第1行 第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
看,是不是非常有趣!
3 影院,电影票。
想一想,生活中还有像 教室座位一样用数对来 描述位置的例子吗?试 试看,你能想到多少类 似的情况!
北纬40°,东经116°
北 京
地球仪, 地图。
(m,6)
棋盘和一些游戏中的确 定位置。还有很多,我 们明天继续学习!
1
1.在刚刚的图中找出第2列第4行的位置,
用数对表示是(2 , 4)。
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
2. (6,5)表示图中第 6 列第 5 行的位置。
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第6列
2
(6,1)、
图上(6,2)和(2,6)表示的位置相同吗?
不相同,(6,2)是电影院,(2,6)是商店。
课堂练习
小明从实验小学到文化馆,要向东走几格,再向北走几格? 他从实验小学到电影院可以怎样走?
向东走3格,再向北走3格。 到电影院可以先向南走2格,再向西走3格,也可以先西3再南2。等等。
5 儿童乐园
草坪
4
3
假山
2 书报亭
1
饭店 水池
大门
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
新知探究
北
8
7
6
盆景园
5 儿童乐园
草坪
4
3
假山
2 书报亭
1
饭店 水池
大门
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
其他的位置,你也能说一说吗?
大门的位置是 (3,1)。