1、羞遮掩探嫩芽符
触柳鹊杜鹃
2、枯宿徐篱疏追未
3、笋唤揉懒漆轰雷
扭钻唠辫抚滋润冈豪
4、玫瑰栽骨终瘸拐惋莺
5、怜雏禁苞耀搔痒颊
园地一
材牺牲渡帽烈达按笨
6、泉哦股缝罐塔脆
7、锋叔曾泥泞窝迈荆棘瓣莹觅
8、弱末萨托铃簇随芬芳聊倾递该娇掀
9、拖废凑挣币余棒塞兜签
10、卡罗尔适垫洛喵绒蹲趣屉鞋免糊涂厨蹭义
占勾库粮唐荒爪付11、繁环绕茂碧隐筑晰展佛朦胧境
12、疆鲁番蜜梯紫维吾够碉堡
13、凤凰傣理敲撒龙襟褂咖啡踩端蘸寿
14、幕临烁辉煌夺幢雄廓犹焕府绚扮宫
语文园地三
窄穷贱恶善强败内减
15、锯考践获智慧朗志漫鳞伊琳娜哎哄骗
16、齿英枚刀裁敦酒便撕研究政仍
17、宋涛陈丹赵艺忽显
18、蔓裂缠竟墨抖
语文园地四
档胆姓厕毕斧驾警
19、辰姿秘庐瀑炉疑鹭含岭泊吴
20、压蝉乱蜘蛛垂哗塘
21、质勘趴岩册厚印痕刨煤宝
易（）思（）教（）叫（）意（）丝（）较（）觉（） 理（里（）量（ ）良（ ）登（ ）灯（ ）答（ ）达（ ） ） 功（攻（）公（ ）工（ ）砖（ ）专（ ）止（ ）址（ ） ） 晾（谅（）校（ ）笑（ ）校（ ）效（ ）包（ ）胞（ ） ） 抱（报（）批（ ）披（ ）评（ ）坪（ ）平（ ）苹（ ） ） 第（弟（）亭（ ）停（ ）码（ ）蚂（ ）炮（ ）泡（ ） ） 青（清（）消（ ）销（ ）肖（ ）削（ ）梢（ ）稍（ ） ） 枝（支（）换（ ）唤（ ）胡（ ）湖（ ）净（ ）静（ ） ） 狠（很（）根（ ）跟（ ）轮（ ）伦（ ）冒（ ）帽（ ） ） 狠（很（）根（ ）跟（ ）轮（ ）伦（ ）冒（ ）帽（ ） ）
喜（洗（）感（ ）敢（ ）赶（ ）杆（ ）使（ ）始（ ） ） 颗（棵（）保（ ）宝（ ）夹（ ）加（ ）味（ ）未（ ） ） 京（惊（）沙（ ）纱（ ）福（ ）幅（ ）飘（ ）漂（ ） ） 期（欺（）刚（ ）钢（ ）汽（ ）气（ ）票（ ）漂（ ） ） 失（诗（）晨（ ）辰（ ）操（ ）澡（ ）遇（ ）离（ ） ） 物（误（）务（ ）勿（ ）单（ ）担（ ）措（ ）错（ ） ） 蝌（科（）球（ ）求（ ）板（ ）版（ ）练（ ）炼（ ） ） 逃（桃（）观（ ）关（ ）板（ ）版（ ）争（ ）睁（ ） ） 汉（汗（）古（ ）骨（ ）荣（ ）容（ ）易（ ）意（ ） ） 语（雨（）议（ ）义（ ）冲（ ）充（ ）装（ ）庄（ ） ）
代（待（）决（ ）诀（ ）题（ ）提（ ）象（ ）像（ ） ） 角（脚（）坐（ ）座（ ）忘（ ）望（ ）留（ ）流（ ） ） 脑（恼（）杨（ ）扬（ ）计（ ）记（ ）物（ ）务（ ） ） 哥（歌（）采（ ）踩（ ）克（ ）刻（ ）带（ ）袋（ ） ） 遭（糟（）休（ ）修（ ）任（ ）认（ ）合（ ）和（ ） ） 峰（）净（）保（）骑（）枫（）境（）宝（）齐（）疯（）静（）饱（）棋（）蜂（）镜（）堡（）奇（）
小学语文二年级下册教材说明书 李大春 一、指导思想 《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语文教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作，在语文方面奠定基础。 二、教材分析 二年级语文教材上册和下册一脉相承，教材内容丰富而蕴含教育、文化价值，具有时代特点。教材体系开放而富有活力，它注重全面提高学生的语文素养，在课后练习的设计上更加重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养学生的语文实践能力。教学目标明确而富有整体性。 教材以专题组织单元，设计了八个专题，每个专题的内涵都比较丰富，包括导语、四篇课文和一个语文园地。这几部分相互联系，构成了一个有机的整体。这种安排体现了课程标准提出的教材要避免繁琐、加强整合的思想，便于开展教学实践活动，提高学生的语文综合能力。本册教材具有教材特点： 1、语文和思想品德合科研，加强了思想品德教育。教材在思想品德教育方面，除每个单元教学的内容相对集中以外，还有下列特点：课后练习和语文园地中编有提高道德认识和道德判断能力的思考题，这些题目与学生的生活、思想有密切的联系。 2、以发展语言为主线，听说读写能力协调发展。教材把听说训练与课文并列编入目录，除每单元有一课听说训练外，在每个单元练习中还安排了一次说话写话训练。阅读教学中也把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展互相促进。 3、教材内容贴近儿童生活，注重实用性。本册课本除保留了一部分优秀的传统课文外，还选编了许多贴近儿童生活的新课文。 三、学习目标 1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字，正音。 2.、会认400个字，会写300个字。。 3、有主动识字的愿望，在生活中自主识字，培养独立的识字能力。 4、养成良好的写字习惯，书写规范，端正，整洁，感受汉字的形体美。 5、喜欢阅读，对阅读有兴趣。在阅读中主动积累词句。 6、学习默读，在老师的指导下做到不出声，不指读。 7、讲普通话，愿意与人交流，会倾听，有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。 8、对写话有兴趣，学习使用逗号、句号、感叹号。学习写日记。 9、对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。 四、教学重难点：重点： 1、会写300个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2、认识400个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。
