创建文明城市的作文
文明是一阵清风〃爽朗了人们的心情；文明是一盏灯〃照亮了前程的光明；文明以一场雨〃滋润了干涸的心灵。 “好的环境可以愉悦人〃更重要的是改变人、塑造人〃搞社会主义市场经济〃特别要重视精神文明建设〃坚持把物质文明和精神文明建设作为统一的奋斗目标。”要想改变城市面貌〃不但要把建设搞好〃还要把精神文明传播好。人民是城市的主人〃既是城市文明的受益者〃更是城市文明的建设者〃城市文明离不开个人文明。作为城市这个大家庭的一员〃每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为〃为我们的城市增添亮色。把一座城市建设的更美好〃不仅仅是政府的事〃也是我们每一个公民的事。只有齐心协力〃从点滴做起〃从我做起〃从今天做起〃为创建文明城市做出积极的贡献〃才能把我们的城市建设的越来越美丽。 我曾经看过一则公益广告：有人这样问过我〃播出的一条公益广告〃能不能改变我们生活中的那些陋习呢＜我说不。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除〃但是我相信〃一条公益广告就好像是一盏灯〃灯光亮一些〃我们身边的黑暗就会少一些。并且我相信〃每个人的心灵都像是一扇窗〃窗户打开〃光亮就会进来。我相信〃文明就在我们身边〃离我们很近很近〃近得触手可及。有时候〃文明离我们只不过是10公分的距离〃有时候〃也许只是几十厘米的宽度〃也有时候〃可能只是一张纸的厚度〃我相信〃其实文明〃就在我们心中〃我们会在生活中不经意地流露着。有时〃多一个手势〃对别人来说〃就是多一份体谅；还有时候〃多一点耐心的等待〃对别人来说就是一种关爱；有时〃多一点点分享〃对别人来说〃就是多份温暖。我们每个人迈出一小步〃就会使社会迈出一大步。所以我发现〃文明是一种力量〃就好像奥运火炬传递一样〃在每个人手中传递〃也能够汇聚所有人的热情。 文明〃是一份人生幸福的开始〃文明〃是一份生活中最美丽骄傲的礼物。也许〃只用一个默默无闻的领头人〃便可带动一片圣洁之风〃也许〃只用一点文明点缀〃〃便可唤起人们心底最美好的回忆。当有风度的一伸手〃当有修养的一句话〃充斥在人们心田〃便回味出那文明的味道〃那舒缓的感觉。 让我们携起手来〃共创一个美好、和谐、文明的城市。迎奥运〃讲文明〃树新风。 全国文明城市（城区）是指〃在全面建设小康社会〃推进社会主义现代化建设新的发展阶段〃坚持科学发展观〃经济和社会各项事业全面进步〃物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展〃精神文明建设取得显著成就〃市民整体素质和文明程度较高的城市（城区）。文明城市（城区）称号是反映城市（城区）整体文明水平的综合性荣誉称号。 广州已提出要创建国家卫生城市、国家环境保护模范城市、全国文明城市三大目标〃其中〃国家卫生城市是国家环境模范城市的前提〃而“创卫”和“创模”又是创建全国文明城市的重要条件〃三者相辅相成。创建全国文明城市活动因其规模大、项目多、要求高、难度大〃被视为统揽所有创建工作的“龙头工程”。 创建文明城市〃是贯彻“三个代表”重要思想〃树立和落实科学发展观〃全面建设小康社会的重要举措〃是检验执政能力的试金石。通过创建活动〃有利于把我区建设成为生态环境优美、社会治安良好、生活方便舒适、人际关系和谐、充满蓬勃朝气的现代化文明城区〃真正为人民群众创造一个优美舒适的创业和生活环境〃为我区经济社会全面、协调、可持续发展奠定坚实的基础。根据市委、市政府的工作部署〃我市力争在2005年跨入首批全国文明城市行列〃这是市委、市政府的工作目标之一。 市民参与率等于创建成功率。创建全国文明城市是一项系统工程〃不仅需要各部门通力合作〃更需要广大市民自觉参与〃并在参与过程中提升自身素质。 市民是城市的主体〃市民素质是城市文明的灵魂〃提升市民素质是创建文明城市的群众基础和根本所在。每一个人都应当为自己能够参与到创建全国文明城市活动中而感到无比自豪和骄傲〃同时也必须认识到自己肩上的责任重大。 作为一个市民〄首先要知晓创建〃关心创建〃融入创建〄要参与改造环境、移风易俗的实践〃形成健康、科学、文明的行为和生活方式〃争当文明市民〃并主动参与到所在单位和社区开展的争创文明行业、文明单位、文明社区的活动中去。 争当文明市民〃要从我做起〃从现在做起〃从小事做起。要发扬主人翁意识〃从文明出行、遵守交通秩序等小事做起〃为畅通我市的文明交通工程〃建设有序、安全、畅通、文明的交通秩序贡献自己的力量。
