六年级数学上册倒数的认识练习题精选241

倒数的认识课时训练（同步练习）-小学数学六年级上册人教版一、选择题1．当a是非0的自然数时，它的倒数的3倍是（）。

A．a3B．3aC．3a D．3a÷2．13与14的差的倒数是（）。

A．3B．4C．123．如果甲数大于乙数（甲、乙都不为0），那么这两个数的倒数相比较，（）。

A．甲的倒数大B．乙的倒数大C．无法确定4．因为37173⨯=，所以（）。

A．73是倒数B．37和73都是倒数C．37和73互为倒数5．一个数与12互为倒数，这个数是（）。

A．2B．0.5C．126．下列说话正确的是（）。

A．一个数的倒数一定比这个数小。

B．方程就是等式，等式就是方程C．长方形和平行四边形都是对称图形D．两个质数的积一定是合数7．a、b不为0，a的25和b的47相等，那么a（）b。

A．大于B．小于C．无法确定8．A、B、C是非零自然数，且A×65＝B×87＝C×109，那么（）。

A．A＞B＞C B．B＞C＞A C．C＞B＞A D．B＞A＞C 二、填空题9．35的倒数是( )；( )的倒数是72；1的倒数是( )。

10．数a与数b互为倒数，a与b的积是( )。

11．17与一个数的乘积是1，这个数是( )。

12．35⨯( )0.75=⨯( )158=⨯( )1=。

13．一个九位数，最高位上是最大的一位数，千万位上是最小质数的立方，万位上是最小的奇数，十位上是0.25的倒数，其余各位上都是0，这个数写作( )，四舍五入到亿位是( )。

14．如图是一个正方体纸盒的展开图，要使它折成正方体后，相对面上的两个数互为倒数，则A＝( )，B＝( )。

15．34的倒数是( )。

65⨯( )112=⨯( )16．若a、b互为倒数，则2020＋3ab＝( )，若a的倒数是a，b没有倒数，则2020＋3ab＝( )。

三、解答题17．两个连续自然数的倒数的和是1130，这两个自然数分别是多少？18．若a×23＝b×54＝c×45（a、b、c均不为0），试比较a、b、c的大小。

一、细心填写：1、（ ）叫做互为倒数。

2、43×（ ）＝（ ）×29＝（ ）×6＝0.25×( ) ＝ 54＋( ) ＝54÷( ) 二、判断是否：1、得数是1的两个数互为倒数。

（ ）2、因为23×32=1，所以23和32都是倒数。

（ ） 3、一个数的倒数都比原数小。

（ ） 4、1的倒数是1，0的倒数是0。

（ ）5、真分数的倒数大于1,假分数的倒数小于1。

（ ）三、解决问题：1、修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了全长的52。

第二天修了多少米？还剩下多少米没修？2、修一条800米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的52。

第二天修了多少米？还剩下多少米没修？3、修一条8千米的路，第一天修了21千米，第二天修了余下的53。

第二天修了多少千米？还剩下多少千米没修？4、修一条8千米的路，第一天修了全长的103，第二天修了第一天的53千米。

还剩下多少千米没修？一、细心填写A 、B 、C 、D 都不等于0，已知A ×52＝B －52＝C ＋52＝D ÷3，请你将A 、B 、C 、D 四个数从大到小排列。

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）二、解决问题1、建一所学校，计划投资1800万元，实际节约了101。

实际比计划节约多少万元？实际投资多少万元？2、小明收集的邮票比小芳多52，小芳收集了75枚，小明收集了多少枚？3、一个数的2倍正好等于101的倒数。

这个数是多少？4、一本书120页，小明今天看的比全书的52多6页。

他明天第几页开始看？5、养殖场养羊4800只，猪的头数是羊的43，牛的头数是猪的52，养牛多少头？6、花木商店有花木350株，其中52是桂花树，71是桃树。

桂花树和桃树共占这批花木的几分之几？这两种树共多少株？。

3.分数除法第1课时 倒数的认识 基础巩固1. 算一算，说说你的发现。

23×32=( )116×611=( ) 19×9=( )74×47=( )314×( )=1 ( )×112=1134×( )=1 ( )×8=1我发现:互为倒数的两个数的乘积 . 2.判断。

