文明校园创建工作汇报ppt演示课件

家校共育
加强与家长的沟通与合作，共 同推进学校文明建设。
期望得到支持与帮助
政策支持
期望教育部门出台相关政策，为学校文明建设提供有力保障。
社会支持
希望得到社会各界的关注和支持，共同推动学校文明建设的进程。
家长支持
期望家长积极参与学校文明建设，加强与学校的合作与沟通。
06
附录：相关图片、视频等 资料展示
学校创建文明工作总结
contents
目录
• 引言 • 工作开展情况 • 重点成果展示 • 经验教训与问题反思 • 对未来工作的展望与建议 • 附录：相关图片、视频等资料展示
01
引言
创建文明工作背景
01
02
03
贯彻落实国家政策
为贯彻落实国家关于创建 文明城市、文明校园的政 策要求，提高学校师生文 明素质。
营造良好育人环境
通过创建文明工作，营造 健康和谐的育人环境，促 进学生全面发展。
提升学校形象
加强学校精神文明建设， 提升学校整体形象，增强 学校竞争力。
创建文明工作目的
培养学生文明习惯
通过创建文明工作，引导 学生养成良好的行为习惯 和道德品质。
提高师生文明素质
强化师生文明意识，提高 师生文明素质，形成文明 的校风、教风和学风。
家校沟通不畅
家长参与度低，学校教育与家庭教育脱节。
课堂教学质量参差不齐
部分教师教学方法陈旧，影响学生学习效果 。
校园文化建设缺乏特色
校园文化活动缺乏创新，未能充分展现学校 特色。
原因分析及改进措施
01
02
03
04
加强师德师风建设
提高教师职业道德素养，发挥 身教示范作用。
创新教学方法

每天保持卫生清洁
垃圾分类投放
不要随地吐痰
不要乱扔垃圾
言行举止文明礼貌的具体表现
尊敬师长，孝敬长辈
礼貌待人，不打架、不骂人
添加标题
添加标题
团结同学，互帮互助
添加标题
添加标题
保护环境，爱护公共财物
团结友爱，尊重他人的具体行动
互相理解，包容 主动帮助有困难的人 不说脏话，不欺负同学 主动道歉，原谅别人的错误
讨论：如何营造良好的校园 文明氛围
互动环节：学生代表分享心得体会
学生代表A分享了他 在参与志愿活动中 感受到的快乐和成 长。
学生代表B分享了他 是如何在日常生活中 做到文明礼貌，并带 动身边的人一起践行。
学生代表C分享了他参 与的创意项目，如何通 过自己的努力和团队的 合作，为校园带来更多 的文明和正能量。
展望未来：继续加强文明校园建设，提高学生的文明素养，为构建和谐、文明、美丽的校园 做出更大的贡献。
对未来创建文明校园的展望与期待
持续推进文明校园建设， 形成常态化机制
加强学生文明素养教育， 培养文明行为习惯
开展校园文化活动，丰富 学生的精神生活
建设绿色校园，营造优美 的生态环境
感谢观看
汇报人：WPS
文明校园的定义
文明校园的内涵
文明校园的重要性
文明校园对学生的影响
文明校园对学校和学生的意义
文明校园的概念 文明校园的重要性 文明校园对学校的影响 文明校园对学生成长的意义
文明学生的基本素养
遵守校规校纪
了解并遵守学校的规章制度 维护校园秩序，尊重他人 遵守课堂纪律，认真听讲 保护学校设施，不破坏公物
ห้องสมุดไป่ตู้
举办文明校园主题活动

