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什么是五型班组?五型”班组创建活动的主要内容1、创建学习型班组（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组（1）班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.（2）工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.（3）生活驻地环境好。
五型班组建设(班组,建设)第一篇：五型班组建设五型班组建设，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。
在保证安全生产的同时，提高了工作效率。
学习型建设：注重提高班员的综合素质。
在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。
促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。
安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。
每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。
为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。
为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。
通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。
清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。
认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。
在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。
真正做到了清洁生产，文明生产。
节约型建设：。
确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。
在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。
通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。
在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。
形成了具有节约特色的班组文化。
和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。
什么是五型班组建设？五型班组建设总结五型班组建设即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型班组，全国总工会认为，这“五型”体现了新时期班组建设的基本目标和发展方向。
班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设（1）班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.（2）充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.（3）根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.（4）能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.（5）认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设（1）高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.（2）全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.（3）认真组织班员参加单位举办的HSE知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.（4）班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.（5）班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设（1）班组环境保护意识强。
“五型”班组指的是什么？答：是指建设“学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组。
“学习型”班组的标准有哪几条？答：1、有明确的学习计划和目标，做到学习工作化、工作学习化。
2、有基本的学习场地和设施，有开展学习、交流活动的载体。
3、有切实可行的班组学习制度与激励机制，形成全员学习的氛围。
4、有较好的学习环境，坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，班组员工熟练掌握本岗位、本装置操作业务技能，年度技能考核合格率100%。
“安全型”班组的标准有哪几条？答：1、严格落实安全岗位责任制，在工作中杜绝“三违”行为发生，做到“三不伤害”（不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害），实现“要我安全”向“我要安全、我会安全、我能安全”的转变。
2、认真开展班组安全活动、安全教育、班前安全会、安全宣誓和安全讲话等活动，熟练掌握本岗位应知应会基本功，安全教育培训形式多样化，有计划、有记录、有考核，班组成员持证上岗率100%。
3、严格执行企业各项规章制度、操作规程，设备巡检记录、交接班记录、安全活动记录填写及时、准确、内容完整，体现生产全过程的受控管理。
4、全员参与危害识别和风险评估，熟练掌握应急预案，能及时发现和消除设备隐患，做到设备无故障、员工无违章、班组无隐患，实现“零伤害、零损失、零事故”的目标。
“清洁型”班组的标准有哪几条？答：1、环境保护目标责任落实，执行生态保护措施具体有效，现场环境管理达到“绿色基层队（站）、车间（装置）”建设技术规范要求。
2、严格按照标准配备、使用环保设施和设备，定期开展环境监测和报告，总量控制符合要求，“三废”（废水、废气、废渣）稳定达标排放。
3、班组现场管理规范，实现文明清洁生产，做到现场物放有序，操作室窗明地净，操作人员服饰行为规范得体。
组织员工因地制宜绿化、美化工作环境。
4、严格执行员工健康体检制度，预防职业病的发生，按规定配发劳动保护用品，职业卫生防护工作到位。
“节约型”班组的标准有哪几条？答：1、开展节约降耗、增收节支活动有指标、有措施、有载体，成效比较显著。
五型班组建设一、安全型班组安全型班组是指班组职工牢固树立“安全第一”的理念，明确岗位安全责任，自觉遵守安全规章制度，开展安全隐患自查整改等活动，从而实现班组安全无违章，构建班组安全生产的长效机制。
安全型班组主要内容：1. 各项安全规章制度落实好，班组无违章。
2.班组安全教育好。
3.班组劳动保护监督检查好，安全隐患整改防范率100%。
二、学习型班组学习型班组是指班组职工在重点学习岗位技能知识的基础上，全面学习市场经济、现代科技、法律法规和人文科学等方面的知识，不断拓宽知识面，优化知识结构，从而使学习知识、追求发展、自我完善成为班组成员的自觉要求，形成“学习工作化、工作学习化”的理念，使班组凝聚力不断增强，职工素质和创新能力全面提高。
学习型班组主要内容：1.学习目标明确。
有学习目标规划，学习时间、内容有保障，形成“学习工作化、工作学习化”的良好氛围。
2.班组学习力提升。
读书自学形成风气，经常开展各种形式的、紧密联系工作实际的班组学习活动。
3.班组凝聚力增强。
团队精神好，班组职工有集体荣誉感和共同实现目标的成就感。
4.职工素质和创新能力提高。
班组职工学历、技术职称有提高，工作效率有提高，岗位技能水平有提高。
三、创新型班组创新型班组是指班组职工立足岗位，以创新的理念干好本职工作，在经济技术指标创新、群众性经济技术活动创新、班组管理创新等方面人人有建树，为企业可持续发展作出积极的贡献。
创新型班组主要内容：1.经济技术指标创新。
开展岗位对标挖潜等劳动竞赛，品种、质量等指标创国际国内一流水平。
