教导主任岗位职责(集锦15篇)教导主任岗位职责1教导主任在校长的直接领导下，具体负责学校的教学、教务管理工作。
具体职责是：1、当好校长助手，负责做好学校教学、教务管理工作。
2、负责向校长提出教研组长人选，直接负责对教研组长工作的布置、检查、考评。
定期召开教研组长工作会议，上通下达、相互交流。
3、从学校实际出发，制定切实可行的教学、教务工作总结计划，并按计划全面安排教学、教务等工作。
建立学校的正常教学秩序，（包括对偶发事件．教学事故提出处理意见），健全相应的教学管理制度。
（包括教师、教室、课程等工作的安排）4、审批教研组的教学进度计划，深入教研组、备课组，了解检查教学情况，并给予指导。
每学期听课不少于30节。
5、指导教研组拟订教研计划和教师进修计划，指导教研组按计划开展教研活动，提高教师的教学水平。
6、组织领导学生考试和成绩评定工作，指导教师进行教学质量分析、总结。
7、定期分析学校教学情况。
每学期要开展全校性的教学质量分析，并有事例记录，及时发现教学中的倾向性问题，调整处理好各学科在教学上的矛盾与难题，采取切实措施改进教学工作，提高教学质量。
8、要了解各学科的课程标准，教材和教学计划，力求熟悉或精通两门学科的“双基”要求。
9、负责抓好早自习、活动课、体育课、兴趣小组、提优补差的管理工作。
加强检查，提高质量，预防伤害事故的发生，保障学生的身心健康。
10、负责抓好图书馆、实验室、电化室等其它专用教室的建设和管理，做好文印等审批和管理工11、负责学生正常学籍管理、审核工作，每年的学生学籍转入转出的把关工作，及时做好统计工12、重点抓好毕业班、质量调研等组织工作，做到有计划、有措施、有检查、强调针对性和实效性。
深入年级经常分析情况，及时发现问题，解决问题。
13、认真做好教学科研档案管理工作，将大量有考查价值的教学资料整理，保存起来或送交学校档案室，以便有据可查。
教学档案包括：教师教学常规业务档案，学生学籍档案，学校教学档案。
14、负责对思想教育、工作分配、工作考核和向校长室提出奖惩意见。
15、及时向校长交流反馈教导处工作信息，落实措施。
教导主任岗位职责21、协助校长制定并实施学校的教育、教学工作总结计划。
检查并总结学校的教育、教学工作。
2、组织管理教学工作，控制活动总量，制定教学常规，建立正常的教学次序，及时检查教学计划的执行情况。
经常听课、检查备课和学生作业，组织观摩教学，抓好教师进修和经验交流。
3、组织管理学生的思想政治工作，树立良好的校风、教风和学风；指导班主任制定班主任工作总结计划；定期召开班主任会、学生家长会、总结交流政治思想工作经验，严格执行奖罚制度。
4、搞好教务行政工作，领导并组装有关人员管理好学生的学习、招生、编班、考勤、成绩考核、休学、退学、转学、毕业等，并分别建立和健全学籍档案，编制全校各班、各个任课老师的课表和全校作息时间表，处理好临时代课、调课等工作，加强图书、资料、仪器、教具的建设，做好积累资料工作。
5、指导班主任写好评语，指导学生的政治活动和生产劳动，指导少先队工作，领导班集体评选工作。
组织教师学习和执行教学大纲，组织定期不定期的业务检查，组织期中期末成绩考核及质量分析、总结工作。
教导主任岗位职责31．受校长的委派主抓学校的教学、教务工作，主管教学工作的提高和管理，负责全校的教研和教科研活动；负责提高教师文化、业务水平；负责努力提高各科教学质量，同时监管学科的教学管理和指导。
2．贯彻执行学校工作总结计划和上级教育行政部门有关教学的规定意见，执行学校的有关规章制度。
3．有责任根据学校的工作总结计划制定落实目标的措施、办法，并组织具体实施，对计划有修改意见或建议，要及时向分管校长反映，征得同意，可付诸实施，教导主任有责任定期向分管校长报告工作情况。
4．教导主任每周深入课堂听课不少于四节，有责任对教师进行帮助和指导，适时提供需要的信息，提高他们的教育教学能力，尤其是“三新”教师，帮助他们克服困难，指出他们的努力方向，每学期应做教学分析1—2次。
5．负责对全体教学人员、教务人员的工作能力，工作实绩的检查评比和考核，不断提高他们的工作质量和效率。
6．教导主任要把发现、选拔和培养教学尖子人才作为重要工作协助校长有计划有目标地帮助一批爱岗位、爱钻研，又勤奋的青年教师脱颖而出，为建设名校培养教师。
7．教导主任有义务完成校长指定的临时任务，有义务加强自身的学习，不断提高思想素质，业务素质，以适应深化教育改革的需要。
教导主任岗位职责4一、负责学校教学工作，协助校长贯彻执行党的教育方针，提出学年或学期教学计划以及学校发展预测及长远规划，并经常检查计划的执行情况。
二、组织领导班主任工作，协助校长选聘班主任，审查各班级的`工作总结计划和教师的教学计划，并对执行情况进行检查和指导，定期召开班主任会议。
三、负责组织思想政治教育工作，协调学校各方面的教育力量，使之相互配合，做好学生的思想教育工作。
四、全面了解教师的思想状况和业务水平，妥当安排教学任务，深入教学第一线，通过听课、评课、组织观摩教学、参加教研活动、检查教师备课和学生作业、分析试卷等多种形式，及时了解和掌握教学情况，并对存在的问题提出改进意见。
五、组织落实好学校的各项规章制度，抓好教学常规管理，对各班执行学校制度情况进行检查和指导，保证学校有良好的纪律、卫生和教学秩序。
六、抓好教学教研工作，审定教研教改计划，帮助教师及时总结经验，经校长审定后，及时组织交流和推广。
七、负责体育卫生工作，抓好“两操一课”，检查指导学校体育卫生条例和《国家体育锻炼标准》的实施和执行情况；组织进行劳动技术教育和美育；积极组织学生开展第二课堂活动。
