物理学教程(上)——物理学导论
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21.(本题5分)(1652)假想从无限远处陆续移来微量电荷使一半径为R 的导体球带电.(1) 当球上已带有电荷q 时,再将一个电荷元d q从无限远处移到球上的过程中,外力作多少功 (2) 使球上电荷从零开始增加到Q 的过程中,外力共作多少功22.(本题5分)(2654)如图所示,有两根平行放置的长直载流导线.它们的直径为a ,反向流过相同大小的电流I ,电流在导线内均匀分布.试在图示的坐标系中求出x 轴上两导线之间区域]25,21[a a 内磁感强度的分布. 23.(本题5分)(2303)图示相距为a 通电流为I 1和I 2的两根无限长平行载流直导线.(1) 写出电流元11d l I 对电流元22d l I 的作用力的数学表式;(2) 推出载流导线单位长度上所受力的公式.24.(本题10分)(2150)如图所示,两条平行长直导线和一个矩形导线框共面.且导线框的一个边与长直导线平行,他到两长直导线的距离分别为r 1、r 2.已知两导线中电流都为t I I sin 0 ,其中I 0和为常数,t 为时间.导线框长为a 宽为b ,求导线框中的感应电动势.22.(本题5分)(2442)将细导线弯成边长d =10 cm 的正六边形,若沿导线流过电流强度为I =25 A 的电流,求六边形中心点的磁感强度B .(0 =4×10-7 N ·A -2 )23.(本题5分)(2548)在氢原子中,电子沿着某一圆轨道绕核运动.求等效圆电流的磁矩m p与电子轨道运动的动量矩L 大小之比,并指出m p和L 方向间的关系.(电子电荷为e ,电子质量为m )24.(本题10分)(2737)两根平行无限长直导线相距为d ,载有大小相等方向相反的电流I ,电流变化率d I /d tIa aI xO2aII 21d l I22d l Ia12rIIOxr 1r 2 ab=>0.一个边长为d的正方形线圈位于导线平面内与一根导线相距d,如图所示.求线圈中的感应电动势,并说明线圈中感应电流是顺时针还是逆时针方向.ddII7-3 计算和证明题7-3-1解Q所受合力为零,即224l,求得Q7-3-2解场强大小为20044()a ladx lE dEx a a l,沿带电直线方向.7-3-3解如图建立坐标系,正负电荷关于x对称,它们在O点产生的场强沿y轴负向,在圆上取dl=Rdφdq=λdl=Rλdφ,它在O点产生场强大小为dE=24RRd方向沿半径向外则dE x=dEsinφ=dRsin4dE y=dEcos(π-φ)=R4cosφdφ积分22sin04xE dR2220002cos42yqE dR R R方向沿y轴负向.7-3-4解如图所示,dq dl Rd,它在圆心O点产生的场强200cos44Rd A ddER R其在x轴上的场强为cos()x xE dE dE2200cos44A d AR R方向沿x轴负向,其在y轴上的场强为sin()y yE dE dE2cos sin4A dR7-3-5解小球受力如图所示,由图可知,qE mgtg即2q mgtg,有622308.010/mgtgC mq7-3-6解在r R处取一细圆环,其带电量2dq dS rdr,根据教材例7-2-4结果可知,圆环在轴线上P点产生的场强大小223/2223/2223/200024()4()2()xdq x rdr x rdrdEx r x r x rxqEr22223/2223/222000()2()4()2RR x rdr x d x r E x r x r x R7-3-7解(1)11122222(2)(21) 1.05/e bd S b d S bd d N m C (2)由高斯定理可得,1209.2910ie iqC7-3-8解半圆柱薄筒的横截面如图所示,建立直角坐标系Oxy ,沿弧长方向取一宽度为dl 的细条,此细条单位长度上的带电量为dl Rd d R R, 此细条等同于无限长均匀带电直线,因此它在O 点产生的场强为20022d dE R R,20cos cos()2x d dE dE R, 20sin sin()2y d dE dE R,20cos 02x x d E dE R, 22000sin 2y y d E dE R R,20x y y E E i E j E j j Rr r r r r7-3-9解(1)以地面为高斯面,由高斯定理可得2111114ne iSi E dS E S E R qr r Ò,所以2510149.0310nii qE R C(2)如下图,由高斯定理1()e SE dS E E S nShr r Ò下上,所以有122120 1.0610/E E E E n C m h h下上7-3-10解我们可以设想不带电空腔内分布着体密度相同的正负电荷.由电场的叠加原理可知,有空腔的带电球体的电场,可以看作一个半径为R 电荷体密度为 的均匀带正电球体和一个半径为r 电荷体密度为 的均匀带负电球体所激发电场的叠加.即000E E E r r r由高斯定理可求出00E r,302004343a a E a r , 所以O 点的场强大小为0003a E E,方向沿OO u u u u r .同理,O 点的场强大小为 00003a E E E,方向仍沿OO u u u u r . 7-3-11解由电荷的轴对称性分析可知,场强也具有轴对称性,可利用高斯定理求场强.