关于年兽的幼儿园大班绘本故事

年兽故事概括《年兽的传说》嘿，小伙伴们，你们听说过年兽的故事吗？今天我就来给你们好好讲讲！传说啊，在很久很久以前，有一只特别可怕的怪兽，名字就叫年兽。

这家伙长得那叫一个吓人！它有着锋利的爪子，像刀子一样；大大的嘴巴，能一口吞下好几个人；还有一双火红火红的眼睛，瞪起来让人心里直发毛。

每到一年的最后一天，年兽就会从深山老林里跑出来，闯进村子里搞破坏。

它会把人们辛辛苦苦种的庄稼全都踩坏，还会闯进人们的家里，抢东西吃，把家里弄得乱七八糟。

这可把大家愁坏了，这年兽咋就这么坏呢？村里有个叫阿强的年轻人，他可勇敢啦！他就想着一定要把年兽给赶走，让大家过上安稳的日子。

他就去找村里最有智慧的老爷爷请教。

阿强问：“老爷爷，这年兽这么厉害，咱们怎么才能把它赶走呀？”老爷爷捋了捋胡子，笑着说：“孩子，年兽虽然厉害，但是它也有害怕的东西。

”阿强着急地问：“它怕啥呀？”老爷爷不紧不慢地说：“年兽怕红色、怕火光，还怕噼里啪啦的响声。

”阿强一听，心里有了主意。

他赶紧跑回村里，把这个消息告诉了大家。

大家一听，都纷纷行动起来。

大家一起把家里都贴上了红红的春联，窗户上也贴上了红红的窗花。

到了晚上，大家还在院子里点起了大火堆，把竹子扔到火里，竹子烧起来就会发出噼里啪啦的响声。

这时候，年兽果然又跑来了。

它一看到村子里到处都是红红的，还有大火和噼里啪啦的响声，吓得转身就跑，边跑还边嗷嗷叫：“哎呀呀，这是什么呀，太可怕啦！”从那以后，年兽再也不敢来村子里捣乱啦！大家每年都会在这一天贴上红春联、红窗花，点起大火堆，放鞭炮，开开心心地迎接新的一年。

小伙伴们，你们说年兽是不是特别坏？不过再坏的家伙也有害怕的东西，只要咱们勇敢、聪明，就能把困难给打败！你们觉得我说得对不对呀？我觉得呀，这个故事告诉我们，面对困难不要害怕，要勇敢地想办法，总会找到解决的办法的！。

