走进唐诗作文
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走进唐诗宋词作文在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的走进唐诗宋词作文,希望能够帮助到大家。
走进唐诗宋词作文篇1我喜欢宋词!便经常走进宋词。
走进宋词,我了解了豪放着的激昂,明白了缠绵中的婉约。
走进宋词,我明白了“少年不知愁滋味”的顽皮,也明白了“为赋新词强说愁”的无奈。
走进宋词,我了解了苏轼的苦闷,哀伤了李清照的凄婉,品味了柳永的细腻。
走进宋词,便也就走进了词人。
词人的一喜一忧,一离一聚,一生一死,一情一爱,一心一意都在词中展露无疑。
苏轼泛舟赤壁,留下千古流传的名篇《赤壁怀古》,词风豪放却蕴含哲理,苏轼定是一个性情刚直,正气浩然的词人吧,不然怎能写出如此雄放的词来?然而当我吟到“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟”时,又惊讶于他凝重的思想,多情的笔调,理性的眼光。
走进宋词,便走进柳永“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的痴情;岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的精忠;辛弃疾“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟。
走进宋词,便走进“愿我如水君如月,夜夜流光相皎洁”“只愿君心似我心,定不负相思意”的完美爱情。
宋词是宝,宋词是我们身心修养的一部分。
走进宋词,我们的心将越来越美,我的思想也将越来越成熟。
嫣然摇动,冷香飞上宋词。
走进唐诗宋词作文篇2唐诗宋词在我国文学史上犹如两颗明珠熠熠生辉,它以多姿多彩的语言呈现出美丽的风格,向后人表述着超越苦难、豁达开朗的哲人胸襟和高洁的人格魅力;投射着古人热切关怀国家民族命运的情怀、折射出诗人在那个社会环境时的使命感和责任感。
走进唐诗宋词,和李白共邀明月,与杜甫忧国忧民,同辛弃疾慷慨激昂,和苏轼笑傲词坛,共唱“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的豁达爽朗的曲调。
走进唐诗宋词,我们感受到了李清照“才下眉头,却上心头”的愁苦;仿佛看到苏轼“老夫聊发少年狂”豪气;听到了杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。
走进唐诗的作文600字篇1唐诗分为四种:边塞诗、田园诗、浪漫主义诗歌和现实主义诗歌。
以高适、岑参为代表的边塞诗人,洋溢着积极,进取的精神。
高适在《别董大》中写道:“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”即使是出征远戍,心情也爽朗明快。
这里,没有悲痛,只有昂扬,豪迈和勇敢,从而构成盛唐之韵的一个基本内容和画面。
王维、孟浩然等创作的田园诗也是盛唐诗歌的一个重要方面。
在田园诗的优美宁静中,跳动着的是一片盎然的生趣。
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?”孟浩然的《春晓》诗,尽管伤春惜花,构成的却是一幅愉快美丽的早春图画,优美,明朗而健康。
李白用奇特的夸张,绝妙的想象,激荡的感情谱写出一首首千古绝唱。
他那叹蜀道之险的“危乎高哉,蜀道之难,难于上青天”,写黄河奔腾之势的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”,描庐山飞瀑之奇的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,摹三峡放舟之快的“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”等诗句,千古不朽,众口传唱。
