2017春期体育教研组工作总结

第1篇一、前言随着我国教育事业的发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。

体育教研组作为学校体育教育的重要部门，承担着提高体育教学质量、推动体育教育改革、培养优秀体育人才的重任。

本学期，我校体育教研组在全体成员的共同努力下，积极开展各项工作，现将本学期工作小结如下：二、工作回顾1. 教研活动（1）开展教研活动：本学期，体育教研组共开展了8次教研活动，涉及课程设置、教学方法、运动技能训练、体育竞赛等方面。

通过研讨，提高了教师们的业务水平，促进了教学质量的提升。

（2）观摩课：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学理念和方法，拓宽教师的教学思路，提高教学效果。

（3）课题研究：本学期，体育教研组开展了1项校级课题研究，旨在探讨如何提高体育课堂教学效果，培养学生的体育素养。

2. 教学工作（1）制定教学计划：根据学校教学工作安排，结合教师自身特长和班级实际情况，制定了详细的教学计划。

（2）备课：教师们认真备课，精心设计教学内容，注重教学方法的创新，提高课堂教学效果。

（3）课堂教学：教师们认真组织课堂教学，关注学生的个体差异，激发学生的学习兴趣，提高学生的运动技能。

（4）课后辅导：针对学生的学习情况，教师们积极开展课后辅导，帮助学生解决学习中遇到的问题。

3. 体育竞赛（1）组织校内体育竞赛：本学期，体育教研组组织了4次校内体育竞赛，包括运动会、篮球赛、足球赛等，提高了学生的体育素养，培养了学生的团队精神。

（2）参加校外体育竞赛：组织学生参加市、县级体育竞赛，取得了优异成绩，展示了学校体育教育的成果。

4. 体育设施与管理（1）维护体育设施：体育教研组负责体育设施的日常维护和管理，确保体育设施的安全、完好。

（2）制定体育设施使用制度：根据学校实际情况，制定了体育设施使用制度，规范了体育设施的使用。

5. 教师培训与考核（1）组织教师参加培训：本学期，体育教研组组织教师参加了2次省级、市级体育培训，提高了教师的专业素养。

体育教研组工作总结范文8篇第1篇示例：体育教研组工作总结一、回顾过去体育教研组作为学校的教学科研力量，一直以来都在以“育人为本，素质教育为重”为宗旨，强化学生体育素养，促进学生全面发展。

回顾过去的工作，我们不禁感慨万分，团结协作，共同努力，在教学科研中取得了一些成果，其中包括体育课程改革、教学方法创新、师资培训等方面的进步。

在体育课程改革方面，我们结合学校实际情况，优化课程设置，明确目标与要求，形成了科学合理的课程体系。

通过研究与讨论，不断调整教材内容，提高教学质量，为学生提供更加丰富多样的体育学习资源。

在教学方法创新方面，我们积极尝试新的教学手段，如多媒体教学、案例教学等，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

在师资培训方面，我们组织了多次教研活动、专题讲座，邀请专家学者来校指导，不断提升教师的教学水平与专业素养。

二、总结经验在工作中，我们深刻认识到，教研工作是一个长期的、持续性的过程，需要不断的总结经验，不断的探索创新。

我们要坚持以问题为导向，教研工作要贴近实际，围绕学校教学的实际情况，深入研究存在的问题，并提出解决方案。

我们要注重团队合作，教研组是一个集体，只有大家齐心协力，互相支持，才能更好地发挥集体力量，取得更好的成绩。

我们要注重创新，教研工作需要不断探索新的教学方法与教学手段，不断尝试新的教学模式，以适应时代的发展，提高教育教学的质量。

三、展望未来展望未来，我们将继续努力，加强教研工作，不断提升自身的素质与能力，为学校的教学科研事业贡献自己的力量。

未来，我们将继续推动体育课程改革，加强师资培训，探索更加有效的教学方法，共同努力，打造一支高水平的教研团队，为学生提供更好的体育教育服务。

体育教研组将继续秉承“团结、协作、创新、奉献”的宗旨，不断完善自身，努力提高教育教学质量，为学校的教学科研事业贡献自己的力量，为学生成长成才贡献自己的智慧与力量。

