华侨大学普通生物学考研真题试题2010年、2011年
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中国科学院大学普通生物学历年考研试题页数:8
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普通生物学考研试题页数:100
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2018年暨南大学普通生物学考研真题页数:2
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2010年福建华侨大学微生物学考研真题B卷
2010年福建华侨大学微生物学考研真题B卷一、名词解释（每个3分，共30分）反密码子TCA循环酮体信号肽第二信使RibozymeCisacting elementP/ORestriction enzymeOkazaki fragment二、问答题（12题，120分）1、真核mRNA和原核mRNA各有何异同特点?（10分）2、什么是别构酶?简述别构酶的性质。
（8分）3、糖异生是否糖酵解的百接逆反应?请解释原因。
（10分）4、遗传密码如何编码?有何特点?（8分）5、简述化学渗透学说。
（6分）6、以下列DNA片断为模板，FI∶3'—ATACAGTCGAGCACTGATCAC—5'F2:5'—TATGTCAGCTCGTGACTAGTG—3'箭头方向（每个2分，共10分）a）若箭头表示复制方向，则哪条链为前导链?b）若复制该DNA，反应体系中至少需要哪些反应物参加?c）若箭头表示转录方向，则哪条链为模板链?d）如以该模板合成RNA，反应体系中至少需要哪些反应物参加?e）写出由它复制、转录及翻译的产物，并注明各产物的两端（5'、3'、N端、C端）密码表∶UAU酪CAG谷氨酰胺AUG蛋GUC缔UGU半胱CUC亮AGC丝GCU丙UCA丝CGU精ACU苏GUG缬UCG丝CUA亮AGU丝GAC天冬7、什么是蛋白质的三维结构?稳定蛋白质三维结构有哪些主要作用力?（10分）8、请叙述脂肪酸的β氧化过程。
（10分）9、米氏方程的实际意义和用途是什么?它有什么局限性?（8分）10、现给定以下条件∶A.pAM-CAG质粒载体（图谱如下），图中各元件分别表示∶CAG启动子;WPRE增强子;ITR末端反向重复序列;氨苄抗性位点Amp;牛生长激素polyA元件B.日的基因TRAIL两端分别带有EcoR I及HindⅢ酶切位点序列。
C.基因工程菌株DH5a请以给定条件为例，简述基因工程的基本操作程序。
华侨大学普通生物学(生物学院)2014—2018(缺2017)年考研真题试题
12、中性突变是哪一种进化说的核心（
）。
A、达拉马克学说；B、达尔文学说；C、现代达尔文学说；D、非达尔文学说
13、DNA 存在于（
）。
A、细胞核；B、线粒体；C、内质网；D、叶绿体
14、下列属于终止密码的是（
）。
A、AUG；B、UAA；C、UGA；ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ、UAG
15、下列哪些物质参与 DNA 的复制（
（
）。
9、人体血液中数量最多的细胞是（
）。
10、我国是世界上最早利用免疫学原理来预防天花的国家，当时使用的疫苗是（
）。
11、某些进行有性生殖的微生物体内除染色体 DNA 外，还有一个小的环状 DNA 分子，称
为（
）。
12、遗传学第三大定律是（
）。
13、寄生于细菌的病毒称为（
）。
14、中性学说认为（
）是分子进化的基本动力。
二、填空题（每空 1 分，共 14 分） 1、蛋白质的水解加工过程一般发生在（ 1 ）中。
1
