安全管理长效机制
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建立学校安全管理的长效机制随着社会的进步与发展,学校安全管理成为人们越来越关注的话题。
如何建立学校安全管理的长效机制,确保学生的生命安全和身心健康,是我们面临的重要任务。
本文将从教师培训、充实校园安全设施、营造良好的校园文化、加强家校合作等多个方面展开回答。
第一,优化教师培训体系。
教师是学校安全管理的重要力量,他们是否具备应急处置和危机处理的能力至关重要。
因此,学校应建立起完善的师资培训体系,通过多种形式的培训活动,加强教师的安全意识和应变能力,提高其处理突发事件的能力。
第二,充实校园安全设施。
安全设施是学校保障学生安全的重要保障,学校应加大投入,优化安全设施的配置。
例如,校园内应设置监控设备,加强对重要区域的监控和防范;学校周边应加强警力巡逻,确保校园周边安全环境;此外,学校还应向学生和家长普及相关安全知识,提高他们的安全意识。
第三,营造良好的校园文化。
校园文化是学校的软环境,对学生的成长和安全有着重要影响。
学校应注重培养学生的道德品质和创新能力,弘扬友爱、守法、诚信、团结的精神,培养学生对安全问题的敏感性和自我保护意识。
此外,学校应加强对学生的心理健康教育,建立心理咨询机制,帮助学生解决心理问题,减少因心理问题导致的安全事件。
第四,加强家校合作。
家庭是学生最重要的成长环境,学校和家庭应加强合作,共同关注学生的安全问题。
学校可以与家长开展安全教育交流活动,提供学生安全学习的环境,加强与家长的沟通,及时了解学生在校园内外的情况。
同时,学校还可以邀请家长参与学校安全管理的讨论和制定,形成共治共管的局面。
第五,建立健全的安全管理机制。
学校应组建由专业人员和教师组成的安全管理团队,负责学校安全工作的规划、组织和监管。
学校安全管理团队应定期召开例会,分析和评估学校安全风险,及时制定相应的安全措施。
同时,学校还应建立学生安全档案,记录学生的身体状况、安全事件处理情况等重要信息,为学校安全管理提供详实的依据。
安全管理长效机制首先,建立一个完善的安全管理制度是实施安全管理长效机制的基础。
该制度应包括安全目标、责任划分、流程规范、考核评估等内容。
制度的建立需要充分调研、沟通和协商各方利益,以便于实施过程的顺利进行。
其次,建立一套科学的安全管理流程是长效机制的核心内容之一、这些流程应包括安全风险评估、安全控制措施制定、安全培训和教育、并持续改进等环节。
通过这些流程,能够识别和管理可能的安全风险并采取相应的措施进行预防和应对。
再次,实施安全管理长效机制需要加强对人员的培训和教育。
安全意识的普及对于长效机制的实施至关重要。
组织或企业应通过安全培训和教育活动提高员工的安全意识和技能水平,确保每个人都能够主动参与到安全管理工作中。
此外,建立一个完善的安全信息收集和分析系统也是安全管理长效机制的一部分。
通过收集和分析各种与安全相关的信息,可以及时发现潜在的安全风险和问题,并制定相应的解决方案。
同时,也可以通过信息的统计和分析来评估安全管理工作的有效性和改进方向。
此外,适时的安全审核与检查也是长效机制的一环。
通过定期的安全审核和检查,可以发现存在的问题和不足,及时进行整改和改进。
通过不断的反馈和学习,可以提高安全管理工作的质量和效益。
最后,建立一套完善的安全事件和事故应急处理机制,是确保长效机制有效运行的重要保障。
应急处理机制包括及时报告、快速响应、协调处置等环节,能够在出现安全事件和事故时,迅速有效地进行处置和恢复。
及时的应急处理能够减少损失,保护人员和资产的安全。
综上所述,安全管理长效机制是组织或企业保障安全的有效手段。
通过建立安全管理制度、科学的管理流程、加强培训和教育、建立信息收集和分析系统、定期的安全审核和检查以及完善的应急处理机制,可以确保组织或企业在长期运行中保持高水平的安全性。
只有形成长效机制,才能有效地预防和控制各类安全风险和事件的发生。
学校安全工作长效机制一、加强组织领导学校应成立安全委员会,负责制定安全工作规章制度和方案,并监督实施。