(1) 在r R 处,作一同轴圆柱形高斯面,由高斯定理n rn rE r 下E r 上hS 2S 1dl 1120ne iSi E dS rlE qr r Ò311110191436410 1.610910q U R C所以 0E (2) 在12R r R 处,类似(1),有102l rlE所以 102E r(3) 在2r R 处,类似(1),有1202rlE l所以 1202E r7-3-12解(1)A点电势为104A q U r,B点电势为B U,63.610J注 式中90210q C(2)C点电势为204C q U r,D 点电势为1202D q q U d,2120000())42CD C D q q q A q U U q r d63.610J 7-3-13解 (1)00E ,9493104104910 2.881040.05iO i iq U Vr(2)9360()010 2.8810 2.8810O O A q U U J ,0q 电势能的改变为60 2.8810O W A J (3)60 2.8810O W W A J7-3-14解(1)雨滴的电势为11014q U R,有(21,这时雨滴表面电势为9112202574q U V R 7-3-15解根据电势叠加原理,O 点的电势可看作直线AB 、DE 和半圆周BCD 所带电荷在O 点产生电势的叠加,AB 、DE 在O 点产生的电势为 21300ln 244RRdx U U x,半圆周BCD 在O 点产生的电势为 22000444q R U RR所以O 点产生的电势为1230(2ln 2)4U U U U1000()(4AB A B q A q U U q r12121122200044R R rR R q q q dr dr drr r7-3-16解 金核表面的电势为,金核中心的电势为7-3-17解 由高斯定理可求得Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域的场强大小分别为10E ,12204q E r123204q q E r设1P 、2P 、3P 分别为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域内任一点, (1) Ⅰ区域内任一点1P 的电势由电势的定义式计算,有11P U E dlr r 1212123R R rR R E dl E dl E dl r r r r r r12121()4q q R R(2) Ⅱ区域内任一点2P 的电势由电势的定义式计算,有22P U E dlr r 2223R rR E dl E dl r r r r22112220044R rR q q q dr dr r r1221()4q q r R(3) Ⅲ区域内任一点3P 的电势由电势的定义式计算,有33P U E dlr r 3r E dl r r12204rq q dr r1204q q r7-3-18解 两“无限长”共轴圆柱面之间场强可由高斯定理求得为02E r式中 为单位长度上所带电量.由电势差的定义,两圆柱面之间的电势差为212001ln 22BR AB AR R U E dl dr r Rr r , 则8092124502.0810/102910ln ln 3AB U C m R R7-3-19解 由高斯定理可得场强分布为a x a 0E; x a 或x a 0E ;由电势的定义式计算电势分布在x a 区域,000axxaU Edx dx dx a在a x a 区域, 000xx U Edx dx x在a x区域,9197115091079 1.610 1.61047.010qU V R 72132000033 2.41044242RR qr q q U dr dr U V R r R00[ln ln()]ln 2l a a l a x l x a000axx a U Edx dx dx a电势U 随在x 分布如图所示7-3-20解 设坐标原点在左边导线轴线上,x 轴通过两导线并与之垂直.在两导线之间,坐标为x 的任一点P 的场强为0022()E x l x, 所以两导线间电势差为 00()22()l aAB aU dx x l x7-3-21解(1)在带电直线上取电荷元dq dx ,它在P 点的电势为 004()4()dq dxdU r x r x整个带电直线在P 点的电势为000ln 4()4lP r l U dx r x r(2)根据场强与电势的微分关系dUE dr,有 04()lE r r l7-3-22解 由高斯定理可求得均匀带电球体内外的场强分布为r R ,103rE; r R ,32203R E r(1)r R ,33220033r rrR R U E dr dr r r(2)r R ,320033R R R U R(3)r R,322122000(2)336RRr rRrR r R U E dr E dr dr dr R r r7-3-23解(1)r R 处,在圆柱体内任取一点,该点到轴线距离为r ,过该点作一半径为r ,高为l 的同轴闭合圆柱形高斯面,由高斯定理 11ne iSi E dS qr r Ò,可得312223ral rlE ar rldr r求得 23ar E 内,方向沿径向向外.