04 校园文明案例分析
CHAPTER
优秀校园文明案例
01
案例一
某中学的"文明班级"评选活动。该活动通过制定详细的评分标准，鼓励
班级之间的文明竞争，有效提升了学生的文明素质和班级凝聚力。
02
案例二
某小学的"文明小使者"计划。该计划选拔了一批学生志愿者，通过他们
的示范和引导，带动全校学生践行文明行为，营造了良好的校园氛围。
保持环境卫生
学生应保持教室、走廊、 楼梯等公共区域的卫生整 洁。
节约资源
学生应养成节约用电、节 约用水的好习惯。
校园礼仪规范
尊敬师长
文明礼貌
学生应尊敬老师，见到老师要主动问 好。
学生应使用文明用语，不讲脏话、粗 话。
团结友爱
学生应团结同学，互相关心、互相帮 助。
校园语言规范
使用普通话
学生应使用普通话进行交流，以 利于提高语言表达能力和交流能
推进校园文化创新
随着时代的发展，校园文化也需要不断创新和发展。在未来的校园文明建设中，需要注重推进校园文化创新，打造具 有时代特色的校园文化品牌，增强学校的文化软实力和影响力。
加强学校与社会互动
学校是社会的重要组成部分，与社会有着密切的联系。在未来的校园文明建设中，需要加强学校与社会 的互动，通过开展社会实践活动、志愿服务等方式，引导学生积极参与社会建设和发展，增强学生的社 会责任感和使命感。
03
案例三
某大学的"文明宿舍"创建活动。该活动以宿舍为单位，通过开展宿舍文
化节、卫生评比等活动，提高了学生的自我管理能力和文明素养。
校园文明问题案例
案例一
某中学存在学生乱扔垃圾、随意破坏公物等现象，导致校园环境 脏乱差。

1、谈话姿势：
谈话的姿势往往反映出一 个人的性格、修养和文明 素质。所以，交谈时，首 先双方要互相正视、互相 倾听，不能东张西望、看 书 看 报 、 面 带 倦 容 、 哈 欠 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 连天。
02
礼仪的分类
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。
清洁卫生是仪容美的关键， 比如剔牙齿、掏鼻孔、挖 是礼仪的基本要求。每个 耳屎、修指甲、搓泥垢等， 人都应该养成良好的卫生 这些行为都应该避开他人 习 惯 ， 做 到 入 睡 起 床 洗 脸 、 进行，否则，不仅不雅观， 今天去看了一下昨天那篇文章的收益，只有四分钱，超级超级少，不过这一篇的单价比前面几篇文章都要高。因此虽然这篇文章的雪阅读量不高，但最终的收益还是不错的，至少要比前面的一分钱要高一点点。 脚，早晚、饭后勤刷牙， 也不尊重他人。 经常洗头又洗澡，讲究梳 理勤更衣。不要在人前 “打扫个人卫生”。
创文明校园 做文明学生
小学生文明礼仪教育宣传
今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。 今天去看了一下昨天那篇文章的收益 ，只有 四分钱 ，超级 超级少 ，不过 这一篇 的单价 比前面 几篇文 章都要 高。因 此虽然 这篇文 章的雪 阅读量 不高， 但最终 的收益 还是不 错的， 至少要 比前面 的一分 钱要高 一点点 。

问好。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
2
3
尊师礼仪
尊师礼仪
学生进老师的办公
室时，应先敲门，
经老师允许后方可
进入。在老师的工
作、生活场所，不
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
02
为什么学礼仪?
对 社 会 ----------- 塑 造 组 织 形 象 ， 提 高 办 事 效 率 ----------- 是 一 个 国家文明程度、道德风尚和 生活习惯的反
礼仪常识简介
春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。 春天来的好快，悄无声息、不知不觉 中，草 儿绿了 ，枝条 发芽了 ，遍地 的野花 、油菜 花开的 灿烂多 姿，一 切沐浴 着春晨 的曙光 ，在春 风中摇 弋、轻 摆，仿 佛少女 的轻歌 曼舞， 楚楚动 人。
清洁卫生是仪容美的关键， 比如剔牙齿、掏鼻孔、挖 是礼仪的基本要求。每个 耳屎、修指甲、搓泥垢等， 人都应该养成良好的卫生 这些行为都应该避开他人 习 惯 ， 做 到 入 睡 起 床 洗 脸 、 进行，否则，不仅不雅观， 春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。 脚，早晚、饭后勤刷牙， 也不尊重他人。 经常洗头又洗澡，讲究梳 理勤更衣。不要在人前 “打扫个人卫生”。