2、真核细胞中蛋白质的降解一般通过一种依赖于一类称为( 2 )的小分子的降解途径。 3、在乳糖操纵子模型中，调节基因的产物是（ 3 ）。 4、用秋水仙素处理细胞可以将细胞阻断在（ 4 ）。 5、生物膜的基本特征是( 5 )和( 6 )。 6、 ( 7 )是真核细胞内最大、和最重要的细胞器，是细胞遗传与代谢的调控中心。 7、干细胞按其不同的分化能力可分为（ 8 ）、（ 9 ）和（ 10 ）。 8、DNA 和 RNA 分子都是由许多顺序排列的( 11 )组成的大分子。 9、（ 12 ）是最早出现细胞外消化的动物，但同时保留细胞内消化的能力。 10、在一定的地域中，一个物种的全体成员构成一个（ 13 ）。 11、被称为细胞内的消化器官的细胞器是（ 14 ）。
2010年福建华侨大学生物化学与分子生物学考研真题
2010年福建华侨大学生物化学与分子生物学考研真题一、名词解释（3*10）∶造血干细胞化学渗透学说基因文库接触抑伟操纵基因氧化磷酸化蛋白质的二级结构反馈调节MutationHormones二、填空（1*20）1.生物体对刺激发生反应的特性，叫（1）。
2.生物大分子包括（2）、（3）、（4）、（5）。
3.组成DNA分子的戊糖是（6），是第（7）个c原子上脱去一个O。
4.蛋白质分子可以形成不同的空间结构∶如（8）、（9）、（10）。
5.病原体经过处理，致病性（11），此过程称之为（12）。
6.抗原分子的某些化学基团其分子构相与抗体或淋巴细胞表面受体互补结合，从而能引发免疫反应，这些基团叫做（13）。
7.（14）、（15）是淋巴细胞生∶长和分化处，是淋巴中心器官。
8.内分泌腺说分泌的激素，经（16）到达所作用靶细胞和靶器官。
导致胃溃疡的主要原因是（17）。
9.粗面内质网的功能是参与（18）的合成和运输，滑面内质网的功能较为复杂，与（19）的合成，与（20）的代谢有关，也参与细胞内的物质运输。
三、简答（4*10）1.分子进化中性学说主要内容是什么？2.'机体体液免疫反应的特点是什么?3.物质跨膜运输的主要形式及其特点是什么?4..稳态是生命的基本特征之一，请分析生物有机体通过哪些途径以维持其稳态?5.简述神经信号产生和传导过程?6.细胞凋亡及生物学意义是什么？7.简述遗传中心法则8.简述现代基因工程的原理及主要步骤?∶9.真核细胞核原核细胞在结构上有什么差异?10.溶酶体形成过程及基本功能?四、论述题（3*20）1.神经系统与内分泌系统是如何密切配合的?2..请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义?3.什么是基因诊断和基因治疗?试就它们的应用前景及其产生的伦理学问题谈谈你的看法。
华侨大学微生物学2009—2018(缺2017)年考研真题试题
的特点是什么？产生的原因是什么？应采取哪些应对措施来控制各阶段不利条件因 素的产生？（20分） 17. 根据氧与微生物生长的关系可将微生物分为哪5个类型？各自生存的生理代谢机制是 什么？（20分） 18. 如何控制防止微生物菌种的衰退和进行复壮？试列出3种常用的菌种保藏方法并解释 其保藏原理。（10分）
4. 比较枯草芽孢杆菌和大肠杆菌革兰氏染色的结果及其原因? （6 分） 5. 为什么在自然界清洁淡水水体中主要存在一些光能自养型和化能自养型微生物?（5 分） 6. 列出实验室内五种常用的消毒、灭菌、除菌方法，并简述灭菌对象及灭菌条件。（6
1
分） 7. 20 世纪 70 年代末由美国的 C.R.Wose 提出的关于生命界级分类的三域学说，三域分 别指什么？提出此学说的依据是什么？（8 分） 8. 微生物生长测定的方法有哪些？（5 分） 9. 恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同，为什么? （7 分） 10. 显微镜下如何区分酵母菌和细菌？（6 分） 11. 为什么能用生物大分子作为衡量生物进化的标尺？有哪些选用标准？建立 16S rRNA 系统发育树的意义何在？（12 分） 12. 欲从土壤中筛选一株抗大肠杆菌的芽孢杆菌菌株,请拟出试验方案。(15 分) 13. 设计一种诱变和分离突变株的方法，以提高野生型菌株 Bacillus subtilis 蛋白酶 的活性。请写明具体的实验方法和技术路线。 (15 分)