对r R ,同理由高斯定理可得312223Ral rlE ar rldr R求得 30 3aR E r外(2)设1r m 处为电势零参考位置且假设该点在圆柱体外,则在r R区域内,33110ln 33r r aR aR U E dr dr r r 外外在r R区域内,23110033RRrRrR ar aR U E dr E dr dr dr r外内内33300()ln 93a aR R r R 8-3 计算和证明题8-3-1解 请参见教材P342题8-3-1图(1)由于静电感应,球壳内表面带电量为q ,外表面带电量为q ;球壳电势为33200344R R q q U E dl dr r Rr r 3(2)内表面带电量为q ,外表面带电量为0;球壳电势为0U 3(3)内球接地时,内球的电势0U 1,设内球此时带电量为q ,则球壳内表面带电量为q ;外表面带电量为q q ,空间场强分布为: 12R r R ,1204q E r;23R r R ,20E ;3r R ,3204q qE r; 因此,内球的电势 231231123R R R R R U E dr E dr E dr213220044R R R q q qdr drr r120311()044q q q R R R 求得12122313R R qq R R R R R R球壳的电势为3123303012231344R R R q q qU E dr R R R R R R R电势的改变为12333012231304R R qU U U U R R R R R R 8-3-2解 请参见教材P342题8-3-2图(1)设导体球上的感应电量为q ,这些感应电荷到球心O 点的距离都为R ,因此感应电荷q 在O 点产生的电势为04q R,点电荷q 在O 点产生的电势为042qR,故O 点的电势为000048q q U RR(导体球接地), 求得2q q(2)因O 点场强为零,故q 在O 点产生的场强大小等于q 在O 点产生的场强大小,方向相反,即为00q q E E E r r r所以 2016q q E R8-3-3解请参见教材P342题8-3-3图(1)设A 板两表面中左侧表面带电量为1q ,右侧表面带电量为2q ,其电荷面密度分别为11q S,22qS,由于B 、C 板都接地,故有 AC AB U UAC AC AB AB E d E d写成1200AC AB d d有12002q qS S① 又 12q q Q ② 由①②解得 12/3q Q ,2/3q Q 因此C板带电为712/3 2.010()C q q Q C ,72/3 1.010()B q q Q C(2)3200 2.2610()3A AB AB AB q Q U U d d V S S8-3-4解设导体片C 插入后,AC 间场强为1E ,CB 间场强为2E ,并假设0q ,则各板带电分布如图所示,并作如图所示的高斯面,两底面与板平行,由高斯定理可得120Sq S E dS E S E S Sr r Ò 即有 210qE E S① 由题意得 2122d dU E E② 由①②解得 20224C CB d U qdU U E S8-3-5解对于半径为R 的金属球,不论是实心还是空心,当带电量为q 时,其电势均为04q U R,则电容为04qC R U,可见电容是相同的. 对于地球,711C F 8-3-6解(1)设内、外金属膜圆筒半径分别为1R 和2R ,高度均为L ,其上分别带电量为Q ,则玻璃内的场强为12R r R , 02r Q E Lr内外圆筒之间的电势差为21201ln2R R r R Q U E dl LRr r 莱顿瓶的电容为 90212 2.2810ln r L qC F R U R(2)圆柱形电容器两金属膜之间靠近内膜处场强为最大,令该处场强等于击穿场强,即 101()2r Q E R E LR击穿所以 5012 6.6710r Q LR E C 击穿 8-3-7解 (1)由123111AB C C C C ,求得3.75AB C F(2)总电量43.7510AB AB Q C U C因为1C 和2C 并联,故有1212Q Q C C 即有 122Q Q ①又 12Q Q Q ② 由①②求得2C 带电量为4211.25103Q Q C,2C 上的电压22225QU V C(3)3100U U V ,4333510Q C U C8-3-8解(1)作一高斯面,使其两底面分别在板中和介质中且平行于板面,由介质中的高斯定理1n iSi D dS qrr Ò可得0D S S 求得 0Q D S又0()[()]r U E d t Et d t t E求得 ()r UE d t t因此 00()r r r UD E d t t(2)由上面结果可知 00()r r USQ S DS d t t(3)0()r r S QC U d t t8-3-9解(1)由题意极板间带电量Q 不变,00000SQ Q C U U d(2)电位移00SQ D S d,介质中的场强000rU DE d(3)电容大小与带电量多少无关,由题意可知 0()r r SC d t t8-3-10解设单位长度带电量为,则两极板间场强2E r,击穿场强0E 一定时,02rE 最大,电容器两极板电压为0ln ln 2RrR R U Edr rE r r式中r 是变量,适当选择r 的值,可使U 有极大值,即令 00ln 0dU RE E dr r , 求得0Rr e故当0Rr e时,电容器可能承受的最大电压为 0max 000ln 147RE R U r E KV r e8-3-11解(1)当1R r R ,由介质中的高斯定理可得0SD dS Qrr Ò,即有204r D Q求得 024QD r ,所以有 012004rr Q DE r当2R r R ,02204Q DE r(2)电势差为222220000041121()()222142312r Q Q Q Q C U C C C C () 2112RR R RU E dr E dr2100220044RR