活动安排 --防溺水安全教育1

防溺水主题的教育活动方案5篇防溺水主题的教育活动方案1(一)加强安全教育1、开展“八个一”活动。

上好一堂防溺水教育课，开好一次安全教育专题会，给学生布置一项安全隐患排查作业，致学生家长的一封公开信，开展一次安全专项家访，做好一次问卷调查(教师对学生、学校对家长问卷)，组织一次安全知识竞赛，开展一次应急安全演练，切实提高学生防溺水安全意识和能力。

(二)加强隐患排查1、加强对重点学生的排查。

各级各学校(幼儿园)要对爱好游泳、玩水的学生开展一次全面的排查、登记，落实好教育和管理责任，对有吸烟、饮酒等苗头倾向的学生重点加强教育管理，对特殊家庭、心理不健康的学生进行有效的心理疏导，把学生意外溺水事故消灭在萌芽状态。

(三)加强综合整治1、加强学生日常管理。

明确要求学生做到“六不准”：不准私自下水游泳，不准擅自与他人结伴游泳，不准在无家长或老师带领的情况下游泳，不准到无安全设施、无救护人员的.水域游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

2、开展教师大家访活动。

各级各学校要安排学校老师开展暑期大家访活动，对每个孩子的家庭情况、家庭及学校周边环境特别是附近的水域情况深入了解，建立走访日志，分析隐患点，落实假期家庭管控措施和责任人。

3、发挥家长委员会的作用。

加强家校合作，采取多种形式，通过《致家长的一封信》、手机短信等形式，提醒家长随时掌握学生的基本情况，做到“四个知道”(即：知道自己的孩子去哪里、和谁去、去干什么、什么时候回来)。

组织家长采取节假日轮流值班、分组包片等方式，对学生加强监护。

进一步提高家长的保险意识，动员学生加入人身保险，探索解决家庭经济困难学生入保难题，做到“应保尽保”。

“1530”安全教育制度每天上下午最后一节课放学前，任课教师讲一分钟安全知识，对学生进行安全乘车及交通安全教育;每周一学生到校后，班主任教师讲五分钟的安全知识，对学生进行校园内相关安全教育;每周五放学前，班主任教师讲五分钟的安全知识，对学生进行校外相关安全教育，特别是防溺水安全教育;每次放假前、假期到校后，班主任对学生进行30分钟的安全教育。

第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，人们纷纷选择去游泳、戏水来消暑。

然而，每年夏季都有许多溺水事故发生，给家庭和社会带来了巨大的伤痛。

为了提高全民的安全意识，预防溺水事故的发生，我们特举办此次溺水安全教育活动。

二、活动目标1. 提高广大师生、家长对溺水事故的认识，增强安全防范意识。

2. 培养学生自救、互救的技能，提高自我保护能力。

3. 引导家庭关注儿童溺水安全问题，共同营造安全的生活环境。

三、活动时间2022年7月15日（星期五）上午9:00-11:30四、活动地点XX学校操场五、活动对象1. 全体师生2. 家长代表六、活动内容1. 活动开场（1）主持人介绍活动背景、目的和意义。

