小学三年级语文教学进度表

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次日期课

时教学内容知识点备注

09.052

《大海的

歌》1、教学重点:

会写“潮、渔”等8个生字,会认“纹、映”等12个生字;掌握“曲、奔、

觉”三个多音字;掌握“波纹”等重点词语的意思;中心思想。

2、教学难点:

生字词中形近字的辨认,书写;中心思想。

09.062

《帽子和鸟

窝》1、教学重点:

会写“帽、坡”等13个生字,会认“嚷、绸”等7个生字;掌握“挑、朝、

吓、似”等四个多音字;掌握“无可奈何”等重点词语的意思;中心思想。

2、教学难点:

生字词中形近字的辨认,书写;中心思想。

09.122

1 《吹泡泡

》1、教学重点:

会写“戏、易”等13个生字,正确认读“廊、裂”等10个生字,掌握“游戏

、容易”等词语;指导背诵课文第4、5自然段;体会文章中心思想;掌握文

中出现的多音字。

2、教学难点:

背诵;生字词、多音字的积累。

1《沙滩上的

童话》1、教学重点:

会认“扔、趣”等8个生字;能认识多音字“炸”等;积累“相约、凶狠”

等词语;中心思想。

2、教学难点:

把握中心思想,积累词语。略读课

09.192《语文百花

园一》1、教学重点:

积累“尾巴长长的”类词语;理解并背诵“读读背背”诗歌;写作。

2、教学难点:

古诗歌的理解;写作。

09.202

1《山雀》1、教学重点:

会认“锯、斑”等7个生字;会写“雀、取”等12个生字;能认识多音字“

行、尽”等;掌握“耐心、纹丝不动”等词语;中心思想。

2、教学难点:

中心思想;“纹丝不动”等重点词语。课前略

讲百花

园一测

验题

1《蜗牛》1、教学重点:

会认“触、番”等10个生字;会写“邻、居”等14个生字;掌握“继续、熟

悉”等词语;体会文章内容,中心思想。

2、教学难点:

中心思想;重点词语意思。

09.272

1《寓言两则

》1、教学重点:

会认“威、茂”等10个生字;会写“孤、假”等15个生字;能认识多音字“

蒙”;正确读写“骨碌碌、神气活现”等词语;体会两则寓言的寓意。

2、教学难点:

理解寓言寓意;积累成语。09.132

31教学进度表

中秋放假

测验

10.0309.264

月考

第 1 页,共 5 页周

次日期课

时教学内容知识点备注教学进度表

1《好伙伴》1、教学重点:

会认课文中“巡、逻”等5个生字;积累“巡逻、意外”等词语;理解课文

主要内容,体会中心思想。

2、教学难点:

中心思想;重点词语。略读课

10.042《语文百花

园二》1、教学重点:

补充句子;背诵诗歌;积累采集本内的四字成语;写作。

2、教学难点:

补充句子;写作

10.102

10.112《电脑棋手

》1、教学重点:

会认“局、例”等10个生字;会写“棋、参”等15个生字;能认识多音

字“应、着、重”;能正确读写“棋手、参观”等词语。

2、教学难点:

理解课文内容,弄清楚“我”与电脑下棋能反败为胜的原因;理解文中

出现的重点句子。课前略

讲百花

园二测

验题

1《走马灯的

奥秘》1、教学重点:

会认8个生字;会写13个生字;理解字词;学习茅以升遇事认真观察、勤

于思考的好习惯和勇于探索科学道理的精神。

2、教学难点:

理解课文内容,在读中感悟茅以升是怎样发现走马灯的奥秘的,知道茅

以升小时候是个怎样 孩子;还要知道走马灯的构造以及走马灯是根据什么

原来转动的。

1《孩子考科

学家》1、教学重点:

正确认读9个生字,会写15个生字,理解字义、词义;理解课文内容,明

白只有真正有学问的人才能得到人们的尊敬的道理。

2、教学难点:

弄清楚兄弟俩是怎样考达尔文的;理解达尔文为什么叫兄弟俩为“小叫

虫”;兄弟俩为什么对达尔文更尊敬了。

1《空气在哪

里》1、教学重点:

会认“隐、计”等7个生字;初步了解空气的特点和作用。

2、教学难点:

激发学生学习科学的兴趣。略读课

1《语文百花

园三》1、教学重点:

学会组词造句;积累描写颜色的词语;学会仿照例子改写句子。

2、教学难点:

请假条的写作

10.242月考

10.252《古诗两首

》1、教学难点:

会写12个生字,会认7个生字;背诵古诗,默写《早发白帝城》,理解诗

句的意思。

2、教学难点:

想象诗歌的意境,体会诗人的感情。略讲测

验题5

6测验10.03

10.17

10.187

测验

8

第 2 页,共 5 页周

次日期课

时教学内容知识点备注教学进度表

1《庐山的云

雾》1、教学重点:

会认“览、戴”等9个生字;会写“景、秀”等15个生字;能认识多音字

“笼、系”;能正确读写“景色、秀丽”等词语。

2、教学难点:

体会重点句子的意思,体味庐山景色的秀丽,激发热爱祖国山河的思想

感情。

1《锡林郭勒

大草原》1、教学重点:

会认“雄、鹰”等10个生字;会写“阔、铺”等13个生字,能认识多音

字“蒙、没、撤、散”;能正确读写“广阔、铺向”等词语。

2、教学难点:

抓住重点句子理解课文内容,感受草原景色的美丽;激发热爱大自然的

思想感情。

1《赵州桥》1、教学重点:

会认“赵、州”等10个生字;能认识多音字“爪”;正确读写“设计、

双龙戏珠”等词语;背诵课文第三自然段。

2、教学难点:

了解赵州桥的建造特点,体会作则的表达方法,从中体会我国古代劳动

人民的智慧和才干,增强民族自豪感。略读课

1《语文百花

园四》1、教学重点:

形近字辨析;合并句子;背诵古诗《鹿柴》,了解诗句含义。

2、教学难点:

写作

11.072

11.082《七颗钻石

》1、教学重点:

会认“罐、翼”等5个生字;会写“早、缝”等11个生字;能认识多音字

“钻”;正确读写“钻石、有气无力”等词语;体会文中重点句子的意思。

2、教学难点:

感知童话的丰富想象力,学会关心别人,懂得用爱心对待生活。初步了

解童话的写作。略讲百

花园四

测验题

1《平分生命

》1、教学重点:

识记7个生字,会写12个生字,理解课文中的生词;结合课文内容理解重

点句子的意思。

2、教学难点:

情感升华,懂得只要人人都献出自己的爱,大家就会生活得更美好的道

理。

1《倾斜的伞

》1、教学重点:

正确识记6个生字,会写14个生字,理解字义、词义;体会重点词语、句

子的意思。

2、教学难点:

体会“倾斜的伞”里面包含的意思,感悟外公和“我”之间温馨的亲情

1《一颗小豌

豆》1、教学重点:

会认“懒、瘦”等6个生字词,积累“绿莹莹、懒洋洋”等词语。

2、教学难点:

体会小豌豆无私奉献、乐于助人的美好情操;初步了解改编故事。略读课

文10.31

11.019

10

11.14

11测验

11.15

第 3 页,共 5 页周

次日期课

时教学内容知识点备注教学进度表

1《语文百花

园五》1、教学重点:

学会自学汉子的方法;积累词语接龙;背诵古诗《游子吟》,并理解诗

句意思。

2、教学难点:

写作

11.212月考

11.222《群众也在

淋雨》1、教学重点:

会认6个生字,会写14个生字,理解字义、词义;理解课文内容,体会含

义深刻的句子。

2、教学难点:

学习周总理崇尚文明礼貌,关心人民群众的思想感情。略讲测

试题

1珍贵的教科

书》1、教学重点:

会认10个生字,会写13个生字,能理解字义、词义;理解课文内容,了

解为什么说教科书是珍贵的,懂得张指导员为护书而牺牲的意义,从而珍惜

今天的学习生活。

2、教学难点:

学习第二自然段的写法,把“今天,我们的学习条件非常好”的意思写

具体。

1《“神童”

的秘诀》1、教学重点:

借助字典,随文识字,了解字义、词义;理解课文,学习冒号、引号的

用法。

2、教学难点:

结合自己的实际,掌握陈毅的学习方法,用在自己的学习中。

1《说话算数

》1、教学重点:

会认本课9个生字;理解课文内容。

2、教学难点:

了解文中兄妹俩都是说话算数的孩子,懂得从小养成诚实守信的品德。略读课

1《语文百花

园六》1、教学重点:

学会标点符号的正确运用;积累读读背背的成语。

2、教学难点:

作文,写某一年龄段的自己。

12.052

12.062《古诗两首

》1、教学重点:

会写“径、翁”等11个生字,正确认读“踪、孤”等7个生字;背诵两首

古诗,理解诗句的意思。

2、教学难点:

想象诗句的画面,体会诗歌所描绘的意境,感受作者的思想感情。略讲百

花六测

试题

1《父亲、树

林和鸟》1、教学重点:

会认“黎、凝”等6个生字;会写“雾、蒙”等10个生字;正确理解“黎

明、茫然”等词语。

2、教学难点:

注意理解重点句子的意思,体会句子所表达的思想感情,初步学习作者

先概括写,再具体写的表达方式。14测验12

11.291311.28

12.12测验11.15

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