杜甫写了大量反映现实,忧国忧民的诗篇。
在《自京赴奉先县咏怀八百字》一诗中,写他自京师赴奉先的所见所闻,及其所感所思,他用“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的诗句,无情地鞭挞贫富悬殊现象。
他在《春望》中写道“国破山河在,城春草木深”故国虽在,已满目伤痕。
国破家亡的痛苦令作者感到春天景物也黯然失色,传达出一种复杂而深沉的忧国忧民之情。
唐诗是中国文学史上的一座巍峨高峰,让我们走进唐诗,领略诗人的风采,吟诵他们的千古绝唱!篇2有的人喜欢《弟子规》,有的人喜欢京剧,有的人喜欢国画,有的人喜欢《三字经》,而我最喜欢的是唐诗。
中国是个诗的国度,而唐朝则是一个诗的时代。
在那样的一个盛世中,涌现出了许多名垂千古的诗人,为后人留下了保贵的精神财富。
你可曾醉心于李白的潇洒肆意,可曾沉痛于杜甫的深沉雄浑,又或者融化在王维的诗情画意之中,唐代的诗人特别多,他们就像满天的星斗,熠熠生辉,他们的作品题材广泛。
遇见古诗作文十篇遇见古诗作文篇1我国源远流长,我们的祖先留下的文化财富可多了,例如:中国的功夫、国画、书法等等,是世界上其他民族所仰慕的。
古诗也是我国优秀的传统文化。
我国的古诗发展已经有几千年的悠久历史。
她以简练的词句,有节奏的韵律,深刻地反映生活和表达感情。
古诗带我们畅游历史的长河,让我们心灵受到美好的熏陶,也能使我们懂得了许多道理。
你看,一句“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊” 就让我们真切地感受到大草原的壮丽;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”白居易的《忆江南》带我们体验到江南的`美景;“咬定青山不放松,立根原在破岩中” 激励人们顽强的斗志……多么优美的古诗啊!我喜欢古诗,读幼儿园的时候已经开始背古诗了。
我最早会背的古诗是《咏鹅》,妈妈还用录音机帮我录下来呢。
公公知道我喜欢古诗,送了一套《古诗三百首》给我。
我每背会一首古诗就在题目旁边写上日期。
妈妈还会跟我讲关于每一首古诗的故事。
到现在,我会背的古诗已差不多有七十首了。
妈妈说背诵古诗可以让我思想得到启发,为我今后的写作打下基础。
有一次,我们一家到盘龙峡玩,看到壮观的瀑布,我情不自禁地吟起诗来:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
”爸爸妈妈听了,连连称赞我,我开心得暗暗偷笑。
多么优美的古诗啊,我喜欢古诗,我会继续地读很多很多古诗。
遇见古诗作文篇2恋不完的,如画江山;说不尽的,盛世中华;美不过的,悠悠诗词。
——题记是什么,如动人的乐曲,辗转千年仍悠扬婉转;是什么,如壮丽的山河,磅礴大气摄人心魂;是什么。
从历史的长河中缓缓走来,印在了被风霜渲染发黄的纸页间:又是什么,千百年来在神州大地潺潺地流淌,生生不息——是动人的悠悠古诗词,是如诗如画般的语言,是铮铮作响的呼唤呐喊!我爱你,唐诗。
爱你令人如痴如醉的古淡清醇,爱你带给人无法言说的美丽和忧愁,爱你留给世间难以忘却的厚重与大气。
古老的音律开始变奏,你浑厚如黄钟大吕般的音符直贯苍穹,响彻历史!我用心聆听你呼唤灵魂的声音,通过想象去触摸你的轮廓。
遇见最美唐诗作文800字遇见最美唐诗作文800字范文唐诗中华民族的象征,是唐朝人民智慧的结晶,是整个中国文化魅力的源泉。
让我们发扬并传承中华民族五千年的古老文明,以光中国古国之邦之文明。
下面是小编为您收集整理的遇见最美唐诗作文,欢迎阅读!篇一:唐诗的魅力从我呀呀学语的时候,爸爸妈妈就买来一些关于唐诗书籍让我学,他俩读一遍,我也跟着装模作样地读一遍,其实就是囫囵吞枣,只会读,从来就不理解意思。
长大一些后,对那些比较简单容易理解的唐诗已经可以轻轻松松地理解并背诵了,每当背诵完一首诗后,心里就会有一种说不出的开心,因为我知道我已经接近这颗文学艺术百花园中的璀璨明珠了。