（2）学校领导致辞，强调溺水安全教育的重要性。

2. 溺水事故案例分析（1）播放近年来发生的溺水事故案例视频。

（2）专家分析案例，讲解溺水事故发生的原因和预防措施。

3. 溺水自救、互救技能培训（1）邀请专业教练进行溺水自救、互救技能讲解。

（2）现场演示溺水自救、互救技能，并邀请观众参与体验。

4. 溺水安全知识问答（1）设置知识问答环节，测试参与者对溺水安全知识的掌握程度。

（2）颁发奖品，鼓励积极参与。

5. 家长座谈会（1）邀请家长代表分享家庭教育中关于溺水安全教育的经验和做法。

（2）专家与家长代表互动，解答家长在家庭教育中遇到的困惑。

6. 溺水安全宣誓（1）全体师生、家长代表进行溺水安全宣誓，承诺珍爱生命，预防溺水。

（2）签名承诺，将溺水安全教育融入日常生活。

7. 活动总结（1）主持人对本次活动进行总结，强调溺水安全教育的重要性。

（2）学校领导对活动进行点评，并对今后的工作提出要求。

八、活动注意事项1. 提前布置现场，确保活动顺利进行。

2. 活动期间，确保参与者安全，避免发生意外。

3. 活动结束后，对现场进行清理，保持环境整洁。

4. 活动期间，做好宣传工作，扩大活动影响力。

5. 活动结束后，对活动进行总结，形成报告，为今后类似活动提供借鉴。

一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，游泳、戏水等水上活动增多，溺水事故进入高发期。

为提高学生们的防溺水安全意识，增强自救互救能力，特开展防溺水安全教育活动。

二、活动目标1. 让学生了解溺水事故的危害性，提高安全意识。

2. 培养学生掌握基本的防溺水知识和自救互救技能。

3. 增强学生遵守防溺水安全规则的自觉性。

三、活动时间根据实际情况，可安排在夏季来临之前或溺水事故高发期间。

四、活动地点学校操场、教室、图书馆等。

五、活动对象全校学生六、活动步骤1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景和目的。

（2）校领导致辞，强调防溺水安全的重要性。

（3）宣布活动开始。

2. 防溺水安全教育讲座（1）邀请专业讲师或水上救援人员为学生讲解防溺水知识。

（2）内容包括：溺水原因、预防措施、自救互救方法、救生设备的使用等。

（3）通过案例分析、视频观看等形式，让学生深刻认识到溺水事故的危害。

3. 实践操作环节（1）现场演示救生设备的使用方法，如救生圈、救生衣、救生绳等。

（2）分组进行实践操作，让学生亲自体验救生设备的使用。

（3）邀请专业人士对学生的操作进行指导和纠正。

4. 自救互救技能培训（1）讲解和演示溺水自救方法，如保持冷静、呼叫求救、利用漂浮物等。

（2）讲解和演示溺水互救方法，如水下救援、岸上救援等。

（3）进行分组练习，让学生熟练掌握自救互救技能。

5. 防溺水安全知识竞赛（1）组织学生参加防溺水安全知识竞赛，检验学生对防溺水知识的掌握程度。

（2）竞赛形式可包括选择题、判断题、填空题等。

（3）设立奖项，激发学生积极参与的热情。

6. 制作防溺水宣传海报（1）组织学生分组，围绕防溺水主题，设计宣传海报。

（2）鼓励学生发挥创意，运用文字、图片、绘画等形式，传达防溺水安全知识。

（3）评选出优秀作品，进行展示和表彰。

7. 结束式（1）主持人总结活动成果，强调防溺水安全的重要性。

（2）校领导对活动进行点评，对优秀学生和团队进行表彰。

（3）宣布活动圆满结束。

第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。

为了提高广大师生的安全意识，预防溺水事故的发生，保障师生生命安全，我校决定开展防溺水安全教育活动。

本次活动的目的是通过教育引导，让师生掌握基本的防溺水知识和技能，提高自我保护能力，确保校园安全稳定。

二、活动目标1. 提高师生对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害性。

2. 增强师生的防溺水安全意识，掌握基本的防溺水知识和技能。

3. 培养师生在遇到溺水险情时的自救和互救能力。

4. 建立健全防溺水安全工作长效机制，确保校园安全。

三、活动时间2023年6月1日至6月30日四、活动对象全校师生五、活动内容（一）宣传教育阶段（6月1日-6月10日）1. 开展主题班会：各班级利用班会时间，组织学生学习防溺水知识，观看防溺水教育视频，分享溺水事故案例，让学生深刻认识到溺水事故的危害性。