相信通过大家的共同努力，体育教研组一定会取得更加辉煌的成就！愿我们的明天更加灿烂！【篇首：第五中学体育教研组2021年工作总结】第2篇示例：体育教研组工作总结近年来，体育教研组在学校整体工作中扮演着至关重要的角色。

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。

为了进一步提高体育教学质量，提升教师的专业素养，本学期体育组开展了丰富多彩的教研活动。

现将本学期体育组教研工作总结如下：一、教研活动开展情况1.加强理论学习，提高教师专业素养本学期，体育组组织全体教师参加了多次教育教学理论培训，如《体育课程标准解读》、《体育教学策略与方法》等，使教师对体育教育有了更深入的理解和认识。

2.开展集体备课，提高教学效率为了提高课堂教学质量，体育组每周开展集体备课活动，针对教学内容、教学方法、教学评价等方面进行深入研讨，形成共识，为课堂教学提供有力保障。

3.组织教学观摩，促进教师成长本学期，体育组组织教师观摩了多节优秀体育课，通过对比分析，找出自身教学中的不足，学习优秀教师的经验，不断提升自己的教学水平。

4.开展课题研究，提升教研水平本学期，体育组确定了《基于核心素养的体育课堂教学策略研究》的课题，组织教师开展课题研究，通过查阅文献、研讨交流、实践反思等方式，不断丰富和完善研究成果。

二、教研成果展示1.课堂教学质量显著提高通过开展教研活动，教师们不断改进教学方法，提高了课堂教学效率，学生在课堂上的参与度和学习效果明显提升。

2.教师专业素养得到提升通过参加各类培训和课题研究，教师们的教育教学理论水平和实践能力得到了显著提高。

3.学生体质健康水平不断提高在体育课上，教师们注重培养学生运动兴趣，提高学生体质健康水平，学生的身体素质和运动技能得到了明显提高。

4.学校体育工作取得优异成绩在上级领导的关心和支持下，我校体育工作取得了显著成绩，多次在全市体育竞赛中取得优异成绩。

三、存在问题及改进措施1.部分教师对体育教育的重要性认识不足，教学理念有待更新。

改进措施：加强体育教育宣传，提高教师对体育教育重要性的认识，定期开展教育教学理论培训，更新教师教学理念。

2.部分教师教学手段单一，教学方法有待改进。

改进措施：鼓励教师参加各类教学观摩和研讨活动，学习优秀教师的经验，不断丰富和完善自己的教学方法。

体育教研组工作总结【3篇】第一篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组聚焦“健康体育、精品课堂、素质教育”三个方面展开工作。

在积极引导学生参加体育锻炼的同时，注重提高教师的教学水平，丰富校园文化活动，取得了一定的成绩。

一、课程建设方面，我们制定了学科标准、教材解读、教学课题等多项教研项目，充分发挥组员各自的特长和优势，完善了体育教学大纲和教案库，并推进了运动技能标准化测试和课程评价体系的建设，为教学提供了有力保障。

二、教师培训方面，我们注重组织内外部的教研、交流活动，提高教师对新教材、新课程的理解和掌握，增强对运动技能教学原理和方法的认识。

同时，还通过学科、年级、机构的交流研讨会，加强课程衔接和跨学科合作，提高教学效果。

三、文化活动方面，我们积极参与和组织体育竞赛、运动会、社团活动、康体文艺等校园文化活动，为学生创造丰富多彩的体育成长环境，增强他们的体育兴趣和身体素质，培养他们的协作精神和团队合作能力。

在今后的工作中，我们将持续关注教育改革与发展，积极创新教育理念，努力打造精品课堂，积极引领学科发展，营造浓厚的体育文化氛围，为学生全面成长和发展奠定扎实基础。

第二篇：体育教研组工作总结本学年，体育教研组紧紧围绕“立德树人，健康成长”的校训，深入学校教育教学改革，加强课堂教学与后勤服务，并积极开展各种活动，全面提高了学生和教师的体育素质和教学能力。

一、课堂教学方面，我们针对不同年级和不同课程特点，制定了专业化、个性化的教学计划，教师注重运动技能的教学方法和理论演示，精心设计教学示范课，提高教学水平，在教学中融入了运动技能评价和体能测评，促进了学生身心健康的全面发展。

