如何进行五型班组建设

“五型”班组建设实施方案、班组管理制度与论文（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

创建“安全型”班组（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

创建“清洁型”班组（1）班组环境保护意识强。

班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。

班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。

注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内陆面干净，无异味，个人物品摆放整洁.（4）班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。

‎‎‎‎‎油田五型‎班组建设‎方案篇‎一：‎五型‎班组创建‎办法“‎五型”班‎组创建活‎动实施办‎法创建‎活动的主‎要内容和‎标准‎‎一、‎创建“学‎习型”班‎组创建‎“学习型‎”班组的‎主要内容‎：‎牢固树‎立“终身‎学习”的‎理念，以‎提高员工‎综合素质‎、培养技‎能人才为‎目标，以‎开展“创‎建学习型‎班组、争‎做知识型‎员工”活‎动为载体‎，不断完‎善班组学‎习环境，‎努力营造‎学习氛围‎；建立健‎全学习制‎度与激励‎机制，促‎进和激发‎员工学习‎热情；广‎泛开展岗‎位练兵和‎技术比武‎活动，提‎高岗位竞‎争能力和‎员工操作‎技能。

努‎力把班组‎建设成为‎员工刻苦‎学习、增‎强技能、‎提高素质‎的“人才‎摇篮”。

‎‎创建标‎准：‎‎ 1、‎创建班组‎有切实可‎行的学习‎制度、激‎励机制、‎学习计划‎及目标。

‎在班组中‎形成学业‎务、练技‎能、增才‎干的浓厚‎学习氛围‎。

做到学‎习工作化‎、工作学‎习化。

‎‎2‎、班组能‎够将上级‎的精神、‎指示，管‎理理念、‎规章制度‎通过学习‎掌握，并‎付诸实施‎。

‎‎3、建‎立员工培‎训的长效‎机制，完‎成岗位技‎能培训任‎务，开展‎岗位练兵‎活动，班‎组成员参‎加上级培‎训一次合‎格，年度‎技能考核‎合格率1‎00%，‎达到人人‎持证上岗‎。

‎‎4、认‎真学习掌‎握新知识‎、新工艺‎、新技能‎，积极参‎加技术革‎新、合理‎化建议，‎成效明显‎。

‎5、班组‎要以提高‎员工素质‎为目的。

‎按照油田‎公司及厂‎部要求逐‎年实现员‎工晋级率‎目标。

通‎过员工培‎训，在提‎高员工整‎体素质的‎基础上，‎把一些技‎术尖子、‎技术能手‎、德才兼‎备的人才‎选拔到班‎组长岗位‎上，并进‎一步做好‎人才储备‎工作。

‎‎二‎、创建‎“安全型‎”班组‎创建“安‎全型”班‎组的主要‎内容：‎牢‎固树立“‎安全第一‎、环保优‎先、以人‎为本”的‎理念，按‎照HSE‎体系的管‎理要求，‎以实现“‎零事故”‎为目标，‎认真落实‎班组岗位‎责任制，‎严格遵守‎劳动纪律‎，强“三‎基”（基‎层建设、‎基础工作‎、基本功‎训练），‎反“三违‎”（违章‎指挥、违‎章操作、‎违反劳动‎纪律）；‎严格执行‎技术标准‎、工作程‎序和操作‎规程，强‎化班组执‎行力；切‎实加强风‎险管理，‎全员参与‎危害识别‎、风险评‎估，制订‎和采取控‎制措施，‎提高应急‎反应和处‎置能力；‎开展全员‎安全教育‎培训，提‎高安全操‎作技能和‎安全意识‎，实现安‎全生产。