R Rr Q Q dr drr r01211()4r rrQ R R R(3)001221124()()r r Q RR R C U R R R R R R (4)2122220102114422RR r R R W E r dr E r dr2001211()8r rrQ R R R(5)00211(1)(1)4rrQ R8-3-12解(1)在12R r R 区域内作以r 为半径,长为l 的同轴柱面为高斯面,则由介质中的高斯定理1n i Si D dS qrr Ò,有2rlD l所以 2D r又 0r D E我们得到离轴线距离为r 处的场强为 02r E r, 方向沿径向向外(2)22112001ln 22R R R R r r R U Edr dr r R(3)2122200112ln 24R r R r R W E rdr R8-3-13解(1)282014.410/2e w E J m (2)3354[()]7.6103e W R h R w J式中R 为地球半径并取6370R km8-3-14解(1)浸入煤油后,电容器电容增加为原来的r 倍,即002r C C C ,而电量不变.能量损失为2222210200000111(1)9109002222444Q Q Q Q W C U C C C C 41.8210J(2)若将两电容器并联,则要发生电荷转移,但电荷总量不变,仍为2Q .并联后总电容为001r C C C C 总(), 两电容器并联后总能量为22024221rQ Q W C C总()() 并联后能量损失为0W W W W() 56.110J8-3-15解K接到1处,1C 带电为641108101209.610()Q C U C ;再将K 接到2后,1C 和2C 总带电量仍为1Q ,两电容器电压为4169.6108010Q U V C 总(8+4) 电容器1C 中的能量2622111181080 2.561022W C U J电容器2C 中的能量22221 1.28102W C U J8-3-16解据题意,把电子看作电荷均匀分布在外表面上,其静电能为222200200111()422424R e e W E dV r dr r R在估计电子半径的数量级时,一般可以略去上式中的系数,因此204eW R,据题意2204e em C R,我们可以求得21520 2.8104e e R m m C8-3-17解当介质板插入x 距离时,电容器的电容为000()[(1)]r x r a x a xaaC a x ddd此时电容器储能为220()22[(1)]x r Q Q dW x C a a x电介质未插入时,电容器储能为22020022Q Q dW C a当电介质插入x 时,电场力F 对电介质板所作的功等于电容器储能的减少量,即0()W W x ,电场力为当插入一半时,2ax ,则电场力为,方向平行极板向右.8-3-18解(1)因电压U 不变,拉开前的静电能为 222001111222SS W C U U U d d拉开后的静电能为2220022112224S S W C U U U d d则系统静电能的改变为222000210424SSSW W W U U U ddd结果表明当极板拉开后,系统的静电能减少.(2)当保持电压一定时,电场对电源作功为 A U Q两板距离从d 拉开到2d 时,极板上电荷的增量Q 为0002121()22S SSQ Q Q C U CU U Ud dd因此 200()022SSA U Q U U U dd结果表明当极板拉开后,在保持U 不变时,电场对电源作正功.(3)外力F 对极板作的功为2222220021(222dd d dd d SU SU CU A F dl dx dx x d dr r外力F 对极板作的功,也可由功能关系得到222000()424SU SU SU A W A ddd所得结果相同. 8-3-19解(1)令无限远处电势为零,则带电荷为q 的导体球,其电势为04q U R,将dq 从无限远处搬到球上的过程中,外力作的功等于该电荷元在球上所具有的电势能 04q dA dW dq R(2)外力作功为200048Qq Q A dA dq RR2020[()](1)2[(1)]r r W W x Q d F x a a x23302(1)()2(1)r r Q d a F a8-3-20解因为电荷保持不变,故有、无介质时,电场中各点的电位移矢量D r不变,电场能量密度为2000111222e e r r rw D D w DE D电场总能量为e rW W9-3计算题9-3-1. 解:(1)导线水平段在P 点产生的磁感应强度为零, 因此P 点的磁感应强度由竖直段产生, 即,4)90cos 0(cos 400aIa I B根据右手定则可判断其方向垂直纸面向外. (2)两水平段半长直导线在P 点产生的磁场方向相同,因此相当于一无限长直导线. 所以P 点的磁场为一无限长直导线和半圆共同产生的,即,4200rIr I B方向垂直纸面向里.(3)三边在P 点产生的磁场完全相同,因此P 点的磁感应强度为,29)150cos 30(cos 3024300a I tg a I B 方向垂直纸面向里.9-3-2. 解: O 点磁感应强度大小为部分圆弧和直线段共同产生,且它们的方向相同,所以),222(4)22cos(22cos 4222000tg R I R I R I B B B BA ACB •• •方向垂直纸面向里.9-3-3. 