2.群众性经济技术活动创新。
班组职工勇于攻关，发明创新，追求卓越，职工合理化建议、自主管理、先进操作法等活动有成效。
3.班组管理工作创新。
班组管理制度化、现场管理规范化、各项工作标准化，形成“一班做到，班班做到；一天做到，天天做到”的班组工作理念。
四、节约型班组节约型班组是指班组员工以高度的主人翁责任感，通过不断优化作业流程、提高产品质量、开展国产化替代改造等，使班组成本、消耗指标持续降低，以最小的投入取得最大的效益。
五型班组建设内容(班组,内容,建设)第一篇：五型班组建设的内容及其标准五型班组建设的内容及其标准班组是企业生产经营活动的基层组织，是企业一切工作的落脚点。
加强班组建设，是企业的一项长期战略举措。
为全面贯彻落实科学发展观，提高员工队伍基本素质，提升基层班组建设水平，着力构建基层建设的长效机制，奠定加快建设综合性国际能源公司的坚实基础，经集团公司党组研究决定，在生产经营一线班组（含加油站）深入开展创建“学习型、(请你继续关注好：)安全型、清洁型、节约型、和谐型”班组（以下简称“五型”班组）活动，并提出如下实施意见。
一、指导思想和总体目标（一）指导思想：以邓小平理论和展、构建和谐两大主题，进一步落实《基层建设纲要》，大力发扬大庆精神、铁人精神和石油工业优良传统，坚持固本强基、促进发展、求真务实、继承创新，以强化班组执行力为重点，好又快发展奠定基础。
（二）总体目标：以生产经营一线班组为重点，深入开展动，力争到“十一五岗位成才、勇于创新的一流班组；建设成为制度健全、遵章守纪、安全生产的一流班组；建设成为设备清洁、岗位文明、环境整洁的一流班组；建设成为节能降耗、增收节支、成效显著的一流班组；建设成为以人为本、班务公开、团结和谐的一流班组。
二、基本内容（一）创建质、培养技能人才为目标，以开展体，不断完善班组学习环境，促进和激发员工学习热情；力和员工操作技能。
“人才摇篮”。
（二）创建念，按照hse任制，严格遵守劳动纪律，强“三违”（违章指挥、违章操作、违反劳动纪律）；严格执行技术标准、工作程序和操作规程，强化班组执行力；切实加强风险管理，全员参与危害识别、风险评估，制订和采取控制措施，提高应急反应和处置能力；开展全员安全教育培训，提高安全操作技能和安全意识，事事有人管、班班保安全的（三）创建协调、实现班组清洁生产为目标，生态破坏；加强污染源的管理，持续开展清洁生产，从源头上杜绝污染；强化环境污染的预防和控制，搞好自控、互控、联控，实现全过程文明、清洁生产。
五型班组建设工作总结一、引言近年来，随着社会的不断发展，企业也面临着越来越复杂和多样的市场环境。
面对这样的挑战，为了有效提高班组的影响力和执行力，我公司积极开展五型班组建设工作。
经过一段时间的努力，我们取得了一定的成绩。
在此，我将对我们的工作进行总结和回顾。
二、建设内容五型班组建设主要包括班组定位、能力提升、沟通协作、激励机制和学习创新五个方面。
1. 班组定位我们结合公司的发展战略和业务特点，明确了班组的定位。
通过明确责任和职能，让班组成为团队协作、推动工作落地的关键环节。
同时，我们注重班组与上下游部门的沟通与合作，形成了内外部合力。
2. 能力提升我们注重提升班组成员的专业技能和岗位素质。
通过组织培训、外出学习和内部交流等方式，不断提高班组成员的工作水平和综合能力。
同时，我们鼓励班组成员参加各类竞赛和评比，激发他们的创新潜力。
3. 沟通协作班组成员之间的沟通与协作是提高工作效率的关键。
我们注重打破部门壁垒，鼓励班组成员之间的互动和交流。
通过定期召开班组会议、组织团队建设活动等方式，增进班组成员之间的了解和信任，形成良好的合作氛围。
4. 激励机制激励是班组建设的重要手段。
我们建立了完善的激励机制，通过绩效评估、奖惩制度等方式，激励班组成员积极工作和创造业绩。
同时，我们也注重关心班组成员的生活和工作需求，提供良好的福利待遇和发展机会。
5. 学习创新在快速发展的时代，班组需要不断学习和创新才能适应变化的环境。
我们鼓励和支持班组成员参与各类培训和学习活动，提升他们的知识储备和创新能力。
同时，我们也鼓励班组成员积极提出改进建议，并给予认可和奖励。
三、建设成果经过一段时间的努力，我们取得了一定的建设成果。
1. 班组凝聚力增强通过定期的班组会议和团队建设活动，班组成员之间的凝聚力明显增强。