(正确的在括号里画“√”，错误的画“×”) (1)任意一个数都有倒数。

（ ） (2)假分数的倒数是真分数。

（ ） (3)a 是个自然数，它的倒数是1a 。

（ ）(4)因为13+23=1所以13和23互为倒数。

（ ）(5)0.3的倒数是3。

（ ） (6)0.7的倒数是137。

（ ）3.把互为倒数的两个数连起来。

78139 113151387100 11009133131514.写出下面各数的倒数。

19 31182347918108311571785.先算出每组算式的结果，再在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

1÷7=( ) 10÷5=( ) 1×17=( ) 10×15=( )1÷7○1×1710÷5○10×155÷2=( ) 13÷4=( ) 5×12=( ) 13×14=( )5÷2○5×1213÷4○13×146.小丽和小军谁说得对?能力提升7.一个数与它的倒数之差是141415，这个数是多少?参考答案1. 1 1 1 1 14312 4718为12.（1）× （2）× （3）× （4）× （5）× （6）√3.713 1131510013159478 11085.1717＝ 2 2 ＝ 52 52＝ 134134＝6.小丽说的对7.因为141415=15−115，所以这个数是15。

2023秋人教版六年级数学上册课时练习题第三单元 分数除法 第1课时 倒数的认识一、填空题1．37的倒数是 ，223的倒数是 ， 的倒数是它本身。

2．最小的合数的倒数是 ， 的倒数是1.2。

3．45 的分数单位是 ，它有 个这样的分数单位，这个数与 的积是1。

4．如果x 和y 互为倒数，那么“2xy+7”的计算结果是 。

5．如果m 和n 互为倒数，那么m ×23×n ＝ ；如果m+n ＝150，那么m ×35+n ×35＝ 。

6．如图是一个正方体纸盒的展开图，要使得它折成正方体后，相对面上的两个数互为倒数，则B 是 。

二、判断题7．因为14＋34＝1，所以14和34互为倒数。

（ ） 8．1除以任何一个非零数都得1。

（ ） 9．因为53×0.6=1．所以53与0.6互为例数。

（ ） 10．所有非零自然数的倒数都小于1。

（ ）11．互为倒数的两个数，积为1，和比1大。

（）三、单选题12．如图是一个正方体的平面展开图。

每个面上都填有一个数，且满足相对的两个面上的数互为倒数，那么mn＝（）。

A．12B．16C．13D．3213．（）的倒数一定小于1。

A．自然数B．假分数C．真分数D．带分数14．一个非0自然数与它的倒数的和是20.05，这个自然数是（）。

A．120B．121C．20D．2115．下面两个数，不能“互为倒数”的一组是（）。

A．0.25和14B．54和0.8C．1和1D．8和0.12516．下列选项中两个数互为倒数的是（）。

A．0和0B．1和12C．0.25和4D．12和50%四、计算题17．直接写出得数。

2 7× 27= 35+1= 34+ 43= 12× 34=8 25×（）=1 724× 314= 13× 910×0= 0.32=18．写出下面各数的倒数。

（1）75（2）49（3）12 （4）1315五、解决问题19．列式计算。

倒数认识练习题（打印版）### 倒数认识练习题#### 一、填空题1. 一个数的倒数是1除以这个数。

例如，3的倒数是\( \frac{1}{3} \)。

2. 0没有倒数，因为任何数除以0都是未定义的。

3. 一个数的倒数的倒数等于它本身。

4. 负数的倒数也是负数，例如，-2的倒数是\( -\frac{1}{2} \)。