2. 制作宣传海报：鼓励学生利用课余时间制作防溺水宣传海报，张贴在校园显眼位置，营造浓厚的防溺水宣传氛围。

3. 举办知识竞赛：组织全校师生参加防溺水知识竞赛，以赛促学，提高师生对防溺水知识的掌握程度。

4. 邀请专家讲座：邀请相关部门的专家来校进行防溺水知识讲座，为师生提供专业的防溺水指导。

（二）实践操作阶段（6月11日-6月20日）1. 开展游泳技能培训：邀请专业教练为师生提供游泳技能培训，提高师生在水中的自救能力。

2. 组织自救互救演练：在教练的指导下，组织师生进行溺水自救互救演练，让学生掌握基本的救援技能。

3. 参观安全教育馆：组织学生参观安全教育馆，通过互动体验，加深对防溺水知识的理解和记忆。

（三）总结提升阶段（6月21日-6月30日）1. 举办防溺水知识讲座总结会：对本次防溺水安全教育活动进行总结，对表现优秀的学生和班级进行表彰。

2. 建立防溺水安全工作长效机制：制定防溺水安全管理制度，明确责任分工，加强日常巡查，确保防溺水工作落到实处。

3. 开展防溺水安全知识问卷调查：了解师生对防溺水知识的掌握程度，针对存在的问题，及时调整教育内容和方法。

第1篇一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，学生户外活动增多，溺水事故进入易发、高发期。

为提高学生防溺水安全意识，增强自救互救能力，减少溺水事故的发生，我校特开展溺水安全教育主题活动。

二、活动目的1. 提高学生对溺水事故的认识，增强防溺水安全意识。

2. 培养学生自救互救能力，降低溺水事故发生率。

3. 促进家校合作，共同保障学生生命安全。

三、活动主题“珍爱生命，预防溺水，从我做起”四、活动时间2022年6月1日至6月30日五、活动对象全校学生及教职工六、活动内容（一）宣传阶段（6月1日-6月10日）1. 通过校园广播、宣传栏、电子屏等形式，普及防溺水知识。

2. 各班级开展防溺水主题班会，邀请家长参与，共同学习防溺水知识。

3. 发放《致家长一封信》，提醒家长加强学生暑期安全教育。

（二）实践阶段（6月11日-6月20日）1. 组织学生参加“防溺水知识竞赛”，检验学生对防溺水知识的掌握程度。

2. 开展“防溺水安全演练”，模拟溺水救援场景，提高学生自救互救能力。

3. 邀请专业人士来校开展防溺水讲座，让学生深入了解溺水事故的危害及预防措施。

（三）总结阶段（6月21日-6月30日）1. 各班级开展防溺水主题班会，总结活动成果，分享学习心得。

2. 评选“防溺水安全小卫士”，表彰在活动中表现突出的学生。

3. 对活动进行总结，分析存在的问题，为今后开展类似活动提供借鉴。

七、活动要求1. 各班级要高度重视，认真组织，确保活动顺利进行。

2. 教师要充分发挥引导作用，引导学生积极参与活动。

3. 家长要积极配合学校，共同做好学生的防溺水教育工作。

八、预期效果通过本次活动，使学生充分认识到溺水事故的危害，提高防溺水安全意识，掌握自救互救技能，确保学生在夏季及暑期安全度过。

九、活动总结（一）总结活动开展情况，分析存在的问题。

（二）对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰。

（三）针对存在的问题，提出改进措施，为今后开展类似活动提供借鉴。

防溺水安全教育活动方案防溺水安全教育活动方案1一、指导思想：以构建和谐校园，“以人为本、关注生命”的教育方针，坚持对人民对学生对社会高度负责的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，减少乃至避免防溺水事故的发生，为创建平安校园，构建和谐社会作出应有的努力。

二、工作目标：以不发生造成人员伤亡和财产损失的溺水事故为目标，以学校周边水域为重点，全面清查、整改学校安全隐患，杜绝伤亡事故的发生。

通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的'开展。

三、活动主题：珍爱生命，预防溺水四、组织领导：组长：副组长：组员：各班主任五、安全教育活动重点：面临的安全隐患及处置对策教育，不断提高师生防范能力。

六、活动时间：5月-6月七、活动安排：（一）加强组织领导，高度重视近几年发生了多起溺水事故，夺去了学生、幼儿的生命，是学校安全事故的祸首，给家庭带来了重大损失，造成了不良的社会影响。

在夏季即将来临之际，学校高度重视，从践行科学发展观，保安全、保稳定、保发展的大局出发，狠抓防溺水的教育管理工作，落实由校长专抓此项工作，认真分析学校防溺水教育管理的现状以及小学生溺水事故的发生特点，结合学校实际，采取各种有效措施，有针对性地对学生进行防汛防溺水常识的教育和管理，切实增强中小学生安全意识和自我保护能力。

（二）切实加强防溺水安全常识教育，提高学生的防范意识。

学校通过国旗下讲话、专题讲座、开展班队活动、观看图片录像等多种形式，广泛开展预防溺水教育活动。

同时，要健全制度，坚持堵疏结合，让预防溺水事故成为学生的自觉行动。

本周开始至学期末将在全校重点开展防溺水工作专项活动，要做好以下活动：1、积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过国旗下讲话、“红领巾”广播站宣传、班级宣传栏张贴相关资料等，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识；2、少先队大队部发起一次防溺水活动倡议，向学生宣读活动倡议书。

第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害性，提高安全意识。

2. 使学生掌握防溺水的基本知识和技能，提高自救和互救能力。

3. 培养学生遵守水域安全规则，养成良好的行为习惯。

教学对象：小学五年级学生教学时间：2课时教学准备：1. 教学课件或黑板、粉笔2. 安全警示标志、救生圈、救生衣等实物3. 溺水自救和互救的示范视频教学过程：第一课时一、导入1. 教师通过讲述溺水事故的新闻案例，引起学生对防溺水安全的关注。

