案例分析_问题与规则
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开学第一课中的案例分析和问题解决一、引言新学期开始,开学第一课往往是学生们熟悉新环境、理解新规则的重要时间。
本文将围绕开学第一课中的案例分析和问题解决展开探讨,并提出一些可行的解决方案。
二、案例分析:学生选课问题在开学第一课中,学生选课问题往往是一个非常重要的议题。
部分学生面临着选修课程繁多、课程与自己专业不匹配等问题,为了解决这个问题,有必要进行分析和探讨。
三、问题分析学生选课问题的产生主要源于教育资源分配不均和学生自身特点。
一方面,学校资源有限,选修课程多样化程度不一,给学生选择带来困扰;另一方面,学生自身对专业理解有限,缺乏对职业规划的深入思考。
四、解决方案一:完善信息系统学校可以通过建立完善的选课信息系统来解决学生选课问题。
该系统可以提供详尽的课程介绍和教学大纲,帮助学生更好地了解课程内容和目标,并根据个人情况匹配适当的选修课程。
五、解决方案二:提供专业指导学校可以设立专业指导机构,由专业辅导员提供个性化的专业指导服务。
通过定期会谈、个别辅导等方式,帮助学生理清专业方向,深入了解自己的兴趣和优势,并根据个人情况提供选修课的建议。
六、案例分析:社交困难问题在开学第一课中,一些学生可能面临着社交困难问题,无法融入新环境,为了解决这个问题,我们需要从多个角度进行思考和探讨。
七、问题分析社交困难问题的产生主要源于人际交往技巧不足和自信心不足。
一方面,一些学生缺乏与人交流的技巧,不擅长与陌生人建立联系;另一方面,社交焦虑和自卑心理对学生的社交能力产生负面影响。
八、解决方案一:举办社交活动学校可以组织各种形式的社交活动,如迎新晚会、座谈会等,通过集体活动的方式,帮助学生建立交流的机会,增加学生之间的了解和互信。
九、解决方案二:开设社交技巧课程学校可以开设社交技巧课程,培养学生的交际能力。
课程内容可以包括口才训练、人际关系处理等方面,旨在提升学生的社交技巧和自信心。
十、案例分析:学业压力问题在开学第一课中,学业压力问题是不容忽视的。
1.韩某有一天在网上浏览,发现一辆二手帕萨特汽车起拍价只有10元人民币,他想可能是网站在搞什么促销活动,就参加了竞拍。
几轮下来他成功了,成交价是116元。
网站通过电子邮件进行了确认,并给他发来了电子合同。
韩某根据网站提供的电话,跟卖主联系,卖主是一家卖二手车的汽车经销公司,也收到了网站发来的那份电子合同,但是该公司坚决不同意交车,理由是这份合同无效,因为第一,汽车的底拍价是10万元而不是10元,在网站上显示的10元底拍价是由于其工作人员输入失误造成的;第二,他们认为116元就把车卖了,这样一个合同是不公平的。
韩某的手上有三份证据:一份是网络公司给他发来的电子确认书,第二份是电子合同,另外还有一份整个交易过程的证据。
经多次交涉无果,韩某最后只好把汽车经销公司告到法院。
结合所提供的案例分析下列问题:(1)这个网上竞拍的电子合同是否有效?为什么? (5分)(2)本案反映出电子商务活动中的法律规范存在哪些问题?(5分)参考答案:(1)这个网上竞拍的电子合同是有效的(2分);其原因如下:合同主体合格,韩某与汽车经销公司均为完全能力行为人;(1分)合同订立程序完整有效,要约与承诺的意思表示一致;(1分)合同内容合法;(1分)有充分的电子证据;(1分)(2)本案反映我国电子商务活动中的法律规范存在如下问题:无统一的电子商务基本法;电子代理人规定不明确;无电子错误的法律规定;电子交易法律不配套;其它法律要修改以适应电子商务活动的需要;(注(2)答对一点给1分,答对四点及以上给满分4分)2.2004年1月,杨先生结识了女孩韩某。