什么是五型班组建设？五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。

班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。

加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。

五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。

创建五型班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧，企业对内部管理水平的要求越来越高。

班组作为企业的基础，其管理水平直接影响到企业的效益。

为此，我们提出创建五型班组活动，通过活动推动班组建设，提高班组管理水平。

二、活动目标1.提升班组凝聚力，使班组成员团结一致，共同为企业发展贡献力量。

2.培养班组执行力，确保企业各项任务得到有效落实。

3.激发班组创新能力，推动企业技术进步和管理优化。

4.提高班组综合素质，为企业输送优秀人才。

5.增强班组团队意识，促进企业和谐发展。

三、活动内容1.学习型班组（1）开展班组学习活动，包括技能培训、业务研讨、经验交流等。

（2）鼓励班组成员自主学习，提高个人综合素质。

（3）定期举办知识竞赛，检验学习成果。

2.创新型班组（1）设立创新基金，鼓励班组成员提出创新性建议。

（2）开展创新项目申报，推动技术创新和管理优化。

（3）组织创新成果展示，激发班组成员创新热情。

3.团结型班组（1）加强班组团队建设，组织团队活动，增进班组成员间的了解和信任。

（2）开展团队协作项目，培养班组成员的团队精神。

（3）定期举办团队建设培训，提高团队协作能力。

4.服务型班组（1）设立班组服务窗口，为班组成员提供业务咨询、技术支持等服务。

（2）开展志愿服务活动，提高班组成员的社会责任感。

（3）定期进行服务质量评价，提升服务水平和效率。

5.安全型班组（1）加强班组安全培训，提高班组成员的安全意识。

（2）开展安全知识竞赛，检验安全培训成果。

（3）建立健全安全管理制度，确保企业安全生产。

四、活动实施步骤1.调查分析：了解班组成员的基本情况，分析班组现状，确定活动方向。

2.制定方案：根据调查分析结果，制定具体活动方案，明确活动目标、内容、时间、地点等。

3.宣传发动：通过会议、海报等形式，广泛宣传本次活动，激发班组成员参与热情。

4.组织实施：按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动顺利进行。

五、活动保障措施1.加强组织领导：成立活动领导小组，明确分工，确保活动顺利开展。

五型班组建设活动方案第一篇：五型班组建设活动方案创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径，我们应充分发挥工会组织的优势，最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性，切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动，为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。

一、指导思想：深入学习党的xx大精神，认真贯彻落实“xxxx“的重要思想，以全面落实我市经济建设计划为目标，以促进企业经济发展为重点，以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点，以深化群众经济技术创新活动为主要途径，充分发挥工会组织的优势，最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性，切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动，为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。

二、总体目标创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径，面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势，各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题，进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性，以创建“五型”班组为着力点，用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。

通过动员和组织全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设，力争实现以下群众经济技术活动任务目标：1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。

2、发动广大职工，为企业发展献计献策，力争本年度内提合理化建议万条，实施率争取达到85%。

3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动，努力提高企业经济效益，寻找新的经济增长点，年度节约、创造价值过元4、组织职工实现重大技术攻关，推广先进技术5、采取各种有效形式，设计和搭建不同的活动载体，切实抓好班组建设，职工队伍综合素质全面提升，知识型、技能型职工达85%以上，经济技术创新示范岗达 50%以上。

三、活动主要内容“五型”班组建设活动，是我市立新功、创伟业活动一载体。

各基层工会组织要紧紧国境线我市经济建设的目标和任务，结合企业经济发展目标、生产经营活动重点，通过开展“五型”班组建设活动，把职工组织到学技能、增效益、强管理、搞创新、促和谐的群众性经济活动中来，以增强企业科技开发能力、市场竞争能力、抗御风险能力为活动宗旨，联系实际，注重实效，突出创新。