安全委员会由学校领导担任主任,包括安全管理负责人、教师代表、学生代表等。
安全委员会要定期召开会议,对学校安全工作进行评估和总结,并提出改进意见。
二、建立健全制度1.制定安全管理规章制度,明确职责分工。
包括学校领导对安全工作的责任、教师、学生在安全工作中的责任等内容。
2.制定安全应急预案,明确各种突发事件的应对措施。
要对各种可能发生的事故、灾害进行科学评估,制定详细的应急处置方案。
3.定期开展安全演练,提高师生的应急处理能力。
要注重不同场景的实战演练,协调各部门的合作,确保应急处置能力和协作效能。
三、充实安全设施1.安装视频监控系统和报警装置,实时监测学校内外情况,发现异常迅速报警。
2.设置应急疏散通道,并加强疏散标识的设置和维护,确保疏散通道畅通有序。
3.购置急救设备和消防设备,并定期维护保养,保证其正常运转。
4.建立安全防范工作台账,定期检查安全设施的使用情况,并及时修复或更换。
四、加强安全教育1.将安全教育纳入学校日常教育中,包括对学生的安全知识、自我保护能力的培养,对教师的安全意识和安全知识的培养等。
2.开展安全教育专题讲座和活动,邀请警察、消防人员等专家讲解安全知识,并进行模拟演练。
3.鼓励学生参与安全宣传、安全知识竞赛等活动,形成全员参与、共同维护安全的良好氛围。
五、加强与社会资源的合作学校与社会公安、消防、医疗等机构建立紧密合作关系,形成共同推进安全工作的合力。
学校可以邀请相关单位进校进行安全检查,并听取他们的意见和建议,及时整改不足之处。
六、持续改进以上是关于学校安全工作长效机制的一些建议,通过建立这样一个机制,学校可以不断提高安全防范和应急处理能力,保障师生的人身安全。
同时,学校也应积极倡导安全责任意识,让每个师生都成为安全工作的参与者和推动者,形成全员共同参与、共同维护安全的良好局面。
隐患排查治理促进安全管理长效机制运行隐患排查治理是指对工作场所的安全隐患进行全面、系统的排查和治理,以保障工作场所的安全生产。
促进安全管理长效机制运行,则是通过强化隐患排查治理,建立健全的安全管理制度和长效机制,提高安全管理水平,减少安全事故的发生,保障员工的生命安全和健康。
下面将对隐患排查治理促进安全管理长效机制运行的重要性进行论述。
促进安全管理长效机制运行是确保安全生产的根本保障。
安全管理长效机制是由一系列综合、系统的安全管理措施和制度构成的,它包括安全风险评估、安全生产规章制度、安全管理责任制度、安全教育培训等方面内容。
通过建立健全的安全管理制度和长效机制,可以从制度上把控并降低安全风险,提高安全管理水平,保障安全生产。
1. 提高安全管理水平。
通过对工作场所的安全隐患进行排查和治理,可以发现并及时消除隐患,提高工作场所的安全生产水平,降低安全事故的发生风险。
2. 减少安全事故的发生。
排查和治理工作场所的安全隐患是防范和减少安全事故的有效手段,可以避免由于隐患造成的安全事故,保障员工的人身安全和财产安全。
3. 维护社会稳定。
安全事故的发生会给企业和社会带来严重的损失,影响社会经济的稳定和持续发展。
通过隐患排查治理促进安全管理长效机制运行,可以减少安全事故的发生,维护社会稳定。
4. 提高企业的信誉度。
安全生产是企业的生命线,只有保障安全生产,才能获得员工、客户和社会的信任和支持。
通过强化安全管理,提高企业的安全管理水平,提升企业的信誉度和社会形象。
1. 建立健全的安全管理制度。
企业需要建立健全的安全管理制度,包括安全管理规章制度、安全生产责任制度、安全教育培训制度等,从制度上促进安全管理长效机制的运行。
2. 完善安全管理体系。
企业可以通过引进ISO45001等国际安全管理标准,建立健全的安全管理体系,对企业的安全管理进行规范化和标准化,提高安全管理水平。
4. 加强安全教育培训。
企业应加强对员工的安全教育培训,提高员工对安全生产的重视和认识,增强员工的安全意识和安全技能。
安全生产管理长效机制安全生产管理长效机制是指一套能够持续有效地保证企业或其他组织安全生产的管理措施和机制。
