中学“推普周”活动实施方案

2024年推普周活动方案(15篇)推普周活动方案1一、指导思想：9月11日至17日为推广普通话宣传周。

为落实党的十八大报告关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略，进一步增强全校师生员工的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进我校推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，提高语言文字应用能力，共筑语言文字中国梦。

二、活动主题：“推广普通话，共筑中国梦”。

三、活动内容1 、健全工作机制，加强工作力度。

为做好本届推普工作，特成立：（1）庙河学校推普工作领导小组组长：副组长：成员：（2）庙河学校推普工作小组组长：成员：2 、加强推普工作检查，促进推普工作顺利进行。

推普各小组成员要轮流参加全校日常推普的检查工作，及时发现和反映情况，对各班的推普活动要及时给以评定，并评选优秀推普员。

3 、丰富推普内容，活跃形式。

（1）抓好日常推普工作。

要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，同时在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。

（2）做好推普宣传工作，扩大推普面积。

广泛张贴推普标语，让说普通话的意识深入到每一位师生职工的心里，通过校园学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。

根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础。

（3）开展好班级推普工作，增加推普力度。

利用升旗仪式、抗日小故事演讲等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度。

四、活动目标：以激励、表扬为主的手段，努力营造时时处处讲普通话的氛围。

教师课堂教学，师生、生生之间互动交流必须讲普通话；教师与学生在课后谈话交流也必须使用普通话；坚决杜绝使用不规范用语。

进入校园后，教师之间的交流必须使用普通话，为全校学生作好榜样示范；学生之间的语言交流也必须使用普通话；学校、科组组织各类活动必须使用普通话进行。

新华镇中学学校推普周活动方案在刚刚过去的全国普通话宣传周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使少先队员们在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：为了使推普活动深入开展，我校成立了以校长为组长，全体教师为组员的“推普”活动领导小组，使我校“推普”活动做到了有计划、有安排、有落实、有检查，使“推普”活动得到了有利开展。

为此，我们把本次活动分为如下几个阶段：1、____月____日—____日为宣传发动阶段，组织大家学习有关的文件精神，成立“推普”工作领导小组。

2、____月____日—____日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。

3、____月____日对本周工作全面分析，认真总结。

二、加强了业务学习在宣传周期间，我校组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用，积极创设了良好的语言环境。

三、开展了丰富多彩的宣传活动在活动期间，我校根据活动计划，组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动，“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。

积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。

四、利用推普时机，进行大力宣传全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。

为此，我校积极组织师生走进村庄，做宣传，搞活动，向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。

如通过在校内外书写“国家推广普通话，推行规范字”，“普通话是校园语言”，“普及普通话，从孩子抓起”，“说好普通话，方便你我他”等标语，创造了普及普通话的语言环境，进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。

2024年中学推普周活动方案一、活动目标1. 提高学生对中华文化的认知和理解。

2. 培养学生的语言运用能力和表达能力。

3. 促进学生的互动交流，增强班级凝聚力。

4. 培养学生的合作意识和团队精神。

二、活动安排1. 推普讲座时间：周一上午第一节课地点：学校报告厅内容：请邀请专业资深推普讲师进行推普讲座，介绍普通话的起源和发展，普通话的地位和作用，以及普通话的正确发音和语调。

2. 观摩普通话比赛时间：周一下午第一、二节课地点：学校多功能厅内容：举办普通话比赛，由学生代表参加，比赛内容包括朗读、演讲和情景对话等。

邀请评委团进行评选和点评，并给予奖励。

3. 阅读推普时间：周二至周五的每天早读时间地点：班级教室内容：每天安排推普阅读时间，班级同学轮流朗读一篇与普通话有关的文章，提高学生的阅读能力和普通话表达能力。