同年8月27日,韩某发短信给杨先生,向他借钱应急,短信中说:“我需要5000,刚回北京做了眼睛手术,不能出门,你汇到我卡里”。
杨先生随即将钱汇给了韩某。
一个多星期后,杨先生再次收到韩某的短信,又借给韩某6000元。
因都是短信来往,二次汇款杨先生都没有索要借据。
此后,因韩某一直没提过借款的事,而且又再次向杨先生借款,杨先生产生了警惕,于是向韩某催要。
加减法的实际案例分析解决实际问题的思路与方法在数学学习中,加减法作为最基础的运算符号,扮演着至关重要的角色。
然而,很多学生在解决实际问题时,往往陷入了对公式和运算规则的机械应用,缺乏对实际问题的深入理解和分析能力。
本文旨在通过分析实际案例,介绍一些解决实际问题的思路和方法,以帮助学生更好地运用加减法解决现实生活中的具体问题。
一、案例一:购物结账假设小明去超市购物,他购买了一件衣服,定价为280元,另外还买了一双鞋,定价为580元。
他手上有650元,问他是否够钱支付这两件商品?解决这个问题,首先我们要理解加法的意义,即将两个数值进行相加,得到一个总和。
根据小明购买的商品价格,我们用数学表达式表示为:280 + 580 = 860。
其次,我们需要比较小明手上的钱和这个总和。
小明手上有650元,用数学表达式表示为:650。
最后,我们可以用减法的思路计算小明是否足够支付价格。
我们用数学表达式表示为:650 - 860 = -210。
根据计算结果,可知小明手上的钱不够支付这两件商品,因为结果为负数。
这个实际案例告诉我们,在面对购物结账问题时,我们需要灵活运用加法和减法,将价格和账户余额进行比较,以决策是否足够支付。
二、案例二:退还零钱下面我们再来看另一个案例。
小红去超市购物,购物总额为93元,她给了收银员100元的面值,要求返回最少的纸币和硬币。
解决这个问题,我们可以采用减法的思路进行计算。
首先,我们用加法计算小红给的面值和购物总额之差,即:100 - 93 = 7。
对于这个差值7,我们可以将其分解为货币的组合表示。
根据常识,可以用以下组合来实现7元的凑整:5元硬币 x 1枚1元硬币 x 2枚0.5元硬币 x 1枚0.2元硬币 x 1枚0.1元硬币 x 2枚通过以上计算和分解,我们可以得出最少纸币和硬币的组合,满足找零的需求。
这个案例告诉我们,在实际问题中,我们需要将数字进行分解和组合,以便更好地应对计算和决策的需求。
irac案例分析法IRAC案例分析法。
IRAC案例分析法是一种常用于法律领域的分析方法,它可以帮助律师和法律学生更好地理解案例并进行分析。
IRAC即Issue(问题)、Rule(规则)、Application(应用)、Conclusion(结论)的缩写,下面将详细介绍这一分析方法。
首先,我们来看一下IRAC中的I,即Issue(问题)。
在使用IRAC方法进行案例分析时,首先需要明确案例中所涉及的问题是什么。
这一步是整个分析的起点,也是分析者对案例进行深入思考的开始。
在确定问题之后,接下来就是寻找相关的法律规则。
接着,我们来看一下R,即Rule(规则)。
在这一步中,需要找到适用于案例的法律规则或者先例。
这些规则可以来自于法律条文、法律原则或者之前的判例法。
通过找到相关的规则,可以为后续的分析提供一个明确的法律依据。
然后,我们来看一下A,即Application(应用)。
在这一步中,需要将找到的法律规则应用到具体的案例情况中。
这一步需要对案例进行详细的分析,找出案例中与规则相关的事实和情况,并将规则应用到这些具体情况中,以便得出结论。