小学二年级语文部编版词语表 课文 2 春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 3 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇 快活去年美好礼物 4 爷爷植树碧空万里公园格外引人注目汗珠休息柏树 树苗小心笔直 5 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6 一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 7 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字 1 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 2 节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹 3 动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 4 美食红薯茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文 8 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 9 喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 10 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记
11 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲 12 亡羊补牢劝告精疲力尽明白 13 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度 14 愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 16 雷雨乌云闪电雷声房子窗户 17 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯 永远黑夜帮忙南方特别积雪 18 太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板 浴室方向 19 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 20 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期 21 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 22 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失 23 祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆 24 世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式 简单自由生长泥土相当最好结局开头 25 东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热 害怕从此东方西方花草树木重新生机
二年级下册语文同音字和数量词练习题 一、同音字练习 b?胳（）、停（）ch?n深（）、（）年 chì（）责、（）膀dān（）青、菜（）、 dǎo海（）、向（）diàn沉（）（）、商（）dù（）鹃、年（）fù（）近、欺（） gē（）膊、大（）g?u足（）、（）买 gōu （）画、水（）gǔ（）票、（）肉 hán包（）、严（）hū（）唤、（）然 huáng凤（）、辉（）huī（）心、（）煌 jì足（）、（）节、（）续jiàn搭（）、（）渐 jiāo （）傲、（）水、（）急jìng（）爱、冷（） j u?（）定、（）句lí玻（）、距（） línɡ （）声、（）珑liú（）下、（） mào （）密、（）雨mì茂（）、（）桃 mí（）语、（）路pō山（）、（）水 shang茂（）、（）利shì（）界、正（） shù结（）、无（）tí（）出、问（） tuō （）运、（）下wú（）友、（）国 fēng信（）、蜜（）、雷（）xī小（）、（）少 yā（）力、（）蛋zhū蜘（）、珍（） yǐn（）约、（）路yīng（）该、（）雄 zhǎn一（）灯、（）现zhēn（）珠、别（） zhì（）气、地（）zhōnɡ（）实、（）于 yán （）石、（）寒、钻（）（）热