五型班组建设方案班组建设是一个组织中非常重要的环节，良好的班组建设可以提高团队的凝聚力和执行力，从而使整个组织更加高效和协调。

本文将为您介绍一个五型班组建设方案，以帮助您更好地组建和管理班组。

第一部分：班组目标和规划1.确定班组的目标和任务。

班组的目标应该与整个组织的目标相一致，同时要具有明确性、可量化和可实施性。

通过确定班组任务的目标和重点，可以明确班组成员的职责和工作重点，帮助班组成员明确工作目标，提高工作效率。

2.制定班组的规划和计划。

根据班组的目标和任务，制定班组的规划和计划是非常重要的。

规划和计划包括了班组的组织结构、工作流程、人员配备和考核制度等方面。

通过规划和计划的制定，可以明确班组的各项工作，合理安排班组成员的工作，确保班组工作的顺利进行。

第二部分：班组成员的选拔和培养1.选拔合适的班组成员。

班组成员的选择应该基于其个人素质、能力和适应能力等因素，同时要根据班组的任务和需求来选择合适的人员。

选拔合适的班组成员能够提高班组的整体素质和综合能力，从而更好地完成组织的任务。

2.培养班组成员的能力。

班组成员的能力培养是班组建设中的一个重要方面。

通过培训、学习和交流等方式，提高班组成员的技能水平和综合能力，使其更好地适应和胜任自己的工作。

同时，要重视班组成员的个人发展，为其提供发展机会和成长空间。

第三部分：班组文化和团队建设1.塑造积极向上的班组文化。

班组文化是指班组的价值观、信念和行为方式等方面的共同认同。

通过营造积极向上的班组文化，可以提高班组成员的凝聚力和归属感，激发他们的个人潜能和团队合作精神。

可以通过组织各种形式的团队建设活动和培训，培养班组成员的集体荣誉感和团队意识。

2.加强班组团队建设。

团队建设是提高班组凝聚力和协作能力的重要手段。

通过组织团队建设活动，可以增强班组成员之间的相互了解和信任，提高沟通和协作能力，从而提高班组的整体执行力。

可以采用各种形式的团队建设活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等。

五型班组建设（优秀范文五篇）第一篇：五型班组建设五型班组建设——“学习型”班组创建标准：班组的学习培训组织、制度健全，考核与奖罚机制规范合理，能够定期开展政策法规、HSE作业程序文件、安全技能及岗位应知应会知识学习交流、读书讨论活动，班组学习氛围浓厚，学习效果良好。

班组岗位练兵活动有计划、有组织、有效果，每周活动不低于1次、集中学习或工作分析讨论不低于2次。

班组员工参加培训率、培训合格率均达到100%，人人有学习培训记录，做到“精一岗、会两岗、懂三岗”，坚持以生产现场为课堂，以应知应会为重点，积极引导全体员工在干中学、在学中练、在练中比、在比中创，有效的激发了大家的学习自觉性。