共2页
9. 什么叫质粒？有那几类主要质粒？他们的生理功能如何？（9 分） 10.为什么美兰染液可以用于活体染色？你如何区分死活细胞？（6 分） 三、 实验设计题（3 题，共 60 分） 1. 有四种细菌，分别属于荧光假单孢菌、大肠杆菌、乳酸杆菌及枯草芽孢杆菌。由于保 存菌种时标签失落，需要重新鉴别，简要叙述这四种细菌的判别方法。（16 分） 2. 因科研需要从自然界筛选一株抗霍乱弧菌的高活性放线菌菌株，请拟出试验方案。（22 分） 3. 根据所学知识设计实验，从深海海水样品中分离纯化嗜盐微生物，并从中剔除耐盐微 生物。(22 分)
4. 比较枯草芽孢杆菌和大肠杆菌革兰氏染色的结果及其原因? （6 分） 5. 为什么在自然界清洁淡水水体中主要存在一些光能自养型和化能自养型微生物?（5 分） 6. 列出实验室内五种常用的消毒、灭菌、除菌方法，并简述灭菌对象及灭菌条件。（6
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分） 7. 20 世纪 70 年代末由美国的 C.R.Wose 提出的关于生命界级分类的三域学说，三域分 别指什么？提出此学说的依据是什么？（8 分） 8. 微生物生长测定的方法有哪些？（5 分） 9. 恒浊器与恒化器培养细菌在生长速率上有何不同，为什么? （7 分） 10. 显微镜下如何区分酵母菌和细菌？（6 分） 11. 为什么能用生物大分子作为衡量生物进化的标尺？有哪些选用标准？建立 16S rRNA 系统发育树的意义何在？（12 分） 12. 欲从土壤中筛选一株抗大肠杆菌的芽孢杆菌菌株,请拟出试验方案。(15 分) 13. 设计一种诱变和分离突变株的方法，以提高野生型菌株 Bacillus subtilis 蛋白酶 的活性。请写明具体的实验方法和技术路线。 (15 分)
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9. 什么叫质粒？有那几类主要质粒？他们的生理功能如何？（9 分） 10.为什么美兰染液可以用于活体染色？你如何区分死活细胞？（6 分） 三、 实验设计题（3 题，共 60 分） 1. 有四种细菌，分别属于荧光假单孢菌、大肠杆菌、乳酸杆菌及枯草芽孢杆菌。由于保 存菌种时标签失落，需要重新鉴别，简要叙述这四种细菌的判别方法。（16 分） 2. 因科研需要从自然界筛选一株抗霍乱弧菌的高活性放线菌菌株，请拟出试验方案。（22 分） 3. 根据所学知识设计实验，从深海海水样品中分离纯化嗜盐微生物，并从中剔除耐盐微 生物。(22 分)
精编版-2010一2011年广东暨南大学生物化学A卷考研真题
2010一2011年广东暨南大学生物化学A卷考研真题2010年广东暨南大学生物化学A卷考研真题一、名词解释题（每个3分，共30分）1、微卫星DNA2、基因流3、复等位基因4、病毒5、植物的营养繁殖6、体外受精7、细胞免疫8、细胞衰老9、结缔组织10、生态系统二、填空题（每题2分，共20分）1、染色体结构变异的类型主要有。
2、DNA切除修复需要的酶有3、起源学说认为真核细胞的线粒体来源于（），叶绿体来源于（）4、微生物的营养类型根据碳源、能源和电子供体的性质的不同，可分为四种，即（）、（）（）和（）。
5、所有的植物器官基本上都由三种类型的组织和5种类型的细胞组成。
这三种类型的组织是表皮、（）和（）。
五种细胞类型是薄壁细胞、厚角细胞、（）、（）和食物输导细胞。