解:导线可分为四段,其中水平部分在O 点不产生磁场,因此O 点的磁场为两半圆和竖直向下半无限长直导线共同产生的,即磁感应强度大小为,444202010R IR IR IB方向垂直纸面向里. 9-3-4. 解:取薄金属板上宽度为dx 的长直电流元,其电流为,aIdxdI 到P 点的距离为x ,该线电流在点P 激发的磁感应强度大小为.,20方向垂直纸面向外xdIdB因所有线电流在点P 激发的磁场方向均相同,故点P 的磁感应强度为ab bdx axIdB B 20,ln20b b a a I 方向垂直纸面向外.9-3-5. 解:环心O 在两根通电直导线的延长线上,故它们在O 点产生的磁场为零,长为l 的载流圆弧在其圆心处的磁场为2001422rIlr l r I B,设左右两段圆弧的弧长分别为21,l l ,则两者在O 点的磁感应强度分别为,方向垂直纸方向垂直纸面向外;22202211014,4r l I B r l I B考虑到两段圆弧在电路中是并联关系,而在并联电路中,电流分配与电阻成反比,电阻又与导线长度成正比,所以212112l l R R I I,因此可得2211l I l I .由此可得, 两段圆弧在O 点的磁感应强度大小相等,方向相反.所以总磁感应强度为零,即021OB B B .9-3-6. 解: 将无限长载流圆柱形金属薄片看作是由许多平行而无限长直导线组成,对应于 d 到范围内无限长直导线的电流为Id dI ,它在环心处产生的磁感应强度为.cos 2cos ,sin 2sin 2sin 20200 d RIdB dB d R I R dI dB dB y x对整个半圆柱金属薄片积分,得20020200cos 2,sin 2d RI B R I d R I B y x ,故环心处磁感应强度为RIB B x 20 ,方向沿x 轴正向.9-3-7. 解: 由于此平面螺旋线圈绕得很密,可近似看成是由许多同心圆组成的,因为绕制均匀,所以沿半径方向单位长度的匝数为rR Nn,在线圈平面内,取半径为'',dr r 宽为的圆环作电流元,则此圆环的匝数为r d r R N r nd,等效电流为r d rR NIdI ,该圆环电流在O产生的磁场为:]2/22[]22[]22/2[B 2/2002/2/002/002• a d a d a d d m d r a I r I r a I r I r a Id Ir dS )()()()()( ,)(2200r r d r R NI r dIdB方向垂直纸面向外;所以由叠加原理,O点磁感应强度为.ln )(2d )(200r R r R NIr r r R NIdB B Rr方向垂直纸面向外9-3-8 解: 沿圆周单位长度的线圈匝数为R N/2R N/0.5n ,在距O 点x 处取一弧宽为dl 、半径为y 的圆环,则圆环上绕有 /2Nd ndl dN 匝线圈.通过圆环上的电流大小为 /2INd dN dI I ,该圆电流在球心处产生的磁感应强度为2/32202)(2y x dIy dB ,方向沿x 轴正向.由于所有小圆环电流产生的磁场方向相同,所以RNIy x Iy dB 4/2Nd )(2B 02/322202,方向沿x 轴正向.9-3-9 解: 根据电子绕核运动的角动量量子化假说:L=mva 0=h/2π, 可得电子的速率v=h/2πma 0,从而求出等效电流i=ev/2πa 0=he/4π2ma 02. 该电流在圆心处产生的磁感应强度为320008a 2ima heB. 9-3-10. 解: 带电圆环旋转时相当于一圆形电流nR T q 2/I ,根据教材P358-359中圆形电流在圆心和轴线上任意点产生磁场的规律可得,(1)圆心处: n R B 002/I ;(2)轴线上:232230232220)()(2x R R n x R IR B.9-3-11. 解: 带电直线沿直线运动相当于一无限长直线电流v q t /I ,根据无限长直线电流的磁感应强度分布规律可得rvr I B 2200. 9-3-12. 解: 参考例9-4可得abIl ln 20 .9-3-13 解: 无限长通电柱体的磁感应强度分布为202/2,2/d )(内d IrB r,rIB r d 2,2/0外. 题中两导线轴线间区域中的磁场为两导线单独产生的磁场的叠加,而且两分磁场方向相同.因此磁通量 对该式积分可得)2ln 21(0daI m. 9-3-14 解:(1)根据安培环路定理,磁感应强度的环路积分只与闭合路径所包围的电流有关,故参考上题可得21012,r Ir B r r;rIB r r r 2,021;0,3 B r r ;][2,2223223032r r rr r I B r r r .(2)两柱面间磁通量为120r 0ln 22B 21r r Il r Ildr dS r m •.9-3-15解: 单块无限大平面电流产生的磁感应强度为2/0j B ,方向见下图.由题意,电流流向相反,使得两平面电流在之间产生的磁场方向相同,两侧方向相反,因此有:(1)之间:j j B 00212/2B B ,(2)两侧:0B B 21 B .9-3-16解: 参考例9-2,可利用补偿法求解.本题中电流密度为)(22a R Ij,(1)圆柱体轴线上的磁感应强度为空腔中方向电流产生,即2)(2ln 222022a22a 0a02a1ba b a Iv vdr r I vdr r I vdr B vdr B ba b a b a ba )(2)(2222022201a R b Ia a R r a I B ;(2)利用例9-2的结果可得)(2220a R IbB.9-3-17 证明略. 