#### 二、选择题1. 以下哪个数的倒数是\( \frac{1}{4} \)？- A. 2- B. 4- C. 1/4- D. 1/22. 哪个数的倒数等于它自己？- A. 1- B. 2- C. -1- D. 0#### 三、计算题1. 计算下列各数的倒数：- \( \frac{3}{4} \)- \( \frac{5}{7} \)- \( \frac{2}{3} \)- \( \frac{7}{10} \)2. 计算下列各数的倒数并求和：- \( \frac{1}{2} \) + \( \frac{1}{3} \) + \( \frac{1}{4} \) #### 四、应用题1. 如果一个数的倒数是\( \frac{1}{6} \)，那么这个数是多少？2. 一个数的倒数是\( \frac{2}{5} \)，另一个数的倒数是\( \frac{5}{2} \)，这两个数的和是多少？#### 五、解答题1. 说明为什么0没有倒数，并举例说明倒数的概念在日常生活中的应用。

2. 讨论倒数在数学中的重要性，例如在解方程和比例问题中的应用。

以上练习题旨在帮助学生理解和掌握倒数的概念，通过填空、选择、计算和应用题的形式，从不同角度考察学生对倒数的理解和运用能力。

通过这些练习，学生可以加深对倒数的认识，提高解题技巧，为进一步的数学学习打下坚实的基础。

人教版六年级数学《倒数的认识》练习题：
上册
一、我会填。

1.乘积是( )的两个数互为倒数。

2.求一个数(0除外)的倒数，只要把这个数的分子、分母( )。

3.( )的倒数是1，( )没有倒数。

4.5/6的倒数是( )，7/12的倒数是( )。

5.1/4×( )=1/5×( )=( )×8=( )×10=1
6.一个数与它倒数的和是最小的质数，这个数是( )。

二、小法官。

(对的打“√”，错的打“×”)
1.互为倒数的两个数，其积为1，其和比1大。

( )
2.因为2/7+5/7=1，所以2/7与5/7互为倒数。

( )
3.3/8和8/3互为倒数，所以3/8是倒数。

( )
4.真分数的倒数一定大于1。

( )
5.1÷a=b(a≠0),a与b互为倒数。

( )
以上就是为大家整理的六年级数学倒数的认识练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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2016最新六年级上学期数学课后练习题：《解决问题》小学六年级上册数学分数乘法随堂检测题。

六年级上册数学倒数练习题可打印在六年级的数学学习中，倒数是一个重要的概念。

掌握倒数的概念和计算方法对于学生的数学能力提升至关重要。

本文将提供一些六年级上册数学倒数练习题的可打印版本，帮助学生巩固这一知识点。

一、从大到小排列将以下数字按照从大到小的顺序排列。

1) 7, 2, 9, 42) 15, 11, 18, 133) 22, 17, 25, 204) 99, 101, 89, 105二、填空练习根据题目中的要求，填入适当的倒数。

1) 8的倒数是______。

2) -6的倒数是______。

3) 1/3的倒数是______。

4) 0的倒数是______。

5) 2的倒数的倒数是______。

三、计算根据题目中的要求，计算出相应的倒数。

1) 15的倒数是多少？2) -8的倒数是多少？3) 1/2的倒数是多少？4) 0.25的倒数是多少？5) -0.125的倒数是多少？四、应用题解答下面的应用问题。

1) 某项工程需要3天完成，那么完成该项工程的速度是多少？2) 一个游泳池的水量是5000升，每小时排水500升，排水的速度是多少？3) 一个游戏中，击中目标的概率为0.2，没击中目标的概率是多少？4) 一辆汽车以每小时80公里的速度行驶，那么它每分钟行驶多少公里？五、解答题1) 解释倒数的概念以及如何计算。

2) 如果一个物体的质量为4千克，那么它的倒数是多少？3) 如果一个数的倒数等于2，那么这个数是多少？4) 如果一个数的倒数等于它本身，那么这个数是多少？六、总结通过做这些练习题，我们巩固了六年级上册数学中关于倒数的概念和计算方法。