4. 影视欣赏时间：周二下午第三节课地点：多媒体教室内容：观看以普通话为主要对话语言的电影或电视剧，让学生感受普通话在文艺作品中的美妙表达，激发对普通话的兴趣。

5. 交流会时间：周三下午第三、四节课地点：学校礼堂内容：举办推普交流会，邀请其他学校的学生代表参加。

学生代表可以分享自己学习普通话的经验和感悟，进行普通话演讲或对话，相互交流、学习。

6. 主题班会时间：周四上午第一、二节课地点：班级教室内容：组织主题班会，让学生展示自己在推普周的学习成果，以普通话进行班级活动和互动，提高班级凝聚力。

7. 班级广播时间：周四下午第三节课地点：班级教室内容：学生轮流担任班级广播员，用普通话进行广播播报班级及学校的重要信息，增加学生使用普通话的机会和能力。

8. 创意演讲比赛时间：周五上午第一、二节课地点：学校报告厅内容：举办创意演讲比赛，鼓励学生自由选择演讲内容，以普通话进行演讲。

评选出优秀的演讲者并给予奖励。

9. 语言游戏时间：周五下午第三、四节课地点：学校操场内容：组织语言游戏活动，以普通话进行指挥和交流。

推普周主题及活动方案例文推广普通话，传承中华文化，是我国语言文化事业发展的重要任务。

为此，特制定以下活动方案：一、组织普通话演讲比赛开幕式在开幕式上，举行普通话演讲比赛，激发学生积极参与，展现他们的普通话水平和演讲才能。

通过比赛，宣传普通话的重要性及其在我国语言生活中的发展现状，增强学生和公众对普通话的认识。

二、开展师生普通话培训举办面向师生群体的普通话培训班，旨在提升学校教职工及学生的普通话水平，强化普通话在日常教学和交流中的运用。

三、举办普通话知识竞赛组织普通话知识竞赛，通过问答的形式检验参赛者对普通话发音、词汇、语法等基础知识的掌握，激发学生对普通话学习的兴趣和重视。

四、举办“普通话大舞台”文艺演出邀请表演团队、演员、舞蹈家等参与“普通话大舞台”文艺演出，展示普通话在艺术领域的独特魅力，同时提升观众对普通话的关注度。

五、开展语言文化体验活动组织学生参与语言文化体验活动，邀请语言学者和文化专家进行普通话教学，并结合中国传统文化、习俗等内容，让学生在愉悦的氛围中感受普通话与中华文化的密切联系。

六、实施普通话环保宣传结合普通话推广，开展环保宣传活动，通过“普通话环保行动”等形式，引导师生参与环保实践，倡导绿色生活方式。

七、参与校外普通话推广组织学生参与社区、企事业单位的普通话推广活动，如普通话角逐赛、开放日等，促进普通话在社会各领域的广泛应用。

八、举办普通话读书月在每年的普通话周期间，举办普通话读书月活动，推荐优秀普通话读物，组织朗读、分享会等，提高学生的普通话口语和阅读能力。

九、设立普通话清华论坛邀请专家学者、教育工作者等主持普通话清华论坛，分享教学经验、研究成果和教学方法，增添学术氛围，促进校际间的学术交流。

十、举行普通话周闭幕式暨颁奖典礼在普通话周闭幕式上，表彰在推广活动中表现突出的个人和单位，展示活动成果和普通话水平的提高。

通过上述多样化的活动，旨在全面提升学生的普通话水平，弘扬中华文化，推广普通话的普及与应用，进一步增进学校和社会对普通话的重视，为语言文化交流与发展贡献力量。

2024年推普周活动方案范本一、背景介绍随着全球化进程的不断推进，中文作为世界上使用人数最多的语言之一，对普通话的需求越来越大。

推广普通话，提高全民素质，成为我国现代化建设过程中的重要任务。

为了进一步普及普通话，提高全民的语言运用能力，培养良好的语言习惯，我们决定组织2024年推普周活动。

二、活动目标1. 提高全民的普通话运用能力，培养良好的语言习惯；2. 激发全民对普通话的兴趣，增加对学习普通话的主动性；3. 弘扬中华文化，传播优秀的语言文化，提升国民素质；4. 增强语言沟通能力，促进社会和谐发展。

