变式练习1 如图,四边形ABCD是一个“风筝”骨架,其中 AB=AD,CB=CD.
(1)小明认为四边形ABCD的两条对角线AC⊥BD,垂足
为E,并且BE=EB,你同意他的说法吗?
B
解:同意,理由
A ED
∵AB=AD,CB=CD,
∴AC是BD的垂直平分线,
C
∴AC⊥BD,BE=EB.
(2)设对角线AC=a,BD=b,请用含a,b的式子表示四边形ABCD的面积.
B
D.∠A,∠B两内角平分线的交点处
C
随堂演练
1.如图,AC=AD,BC=BD,则有( A ) A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB C.AB与CD互相垂直平分 D.以上都不正确
2.已知线段AB,在平面上找到三个点D、E、F,使DA=DB,EA= EB,FA=FB,这样的点的组合共有( D )种. A.1 B.2 C.3 D.无数
P
A
B
C
情景导入
动手操作:在练习本上以线段AB为底边做等腰△PAB. △PAB的形状和大小是确定的吗? 不确定 符合条件的△PAB能作几个? 可以作无数个
观察:你所画出的所有点P的位置,有什么特征? P
在一条直线上
推测:这条直线与线段AB的关系
A
B
这条直线是线段AB的中垂线
思考:当PA=PB时,点P一定在AB的中垂线上吗?
解:S四边形ABCD SCBD SABD
1 BDCE 1 BD AE
2
2
1 BD AC 1 ab
2
2
A
B
ED
C
知识点 2 线段垂直平分线性质定理和逆定理的综合运用
例2 已知:如图,△ABC的边AB、AC的垂直平分线相交于点P