掌握倒数是数学学习中的重要一环，帮助我们更好地理解和解决实际问题。

希望这些练习题对同学们的学习有所帮助。

以上就是本文提供的六年级上册数学倒数练习题可打印版本。

希望通过这些练习题的训练，同学们能够在数学学习中更加熟练地运用倒数的概念和计算方法。

祝愿大家取得好成绩！。

第1课时： 倒数的认识一、寻找倒数我最快。

924 2320.9 二、前置作业试一试。

1.算一算38 ×83 = 715 ×157 = 5×15 = 112×12=2. 观察上面这组题目的算式和结果,我发现了：(1) (2)(3)其他 3.在数学知识里,同时具备这几个条件的,叫做什么呢？让我们在数学书中找到答案把,现在请开书28页(自学)。

通过自学,我认识了 ,并知道 (概念),我还想通过数学课了解以下知识三、快乐填空我在行。

1. ( )的倒数是它本身。

2.65×( )=( )×0.7=0.625×( )=A ×( )(A ≠0)。

3.最小合数的倒数是( ),最小质数的倒数是( )。

四、谨慎判断我最棒。

①1的倒数是1,所以0的倒数是0。

( ) ②因为0.25×4=1,所以0.25是倒数。

( ) ③得数是1的两个数,互为倒数。

( )④因为51×3×35=1,所以51、3、35互为倒数。

( )⑤所有的自然数都有倒数。

( ) ⑥大于0小于1的数的倒数都比它本身大。

( )⑦A 是个自然数,它的倒数是a1。

( ) 选择一道题说明理由。

五、解决问题我会做。

一块长方形木板长 3.2米,宽等于长的倒数,这块木板的面积是多少平方米？这块木板的面积是( )。

因为：第2课时： 《分数除以整数》一、快乐口算我最快。

98÷ 4= 45÷10= 1312÷6= 154÷12= 二、快乐填空我在行。

1.根据41×52=101,写出两道除法算式是( ),( )。

2.一个数的2倍是85,这个数是( )。

3. 125米是5米的( )；( )吨的6倍是1312吨。

三、谨慎判断我最行。

1.一个数除以分数,所得的商一定小于这个数。

( )2.分数除法的意义和整数除法的意义相同。

小学六年级的倒数练习题在小学六年级的数学学习中，倒数是一个重要的数学概念。

倒数练习题可以帮助学生巩固和加深对倒数的理解和运用。

本文将提供一些小学六年级的倒数练习题，以帮助学生更好地掌握这一概念。

一、单数倒数练习题1. 小明买了5本书，他把这些书分享给他的3个朋友，每个朋友能得到几本书？2. 琳琳每天骑自行车上学，一共需要10分钟，她想知道每分钟需要花费多少时间？3. 某班级有15名男生和12名女生，男生人数和女生人数谁的倒数大？4. 小林有8个苹果，他用其中的一半与朋友分享，请问朋友得到几个苹果？5. 某校校车每隔20分钟发出一次，如果已经过去40分钟，那么下一次校车还要多久？二、复数倒数练习题1. 10个苹果被平均分给5个小朋友，每个小朋友得到几个苹果？2. 班级里一共有24个学生，老师要求他们分成4组，每组有几个学生？3. 一辆校车每30分钟发出一次，如果已经过去1小时，那么校车已经发出了几次？4. 在一根绳子上，小红和小明分别占据了1/4和1/5的长度，谁占据的长度较长？5. 一包糖果里有30颗，班级里有6个小朋友，每个小朋友能得到多少颗糖果？三、混合型倒数练习题1. 小华在超市购买了28元的食物，他付了50元的钱，需要找给他多少钱？2. 一辆汽车每小时行驶70公里，开了3小时后还剩多少公里才能到达目的地？3. 某容器中有2升的水，小明倒出了1/3的水，还剩下多少升？4. 一箱苹果有24个，小刚拿走了其中1/4的苹果，剩下多少个？5. 一本书有80页，小亮已经看了3/5的页数，还剩下多少页没看？以上是小学六年级的倒数练习题，通过解答这些题目，学生可以更好地理解和应用倒数的概念。

希望这些练习题能够帮助小学生们巩固数学知识，提高他们的数学成绩。

祝愿每位小学生在数学学习中取得成功！。