提示:直接参考教材P371的例题9-5-1的解答过程及其具有普遍性的结论.9-3-18 解:设导线2上一点P 到O 点的距离为l ,则导线1在P 点产生的磁场 sin 2B 0l I,P 点附近的电流元Idl 受到的磁场力为sin 220l dlI BIdl dF ,它对O 点的力矩为ldF dM ,所以单位长度导线所受磁力对O 点的力矩为sin 2sin 220201I dl I dM M l l. 9-3-19 解:(1)见例题9-6,RI F 220 ,方向沿x 轴正向;(2)若将圆柱面换成直导线,则两直导线间作用力可参考教材P371-372,为d220 I F ,令F F 可求得R d 2.9-3-20 解:线圈左边受力为alII l F 2I B 10111 ,方向向左,右边受力为)(2I B 10122b a lII l F,方向向右,线圈上下两边受力为一对平衡力. 所以,它所受合力为)(2F 1021b a a lbII F F方向向左;因为线圈磁矩与磁场平行,所以0 M .10-3-1 解:由安培环路定理可得磁介质内部:LNInI H,SL NI B ro .所以NIS Lr 0,带入数据可求得:(1)31021 r (2)5302r .10-3-2 解:(1)导体内任选一以轴线为圆心的圆形路径,有I d l•l H , 而22r RII.因此,在导体内部:22RIr H)(R r ,2r 02R rI H B ;(2)导体外部,类似有I d l•l H ,得rI H 2,从而rIH B 200)(R r ;(3)4r B S B 0SSILLd d r• . 11-3计算题11-3-1 解:通过圆形线圈的磁通量为)3cos(10)583(a S B 422• t t ,因此电动势为)3cos(10)86(a 42t dt d ,将t=2代入可得(1),1014.35V A I 21014.3R=感;(2)C Rdt Rdt d q t t 202104.4)(1idt.11-3-2解:定义电动势方向向右,则由动生电动势的公式可得:,方向从C 到D ,即D 端电势高.11-3-3解:(1)磁通量为:abt l I r il bln 2sin 2S B 00a 0 •; (2)电动势为:abt l I dt d ln cos 200 .11-3-4 解: (1)大线圈中电流在小线圈处产生的磁感应强度近似为R I2B 0 ,原因在于小线圈很小.t 时刻通过小线圈的磁通量为wt S B cos a B 2 • 小,从而小线圈中的电流为:t bRa I Rdt d isin 220 ;(2) 小线圈受到大线圈的磁力矩大小为:tba I R wt B iS wt B P B P M m m 2220sin )2(sin sin 小,要保持小线圈匀速转动,要求合力矩为零,即外界施加的力矩也为t sin )2(2220 ba I R .(3) 互感系数为wt cos a 2bI M 2,因此小线圈中的电流在大线圈中产生磁通量为t ba R I 2sin )2(2Mi 220 ,所以大线圈中的感应电动势为t ba R I dt d 2cos 220 .11-3-5 解:(1) 由动生电动势公式可得V v AB 8Bl 1 ,方向由A 指向B ;同理,V CD 4 ,方向由C 指向D.(2)两棒与金属轨道构成的闭合回路中,电流为5.0RI CDAB,方向为ABCDA ,所以V U V U CD AB 6IR ,6-IR AB =CD (3) =05050ABOODC U U U .. .11-3-6 解:设当线圈转过角度为wt 时,与导线平行的两边到轴线的距离分别为r 1和r 2,则通过线圈的磁通量为wtab b a wtab b a Ia adr r I S r r cos 2cos 2ln 22d B 22220S021•,所以)cos 2)(cos 2(sin )(222222220t ab b a t ab b a tb a b Ia dt d11-3-7 解:旋转角度为wt 时,磁通量为:• S2cos 5.0BScoswt B wt r B dS ,所以电动势为Hznt Rn r B R i nt n r B wt w r B dt d 60n ,2sin ,2sin sin 5.022222= ,所以A Rnr B i V w r B m m 72242103,1035.011-3-8 证明:作圆心到金属棒两端点的连线,金属棒和所做的两条连线围成的回路面积为2225.05.0S l R l .因此,回路中电动势的大小为222225.05.025.05.0l R l dtdB l R l dt dB dt dB S dt d.11-3-9 解:由题意及动生电动势公式可得:)ln (2)(2Bvdl 0L 00aLa a L I dl l a l I L,方向由O 点指向M 点.11-3-10解:由均匀磁场中动生电动势的性质可知AC 产生的电动势相当于OC,故222O sin 21OC 21L B B C AC )(,方向由A指向C.11-3-11 解:电势差与电动势刚好相反,即0CA BC B 30cos B B lv lv U U U A AC ,代入数据可得V U AC 3107 ,为正,所以A 端电势高. 11-3-12 解:螺线管中磁场变化时产生的涡旋电场总是与半径方向垂直,因此由电动势定义可知,0B DC A 同理,0O O D A 而AOD构成一个回路,因此,43d 2dtdBa dt dB S dt AD同理dt dBa dt dB a BC 22436,61所以,即为回路中的总电动势.11-3-13 解:(1)由上题分析,可知,0O aO d 所以,102)5.02(422V dtdBR R dt d abdO abd(2) 由螺线管内部变化磁场产生的感生电场性质可直接得.,,105242沿顺时针方向垂直于oa V OadtdB R E a11-3-14解:回路在运动过程中受合力为dtdvm l l R v B F R Blv B F F 22合,解方程可得:tmRl B e l B FR v 22122. 11-3-15解:回路中磁通量随时间的变化为tg t v tg x t 4222aob 25.05.05.0BS ,所以电动势为方向沿逆时针方向。