6、细胞周期包括即（）。
7、物质穿过细胞膜的方式可以分为（）。
8、动物激素的作用主要有（）。
9、生产者所固定的能量通过（）、（）和（）在生态系统中传递（）和（）两类。
10、根据生物对湿度变化的耐受性，可将生物分为三、简答题（每题12分，共60分）1、有人将从人的肝细胞提取的基因植入一种细菌的染色体中，该基因通过转录和翻译合成蛋白质。
结果发现，细菌合成的蛋白质其氨基酸序列与原来人体肝细胞合成的蛋白质出现了明显差异。
请解释其中的原因。
2、简述膜蛋白质的主要功能。
3、简述生物的五界分类系统及三原界（域）学说。
4、生育控制技术分为哪几类？简述它们各自的特点。
5、以鱼类为例，说明水生动物的形态结构与功能如何适应其所栖息的水环境？2011年广东暨南大学生物化学A卷考研真题一、名词解释1.酶的别构调节2.核苷酸3.氧化磷酸化4.DNA拓扑异构酶5.聚合链式反应6.细胞色素7.透析与超过滤8.蛋白质结构域9.增色效应10.等电点与兼性离子二、简答题1.生物氧化是指什么?其与体外的一般氧化反应如燃烧有什么异同?2.什么叫限制性内切核酸酶？任举一例说明其应用。
3.酶及其辅助因子是指什么?简述它们之间的关系。
华侨大学医学院(泉州校区)普通生物学(医学院)历年考研真题汇编
9．中性学说认为（ ）是分子进化的基本动力。
10．细菌中最常见的繁殖方式是（ ）。
三、不定项选择题（每题 2 分，共 20 分） 1．果蝇体细胞含有 8 条染色体，这意味着在其配子中有（ A．8 B．16 C．32
）种可能的不同染色体组合。
D．64
2．线粒体的可能祖先是（ ）。 A．单细胞藻类 B．寄生性原生生物 C．厌氧细菌 D．光合原生生物
6．生态系统中能流在相邻两级间传递时，能量相比大体是（ ）。 A．1/5 B．1/10 C．1/15 D．1/2
7．DNA 存在于（ ）。 A．细胞核 B．线粒体 C．内质网 D．叶绿体
8．下列属于终止密码的是（ ）。 A．AUG B．UAA C．UGA D．UAG
9．下列哪些物质参与 DNA 的复制（ ）。 A．DNA 分子 B．限制性内切酶 C．DNA 聚合酶 D．DNA 连接酶
），这使得鸟类无论吸气还是呼气，都有新
5．正常细胞在分裂时，只要和相邻细胞接触，就停止活动，不再分裂，这一现象称为（ ）。
6．我国是世界上最早利用免疫学原理来预防天花的国家，当时使用的疫苗是（ ）。
7．某些进行有性生殖的微生物体内除染色体 DNA 外，还有一个小的环状 DNA 分子，称为（ ）。
8．寄生于细菌的病毒称为（ ）。
5．简述综合进化论。
6．按其遗传物质和形态划分，病毒可以划分为哪些种类？
五、论述题（每题 15 分，共 60 分） 1．论述人体细胞中的主要生物大分子及其相应功能。
10．生物的营养方式有（ ）。 A．光合自养 B．吞噬营养 C．腐食营养 D．化能自养
四、简答题（每题 5 分，共 30 分） 1．有人说光呼吸是细胞呼吸的一种途径，该说法是否正确及其理由？
华侨大学生物化学(生物医学学院)2014-2017年考研初试真题
华侨大学2017年硕士研究生入学考试专业课试卷
（答案必须写在答题纸上）
招生专业生物化学与分子生物学
科目名称生物化学（生物医学学院）科目代码717
一、名词解释（12题，每题5分，共60分）
1、蛋白质的一级结构；
2、透析；
3、核苷酸；
4、酶原的激
活；
5、巴斯德效应；
6、高脂蛋白血症；
7、脂解激素；
8、解偶联
剂；
9、腐败作用；10、核苷酸的抗代谢物；11、代谢调节；12、分子病
二、简答题（6题，每题8分，共48分）
1. 写出四种有甘氨酸参与合成的不同类型的生物活性物质, 并分别简述他们的
主要作用?
2. 列表比较糖酵解与有氧氧化进行的部位、反应条件、关键酶、产物、能量
生成及生理意义?
