八年级思想品德下册第六课第一框《诚信是做人之本》说课稿
概述：说课流程
1、教材分析
2、教学目标分析
3、说教学重点和难点
4、说学情
5、教法分析
6、学法分析
7、教学程序分析
8、板书设计
一、教材分析
1、本课位置：这节课是人民出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》，八年级下册第二单元《人际通行证》中第六课《人之根本》的第一框题内容，即《诚信是做人之本》。
2、本节课的地位和作用：学生在本单元第四课已经学习了与人友好交往合作，也就是怎样与人相处。那本课更深一步谈及此内容，做人应诚信，也就是本课是前几课内容的自然过渡。同时，也是进一步提升重在告诉学生们怎样做人，怎样做诚信的人。
3、对应的课标内容思想品德课新的课程标准的要求有：成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系、认识国情爱我中华四个方面的内容。本课依据的是“ 我与他人的关系”中的“交往的品德”部分，即懂得对人守信对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能赢得信任，努力做诚实的人。
二、教学目标分析：
1、知识目标：理解诚信的含义，懂得诚实守信是诚信做人的守则之一。对诚信的智慧有一定的认识。
2、能力目标：培养学生从小事做起，涵养诚信道德的实践能力。因为，当今学生由于受社会不良影响，很少有学生再诚实，守信。因此教师要适当引导学生从日常生活小事上做起，养成诚信的好习惯。
3、情感态度与价值观目标：以诚信的道德作为为人处世的准则。这一设计是对学生思想感悟的提升。
三、说教学重点和难点：
1、重点：理解诚信的含义。以及诚信的重要意义。
2、难点：引导学生在日常生活中怎样克服不诚信的行为，具备诚信的智慧。
四、说学情：
尽管我国精神文明建设在不断加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗，损人利己现象不可避免，这些现象对初中学生的影响不可忽视。譬如考试作弊、言行不一、撒谎骗人等不讲诚信行为在学生身上时有发生。而初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理阶段：他们情绪波动大，易冲动，在朋友面前会轻易许诺，且难以兑现；成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄虚作假；对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人，所有这些现象都要求我们加强对中学生的诚信教育。
诚实守信，是中华民族的传统美德，它是已融入我们民族的血液中，诚信是为人处事的基本原则，做为中华民族的儿女应从小做起。
五、说教法：
根据初中思想品德新课程教学法的要求，本课主要采用以下教学法：
1、活动式教学法：新的课程标准要求让学生在学习中活动，在活动中学习。在活动中创设情境，激发学生兴趣，触动学生心灵，体现教师的主导作用和学生的主体作用，达到教与学的统一。这是本课的主要教学方式，贯穿于整个教学过程之中。
2、情境教学法
3、案例教学法
通过海尔集团砸冰箱的故事让学生意识到诚实守信的重要性。
4、讨论教学法
通过对问题的讨论分析，培养学生的思维能力和解决生活中实际问题的能力，并使学生养成诚信的习惯，并且能够拥有诚信的智慧，做一个诚信的人。
5、多媒体教学法，适当使用多媒体教学，可以做到短时高效；又能激发学生的学习激情。
六、说学法：
教学是生命相遇，心灵相会的过程。在课堂的活动过程中，以反思、体验、感悟、践行为学生学习本课内容的主线，主要的学习方法有：
1、主体性学习：在教学过程中，学生始终是学习行为的主人，是思维的主人。
2、体验性学习：通过观察漫画、写诚信档案等让学生用心灵去体验。
3、合作探究性学习：通过讨论合作探究的形式让学生用自己的眼睛去发现，用自己的头脑寻找真理。
七、教学程序设计：
（一）创设情境导入新课
大屏幕播放“曾子杀猪”的动画片，因为这个故事几乎人人都知道，这样引入新课比较直观。
（二）大屏幕出示什么是诚信
引导学生理解诚信的含义举例说明
（三）引导学生观察屏幕诚信已写入相关的法律法规
讨论：为什么从古至今诚信被受关注？设计意图，一、是引出诚信与不诚信的后果，让学生懂得诚信道德不是教条，诚信对国家个人企业都有非常重要的意义;