二、实验研究方面，我们进行了多项研究项目，包括运动技能评价、教学实践、体育教育互动等，推广先进教育理念和技术方法，提高学科知识的实效性和现代化水平，增强教师的创新研究能力，提高教育质量。

三、社会服务方面，我们积极承担社会服务并服务地方市民，如开设“企业健康班”，免费向社区居民提供健身训练、运动技能指导等服务，推出“全民锻炼月”、健康知识讲座等校园公益活动，服务社会、服务群众、服务新时代。

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育在素质教育中的地位日益凸显。

体育组作为学校体育工作的核心部门，肩负着提高学生身体素质、培养体育人才、推动学校体育工作发展的重任。

本学期，体育组全体成员在学校的正确领导下，紧紧围绕教育教学工作，积极开展教学教研活动，现将本学期体育组工作总结如下：二、教学工作1. 教学计划的制定与实施本学期，体育组根据学校教学工作计划和课程设置，结合学生实际情况，制定了详细的教学计划。

在实施过程中，全体体育教师严格按照教学计划进行教学，确保了教学目标的实现。

2. 教学内容与方法的改革（1）教学内容：本学期，体育组注重教学内容的新颖性和实用性，引入了多项新兴运动项目，如攀岩、羽毛球等，丰富了学生的课余生活。

（2）教学方法：体育教师积极探索教学方法，采用多种教学手段，如情景教学、游戏教学、竞赛教学等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

