段1. 时间:[初赛具体时间]2. 内容:选手提交一段自我介绍视频,展示个人形象和职业素养。
3. 评选方式:由评委团根据选手的视频表现进行评选,选出[X]名优秀选手进入决赛。
(三)决赛阶段1. 时间:[决赛具体时间]2. 内容:职业形象展示:选手着职业装进行 T 台走秀,展示个人职业形象和气质。
礼仪知识问答:选手回答与职业礼仪相关的问题,考察选手的礼仪知识和应变能力。
才艺表演:选手展示与职业相关的才艺表演,如演讲、朗诵、舞蹈等,展示个人特长和综合素质。
3. 评选方式:由评委团根据选手的职业形象展示、礼仪知识问答和才艺表演进行综合评分,评选出一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。
(四)颁奖典礼1. 时间:[颁奖典礼具体时间]2. 地点:[颁奖典礼具体地点]3. 内容:举行颁奖典礼,对获奖选手进行表彰和奖励。
礼仪大赛的策划书3篇篇一《礼仪大赛策划书》一、活动背景礼仪是人际交往中相互尊重的行为规范,是展现个人素养和社会文明程度的重要标志。
为了弘扬中华优秀礼仪文化,提升大学生的礼仪素养,特举办此次礼仪大赛。
二、活动主题展礼仪风采,扬青春魅力三、活动目的1. 普及礼仪知识,提高大学生的礼仪意识和礼仪水平。
2. 培养大学生的良好行为习惯和职业素养,为未来的职业发展打下基础。
3. 营造积极向上、文明和谐的校园文化氛围,推动校园精神文明建设。
4. 展示大学生的青春风采和综合素质,增强自信心和团队合作精神。
四、活动主体[学校名称]全体学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单页,在校园内张贴和发放,宣传活动的目的、意义、流程和奖项设置等。
利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息,吸引学生的关注和参与。
组织班级宣传委员进行班级宣传,鼓励学生积极报名。
2. 报名阶段学生在规定时间内通过线上或线下方式报名,填写个人信息和参赛项目。
工作人员对报名信息进行审核和统计,确定参赛选手名单。
3. 培训阶段邀请专业礼仪教师或礼仪专家对参赛选手进行礼仪知识和技能培训,包括仪容仪表、仪态举止、社交礼仪、职场礼仪等方面。
组织选手进行模拟演练,提高他们的应对能力和表现水平。
4. 初赛阶段参赛选手根据抽签顺序进行个人礼仪展示,包括自我介绍、礼仪知识问答和才艺表演等环节。
评委根据选手的表现进行打分,评选出一定数量的选手进入复赛。
5. 复赛阶段进入复赛的选手进行团队礼仪展示,包括团队协作、礼仪情景模拟等环节。
评委根据团队的表现进行打分,评选出进入决赛的选手名单。
6. 决赛阶段决赛分为个人展示和团队展示两个环节。
个人展示包括自我介绍、礼仪知识问答和主题演讲等环节,展示选手的个人风采和礼仪素养。
团队展示包括团队协作、礼仪情景模拟和创意展示等环节,展示团队的凝聚力和创新能力。
评委根据选手的综合表现进行打分,评选出一、二、三等奖和优秀奖。
礼仪大赛比赛策划书3篇篇一《礼仪大赛比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪大赛,展现当代大学生的礼仪风采,传播礼仪文化知识,提高大学生的综合素质和文明素养,营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
三、参赛对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、比赛内容1. 自我介绍:每位选手进行简单的自我介绍,突出个人特色和对礼仪的理解。
2. 礼仪知识问答:考察选手对礼仪常识的掌握程度。
3. 礼仪情景模拟:选手根据给定的情景进行现场表演,展示正确的礼仪规范和应对技巧。
4. 个人才艺展示:选手展示自己的才艺特长,如舞蹈、歌唱、朗诵等,以展现个人魅力。
六、比赛流程1. 报名阶段:在规定时间内接受学生报名。
2. 初赛阶段:对报名选手进行初步筛选,选出进入决赛的选手。
3. 决赛阶段:开场表演,活跃现场气氛。
选手依次进行自我介绍、礼仪知识问答、礼仪情景模拟和个人才艺展示。
评委根据选手表现进行打分和点评。
宣布比赛结果,进行颁奖仪式。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干。
2. 最佳礼仪奖、最佳才艺奖、最佳表现奖各一名。
八、评分标准1. 自我介绍(10 分):内容新颖、表达流畅、富有感染力。
2. 礼仪知识问答(30 分):回答准确、全面、有条理。
3. 礼仪情景模拟(40 分):动作规范、自然得体、符合礼仪要求,能够灵活应对突发情况。
4. 个人才艺展示(20 分):才艺精湛、具有观赏性和艺术性。