最后,我们来看一下C,即Conclusion(结论)。
在这一步中,需要根据前面的分析得出结论。
结论应该是对问题的回答,同时也可以在结论中对案例的影响和可能的结果进行进一步的讨论。
总的来说,IRAC案例分析法是一种系统性的分析方法,可以帮助分析者深入理解案例,找出关键问题,并得出明确的结论。
通过使用IRAC方法进行案例分析,可以帮助律师和法律学生培养分析问题和运用法律规则的能力,提高他们的法律思维水平。
在实际运用中,IRAC方法也可以帮助律师更好地为客户辩护,为法庭提供清晰、逻辑严谨的论证,提高案件的胜诉率。
同时,对于法律学生来说,通过使用IRAC方法进行案例分析,可以帮助他们更好地理解和掌握法律知识,提高他们的法律分析和解决问题的能力。
综上所述,IRAC案例分析法是一种非常实用的分析方法,它可以帮助律师和法律学生更好地理解案例,运用法律规则,得出明确的结论。
第1篇一、案件背景张某某,男,35岁,某市某公司员工。
2019年5月15日,张某某驾驶一辆小型轿车在市区行驶,当晚20时30分左右,在途经市区某路段时,与一名行人发生碰撞。
事故发生后,张某某未停车查看情况,也未采取任何救助措施,驾车逃离现场。
行人经抢救无效后死亡。
事发后,警方通过监控录像迅速锁定张某某。
张某某在逃亡过程中被警方抓获,并被依法刑事拘留。
二、案件分析1. 交通肇事逃逸行为根据《中华人民共和国刑法》第一百三十三条规定,违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。
在本案中,张某某在交通事故发生后,未停车查看情况,也未采取任何救助措施,驾车逃离现场,构成交通肇事逃逸行为。
根据法律规定,张某某的行为已构成交通肇事罪。
2. 刑事责任根据《中华人民共和国刑法》第一百三十三条及《最高人民法院、最高人民检察院关于办理交通肇事刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第一条的规定,张某某的行为符合以下情形:(1)交通肇事逃逸,致一人死亡的;(2)负事故全部或者主要责任,无能力赔偿数额在三十万元以上的;(3)事故发生地不属于事故发生地管辖的。
综上所述,张某某的行为已构成交通肇事罪,应当依法承担刑事责任。
3. 民事责任根据《中华人民共和国侵权责任法》第二十六条规定,因紧急避险造成损害的,由引起险情发生的人承担责任。
在本案中,张某某在事故发生后驾车逃离现场,导致事故发生地交通拥堵,给其他车辆和行人带来安全隐患。
根据法律规定,张某某应当承担相应的民事责任。
三、判决结果法院经审理认为,张某某的行为已构成交通肇事罪,依法判处有期徒刑五年。
同时,法院判决张某某赔偿死者家属经济损失人民币三十万元。
四、案例分析1. 交通肇事逃逸的法律后果本案中,张某某的交通肇事逃逸行为不仅导致一人死亡,还造成了严重的经济损失。
案例分析跨文化交际是不同文化背景的人们之间的交际行为。
这种交际主要是通过语言来进行的,称为跨文化语言交际。
影响跨文化语言交际的是不同文化之间的相同之处和不同之处,特别是文化差异。
:如格赖斯的合作原则、利奇的礼貌原则等③母语文化的思维定势和对异文化的成见(民族中心主义)[直接影响跨文化交际].一般说来,人们自出生始就受到母语文化的熏陶,并可能持续一生。
特别是在单一文化的环境中,往往容易形成母语文化的思维定势和优越感,并不自觉地把母语文化模式当做衡量别的文化的标准。
凡不符合这一标准的就难于理解和接受。
另一方面,在没有获得异文化社会环境的实际体验情况下,只受到间接经验的影响,人们也往往容易对异文化产生成见、偏见④交际过程中的互相接近和求同趋同⑤交际的结果:文化的相互影响。