壹
礼 仪 常 识 简 介
贰
礼 仪 的 分 类
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
叁
学 校 不 文 明 礼 仪
2、站姿：
站立是人最基本的姿势，是 一种静态的美。站立时，身 体应与地面垂直，重心放在 两个前脚掌上，挺胸、收腹、 收颁、抬头、双肩放松。双 臂自然下垂或在体前交叉，
眼睛平视，面带笑容。
礼仪的分类
1
2
3
尊师礼仪
学生在校园内进 出或上下楼梯与 老师相遇时，应 主动向老师行礼
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
仪表
礼节 仪式
它生活在沙漠里，不需要水源也可以 生存， 它的形 状像手 掌一样 ，并且 满身长 着细细 的像针 一样的 刺。记 得上次 妈妈刚 买回的 仙人掌 ，不知 道是谁 把它放 在凳子 上了， 我也没 注意一 屁股坐 上去了 疼得我 嗷嗷大 叫。
礼仪常识简介
01
为什么学礼仪?
对 个 体 ---------- 不 学 礼 ， 无 以 立 ---------- 使 个 人 的 言 行 在 社 会 活 动 中 与 其 身 份 、 地 位 、 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 社 会 角 色 相 适 应 ---------- 衡 量 它生活在沙漠里，不需要水源也可以生存，它的形状像手掌一样，并且满身长着细细的像针一样的刺。记得上次妈妈刚买回的仙人掌，不知道是谁把它放在凳子上了，我也没注意一屁股坐上去了疼得我嗷嗷大叫。 个人道德水准高低和有无教 养的尺度

氛围营造
积极营造学习氛围，设置读书角、学习园地等，鼓励学生交流与学习。
校园安全与防范
安全设施
学校配备完善的消防器材和安全出口等，确保校园安全。
防范措施
学校加强校园安全巡查，制定应急预案，提高应对突发事件的能力。加强学生安 全教育，提高学生自我保护意识。
05
学生活动与行为规范
学生活动策划与管理
丰富活动类型
学生综合素质评价
评价内容多元化
学校应该注重评价学生的综合素质，包括学术、体育、艺术、品德等方面。
评价方式科学化
学校应该建立科学的评价方式，注重过程评价和结果评价的结合，确保评价的客 观和公正。
06
工作亮点与特色
工作亮点
1 2 3
宣传教育活动丰富多彩
学校通过主题班会、升旗仪式、国旗下讲话等 形式，大力宣传文明创建的意义和重要性，提 高师生文明意识。
计划
制定实施方案，明确责任分工，分阶段推进文明创建工作。
工作重点与难点
重点
加强文明教育宣传，提高师生文明素质，加强校园文化建设。
难点
如何有效推进文明创建工作，如何持久保持校园文化氛围的积极性。
工作预期效果
预期达到的效果
学校文明素质得到提升，校园环境更加整洁、规范、有序。
预期的亮点
形成具有特色的校园文化品牌，增强师生文化自信和认同感。
开展特色活动
学校结合自身实际，开展了一系列富有特色的活动，如校园文化节、文明礼仪大赛等，增 强了文明创建工作的吸引力和实效性。
注重家校合作
学校注重家校合作，通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通和合作，共同促进学 生的文明素质发展。
07
下一步工作计划
工作目标与计划

01
活动照片
展示文明学校创建过程中各类活 动的照片，如志愿服务、文艺比
赛、讲座等。
03
荣誉证书
展示学校在文明创建工作中所获 得的荣誉证书和奖项，如文明校
园、优秀组织奖等。
02
数据统计
提供文明学校创建工作相关的数 据统计，如参与人数、活动时间
、成果数量等。
04
媒体报道
收集并展示媒体对文明学校创建 工作的报道和评价，以证明学校
学校积极与家长沟通合作，共同关注学生 的成长，形成了良好的家校共育机制。
失败的教训
01
02
03
04
重视程度不够
在创建初期，部分师生对文明 学校创建工作的重要性认识不
足，导致工作进展缓慢。
宣传力度不足
学校在创建过程中的宣传力度 不够，未能充分展示创建成果 和亮点，影响了社会认可度。
德育活动缺乏创新
部分德育活动内容和形式缺乏 创新，难以激发学生的学习兴
创新德育活动
学校应不断探索和创新德育活 动的内容和形式，激发学生的 学习兴趣和参与热情。
加强家校沟通
学校应积极与家长沟通合作， 共同关注学生的成长，形成良
好的家校共育机制。
未来展望
04
持续推进文明学校创建工作
深化文明创建理念
01
全校师生要深入理解和贯彻文明学校创建的理念，确保各项工
作落到实处。
完善创建工作机制
1 2
感谢领导支持
感谢学校领导对文明学校创建工作的高度重视和 大力支持，为创建工作提供了有力的保障。
感谢师生配合
感谢全校师生在创建过程中的积极配合和努力付 出，共同营造了文明、和谐的校园环境。
3
感谢社会关注

