《大学生角色转换》PPT课件

（五）大学毕业生完成从学生角色到 职业角色转换的意义
大学生积极适应职业生活，尽快完成从学生角色到职 业角色的转换，对于个人成长及职业生涯发展具有重要的 意义。
1、有利于大学毕业生尽快适应职业生活
走上工作岗位，这是大学毕业生人生征途上的一个重 大转折，在这个人生转折的关键时期，谁能主动地、尽快 地从学生角色进入职业角色，实现角色转换，谁就能够迅 速适应职业生活，尽快融人新的社会环境之中。
（四）角色转换及其两个环节
1、角色转换
个体的人在社会中所扮演的主要角色并不是固定不变 的，往往会发生多次的角色转换。角色转换就是在社会关 系中个体地位的动态描述。人的社会任务和职业生涯不断 变化，角色也随之变化，从一个角色进入另一个角色，这 个过程称之为角色转换。社会角色由角色权利、角色义务、 角色规范三要素组成，角色转换也就是这三要素的转换。 角色转换的根本变化是社会权利、义务和规范的变化。 大学生在读书期间，主要是充当“学生”和“同学”的角 色，角色之间的关系比较简单。在步人社会后，角色变了， 角色关系复杂了，培养角色意识就显得更重要了。
那么如何才能尽快进入角色呢?
首先，要从思想意识上确立大展宏图的信念，有主人 翁的责任感。 其次，要认定自己承担的工作角色，也就是认定自己 在工作环境中的位置，要弄清自己所承担的工作角色的性 质、职责和范围，尤其要弄清工作关系中上级领导对自己 的职权和自己承担的义务要求。 第三，提高自己的应变能力。在工作环境中，一个人 的工作角色可能不是单一的，应根据工作需要和不同工作 的特点，灵活地变换和扮演好每一个角色，依规行事，不 可越俎代庖。 第四，要在工作中全身心地投入，吃苦耐劳、乐于奉 献。这其中，创造力的发挥起着促进作用。因为一个角色 在接受任务、明确自己的职责之后，完全可以也应该主动 地开展工作，集中精力，作出优异的成绩。只有在社会系 统中用自己的实际行动去承担这个角色，才能胜任这个角 色，尽快完成角色转换。

兄弟两人。后来兄弟俩长大成人，为了替母
亲报仇，他们想法杀死了国王，这两个天赋
异禀的狼养大的孩子一夜之间建造了罗马城。
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2、保守公司秘密
故事：
汤姆是一家大公司的技术部经理，能说会道， 且做事果断，有魄力，老板很倚重他。有一天， 一位来自法国的商人请他到酒吧喝酒。几杯酒 下肚，法国商人对汤姆说：“我想请你帮个忙。” “帮什么忙？”汤姆很奇怪地看着这个并不是很熟悉的法 国人问到。
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从学生到职业人的角 色转换与心态变化
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目录
一、从学生到职业人的角色转换 （一）现在大多数企业为什么“不想要”应届
毕业生的原因 （二）角色转换的主要内容 （三）大学生与职业人的区别 (四）角色转换的途径 （五）初入职场应注意的几个问题
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5、管理你自己的情绪
你的情绪既能成为你的盟友，也能成为你的敌人。
人有九类基本情绪：兴趣、愉快、惊奇、悲伤、 厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞惭
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6、只冒可以控制的风险
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三、工作中应具有的心态
（一）明确你在为谁工作
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你在为谁工作？
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明确：
工作是为了你自己！
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我会为这件事情保密，对你不会有一点儿影响。”
说着，法国商人就把15万美元的支票递给了汤姆。
他心动了。
在其后的谈判中，汤姆所在的公司非常被动，
导致损失很大。事后，公司查明了真相，辞退了
汤姆。本来可以大展鸿图的汤姆因此不但失去了工作，就连那15