走进唐诗,便是走进了一个异彩纷呈的世界,阅读一篇拥有瑰丽奇美的诗歌意境的好诗,感受诗人写诗的意境和心情。
每当读到一首好诗,就会感到不同的心情。
看看贺知章的《咏柳》中的“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
”对春天生机勃勃的柳树的赞扬,更是对细叶是谁巧手裁剪出的发出疑问,原来是像剪刀般锐利的二月春风之杰作,暗示着柳树颂扬春的活力,春为大地换上新妆,春给人们带来了美,春让人们充满希望。
与唐朝著名诗人——孟郊走进《游子吟》中的“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
”全诗语言朴实,感情深厚,尤其是后两句,巧妙地运用了双关的修辞手法,以“小草”比喻“子女”;以“寸草心”比喻“子女的心”;以“三春晖”比喻“深厚的母爱”,全诗表达了作者母子之间的融融亲情。
让我们走进唐诗,去探索唐诗的无穷奥秘吧,让我们在诗的海洋中畅游。
我相信,当我成为一名二十多岁的大姑娘时,我充满自信走出唐诗,我肯定能陪伴李白和诗,陪伴杜甫一起忧国、爱国……篇二:读唐诗宋词在中国所有的传统文学中,我最情有独钟于唐诗宋词。
记得年少时,在云南边塞“支边”,思想苦闷,生活艰苦,但收工回来,清风徐徐的夜晚,不管有多累,也不管别人喝酒、聊天,我却就着一盏昏暗的煤油灯,把临走时从还关在“牛棚”的父亲的书箱里“偷”出的一本《唐诗三百首》细细翻阅,又四处搜集当时凡能找到的唐诗宋词,整整抄完了几个笔记本。
唐诗逸作文5篇唐诗逸作文篇1唐诗深受当代人的喜欢,那是因为诗人将自己的情感、抱负及遭遇融入其中,让我们从中享览唐朝的风云事变。
唐朝是诗的世界。
走进唐诗,我们可以与李白一道“且放白鹿青崖间,须行即骑访名山”。
可以与他并肩闯天下,学诗学道,与他高吟“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”走进唐诗,我们可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;我们可以接触到畅言“阁中带子今何在,槛外长江空自流”的孟郊,感受他登科后的得意和轻狂。
唐诗中,我们可以领略到杨贵妃的惊人美貌,可以感受到唐玄宗的痴情,可以感受到那股缠绵的哀怨之情。
唐诗为我们展现出唐朝的情、唐朝的气度、唐朝的兴衰。
走进唐诗,我们与杜甫对白:“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”的忧郁情怀;“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”的无助;“画图省识春风面,环珮_空归夜月魂”的哀怨;“千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论”的寂寥……杜甫的诗在唐诗中占重要地位,被称为“诗圣”,他一生写了一千四百多首诗,和李白齐名,也称“李杜”。
他的诗深刻地反映了唐朝由盛转衰的社会面貌,激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神。
杜甫诞生那天漫天的风雪昭示了他坎坷的一生和高洁的品行。
他从小博览群书,身负远大报负。
可是当他呕心沥血,怀经天纬地之才,竟然被人轻描淡写地付之一炬时,有什么比怀才不遇更让人痛心?当杜甫低头哀求,遭人白眼时,有什么比寄人篱下更让人辛酸屈辱呢?杜甫生逢乱世,居地定所,食不果腹,尝尽辛酸,饱受磨难,受苦受难的血泪史让人叹息不已!唐诗,不仅让我们看到华美篇章,更让我们了解到诗人的伟大精神与惊人气魄。
走进唐诗,取出灿烂的明珠,饱览人生悲欢离合!唐诗逸作文篇2上个周日的傍晚在家里打扫卫生时,在书柜里找到一本书,轻轻拂去表面的灰尘,封面上的“唐诗宋词”四个烫金字在太阳光下闪烁。