这一机制对于预防事故、减少事故损失、保护人民生命财产安全具有重要意义。
以下是关于安全生产管理长效机制的详细解析:一、义与重要性●定义:安全生产管理长效机制是指通过建立和完善-系列的管理措施和机制,确保安全生产工作能够长期、稳定、有效地进行。
●重要性:建立和完善长效机制对于预防事故、减少事故损失、保障人民生命财产安全具有至关重要的作用。
它能够提高企业的安全管理水平,规范生产行为,降低安全风险。
1二、要特点1.全面性:机制要能够要盖到安全生产的各个环节和领域,确保所有参与安全生产的主体都能够受到约束和监督。
2.综合性:需要整合各方资源和力量,形成合力。
政府、企业和社会各界应共同参与,形成多部门、多领域的合作机制。
3.科学性:机制的设计和实施应依据科学原理和数据进行,加强对安全生产领域的研究,及时获取并应用新的科技成果。
4.灵活性:机制需要能够根据不同的环境和情况做出调整和改进,以适应安全生产需求的变化。
5.可持续性:机制需要能够长期有效地运转,并逐渐实现目标。
在设立机制时,应充分考虑资源和环境的可持续性,以及机制的可操作性和可延续性。
三、堙内容1.建立安全生产责任制:●明确安全生产的法定责任,将安全生产"纳入日常工作中。
●落实个人责任和义务,确保相关人员依法履行职责。
2.加强安全教育培训:●定期组织安全培训,提高员工的安全意识和防范能力。
●培养员工紧急情况下的自教和互救能力。
3.完善安全管理制度:●建立和完善相关的管理制度和规章制度。
确保安全生产管理的顶层设计和规范实施。
●促进各项安全措施的落地和执行。
4.加强安全检查和监督:●建立定期的安全检查制度,定期进行安全隐患排查。
●消除安全隐患,防患于未然:对存在的问题和隐患要及时整改,并进行跟踪和督促。
5.建立安全信息反馈机制:●鼓励并保护员工举报和反映安全问题,建立举报渠道和保护机制。
安全生产标准化管理体系长效机制实施方案为进一步加强公司安全管理,全面履行各职能部门安全管理职责,建立安全生产标准化管理长效机制,确保公司安全形势持续稳定,根据《道路运输企业安全生产标准化基本规范》的相关要求,特制定本实施方案。
一、指导思想通过建立安全生产责任制、制定安全管理制度和操作规程、排查治理隐患和监控重大危险源、建立预防机制,规范生产行为。
使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求。
人、机、物环节处于良好生产状态,并持续改进,不断完善企业安全生产标准化建设。
二、工作目标通过开展标准化建设规范化管理工作,从抓源头、控过程入手,全面落实安全生产责任制,充分发挥各部门安全员的积极性,强化安全标准化工作,及时检查和消除各种安全隐患,不断提高公司安全生产管理水平,杜绝各类安全事故的发生,努力实现安全形势的根本好转。
三、___领导为加强安全生产标准化管理,公司成立安全生产标准化建设领导小组,___如下:组长:副组长:成员:四、主要措施按照《道路运输企业安全生产标准化基本规范》___项指标要求,立足公司实际,通过全面实施安全生产标准化工作,使公司逐步实现安全发展、科学发展。
具体措施如下:1、坚持加强方针目标管理。
每年按照国家和集团公司要求,制订体现自身特点的安全生产方针和目标,根据责任制管理要求对目标进行纵横分解,签订目标责任书,加强跟踪考核,严格奖惩,确保安全目标顺利实现。
2、坚持加强管理机构和人员配备。
成立安全生产领导小组,设置安全生产管理机构,按要求配备专职安全管理人员,定期召开安全工作会议和工作例会,部署和检查安全生产工作,全面落实安全责任。
3、坚持强化安全责任体系。
落实企业安全主体责任,明确主要负责人、分管负责人、其他领导和部门的安全责任、职责和权利,建立完善“党政同责”和“一岗双责”的安全责任体系;定期对责任制的落实情况进行跟踪考核,并对先进部门和个人进行表彰奖励。
4、全面贯彻法规和安全管理制度。
安全生产长效机制管理安全生产长效机制管理是指通过一系列的管理措施和制度,确保企业在生产过程中持续进行安全生产工作,防止事故的发生,保障员工的生命财产安全和企业的可持续发展。