春节故事传承亲子共读的经典故事春节是中国最重要的传统节日之一，也是家人团聚的时刻。

在这个特殊的日子里，一项重要的传统活动就是亲子共读故事。

通过共读经典故事，不仅能够加强亲子之间的情感纽带，还能传承优秀的文化传统。

下面，我们一起来了解一些适合春节亲子共读的经典故事。

1.《年兽的故事》《年兽的故事》是一个关于春节传统的寓言故事。

故事讲述了一个凶恶的年兽，每年都会在春节前夕出现，袭击村庄。

为了保护自己，村民们发现年兽害怕红色、噪音和火光，于是用红色的灯笼、放鞭炮和燃放爆竹来驱赶年兽。

这个故事告诉孩子们春节的由来和习俗，并教育他们勇敢对抗困难和保护家人的重要性。

2.《过大年》《过大年》是一本描写春节氛围的绘本故事。

这个故事讲述了一个小女孩和她的家人一起准备过大年的场景，其中包括贴春联、煮年糕、包饺子、观看舞狮等。

这个故事通过绘画和简单的文字，展现了中国春节的独特氛围，激发孩子们对传统节日的兴趣。

3.《神奇的红包》《神奇的红包》是一个寓言故事，讲述了一个贫穷的孩子在春节收到了一个神奇的红包。

红包里面不仅有金钱，还有一张魔法纸，可以实现孩子的愿望。

故事通过孩子们的想象和奇妙的冒险，传递了对希望和梦想的追求，同时也强调了金钱并非万能的道理。

4.《舞狮子》《舞狮子》是一个生动有趣的绘本故事，讲述了一只狮子在春节期间漫游街头的故事。

这只狮子不仅能够跳舞、吐火，还能飞上天空。

故事通过狮子的冒险经历展现了中国舞狮子的特点和魅力，让孩子们了解和体验传统文化的魅力。

这些故事只是春节亲子共读的经典之一，根据孩子们的年龄和兴趣，家长可以选择适合的故事来共读。

通过共读经典故事，不仅能够增加亲子间的交流和互动，还能传承优秀的传统文化，培养孩子们的阅读兴趣和文化素养。

希望在未来的春节里，这项活动能够在更多的家庭中得到传承和发展，让更多的孩子能够感受到传统文化的魅力和价值。

春节的绘本故事春节，是中国人民最重要的传统节日之一，也是家家户户团聚的日子。

在这个特别的日子里，孩子们最喜欢听的就是关于春节的故事了。

下面，我将为大家讲述一些生动有趣的春节绘本故事。

故事一，《年兽的故事》。

很久很久以前，有一个凶猛的年兽，它每到除夕夜就会出现，吓唬人们、吃掉他们的家畜。

为了保护自己，人们都在家门口贴上了红色的春联，点起了红色的灯笼，还放起了烟花爆竹。

于是，年兽就再也不敢靠近人们的家了。

从此以后，每年的除夕夜，人们都会贴春联、点灯笼、放烟花，庆祝新年的到来。

故事二，《舞狮的故事》。

在一个古老的村庄里，有一只凶猛的狮子，它经常吓唬村民，使得村民们生活不安宁。

村民们商量着要怎么对付这只狮子，最后他们决定在大年三十的时候，用鞭炮声和锣鼓声吓跑这只狮子。

果然，当大年三十的时候，狮子出现了，但是被村民们的锣鼓声和鞭炮声吓得逃之夭夭。

从此以后，每年的春节，村民们都会表演舞狮子，以示纪念。

故事三，《过年的故事》。

小明的家里，每到春节的时候都会变得热闹非凡，因为亲戚们都会来拜访。

小明最喜欢春节，因为他可以和表哥表姐一起玩耍，还能收到红包。

小明的妈妈会包饺子，小明的爸爸会给他买礼物，小明和家人一起快乐地度过春节。

故事四，《年画的故事》。

小芳的爷爷是一位年画艺术家，每到春节的时候，他就会在家里画年画。

小芳最喜欢看爷爷画年画，因为爷爷的年画色彩艳丽、内容丰富，总是能吸引她的眼球。

小芳还会帮爷爷贴年画，一起给家里增添节日的气氛。

以上就是我为大家讲述的几个春节绘本故事，希望能给大家带来一些快乐和启发。

春节是一个充满欢乐和温馨的节日，让我们一起期待春节的到来吧！。

幼儿园大班社会教案《年兽的故事》一、教学目标1. 让幼儿了解中国传统节日春节的由来和年兽的故事。

2. 培养幼儿的倾听和表达能力。

3. 培养幼儿的想象力和创造力。

4. 培养幼儿的团队合作精神。

二、教学内容1. 年兽的故事背景和情节。

2. 春节的习俗和庆祝活动。

三、教学方法1. 讲故事：教师以生动的语言和丰富的表情讲述年兽的故事。

2. 图片展示：教师展示与故事相关的图片，帮助幼儿理解和记忆。

3. 小组讨论：幼儿分组讨论故事情节和春节习俗，促进团队合作和交流。

4. 手工制作：幼儿根据故事情节制作相关的手工作品，培养想象力和创造力。

四、教学步骤1. 引入：教师向幼儿问候，询问他们对春节的了解，引导幼儿思考和表达。

2. 讲故事：教师讲述年兽的故事，注意语言的生动和表情丰富。

3. 图片展示：教师展示与故事相关的图片，帮助幼儿理解和记忆。

4. 小组讨论：幼儿分组讨论故事情节和春节习俗，教师巡回指导。

5. 手工制作：幼儿根据故事情节制作相关的手工作品，教师提供材料和指导。

6. 展示和分享：幼儿展示自己的作品，并分享制作过程中的感受和体验。

五、教学评价1. 观察幼儿在故事倾听和表达能力方面的表现。

2. 观察幼儿在小组讨论和团队合作方面的表现。

3. 观察幼儿在手工制作中的想象力和创造力表现。

4. 收集幼儿的提问和回答，了解他们对故事情节和春节习俗的理解程度。

六、教学延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长在家庭中讲述年兽的故事，并与幼儿一起制作相关的手工作品。

2. 环境创设：教师在教室环境中布置与年兽故事相关的图片和作品，营造节日氛围。

3. 区域活动：设置“年兽角色扮演”区域，让幼儿选择扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。

七、教学资源1. 年兽故事图片素材。

2. 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水等。

3. 录音机或音响设备，用于播放故事音频。

八、教学安全1. 教师在手工制作环节要注意幼儿使用剪刀、胶水等工具的安全，确保幼儿在老师的指导下进行操作。

03古代人民对神秘、强大的动物怀有敬畏之心，将其视为部落或氏族的保护神，形成了图腾崇拜的原始信仰。

原始信仰与图腾崇拜在图腾崇拜的基础上，人们将动物神化，赋予其超自然的力量和神秘色彩，进而创作出各种传说故事。

动物神化与传说古代动物崇拜文化背景为年兽传说的产生提供了丰富的文化土壤，使得年兽成为具有象征意义和文化内涵的传说生物。

年兽传说的文化土壤古代动物崇拜文化背景年兽形象特征及象征意义年兽形象描述根据传说描述，年兽通常被描绘为头长触角、尖牙利爪、身强体壮的凶猛怪兽，具有震慑和驱邪的作用。