添加标题
活动内容：通过PPT展示文明 校园建设意义、要素和要求， 制定具体措施和活动方案，引 导学生积极参与争做文明学生 活动。
添加标题
活动流程：开场白、PPT展示、 讨论交流、总结归纳、提出倡 议。
添加标题
活动效果：通过本次主题班会 活动，让学生更加深入地了解 文明校园建设意义和要求，引 导学生积极参与争做文明学生 活动，共同建设文明校园。
活动形式：PPT演示、小组讨论、案 例分析、互动游戏等
活动时间：每周五下午
活动流程：开场白、文明校园建设重 要性、文明习惯养成、案例分析、互 动游戏、总结与展望等。
活动内容：宣传文明校园建设意义，介绍文明校园建设要素和要 求，制定具体措施和活动方案，引导学生积极参与争做文明学生 活动。
添加标题
活动目标：宣传文明校园建设 意义，介绍文明校园建设要素 和要求，制定具体措施和活动 方案，引导学生积极参与争做 文明学生活动。
营造良好的育人环境
提升校园文化内 涵
营造良好的学习 氛围
培养学生的文明 习惯
促进学生的全面 发展
培养学生文明素养
提升素质
塑造形象
促进和谐
增强自信
创建和谐校园氛围
提升文化素养：建设文明校园可 以提高学生的文化素养
促进社会和谐：校园是社会的一 部分，文明校园建设有助于促进 社会和谐
添加标题
添加标题
互动游戏：设计有趣的互动游戏， 让学生在游戏中体验文明礼仪的 重要性，增强学生的团队协作能 力。
07
总结与展望
活动总结：总结活动效果和经验教训，对表现优秀的学生进行表 彰和奖励。
活动效果：通过活动，学生们更加认识到文明校园的重要性，自觉遵守校规校纪，增强了文明 意识。

花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
礼仪的分类
Hale Waihona Puke 01后，方可进入教室。时，应该先举手，
待老师点到你的名字时 才可站起来回答，发言 时，身体要立正，态度 要落落大方，声音要清 晰响亮，并且应当使用 普通话。
礼仪的分类
坐，也是一种静态造型。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要 过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
仪表
礼节 仪式
花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了 ，开始 开出了 小花， 它开出 的小花 中间有 点发黑 。花朵 的周围 是橘色 的，边 缘渐渐 的过渡 成金黄 色，慢 慢的舒 展开来 ，最后 变成一 朵朵金 灿灿的 小金菊 花了， 真是美 极了。 一阵微 风吹过 ，从花 蕊中散 发出阵 阵清香 。
清洁卫生是仪容美的关键， 比如剔牙齿、掏鼻孔、挖 是礼仪的基本要求。每个 耳屎、修指甲、搓泥垢等， 人都应该养成良好的卫生 这些行为都应该避开他人 习 惯 ， 做 到 入 睡 起 床 洗 脸 、 进行，否则，不仅不雅观， 花骨朵在阳光照耀下，慢慢地长大了，开始开出了小花，它开出的小花中间有点发黑。花朵的周围是橘色的，边缘渐渐的过渡成金黄色，慢慢的舒展开来，最后变成一朵朵金灿灿的小金菊花了，真是美极了。一阵微风吹过，从花蕊中散发出阵阵清香。 脚，早晚、饭后勤刷牙， 也不尊重他人。 经常洗头又洗澡，讲究梳 理勤更衣。不要在人前 “打扫个人卫生”。