物理学导论第四版上册教学设计一、课程概述物理学导论是一门普遍被认为是对初学者开展天然科学学习的基础课程,课程主要讲授物理学的基本概念、基本原理和基本方法,以日常生活实例为切入点,通过对实例的分析及解释,来阐述物理学的核心概念。
本次教学设计针对物理学导论第四版上册,采用了交互式教学模式,强调学生的参与和互动,力图通过多种教学方法激发学生学习的积极性,提高学生的学习主动性和实践能力。
二、教学目标1.熟练掌握物理学导论相关的概念、原理和方法,了解物理学的基本内容和基本思维方式;2.能够运用物理学的基本概念和原理分析实际问题;3.提高学生的科学素养和实践能力。
三、教学内容及教学方法1. 教学内容物理学导论第四版上册包括以下内容:1.物理学概述2.运动学3.力学4.动力学5.热学6.电学7.光学8.声学本次教学的核心在于理解物理学的基本概念、原理和方法,建立物理学的思维方式和分析方法。
2. 教学方法本次教学主要采用以下教学方法:1.讲授概念和原理:通过PPT展示、授课、演练等方式讲解物理学的基本概念和原理;2.运用实例分析:通过生活实例和物理学实验为切入点,进行分析、讨论和探究;3.互动式讲解:采用PPT、实验仪器、视频、软件等多种方式,进行互动式讲解;4.学生自主学习:指导学生自主学习,通过网上课件、小组讨论等方式,进行深度思考和交流。
四、教学过程1. 第一周1)概述1.物理学的定义;2.物理量、单位及其测量。
2)实验1.重物析原实验;2.飞行棋实验。
3)讨论1.物理学的基本研究对象;2.物理研究的方法和步骤。
2. 第二周1)运动学1.运动的描述和表达方式;2.恒速圆周运动。
2)实验1.重物落体实验;2.圆周运动实验。
3)讨论1.运动学的内容与意义;2.常见运动的描述方法。
3. 第三周1)力学1.牛顿定律;2.力的合成和分解。
2)实验1.弹簧伸展实验;2.摆动实验。
3)讨论1.动力学的内容与意义;2.牛顿定律的应用。
物理学导论课件物理学导论课件教学内容•引言和导论•物理学的起源和发展•物理学的基本概念和原则•物理学的分支和研究领域教学准备•教室布置•PowerPoint课件•白板和黑板•教学用具(实验仪器等)教学目标•了解物理学的定义、作用和重要性•了解物理学的起源和发展历程•掌握物理学的基本概念和原则•了解物理学的分支和各个研究领域设计说明本课件旨在介绍物理学导论,帮助学生加深对物理学的认识和理解,培养学生对物理学的兴趣和学习动力。
通过引入物理学的起源和发展来激发学生的求知欲,然后逐步介绍物理学的基本概念和原则,最后介绍物理学的分支和研究领域,让学生对物理学有一个全面的了解。
教学过程1.引言和导论–介绍物理学的定义和作用–引导学生思考物理学在日常生活中的应用和重要性2.物理学的起源和发展–概述物理学的历史背景和发展历程–介绍物理学的重要里程碑和贡献者3.物理学的基本概念和原则–解释物理学的基本概念,如时间、空间、质量等–介绍物理学的基本原则,如相对论等4.物理学的分支和研究领域–展示物理学的主要分支,如力学、热学、电磁学等–简要介绍各个研究领域的重要内容和应用领域课后反思本节课我通过引言和导论,分析物理学的起源和发展历程,介绍物理学的基本概念和原则,以及物理学的分支和研究领域。
学生对物理学的认识得到了进一步加深,对物理学的兴趣也有所提升。
然而,在教学过程中,部分学生对物理学的数学背景知识掌握不足,需要提供额外的辅导和练习,以便更好地理解课程内容。
在今后的教学中,我将更注重学生的基础知识教育,使学生在物理学导论课程上能够更好地掌握和应用物理学的基本原理和概念。
教学内容•引言和导论•物理学的起源和发展•物理学的基本概念和原则•物理学的分支和研究领域教学准备•教室布置–确保教室环境整洁舒适–预留足够的空间供学生活动和交流•PowerPoint课件–准备清晰、简洁的PPT课件,包含必要的图片和图表–确保PPT内容与教学目标相一致•白板和黑板–准备白板和黑板,并确保书写工具充足–可使用白板进行示意图和重点概念的标注•教学用具–准备实验仪器和材料,用于示范实验或观察现象,加强学生对物理概念的理解教学目标•了解物理学的定义、作用和重要性,能够解释物理学在日常生活中的应用•了解物理学的起源和发展历程,熟悉物理学的重要里程碑和贡献者•掌握物理学的基本概念和原则,能够解释时间、空间和质量等概念•了解物理学的主要分支和研究领域,能够说明各个领域的重要内容和应用本次课件设计以引言和导论为绪论,然后依次介绍物理学的起源和发展、物理学的基本概念和原则,最后介绍物理学的分支和研究领域。
物理学导论课件(一)物理学导论课件教学内容:1.物理学的定义和对象;2.物理学的基本概念和研究方法;3.物理学的发展历程和重要里程碑;4.物理学在社会中的应用和意义。
教学准备:1.课件的制作和备课资料的准备;2.教学实验室或教学设备的准备;3.针对学生可能提出的问题进行准备。