ＳｈｉＳｈｉ×ｉｎＺｈａｎＬｕｅ Ｓｈｉ×ｉａｎ×ｉｎＫｕａＹｕｅ ☆实施新战略实现新跨越☆
创建文明城市，关键在市民
任锦华
时下，在哈尔滨最时髦的一个词语就是“争创全国文 明城市”。全国文明城市，是国家授予一个城市的最高综合 性荣誉，也是一个城市最具价值的金字招牌。能否把这个 “金牌”创下来，关键在市民。 哈尔滨市市委书记林铎同志在哈市创建全国文明城 市工作动员大会上强调，要“坚持争创为了人民、争创依靠 人民，把群众呼声作为第一信号，把群众需求作为第一选 择，把群众满意作为第一标准”。只有突出重点、抓住关键， 坚持“为民、靠民、惠民”的创城理念，才能实现三年争创成 功的目标，使创城工作真正成为“惠民工程”、“德政工程”。 一、创城为民，不断提升市民的支持度 思想是行动的先导。创建全国文明城市，首先应解决 “为谁创城，为何创城”的问题。只有明确目的，解决好思想 认识问题，创城工作才会获得不竭动力。 胡锦涛同志指出，“不断实现最广大人民的根本利益 是我们党全部奋斗的最高目的”。创建全国文明城市的根 本目的，不仅仅是为了争一块荣誉牌子，而是通过创城，全 面提高市民素质，促进人的全面发展，谱写全市人民幸福 美好生活新篇章。从哈市情况看，争创全国文明城市工作 起步很早，通过多年来的努力，已经有了良好的基础。但用 全国文明城市测评体系衡量，还有相当大的差距。突出表 现在公共建设投入不足、公共环境整治不够、公共秩序规 范不严、公共服务水平不高等四个方面。这些环境问题不 但影响了创城进度，而且严重影响了群众幸福指数的提 升。黑龙江省委书记吉炳轩同志强调，“没有好环境，群众 就没有好心情，就没有幸福生活可言”。解决这些问题，从 根本上说要树立以人为本、执政为民的理念，把“创城为 民”贯穿到争创全国文明城市的全过程。 一是强化公仆意识。摆正主与仆的关系，当好人民公 仆，树立“权乃民所赋，权为民所用”的思想，“为官一任，造 福一方”，把人民群众的意愿作为创城的出发点和落脚点， 想群众之所想，急群众之所急，顺民意，遂民愿，在创城的 视野和高度上真正体现“人民至上”的理念。 二是强化服务意识。把创城同深入开展“政风建设 年”、创建首善机关活动结合起来，深入基层接地气，服务 群众办实事，知民情、送服务、解难题，把群众的难题当成 自己的难题，把群众的困难当成自己的困难，把群众的需 要当成自己的需要，谋创城为民的“正派”事，创为民利民 的好“政绩”。 三是强化责任意识。坚持权与责的统一，围绕与群众 生活密切相关的问题，从细节抓起，从根本抓起，明确责任 主体，明晰业务流程，切实解决责任不清、相互扯皮等群众 反映强烈的问题，为民排忧，为民解难，为民谋利，让创城 的过程，真正成为城市文明发展进步和市民追求幸福生活 的过程，从而增强创城工作的认同率和支持率。 二、创城靠民。不断提升市民的参与度 人民群众是创造历史的真正动力。文明城市创建，主 体在市民、根基在市民、血脉在市民。哈尔滨市委书记林锋 同志指出：“争创全国文明城市涵盖经济、政治、文化、社会 和生态文明建设的各个领域，是一项十分庞大而复杂的系 统工程。”把这项大工程做好，必须依靠和发动群众，把“靠 民”作为创建的着力点。 靠民创城，就要向群众学习，充分发掘群众中蕴藏的 无限智慧和力量，做到问情于民、问计于民、问效于民，让 市民以主人身份，真正成为文明城市创建的实践者、参与 者和验收者。 一是问情于民，增强市民的归属感。创城，群众是主 角。要放下架子，深入群众，加强调查研究，知民情、分民 忧、解民怨、排民难，把好事办到市民心坎上，增强“我是哈 尔滨市民”的归属感和幸福感。同时，对群众反映比较集中 的扰民、妨害市容等问题开展针对性的专项整治，力求取得 明显成效。 二是问计于民，增强市民的参号陛。创城，离不开人民 群众的广泛参与。要建立健全市民参与机制，动员群众为 提高城市品位和城市管理水平献计献策；要畅通民意表达 渠道，让市民参与“挑刺”、帮助“诊刺”、配合“拔刺”，形成 “人民城市人民建，人民城市人民管”的良好氛围。同时，通 过开展以提升市民素质为核心的各种主题实践、道德教育 和社会志愿者服务活动，提高市民对创城的知晓率和参与 率，引导和帮助群众在参与中实现自我教育和相互教育， 从而既当好城市主人，又当好文明市民。 三是问效于民，增强市民的认可度。创建文明城市效 果如何，由市民说了算。要进一步增强市民的主人翁意识 和创城的责任感和紧迫感，自觉参与、积极行动，成为检验 创建成效的最坚定力量。要建立民意测评机制，让市民充 当创建的主裁判，并通过评说创建成效，引导（下转２０页）