关心学生身心健康，注意调整学生的课业负担，保证学生的全面发展。
八、负责教务行政工作，领导管理学籍、招生、编班等各项工作。
科学编制课程表和作息时间表，组织安排开学、毕业班学生家长会，主持“三好学生”、“优秀班干部”等评选工作，负责教师的考核工作。
九、组织教师的政治和业务学习，发现和培养骨干教师，帮助教师提高思想水平和业务水平，收集整理教育教学资料，为教学工作提供方便。
十、领导和管理图书室、实验室等各项工作。
十一、个人要加强学习，不断提高思想水平、理论水平和管理水平，做思想上的模范，管理上的内行，教学上的尖兵。
十二、完成上级交办的其他临时性工作。
教导主任岗位职责5一、协助校长组织教师学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》、《小学教学大纲》。
制订教导处具体管理教学工作总结计划，认真组织实施，全面完成学校教学任务，努力提高素质教育质量，期终定好教学工作总结。
二、领导教研组工作，帮助制订教学计划和进度。
组织安排轮流课、研究课。
指导各教研组的教学研究活动，帮助教师改进教学，提高质量。
三、协助校长组织和指导教师学习文化、业务知识，制订个人业务进修计划，发挥老教师作用，帮助青年教师，不断提高教师业务水平。
四、协助校长组织和指导各科教师，进行教学改革实验，进行教育教学科研，探讨教学规律和提高教学质量的途径，定期召开教研组长会议，学习教育理论，研究教学工作中存在的问题以及加强教学工作的措施。
五、编制全校、各班、各个任课教师的课表和全校作息时间表，做好教师的考勤工作，及时安排调课代课。
六、计划订购教师、学生用书，建立教师的业务档案、学生学籍档案。
研究班主任人选，报校长审七、组织开展艺术教育活动、科技、文娱、体育活动，组织各科教师结合本科特点，建立学科课外活动小组，充分发展学生的特长。
八、负责毕业生报考、分配，协助新生招生、编班。
协助校长具体做好兄弟学校、教师来校参观、听课，师范生实习的接待与安排工作。
教导主任岗位职责61、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，课程标准（教学大纲）和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。
2、领导各科教研组制订学年、学期工作总结计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。
3、组织领导教务行政工作。
编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课；组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学教育等各项学籍档案。
4、领导班主任制订学生品德教育计划，指导上好品德课、周会课，组织好少先队工作，搞好学校、家庭、社会"三结合"工作。
5、协助校长做好教书育人，为人师表工作。
建立和管理教师业务档案。
6、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。
7、副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。
教导主任任职条件和职责教导主任是校长领导和管理教学、教育工作的主要助手，是在校长领导下，具体负责组织学校的教学、教育工作的行政干部。
教导主任的条件：应具有一定的教学和教育工作的实践经验，受过教育管理专业的培训，有相当的教育理论知识，比较熟练地掌握教学、教育工作的基本规律；具有相当强的组织管理和观察分析教学、教育工作的能力，事业心、责任心强，教育思想端正，有创造精神，工作方法灵活；道德品质、思想作风、群众关系较好，在教师中有一定威信。
教导主任岗位职责7第一条教导处的宏观调控,加强对教学业务的指导和管理工作;全面负责学校的教学管理、科研管理、教务管理和学生教育管理工作,包括制定和执行学校的教学计划、协调统筹各课室的职能工作。
第二条负责学校的教学质量评估、参与实际的勤工俭学的计划、安排、督导等各项工作。
第三条结合办学特性,统筹安排和组织科组教师进行各级的公开课、示范课;指导科组、年级组举办各种讲座、各种竞赛、校运会等,以及校本课程的开发(含特色学校课程设置等)工作。
第四条组织有关人员对学生的学分制中的工作分进行评估、定项,促使半工半读的教学特色有效形成,并进行推广宣传。
第五条负责学校的招生、新生报到等工作。
辅导员;第一条制定班主任工作总结计划,确定工作思路和重点,安排好开展工作的顺序和时间,抓好班级风气。
第二条确定班级奋斗目标,建立班规,有计划地开展班级工作,培养学生,提高学生自理能力。
第三条督促、检查学生遵守《大学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;督促、检查学生遵守《半工半读规范》和点动信息服务学学院的各项规章制度;教导主任岗位职责81、在校长室领导下，全面主持教导处工作。
2、制订学校教育教学工作总结计划，并组织实施。
总结教育教学方面的经验。
3、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度，负责教学工作的期中抽测和期终检测工4、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，组织全校教育教学研究和经验交流，组织检测，审批试题及质量分析，领导和指导教研组工作。