感到满心欢喜,我坐到窗户边,打开了这本书,泛黄的书页发出“沙沙”的声音,仿佛一位沧桑的老人,向我慢慢述说诗词里的世界。
走进诗词作文(汇编11篇)走进诗词作文(汇编11篇)走进诗词作文1沐浴阳光的城市中,来往车辆鸣笛声与人们交流话语交织起伏不定,屋内有少许光线照射地面,崭新书本整齐立于木制书架。
我注视着某个角落已经有些破旧的唐诗三百首,想起小时候咿咿呀呀鹦鹉学舌似的跟着大人读唐诗。
那时,不明白“千山鸟飞绝,万径人踪灭”中的孤苦寂寥,也不了解名为李白的诗人为何在人们口中如同仙人一般不染纤尘,只知道“床前明月光,疑似地上霜”的朗朗上口,通俗易懂,面对厚厚一本唐诗,也仅是觉得读起来很有节奏,背起来挺有意思,常常摇头晃脑背出来四句诗便沾沾自喜,等待着家人的赞赏。
或是每天背几句,逢年过节便在亲朋好友面前大显一番身手,完全没有顾虑太多只是为了听到赞美之词而已,而那时背的东西,过些时候也就全忘了。
现在终是有了不小的改变。
早晨,迎着蓬勃生机的朝阳吟诵诗词;晚间对着皎洁无暇的明月低声背诵。
没有了急于求成的心态,也没有了小孩子的虚荣心,在小小教室中与同学一起高声朗读喜爱的诗词,空气中溢满了诗词的古韵。
现在,我知晓了“物是人非事事休,欲语泪先流”的悲痛苦闷,清楚了“却道天凉好个秋”轻松言语后无限深沉无奈。
我能看见盛唐时街市繁华,三三两两诗人聚在楼阁中把酒言欢,挥毫写下名垂青史的诗句。
晚唐又有沉重悲壮的言语落在人们心中,预示着这个朝代的结束。
这时,宋词蕴含的深厚文化喷薄而出,有苏轼月下独舞,吟出豪放之语,在坎坷的一生苦中作乐,读着苏轼的平生经历常常是笑中带泪。
宣和年后,时人折下河畔依依垂柳,怀念沦陷的旧都。
后来,有辛弃疾金戈铁马战沙场,留下慷慨豪迈的壮词在历史中划下浓重一笔。
这些画面重重叠叠浮现眼前,为我带来丰富的古代文化。
与小时候一首首背过却没有留下印象的方式相比,现在终是能够静下心来将自己的身心浸没诗词的韵味之中,体会诗人词人心境与复杂情感。
同样,诗词也在潜移默化地影响着我,从幼时平淡无奇的语言文字渐渐转变,个人的文化底蕴也在悄然中增添不少。
最新我与古诗词作文六篇篇一:初识唐诗宋词的惊艳记得小学三年级,语文课本里第一次出现李白的《静夜思》。
那时的我,对诗词一无所知,只觉得“床前明月光,疑是地上霜”这句诗句朗朗上口,充满童趣。
月光、霜,这些意象在我的脑海里勾勒出一幅美丽的画面:皎洁的月光洒在床上,仿佛地上也铺了一层薄霜。
老师并没有过多讲解诗歌的意境和内涵,只是让我们跟着她一起读,感受诗歌的韵律美。
然而,这简单的几句诗,却在我幼小的心灵里种下了一颗诗词的种子。
之后,我开始接触更多的唐诗宋词。
杜甫的《春望》让我体会到战乱年代的悲凉;王维的《山居秋暝》让我感受到山林的宁静与空灵;辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》则让我感受到词人豪迈的爱国情怀。
这些诗词,不再仅仅是简单的文字组合,而是穿越时空的对话,是古人情感的倾诉,是历史的缩影。
我开始被诗词的魅力所吸引,被诗人们的才华所折服。
我开始尝试背诵,尝试理解,尝试用自己的语言去表达我对诗词的感受。
初识诗词的惊艳,如同初次品尝美味佳肴,令人回味无穷。
它打开了通往另一个世界的大门,一个充满诗情画意、充满历史文化的世界。
这让我对学习诗词充满了渴望,也让我对中华文化的博大精深有了更深刻的理解。
篇二:与李白共饮月光李白,一个浪漫不羁的诗仙,他的诗歌充满了豪情壮志,也充满了对自然景物的细腻描写。
我最喜欢他的《静夜思》,这首诗简洁明了,却蕴含着丰富的意境。
“床前明月光,疑是地上霜”,月光洒在床上,如同地上铺了一层霜,这是一种多么美好的意境!“举头望明月,低头思故乡”,诗人抬头望月,低头思念故乡,这是一种多么深沉的情感!读着这首诗,我仿佛置身于诗人的身边,与他一起共饮月光,一起感受思乡之情。
李白的诗歌,不仅意境优美,而且语言流畅,读起来朗朗上口。