大家对班组的共同目标有了更深入的理解，同时也增强了团队合作意识和责任感。
2. 工作效率提升班组成员之间的沟通与协作更加顺畅，不同部门之间的协同效率明显提升。
五型班组建设内容(班组,内容,建设)五型班组建设活动的主要内容1、创建学习型班组建设班组重视学习，倡导终身学习理念，积极开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，经常性组织学习理论和业务技术知识，学习氛围浓厚.充分肯定和尊重职工的学习热情、学习成果和劳动创造，形成了工作学习化、学习工作化，以学习推动工作，以工作促进学习的局面.根据施工经营任务，注重组织职工分析图纸，严格按施工技术方案进行施工，能够及时发现问题并提出改进措施，经常性提合理化建议，班组创新创效的实践能力突出.能够结合施工经营实际，组织进行班组岗位培训，积极开展“以师带徒”活动.认真组织班员参加所在单位或公司举办的各种业务技术学习和培训，按时参加技能鉴定，并均一次通过；在各种技术比武、比赛中，班员成绩突出。
2、创建安全型班组建设高度重视安全工作，牢牢坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合实际，创造性地开展班组安全治理工作.全员安全意识强，熟知并能深刻领会公司安全理念，切实树立了“我要安全”、“我会安全”、“我能安全”的意识.认真组织班员参加单位举办的hse 知识学习及各种安全知识培训、技术交底、应急预案的演练等，把握安全生产应知应会知识，自我保护能力不断增强.班长切实履行班组安全第一责任人职责，坚持班前安全讲话并规范记录，坚持进行安全监督检查，班员能够互相爱护，互相提醒，互相监督，尤其要做好对新职工的安全监护.班员能够自觉规范穿戴各种劳保用品，严格遵守各种安全制度和操作规程，果断抵制和反对“三违”现象，没有安全责任事故。
3、创建清洁型班组建设班组环境保护意识强。
班组施工生产过程中，始终注重保护周边环境，对“三废”能按规定妥善处理，对发现的超标排放行为能及时向单位领导反映.工作场所整洁有序。
班组及其成员的工作场所、休息室等，能按公司现场标准化治理规定布置，物品摆放有序，整洁无废物.生活驻地环境好。
注重保护生活驻地环境和卫生，不乱扔乱倒垃圾，班组宿舍内地面干净，无异味，个人物品摆放整洁.班员讲究个人卫生，注重仪表仪容，在有着装要求的场合，能按规定统一着装，整洁划一，体现出公司的良好形象。
五型班组建设(班组,建设)五型班组建设，为极响应公司五型班组建设的号召，606车间二工段a大班精馏班组以公司总体方向为指导，以本班实际为出发点，制定出了一套“规范化、制度化、严格化、人性化”的班组管理模式。
在保证安全生产的同时，提高了工作效率。
学习型建设：注重提高班员的综合素质。
在经常组织学习公司及车间各项规章制度的同时，着重培养班员对本职工作的掌握能力，对工作技术知识及技能的练习，并定期进行测试和评优。
促使班组各成员练就了过硬的岗位技能，培养了他们热爱本职工作、喜欢本职工作，乐意为同事为企业吃苦的精神，提高了班组的整体战斗力。
安全型建设：他们始终坚持“安全第一”的信念，宁可不生产，也要保安全。
每个班员在入班之初就发下了“遵章守纪、规范操作、杜绝三违、确保安全、防微杜渐、警钟长鸣”的安全誓词，并时刻牢记于心。
为应对突发情况，在工段长等的指导下，班员们积极参与各种危险演练，提高了面对突发情况的应变能力。
为确保安全生产无事故，班内注重安全教育和培训，将安全管理规范化、制度化。
通过全体班员的努力，做到了安全防范措施到位，安全隐患减小，安全事故杜绝。
清洁型建设：班组成员环保意识强，坚持以“现场清洁、设备清洁、资料清洁、仪容清洁”为标准。
认真完成领导分配的任务，每到周五的卫生大检查，都会看到他们挥汗如雨的身影“擦、洗、拖、刷”认真负责。
在生产工作中，做到“定位定制、即乱即整’’交接班前打理好责任区卫生。
真正做到了清洁生产，文明生产。
节约型建设：。
确立以实现节约发展为目标，加强班组成本控制，强化全员节约意识。
在严格控制劳保用品领用发放的同时，大力提倡修旧利废，为降低维修成本，平时班组内部能自行解决的小故障，就自己动手维修解决。
通过班组成员的共同努力，开创出了多条节能增效的好方法，提高设备利用率。
在为公司增加效益的同时，节约了生产成本。
形成了具有节约特色的班组文化。