三、活动内容1. 开展普通话口语培训班通过举办普通话口语培训班，提供免费的普通话培训课程，让有意愿的人士能够获得系统地培训和辅导，提高普通话口语表达能力。

培训班内容涵盖基础操练、口语对话、语音训练等。

2. 举办普通话演讲比赛组织普通话演讲比赛，邀请各行各业的人士参加，通过比赛展示自己的普通话口才和表达能力。

比赛分初赛、复赛和决赛三个阶段，决出最具表现力和魅力的演讲者，并奖励优秀选手。

3. 推出普通话学习APP开发普通话学习APP，提供普通话学习资料、练习题目、在线互动等功能，帮助人们随时随地进行普通话的学习和实践。

通过APP的推广，让更多的人方便、自由地学习普通话。

4. 举办普通话角色扮演比赛通过举办普通话角色扮演比赛，让参赛者在模拟的情境中运用普通话进行对话和交流，体验普通话的应用场景，提升语言表达和沟通能力。

比赛分个人组和团队组，选拔出最具表现力和创意的参赛者并颁发奖品。

5. 组织普通话歌曲演唱会邀请优秀的普通话歌手和歌唱爱好者，组织普通话歌曲演唱会。

通过演唱各种风格的普通话歌曲，展示普通话对音乐表达的丰富性和灵活性，推广普通话的魅力。

6. 开展社区普通话宣讲活动邀请专业普通话标准播音员前往社区进行普通话宣讲活动，向居民普及普通话的正确发音和用法，解答居民在普通话学习过程中遇到的困惑。

同时，通过与居民的互动交流，提高居民的普通话运用能力。

2024学校推普周活动方案
2024年学校推普周活动方案：
学校推普周是为了提倡学生学会运用普通话进行交流沟通，促进全校学生普通话水平的统一提升，在校园中形成良好的普通话氛围。

为了更好地开展此次活动，我们将结合学校的实际情况，制定以下方案：
1. 开展“普通话进课堂”活动。

通过在每节课结束前进行普通话小练习，提高学生的普通话口语表达能力。

2. 组织“普通话达人”比赛。

通过比赛的形式，激发学生学习普通话的热情，培养他们对普通话的兴趣和自信心。

3. 举办“普通话常规化”讲座。

邀请专业普通话老师来校园进行讲座，教授学生正确的普通话发音和用法，提高学生的普通话水平。

4. 设立“普通话角”活动区域。

在校园内设立一个专门的区域，供学生练习普通话，交流学习经验。

5. 开展“学习普通话有奖励”活动。

设立普通话学习奖励机制，鼓励学生认真学习普通话，提高其普通话水平。

通过以上方案的实施，相信学校推普周活动将取得良好的效果，促进学生普通话水平的提升，为校园普通话氛围的建设做出积极贡献。

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2024年学校推普周活动方案活动名称：____年语言普及周活动方案一、活动目标1. 提高学生对普通话的学习兴趣，增强普通话运用能力；2. 培养学生正确的普通话语音、语调和表达习惯；3. 加强对地方语言保护与推广的意识，提倡多语言共存。

二、活动时间____年9月1日至9月7日，共举办一周时间。

三、活动内容与安排1. 普通话角逐赛活动时间：____年9月1日活动地点：校园大礼堂活动内容：（1）班级选拔赛：各班级选出代表，进行普通话角逐赛；（2）年级决赛：每个年级选拔出班级代表进行辩论、演讲、朗诵等环节，评选出年级普通话达人；（3）学校决赛：各年级普通话达人进行对决，评选出学校普通话达人。