下面将从事故防范、应急预案制定、安全培训和检查评估四个方面详细介绍安全生产长效机制管理的内容。
(一)事故防范是安全生产长效机制管理的首要任务。
企业应根据自身的实际情况制定相应的安全生产工作计划和预防措施,并进行定期的检查与改进。
在生产过程中,应严格遵守安全生产操作规程,使用符合标准的安全工器具和设备,加强对易发生事故的环节进行风险评估和控制。
同时,企业还应建立健全的安全生产记录和档案,及时处理事故隐患,避免事故的发生。
(二)应急预案制定是安全生产长效机制管理的重要组成部分。
企业应建立健全应急预案,明确各级责任人的职责和应急处置流程,加强应急设备和物资的储备,提高企业的应急处置能力。
对于高风险区域和危险性较大的作业环节,应制定更为详细的应急预案,并定期组织演练,提高员工的应急处置能力和应对意识。
(三)安全培训是安全生产长效机制管理的重要环节。
企业应对员工进行全面的安全培训,使其了解企业的安全生产政策和操作规程,掌握安全操作技能以及危险因素的识别和控制。
同时,员工在任职期间应定期接受安全培训,提高安全意识和应急处置能力。
对于从业人员,还应加强安全教育和培训,提高其安全生产管理水平和应对突发事件的能力。
(四)检查评估是安全生产长效机制管理的监督和改进手段。
企业应建立完善的安全生产监督机制,定期进行安全检查和评估,发现和纠正存在的问题。
监督部门和企业应加强沟通协作,及时解决安全生产方面存在的争议和隐患。
对于重大事故的隐患报告以及安全生产情况的通报,要进行及时、全面、准确的备案和报告,确保信息的畅通和应对能力的提高。
总之,安全生产长效机制管理是企业保证安全生产工作持续进行的重要保障。
通过事故防范、应急预案制定、安全培训和检查评估等手段,企业能够有效预防事故的发生,提高员工的安全生产意识和应急处置能力,从而实现企业的可持续发展。
一、制度背景随着社会经济的快速发展,各类安全事故频发,给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为加强安全生产工作,保障人民群众的生命财产安全,提高社会公共安全水平,特制定本制度。
二、制度目标1. 建立健全安全管理体系,实现安全生产常态化。
2. 提高安全生产意识,增强全民安全防范能力。
3. 有效预防和减少安全事故发生,保障人民群众生命财产安全。
4. 提升应急管理水平,提高应急处置能力。
三、制度内容(一)组织机构与职责1. 成立安全三日长效机制工作领导小组,负责统筹协调、组织实施本制度。
2. 各级单位应设立安全三日长效机制工作机构,明确责任人和具体职责。
(二)安全三日制度1. 安全三日包括安全日、安全周和安全月,分别对应日、周、月三个时间周期。
2. 安全日:每周一为安全日,各单位应开展安全教育培训、隐患排查治理、应急演练等活动。
3. 安全周:每月第一周为安全周,各单位应开展全面安全检查,重点排查安全隐患。
4. 安全月:每年三月为安全月,各单位应开展“安全生产月”活动,提高全体员工的安全意识。
(三)安全教育培训1. 各级单位应制定年度安全教育培训计划,确保全体员工接受安全教育培训。
2. 新员工入职前必须进行安全教育培训,合格后方可上岗。
3. 定期开展安全知识竞赛、安全技能比武等活动,提高员工安全技能。
(四)隐患排查治理1. 各级单位应建立健全隐患排查治理制度,定期开展安全隐患排查。
2. 对排查出的隐患,应立即整改,确保隐患整改到位。
3. 对重大隐患,应实行挂牌督办,确保整改到位。
(五)应急管理工作1. 各级单位应建立健全应急预案体系,定期开展应急演练。
2. 严格执行应急预案,确保在突发事件发生时,能够迅速、有效地进行处置。
3. 加强应急物资储备,确保应急物资充足。
(六)安全考核与奖惩1. 建立安全考核制度,将安全工作纳入绩效考核体系。
2. 对在安全工作中表现突出的单位和个人,给予表彰和奖励。
3. 对违反安全规定、造成安全事故的单位和个人,依法依规追究责任。
安全管理长效机制首先,安全责任制度是安全管理长效机制的基石。