——“安全型”班组创建标准：班组安全生产管理制度健全，员工持证率达100%，HSE全员培训率达100%。

班组员工都能够熟知岗位生产工艺流程，熟练掌握岗位操作技能，能够严格执行HSE作业程序文件，做到岗位标准化操作。

班组员工安全意识强，能自觉执行各项安全管理规定，切实落实各项安全生产措施，能够积极开展STOP 卡和隐患检查与治理活动，隐患整改率达100%。

班组无违章记录。

——“清洁型”班组创建标准：以执行“5S”标准为切入点，班组沿巡回检查路线，对可能存在油品泄露、钻井液外泄等环保风险的部位逐一摸底排查。

培养全班自主清洁行为，全面治理岗位清洁隐患，班组现场管理和岗位标准化落实。

在宿舍区域推行准军事化管理，开展文明宿舍评比活动，宿舍物品摆放整洁，个人卫生干净。

坚持清洁生产，污水、垃圾定点处理，无重点易污染部位。

——“节约型”班组创建标准：实现持续提速，缩短建井周期。

同时积极开展修旧利废活动。

所以为，班组材料预算管理。

质量管理组织健全，自主创新、合理化建议以及“创一项新成果、改革一项工艺、刷新一项纪录、探索一项先进操作法”等活动开展正常。

班组成员能够针对生产实际积极开展合理化建议活动和修旧利废活动，班组开展修旧利废活动每周不低于1次;能积极参与本单位QC小组活动,节能增效活动落实,无浪费现象。

五型班组建设创新要点总结
1. 建设多元化的班组成员：组建班组时，应尽量选择具有不同背景、专业技能和工作经验的人员。

多元化的班组成员能够为问题解决和创新带来不同的视角和思路。

2. 建立开放的沟通机制：班组成员之间应建立起开放、畅通的沟通渠道。

任何人都能够自由表达观点和想法，倡导互相尊重、积极参与的沟通氛围。

3. 鼓励创新思维和试错精神：班组应鼓励成员提出创新想法，并勇于尝试新的方法和方案。

同时，鼓励成员从失败中吸取经验教训，追求不断改进和进步。

4. 提供持续学习和发展的机会：班组成员应被鼓励参加培训、学习新的知识和技能，以不断提升自身素质。

同时，班组应为成员提供创新方面的学习和发展机会，激发他们的创新潜能。

5. 建立奖励与激励机制：在班组建设中，应设立相应的奖励与激励制度，鼓励成员积极参与创新活动，并对他们的创新成果予以肯定和奖励。

这有助于提高成员的创新动力和热情。

建设五型班组实施方案为进一步夯实气化车间安全基层基础管理工作，全面提高安全管理水平，根据气化车间创建“五型”班组实施方案，结合“五型”班组创建考核细则及工艺四班实际情况，特制订创建“五型”班组实施方案。

1、指导思想牢固树立“安全第一、环保优先、以人为本”的理念，全面推行管理体系，落实班组岗位责任制，深入推行“强管理”、“反三违” 安全行为准则，从“要我安全”向“我要安全”转变，使车间安全生产形势持续、健康、稳步改善。

2、创建内容(1)安全型落实班前班后会制度，班前会是安全管理的第一道程序，每班都必须按时召开，并由班组长主持，全体班组人员及跟值班领导准时参与，认真传达上级指示，交底作业规程、安全技术措施、工作完成情况、现场存在问题及不安全因素，布置当班工作，强调具体工作要求，应注意的问题及应协调处理的事项，对班组成员进行安全教育，强调各岗位的安全注意事项，安全互保互联与安全防范措施等。

发现酒后上岗、精神不振及其他不放心人员不准上岗。

班后会由班组长对当天工作进行总结，并组织开展学习培训，全体成员共同参与，实行签字考勤，学习培训要有记录，考核要有试卷，促使员工熟练掌握安全操作技能，提高业务水平。

开展班组安全“三无”竞赛，不断提升现场安全管控水平。

由班组长组织人员对当班安全生产状况进行检查，目的在于发现和处理各种隐患及违章行为，查找物的不安全状态、人的不安全行为、环境的不安全因素及管理上的漏洞。

对检查中发现的隐患要制定相应的处理办法及时整改，班组不能解决的，及时按规定向车间技术员、主任及跟值班领导汇报。

对于检查中发现的“三违”行为，必须立即制止，对于屡劝不止的及时报告，确保安全生产。

(2)质量型开展质量信得过班组创建活动，完善质量责任追溯机制，创建精品工程、效益工程，工程质量实现现场达标，做到日清日结、班清班结、量化考核、及时公示。

推行“两述两化”，进一步安全确认，搞好文明生产，规范职工行为。

每班对作业现场质量、岗位工作质量进行验收和评估，实现动态达标，积极建设安全精品工程。

20、浅谈如何加强“五型”班组建设浅谈如何加强“五型”班组建设摘要：班组是高速公路行业中最基层的组织，也是高速公路行业管理中一切工作的落脚点。

开展好“五型”（学习型、创新型、效益型、安全型、和谐型）班组建设，是一个全面提高高速基层职工队伍能力和综合素质的系统工程，既融入了“创建学习型组织，争做知识型员工”的素质教育理念，又充分体现了“坚持以人为本，全面、协调、可持续发展”的科学交通发展观。

本文紧紧结合高速公路目前现状，就班组建设中存在的主要问题，为什么要建设“五型”班组以及如何加强“五型”班组建设进行阐述。

关键词：“五型”班组问题重要性途径一、当前班组建设中存在的主要问题高速公路班组建设经过几十年的的实践与探索，在各方面都取得了不可忽视的成果，特别是班组长的管理意识、管理能力、业务水平都得到了很大提高，班员的岗位履职能力得到增强，培养出了一大批业务骨干和领导干部，为基层站所和谐稳定发展，为高速行业人才流动注入了不竭的动力和源泉。