跨文化交际实际上是不同文化的碰撞与交流。
我们应该提倡在平等的基础上进行交流,这有利于各种文化的互相学习、取长补短、共同发展。
其根本特征是如何发现、认识和对待不同文化之间的差异.,对看到、听到的一切都感到新奇、惊讶、有趣,处于兴奋、激动、满足的状态,一切都觉得美好②挫折阶段。
新鲜感觉过去,开始觉得衣食住行处处不习惯,人地生疏,语言隔阂,产生迷惑、沮丧、孤独、失落和烦恼、焦虑、悲伤、思乡情绪.文化震荡症(文化休克)指非本民族文化环境中生活或学习的人,由于文化的冲突和不适应而产生的深度焦虑的精神症状.③调整阶段.语言水平有所提高,与当地人交往增多,开始交朋友,孤独感和失落感有所缓解④适应阶段。
解决问题、对目的语文化的态度①尊重不同的文化.每种文化都有其长处和短处,在平等的文化交流中都能得到发展和进步。
②理解与适应目的语文化。
首先要尊重其他民族的文化。
对跨文化交际所面对的文化,或是新的生活环境中整日接触的异文化以及正在学习的目的语文化,仅仅从态度上尊重还不够。
因为这是必须接触和运用的文化,需要进一步主动理解该文化。
生活环境的文化更需尝试适应它。
IRAC案例分析方法IRAC是一种用于法律案例分析的常见方法,它代表问题(Issue)、规则(Rule)、分析(Analysis)和结论(Conclusion)。
问题(Issue):首先要确定案例中涉及的法律问题是什么。
这可以通过仔细阅读案例并注意到案例当事人之间的争议点来确定。
问题通常以问句的形式出现,例如“在本案中,是否违反了XX法律?”或者“在本案中,是否构成了XX犯罪行为?”。
结论(Conclusion):最后,你需要通过对规则和分析的考虑得出结论。
结论部分应该清晰地回答问题,并根据你的分析提供一个明确的答案。
如果你认事实与适用的法律规则相符,你应该得出一个肯定的结论。
如果事实与适用的法律规则不符,你应该得出一个否定的结论。
下面是一个示例:问题(Issue):在本案中,是否违反了合同法?规则(Rule):根据合同法第X条,合同双方应当遵守合同条款,并且应尽力履行其义务。
分析(Analysis):根据案例中的事实,当事人A和当事人B签订了一份购买协议。
根据购买协议,当事人A同意购买当事人B的房屋,并付款。
然而,在交付日期之前,当事人A通知当事人B,他不打算履行协议。
根据合同法的规定,当事人A的行为违反了合同法,因为他没有履行购买协议中的义务。
结论(Conclusion):在本案中,当事人A违反了合同法,因为他没有履行购买协议中的义务。
因此,当事人B有权寻求违约损害赔偿或其他合同救济。
通过使用IRAC方法,你可以更系统地分析法律案例,并提供一个清晰的、有逻辑的解释和结论。
这种方法有助于使你的分析更加准确和一致,并帮助你在法律论证中生成有力的逻辑。
案例分析:航班超售后非自愿升舱问题________________________________________旅客是7月17日北京——昆明航班上的头等舱客人,在地面向服务人员询问时得知,头等舱只有4位旅客。
但登机后发现头等舱里有很多旅客,并有多名儿童。
旅客认为自己付了高价值的机票,就是想得到良好的乘机环境,没想到同那些只花普通舱价格的人乘坐同一舱位。
在向乘务长再三询问下,乘务人员向旅客解释说是因为经济舱超售。
旅客认为头等舱旅客的权益受到了侵害,工作人员应提前向头等舱旅客说明情况或解释致歉。
航班超售后首先选择哪些旅客升舱,升舱的顺序公司都有明确规定,根据此投诉感到依然是值得我们认真考虑,对待的问题,特别是针对超售航班,可参照国际上主流航空公司的做法,选择高价值旅客,提前制定升舱预案,并确保各环节遵照执行。