九、宣传推广1. 制作宣传海报,张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请各学院学生会协助宣传,提高活动的知晓度和参与度。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 场地布置费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
十一、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组,负责活动的策划、组织和实施。
礼仪大赛策划书十篇礼仪大赛策划书篇1一、活动背景中国自古乃礼仪之邦。
我们当代大学生更应该培养良好的修养,传承民族优良传统,学习公关礼仪知识!现在,让我们来展现风采,释放青春,来展示自己的优美姿态,发挥自己的聪慧智颖,迎接我们美好光明的未来。
二、活动目的为了丰富我校大学生的精彩课外生活,加强个人修养,培养个人气质,增强大学生的个人自信感,以及为将来就业打造一个内外兼修的形象,特举办此次比赛。
本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台,希望经过礼仪的熏陶,经过比赛的洗礼,变得更加自信亮丽。
不仅在校园内,更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。
向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己,从这里开始。
三、活动主题展青春风采做礼仪示范四、主办单位山东凯文科技职业学院团委五、承办单位工商管理学院团总支六、活动时间、地点20xx年10 月上旬,地点在南苑餐厅五楼,具体时间另行通知七、参与对象凯文学院09 、10 级学生、男女不限。
八、活动流程(一)前期准备:1 、9 月15 号张贴海报、横幅,同时在校园广播站上进行宣传,并公布报名方式;外联部准备赞助。
2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队,(大院至少2 个代表队,小院至少一个,然后再筛选)每支参赛队人数为4 ——6 人。
每支参赛队同时选出领队,领队参加个人奖项的角逐。
3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训,培训工作大致分为三个方面:a 、对选手的礼仪知识进行辅导;b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导;c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。
4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委;(二)比赛阶段1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场,拉开大赛的序幕;2 、由主持人宣布大赛开始,并介绍到场领导以及各评委老师等;3 、领导上台致开幕词;4 、大赛进行第一轮,由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及口号,由评委老师根据舞台印象评分;5 、大赛进行第二轮,礼仪知识问答,共分必答和抢答两个环节。
礼仪大赛决赛策划书3篇篇一《礼仪大赛决赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采,扬文明新风”二、活动目的本次礼仪大赛旨在通过比赛的形式,提高参赛者的礼仪素养和综合素质,展示当代青年的文明风采,同时也为了推广文明礼仪知识,促进社会文明进步。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象经过初赛选拔的[具体人数]名选手五、比赛内容1. 自我介绍每位选手进行 1 分钟的自我介绍,展示自己的风采和个性。
2. 礼仪知识问答选手现场抽取题目,回答有关礼仪知识的问题,考察选手对礼仪知识的掌握程度。
3. 情景模拟选手根据给定的情景,进行角色扮演,展示自己在实际生活中的礼仪应用能力。
4. 才艺展示选手展示自己的才艺,如唱歌、舞蹈、朗诵等,展示自己的综合素质。
六、比赛流程1. 开场舞由专业舞蹈团队表演一段精彩的舞蹈,营造热烈的氛围。
2. 主持人介绍评委和嘉宾主持人介绍本次比赛的评委和嘉宾,欢迎他们的到来。
3. 比赛环节(1)自我介绍(2)礼仪知识问答(3)情景模拟(4)才艺展示4. 评委点评评委对选手的表现进行点评,提出宝贵的意见和建议。
5. 观众互动设置观众互动环节,如礼仪知识问答、抽奖等,增加观众的参与度。
6. 颁奖环节主持人宣布比赛结果,颁发奖项,包括一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等。