年兽的象征意义年兽代表着邪恶、瘟疫等不祥之兆，人们通过驱赶年兽来祈求平安、健康、吉祥如意等美好寓意。

年兽与传统文化符号年兽作为传统文化符号之一，在民间信仰、文学作品、艺术作品等方面都有广泛体现，成为中华民族传统文化的重要组成部分。

民间故事与年节习俗关联年兽故事与年节起源关于年兽的传说与年节的起源紧密相连，人们通过驱赶年兽、燃放爆竹、贴对联等习俗来庆祝新年，祈求新的一年平安吉祥。

年节习俗的文化内涵年节习俗中蕴含着丰富的文化内涵，如团圆、祭祖、祈福等，这些习俗与年兽传说相互关联，共同构成了中华民族独特的年节文化。

年兽故事的教育意义年兽故事不仅具有娱乐性，还蕴含着深刻的教育意义，通过讲述年兽故事可以引导孩子们了解传统文化、培养民族认同感等。

现代传承与创新发展年兽文化的现代传承01在现代社会，年兽文化仍然具有重要的传承价值，人们通过制作年兽相关的文创产品、举办年兽主题的文化活动等方式来传承和弘扬年兽文化。

年兽文化的创新发展02在传承年兽文化的同时，也需要对其进行创新发展，如将年兽元素与现代设计理念相结合，创作出具有时代特色的年兽形象和产品。

年兽文化在国际交流中的作用03年兽作为中国传统文化的重要代表之一，在国际文化交流中发挥着越来越重要的作用，成为展示中华民族传统文化魅力的重要窗口。

传统文化元素挖掘与运用深入挖掘年兽相关的传统文化元素，如年兽的起源、形象特征、寓意等。

《年兽的故事》
朋友们，今天我来给大家讲讲年兽的故事。

传说呀，在很久很久以前，有一只凶猛无比的怪兽，它就叫年兽。

这家伙长得那叫一个吓人，血盆大口，锋利的爪子，眼睛还闪着凶光。

每到一年的最后一天，也就是除夕夜，年兽就会跑出来捣乱。

它闯进村子，见人就吃，见东西就砸，把大家吓得不轻。

老百姓们对年兽那是又怕又恨，可是又没办法对付它。

直到有一年，一个聪明的老人想出了个好主意。

他让大家在除夕夜这天，贴上红红的春联，挂上大红灯笼，还要放鞭炮。

到了晚上，年兽果然又来了。

可是当它看到到处都是红色，听到噼里啪啦的鞭炮声，吓得转身就跑，再也不敢来了。

从那以后，每到过年，人们就会贴上春联，挂起灯笼，放起鞭炮，来庆祝赶走年兽，迎接新的一年。

这个故事告诉我们，只要大家齐心协力，开动脑筋，就能战胜困难。

《年兽的故事》
朋友们，咱们今儿个来讲讲年兽的传说。

据说，年兽这家伙可厉害了，它身体庞大，吼声震天，能把小孩吓得哇哇大哭。

每到岁末，年兽就会从深山老林里跑出来，跑到村子里为非作歹。

老百姓们
一到这个时候，就吓得躲在家里，不敢出门。

但是，办法总比困难多。

有一回，大家发现年兽害怕红色、火光和响声。

于是，到了除夕夜，家家户户都贴上了红对联，挂上红灯笼，还噼里啪啦地放起了鞭炮。

年兽一来，看到到处红彤彤的，听到震耳欲聋的鞭炮声，吓得屁滚尿流，夹着尾巴逃走了，从此再也不敢露面。

就这样，过年贴春联、挂灯笼、放鞭炮的习俗就流传了下来。

年兽的故事虽然是传说，但它让我们懂得，面对邪恶和困难，不能退缩，要用智慧和勇气去战胜它。

幼儿故事年兽的故事从前，有一个小村庄，村庄里的人们每年都会在除夕的时候庆祝新年。

然而，有一个问题让他们十分担忧，那就是传说中的年兽。

年兽是一只形状庞大、身上布满锋利牙齿和长短刺的怪兽。

它的出现意味着灾难和毁坏，村庄里的人们深恐惧它的到来。

村庄里住着一个可爱的小女孩儿，名字叫小红。

小红非常聪明和善良，她决定帮助村庄里的人们战胜年兽。

她暗暗下定决心，不惧怕怪兽，因为她相信有友爱和勇气的力量。