案例分析:关于旅客行李未能同机到达________________________________________旅客3月2日乘杭州——北京航班,在办理完登机手续后,被告知因机械故障改签至当天另外一航班上,旅客再三询问值班经理行李是否也转到该航班上了,被告知行李已经转到,会与旅客一起到达北京。
旅客在航班上又请乘务长帮助确认,也被告知行李已转到该航班上了。
但到达北京后,旅客没有提到行李,向工作人员询问被告知:行李依然在原航班上。
旅客认为如果没有确认,为何要欺骗乘客。
要求给予解释。
根据《中国民用航空总局旅客、行李国内运输规则》第四十二条规定:“旅客的托运行李,应与旅客同机运送,特殊情况下不能同机运送时,承运人应向旅客说明,并优先安排在后续的航班上运送。
”建议相关部门加强航班不正常时的信息沟通,确保行李运输信息的真实和一致性。
案例分析:国际航班延误后的现金补偿________________________________________旅客投诉6月15日,乘莫斯科——北京(计划20:15起飞),登机后被通知因机械故障,旅客下机等待,在此期间无人出面解释,无餐饮服务。
一、整体管理1,没有制定项目整体管理计划2,没有做好项目整体管理,整体管理计划不是简单合并,需要相互协调3,执行不到位4,没有做好项目收尾工作,没有做好经验教训总结5,项目监控不到位,没有认真核实可交付成果6,项目计划缺少分计划7,计划应该大家一起制定8,项目经理缺乏管理经验9,项目计划缺少评审和审批环节10,项目已经变更,基线没有变更11,没有制定整体变更流程12,没有处理好内外部因素,制定应对措施13,变更没有走变更流程14,没有对项目进行监控和跟踪,及时纠偏15,项目变更合同没有相应变更16,配置管理没有做好,没有做好项目版本控制管理二、范围管理1,没有制定范围管理计划2,没有制定需求管理计划3,没有充分收集需求,没有通过各种渠道方式进行需求采集4,没有对范围进行清晰定义,范围定义内容不充分5,没有对项目进行工作分解,创建WBS,分解工作包6,范围确认不到位7,没有对范围进行有效监控,导致出现范围蔓延或镀金8,没有制定范围说明书或内容不充分,缺少制约因素或假设条件9,没有对范围进行实时监控和偏差分析10,范围管理计划应由团队成员共同制定,不应该只由项目经理一人制定11,没有进行有效沟通12,项目经验经验不足,没有项目管理经验13,需求没有评审和确认,导致编码,设计不一致14,需求没有得到干系人的理解和确认16,没有制定变更流程17,需求变更没有走变更控制流程18,范围变更没有对合同进行相应变更19,没有有效范围管理,导致二次变更三、进度管理1,没有制定进度管理计划2,定义活动工作不到位3,没有对活动进行排序4,活动资源估算不准确5,活动历时时间估算不准确6,没有制定进度计划或计划不充分7,没有对项目进度进行监控,进度出现问题,没有采取有效措施8,压缩工期方法不合理9,项目经理经验不足,进度估算不准确10,没有加强和干系人沟通,定时汇报项目进展情况11,项目存在延期趋势没有及时更新进度计划并与干系人沟通12,没有对项目的方案进行详细的评审13,项目需求没有得到确认和评审,就开始工作14,仅仅依靠某项目来估算项目历时,根据不充分15,安排进度时,未考虑到节假日四、成本管理1,没有制定成本管理计划2,成本估算不合理3,成本预算不合理4,成本控制方法有问题,没有及时纠偏5,技术的制约6,对信息系统成本控制点的特点认识不足7,项目经理或团队成员缺乏成本意识8,组织