和谐性建设：班组内部与相关方面关系融洽，协调合作;班组成员之间互相尊重、互相理解、互相关心，形成了良好的团队精神。
班组管理以人为本，班长以身作则，定期与员工沟通协调，从而建立起团结、互助、拼搏、快乐的班组文化和人际关系，增强了班组的凝聚力和向心力。
创建"五型"班组活动是一项长期性工作，任重道远。
他们将提高工作效率、提高质量效益、节能减耗、提高团队合作意识定为今后的目标。
希望通过充分挖掘员工潜能，实现团队的综合素质、管理水平以及劳动价值的协调提升。
相信他们定能在下一次的班组建设中再上新台阶！南岸供电局以创新的班组建设助推企业实力提升南岸供电局班组建设工作始终坚持围绕实现市公司目标愿景和“基础、发展、和谐”主题，深入落实基础管理和“1330”工程，通过一系列创新性的工作，充分发挥了班组建设在推动“二次创业”，实现目标愿景中的重要作用。
具体如下：一、推进班组建设的创新做法南岸供电局认真分析《**市电力公司班组建设考核评价标准》，创新地提出了以精细化基础管理建设为重点，以信息化管理为载体，以“五型班组”创建为落脚点的建设主线，经过近几年的积极实践，班组建设管理水平显著提升。
（一）制度建设构建科学体系。
一是建立多维立体化的组织领导体制，形成以班组建设领导小组和办公室、各专业管理组、车间班组建设领导小组为工作核心的“三级”管理机制。
二是制定了详实的《南岸供电局班组建设实施方案》和《南岸供电局班组建设考核管理办法》细化了创建星级班组的三年工作目标和具体步骤。
三是召开“星级班组创建部署会”，明确班组建设领导小组和办公室、各专业组、车间班组建设领导小组三个层面各自的责任和任务，规范月度报表和专题汇报制度。
（二）精细管理夯实班组基础。
一是星级班组的创建实行“三挂钩”：即与班组长的薪酬挂钩，与优秀班组长的评选挂钩，与班组、车间、各职能部门奖惩挂钩。
特别是通过制定的《班组长岗位津贴实施细则》，切实做到了奖勤罚懒、奖优罚劣。
二是严格按照市公司考核评价标准的要求，建立健全班组台帐、记录、图表、图纸、制度、流程，整改各类基础资料340项，补充完善各类规程制度500多个。
三是着力班容班貌打造，统一制作集班组简介、班组荣誉、工作目标、班务公开、技术问答、违章曝光、党员责任区等栏目为一体的班组园地，使之真正成为班组职工了解企业生产经营状况，交流心得体会，宣传新理念，学习新知识的窗口。
四是通过小改小革、qc小组活动对工作质量、安全技术等方面的工作认真进行总结，对存在的问题提出改进措施，保证全面完成上级下达的各项工作任务和技术经济指标。
五是大力推行标准化作业，加强生产现场管理，确保防护措施得当、进出道路畅通、消防安全便捷。
六是重点开好班前、班后会，班前会上布置任务，明确分工，交代安全技术措施和质量要求；班后会小结工作进展和检查安全、技术、质量、工作完成情况等。
形成互相监督、互相约束、人人保安全的安全保证体系。
（三）人才培养确保“能贤”上位。
一是以《员工素质提升三年计划》为依据，在班组中广泛开展导师带徒、岗位练兵、考问讲解等活动，每年坚持开展职工岗位练兵技能竞赛运动会，选拔培养专业明星和技术能手。
二是积极培养员工的责任感和主人翁意识，组织员工积极主动地参与班组管理目标的确定，参与班组工作计划的制订，参与具体管理活动的实施和考评，充分调动其工作的积极性和主动性。
三是对在工作中踏实肯干，业务水平高的骨干重点培养，推荐他们参加各类评优活动，给予他们应得的各种待遇，助推员工逐步成才。
四是在班组长的培训选拔上认真贯彻“端品行、提素质、强技能”的原则，切实建立起责任心强、作风正派、技术熟练、经验丰富的优秀班组长队伍。
同时，注重选配培训好“五大员”，积极配合班长做好班组管理工作。
五是进一步加强技能型专家、技术带头人、优秀班组长的评选和“金牌工人”的培养推荐，充分肯定一线业务技术人员和班组长的贡献和价值，鼓励员工多元化发展，多渠道发展。
（四）“信息化”运用拓展创建形式。
积极探索班组建设的信息化管理，创新建设了班组信息管理系统，通过这一抓手，成功地推动红旗班组的创建进入规范化、标准化、科学化、信息化的轨道。
按照《**市电力公司班组建设考核评价标准》，及时对班组信息管理系统进行全新改版，确保系统在栏目设置上与市公司的考核评价标准项目逐一对应。
考核评价标准、规章制度等版块成为了基层班组规范化管理的数据库，使每个班组成员能随时查阅上级要求、工作制度和创建标准。