创城家长会课件
创城家长会课件
一、班会目的：
1、使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。人人争做讲文明，讲礼貌的好学生。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
三、活动重点：
提高学生对文明礼貌的认识。
四、活动难点：
能适时适地适用文明语言及行为，养成良好的习惯。
五、活动准备：
1、收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。
2、搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程：
师：为了让每一个学生成为知书达礼的好少年，让“文明之花”开在我们的校园。同学们，大家好！“小手拉大手，共创文明城”主题队会现在开始。我们是祖国的小雏鹰，我们是21世纪的主人，我们要做21世纪文明的人。做文明的人要有良好的行为，做文明的.人要有良好的习惯。
（一）、看一看
1、学生认真阅读《中小生礼仪常规》和《小学生日常行为规范》等。 2、观看升国旗仪式课件。
这样，图文并茂，给枯燥的理论知识以生命。挑选重要的，难理解的知识，结合实践给以适当的举例加以解释。
（二）、测一测
1．你平时说脏话吗？A.不说B.很少说C.常说
2．升国旗时，你能敬礼、肃穆，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能
3．进入老师的办公室，你先敲门、喊报告吗？A.是B.有时C.不
4．你在家经常做一些力所能及的小事，比如洗碗，叠被子？A.是B.有时C.不
5．瞻仰烈士荣誉室时，你能保持肃穆吗？A.能B.一会儿C.不能
6．离开家时，你会关好门、熄灯、再走吗？A.会B.有时C.不会
7在学校餐厅就餐打饭时，你能按顺序排队吗？A.能B.有时C.不能
8你能按时保质完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能
9．在校园遇见外国人（或外来的人），你会好奇地盯着他们看，对他们指手画脚吗？A.不会B.有C.会
10．班里如若有同学生病，你会主动帮助他到医务室看病吗？
A.会B.有时C.不会结论：_____________________________________________________________
- 1 - 文明城市创建内容
城市是一个复杂的社会环境，它可以被视为人类文明的重要载体，也是社会发展的重要场所。伴随现代城市化进程的深入发展，建设文明城市也越来越受到重视。建设文明城市，需要把握四个方面的内容。
首先，要营造良好的社会环境。城市的发展也要体现在社会的更新、更先进、更文明的方面，如深化民主、法制、和谐社会，使得社会文明度得到进一步的提高。另外，要加强社会治安，保障城市居民的人身安全和财产安全，让人们安心地生活、工作和学习。
其次，要实施健康的经济发展政策，促进城市经济的合理发展，改善住房、就业、社保等方面的水平，让居民从而拥有更好的生活和生活质量。从而使城市更具有竞争力，吸引更多优质人才和资源来这里发展。
第三，要解决城市污染问题。城市污染是现代城市许多头痛的问题，它影响了城市的文明，引起当地居民的头痛和抱怨，严重的时候，还会影响到居民的健康。因此，积极加强环境治理，采取更严格和有效的污染治理措施，确保居民安全、健康，从而营造一个清洁、绿色、文明的环境。
最后，要加强社会文化修养。文明城市是整个社会的象征，也是所有城市居民的共同责任。城市要提升自身文明，需要有完整而优质的文化素养来促进，丰富精神文化市场，宣传公德，弘扬文明，树立良好的社会形象。
以上是建设文明城市的内容，这为实现城市发展提供了坚实的实 - 2 - 践基础。城市建设应从当下开始，行之有效。只有加强对城市社会环境、经济发展、生态环境、社会文化修养等方面的建设，才能真正打造一座文明时尚、宜居宜业的城市，创建一个和谐安宁的文明社会。