他的诗歌,不仅仅是诗歌,更是他人生经历和情感的体现。
通过阅读他的诗歌,我仿佛走进了他的内心世界,了解了他的喜怒哀乐,也了解了他对人生的感悟。
李白的诗歌,不仅让我欣赏到了诗歌的艺术魅力,也让我学习到了他那种乐观豁达的人生态度。
唐诗的魅力作文(通用4篇)唐诗的魅力作文(通用4篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗?以下是精心的唐诗的魅力作文(通用4篇),希望能够帮助到大家。
我愿到唐诗中去听鸟叫。
乌鸦啼鸣,巧托游子的离情羁思。
张继《枫桥夜泊》:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
”杜鹃泣血,表达蒙冤之恨。
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
”我愿到唐诗中去赏月。
唐朝的月,是王维的月。
“人闲桂花落,庭静春山室。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
”月,悄然飘临静谧山野,惊醒了欲睡的山鸟,将月辉轻洒在屋舍的窗台上,诗人是那样的欢愉!“独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
”诗人于松林间抚琴自娱,而那山月恰如相约,遛入松林来相和共赏。
唐朝的月,是李白的月。
“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
”“对酒不觉眠,落花盈我衣。
醉起步溪月,鸟还人亦稀。
”“且就洞庭赊月色,将船天撒白云边。
”这月亮是那般爱水,诗人欣然赋诗,以酬知己。
“雁引愁心去,山衔好月来。
”“明月出天山,苍茫云海间。
”“暮从碧山下,山月随人归。
”这月亮又是那么爱山,成了行吟于山岭间的诗人的伴侣,这让诗人喜不自禁。
我更愿到唐诗中去安家。
唐诗中的塞外,是我久已梦想的家。
在那里,“胡天八月即飞雪”,但你不要皱眉,因为那里的雪不仅有“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的俊俏,更有“大雪满弓刀”的雄壮;在那里,甘醇的葡萄美酒定会让你醉卧沙场,笑看“明月出天山,苍茫云海间”;在那里,听的不仅有幽怨的“公主琵琶”,还有吹得“春风不度玉门关”的羌笛,定叫你心系“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的那一片神奇土地。
唐诗里那个梦幻般的江南,相信大多数人都愿意把家安在那里。
那里有“野旷天低树,江清月近人”的空旷,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的清幽,还有“荷笠带斜阳,青山独归远”的悠闲。
品唐诗作文在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的品唐诗作文,欢迎大家分享。
品唐诗作文篇1一首诗,能够看透一个人,看透一段人生,看透那些时光。
——题记不知道如此美妙的诗韵,最初是谁的纸墨记下的。
或许,最初诗不过是段段民谣,人们口口相传罢了。
唐朝的盛时让那段段民谣,在文人墨客的笔下升华,变得飘逸。
也许,不尽然是好的。
但是,她的美是有目共睹的。
诗,盛在唐朝,也许这是因为,只有在那个强大的年代才有这样富有才情的诗人,只有在那个宏伟的年代才有这样的景给诗人们描绘。
唐诗就像是唐时的美人——杨贵妃,称得上白居易《长恨歌》中的诗句:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。
唐诗,很少谄媚,又是甚至是尖锐的,她有时是婉转的,但有时她又是高傲的。
她的豪放,她的傲骨,都是透着一股盛世唐朝的风气,端庄稳重。
这样的唐诗用“天生丽质难自弃”来形容都是不过的。
品读唐诗的味道,读出当年的悲喜。