在充分肯定成绩的同时，我们也不否认，在目前的班组建设中仍然存在诸多问题，如：建设成效参差不齐、主题不鲜明、流于形式等等。

具体表现在以下五个方面：1、在思想认识上薄弱，尚未形成全员参与、齐抓共管的局面。

主要表现在，一是归口管理部门思想意识上未引起足够的重视，对班组建设仅仅停留在纸上、口头上，缺乏一定的投入，在一定程度上影响着班组创建的积极性和主动性；二是班组内部全员参与班组建设任务分解不细，缺乏制度支撑及有效的管理措施，在班组创建活动中“等、靠、要”的依赖思想仍然存在，工作的主动性和前瞻性不足。

2、在班组长的培养、选拔、任用和管理方面存在明显的不足。

班组建设的好坏，班组长起着关键和决定性作用。

但就目前而言，选配班组长只重个人关系、业务能力或工作资历的现象比较普遍。

有的单位班组长的选配由领导指定，未经过民主选举，有些班组长自身素质不高，管理思路简单粗暴。

尚未形成“能者上，庸者下”的竞争淘汰机制，造成少数班组长“能上不能下”的惰性思想时常浮出水面。

五型班组建设现状总结1. 五型班组建设现状概述随着我国经济的持续发展，企业管理体制不断优化升级，五型班组建设作为企业管理体系的重要组成部分，其在企业中的作用日益凸显。

五型班组建设是指以团队为单位，通过不断改进管理方式和工作流程，提高员工的素质和综合素养，从而实现班组工作高效运转和高绩效输出的管理模式。

目前，五型班组建设在一些企业中已经得到广泛应用，并取得了一定成就，但也面临着一些问题和挑战。

2. 建设思路五型班组建设的核心是以人为本，以团队为单位，通过培训和激励，提升员工的综合素质和技能水平，创新班组管理模式，实现班组目标的高效达成。

建设思路主要包括以下几个方面：- 强化员工培训：通过培训提升员工的专业技能和综合素质，使他们能够适应新的工作要求和环境。

- 强化班组沟通：优化班组内外部沟通机制，促进员工之间的交流和合作，提高班组整体协同效率。

- 强化激励机制：建立有效的激励机制，激发员工的工作动力和创造力，凝聚班组成员的共同目标和信念。

3. 管理重点在五型班组建设中，管理重点主要集中在以下几个方面：- 人才培养：加强员工的技能培训和综合素质提升，培养高素质专业化人才。

- 班组沟通：打破部门壁垒，优化班组内外部沟通机制，促进信息共享和团队协作。

- 绩效考核：建立科学合理的绩效考核体系，激励班组成员不断提升工作绩效和质量。

4. 建设成就在五型班组建设中，一些企业已经取得了一定的成就和经验，主要表现在以下几个方面：- 提高生产效率：通过五型班组建设，一些企业成功提升了生产效率，减少了浪费，提高了资源利用率。

- 优化管理模式：引入先进的管理理念和技术手段，优化了班组管理模式，增强了班组协同作战的能力。

- 增强员工凝聚力：通过有效的激励机制和培训计划，增强了班组成员的凝聚力和团队意识。

5. 总结五型班组建设作为企业管理体系中的一部分，其对于企业的发展具有重要意义。

在未来，需要进一步完善五型班组建设的体系，加强员工培训和沟通机制，优化管理模式，实现班组的高效运作和绩效输出。

浅析如何搞好“五型”班组建设摘要：班组是公司生产经营活动最基本的单元，是公司发展战略执行和目标实现的主体。

关键词：管理；建设；集体一个企业的安全形势好坏，经营效益如何，有没有竞争力，在很大程度上取决于班组。

因此，加强班组建设，提高管理水平，是企业加强基层建设的一项长期任务。

运用科学管理的方法，开展“五型”即安全型、管理型、效益型、创新型、和谐型班组建设活动，对企业有着非常重要的意义。

一、健全组织抓制度，强化自主管理意识在“管理型”建设中，班组应以安全、优质、高效为重点，制定完善的管理制度，并进行严格的考核评比，从而使各项工作高效运转、规范运作，以此来促进工作效率的全面提升。