教学目标:1.了解物理学的定义和对象;2.掌握物理学的基本概念和研究方法;3.了解物理学的发展历程和重要里程碑;4.理解物理学在社会中的应用和意义。
设计说明:本课程为物理学导论,旨在通过介绍物理学的基本概念和发展历程,培养学生对物理学的兴趣和了解,为后续学习打下基础。
通过讲解和实验的形式结合,让学生更好地理解物理学的概念和应用,并能够运用物理学的知识解决问题。
教学过程:1.导入:介绍物理学对我们日常生活的重要性,激发学生的学习兴趣;2.讲解物理学的定义和对象,并引导学生思考物理学的研究范围;3.介绍物理学的基本概念,如力、能量、运动等,并通过实例让学生理解;4.探讨物理学的研究方法,包括实验、观察、建立模型等,并进行示范实验;5.介绍物理学的发展历程,重点介绍一些重要里程碑的发现和科学家的贡献;6.引导学生思考物理学在社会中的应用和意义,如物理技术的发展和应用;7.总结课程内容,回答学生提出的问题,并鼓励学生自主学习和思考。
课后反思:本节课通过引导学生思考和讨论,让学生更好地了解物理学的基本概念和研究方法,同时也引发了学生对物理学的兴趣。
然而,教学过程中还可以更加互动,增加小组讨论、学生报告等形式的教学活动,以提高学生的参与度和学习效果。
另外,课后可以布置一些练习题或拓展阅读,以检验学生的掌握程度和拓宽他们的知识面。
物理学导论课件(续)教学内容:1.物理学的定义和对象;2.物理学的基本概念和研究方法;3.物理学的发展历程和重要里程碑;4.物理学在社会中的应用和意义。
教学准备:1.课件的制作和备课资料的准备;2.教学实验室或教学设备的准备;3.针对学生可能提出的问题进行准备。
《物理学导论》心得体会物理学是研究物质的结构,性质,基本运动规律以及相互作用规律的科学。
从研究对象的尺度和运动速度角度,物理学可分为经典物理学和近代物理学。
物理学是研究物质的结构,性质,基本运动规律以及相互作用规律的科学。
从研究对象的尺度和运动速度角度,物理学可分为经典物理学和近代物理学。
而从研究对象的尺度角度,物理学也划分为天体物理学,凝聚态物理学,原子分子物理学,核物理学和粒子物理学等。
物理学也是人类历史上最悠久的自然科学,最早研究始于古巴比伦和古希腊,人们对自然现象的观察到,公元15世纪末以前,物理学还只是分散和不成体系的研究。
物理学真正成为科学实验16,17世纪最先牛顿力学建立了!到19世纪末,热学,统计力学,光学以及电磁学等分支科学相继建立,经典物理学大厦建成了。
20世纪初,量子力学与相对论的建立,使物理学发展成为现代物理学,最终构建了物理山,这座是百余位科学家巨匠,不断探索和总结升华的结果。
从人类文明进步的角度而言,物理学是自然科学的基础,是科学技术进步的源泉,物理学在探索未知的物质结构和运动基本规律中的每一次重大突破,都带来了物理学新领域,新方向的发展并导致新的分支学科,交叉学科和新技术学科的产生。
物理学不仅是一门基础性的自然科学,也是现代技术的重要基础,已成为人类文明的重要组成部分。
物理学是研究物质的结构,性质,基本运动规律以及相互作用规律的科学。
从研究对象的尺度和运动速度角度,物理学可分为经典物理学和近代物理学。
接触物理学是在上初中的时候,那个时候的感觉就是这是一门很有趣的学科,但是在学习的过程中,我又渐渐发现物理学学习的困难,到了高中,慢慢的物理变得越来越难,成了六门理科科目里边最难的一门,但是随着学习深度的加强,我适应了他的这种难,也从其中找到了物理学学习的乐趣。
通过对物理学的学习我接触到了牛顿运动定律,曲线运动,万有引力与航天,机械能守恒定律,静电场,恒定电流,磁场,电磁感应,交变电流,以及动量守恒定律,波粒二象性。
大一物理学导论知识点归纳导论是物理学专业大学生必修课程之一,它是物理学知识的入门课程,为学生打下了坚实的基础。
在大一的学习过程中,我们学习了很多物理学的知识点,下面将对这些知识点进行归纳整理,以便更好地理解和记忆。
一、力学知识点归纳1. 物理学的基本概念在物理学导论中,我们首先学习了物理学的基本概念,包括力、质量、加速度等。
力是物体相互作用的结果,质量是物体惯性的度量,而加速度则描述了物体速度改变的程度。
2. 牛顿力学牛顿力学是经典力学的基础,它包括了牛顿第一、二和三定律。
牛顿第一定律也被称为惯性定律,它描述了物体在没有外力作用下的运动状态。
牛顿第二定律则是描述了物体受力时的加速度与施力之间的关系。
牛顿第三定律则强调了作用力与反作用力之间的相互作用特性。
3. 力的合成与分解在力学中,我们学习了如何将多个力合成为一个力以及如何将一个力分解为多个力,这对于分析物体的运动和受力情况非常重要。
4. 重力与运动重力是物体相互吸引的力,我们在学习中了解了重力的性质以及如何应用重力定律进行问题求解。
同时,我们还学习了质点的运动规律,如自由落体运动和斜抛运动等。
5. 力的工作与功力的工作与功是物理学中的重要概念,它们描述了力对物体做的工作和能量的转化关系。
我们通过学习力的作用点相对于物体运动方向的夹角以及力的大小来计算工作和功。
二、热学知识点归纳1. 热学基本概念热学是研究热现象和热力学过程的学科,我们在大一物理学导论中学习了热学的基本概念,包括温度、热量和热平衡等。
2. 温度与热量温度是物体内部分子热运动的强弱程度的度量,而热量是传递能量的形式,它可以使物体的温度发生变化。
我们学习了温度的计量单位、热平衡和热力学第零定律等内容。
3. 热传导与热导率热传导是热量在物质中传递的过程,热导率则是物质传导热量的能力。
我们学习了热传导的基本规律以及如何计算热导率。
4. 热膨胀与热收缩热膨胀和热收缩是物体在温度变化时由于分子热运动引起的尺寸变化。