二、填写数量词 一（）姑娘、一（）衣服、一（）竹子、一（）玫瑰、 一（）微风、一（）清泉、一（）水塔、一（）镜子 、一（）周末、一（）空地、一（）雨点、一（）叔叔、一（）龙船、一（）花炮、一（）头巾、一（）灯光、 一（）问题、一（）金鱼、一（）先生、一（）邮票、 一（）别针、一（）机器、一（）旗杆、一（）小树、 一（）乌云、几（）雨丝、一（）春雷、一（）花伞、 一（）东西、一（）白鹭、一（）大风、一（）蜘蛛、 一（）彩虹、一（）石头、一（）陆地、一（）画家、 一（）商人、一（）牧童、一（）下午、一（）便条、 一（）信封、一（）园子、一（）房子、一（）禾苗、 一（）天鹅、一（）农夫、一（）影子、一（）星星 一（）勺子、一（）说法、一（）时间、一（）黑暗、 一（）蔷薇、一（）冬天、一（）观察、一（）作业、一（）眼睛、一（）马戏、一（）哄笑、一（）灯、 一（）画、一（）象脚鼓、一（）湖、一（）书、 一（）发明家、一（）立交桥、一（）画、 三（）花骨朵
小学二年级下册语文生字组词(1)
1找春天我会认生字 羞xiū（害羞）遮zhē（遮挡）嫩nèn（娇嫩）掩yǎn（掩盖）符fú（符号） 触chù（触摸）鹊què（喜鹊） 2古诗两首我会认生字 篱li（篱笆） 3、笋芽儿我会认生字 揉róu(揉眼睛) 漆qī（漆黑）扭niǔ（扭动）钻zuàn（钻出）唠lāo（唠叨） 辫biàn（辫子）抚fǔ（抚摩）滋zī（滋补）润rùn（滋润）豪háo（自豪） 4、小鹿的玫瑰花我会认生字 玫méi（玫瑰）瑰guī（瑰宝）瘸qué（瘸腿）惋wǎn（惋惜）莺yīng（黄莺） 5.泉水我会认生字 哦ò缝fèng（石缝）罐guàn（瓦罐） 6.雷锋叔叔，你在哪里我会认生字 曾céng（不曾）窝wō（鸟窝）荆jīng（荆条）棘jí（刺棘）瓣bàn（花瓣） 莹yíng（晶莹）觅mì（寻觅） 7.我不是最弱小的我会认生字 萨sà（姓萨）簇cù（一簇）随suí（随风飘荡）聊liáo（聊天）倾qīng（倾盆大雨） 递dì（递给）娇jiāo（娇嫩）掀xiān（掀开） 8.卡罗尔和她的小猫我会认生字 卡kǎ（卡车）罗luó（罗网）尔ěr（尔日）适shì（合适）余yú（余粮）垫diàn（鞋垫） 洛luò（洛河）喵miāo（喵喵）绒róng（绒毛）屉tì（屉子）免miǎn（免费） 糊hú（糊涂）涂tú（涂改）厨chú（厨房）蹭cèng（蹭破皮） 9.日月潭我会认生字 筑zhù（建筑）晰xī（清晰）朦méng（朦胧）胧lóng(朦胧) 境jìng（情境） 10、葡萄沟） 我会认生字 僵jiāng（新疆）鲁lǔ（吐鲁番）番fān（三番五次）梯tī（梯田）维wéi（维持） 碉diāo（碉堡）堡bǎo（暗堡） 11、难忘的泼水节 我会写生字 龙lóng(巨龙龙袍龙舟)恩ēn（恩赐恩情）寿shòu（福寿长寿做寿寿衣） 柏bǎi（松柏姓柏）泼pō（泼水撒泼活泼）特tè（奇特特产匪特） 敬jìng（尊敬敬爱恭敬敬酒）鲜xiān（鲜花鲜艳鲜美尝鲜） 脚jiǎo（脚印脚面墙角脚夫脚力）度dù（温度风度季度）凤fèng（凤凰龙凤姓凤）凰huáng（凤凰）
人教版小学语文二年级下册电子版 1、《找春天》电子课文 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… *********************************************************** 2、《古诗两首》课文原文 古诗两首 ①草 白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧不尽， 春风吹又生。 ②宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 *********************************************************** 3、《笋芽儿》电子课文
沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” ********************************************************** 4、《小鹿的玫瑰花》电子课文 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨（gu）朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终（zhong）于能下床走路了，他一瘸（que）一拐（guai）地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋（wan）惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺（ling）飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！”