企业或组织应明确安全管理的责任主体,并建立完善的责任追究机制。
安全责任制度要涵盖全员,从高层领导到基层员工都要明确各自的安全职责,并落实到位。
其次,风险评估与安全防范措施是安全管理长效机制中的重要环节。
企业或组织要进行全面、系统的风险评估,识别出潜在的安全风险,并针对性地采取相应的安全防范措施。
这些措施可以包括物理防范措施、技术防范手段和管理防范措施等,以多种手段形成安全防护的多层次体系。
再次,安全培训和宣传工作也是安全管理长效机制的重要组成部分。
企业或组织应加强安全培训,提高员工的安全意识和技能水平。
通过组织安全知识的宣传和普及,让员工了解安全风险和应对措施,增强其主动预防安全事故的意识和能力。
此外,安全监督机制也是安全管理长效机制中不可或缺的环节。
企业或组织应设立专门的安全管理部门,负责对各个环节的安全工作进行监督和检查。
同时,建立健全的安全巡查和监测系统,定期检查和评估安全措施的有效性,并及时纠正和改进不足之处。
最后,应急预案和演练是安全管理长效机制的重要保障。
企业或组织要制定详细、科学的应急预案,包括组织与协调机制、救援与处理措施等。
并定期开展应急演练,提高员工的应急处置能力,确保在发生突发安全事件时可以快速、有序地应对。
安全管理长效机制是持续改进的过程,需要企业或组织不断总结经验,及时修订和完善安全管理制度和措施。
同时,也需要引入先进的技术和管理手段,加强对外部安全风险的监测和防范。
只有通过不断的努力和实践,才能使安全管理长效机制发挥出最大的效能,确保企业或组织的稳定安全运行。
安全生产管理长效机制安全生产是企业和社会发展的重要基石,关乎每个人的生命财产安全和社会的稳定和谐。
为了确保安全生产的长期可持续发展,需要建立健全的安全生产管理长效机制。
本文将探讨这一机制的重要性、构建的基本要素以及实施的途径和措施。
一、长效机制的重要性建立安全生产管理长效机制对于保障企业员工和公众的安全至关重要。
在当前的社会背景下,虽然国家对于安全生产进行了一系列的法律法规和标准的制定,但是仍然存在着一些企业对于安全生产的忽视和违规行为。
一旦发生事故,不仅会造成人员伤亡和财产损失,还会影响社会的秩序和稳定。
因此,建立安全生产管理长效机制,可以在源头上预防事故的发生,减少损失和影响。
二、构建安全生产管理长效机制的基本要素1.法律法规制度建设。
国家应该制定和完善相关的法律法规,明确安全生产的法律责任和惩处措施,建立起完善的法律框架,对于违规和事故进行惩罚和追责。
2.企业内部管理制度建设。
企业应建立健全的安全生产管理制度,明确职责分工、责任主体,制定合理的安全生产目标和计划,完善应急救援措施和安全评估机制,培养和提升员工的安全意识和技能。
3.人才培养和技术支持。
加强安全生产领域的人才培养和技术支持,提高从业人员的业务素质和应对突发事件的能力。
同时,借助信息化技术,建立起安全生产管理的数据库和监测系统,提前预警和识别风险,实现数据共享和信息互通。
4.社会合力参与。
社会各界应积极参与安全生产的监督和管理,发挥社会组织和媒体的监督作用,加强对企业的宣传教育和舆论引导,提高公众对于安全生产的关注和参与度。
三、实施安全生产管理长效机制的途径和措施1.建立安全生产管理机构和部门,将安全生产纳入企业的重要管理岗位和考核指标。
通过明确责任主体和职责划分,加强对于安全生产的管理和监督。
2.加强对于企业的安全生产培训和宣传教育。
定期进行安全知识培训和模拟演练,提高员工的安全意识和技能。
通过宣传教育,增强公众对于安全生产的认知和重视。
学校安全管理工作长效机制
(讨论稿)
为了进一步加强学校安全工作管理,全面靠实安全责任,推动学校安全工作全面深入开展,杜绝和减少校园安全事故发生,切实保障师生生命财产安全,着力打造平安、和谐校园,为全县教育事业又好又快发展保驾护航,结合教育系统实际,特制定学校安全管理工作长效机制。
一、管理机构
1、成立以教育局分管安全的副局长任组长、各教委副主任、县直中小学校长、独立初中校长、幼儿园园长、职教中心主任为组员的教育系统安全工作领导小组。