“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”这是《将进酒》的诗句,这首诗让我认识了这个豪放不羁的诗人,被贺知章称之为“谪仙人”的李白,李太白。
他潇洒,高傲。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
”李太白这样写道。
杜甫就写过“李白一斗诗百篇,长安市上酒家眠。
天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。
”这样的李白是骄傲的,他轻蔑权威,这样的李白让我们感觉真实。
将进酒让我看透了李白,那个潇洒的酒仙,那个豪放的诗仙。
“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
”这是王昌龄写下的《出塞》,这是那个年代的悲壮,那时候的人们希冀着和平,希冀着没有战争的日子,镇守边关的战士们,用自己的生命守护者泱泱大国。
多少年以后,抗日战争里的勇士们,不也是有着“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山”的承诺吗?保卫我们自己的国土,保卫着属于这个国家的尊严,即使,代价是我们的生命。
发现唐诗的美作文写一封信亲爱的朋友:你好呀!今天我想和你聊聊我所发现的唐诗之美。
前阵子我出去旅行,去了一个古香古色的小镇。
那小镇安静得很,没有城市的喧嚣,只有偶尔传来的几声鸟鸣和潺潺的流水声。
我沿着青石板路慢慢走着,路旁是一家家古朴的小店,店门口挂着的红灯笼在微风中轻轻摇曳。
就在我随意闲逛的时候,走进了一家小小的书店。
店里的书摆放得有些杂乱,但却充满了生活的气息。
我在角落里发现了一本泛黄的唐诗选集,那一瞬间,仿佛有一种神秘的力量吸引着我,让我拿起了它。
当我翻开书页,那些熟悉又陌生的诗句一下子就把我拉进了另一个世界。
我读到了王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”,脑海中立刻浮现出一幅广袤无垠的沙漠景象。
那孤直的狼烟直直地冲向天空,远处的黄河水奔腾不息,一轮圆圆的落日挂在天边,把整个画面都染成了橙红色。
我仿佛能感受到那干燥的风拂过脸颊,能听到沙子在脚下发出的细微声响。
还有李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,这诗句让我眼前出现了一条巨大的瀑布,水从高高的悬崖上倾泻而下,水花四溅,发出震耳欲聋的轰鸣声。
那气势,简直让人惊叹不已,我都忍不住想,这瀑布是不是天上的银河不小心落下来了呢?我继续读着,读到了杜甫的“好雨知时节,当春乃发生”。
想象着在一个春天的夜晚,细雨悄无声息地飘落,滋润着大地。
那雨丝轻柔得就像母亲的手,轻轻抚摸着世间万物。
田野里的庄稼、路边的花草,都在这场雨中欢快地生长着。
这种生机勃勃的景象,光是想想就让人心里充满了希望。
读着唐诗,我就像在进行一场奇妙的旅行。
一会儿我在边塞,感受着金戈铁马的豪迈;一会儿我又在江南,欣赏着小桥流水的温婉。
唐诗里的每一个字、每一个词,都像是一幅细腻的画,把各种美妙的场景和情感展现得淋漓尽致。
我记得那天下午,阳光透过书店的窗户洒在我的身上,暖洋洋的。
我就坐在那角落里,沉浸在唐诗的世界中,忘记了时间的流逝。
周围的一切都变得不再重要,只有那些优美的诗句在我的心中流淌。
当我合上书,走出书店的时候,外面的世界似乎也变得不一样了。
走进唐诗作文
走进唐诗作文
走进唐诗作文1
走进宋词,我诵读着优雅的婉约词,我欣赏着自然的田园词,感悟着热血沸腾的豪放词。
走进宋词,我走进那充满诗情画意的宋词世界。
走进宋词,我吟诵着风格婉约、绮丽优美的婉约派宋词:“无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