3. 教学质量的提升通过加强教学检查、听课评课、教学反思等活动，体育组全体教师不断提高教学质量。

本学期，学生在各级各类体育比赛中取得了优异成绩，充分展示了学校体育教育的成果。

三、教研工作1. 教研活动的开展本学期，体育组积极开展教研活动，组织全体教师参加各类培训、研讨会，提高教师的专业素养和教学水平。

（1）组织教师参加国家级、省级体育教学研讨会，了解体育教学前沿动态。

（2）邀请专家进行专题讲座，提升教师对体育教学理论的认识。

（3）开展校内教研活动，如公开课、示范课、教学观摩等，促进教师之间的交流与合作。

2. 教研成果的总结本学期，体育组对教研活动进行了总结，梳理了以下成果：（1）形成了较为完善的体育教学体系，为学校体育工作提供了有力保障。

（2）培养了具有较高教学水平的体育教师队伍，为学校体育工作注入了活力。

（3）推动了学校体育工作的创新发展，提高了学校体育教育的整体水平。

四、体育竞赛工作1. 积极组织学生参加各类体育竞赛本学期，体育组组织学生参加了省、市、县级各类体育竞赛，如田径、篮球、足球、乒乓球等，取得了优异成绩。

第1篇一、前言随着春天的到来，我校体育教研活动也进入了春季阶段。

为了进一步提高我校体育教学质量，丰富学生的校园生活，增强学生的体质，我们体育教研组积极开展了一系列教研活动。

现将春季体育教研总结如下：二、教研活动开展情况1. 开展教学研讨活动在春季学期，我们体育教研组围绕“如何提高体育教学质量”这一主题，开展了多次教学研讨活动。

通过集体备课、观摩课、评课等方式，教师们对教材、教法、学法等方面进行了深入探讨，共同提高了教学水平。

2. 开展课外体育活动为了丰富学生的校园生活，增强学生的体质，我们体育教研组在春季学期开展了丰富多彩的课外体育活动。

如：篮球比赛、足球比赛、田径运动会、趣味运动会等。

这些活动不仅提高了学生的身体素质，还培养了学生的团队协作精神和竞技精神。

3. 开展教师培训活动为了提升教师的专业素养，我们体育教研组在春季学期邀请了专家进行专题讲座，组织教师参加各类培训。

通过培训，教师们掌握了新的教学理念、教学方法，提高了自身的业务水平。

4. 开展教研组活动在春季学期，我们体育教研组定期开展教研组活动，针对教学中的问题进行讨论，共同研究解决方案。

同时，我们还积极参与学校组织的各类教研活动，与其他教研组进行交流学习。

三、教研成果1. 提高了教学质量通过春季学期的一系列教研活动，我校体育教学质量得到了明显提高。

教师们对教材、教法、学法等方面有了更深入的认识，能够更好地把握教学重点和难点，提高教学效果。

2. 增强了学生体质春季学期，我们体育教研组开展了丰富多彩的课外体育活动，使学生得到了充分的锻炼，体质得到了明显增强。

3. 培养了学生兴趣通过开展各类体育活动，激发了学生对体育运动的兴趣，使他们在锻炼身体的同时，培养了良好的运动习惯。

4. 提升了教师专业素养通过参加各类培训和学习，教师们的专业素养得到了提升，为今后的教学工作打下了坚实基础。

四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）部分教师对体育教学的重视程度不够，教学方法单一，难以激发学生的学习兴趣。

第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，体育教育作为素质教育的重要组成部分，越来越受到广大师生的重视。

在过去的一年里，我校体育教研组紧紧围绕学校教学工作总体部署，以培养学生德、智、体、美全面发展为目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。

现将本学年体育教研组教学工作总结如下：二、教学工作回顾1. 课程设置与实施本学年，体育教研组认真执行国家课程标准和学校教学计划，优化课程设置，确保体育课程的科学性、系统性和趣味性。

具体表现在以下几个方面：（1）根据学生年龄特点和兴趣爱好，开设了篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等多种体育项目，满足学生个性化需求。

（2）注重理论与实践相结合，开展丰富多彩的体育活动，提高学生的体育素养和技能水平。

（3）加强体育课堂管理，确保教学秩序，提高教学质量。

2. 教研活动开展体育教研组积极开展教研活动，以提升教师教育教学水平为核心，推动体育教学工作不断进步。

主要措施如下：（1）定期召开教研组会议，讨论教学计划、教学方法和学生管理工作。

（2）组织教师参加各类培训和研讨会，学习先进的教学理念和方法。

（3）开展教学观摩、示范课等活动，促进教师间的交流与合作。

3. 竞赛活动组织本学年，体育教研组组织学生参加各级各类体育竞赛，取得了优异成绩。

具体表现如下：（1）参加市级篮球比赛，获得团体二等奖。

（2）参加区级田径运动会，获得团体三等奖。

（3）组织学生参加学校运动会，取得优异成绩。

4. 阳光体育活动开展体育教研组积极开展阳光体育活动，丰富学生的课余生活，培养学生的团队精神和竞技水平。

主要活动包括：（1）每周一、三、五下午开展阳光体育活动，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。

（2）组织学生参加校运动会、班级篮球赛等活动，培养学生的竞技精神和团队协作能力。

（3）开展体育社团活动，如足球社、篮球社等，为学生提供更多展示自己的平台。

三、工作亮点与成效1. 教学质量显著提高通过优化课程设置、开展教研活动、组织竞赛活动等措施，本学年体育教学质量显著提高。

第1篇一、前言随着新学期的开始，我们初中体育教研组在教育教学工作中，紧密围绕学校工作大局，以培养学生的体育兴趣、增强学生体质为目标，积极开展各项工作。

现将本学期工作总结如下：二、工作回顾1. 加强教研组建设，提高教研水平本学期，我们教研组注重加强自身建设，提高教研水平。

通过组织教师参加各类培训、研讨活动，提升教师的专业素养和教学能力。

同时，积极开展教研活动，分享教学经验，促进教师共同成长。

2. 优化课程设置，丰富教学内容针对初中生的年龄特点和兴趣爱好，我们教研组对课程设置进行了优化，使教学内容更加贴近学生实际。

本学期，我们开展了丰富多彩的体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球、田径等，以满足学生多样化的需求。

