影响我国气候的主要因素

期末知识点复习综合讲练专题14 形成气候的主要因素知识概括1.影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。

2.纬度因素：受地球形状的影响，不同纬度接受太阳热量的多少不同，导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同。

纬度越低，一般降水多，气温高；纬度越高，一般降水少，气温低。

3.海陆因素：陆地上的水汽主要来自海洋，因此，离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区，一般降水多；而远离海洋的地区，一般降水少。

由于海洋和陆地的性质不同，吸热与散热的情况也不同。

陆地吸热快，散热也快；海洋则相反。

因此同纬度地带，夏季气温高于海洋；冬季相反气温海洋高于陆地。

4.地形因素：气温随着海拔的升高而降低，一般情况下，海拔每增加一千米，气温下降约6℃。

迎风坡降水多，背风坡降水少。

综合训练一．选择题（共12小题）1．如图中，造成A、B两地降水不同的主要因素是（）A．纬度因素B．地形因素C．海陆分布D．太阳辐射【分析】（1）在气温和降水量变化示意图中，横坐标轴表示月份，纵坐标轴右侧表示气温，左侧表示降水量，气温年变化用平滑的曲线表示，降水年变化用长方形柱状表示。

观察气温曲线图，可以知道气温最高月和气温最低月，气温最高值和气温最低值，观察降水量柱状图，可以知道降水集中的月份和各月降水量。

（2）影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素和人类活动等。

【解答】解：山脉对低层空气运动的阻挡作用，使降水有迎风坡和背风坡之分。

南美洲安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽，A西部迎风坡降水丰富，B东部背风坡降水稀少。

故选项B符合题意。

故选：B。

2．如图反映的是我国东部某山地的地形剖面图．在炎热的夏季，人们常常到甲、乙两地避暑的原因是（）A．甲地气温高，乙地空气湿润B．甲地可以眺望大海，乙地可以观赏日出C．甲地可以观雪景，乙地适宜阳光浴D．甲地气温低，乙地有海风【分析】不同的地形对气候有不同的影响。