人教版二年级下册词语表 二年级下册语文词语表 第一单元 1、找春天 脱下脱落解脱逃脱冻结冰冻果冻冷冻小溪溪水溪流棉花棉袄棉布 棉被探险探望打探探亲摇动摇摆摇篮摇头田野野花野外野草躲开 躲雨躲闪解开了解解放解密解决 2、古诗两首 未来未必未免追赶追寻追求追问书店饭店小店干枯枯黄枯井枯树徐步徐徐清风徐来烧饼烧伤发烧烧火荣华荣幸光荣菜场野菜菜园饭菜宿舍住宿宿愿投宿 3、笋芽儿 山冈井冈山世界世代来世出世永世界线边界出界国界外界眼界 轰动轰鸣轰炸竹笋春笋笋尖发芽笋芽抽芽豆芽呼喊喊叫哭喊 呼唤呼吸欢呼呼救招呼叫唤使唤召唤 4、小鹿的玫瑰花 弟弟兄弟表弟哥哥表哥大哥花骨朵儿骨碌抽空抽水抽烟 拐弯拐杖拐卖浇水浇花浇地终于终点始终最终安静宁静清静 平静躺下躺椅躺着谢谢感谢答谢渐渐渐变渐进微笑微风细微 第二单元 5、泉水 瓦工瓦房瓦片泉水清泉温泉天然然后当然突然结果结束结尾团结总结股东股票一股气味干脆清脆香脆水塔宝塔灯塔铁塔杜鹃杜绝杜鹃花6、雷锋叔叔，你在哪里 雷电雷声雷雨春雷冒充冒汗冒号冒领需求需要必需迈步 迈进年迈迷路迷人戏迷笔迹古迹奇迹事迹叔叔表叔大叔锋利笔锋冲锋先锋滴答点滴水滴洒水洒落洒脱挥洒泥泞 泥巴泥土 7、我不是最弱小的 扑打扑灭扑过去托运推托委托寄托摸底摸黑摸鱼胜利利息 锋利利用铃铛铃声风铃弱点弱小脆弱软弱周末末日期末 芬芳清芬芳香芳草芳名夏天夏季夏夜应该应当应有尽有本该 活该该死 第三单元 9、日月潭 海岛群岛半岛展现发展展示展开建立兴建建设建议纱布 纱巾轻纱环绕耳环光环花环绕线绕道绕口令胜利取胜优胜 隐约隐居隐身大约约会节约省市节省省城茂盛茂密盛开盛会 丰盛盛夏名胜古迹图文并茂声情并茂 10、葡萄沟 支吾维吾尔族季节秋季雨季收留留下留学留念杏子银杏杏花 秘密保密亲密蜜桃甜蜜采蜜蜜蜂山坡土坡草坡上坡搭理搭车 白搭摘花采摘摘抄钉扣子钉木桩水沟山沟阴沟能够足够够不着 11、难忘的泼水节 龙船龙灯龙虾恩人感恩恩师寿礼寿星祝寿柏树柏油松柏泼水 活泼泼辣特别特产特长敬爱孝敬尊敬新鲜鲜味鲜艳脚板脚步
二年级下册同音字汇总（一） 同音字整理 意（意义）里（里面）点（点心）平（平安）义（义气）理（理解）典（字典）评（评论） 第（第一）支（支付）湖（湖水）陪（陪同）弟（弟弟）枝（树枝）胡（胡须）培（培训） 杨（杨树）棵（一棵）幅（字幅）气（生气）扬（表扬）颗（颗粒）福（祝福）泣（哭泣） 担（负担）求（要求）跳（跳远）关（关心）耽（耽误）球（皮球）挑（挑水）观（观众） 袋（口袋）震（地震）坐（坐下）脑（电脑）代（代表）阵（阵地）座（座位）恼（烦恼） 采（开采）糟（糟塌）练（练习）飘（飘扬）彩（彩虹）遭（遭遇）炼（锻炼）漂（漂浮） 拌（拌动）雾（烟雾）换（交换）结（结果）
伴（同伴）务（公务）唤（呼唤）洁（洁白） 蜜（甜蜜）交（交通）才（才能）决（决定）密（秘密）浇（浇水）材（木材）绝（杜绝） 秘（秘密）须（必须）需（需要）迈（年迈）觅（寻觅）虚（虚心）须（胡须）卖（买卖） 棘（荆棘）记（忘记）竹（竹子）族（民族）级（年级）迹（足迹）足（足球）足（足够） 寻（寻找）循（循环）谜（谜底）锋（锋利） 询（询问）寻（寻觅）迷（迷路）峰（山峰） 递（传递）玲（玲珑）利（利用）弱（脆弱）第（第一）铃（铃声）立（立正）若（若非） 议（议论）站（车站）占（占领）钩（铁钩） 义（字义）战（战士）站（站立）勾（勾画） 裤（裤子）塘（池塘）茂（茂盛）盛（盛开）库（仓库）唐（唐朝）冒（冒险）胜（胜利）
二年级下册同音字汇总（二） 建（建设）沟（水沟）将（将来）祝（祝贺） 健（健康）勾（打勾）疆（边疆）助（帮助） 到（到达）互（互相）保（保证）留（留下） 道（道路）护（护士）堡（城堡）流（流水） 褂（褂子）度（温度）木（木头）目（目光）挂（挂件）渡（渡船）幕（幕布）暮（日暮） 皇（皇帝）宫（宫殿）单（单位）漫（漫画）煌（辉煌）公（办公）担（担心）慢（慢慢） 令（命令）题（题目）式（式样）联（联系）另（另外）提（提供）试（考试）连（连忙） 泳（游泳）度（欢度）夫（夫人）声（声音）永（永远）杜（杜绝）肤（皮肤）身（身体）
人教版小学二年级语文下册课文内容（全册） 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… 第二课：《古诗两首》 《草》 白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。 《宿新市徐公店》 杨万里 篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。 第三课：《笋芽儿》 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿：“笋芽儿，醒醒啊，春天来啦！” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？” 轰隆隆！轰隆隆！雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着
笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。 妈妈见了，忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服，还不停地唠叨：“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿，开展看着那儿，怎么也看不够，她高兴地说：“多美的春光啊！我要快快长大！” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她，温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服，长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦！” 第四课：《小鹿的玫瑰花》 春天到了。小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。 过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。呀！门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。” 这时，一只黄莺飞来了。她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。” 一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢！” 小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽！” 第五课：《泉水》 丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！
部编版二年级下册语文词语表 课文 2 春天寻找姑娘野花眼睛柳枝桃花杏花 3 鲜花邮递员先生原来大叔邮局东西太太做客惊奇 快活去年美好礼物 4 爷爷植树碧空万里公园格外引人注目汗珠休息柏树 树苗小心笔直 5 叔叔足迹昨天迷路温暖爱心 6 一定也许桌子平时难道味道就是加工种子农具甜菜工具劳动经过 7 出色河水碧绿波纹河岸柳叶景色恋恋不舍柳树枝条 识字 1 神州中华山川黄河长江长城台湾岛海峡民族奋发 2 节日春节花灯清明节先人龙舟中秋圆月转眼全家团圆热闹 3 动物贝壳甲骨文张开样子可以钱币钱财有关 4 美食红薯茄子烤鸭羊肉蛋炒饭 课文 8 彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵季节 9 喜欢好像说话童话阿姨对岸弟弟游戏发明字母 10 周围补充公主勇士飞机地道火药胜利叫喊忘记 11 屁股苍耳留神干净从来幸运比如使劲
12 亡羊补牢劝告精疲力尽明白 13 图画老师讲桌座位哈哈大笑五角星然后神情发现角度 14 愿意麦子为难身边四周立刻突然吃惊认真脚步难为情 16 雷雨乌云闪电雷声房子窗户 17 野外大自然天然指南针帮助向导指点北方北极星路灯 永远黑夜帮忙南方特别积雪 18 太空生活宇宙飞船别处喝水杯子失去使用半空地板 浴室方向 19 耳朵扇子遇到兔子后来不安毛病头痛最后只要人家 20 飞虫决定商店木屋工夫终于围巾星期 21 青蛙草籽野鸭泉水竹子应该花丛尽情道路 22 毛虫叶子目光周游纺织编织怎样声音花纹消失 23 祖先原始意思浓绿一望无边蓝天野果野兔赛跑回忆 24 世界学习成功月亮主意一直只好反反复复变化方式 简单自由生长泥土相当最好结局开头 25 东边光明觉得值日火球沙石人类艰难决心苦海炎热 害怕从此东方西方花草树木重新生机
人教版：二年级语文下册同音字复习 脱（）托（）冻（）动（） 溪（）西（）夕（）稀（） 解（）姐（） 冈（）刚（） 未（）卫（）为（） 店（）电（） 枯（）哭（）需（）须（） 冒（）茂（）终（）中（）忠（） 荣（）容（）静（）净（）敬（） 世（）室（）市（）事（）式（） 蚜（）芽（）牙（） 乎（）呼（）忽（） 浇（）焦（）交（）骄（） 渐（）见（）舰（）建（） 泉（）全（）迷（）谜（） 股（）古（）谷（）骨（） 迹（）寄（）计（）继（）记（）季（）际（） 锋（）峰（）蜂（）封（）丰（） 滴（）低（）芬（）纷（） 利（）丽（）立（）力（）粒（）历（） 束（）树（）夏（） 吓（）下（） 岛（）倒（）导（） 绝（）决（）觉（） 沙（）纱（）胜（）盛（） 刘（）留（）流（） 蜜（）密（） 沟（）勾（） 度（）杜（）肚（） 凰（）煌（）鸣（）名（）明（） 宫（）工（）公（）功（） 半（）扮（）伴（） 灰（）辉（）治（）志（）至（）质（）
题（）提（）慢（）漫（） 骗（）片（）尔（）耳（） 求（）球（）便（）变（） 单（）丹（）艺（）意（）亿（） 丝（）思（）陈（）沉（）含（）寒（） 泊（）伯（）鸭（）压（）虹（）红（） 商（）伤（）蜘（）知（）枝（） 岩（）炎（）研（）严（）宝（）保（） 陆（）路（）厚（）后（） 积（）机（）鸡（） 针（）真（）珍（）钱（）前（） 购（）够（）评（）平（）苹（） 报（）抱（）近（）进（）讲（）奖（） 拾（）食（）时（）石（）实（）识（） 胳（）歌（）守（）首（）手（） 哥（）筋（）斤（）今（）金（）巾（） 望（）忘（）欺（）期（） 翅（）斥（）负（）父（）附（） 珠（）蛛（）距（）巨（）离（）璃（） 油（）游（）检（）捡（）类（）泪（） 盛(盛开)?胜(胜利)互(互相)?护(保护)眯(眯眼)?咪(咪咪)迷(迷路)?谜(谜语)褂(衣褂)?挂(挂件)宫(宫殿)?公(办公)漫(漫画)?慢(慢慢)令(命令)?另(另外)式(式样)?试(考试)联(联系)?连(连忙)泳(游泳)?永(永远)夫(夫人)?肤(皮肤)测(测验)?册(手册)喉(喉咙)?猴(猴子)蚪(蝌蚪)?抖(抖动)膀(翅膀)?榜(榜样)够(能够)?购(购买)报(报纸)?抱(拥抱)坡(山坡)?泼(泼水)间(中间)?尖(笔尖)摇(摇摆)?谣(歌谣)实(诚实)?石(石头)再(再见)?在(现在)却(冷却)?确(确实)蛇(老蛇)?舌(舌头)非(非常)?飞(飞机)裤(裤子)?库(仓库)