3. 简述谷氨酸经代谢可生成哪些物质(至少写出3种)，写出主要反应及酶?
4. 简述依赖Pho 终止转录的方式?
5. 比较复制、转录、翻译过程的异同点?
6. 简述丙氨酸的成糖过程?
三、论述题（3题，每题14分，共42分）
1. 试述为什么肝脏能调节血糖，而肌肉不能?
2. 试述为什么吃糖多了人体会发胖（并写出主要反应过程）？
3. 试述体内氧化与体外燃烧的异同?
共1页第 1 页。
华侨大学考研试题865普通生物学(2015年~2016年)
三、不定项选择题（每题 2.5 分，共 50 分）
1、使用免疫荧光显微镜观察细胞结构需要 （
）
A、特异的抗体 B、扫描电镜 C、带有一定波长过虑镜片的光镜 D、荧光试剂
2、双信使系统产生的第二信使指（
）
A、cAMP B、IP3 C、DG D、 Ca2＋
3、遗传物质的交换重组发生于第一次减数分裂：（
）
A、高尔基复合体是有极性的细胞器
B、执行分选功能的是反面高尔基网络
C、高尔基复合体是膜交通的枢纽
D、高尔基复合体的形成面即反面
E、高尔基复合体的扁囊区主要进行的是糖基化修饰
20、下列不属于内膜系统的细胞物酶体 E、分泌小泡
四、简答题（任选 5 题，每题 6 分，共 30 分，多选者按前选计分） 1、细胞呼吸的全过程可分为哪几部分？简要说明之。
共 1页 第 1 页
1
共4页 第 4页
4
华侨大学 2016 年硕士研究生入学考试专业课试卷
（答案必须写在答题纸上）
招生专业 微生物学、生物化学与分子生物学、生物医学材料
科目名称 普通生物学
科目代码 865
一、名词解释：（5 分 x10=50 分） 1、反式作用因子 2、重叠基因 3、pseudogene 4、DNA 复性 5、SNP 6、多顺反子 7、穿梭质粒载体 8、RNAi 9、复制叉 10、原癌基因
）。
A、蜻蜓；B、蝗虫；C、青蛙；D、苍蝇
9、抗体在细胞内的合成及分泌途径是：（
）
A、核糖体→内质网→溶酶体→分泌泡→细胞膜
2
B、核糖体→高尔基体→内质网→分泌泡→细胞膜
C、核糖体→内质网→高尔基体→分泌泡→细胞膜
D、核糖体→内质网→高尔基体→溶酶体→细胞膜
2011年暨南大学考研真题814普通生物学硕士学位研究生入学考试试卷
考试科目： 814普通生物学
第2页共2页
四、论述题（任选其中两题，每题20分，共40分）
1． 现代人类活动对生物圈产生了哪些不良影响？ 2． 抗体药物是近年来世界生物制药发展最迅速的领域。其年销售额超过200多亿美元，
跃居生物药物的首位。人源性抗体药物70-80%均是通过基因工程的技术开发而成的。 请你阐述通过基因工程技术开发人源性抗体药物的基本原理及技术路线。（提示，噬 菌体可以把抗体基因展示到其表面构建噬菌体抗体库，用于筛选识别特定抗原的高亲 和力的抗体。） 3． 论述微生物对地球和人类的重要性。
研究方向：
考试科目名称：814普通生物学
考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、名词解释（每题3分，共30分）
1． 免疫耐受（immunological tolerance）； 2． 顺式作用元件； 3． 管家基因； 4． 应激性（irritability）； 5． 内共生学说； 6． 种群（population）和群落(community)； 7． 生态位； 8． 植食现象； 9． 生物圈； 10．初级生产量
考试科目： 814普通生物学
第1页共2页
） 的 （ ） 。 10．达尔文在进化论方面的贡献是多方面的。最重要的是完成了两个理论突破：一个是提
出（ ），一个是提出了（ ）。
三、简答题（每题10分，共60分）