新年的前一天，村庄里的人们忙碌地准备庆祝活动，他们打算用爆竹和红布来赶走年兽。

小红知道这些方法并不会真正解决问题，于是她决定寻找更好的办法。

小红来到一位智者的家中，请求帮助。

当智者听到年兽的事情后，他微笑着告诉小红：“年兽并不是一个邪恶的怪兽，它只是代表着人们内心的贪婪和自私。

只要我们学会友爱与宽容，年兽就会离开我们。

”小红思考着智者的话。

第二天，除夕的早晨，她给每一位村庄的居民送上一封特殊的信。

信上写着：“亲爱的村庄居民，让我们辞别贪婪和自私，用友爱和宽容来迎接新年的到来。

”村庄里的人们读完信后，纷纷感悟，他们明白了小红的意图。

于是，他们携手起来，用友爱和宽容之力，把年兽赶走了。

整个村庄洋溢着快乐和和谐的氛围。

从那以后，年兽再也没有出现过。

小红成为了村庄的英雄，人们称她为“护村小英雄”。

村庄每年都会举办一场盛大的庆祝活动，以纪念小红的智慧和勇气。

这个故事告诉我们，友爱和宽容是战胜困难和恐惧的最强大的武器。

只要我们用善良和勇气来迎接困难，总会找到解决问题的方法。

在村庄里，关于小红战胜年兽的故事经久不息地流传着。

人们都崇拜她的智慧和勇气。

小红也从那时开始意识到，一个人的力量是有限的，只有通过团结与合作，才能实现共同的目标。

于是，她决定建立一个年兽对抗团队，让更多的人们参与其中。

小红在村庄里发起招募，很快就有许多村民加入了团队。

有的是勇敢的壮年男子，有的是聪明的年轻女子，还有一些是孩子们。

虽然年兽的威胁仍然存在，但是大家齐心协力，信心倍增。

1月1日年兽来了恭喜，恭喜，新年快乐！万事如意！小朋友，你喜欢过年吗？农历的新年又到了，家家户户都好忙啊！妈妈在厨房里剁饺子馅，爸爸为大门贴上了红春联，妹妹穿着红棉袄，高高兴兴地在院子里放爆竹呢。

小朋友，你知道为什么到过年的时候，大家都要吃饺子，放鞭炮，穿红衣，贴春联呢？我要说一个关于年兽的故事。

古时候的人并不喜欢过年，因为年来了，就等于是灾难来了。

原来，年是一种很可怕的独角怪兽，他怕热，爱睡觉，平时住在深深的海底，一睡就是三百六十五天，到了最后一天的晚上，他才醒过来，从海里爬到陆地上找东西吃。

这天大家就互相警告：“年来了，年来了”。

年兽一出现，陆地上就开始淹大水，只要是人、动物，被他看见。

就会被他吃得精光，因为年兽已经好久没吃东西，饿得发慌。

大家对年兽害怕极了，每到冬天，就开始准备干粮，好在年兽上岸之前就躲到山上去避难。

这一回冬天又到了，北风呼呼的吹，大雪纷纷的下，冷得不得了。

村子里老老少少的都忙着准备上山的干粮，村长更是扯开了喉咙喊：“年要来了！年要来了！快走啊！快走啊！”村长一面大喊，一面带着全村的人往山上跑。

只有住在村子东边的丁老婆婆，因为唯一的儿子在上回被年兽吃了，所以死也不肯走，想留下来和吃掉她儿子的年兽拼命。

正在这时，村里突然来了个披头散发的老乞丐，手上拄着根竹拐杖，一摇一晃的走到这群人面前，可怜兮兮的说：“大爷们啊，给我点吃的吧，可怜我已经好几天没吃东西啦！”大家正要赶紧上山躲年兽，谁也没理他。

眼看着村人都走光了，老乞丐还是半点东西都没要到。

他失望极了，正准备离开，丁老婆婆看见了，便叫住他：“老先生啊，我这儿还有几个昨儿个吃剩的饺子，你要不要来尝尝？”老乞丐一听，高兴得不得了，连忙一拐一拐的跑过来，接过饺子就大吃起来。

吃完，他问：“奇怪呀!为什么大家都那么紧张，要往山上跑，而你却不走啊？”老婆婆叹了口气，流着眼泪把年兽害人的事说了出来，最后还说：“这年兽等一会就要来了，你吃完了就赶紧走吧！免得也给他吃了。