小学二年级《语文（下册）课程纲要》 课程名称：语文课程类型：必修 教材来源：人民教育教育出版社适用年级：小学二年级 教学课时：120课时左右 设计者：李桂红慎书霞米村镇柿树湾小学 背景 在经过了一年半的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度较大的问题时，有畏缩情绪。对此，在本学期的教学中，应重点抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的识字能力、阅读理解能力、规范口语表达、学生自我展示的能力、与人交往合作能力以及大量读书的习惯。 目标 1、巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2、认识生字表(一)的字，会写生字表(二)字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3、熟练使用两种查字方法，借助它独立识字，理解词语意思，选择意思。。 4、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。初步学习默读，做到不出声，不指读，一边读一边想，思考简单问题。在阅读中主动积累词句、自己喜欢的成语，对联、古典诗词和格言警句。 5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思。 6、能阅读浅显的课外读物，喜欢阅读，对阅读有兴趣，完成阅读练习，参加学校的学科竞赛。能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和感叹号。 8、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。在写话中，学习使用逗号。 10、认识周围事物，并能表达自己的感受。 内容
人教版二年级下册语文词语表 课文 2、春天、寻找、姑娘、野花、眼睛、柳枝、桃花、杏花、 3、鲜花、邮递员、先生、原来、大叔、邮局、东西、太太、做客、惊奇、快活、去年、美好、礼物、 4、爷爷、植树、碧空如洗、万里无云、公园、格外、引人注目、汗珠、休息、柏树、树苗、小心、笔直 5、叔叔、足迹、昨天、迷路、温暖、爱心 6、一定、也许、桌子、平时、难道、味道、就是、加工、种子、农具、甜菜、工具、劳动、经过 7、出色、河水、碧绿、波纹、河岸、柳叶、景色、恋恋不舍、柳树、枝条 识字 1、神州、中华、山川、黄河、长江、长城、台湾岛、海峡、民族、奋发 2、节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹 3、动物、贝壳、甲骨文、张开、样子、可以、钱币、钱财、有关 4、美食、红烧茄子、烤鸭、羊肉、蛋炒饭 课文
8、彩色、脚尖、森林、雪松、歌声、苹果、精灵、季节 9、喜欢、好像、说话、普通、说话、阿姨、对岸、弟弟、游戏、发明、字母 10、周围、补充、公主、勇士、飞机、地道、火药、胜利、叫喊、忘记 11、屁股、苍耳、留神、干净、从来、幸运、比如、使劲 12、亡羊补牢、劝告、筋疲力尽、明白 13、图画、老师、讲桌、座位、哈哈大笑、五角星、然后、神情、发现、角度 14、愿意、麦子、为难、身边、四周、立刻、突然、吃惊、认真、脚步、难为情 16、雷雨、乌云、闪电、雷声、房子、窗户 17、野外、大自然、天然、指南针、帮助、向导、指点、北方、北极星、路灯、永远、黑夜、帮忙、南方、特别、积雪 18、太空、生活、宇宙飞船、别处、喝水、杯子、失去、使用、半空、地板、容易、浴室、方向 19、耳朵、扇子、遇到、兔子、后来、不安、毛病、头痛、最后、只要、人家 20、飞虫、决定、商店、木屋、工夫、终于、围巾、星期 21、青蛙、草籽、野鸭、泉水、竹子、应该、花丛、尽情、道路 22、毛虫、叶子、目光、周游、纺织、编织、怎样、声音、花纹、消失
部编版二年级语文下 册同音字、形近字 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2 同音字、形近字 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。(16分) yuán ()来邮递() 花() ()形 ɡōnɡ()作()园成() ()箭 zuò()下()位()工()业 yù体() 相() 洗() ()器 二、把能组成词语的字连起来。(12分) 作昨天 洒 晒 下 留 流 水 城堡 保 凶 很 狠 半 晌 响 三、比一比，再组词。(16分)