制度不健全9,范围没有得到很好的控制,导致成本上升10,进度拖延,导致成本上升11,对质量过于的苛刻要求,未考虑成本五、质量管理1,没有制定质量管理计划或质量管理计划内容不充分2,质量保证不到位或没有实施质量保证3,质量控制不合理,效果不佳4,没有使用合适的质量控制工具进行质量控制5,测试方法不恰当或不充分6,项目经理在质量管理方面经验不足7,项目经理或团队成员缺乏质量意识8,质量职责分配不合理,没有独立于项目组的QA或QC,没有全程参与9,没有为质量管理员提供相应的培训10,XX身兼多职,身心疲惫,顾此失彼,会对项目产生不利影响11,与客户沟通存在问题,沟通方式单一12,没有安装变更流程对质量要求的变更13,没有制定质量保证体系14,缺乏质量标准和规范15,需求评审没有客户参与16,项目在重大里程碑处没有设置阶段评审17,质量控制缺少必要的环节(评审、测试)六、人力资源管理1,没有制定人力资源管理计划或人力资源管理计划内容不完整2,组建团队出现问题,挑选人员没有进行考核3,建设团队出现问题,没有采取有效的团队建设措施4,管理团队出现问题5,没有及时发现、分析并解决冲突6,新人缺乏培训和全程的跟踪和监控7,没有制定有效的激励机制8,招募不到合适的项目成员9,没有采用合理的团队建设活动,消除成员间的隔阂10,没有清楚的分配工作职责到个人11,团队任务和职责分配不清楚12,项目经理缺乏管理经验和能力13,人员流动过于频繁14,尽管团队成员富有才干,但却很难合作15,没有对人员进行绩效考核机制16,未制定共同遵守的规则七、沟通和干系人管理1,没有制定沟通管理计划2,实施沟通工作不到位,没有对沟通情况和问题进行记录3,缺乏对干系人沟通需求和沟通风格的分析4,控制沟通不到位,没有对存在的沟通问题进行解决5,缺乏沟通规划,实际沟通不足6,沟通工具和技术过于单一7,干系人登记册不能只由项目经理一个人识别和制定8,沟通管理计划不能由项目经理一人制定八、风险管理1,没有制定风险管理计划或风险管理计内容不全面2,缺乏识别风险过程,没有对风险进行全面识别3,缺乏风险定性分析过程,没有对风险优先级排序或风险概率矩阵概率影响分析4,缺乏风险定量分析过程,没有量化风险休信息5,没有制定风险应对计划或没有有效的风险应对措施6,风险控制工作不到位,没有实时跟踪已识别的风险7,没有制定风险登记册8,缺乏有效的风险监控工具9,没有对风险再评估觉审计及偏差趋势分析10,项目经理或团队成员缺乏风险意识11,风险管理计划不应该只由项目经理一人制定,所有团队成员和干系人共同参与12,项目经理风险管理经验不足13,缺乏沟通,产生不必要的风险14,没有做好技术绩效测量工作,及时评估和绩效对比15,没有对进度风险及关联影响进行充分评估九、采购管理1,没有制定采购管理计划2,实施采购过程没有做好3,结束采购没有做好,没有对文档进行归档及总结4,没有编写采购工作说明书5,没有进行自制/外购综合全面分析6,没有供应商选择标准,供应商选择过于随意7,项目经理不重视采购管理8,沟通存在问题9,采购流程制度不规范9,没有做好货物验收工作10,合同中未规定碎索赔和违约责任11,没有做好进度和货物交付时间的综合考虑12,库存规划设置不合理或库存管理混乱13,未记录采购过程中的有关采购的文件和往来凭证十、合同管理1,没有签订合同或合同条款不全2,合同约定不明确3,没有做好合同签订前的调查工作4,没有采取措施,使双方对合同的理解一致5,合同执行过程中没有留下相应的记录6,项目变更没有进行相应的合同变更7,甲乙双方对项目范围没有达成一致或认可8,合同缺乏违约责任条款9,合同却反索赔及纠纷条款10