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• 与美国相比，日本大学着手FYE还是近些年的事 情，两者足足相差三四十年之久。虽然日本是 FYE的后起之秀，但是它在FYE课程中引进了产 业界的“一般技能”概念。“一般技能”被解释 为“适用于任何职业迁移的广泛能力”，具体包 括信息处理技能、问题解决和思辨能力、人际关 系技能以及责任感、时间管理等个人技术和特性 ，此举在人才的培养上拉近了高校与业界的距离 。
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• 值得我们反思的是：尽管美日两国在FYE侧重点 上有所不同，但它们都意识到大学的第一年是大 学生四年学习生涯中最为重要的时期，它的影响 至深、至远。今天，在我们寻找高等教育大众化 阶段如何解决日益增加的大学生问题时，不妨把 改革第一学年教育作为提高高等教育人才培养质 量的突破口，建立起有自我特色的FYE，帮助学 生在整个大学阶段乃至今后的职业生涯中走向成 功。
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小结
• 如果把中学时期的生活看做具有计划经济特征的话，那么大 学时期的生活应该是具有市场经济的特征。因为中学时期， 无论什么事情，都有老师指导、调控，根据考纲、考试行情 ，对中学生的生活、学习从总体上进行把握，学生只要顺着 老师的指挥棒行事就可以了。而进入大学，学生好像轮船驶 入了大海，一时摸不清方向了，老师与学生的距离突然远了 起来，什么事都需要学生自己拿主意了，在这迷惘中，学生 开始了自己的选择。
核心概念界定 ——大学第一年教育
的提出与作用
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• 上世纪60年代末期，是美国高等教育急速向大众 化阶段迈进的关键时期，校园内充斥着大量背景 各异、学习能力参差不齐的学生，令美国高校感 到忧虑的是，在保障学生学习自由的理念和制度 下，这种多元化的学生群体极易出现大量转退学 的问题。于是，当时一些大学管理者及学者之间 逐渐形成了这样的共识：要引导学生留校继续学 业并最终支持他们取得成功，就必须高度重视大 学入学之初的教育。1972年，南卡罗来纳大学首 开先河在其正式课程中为新生设置了专门的教育 内容，1986年又成立了“全国第一年教育研究中 心”。上世纪80年代后，众多的美国大学相继采 用了FYE课程。

职业规划的实践与案例
张同学的职业规划之路
张同学通过自我评估和市场调研，选择了与自己兴趣和优势相符的互联网行业 ，并制定了详细的职业发展计划，最终成功进入知名互联网司工作。
李同学的职业规划转变
李同学原本计划从事所学专业的相关工作，但通过自我评估和市场调研，发现 自己对市场营销更有兴趣和天赋，于是调整了自己的职业规划，最终在市场营 销领域取得了不俗的成绩。
小张是一名计算机专业的大学生，他对自己的职业规划非常清晰，通过学习和实 践不断提升自己的技能，最终成功进入了一家知名互联网公司工作。
职业规划案例二
小李是一名市场营销专业的大学生，她对自己的职业规划非常明确，通过实习和 兼职不断积累经验，最终成功获得了一家知名企业的市场营销岗位。
角色转换成功案例
角色转换案例一
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在沟通中保持礼貌、尊重和耐 心，同时要积极主动地表达自
己的意愿和需求。
及时反馈招聘信息和面试结果 ，如果有任何疑问或困惑，可 以主动与招聘人员沟通。
在沟通中注意语言的准确性和 专业性，避免使用模糊或不确 定的语言。
就业后的职场适应与发展
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适应职场环境，了解公 司文化和价值观，遵守 公司规章制度。
创业案例二
小周是一名有梦想的创业者，他通过不断学习和实践，将自己的创意转化为实际的产品，最终获得了投资人的青 睐和支持。
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角色转换走向成功 大学生职业发展与 就业指导课件
目 录
• 大学生职业规划 • 角色转换与职业发展 • 就业准备与求职技巧 • 大学生创业指导 • 成功案例分享
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大学生职业规划
职业规划的重要性
职业规划有助于大学生明确职业目标
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主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、 行业要求、假期要求和要求专业对口等方面期望过高且 不肯改变自己的要求与想法。
2、就业心态浮躁，喜欢相互攀比
3、动手能力差，眼高手低，大事做 不了小事不愿做。
4、频繁跳槽
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大学生与职业人的区别
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3、建立良好的人际关系 使契为司徒，教以人伦：父子有亲 ，君臣有义，夫妇有别，长幼有序， 朋友有信。
－－孟子
中国的人际关系需要： 伦理道德来规范。
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4、培养应对挫折能力
心理学家做过这样一个试验：将一只饥饿的鳄 鱼和一些小鱼放在水族箱的两端，中间用透明的玻 璃隔开。刚开始，鳄鱼毫不犹豫地向小鱼发动进攻， 一次、两次、三次、四次，多次进攻无望后，它不 再进攻。这时，拿开挡板，鳄鱼依然不动。它只是 无望地看着那些小鱼在它的眼皮底下游来游去，放 弃了所有的努力，活活饿死。
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Ⅲ、职业人 13
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Ⅲ 十大职业素养 16
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II、从学生到职业人的困惑
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Ⅳ、如何有效的从学生向职业人转变？
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Ⅳ 四个转变方向 20
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把握影响职业成功过渡的关键
1、职业成功需要激励
个人激励的关键：是了解什么事情能激发出你的 能量——哪些行为、人物、地方和情景能够使你 兴奋并且有成就感。