2、教育系统安全工作领导小组下设办公室,办公室设在教育局行政办公室,负责办理学校安全日常工作。
办公室设值班电话,值班电话为7721601。
3、领导小组成员按照由教育局分管安全局长任组长、各教委副主任、县直中小学校长、独立初中校长、幼儿园园长、职教中心主任任组员的原则,根据工作变动情况,每学年一调整。
二、管理职责
1、教育系统安全工作领导小组主要负责组织领导、安排部署、决策指挥教育系统各学区、学校、幼儿园安全管理工作,督查安全管理措施落实,统一决策、组织、指挥教育系统内各类突发公共事件的应急响应行动,及时向县委、县政府报告重大安全问题,负责靠实安全责任,处理安全事故及事故责任人。
2、教育系统安全领导小组办公室主要负责办理各级各类安全文件;全面掌握学校安全工作状况,制定学校安全工作考核目标,加强对学校安全工作的检查指导,督促学校建立健全并落实安全管理制度;建立并推行学校安全管理工作“一把手”负责制、“一岗双责”制、安全工作责任制和事故责任追究制,及时消除安全隐患,指导学校妥善处理学生伤害事故;及时了解学校安全教育情况,指导学校有针对性地开展学生安全教育,不断提高教育实效;制定校园安全应急预案,指导、监督各级各类学校开展安全工作;协调政府其他相关职能部门共同做好学校安全管理工作,协助县级人民政府组织对学校安全事故的救援和调查处理。
3、各学区、学校主要负责人是学校安全第一责任人,全面负责组织、领导学区、学校的安全工作;负责安全工作的全局统筹规划;定期召集学区、学校领导小组成员召开学校安全工
作会议,总结并部署工作;随时了解学区、学校安全工作的开展情况、存在的问题及整改落实情况;遇突发事件时,要及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责。
三、管理制度
1、推行学校安全工作“一把手”负责制。
各学区主任、学校校长、幼儿园园长、民办学校的法人代表是学校安全管理工作的第一责任人,全面负责学校的安全管理工作。
凡是学校发生安全事故,首先要追究学校校长、教委副主任、幼儿园园长、民办学校的法人代表的责任,并追究连带责任人的责任。
对违反法律的责任事故,将移交司法机关处理。
2、推行学校安全工作“一岗双责”制。
各学区主任、学校校长、幼儿园园长、民办学校的法人代表既要承担管理教育教学的责任,又有承担保障师生生命及学校财产安全的责任;各级各类学校教师既要承担开展教育教学、完成各项教学工作任务的责任,又要承担保护学生及校产安全的责任;学生既要认真学习、完成学业,又要保障自身生命财产安全。
3、推行学校安全工作责任制和责任追究制。
各级各类学校要根据教职员工的工作职责范围,详细划分安全责任,切实靠实安全工作责任。
凡是发生安全责任事故的学校,教育局将严格按照责任倒查机制,严肃追究所有相关责任人的责任。
对发
生重大安全事故或责任事故的各级各类学校,教育局将面向全县通报。
对发生重大、特大安全事故隐瞒不报、谎报,拖延报告或者阻碍、干涉事故调查的,应对直接负责的主管人员和其他直接责任人分别给予相应的行政处分;触犯刑律的,移送司法机关依法追究刑事责任。
4、推行学校安全工作“一票否决”制。
在一学年度内,凡是发生安全责任事故或重大安全责任事故的学校和责任人,对学区、学校、幼儿园坚决实行“一票否决制”,取消各类评优选先资格。
四、管理措施
1、各级各类学校要建立学校“一把手”任组长的学校安全工作领导小组,全面加强对学校安全管理工作的组织领导。
要建立学校安全教育、管理、防范、保卫队伍,合理分工,明确职责,靠实责任,形成严密的安全管理系统,切实消除安全管理漏洞。
2、各级各类学校要在每学期初制定安全管理计划和行事历,在每学期末对安全管理工作进行总结。
3、各级各类学校要定期召开安全专题会议,通报安全管理工作,分析安全面临形势,制定应对措施,研究解决问题。
4、各级各类学校要紧密结合师生工作、学习、生活实际,
切实加强对师生活动安全、教育教学设施安全、自然灾害安全、公共卫生安全等所有安全的全程管理力度,合理预见潜在危险,全面落实安全管理规定与要求,强化措施,加强防范,努力消除安全事故。