,合同缺乏变更处理条款十一、变更管理1,没有提交变更书面申请2,没有对变更影响进行完整分析和评估3,没有组建CCB,没有对变更申请进行审查4,没有实施变更5,没有监控变更实施6,没有变更记录形成文档7,没有修改项目管理计划8,没有将变更影响通知干系人9,没有遵循变更控制流程10,没有认真审核变更11,变更控制委员会组成成员不合理12变更结果没有得到客户的确认13,没有进行变更后的评审14,是否接受变更,不应该由项目经理决定15,版本管理和配置管理没有做好16,项目变更后,合同没有进行相关的变更十二、配置管理1,没有配置管理计划2,配置管理过程中没有做好相应的记录3,未制定配置管理权限机制,配置管理混乱4,为进行配置工具的使用和培训5,没有建立基线,导致需求、设计无法对应6,配置管理计划不应该由CCB制定7,变更发布应交由CMO8,身兼多职,顾此失彼,对项目会产生不利因素9,配置管理人员经验不足10,没有定义配置管理流程11,没有做好整体版本控制管理12没有做好变更管理13,变更基线流程缺少变更验证十三、收尾管理1,为做好收尾前的规章流程2,没有做好验收前的准备工作3,项目收尾时,应提交的项目文件没有准备好4,项目还不满足收尾条件5,软件未经变更流程进行修改,导致与设计不一致6,软件更新后没有对文档进行更新7,催收剩余款项没有必要的依据8,项目收尾与建设方的沟通工作没有做好9,未经正式验收和确认就举行了项目总结会10,项目总结报告未能反映项目的实际情况11,未经过规范的收尾程序就提前结束项目12,项目总结会议没有让全体成员参加。
案例分析指导用书刑法案例一、刑法的基本原则和适用范围-----董某组织淫䆏表演案本体围绕罪刑法定原则、刑法的空间效力和时间效力知识点等展开,对于解决扩张解释和类推适用刑法分则条文的界限以及刑法适用范围中的疑难问题有重要的参考意义。
案情:2013年,中国公民董某伙同m国公民蔡某等人,由董某寻找模特,再由董某通过互联网发布人体模特私拍摄影信息,并招募参与私拍活动的摄影者,租借公寓或预定宾馆客房作为拍摄场地,安排模特分场次提供摄影者拍摄,在拍摄过程中要求模特按照摄影者的需要,全裸、暴露生殖器以及摆出各种挑逗的姿势,至2017年底案发时,董某和蔡某获利400余万元。
2014年,董某和蔡某发现“代孕”市场很有市场前景,于是竭力怂恿部分模特为特人提供“代孕服务”。
两人将模特介绍给专门的代孕公司。
由客户提供精子、卵子,借用模特的子宫怀孕生子。
同时,两人积极的将其手头掌握的客户信息提供给代孕公司,从2014年到2017年底,两人共介绍25位模特从事代孕服务,向代孕公司公司出售客户信息300条,共获利30余万元。
其中出售信息费达5万余元,「2015年刑法修正案(九)施行前提供200条,获利4万元」。
2015年蔡某还在m国诱骗两男两女,将其中两名男子卖至t国的渔船做奴隶,得款6万余元,将两女卖给中国境内的人贩子刘某(在逃),得款12万元。
答题要点:1.模特的行为属于淫䆏表演,董某和蔡某多次安排一个模特和一个摄影者“一对一”的裸拍,属于组织特人进行淫䆏表演的行为。
本案中模特进行全裸、暴露生殖器以及摆出各种挑逗的姿势,无论是根据社会一般观念,还是根据司法解释的具体规定,具有明显的淫䆏性;尽管“裸拍”一对一的进行,但是不影响表演行为的认定。
将此行为解释为淫䆏表演,属于扩张解释,而非类推适用,因此两人的行为构成组织淫䆏表演罪。
2.董某和蔡某介绍模特出租子宫的行为不构成组织出卖人体器官罪,“代孕”只是一种”出租“子宫的行为,出租不同于出售,将出租解释为出售是类推定罪量刑,所以两人的行为不构成组织出售人体器官罪。