在日常管理过程中，要注意的一点是在“理”而并非“管”上，讲究管理艺术，注重工作效果。

一个好的“管理型”班组的最高境界应是“自主管理”，也是搞好班组建设的最高追求。

所谓自主管理，并非是各自为战和突出自我。

首先是努力提高民主管理意识，创造条件让大家共同参与班组管理。

建立班委会和五大员的时候，充分考虑到班组成员的广泛参与，并且用制度去约束每一位班组的“员”去认真履行义务和职责，确保每一件事的公平、公正，并且在制度制约下，合乎大部分班员的意愿。

其次是通过民管会结合工作实际制定详尽的制度，让大家做到时时处处有章可循，从而遇到工作时，大家都能自然而然以制度来约束和规范自己的行为，也就是说能够知道自己现在做什么、怎样做、下一个做什么。

从而实现班组上下自我约束、自我控制、自我管理、自我完善的一种自主管理形式。

“管理型”班组的最终目标应该是员工从被管理者转变成管理者，使班员形成积极、主动、超前的行为习惯，主动参与班组管理。

二、突出责任抓落实，强化集体安全意识安全是企业永恒的主题。

班组是企业安全的前沿阵地，安全工作的每一项措施、每一个要求、每一项任务只有百分之百的落实到班组，企业安全才有保障。

因此，“安全型”的建设重点就是努力使班组成为安全、文明、优质、高效、节能的生产管理单元。

“五型”班组建设方案一、指导思想以科学发展观为统领，围绕“科学发展、构建和谐”两大主题，进一步落实《纲要》和《细则》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，不断增强队伍的凝聚力和战斗力，为实现松原采气厂又好又快发展奠定坚实的基础。

二、工作目标创建标杆班组5个、示范班组20个、“五型”班组60个，“五型”班组达标率80%。

三、建设标准(一)学习型班组的标准1、有明确的学习计划和目标。

2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。

3、有切实可行的班组学习制度与激励机制。

4、坚持开展岗位练兵活动，员工熟练掌握本岗位操作业务技能。

(二)安全型班组的标准1、落实安全岗位责任制，杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”。

2、开展班组安全活动，熟练掌握岗位应知应会。

安全培训有计划、有笔记、有考核，持证上岗率100%。

3、设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确。

4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除事故隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患。

(三)清洁型班组的标准1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效。

2、班组现场管理规范，服饰行为规范得体。

3、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生。

(四)节约型班组的标准1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施，成效比较显著。

2、加强班组管理，注重技术创新，勤俭办事。

3、努力盘活班组资产，坚持修旧利废，提高设备设施的利用率。

(五)和谐型班组的标准1、民主管理制度健全，班务公开落到实处。

2、员工精神面貌良好，遵守职业道德规范，协作互助，无越级上访、违法违纪行为。

3、改善员工的工作和生活条件，员工队伍稳定。

4、培育和创建班组特色文化，充分发挥党员和骨干的带头作用。

四、建设步骤(一)学习型班组创建步骤1、准备发动阶段(1)培育理念，统一思想树立学习是生存和发展需要的理念;树立终身教育、终身学习的理念;树立工作学习化、学习工作化的理念;树立不断创新的理念。

中石油搞好五型班组建设打牢班组管理基础随着中国的经济发展，人民对能源需求的需求也在不断增长。

作为国家石油公司，中国石油肩负着为国家和人民的能源需求提供足够的供应的重要使命。

在这样的时代背景下，企业要想稳步发展，必须要把班组建设和班组管理做好，确保生产顺畅，生产效率高，为企业的可持续发展打下坚实基础。

那么，中国石油如何搞好五型班组建设，打牢班组管理基础呢？以下是一些可供参考的建议。

一、强化班组的核心价值观念组建五型班组，是要在经营管理上实现从简单监管到加强价值观念导向的转变。

在加强价值观念导向的前提下，中国石油在班组建设中，应注重树立班组核心价值观念，从以人为本、团结协作、质量至上、安全第一和创新创效等方面进行培训，使其成为班组行为的基本准则。

