教育学试题库及答案

填空：1、教育学是研究（ ）的一门科学。（教育现象及其规律）

2、教育现象包括（ ）和（ ）（教育社会现象、认识现象）

3、教育的方针政策是（ ）的体现。（人们主观意志）

4、教育规律是（ ）的高度概括，但它不等于教育规律，甚至有些教育经验不一定符合规律。（教育经验）5、我国的（《 》）是世界上最早的教育文献，传说是战国末年的（ ）所作，比西方古罗马昆体良（《 》）还早300年。（《学记》、乐正克、《论演说家的教育》）

6、1632年，著名的（ ）国教育家（ ）出版了（《 》），它是近代最早的一部系统论述教育问题的专著。（捷克、夸美纽斯，《大教学论》）

7、广义教育包括（ ）、（ ）、（ ）。（社会教育、家庭教育、学校教育）

8、狭义教育既是（ ）有时可以作为（ ）的同义语使用。（学校教育、思想品德教育）

9、教育的社会属性即是（ ）、（ ）、（ ）。（永恒性、历史性、相对独立）

10、古代社会教育包括（ ）和（ ）。学校始建于（ ）社会，古代教育的内容是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。欧洲奴隶社会出现过两种著名的教育体系（ ）和（ ）。欧洲封建社会的两种教育体系是（ ）和（ ）；教会培养教士和僧侣，教育内容是七艺：包括三科（ ）、（ ）、（ ）；四学（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。骑士教育培养骑士，教育内容是骑士七技：（）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。（奴隶社会、封建社会、奴隶社会、礼、乐、射、御、书、数；斯巴达、雅典；骑士、教会；文法、修辞、辩证法；算术、几何、天文、音乐;骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗）

11．影响人的发展的因素主要有＿＿＿、＿＿、＿＿＿。（遗传、环境、教育）

12． 教育目的规定了把教育者培养成什么样的人，是培养人的＿＿，是对受教育者的一个＿＿。（质量规格标准、总的要求）

13． 教育目的既是教育目的的出发点，又是教育工作的＿＿。（归宿）

1 《现代教育学》试题库

绪论

一、单选题

1．标志教育学成为一门学科是 的出版。

A．培根的《论科学的价值与发展》 B．夸美纽斯的《大教学论》

C．洛克的《教育漫话》 D．赫尔巴特的《普通教育学》

2．“人类教育心理学化”，这一观点是 首先提出的。

A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．杜威 D．赫尔巴特

3．提出完整的绅士教育理论体系的是

A．培根 B．格斯纳 C．洛克 D．克伯屈

4．“把一些事物教给一切人类的全部艺术”指的是

A．卢梭的《爱弥儿》 B．夸美纽斯的《大教学论》

C．赫尔巴特《普通教育学》 D．裴斯泰洛齐的《林哈德与葛笃德》

5．被誉为世界上最早的教育专著是

A．《大学》 B．《论语》 C．《学记》 D．《礼记》

二、判断题（正确的用“√”，错误的用“×”）

1．《论语》是孔子所写的有关哲学、政治、伦理和教育的著作。（ ）

2．赫尔巴特在论述教育的途径、方法和手段时是以心理学作为其理论基础的。（ ）

3．德国教育学家梅伊曼和拉伊主张教育研究要“科学化”（

第一章 现代教育的本质

一、单选题

1．西方近代关于教育起源问题的第一个具有代表性的观点是 A 。

A．教育的生物起源论 B．教育的心理起源论

C．教育的劳动起源论 D．教育的生活起源论

2．“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了 C 。

A．古代教育具有鲜明的阶级性； B．古代教育具有鲜明的等级性

C．古代教育脱离生产劳动 D．古代教育形式简单

3．教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有 A 双重性质。

A．上层建筑和生产力 B．上层建筑和为阶级斗争服务

教育学原理试题库(附答案)

一、选择题

1. 教育学作为一门独立的学科形成于（ ）

A. 17世纪

B. 18世纪

C. 19世纪

D. 20世纪

答案：C

2. 以下哪位教育家被称为“现代教育学之父”？（ ）

A. 赫尔巴特

B. 杜威

C. 裴斯泰洛齐

D. 康德

答案：A

3. 以下哪项不属于教育的基本功能？（ ）

A. 个体发展功能 B. 社会发展功能

C. 文化传承功能

D. 经济发展功能

答案：D

4. 以下哪种教育方法属于启发式教学？（ ）

A. 讲授法

B. 案例分析法

C. 演示法

D. 练习法

答案：B

二、填空题

1. 教育学的基本任务是研究教育现象和教育问题，揭示教育________和________。

答案：规律、原则

2. 教育的四要素包括：教育者、________、教育内容和________。

答案：受教育者、教育方法 3. 以下属于教育目的价值取向的有：________价值取向、________价值取向和________价值取向。

答案：个体发展、社会发展、文化传承

三、判断题

1. 教育具有长期性和滞后性的特点。（ ）

答案：正确

2. 教育具有阶级性，不同阶级的教育具有不同的教育目的。（ ）

答案：正确

3. 教育可以改变社会，但无法改变人的生物属性。（ ）

答案：错误

四、简答题

1. 简述教育的基本功能。

答案：

教育的基本功能包括：

（1）个体发展功能：教育能够促进个体的全面发展，提高个体的素质和能力。 （2）社会发展功能：教育能够促进社会的发展和进步，提高社会文明程度。

（3）文化传承功能：教育能够传承文化，使文化得以延续和发展。

2. 简述教育的三种价值取向。

答案：

教育的三种价值取向包括：

（1）个体发展价值取向：强调教育要关注个体的全面发展，提高个体的素质和能力。

（2）社会发展价值取向：强调教育要关注社会的发展和进步，培养社会所需的人才。

（3）文化传承价值取向：强调教育要传承文化，使文化得以延续和发展。

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教育学试题及答案10套 [教育学试题及答案]

导语：以下是本文库精心为大家整理的有关教育学试题及答案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读。

教育学试题及答案

一、填空(每空0.5分，共15分)

1、教育学是以研究________为对象的一门___科学。

2、原始形态教育的特点是_________、___________、__________。

3、教育对生产力的促进作用表现在__、____、__、____。

4、教师的知识结构包括_______、_______、________。

5、影响人发展的基本因素有____、____、____。

6、1922年通过的“___”学制、基本参照__国的学制，通常又称“____”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。

7、教学过程的基本因素为___、___、___、____。

8、我国最早提出启发式教学思想的是____，在国外，启发式教学始于古希腊的_______。

9、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：______、______、______。

10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有____、_____、___

二、不定项选择(将正确的答案题号填在横线上，共10分)

1、教育学成为一门独立学科，以____的《大教学论》的发表为标志。

A 赫尔巴特

B 夸美纽斯

C 凯洛夫

D 苏霍姆林斯基

2、确定德育内容的依据是_______。

A 当前形势的需要

B德育的任务

C青少年学生思想实际

D学生年龄特征 2

3、学生是人，是教育的对象，因而他们____。

A 消极被动地接受教育

B 对外界的教育影响有选择性

C 毫无顾及地接受教育