”我仿佛看到了词人晏殊在暮春时节重游故地,感叹着春天的逝去,诱人的离开,物是人非背后流露出作者的伤感,但看到几只曾见过的燕子成群的飞了回来,感悟到自然正常的交替规律。
“知否,知否?应是绿肥红瘦。
”眼前又浮现出女词人李清照和侍女间的问答场面。
词人对侍女的回答并不满意,她知道一夜狂风之后,海棠花而定然会绿叶茂盛红花凋零,这是作者的伤春惜花之情。
在优美清沥的词句中。
有加有几分怜惜之情。
走进宋词,在婉约词中品味文人的挚情。
走进宋词,我畅游于中国的山水田园当中,感受着田园山水派的自然。
“水是眼波横,山是眉眼聚。
”词人王观多么会描绘自然啊!闭上眼睛,我看到了浙东的青山绿水,红花翠岸,一派春日的.美好景象。
“群芳过后西湖好,狼藉残江,飞絮蒙蒙,垂柳栏杆尽日风。
”暮春本该伤感凄凉,但在词人欧阳修的笔下,暮春的西湖更显美好。
残江、柳絮、垂柳,每一个异乡都是别致雅韵,此时的西湖定是一个轻灵欢乐的异境。
走进宋词,我在山水田园诗中感受自然的美。
走进宋词,我聆听着豪放洒脱的豪放派佳句。
“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。
”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概,读到了气势宏大的狩猎场面,我更读到了词人的豪情壮志、爱国情怀。
这是一好男儿的铮铮烈骨,这是一位大才子的铁血丹心,这更是中华民族几千年的魂。
“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。
”辛弃疾的爱国情怀在此词中表露出来。
虽然写此阙词时,词人已是年逾花甲,但他任怀一颗爱国之心,愿能为国讨敌,北伐女真,做一回老将连破。
“靖康耻,
犹未雪;臣子恨,何时灭!”一读到此词,不禁热血沸腾。
岳飞的这首词,气壮山河,激励人心。
在这首爱国词中,我看到了岳将军精忠报国,为国杀敌的场面,我听到了词人为了民族振兴发出的仰天长叹,我感到作为一个中国人的自豪。
走进宋词,我浸润在浓浓的爱国豪情之中。
宋词是一扇门,走进这扇门,我走进了一个属于每一个词人的宋词天地。
走进宋词,我感悟到了宋词的情,宋词的爱,宋词的美;走进宋词,我发现了词人的忧伤,无奈,欣喜;走进宋词,我拥有了一颗文人的心,爱国的心,自然的心;走进宋词,让我进入了中华民族的结晶中,去探索中华的魂。
走进唐诗作文2
念像一缕清风缠绕在渔人码头,思念像一方凌霜冻结在月台阑干,思念像一曲羌笛关山月回响在荒芜沙漠。
思念就是一种难以释怀、难以割舍的情怀。
——题记
离别的码头
清晨的薄雾像一层纱蒙住了码头,杨柳如丝随风飘断,江水如纹惊起层层涟漪。
泊好船的船家吆喝着岸上的客人,王右丞的依依不舍唯有化作一园春色祝福渐渐远去的友人。
“唯有相似春色,江南江北送君归。
”这是何等的惆怅!悠悠江水,缕缕清风,一道道思念也像波澜不惊的涟漪在水中回荡、缠绵。
“移船泊江渚,日暮客愁新。
”相似的码头,却是截然不同的时节。
夕阳沉淀出一层微橙,四野茫茫,江水悠悠,唯有一叶扁舟与君相伴。
诗人远眺若隐若现的天边,羁旅的惆怅,故乡的思念油然而生。
枫叶飘落,落叶归根,而诗人只能寄于相思。
“野旷天低树,江清月近人”,渐渐月色亲近,诸多的纠结才得到些许慰藉。
相思的横栏
八月既望,寂静宁人,幽暗的天际又挂起一轮孤月。
入夜渐深,床上的儿女早已进入梦乡,思妇孤身凭栏远望。
夜深天寒,女人发上玉钗和纤细的小手渐渐冰凉,这样的苦愁又有几人知晓呢?然而远方
的夫君也未能入眠。
“遥怜小儿女,未解忆长安。
”夫妇心有灵犀的相思不约而同地化为泪珠,一点一滴坠落在横栏上。
卸下行囊,太白携一壶烈酒,面临凛冽的寒风,在横栏前痴狂地灌醉。
多年的羁旅,多年的风霜断断续续地在脑海中扫过。
不知此时从扬来一曲《折杨柳》,诗仙随着笛声倚在横栏,在如此月夜,如此笛声中又怎么不令他发出“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”的无限惆怅呢?