2. 普通话培训讲座活动时间：____年9月2日至9月5日活动地点：教室或学校会议室活动内容：（1）专业普通话培训师进行授课；（2）学生学习普通话基础知识、发音技巧和语音语调；（3）讲座结合互动游戏和实践练习，加强学生对普通话的运用能力。

3. 普通话朗诵比赛活动时间：____年9月3日活动地点：校园大礼堂活动内容：（1）班级选拔赛：各班级选出代表进行朗诵比赛；（2）年级决赛：每个年级选拔出班级代表进行朗诵比赛，评选出年级优秀朗诵者；（3）学校决赛：各年级优秀朗诵者进行对决，评选出学校最佳朗诵者。

4. 语言多样性宣传展活动时间：____年9月4日活动地点：校园大操场活动内容：（1）设立展板展示不同地方语言文字、特点和文化；（2）学校各民族班级展示自己的特色文化和语言；（3）开展小游戏和互动体验，让学生们了解和体验不同的语言文化。

5. 校园普通话主题日活动时间：____年9月6日活动地点：校园各个角落活动内容：（1）设置普通话主题装饰，包括标语、海报等；（2）在校园广播中加强普通话宣传和普及；（3）教育部门工作人员组织校园巡讲，号召学生用普通话交流。

6. 普通话电影欣赏会活动时间：____年9月7日活动地点：校园大礼堂活动内容：（1）播放一部优秀的普通话电影；（2）观众可留言或写下对电影的感悟和思考；（3）举行电影讨论会，师生共同探讨电影中的语言现象和学习普通话的重要意义。

2024年推普周主题及活动方案范本主题：推广普通话，促进交流与共享概述：2024年是我国全面推广普通话的关键年份，为了进一步普及普通话，加强全民语言素质，提高国民交流能力，特定于推普周主题及活动方案，旨在通过一系列的宣传、培训和体验活动，引导全社会关注普通话的重要性，提升普通话的使用频率和质量。