专业化管理版块的设置涵盖了该班组对应专业的所有精益化管理要求。
信息系统与局门户网站相链接，方便企业领导、各职能部门、车间管理层随时对所有班组的任一项工作进行监控和检查，为基层班组科学化、规范化开展红旗班组创建提供了信息化支持。
（五）特色典型引领“创先争优”。
在严格落实市公司考核评价标准各项要求的基础上，鼓励班组结合自身实际，围绕安全生产、基础管理、技能培训、技术创新和效益提升等开展“五型”班组创建，举办了以“提升班长素质，创建红旗班组”为主题的“班组长论坛”，全局13个“五型”班组和4个特色创新班组在论坛上用现场演讲与动漫展示相结合的新颖形式，畅谈班组建设经验。
“安全型”班组从“人、作业、细节、激励”四个要素入手，树立安全第一的思想，抓住现场作业、细节管理、奖惩都硬三个关键，严格执行标准化作业和精益化管理，最终实现“思想无懈怠、管理无空档、作业无违章、安全零事故”的安全目标。
-----（电气设备及作业安全知识、6s应用知识、现代企业班组安全文化建设、班组安全管理法和企业职工安全意识普及）《班组安全管理文化宣传展览》“管理型”班组强化班组工作基础规范和制度建设，营造“管理有依据、办事有标准”的集体氛围，形成“工作有标准、岗位有责任、管理有制度、考核有依据、好坏有奖惩”的现代班组管理模式。
“创新型”班组把握传承、提升、创新三个环节，积极开展合理化建议、技术革新、qc小组和劳动竞赛，在设备、操作台帐登记、窗口服务项目和激励制度等关键节点上狠下功夫，在重点实现管理创新和技术创新的基础上，将创新活动贯穿于企业生产经营的全过程。
“技能型”班组以“夯内功、重培训、促技能、强队伍”作为技能型班组创建的基本思路，从生产实际需要出发,立足岗位，学以致用，选树“技能型”员工，精心打造班组技能传授平台，并在这一平台中实现技能的培训与实战相结合、知识的传播与反馈相结合，有力推动班组成员技能的完善和提高。
“效益型”班组以“制度规范化、工作细致化、服务优质化”的“三化”法则为手段，通过处理事故快速安全，保证供电创造经济效益；优质服务，树立品牌，客户满意创造社会效益；开源节流，防止余料、废料流失，降低损耗，节约成本，创造管理效益等多种方式，提升了企业内外实力。
二、创新的班组建设助推企业各项工作全面升级通过创新的班组建设，企业的各项工作均有显著提升，综合实力得到不断增强。
1、促进了工作规范。
通过修编和完善全局各专业197个制度及管理办法，编写生产运行和营销管理白皮书，规范关键业务工作流程，以及创新地推出“班组建设信息系统”和开展针对性、实效性强的“五型”班组创建，使精益化管理和执行力建设在班组中落地生根，实现了工作内容标准化，工作要求指标化，工作步骤具体化，工作考评数据化，工作管理系统化。
企业同业对标在公司综合排名有明显上升，六个专业共92个评价指标中有52项排在公司a段。
2、确保了安全平稳。
通过狠抓安全工作责任的落实，坚持将安全生产目标逐级分解至一(来源好范文网：)线班组，组织全员参与安全生产“百问百查”、“三查一整改”等活动，使员工在生产过程中自觉严格执行“三重”现场工作要求和“黄马甲”制度，确保了“八不发生”目标的实现，在电网最大负荷同比增长17.48%的情况下，实现了电网稳定、供电可靠，截止2014年6月30日，全局安全生产长周期达到1868天。
3、提升了服务水平。
通过加强服务质量闭环管理，狠抓服务短板，开展窗口服务态度“五不准、五主动”行动、“红帽子服务队”进社区和建立“红岩供电抢修服务队”等活动，使“十项服务承诺”兑现率、投诉一次解决率、客户回访满意率均实现了100%，客户平均停电时间减少209分钟，企业获得南岸区2014年行风评议第一名。
4、增强了员工素质。
广大员工在积极参与班组建设的过程中，清晰地感受到了个人进步对企业发展的重要性，有效地激发了员工学业务、钻技能的主动性，103人通过继续教育获得大专及以上文凭，34人通过专业技术资格评审，211人通过职业技能鉴定考试，企业人才当量由过去的0.8698提升到0.9114，促进了个人愿景与企业目标的有机融合，建立了企业与员工共同发展的良性机制。
5、涌现了先进典型。
重视一线员工的培养和优秀班组的打造，建立健全了激励牵引机制，通过班组建、车间推、企业塑的形式为一线班组和员工打开发展通道，使职业发展空间与企业目标愿景的实现同步推进，紧密关连。