二、营建热爱班组的氛围中国石油在营建五型班组的同时，也应营造热爱班组的氛围。

企业应该制定一系列可以激发员工参与的活动，如成立班组文化大使、班组文化日、班组团队活动等，提高员工对班组的归属感和向心力，以及对班组建设的认同感。

三、加强班组能力培养五型班组建设的核心是培养五个类型的人才，这意味着企业需要加强班组的能力培养。

中国石油应该针对每一类人才，在业务技能、现代管理知识与方法、职业素质和行为习惯等方面进行不同深度和广度的培训和发展，提升员工的进步空间和发展潜力，增强班组的实力和竞争力。

四、建立科学的激励机制建立科学的激励机制，是营建五型班组的重要举措。

企业应该合理的分配薪酬、福利、奖励等，为员工提供发展的动力和对工作的更大投入，激发员工对于班组建设以及对企业的关注与支持，从而将企业战略部署与班组建设有效联结。

五、设立班组成果评估机制班组绩效评估机制是班组建设管理的重要一环。

中国石油应该建立班组成果评估机制，对员工的工作成果、质量、安全、创新等表现进行综合性评价，以此激发班组员工团结协作、集体向上的信心和动力，提升班组效能和绩效，使得企业可持续稳健发展。

中国石油要想搞好五型班组建设，打牢班组管理基础，需要用以人为本、营造班组需要的氛围、加强能力培养、建立激励机制和班组绩效评估机制等方法，全方位打造优秀班组。

五型班组的实施细则一、背景介绍随着现代企业管理的发展，班组作为企业内部重要的组织单位，对于提高生产效率、加强员工团队合作具有重要作用。

为了更好地推动班组建设，提高班组绩效，我们制定了五型班组的实施细则，旨在规范班组运作，提升班组整体素质，实现企业发展目标。

二、五型班组的定义五型班组是指在企业内部形成的以团队为核心，具备高效沟通、协作能力，具有创新意识和问题解决能力的班组。

五型班组主要包括：学习型班组、执行型班组、创新型班组、协作型班组和服务型班组。

三、五型班组的要求1. 学习型班组：- 坚持学习和自我提升，定期组织学习交流活动。

- 关注行业动态和技术发展，不断更新知识。

- 建立学习档案，记录学习成果和经验分享。

2. 执行型班组：- 高度执行力，能够按照公司目标和计划完成任务。

- 具备良好的组织能力和时间管理能力。

- 善于分解任务，明确责任和工作流程。

3. 创新型班组：- 鼓励成员提出创新思路和解决问题的方法。

- 注重团队成员的多元化，不同专业背景的人才共同参与创新。

- 建立创新奖励机制，激励团队成员积极创新。

4. 协作型班组：- 建立良好的沟通机制，促进信息共享和团队合作。

- 强调团队协作和互助精神，共同完成任务。

- 解决内部冲突，维护良好的工作氛围。

5. 服务型班组：- 关注客户需求，提供优质的产品和服务。

- 建立客户反馈机制，及时改进服务质量。

- 培养服务意识，提高客户满意度。

四、五型班组的培训与评估为了确保五型班组的有效实施，我们将进行以下培训和评估措施：1. 培训：- 为班组成员提供相关培训课程，包括团队合作、沟通技巧、问题解决等方面的培训。