一、宣传推广活动：1. 大型宣传活动在推普周期间，组织大型宣传活动，邀请知名演讲家、艺人等来宣传和讲解普通话的重要性和使用技巧。

通过吸引人们的注意，提升对普通话的认知和关注度。

2. 游戏化宣传开展普通话知识竞赛、普通话口号创作活动等游戏化形式的宣传活动。

通过参与互动游戏，提高公众对普通话的兴趣，让他们在游戏中学习普通话知识。

3. 社交媒体宣传通过社交媒体平台，推出普通话学习相关的推文、短视频等形式进行宣传，吸引年轻人的注意，让他们在日常生活中更多地使用普通话。

二、培训活动：1. 学校普通话教育加强学校普通话教育，推行普通话教学规范，培养学生的标准普通话表达能力。

组织普通话模拟考试和演讲比赛，激发学生学习普通话的积极性。

2. 社区普通话培训班在社区组织普通话培训班，面向全社会开展普通话培训。

邀请语言专家、普通话标准化培训师等授课，通过系统的学习，提高社区居民的普通话水平。

3. 企事业单位普通话培训与企事业单位合作，开展普通话培训课程。

向员工提供普通话培训机会，建立普通话培训档案，推广标准普通话在工作场所的使用。

三、体验活动：1. 普通话体验营开展普通话体验营活动，邀请普通话教师和语言专家组织现场体验课程。

通过参观普通话角色扮演剧场、普通话导游等形式，让参与者亲身体验和感受标准普通话的魅力。

2. 线下普通话角逐赛组织普通话角逐赛，邀请参赛者进行口头表达、演讲等比赛。

通过比赛形式，让参与者提高普通话表达能力，增强对普通话的自信心。

3. 普通话文化交流活动与国内外高校、文化机构合作，组织普通话文化交流活动。

举办普通话演讲比赛、普通话电影展映等活动，增强与其他地区、国家的文化交流，促进普通话的传播和推广。

一中推普周实施方案
周一中推广普通话实施方案：
为了提高全校师生的普通话水平，促进学校的整体语言环境的提升，我校决定推广普通话工作。

具体实施方案如下：
1. 制定推广普通话的工作计划：由学校领导牵头成立普通话推广工作小组，制定推广普通话的详细工作计划，并确定推广普通话的目标和路线图。

2. 设立普通话教研组：学校教师志愿参与普通话教研组，定期举办普通话教研活动，分享教学经验、探讨教学方法，提高教师的普通话教学水平。

3. 开展普通话宣传活动：利用校园广播、海报、班会等形式，加强对普通话推广工作的宣传，引导师生重视普通话学习，提高学校整体的语言环境。

4. 开设普通话角：在校园内设立普通话角，鼓励学生自愿参与普通话练习，提高学生表达能力和语言水平。

5. 加强师生普通话培训：组织学校全体教师参加普通话培训班，提高教师的普通话水平，增强教师的普通话教学能力。

6. 建立普通话考核制度：学校建立普通话考核制度，定期举行普通话水平测评，对表现优秀的师生进行奖励，激励全校师生积极参与普通话推广活动。

7. 推进普通话教学改革：通过制定新的普通话教学大纲、配备专业的普通话教材，推动普通话教学改革，提高学生的普通话水平。

8. 强化家校合作：学校积极与家长沟通，增强家庭对普通话推广工作的支持，共同营造良好的语言环境，促进学生的全面发展。

9. 健全普通话管理机制：建立健全普通话推广的管理机制，加强对普通话推广工作的督导和评估，确保推广工作的顺利进行。

通过以上实施方案的落实，相信我校的普通话推广工作将取得良好的效果，为学校的语言教育工作做出积极的贡献。

中学“推普周”活动实施方案早上起床，一杯咖啡，打开电脑，我开始构思这个中学“推普周”活动实施方案。

推普周，顾名思义，就是推广普通话的一周。

这可是个大工程，咱们得好好策划一番。

一、活动背景与目标二、活动时间与地点时间上，我们定在每年的九月份，为期一周。

地点嘛，就在校园里，教室、操场、食堂，哪儿都可以。

三、活动内容1.开幕式：咱们得有个隆重的开幕式，由校长致辞，宣布推普周正式开始。

2.推普讲座：请来语言学专家，给师生们普及普通话的知识，提高大家的认识。

3.普通话比赛：分年级举行，设置朗诵、演讲、情景剧等环节，让同学们在比赛中提高普通话水平。

4.普通话角：设立一个专门的区域，供师生们练习普通话，互相交流，提高口语表达能力。

5.普通话电影展播：播放一些普通话电影，让同学们在观影过程中感受普通话的魅力。

6.普通话海报设计：鼓励同学们发挥创意，设计有关普通话的海报，展示在校园里。

7.普通话歌曲学唱：教同学们唱一些普通话歌曲，提高普通话的听力和发音。

8.普通话志愿服务：组织志愿者深入社区，宣传普通话，帮助更多的人学说普通话。

四、活动组织与分工1.成立推普周活动筹备小组，由校长担任组长，各部门负责人担任成员。

2.筹备小组负责制定活动方案，协调各部门工作，确保活动顺利进行。

3.各部门根据活动内容，分别负责组织实施。

4.各班班主任负责组织本班同学参与活动，确保每位同学都能参与其中。

五、活动宣传与推广1.制作宣传海报，在校内外张贴。

2.利用校园广播、公众号等平台，宣传推普周活动。

3.邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。

4.组织师生进行线上推广，通过朋友圈、微博等渠道，让更多的人了解推普周。

2.收集师生对活动的意见和建议，为下一届推普周活动提供参考。

3.对表现优秀的师生进行表彰，激发大家参与活动的积极性。

4.将活动成果整理成册，供全校师生参考。

好啦，这个中学“推普周”活动实施方案就到这里。

就是具体实施的过程啦。