争做文明小市民 共创文明城市
xx是一座美丽的历史文化名城，在国内有着一定的知名度，也是我们的家乡。这几年我们xx建设越来越快，发展越来越好。作为xx人我很自豪，但是，在我们的身边，在xx却存在着很多不文明的行为，比如乱扔垃圾、随地吐痰等。作为一名少先队员，我们怎样才能争做文明小市民，去制止这些行为呢？我对此做了一个总结。
首先，我们必须做到文明从自身做起，从身边的小事做起，然后再去制止别人。比如：在路上和校园里见到果皮纸屑等垃圾会主动捡起来丢到垃圾桶里；在公交车上主动让座给老爷爷老奶奶和抱小孩的乘客；在街上会不随地吐痰、不乱扔垃圾、不打闹、自觉遵守交通规则，争做文明的小市民。
第二，在学校，我们要自觉遵守学校的校纪校规，做个爱学习懂礼貌的好学生。比如：见到老师和同学，主动问好；上课要专心听讲，不说小话；课下不疯闹，不大喊大叫；当看见有同学踩花草、破坏公物、在走廊上狂奔乱跑、骂脏话、乱扔垃圾、浪费粮食的时候，我们要敢于上前制止；看见有同学吵架也要上前劝阻；放学要自觉排队，不相互推攘。
第三，在家里，我们要做贴心温暖懂事的好孩子。比如：主动帮家长做一些力所能及的家务；受到家长批评时，不跟家长顶嘴；每天放学后自觉认真完成作业；不在家长面前无理取闹；作为哥哥姐姐，学会保护家里的弟弟妹妹，并且给他们做好榜样。
现在xx在创建全国文明城市，学校也积极开展各种与文明行为有关的队活动。作为一名小学生，我们一定要严格要求自己，规范自己的语言和行为，为xx创建文明城市作出应有的贡献。 让我们争做文明小市民，共创文明城市！
我为创城做贡献，争做文明小市民
尊敬的老师、同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《我为创城做贡献，争做文明小市民》。
我市创建全国文明城市的工作成效非常显著，取得了可喜的成绩，现在正进入验收阶段，还需要我们大家需要大家携手，从我做起，把工作做得更好。作为小学生，我们要我为市创城做贡献，争做文明小市民，从点点滴滴做起，不要把它流于口号。
市民素质高一分，城市环境美十分。很多时候，文明就在我们身边，就在我们举手投足之间。过马路时，遵守红绿灯交通规则；在公共场所，注意不要随地吐痰、大声喧哗；等待公交车时，人人排队更显文明。勤俭节约不浪费，文明礼貌显风尚。真诚待人常相助，虚怀若谷多学习。
马克思曾经说过：人创造环境，环境塑造人。创建文明城市，应是我们乐于承担的责任。我们每个人都要出一份力，尽一份责，齐心协力，众志成城，共建文明家园，共享文明成果。
“争做文明市民，共创文明城市”承载了鱼台人民的深切期望。我想大家都乐于看到，蓝天，白云，西支河畔的绿地和放风筝的孩子们。创建文明城市，需要你我的参与。让我
们用饱满的热情，积极向上的精神状态，来迎接新的挑战吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
1 / 3 共创文明城市倡议书
共创文明城市的倡议书
文明城市，你我追求;文明成果，大家享有。株洲已站在全国文明城市的门边，离梦想成真只有一步之遥。创建成果，来之不易，冲刺关头，更要作为。为同一个梦想、株洲荣耀，一起来做文明人，协力共建文明城。
做爱护市容的株洲人。市容市貌体现管理水准，环境卫生彰显市民精神。不乱扔乱抛，环卫工人少一份辛劳;不乱摆乱放，来来往往多一份通畅;不乱贴乱画，大街小巷增一份美化;天蓝水清地干净，时时处处传美名。
做文明出行的株洲人。车水马龙繁华地，走路驾车讲规矩。宁绕百步莫横穿，不让生命留遗憾;红绿灯前微微笑，放慢脚步等几秒;大车小车自行车，车车要当文明车;实线虚线斑马线，正中驾驶不压线;会车有礼心路宽，莫让远光炫人眼;文明出行多礼让，路路畅通报平安。
做热情友善的株洲人。株洲大门常打开，客商四面八方来。遇人问路详指引，举手投足显真情;民调民访笑脸见，耐心回答多担待;询问株洲发展事，实事求是不挑刺;人人都来搞创建，喝彩激励不抱怨;热情友善株洲人，邻里和睦真文明。
做遵德守礼的株洲人。公德记心间，和谐又井然;举止要得体，仪态须端庄;公物勤爱惜，花木莫折攀;节能和环保，低碳生活好;二手烟
2 / 3 害大，酗酒多烦恼;大声喧哗羞，随意刻画丑;一诺值千金，守信人人敬;经营要诚信，做人要实诚;株洲人民志气豪，遵德守礼全做到。
市民朋友们，株洲是咱家，创建靠大家。你的每一份热情，都会让株洲散发更浓郁的文明芬芳;你的每一个举止，都会给株洲增添更艳丽的光彩;你的每一份付出，都会为株洲带来更温暖的幸福。
让我们携起手来，共创文明城市，共建美好家园!
共建文明城市倡议书
共建文明城市，同享幸福生活是我们大家的心愿。宜昌是我们共同的家，整洁美丽的城市环境，有序畅通的交通秩序，和谐守礼的人际氛围，不仅带给我们舒适宜居的生活，还给我们带来创业发展的环境。争创全国文明城市，提高城市文明程度，塑造良好的城市环境，是市委、市政府为群众谋福祉、为宜昌求发展的一项重要工作部署，是一件得民心顺民意的好事，是显民智、聚民力的大事。××市工商行政管理局、××市企业信用促进会、××市市场业主协会号召全体会员积极投入争创全国文明城市创建工作中去，为宜昌创建全国文明城市出一份力，添一份光，尽一份责，在此谨向全体会员发出如下倡议：
创城家长会课件
创城家长会课件
一、班会目的：
1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
三、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
四、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
五、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程：
师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。同学们，大家好！“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为，做文明的.人要有良好的习惯。
（一）、看一看
1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。 2、观看升国旗仪式课件。
这样，图文并茂，给枯燥的理论知识以生命。挑选重要的，难理解的知识，结合实践给以适当的举例加以解释。
（二）、测一测
1．你平时说脏话吗？A.不说B.很少说C.常说
2．升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能
3．进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不
4．你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？A.是B.有时C.不
5．瞻仰烈士荣誉室时，你能保持肃穆吗？A.能B.一会儿C.不能
6．离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗？A.会B.有时C.不会
7在学校餐厅就餐打饭时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能
8你能按时保质完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能
9．在校园遇见外国人（或外来的人），你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？A.不会B.有C.会
10．班里如若有同学生病，你会主动帮助他到医务室看病吗？
A.会B.有时C.不会结论：_____________________________________________________________