2. 提问：同学们，你们知道什么是溺水吗？溺水有什么危害？二、新课讲解1. 溺水的定义和危害- 溺水是指人体在水中失去意识，无法正常呼吸和自救，导致生命危险。

- 溺水事故的危害性：严重伤害身体、造成死亡、给家庭带来痛苦。

2. 溺水的主要原因- 缺乏安全意识- 不熟悉水性- 不会游泳- 在水域附近玩耍时疏忽大意3. 防溺水的基本知识- 不私自下水游泳- 不擅自与他人结伴游泳- 选择安全的游泳场所- 了解水域环境- 会基本的自救和互救方法三、互动环节1. 教师提问：同学们，如果遇到有人溺水，我们应该怎么做？2. 学生分组讨论，分享自己的观点。

3. 教师总结正确的自救和互救方法。

四、实践活动1. 教师演示救生圈、救生衣的使用方法。

2. 学生分组练习使用救生圈、救生衣。

3. 教师现场指导，纠正学生的操作错误。

五、总结1. 教师总结本节课的主要内容，强调防溺水的重要性。

2. 学生分享自己的学习心得。

第二课时一、复习1. 教师提问：同学们，上一节课我们学习了哪些防溺水知识？2. 学生回答，教师点评。

二、新课讲解1. 溺水自救和互救的具体方法- 自救方法：放松身体，深呼吸，保持冷静，寻求帮助。

- 互救方法：呼救、抛救生圈、使用救生衣、拨打救援电话等。

2. 水域安全规则- 在水域附近玩耍时，要遵守相关规定，不擅自下水游泳。

- 遇到危险时，要保持冷静，寻求周围人的帮助。

三、实践活动1. 教师现场演示溺水自救和互救的方法。

防溺水主题班会活动方案【主题】生命安全：防范溺水，守护生命【活动目标】1. 教育学生理解溺水的严重后果，增强自我保护意识，提升自救技能；2. 提高学生对水的理解，培养健康的水安全观念；3. 通过团队活动提升学生的协作能力和应急反应能力，强化生命安全意识。

【活动形式】1. 安全承诺活动：在全校集会上，组织学生签署安全承诺书，承诺遵守安全规定，避免在无监护的情况下接近危险水域，积极参与水安全教育活动。

2. 水安全知识竞赛：采用线上和线下相结合的方式，举办知识竞赛，检验学生对水安全知识的掌握程度，对优胜者给予奖励，激发学习热情。

3. 专家研讨会：邀请水安全专家进行专题讲座，详细阐述溺水风险及预防措施，现场示范救生设备的正确使用和紧急救援技巧。

4. 实践教学活动：组织学生参观水安全教育基地或游泳设施，通过体验式教学，让学生在模拟情境中学习自救和应对紧急情况的能力。

5. 舞台剧表演：学生自编自演水安全主题的舞台剧，以生动的方式展示溺水的危险和正确的自救与救援方法，提高全校师生的水安全关注度。

【活动内容】1. 准备阶段：分配学生阅读水安全相关书籍和资料，增进对溺水危害和预防知识的理解；在校园公共区域创建水安全宣传栏，发布溺水案例和防范知识；制作并分发水安全知识手册，供学生学习参考。

2. 实施阶段：举办水安全知识竞赛，加深学生对水安全知识的理解；开展班级讨论，学生分享个人的水安全经验，共同探讨预防和应对水域事故的策略；专家进行专题讲座，详细讲解溺水危害及自救救援方法，学校相关部门可进行现场演示；安排学生参观附近的水上安全教育设施，进行实地学习活动。

3. 总结阶段：让学生撰写活动感想，评估活动对学生的影响力和收获；举办班级评选活动，表彰在活动中表现出色的学生；召开家长座谈会，介绍活动情况，促进家长与学校共同参与孩子的水上安全教育。

【活动预期效果】1. 学生掌握基本的水安全知识，增强自我保护意识，提升自救能力；2. 建立学生对水安全的正确认知，避免接近危险水域；3. 学生掌握水上急救知识，提高应对紧急情况的能力；4. 学校和家长共同关注学生水上安全，形成有效的合作机制；5. 活动提高全校师生对水安全的关注度，扩大教育影响力。