- 邀请专家进行指导，分享成功案例和经验。

2. 评估：- 设立班组绩效评估指标，定期进行班组绩效评估。

- 考核内容包括班组的学习能力、执行能力、创新能力、协作能力和服务能力等方面。

- 根据评估结果，对班组进行奖励和激励，同时提供改进意见和培训支持。

五、五型班组的效益实施五型班组将带来以下效益：1. 提高生产效率：通过优化班组运作，提高工作效率，减少资源浪费，提高企业生产效率。

“五型”班组建设活动方案五型班组建设活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展，班组作为企业管理中最基层的单位，不仅是生产运营的重要环节，更是员工凝聚力和团队合作的重要载体。

为了提高班组工作效率和员工的综合素质，建设一支优秀的五型班组，是每个企业都需要努力追求的目标。

五型班组指的是具备五种素质的班组，包括领导型、服务型、团队型、创新型和学习型。

领导型班组要有明确的目标，正确的领导风格和管理方法；服务型班组要注重对员工和客户的服务，提供高质量的服务体验；团队型班组要具备良好的沟通和协作能力；创新型班组要鼓励员工提出创新性的想法和解决问题的方法；学习型班组要不断学习和成长，保持更新。

本次活动的目的是通过组织一系列培训和讨论活动，帮助班组成员明确五型班组的概念和要求，激发班组成员的学习和团队意识，提升班组整体素质，推动企业的发展。

二、活动内容和安排1. 培训讲座：邀请企业管理专家或知名咨询师进行一次关于五型班组的培训讲座，向班组成员介绍五型班组的概念和要求，分析五型班组在企业中的优势和重要性。

通过案例分析和互动讨论，帮助班组成员理解五型班组的内涵和培养方法。

时间：活动前一个月地点：企业会议室参与人员：全体班组成员2. 分组讨论：在培训讲座后，将班组成员分为若干小组，每个小组包括不同班组的成员，以便不同班组之间的交流和互动。

每个小组选择一个领导型问题、服务型问题、团队型问题、创新型问题和学习型问题进行讨论，要求小组成员根据自身的工作实际，提出解决问题的方法和建议。

时间：活动次日地点：企业会议室或多功能厅参与人员：全体班组成员，每组约为6-8人3. 班组特色展示：让每个班组成员准备一份关于自己班组的特色展示，包括班组成立以来所取得的成绩、遇到的困难及解决方法、班组成员间的协作经验等。

展示形式可以是PPT、视频、海报等，要求内容简洁明了，并结合五型班组的要求进行说明。

时间：活动后一周地点：企业会议室或多功能厅参与人员：全体班组成员4. 实践体验：组织班组成员进行一次实践活动，如户外拓展训练、团队合作游戏等。

创建“学习型”班组（1）班组重视学习，提倡终生学习理念，主动开展“创建学习型组织，争做知识型职员”活动，常常性组织学习理论和业务技术知识，学习气氛浓厚.（2）充足肯定和尊重职员学习热情、学习结果和劳动发明，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推进工作，以工作促进学习局面.（3）依据施工经营任务，重视组织职员分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够立即发觉问题并提出改善方法，常常性提合理化提议，班组创新创效实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，主动开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参与所在单位或企业举行多种业务技术学习和培训，按时参与技能判定，并均一次经过；在多种技术比武、比赛中，班员成绩突出。

创建“安全型”班组（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”方针，结合实际，发明性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会企业安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”意识.（3）认真组织班员参与单位举行HSE知识学习及多种安全知识培训、技术交底、应急预案演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不停增强.（4）班长切实推行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范统计，坚持进行安全监督检验，班员能够相互珍惜，相互提醒，相互监督，尤其要做好对新职员安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴多种劳保用具，严格遵守多种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。

创建“清洁型”班组（1）班组环境保护意识强。

班组施工生产过程中，一直重视保护周围环境，对“三废”能按要求妥善处理，对发觉超标排放行为能立即向单位领导反应.（2）工作场所整齐有序。

班组及其组员工作场所、休息室等，能按企业现场标准化治理要求部署，物品摆放有序，整齐无废物.（3）生活驻地环境好。

重视保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面洁净，无异味，个人物品摆放整齐.（4）班员讲究个人卫生，重视仪表仪容，在有着装要求场所，能按要求统一着装，整齐划一，表现出企业良好形象。