?????味（ ）妹（ ） ?????原（ ）愿（ ） ? ????容（ ）浴（ ） ?????根（ ）跟（ ） ? ????劝（ ）功（ ） ? ????搬（ ）般（ ） ?????植（ ）值（ ） ?????店（ ）钻（ ） 四、根据提示组新字，再组词。(12分) 1．加一笔成新字，再组词。 去：______( ) 夫：______( ) 2．去一笔成新字，再组词。 鸟：______( ) 引：______( ) 3．移动一笔成新字，再组词。 庄：______( ) 由：______( ) 五、用“√”选出括号中恰当的同音字。(18分) 1．我只想着元(削 宵 霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈 妈(削 宵 霄)水果的事，忘到九(削 宵 霄)云外去了。 2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪 赔 培)的兰花打翻了，妈妈 (陪赔 培)他一起去向李奶奶(陪 赔 培)礼道歉。 六、选择正确的形近字补充语境。(填序号，12分) ①疲 ②波 ③破 1．一片落叶打( )了湖面的平静，泛起了层层( )纹。 2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很
小学语文二年级下册第一单元测试题班级：姓名：得分： 一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（10分） zhōnɡyúshì jièhūhuàn mián yījiěshǒu sǔn yáyěcài wēi xiào shūdiàn zhú sǔn 二、拼一拼，读一读，连一连。（5分） méi ɡuīxīshēnɡlāo dɑo zīrùn nèn lǜ 唠叨玫瑰牺牲嫩绿滋润 三、给下面的偏旁找朋友（8分） 扌：氵： 木：艹： 四、给双胞胎介绍朋友，小心别认错了。（8分） 探（）彩（）芽（）射（） 深（）菜（）呀（）谢（） 烧（）静（）换（）呼（） 浇（）净（）唤（）乎（）五、瞧，我搭配多恰当。（9分） 的春天的天空的枝条 的阳光的小溪的田野 的叶子的笋芽的世界 六、你能给词语重新排排队吗？（8分） 1、我们快乐的时光这一起度过
2、王老师的好老师是我们 七、我找到春天啦（8分） （）从地下探出头来，那是春天的（）吧？ 早开的（）一朵两朵，那是春天的（）吧？ 树木吐出点点（），那是春天的（）吧？ 解冻的小溪（），那是春天的（）吧？ 八、默写古诗《草》，并完成练习。（8分） 离离，。 ，。 1、《草》的作者是（）代诗人（），他写这首诗时只有（）岁。 2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。 九、积累展示台。（8分） 春天多美呀！你能写出多少描写春天的词句？ 好词： 好句： 十、阅读魔方。（10分） 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻小溪丁丁冬冬，那是春天琴声吧？ 1.“我们”找到、、、。
课k è文w én 2、 春ch ūn 天ti ān 、寻x ún 找zh ǎo 、姑ɡū娘ni án ɡ、野y ě花hu ā、眼y ǎn 睛j īn ɡ、柳li ǔ枝zh ī、桃t áo 花hu ā、杏x ìn ɡ花hu ā、 3、鲜xi ān 花hu ā、邮y óu 递d ì员yu án 、先xi ān 生sh ēn ɡ、原yu án 来l ái 、大d à叔sh ū、邮y óu 局j ú、东d ōn ɡ西x ī、太t ài 太t ài 、做zu ò客k è、惊j īn ɡ奇q í、快ku ài 活hu ó、去q ù年ni án 、美m ěi 好h ǎo 、礼l ǐ物w ù、 4、爷y é爷y é 、植 zh í树sh ù、碧b ì空k ōn ɡ如r ú洗x ǐ、万w àn 里l ǐ无w ú云y ún 、公ɡōn ɡ园yu án 、格ɡé外w ài 、引y ǐn 人r én 注zh ù目m ù、汗h àn 珠zh ū、休xi ū息x ī、柏b ǎi 树sh ù、树sh ù苗mi áo 、小xi ǎo 心x īn 、笔b ǐ直zh í 5、叔sh ū叔sh ū 、足 z ú迹j ì、昨zu ó天ti ān 、迷m í路l ù、温w ēn 暖nu ǎn 、爱ài 心x īn 6、一y í定d ìn ɡ 、也 y ě许x ǔ、桌zhu ō子z ǐ、平p ín ɡ时sh í、难n án 道d ào 、味w èi 道d ào 、就ji ù是sh ì、加ji ā工ɡōn ɡ、种zh ǒn ɡ子z ǐ、农n ón ɡ具j ù、甜ti án 菜c ài 、工ɡōn ɡ具j ù、劳l áo 动d òn ɡ、经j īn ɡ过ɡu ò 7、出ch ū色s è 、河 h é水shu ǐ、碧b ì绿l ǜ、波b ō纹w én 、河h é岸àn 、柳li ǔ叶y è、景j ǐn ɡ色s è、恋li àn 恋li àn 不b ù舍sh ě、柳li ǔ树sh ù、枝zh ī条ti áo 识sh í字z ì 1、神sh én 州zh ōu 、中 zh ōn ɡ华hu á、山sh