7. 闭幕仪式主持人宣布本次礼仪大赛圆满结束,感谢评委、嘉宾和观众的支持和参与。
七、奖项设置1. 一等奖[具体人数]名2. 二等奖[具体人数]名3. 三等奖[具体人数]名4. 优秀奖[具体人数]名八、宣传方案1. 线上宣传(1)利用社交媒体平台,如公众号、微博等,发布比赛信息和宣传海报,吸引更多的人关注和参与。
(2)制作比赛宣传视频,在各大视频平台上发布,提高比赛的知名度和影响力。
2. 线下宣传(1)在学校、社区、商场等场所张贴比赛海报,宣传比赛的时间、地点和内容。
(2)发放比赛传单,向更多的人介绍比赛的情况,吸引他们前来观看比赛。
燕山大学“礼仪大赛”活动
策
划
书
主办:燕山大学学生会
承办:燕山大学学生会女工部
一、活动主题:礼行天下仪美人生
二、活动名称:燕山大学大学生礼仪大赛
三、活动背景:礼仪大赛活动以科学发展观为指导,以提高当代大学生综合素质、弘扬当代大
学生文明风尚、展示当代大学生礼仪风采为宗旨,将社会主义核心价值体系教育贯穿其中,将素质教育融汇其中,将传统文化教育渗透其中。
通过举办本次活动,进一步推动大学生“学礼、知礼、用礼、行礼”做到知行合一,努力提升大学生的综合素质。
四、活动目的:为了更好的展现当代大学生的青春风采,更好的展现同学们在未来职场以及未
来人生道路上的气质,更好的培养同学们在礼仪方面的知识,增强同学们对礼仪的了解,我们燕山大学学生会特举办礼仪大赛活动,为大家提供展现自我的平台,使同学们在以后的交际方面展现更加成熟的一面。
五、比赛时间:1、报名时间:2011.9.13-2011.9.14
2、初赛时间:2011.9.16晚七点
3、决赛时间:2011.9.24晚七点
六、比赛地点:1、报名地点:东区二食堂门口
2、初赛地点:东区大学生活动中心102
3、决赛地点:东区大学生活动中心演播厅
七、前期准备:1、做好前期宣传工作
(1)以传单、海报方式进行全校性宣传
(2)人人网上发状态通知,知行论坛上发帖通知
(3)写宣传稿到燕大主页,以及在广播站进行宣传
2、采购活动需要的物品
3、借好活动需要用的场地及设备
4、活动分工,要求每个人都明确自己的具体工作
5、与学生会其他部门沟通,商量相关事宜
6、确定节目单以及邀请嘉宾、评委
7、确定好会场布置方案
八、比赛内容: 1、个人风采展示(70分)
⑴走T台形式出场进行自我介绍,接着摆出几个能表达此时此刻心情的表
情或姿势。
(每人两分钟,30分)
⑵才艺展示。
(每人限时5分钟,20分)
⑶选手抽题目序号,按题目情景现场表演。
表演完后由评委老师
提问相关表演问题。
(每人5分钟,20分)
2、礼仪知多少(20分)
由评委老师对选手提问之前准备好的有关礼仪方面的问题,选手进行回
答。
(每人4分钟,20分)
3、整体印象:包括着装、语言、表演等各方面(10分)
九、评分注意事项: 1、走秀时注意选手是否表现出端庄、自信、能反映出大学生的风华正茂。
2、才艺展示注意选手的创新、动作、表情、语言能力的流
畅。
3、情景表演注意选手的应变能力、个人素质、表演效果。
4、在选手回答问题时注意语言是否流畅、恰当、幽默。
5、在整个过程中注意选手的站姿、坐姿等。
6、按得分比例确定进入决赛的人数(十人左右)
十、活动具体流程:1、比赛当天观众提前半小时入场,工作人员以及参加比赛人员需在观众
入场前做好大赛的相关准备工作
2、比赛开始时由主持人做开场白介绍评委来宾以及比赛规则。
3、主持人介绍参赛选手,可以以视频或照片的形式,或者可以进行一个
简单的开场展示
4、以五人一组,进行T台展示、自我介绍以及才艺展示,评委进行评分,
根据报名人数确定晋级人数。
5、选手根据“礼”主题进行个人诠释,(可以邀请外援,小品音乐剧等
均可)评委进行评分,确定晋级人数。
6、现场问答,由评委提出关于礼仪的问题,根据选手回答评分并确定晋
级人数。
7、决赛当晚可以以晚会的形式呈献给大家,晚会当中穿插才艺表演以及
中场互动环节,调动观众的积极性,增加晚会的可观性。
8、根据参赛选手的得分评出奖项并颁发奖状和礼品(可根据实际资金赞
助情况增设最佳上镜奖、最优雅奖、最风趣奖等)
9、主持人宣布比赛结束,嘉宾评委退场
10、现场观众有序退场,工作人员清理会场
十一、后期工作:1、整理好相关设备归还
2、清扫活动现场
3、相关人员整理好活动的音频视频材料
4、进行活动后期的宣传工作,使整场晚会有一个好的影响
十二、注意事项:1、宣传工作做到位,因为是大型的活动,参赛选手的数量不能太少,宣传必须要做大,可以多样,传统的宣传方法必须要有就是海报、横幅、传单,在发
传单的时候要介绍这次活动的亮点(包括比赛形式以及比赛的奖品等),同时
可以用人人刷状态、在论坛上发帖,各工作人员在好友之间的宣传,以免出现
参赛人数少的情况
2、比赛时间的地点的通知要到位,专门设置几个人员进行通知,为保
证参赛选手确实收到了比赛的信息,可以在通知信息的末尾添上“收到
信息请回复”的字样,以免出现选手反应没收到通知的情况。