思念的羌笛
北风凛冽,深秋的黄昏苍凉、肃杀。
一名士兵独戍楼台,烧着干枯的枝条,双手搓着暖意。
回望背后,军营中烟火袅袅,热气腾腾,战士们围成一团吃着热乎乎的汤水。
楼台上的那名戍卒不禁拾起羌笛吹起《关山月》,千丝万缕的思念在荒漠中飘扬。
“更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
”这正是那名戍卒的心声,也是千千万万士兵的呐喊。
仅仅是八月,塞外就飘落纷纷大雪,北风将一本贫瘠的`黄土地肆虐地不堪一击。
帐篷中将军的角弓冰冻地难以张开,银亮的盔甲结了层白霜。
主帅营中为来行的武判官饯行,不知是谁,不知何处扬起《关山月》。
笛声悠扬,撩动起来战士们的热泪,眼眶的泪化作思念,手中的热酒变作久久不归的伤痛。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
”再美的梨树花开都不抑制不住羌笛的催人泪下,压抑不住那份思念亲人、牵挂家乡的游子情怀。
走进唐诗,走进唐诗中的码头、横栏、羌笛、塞外边关、山水田园……似梦回唐朝。
走进唐诗作文3
有种诗意叫唐诗,有种诗意叫中国。
我以为诗意是诗歌的韵律,是诗人写诗时的满腔情感,是读者的同理心,更是一种中华民族传颂千年代代相传的文化情怀。
今我以张九龄之诗,解我心中诗意。
何以诗之韵律。
亦不是天对地雨对风的朗朗上口,亦不是泛爱众而亲仁的戒律教条。
对子有意而无情,经文有理却无情无意。
所谓韵
律应是显中华汉字之美,现华夏之深情。
论风流多情最是唐诗,唐人将盛唐的富贵繁华,晚唐的落寞凄凉用婉转优美亦言简意赅的诗丝编进唐朝280年的历史篇章。
唐之诗,宋之词论诗意,应访问最有话语权的唐朝诗人。
一个富饶的朝代,一个人人都会作诗的大唐,在诗的世界里又会孕育出多少惊艳的诗人。
过刚则易折,张九龄刚正不阿直言敢谏的性格又会激起多少人的倾慕?多少人的排挤?
娇娇珍木颠,得无金丸惧。
孤雁站在珍木之颠,本应是欢喜之事,诗人却并没有对其表示欢喜,而是严肃的告诫,究竟是什么使诗人的心境竟如此悲凉?此诗的最后一句今我游冥冥,弋者何所慕完美地诠释了诗人的凄凉:受奸相李林甫的排挤,诽谤,被贬为荆州长史,这是对一个忠臣的讽刺更是诗人饱受不公后的淡然。
心中的愤懑化作首首诗作亦是飞沉理自隔,和所慰吾诚的悲伤,亦是草木有本心,何求美人折的感叹。
诗人的一思一想一情的感慨都融进了句句诗赋中,真情的融入与思绪的凝聚,朗朗上口的旋律与内心最微弱的牵动,化作所谓唐山韵律,鼓动着中华文明的脉搏。
中华民族历史五千年,多少人文墨客,多少侠义英雄,挥笔成文,洋洋洒洒写下万丈诗篇,有战国荆轲的风萧萧兮易水寒,有汉高祖的大风起兮与飞扬,有郑燮的任尔东西南北风,更是有毛泽东的'埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。
几百年过去,几千年过去,这些历史绝唱仍在我们的耳边回荡。
这是罢黜百家罢黜不掉的情怀,文革革不掉的文化精神。
历史书写下的千古绝句为何至今仍在书籍中游动,为何在古巴比伦古印度古埃及文明沉沦时,中华文明却悄然崛起又屹立不倒?因为中华文明中有为人民苦难歌唱的诗人,有书写民众疾苦的英雄豪杰。
科考为了选拔散落民间而满身才华之人,门客制度更让各路英雄有寄居之所。
晚唐的消逝随着杜甫何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足之声,中华文明每一个朝代的泯灭都伴随着百姓忍无可忍的怒吼。
没有人民的文明注定走不到最后,没有百姓的文明注定不成文明。
中华民族五千年绝唱,诉说的是同理心,诉说的是以人为本的道义。
唐
有张九龄可以荐佳客,奈何阻重深和杜甫安德广厦千万间,大庇天下寒士聚欢言之叹,现有周恩来为中华之崛起而读书平凡之人亦可作不平之事,寒士中榜,高考成名,千古中国总有广阔的胸怀。
同理同心是诗意,更是文明传承之本。
何以诗意?是同理同心,是包含情感与文化之美的韵律,亦是中华民族难以割舍的家国情怀文化情怀,是这片广大土地上的黄皮肤的百姓内心的骄傲。