在同一纬度地带，地势越高，气温越低。

影响气候的主要因素有什么影响气候的主要因素有纬度位置、大气环流、海陆分布、洋流和地形。

纬度位置是影响气候的基本因素。

各地区所处的纬度位置不同，是造成世界各地气温不同的主要原因。

影响气候的主要因素有什么1影响气候的五大因素1、纬度位置。

通常情况下，赤道地区降水最多，两极附近降水最少。

南北回归线附近，大陆东岸降水较多，西岸降水较少。

因地球是个很大的球体,纬度不同的地方,太阳照射的角度就不一样,有的地方直射,有的地方斜射,有的地方整天或几个月受不到阳光的照射。

一般是纬度越低,气温越高；纬度越高,气温越低。

2、大气环流。

是形成各种气候类型和天气变化的主要因素。

大气环流的表现形式有行星风系、季风环流、海陆风、山谷风等,人们平常讲的大气环流,主要是指行星风系。

在不同气压带和风带控制下,气候特征,尤其是降水的变化有显著的差异。

加之风带和气压带随季节的移动,从而形成各种不同的气候类型。

3、海陆分布。

海陆分布改变了气温和降水的地带性分布。

由于海洋和陆地的物理性质不同,在强烈的阳光照射下,海洋增温慢,陆地增温快；阳光减弱以后,海洋降温慢而陆地降温快。

温带地区，沿海地区降水较多，内陆地区降水较少。

在相同的纬度,处于同一气压带或风带控制之下的地区,由于所处的海陆位置不同,形成的气候特征也不同。

4、地形地势。

地形是一个非地带性因素,不同的地形对气候有不同的影响。

在同一纬度地带,地势越高,气温越低,降水在一定高度的范围内,是随高度的升高而增加。

通常情况下，山地迎风坡降水较多，背风坡降水较少。

5、洋流因素。

洋流对其流经的大陆沿岸的气候也有一定的影响。

暖流对沿岸地区气候起到增温、增湿的作用。

如西欧海洋性气候的形成，就直接得益于暖湿的北大西洋暖流。

寒流对沿岸地区的气候起到降温、减湿的作用。

如大陆西岸的寒流（南半球）对澳大利亚西海岸、秘鲁太平洋沿岸荒漠环境的形成，起到了一定的作用。

影响我国南北气候的主要因素是什么1、我国南北气候差异如何呢？南北方气候差异明显表现在：1、气温差异大.北方地区夏季炎热,冬季低温,气温年较差大.南方地区夏季高温,冬季温暖,气温年较差较北方小.冬季温差大的主要原因是纬度差异大,北方地区纬度高,和南方相比冬季太阳高度角小,昼长短,晴天多,所以接受的太阳辐射能相差不大.北方地区离冬季风源地近,受冬季风影响大,温度低；南方地区由于秦岭等山脉的阻挡,受冬季风影响小,温暖.2、降水差异大.南方气候湿润,降水多,北方降水少.原因：夏季风从东南沿海登陆,带来的降水由南向北影响我国,所以南方地区降水多,雨季从4月开始到10月结束,北方地区7、8月份是雨季,雨季短.2、我国南北气候差异的根本原因是什么纬度位置是主要的原因，纬度位置不同导致获得太阳热量不同，南方多一些，北方少一些。

所以南方地区为热带、亚热带，北方地区为温带。

海陆位置决定了降水啊，但是更多的体现在东西部差异。

如果说南北差异还是纬度位置。

3、我国冬季南北气温差别大的最主要原因是什么最主要的原因是纬度差异。

具体的原因有以下几点：1、我国跨纬度多，冬季太阳直射南半球，北方的正午太阳高度角小于南方，昼夜长短短于南方，使得北方获得的热量远少于南方2、南方里冬季风源地远于北方，加上地形阻隔，受冷空气的影响弱于北方。

这是五三里面的标准答案，希望对你有所帮助。

4、造成中国南北气候差异的最主要因素是（）A．人类活动B．纬度位置C．海陆位置D．地形因受纬度位置影响，中国北方地区纬度高，正百午太阳高度角小，得到的太阳光热少，气度温低，而中国的南方地区纬度越较低，正午太阳高度角大，得到的太阳光热版多，气温高，因此中国南北气候差异大．故选项权B符合题意．故选：B．5、我国南北气候差异的根本原因是什么是海陆位置的影响我国南北方的气候差异主要是由于南方纬度较低，热量丰富，而北方纬度较高（中纬度），热量不足，即纬度位置的差异造成的。

湘教版地理七年级上册第四章第三节《影响气候的主要因素》说课稿一. 教材分析湘教版地理七年级上册第四章第三节《影响气候的主要因素》是本章的一个重要组成部分。

本节课的主要内容有：纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动因素等对气候的影响。

通过本节课的学习，使学生掌握影响气候的主要因素，并能够分析这些因素对气候的影响。

二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对于气候的概念和特点有一定的了解。

但是，对于影响气候的主要因素以及这些因素是如何影响气候的，可能还存在一定的疑惑。

因此，在教学过程中，需要引导学生通过观察、思考、讨论等方式，深入理解影响气候的主要因素及其作用。

三. 说教学目标1.知识与技能：掌握影响气候的主要因素，能够分析这些因素对气候的影响。

2.过程与方法：通过观察、思考、讨论等方式，培养学生的分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的探究精神。

四. 说教学重难点1.教学重点：影响气候的主要因素及其对气候的影响。

2.教学难点：如何引导学生深入理解各种因素对气候的影响。

五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，引导学生主动探究、积极思考。

2.教学手段：利用多媒体课件、地图、图片等，辅助教学，提高学生的学习兴趣。

六. 说教学过程1.导入新课：通过展示世界各地的气候图片，引导学生思考气候的多样性以及影响气候的因素。

2.讲解影响气候的主要因素：纬度因素、海陆因素、地形地势因素、洋流因素及人类活动因素等。

3.案例分析：以我国为例，分析纬度因素、海陆因素等对气候的影响。

4.小组讨论：让学生分组讨论其他因素如地形地势、洋流、人类活动等对气候的影响。

5.总结：引导学生总结影响气候的各种因素及其作用。

6.课堂练习：布置相关练习题，巩固所学知识。

七. 说板书设计板书设计如下：影响气候的主要因素：1.纬度因素2.海陆因素3.地形地势因素4.洋流因素5.人类活动因素八. 说教学评价通过课堂提问、练习题、小组讨论等方式，评价学生对影响气候的主要因素的理解和掌握程度。