5、各级各类学校必须遵守国家、省、市、县关于学校安全工作的法律、法规和规章,并结合实际,及时建立健全各项学校各项安全管理制度和安全应急机制,不断修改完善已有的安全管理制度,保证学校安全管理制度化、规范化和常规化。
6、各级各类学校要根据实际情况,制定切实可行的重大突发公共事件应急演练方案,并定期组织师生开展突发公共事件演练活动。
各级各类学校每学期至少要开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练活动,确保师生掌握基本的避险、逃生、自救方法。
7、各级各类学校要加强对安全隐患的排查治理力度,每月要对学校的安全状况进行排查,建立学校重大安全隐患整改台帐,开展专项或集中整改活动,按照问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过的“四不放过”原则,全力消除安全隐患。
8、各级各类学校、幼儿园要根据新情况、新形势,坚持在每一学年度之初,与教师、家长层层签订安全管理目标责任书,与学生签订自我保护承诺书,分解细化安全管理职责,明确安全责任,强化安全意识。
9、各级各类学校要主动与司法、卫生、文化、交警、消防、公安、安监等有关部门联系,加强对校园周边环境治理,全面净化校园周边环境。
10、各级各类学校要建立安全工作档案资料,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。
11、各级各类学校要鼓励和提倡监护人做好为学生注射疫苗、购买意外伤害保险等有助于预防安全事故的各项工作。
12、各级各类学校要把安全管理工作作为教职员工业绩考核的一项重要指标,定期进行考核。
要全面加强对安全管理工作的督查,确保各项管理措施规范到位,落到实处。
五、安全教育
1、各级各类学校要结合课程标准把安全教育纳入教学计划,对学生开展比较系统的安全教育,普及安全基本知识,增强学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。
2、各级各类学校要不断拓宽安全教育渠道,丰富安全教育形式,探索安全教育途径,经常性地开展形式多样、丰富多彩的安全教育活动。
各级各类学校每周要对师生开展至少1次的安全教育。
3、各级各类学校要根据安全发展形势,在特殊时期、特殊时段有针对性地对学生集中开展安全教育活动。
4、各级各类学校要紧密结合学生学习、生活实际,对学生开展交通、消防、食品卫生、疾病防治、防盗、防毒、防爆、防辐射、防污染、防伤害、用水、用电、用气、用火等的安全教育,使学生掌握基本的安全常识。
5、各级各类学校要积极选聘有关人员担任学校的兼职法制副校长或者法制辅导员,定期开展安全法律知识专题讲座活动。
各学区、学校邀请兼职法制副校长或法制辅导员,每学年要开展至少一次的安全法律知识专题讲座活动。
6、各级各类学校主要负责人、分管安全的中层管理人员和负责安全保卫工作的人员,要定期接受有关安全教育培训。
7、各级各类学校要制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
8、各级各类学校要与学生监护人互相配合,在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。
六、事故处理
1、在发生地震、洪水、滑坡、台风、暴风雨、沙尘暴、泥石流等自然灾害和重大治安、公共卫生突发事件时,各级各类学校要立即启动应急预案,及时转移、疏散学生,或者采取其
他必要防护措施,保障学校安全和师生人身财产安全。
2、校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时,学校应当启动应急预案,及时组织教职工参与抢险、救助和防护,保障学生身体健康和人身、财产安全。
3、发生学生伤亡事故时,学校应当按照《学生伤害事故处理办法》规定的原则和程序等,及时实施救助,并进行妥善处理,及时报告教育局。
4、各级各类学校应当在每年12月31日前向教育局书面报告上一年度学校安全工作总结和学生伤亡事故情况。