1． 生物体有哪些共同特征？ 2． 请以引起AIDS的HIV为例说明病毒的增殖过程。 3． 简述生态系统中营养级的基本概念与结构特征。 4． 简述动物的不同防御行为或防御对策。 5． 细胞膜的流动相嵌模型有什么特点？ 6． PCR技术与生物体内DNA复制有什么异同？
121头，红眼雌果蝇60头，白眼雄果蝇0头，白眼雌果蝇59头。F2代卵细胞中R和r的比 例是（ ），精子中具有R和r的比例是（ ）。 5． 植物能够吸收CO2并释放O2，被吸收的CO2 在叶绿体中首先转化成为的物质是（ ），光合作用最终形成的有机物是（ ）。 6． 抗体分子中能够与抗原特异性结合的区域称为（ ），能够激活补体，介导免疫调节 的区域称为（ ）。 7． 细胞内Na+和K+是维持细胞生理功能非常重要的离子，正常情况下（ ）离子的细胞 内浓度远低于细胞外。维持这个浓度梯度主要是（ ）不停的转运的结果。 8． 1967年生态学家R.H.Whiittaker提出的五界分类系统把细胞生物分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和动物界。 9． 植物有两个输导系统，分别是负责运输 （ ）的 （ ）和负责运输 （
华侨大学865普通生物学(生物学院)2014年考研专业课真题试卷
华侨大学2014年硕士研究生入学考试专业课试卷
（答案必须写在答题纸上）
招生专业 微生物学、生物化学与分子生物学、生物工程 科目名称 普通生物学（生物学院） 科目代码865
一、名词解释（每题3分，共36分）
1、孟德尔遗传学第二定律
2、染色件组型(核型)
3、协同进化
4、双名法
5、原核生物
6、基因频率
7、Provirus
8、 Asexual reproduction
9、 Cell theory
10、 Cell membrane
11、Gene library
12、Transcription
二、填空题（每空1分，共14分）
1、染色体的基本结构单位是（ ）。
2、核糖体是合成（ ）的场所。
3、转录过程中信使核糖核酸分子是按（ ）的方向延长的。
4、消化过程中，人的营养吸收主要是在（ ）中完成的。
1。
普通生物学高校历年考研真题
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A）一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。
华侨大学生物化学(分子所)2011年考研专业课初试真题
华侨大学2011年硕士研究生入学考试专业课试卷
（答案必须写在答题纸上）
招生专业微生物学、生物化学与分子生物学、生物工程
科目名称生物化学（分子所）科目代码 892
一、名词解释（每个3分，共30分）
1. molecular chaperon
2. 酸性氨基酸
3. 核酶
4. 变构（酶）调节
5. RFLP
6. 酮体
7. 氧化磷酸化
8. 鸟氨酸循环
9. 增强子 10. 同源重组
二、问答题（120分）
1. 列举分离纯化蛋白质的主要方法, 并扼要说明其原理? （10分）
2. 用竞争性作用的原理解释磺胺药抑菌作用机制。
（8分）
3. 简述磷酸戊糖途径的生理意义。
（4分）
4. 试述三羧酸循环（TAC）的特点及生理意义。
（10分）
5. 试述非线粒体氧化体系的特点及功能。
（5分）
6. 试述饥饿 48 小时后，体内糖、脂、蛋白质代谢的特点。
（5分）
7. 复制与转录过程的异同点？（10分）
8. 有一DNAa链序列为 5＇……ACATCGCCAGACCCTTCGACATCGCT……3＇
①写出 DNAa 链的互补链。
②以 a 链为模板链写出转录出的 mRNA 链。
③以mRNA为模板，可翻译成几个氨基酸残基的多肽。
需消耗多少高能磷酸键？（4分）
9. 论述基因表达调控的意义。
（5分）
10. 简述血浆蛋白质的生理功能。
（7分）
