第六课人之根本第一课时诚信是做人之本教学目标1、不讲诚信会妨碍自己的发展2、不讲诚信的危害3、讲诚信就能得到别人的信任教学重点1、不讲诚信会妨碍自己的发展2、不讲诚信的危害3、讲诚信就能得到别人的信任教学难点1、不讲诚信会妨碍自己的发展2、不讲诚信的危害教学过程导语：诚信是人之根本、社会之根基。
不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。
一、诚信是桨不讲诚信会妨碍自己的发展第一环节细细品味引用寓言，创设情境，并结合情境引导学生思考失去诚信会导致怎样的结局。
在讨论之后，学生看短文，感悟在人生的长河中，诚信是桨的道理。
第二环节小讨论从寓言到现实，通过漫画的形式，列举学生生活中几种不讲诚信的现象，引导学生对这些现象进行解析。
让学生列举身边其他不讲诚信的现象，并针对这些现象进行总结和反思，强调不讲诚信的危害。
二、信任从哪里来讲诚信就能得到别人的信任第一环节感悟角阅读美文《一诺千金》，结合文章思考教材中的两个问题，领悟得到别人信任的前提是对别人的诚实守信。
第二环节各抒己见以“我看无人监考”为话题进行讨论，培养学生全面看待问题的能力。
要求学生策划一次无人监考活动，让学生体验无人监考带来的自信和愉悦。
第三环节诚信档案要求学生在诚信档案中记录下自己过去做过的诚信的与不诚信的事，并在全班进行交流，在此基础上，在全班开展评选“诚信之星”的活动。
归纳小结：诚信是人之根本、社会之根基。
不讲诚信，人无法立于世；没有诚信，社会无法正常运转。
板书设计1、不讲诚信会妨碍自己的发展2、不讲诚信的危害3、讲诚信就能得到别人的信任作业布置：新课程练习第33页教学反思：第二课时诚信是社会发展之基教学目标1、不讲诚信会付出高昂的代价，给社会带来巨大的伤害2、讲诚信的企业或组织会得到社会的认可，走向长盛不衰。
教学重点1、不讲诚信会付出高昂的代价，给社会带来巨大的伤害2、讲诚信的企业或组织会得到社会的认可，走向长盛不衰。
教学难点1、不讲诚信会付出高昂的代价，给社会带来巨大的伤害2、讲诚信的企业或组织会得到社会的认可，走向长盛不衰。
重点中学最新八年级政治下册复习：第6课-人之根本（含答案）第六课人之根本1、什么是诚信？就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。
2、诚信是做人之本？诚信就是诚实守信，即言行与内心一致，说话算数，言而有信。
一个人失去了诚信，就会产生信任危机，无法在社会上立足，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。
我们每个人都希望得到别人的信任，但得到别人信任的前提是对别人诚实守信，简单的说，别人对你的信任来自于你的诚实守信！如果自己诚实守信，你就获得了被人信任的保证书。
3、（诚信的重要性）失信的危害：行为受阻、低制，达不到自己的目的、而且还会妨碍自己的发展、给社会带来巨大的损害、损害自己的尊严、甚至会受到法律的严惩。
4、为什么说诚信是社会之基？社会的正常运转需要诚信作为根基。
（1）不讲诚信，社会和这个社会中生活的人们必然会付出高昂的代价。
(2)在当今社会，一个企业或其他社会组织，如果不讲诚信，或许会得到一时的利益，但终将遭到唾弃；（3）如果获得了诚信这一特殊的资本，或许有一时一地的折损，但终将得到社会的认可，走向长盛不衰。
5、信任从哪里来？（1）信任不仅是一种高尚的情感，更是一种链接人与人之间的纽带。
你有义务去信任另一个人，除非你能保证那个人不值得你信任，你也有权受到另一个人的信任，除非你已经被证实不值得那个人信任。
（2）我们每个人都有望得到别人的信任，得到别人信任的前提是对别人诚实守信。
简单地说别人对你的信任来自于你的诚实守信！如果自己诚实守信，你就获得了别人信任的保证书。
它来自于你的诚实守信。
6、不诚信的表现：虚假广告，生产销售假冒伪劣商品；抄袭作业，考试作弊；撒谎，不守时，不讲信用，7、做诚信的人（诚信的复杂性）：（1）实话要讲，但是要考虑表达的方式，不能不尊重人，我们应该懂得在适当的场合和对象面前适当地说话。
（2）诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来，在某些特定的场合，当我们知道说出真相会伤害别人的感情时，真诚善良的掩饰更能显示对他人的尊重和关爱。