3. 加强课堂管理，提高教学质量在教学过程中，我们教研组注重课堂管理，确保教学秩序。

教师们严格遵守教学纪律，认真备课、上课，关注学生的学习情况，及时调整教学策略。

通过课堂提问、小组讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

4. 注重学生体质监测，关注学生健康成长本学期，我们教研组对学生体质进行了全面监测，关注学生的健康成长。

针对学生的体质状况，制定了相应的锻炼计划，引导学生养成良好的锻炼习惯。

同时，加强家校沟通，共同关注学生的健康成长。

5. 积极开展课外活动，丰富校园文化生活我们教研组积极组织学生参加各类课外活动，如运动会、体育节等，丰富校园文化生活。

通过这些活动，培养学生的团队精神、竞争意识和顽强拼搏的精神。

三、工作亮点1. 教师队伍建设取得显著成效本学期，我们教研组通过多种途径，加强教师队伍建设，提高教师的教学水平和综合素质。

教师们在教育教学工作中取得了优异成绩，为学校赢得了良好的口碑。

2. 学生体质状况明显改善通过本学期的努力，学生体质状况得到了明显改善。

学生在各类体育比赛中取得了优异成绩，充分展示了我校学生的风采。

3. 校园文化生活丰富多彩我们教研组积极开展课外活动，丰富了校园文化生活。

第1篇一、前言时光荏苒，转眼间，春学期已经接近尾声。

在这段时间里，我校初中体育教研组紧紧围绕学校工作部署，以培养学生德、智、体、美全面发展为目标，积极开展各项工作，取得了显著成效。

现将春学期工作总结如下：二、工作回顾1.加强教研组建设，提高教研水平本学期，我们认真落实学校教研工作计划，以教研组为单位，积极开展集体备课、听课、评课、教学反思等活动。

通过教研活动，我们提高了教研组整体教学水平，促进了教师专业成长。

2.深化教学改革，提高教学质量（1）优化教学设计，提高课堂教学效率。

本学期，我们注重教学设计，以学生为主体，关注学生个体差异，注重培养学生的体育兴趣和运动技能。

（2）加强课外活动，丰富校园体育生活。

我们充分利用课余时间，组织开展各类体育活动，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等，丰富学生的校园体育生活。

（3）开展阳光体育活动，促进学生健康成长。

我们积极开展阳光体育活动，如晨跑、课间操、大课间活动等，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体，提高体质。

3.加强师资队伍建设，提升教师综合素质（1）组织教师参加各类培训，提高教师业务水平。

本学期，我们组织教师参加了省、市级体育教研活动，学习了先进的教学理念和教学方法。

（2）开展教学观摩活动，促进教师相互学习、共同提高。

我们组织教师开展了教学观摩活动，通过观摩、交流，取长补短，共同进步。

（3）加强师德师风建设，树立教师良好形象。

我们深入开展师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，树立教师良好形象。

4.积极开展学校体育工作，提升学校体育声誉（1）组织学生参加各类体育比赛，取得优异成绩。

本学期，我校学生在市级、省级体育比赛中取得了优异成绩，为学校赢得了荣誉。

（2）加强与家长、社会的沟通，营造良好的体育氛围。

我们积极开展家长会、家长开放日等活动，加强与家长的沟通，让家长了解学校体育工作，共同关注学生的健康成长。

三、工作反思1.在教研活动中，教师之间的交流与合作还不够充分，有待进一步加强。

姓名：XXX 部门： XX部YOUR LOGO Your company name2 0 X X中小学2017年春学期体育工作总结中小学2017年春学期体育工作总结一学期来，在领导的关心支持和全体师生的共同努力下，体育工作开展得较为顺利，现总结如下：一、抓实常规，确保安全。

日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主任平时做了大量的工作。

每天出操，学生自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性、纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感和班级的凝聚力，为良好班风的形成创造了有利的条件。

体育是一门学科，而且是一门“主课”，它关系到学生得健康成长。

既然如此，就必须认真对待，加强管理。

体育教研组做到期初有计划，期末有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录，资料有积累。

体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到了备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的安全教育和体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能和体育常识，得到一定的思想教育。

二、落实“条例”，确保时间。

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。

首先是把体育工作纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。

对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。

我校坚持贯彻《学校体育工作条例》，学校领导亲自督促全校“两操、两课、两活动”的进行，绝不允许任何人占用学生体育活动的时间，把体育工作放在应有的位置。

这些举措大大推动了学校的体育工作进一步发展。

第2 页共13 页三、发展群体，确保效果。

群体活动是培养学生体育意识、展示体育特长的重要载体，是体育竞赛活动的基础，只有让学生更多地参与群体活动，学生才能掌握运动技能，探究体育知识，学校才能更好地开展体育竞赛活动，促进体育运动水平的提高。