11. 常见的糖胺聚糖有哪几种？各有何结构特征？（10分）
1。
华侨大学考研试题734微生物学(2015年~2016年)
华侨大学2015年硕士研究生入学考试专业课试卷（答案必须写在答题纸上）招生专业微生物学、生物化学与分子生物学科目名称微生物学科目代码 734一、名词解释（13题，每小题3分，共39分）1.肽聚糖2.菌苔3.单细胞蛋白4.假菌丝5.营养缺陷型6.巴氏消毒法7.细菌素8. 质粒9.高密度培养 10.生物农药11.富营养化 12.活性污泥 13.紫膜二、问答题（14题，共111分）1. 试比较原核生物和真核生物。
（6分）2. 因科研需要从自然界筛选一株产胞外脂肪酶的革兰氏阳性菌株，请拟出实验方案。
（8分）3. 光学显微镜下如何区分细菌与酵母？（6分）4. 细菌芽胞有何特性？为何具有这些特性？（8分）5. 如何防止噬菌体对发酵工业的危害？（10分）6. 何谓碳氮比？不同微生物为何有不同碳氮比要求？试举例说明之。
（7分）7. 什么是鉴别性培养基？试以EMB为例分析其具有鉴别性功能的原因。
（8分）8. 阐述紫外诱变育种的分子机理。
（5分）9. 什么是菌种复壮？如何对衰退的菌种进行复壮？（6分）10.在检测饮用水质量时，为何要选用大肠菌群数作为主要指标？我国卫生部门对此有何规定？（6分）11.分批培养中，什么是细菌生长曲线？其各个生长时期的特点是什么？（14分）12.何谓抗药性？微生物产生抗药性的原因是什么？（7分）13.ATCC是一个什么组织？目前它用于菌种保藏的方法有哪些？为什么？（6分）14.比较原核微生物的转化、转导、接合和原生质体融合的异同。
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普通生物学高校历年考研真题
2、华东师范大学普通生物学试题（９６—０２）普通生物学 1996年一．名词解释。
细胞周期同功器官光周期内皮层半保留复制获得性免疫生态位 C4植物病毒双重呼吸二．问答题1．试述茎的形态结构如何与其功能相适应？2．什么是基因？基因和性状之间的关系如何？3．高等动物的神经系统如何实现对机体功能的调控？4．固氮微生物有几种类型？它们各自有何特点？5．根据你所在地的污染状况，如何应用生物学知识预防和解决这些污染问题？普通生物学–1997一．名词解释细胞分化蛋白质的三级结构酵解凯氏带同源器官全能性光周期诱导基因重组突触原空动物和后口动物二．问答题。
1．阐述细胞膜的结构、功能及其相互关系。
2．植物性神经和躯体神经、交感神经的主要区别是什么？3．为什么说被子植物的花既是有性生殖器官又是无性生殖器官？4．阐述真菌的主要特征及其在自然界所起的作用。
5．请你用生物学知识对受污染水体设计治理方案。
普通生物学-1998一．名词解释。
二．光能异养型生物全酶体液免疫向性运动发射弧细胞增殖周期中心法则世代交替克隆器官原基三．问答题1．叙述细胞核的功能和意义。
2．茎的形态结构如何与其功能相适应？3．营养物质是如何被吸收的，通过什么方式和途径进入机体组织细胞？4．请叙述变异的类型以及造成变异的环境因素。
5．原核生物包括那些类群？谈谈它们和人类的关系以及在自然界中所起的作用普通生物学-1999一．名词解释酶的诱导契合模型分辨率肺循环再生作用噬菌体生物种纯合体移码突变光反应和暗反应永久组织二．问答题1．酶促反应有何特点？哪些因素影响酶促反应？2．请叙述细胞学说的主要内容及其对生物学发展的意义。
3．试述植物根部吸收分水的原理4．请举例说明机体的神经调节和体液调节的不同特点及其相互关系。
5．以氮元素的转化循环为例，说明微生物在自然界中的地位和作用。
普通生物学-2000（A）一．名词解释。
应激性蛋白质的一级结构细胞呼吸原肠胚中心法则内起源成花素光能细菌病毒粒子真果和假果二．问答题1．举例说明细胞无氧呼吸的代谢过程，并阐述其生物学意义。