ān 川chu ān 、黄hu án ɡ河h é、长ch án ɡ江ji ān ɡ、长ch án ɡ城ch én ɡ、台t ái 湾w ān 岛d ǎo 、海h ǎi 峡xi á、民m ín 族z ú、奋f èn 发f ā 2、节ji é日r ì、春 ch ūn 节ji é、花hu ā灯d ēn ɡ、清q īn ɡ明m ín ɡ节ji é、先xi ān 人r én 、龙l ón ɡ舟zh ōu 、中zh ōn ɡ秋qi ū、圆yu án 月yu è、转zhu ǎn 眼y ǎn 、全qu án 家ji ā、团tu án 圆yu án 、热r è闹n ào 3、动d òn ɡ物w ù 、贝 b èi 壳k é、甲ji ǎ骨ɡǔ文w én 、张zh ān ɡ开k āi 、样y àn ɡ子z ǐ、可k ě以y ǐ、钱qi án 币b ì、钱qi án 财 c ái 、有y ǒu 关ɡu ān 4、美m ěi 食sh í、红 h ón ɡ烧sh āo 茄qi é子z ǐ、烤k ǎo 鸭y ā、羊y án ɡ肉r òu 、蛋d àn 炒ch ǎo 饭f àn 课k è文w én 8、彩c ǎi 色s è 、脚 ji ǎo 尖ji ān 、森s ēn 林l ín 、雪xu ě松s ōn ɡ、歌ɡē声sh ēn ɡ、苹p ín ɡ果ɡu ǒ、精j īn ɡ灵l ín ɡ、季j ì节ji é
2 同音字、形近字 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟 满分：100分 一、看拼音，根据词语写同音字。(16分) yuán ( )来 邮递( ) 花( ) ( )形 ɡōnɡ ( )作 ( )园 成( ) ( )箭 zuò ( )下 ( )位 ( )工 ( )业 yù 体( ) 相( ) 洗( ) ( )器 二、把能组成词语的字连起来。(12分) 作 昨 天 洒晒 下 留 流 水 城 堡 保 凶 很狠 半 晌 响 三、比一比，再组词。(16分) ? ????味（ ）妹（ ） ? ????原（ ） 愿（ ） ? ????容（ ） 浴（ ） ?????根（ ）跟（ ） ?????劝（ ）功（ ） ?????搬（ ）般（ ） ?????植（ ）值（ ） ?????店（ ） 钻（ ） 四、根据提示组新字，再组词。(12分)
1．加一笔成新字，再组词。 去：______()夫：______() 2．去一笔成新字，再组词。 鸟：______() 引：______() 3．移动一笔成新字，再组词。 庄：______() 由：______() 五、用“√”选出括号中恰当的同音字。(18分) 1．我只想着元(削宵霄)节看花灯了，把那会儿嚷着要给妈妈(削宵霄)水果的事，忘到九(削宵霄)云外去了。 2．冬冬不小心把李奶奶栽(陪赔培)的兰花打翻了，妈妈(陪赔培)他一起去向李奶奶(陪赔培)礼道歉。 六、选择正确的形近字补充语境。(填序号，12分) ①疲②波③破 1．一片落叶打()了湖面的平静，泛起了层层()纹。 2．周末，我们一家人去爬山，到山顶的时候大家都感觉很()劳。 ①贴②店③钻 3．爸爸在被我弄坏的门上()了一张海报。 4．小狗一回家就()进了自己的窝。 5．每天早上，我都会在楼下的商()买一瓶牛奶。 七、读短文，完成练习。(14分) 放风筝
二年级语文下册必须认识的词语 1. bù dǒnɡ yì si jiào shì jiè chǐ dào lǐ 不懂意思教室戒尺道理 yǎnɡ chénɡ liánɡ hǎo xíɡuàn sī shú duàn luò养成良好习惯私塾段落 jiánɡ jiě zhào lì xià dāi dùn shí sūn zhōnɡ shān 讲解照例吓呆顿时孙中山 yáo tóu huànɡ nǎo yā què wú shēnɡ hú lǐ hú tú 摇头晃脑鸦雀无声糊里糊涂 2. lí kāi xīn xuè zì diǎn dēnɡ mén zǒnɡ shì 离开心血字典登门总是 huí dá dú shū piān zhānɡ jiàn zào pá zi 回答读书篇章建造耙子 zhù zhǐ suì tǔɡē dɑ nài xīn tiān zhuān jiā wǎ住址碎土疙瘩耐心添砖加瓦 3. rè xīn shān fēnɡ shī tòu qīnɡ liánɡ xué xiào 热心扇风湿透清凉学校 yōnɡ bào fǔ mō pī pínɡ zé bèi yī shɑnɡ拥抱抚摸批评责备衣裳 zhē yǔɡǔn tànɡ shuō huǎnɡ jiào huì 遮雨滚烫说谎教诲 4. jǐnɡ biān dì yī bǐ sài tínɡ zhǐ tònɡ kǔ 井边第一比赛停止痛苦 xiē xī huánɡ yīnɡ sǎnɡ zi ɡān shá shuí tǒnɡ歇息黄莺嗓子干啥水桶 fān ɡēn tou chén diàn diàn 翻跟头沉甸甸
小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________
本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说：