第1篇教学目标：1. 让学生了解溺水事故的危害，提高防溺水意识。

2. 使学生掌握基本的防溺水知识和技能，提高自救和互救能力。

3. 培养学生遵守游泳安全规则，养成良好的生活习惯。

教学对象：小学四年级教学时间：2课时教学准备：1. 溜冰安全教育视频、图片、案例2. 演练用的救生圈、救生衣、救生绳等3. 教学课件第一课时一、导入1. 教师播放溺水安全教育视频，让学生初步了解溺水事故的危害。

2. 提问：你们知道什么是溺水吗？溺水有哪些危害？二、讲解防溺水知识1. 溺水的原因：不会游泳、游泳时遇到危险、游泳后突然体力不支等。

2. 防溺水措施：a. 学会游泳：学习基本的游泳技巧，提高自救能力。

b. 选择安全的游泳场所：选择有救生员、救生设备齐全的游泳场所。

c. 注意游泳安全：不在无救生员、无安全设施的水域游泳。

d. 遵守游泳规则：不在危险区域游泳，不在深水区游泳。

e. 注意身体状况：游泳前做好热身运动，防止游泳时突然体力不支。

f. 遇到溺水事故时，要保持冷静，寻求他人帮助。

三、实践演练1. 教师示范救生衣、救生圈的使用方法。

2. 学生分组，练习使用救生衣、救生圈。

3. 教师讲解救生绳的使用方法，并让学生进行实践操作。

四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调防溺水的重要性。

2. 提问：你们认为在生活中如何预防溺水事故？第二课时一、复习上节课所学内容1. 教师提问：你们还记得上节课学到的防溺水知识吗？2. 学生回答，教师点评。

二、案例分析1. 教师展示几起溺水事故案例，让学生分析事故原因和教训。

2. 提问：如果遇到类似的溺水事故，我们应该怎么做？三、防溺水知识竞赛1. 教师出题，学生抢答，答对加分。

2. 竞赛结束后，评选出获奖者。

四、总结1. 教师总结本节课所学内容，强调防溺水的重要性。

2. 提问：你们在生活中如何做到防溺水？教学反思：1. 教师应注重学生的实践操作，提高学生的自救和互救能力。

2. 通过案例分析、知识竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高学生的安全意识。

一、活动背景随着夏季的到来，气温逐渐升高，溺水事故进入高发期。

为提高广大师生及家长的安全意识，增强防溺水技能，确保人民群众的生命安全，我校特开展“安全教育——防溺水教育活动”。

二、活动目的1. 提高师生及家长对溺水事故的认识，了解溺水事故的危害性。

2. 增强师生及家长的安全防范意识，掌握防溺水知识和技能。

3. 培养师生及家长在遇到溺水事故时的自救和互救能力。

4. 营造全社会共同关注、参与防溺水工作的良好氛围。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展以“防溺水安全教育”为主题的班会，由班主任主讲。

班会内容主要包括：（1）介绍溺水事故的危害性及发生原因；（2）讲解防溺水的基本知识和技能；（3）强调学生在校外活动时的注意事项；（4）组织学生进行防溺水知识竞赛。

2. 家校合作学校通过家长会、微信群、短信等形式，向家长宣传防溺水知识，提醒家长加强对孩子的监管，确保学生安全。

3. 实践演练学校组织学生进行防溺水应急演练，包括：（1）模拟溺水现场，让学生体验溺水的感觉；（2）讲解救生衣、救生圈等救生工具的使用方法；（3）演示如何进行岸上救援和水中救援；（4）组织学生进行实际操作演练。

4. 宣传教育（1）悬挂宣传横幅，张贴防溺水警示标语；（2）制作防溺水宣传海报、漫画等，张贴在学校及社区；（3）邀请专业人士来校进行防溺水知识讲座；（4）利用校园广播、电子屏等媒体进行防溺水宣传教育。

四、活动安排1. 第一阶段：宣传发动（1周）学校通过多种渠道宣传防溺水教育活动，提高师生及家长的安全意识。

2. 第二阶段：主题班会（2周）各班级开展防溺水主题班会，组织学生学习和掌握防溺水知识。

3. 第三阶段：家校合作（1周）学校与家长保持密切联系，共同关注学生安全。

4. 第四阶段：实践演练（1周）学校组织学生进行防溺水应急演练，提高学生的自救和互救能力。

5. 第五阶段：总结表彰（1周）对在防溺水教育活动中表现突出的班级和个人进行表彰，总结活动成果。