（四）让学生充分感悟
出示资料，假如你有七件东西搭上一条船，你会先丢弃什么为什么
导学释疑阶段：主要以师生互动研讨为主。
(五) 活动：（心灵体验）新的教学理念提倡学生在活动中学习，在学习中活动，因此本课教学设计了活动。
首先学生看漫画，把学生置于漫画中
1让学生体会与不诚实的人相处感受？
2、让学生列举日常生活中不诚信的事件，然后多媒体出示如何克服不诚信的行为。最后教师归纳：克服不诚信的行为应努力做到对人守信，对事负责。具体要求是：（1）不要轻许诺言，一旦有所承诺，就要努力兑现诺言，做到言而有信。(2）要诚实，不说谎话。（3）要从生活中的一点一滴的小事做起，努力做到诚实守信。
（六）比一比，谁最棒
设置成抢答形式，目的是激发学生的积极参与课堂的热情
（七）诚信树上摘果子
目的，为了进一步加深学生对诚信与不诚信的把握
（八）活动二：心灵碰撞
问卷调查，给你的诚信打分
目的是让学生知道自己离一个诚信度为优秀的人有多大的差距，以便在以后的人生道路上不断缩小这种差距，做一个诚实守信的人
（九）小结（心灵彩虹）
播放《诚信》之歌结束新课。用一些总结性的话语为下节课作铺垫，激起学生想要学习下节课的欲望。
（十）作业学生制作诚信档案。
说明：让学生在以后的人生道路上如何实践做一个诚信的人。
六、板书设计：
诚信是做人之本
1、什么是诚信？
2诚信的重要意义及不诚信的后果
3如何克服不诚信的行为
诚实守信是做人的根本 老师们，同学们: 早上好! 今天我也来谈一谈“诚实守信”。 我先来谈一谈什么是“诚实”。看到是什么，就说什么，心里怎么想的，就让他表现出来。这就是诚实。诚实最主要在于不假不欺，我讲的不欺是“内不欺己，外不欺人”。诚实的人，言行一致。文不饰，不虚美，胸怀坦荡，光明磊落；诚实的人总是以真实的一面出现在世人面前，不管什么人，也不管什么时候。所以诚实的人总能赢得普遍的信任。我们通常把“诚实”与“守信”连起来说，这其中诚实是前提，是原因，而守信是结果。人的美德可以列举出很多，“诚实”是一切美德的基石。“精诚所至，金石为开”，这是诚实的巨大作用。诚实表现在勇于承认错误、承担责任上，这一点尤其显得难能可贵。不诚实有可能欺骗一时，但长期下去终会露馅，而且失去人们的信任，实在有点得不偿失。 再来谈一谈“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信总是以极其负责的态度对待别人，以极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺，以能否践约为唯一标准。所以，一旦答应，必定做到。在践约过程中，会有意想不到的困难出现。因而守信者就更加令人尊敬。楚汉时期的季布，重诺言、守信义，当时的人们便有“得黄金百斤，不如得季布一诺”的赞言。由此看来，守信在人们的心目中比金钱重要得多。
开学以来，我们学习了《弟子规》。《弟子规》第四章就是讲“信”。它教导我们做人要守信，要讲究诚信，同时也要有高尚的信念。其中“凡出言。信为先。诈与妄。奚可焉。”就是讲说出来的话以信为先，欺骗别人，讲不诚实的话怎么可以呢？ 在教学过程中，有时候会碰见学生不交作业的。问他，便说没带回家或者找其他借口。或者有些同学做作业时抄袭等等，这些都属于不诚实的表现。这时候就可以用“信为先”来对照自己。说话要以信为先，如果欺骗别人，一次两次之后别人就不在信任你。“狼来了”的故事我们应该都知道。我们应该吸取那个孩子的教训。 还有更想说的是信守承诺。答应别人的应努力做到，若没有做到也要解释一下。我记得以前老师给我们讲过：两个同学之间的借书，答应第二天借给别人书的人，可是第二天却不带，因此失去了同学信任。有的学生犯错之后通常会答应老师不再怎么怎么做，但有些同学过不了多久就忘掉了。这样又失去了老师的信任。长此以往就会失去更多人的信任。孔子说：“人而无信，不知其可也”。一个人如果没有了信用，他一定不能在社会上立足。所以我们践行《弟子规》、践行“诚实守信”不仅仅在现在、在学校，应该在整个人生历程、在每一个地方。 人生短暂，岁月无情，让我们以诚实守信来体现尊重生命、尊重生活的执著吧！铭记诚实守信是做人的根本。
第六课人之根本 第一框诚信是做人之本 墨江县民族学校政治备课组 【教学目标】 情感、态度、价值观目标： 认识诚信是做人之本，是社会发展之基的道理，在现实生活中自觉做到讲诚信，不做任何有失诚信的事。 能力目标： 进一步增强区分诚信与虚伪的能力，初步培养正确表达诚信的能力。 知识目标： 理解“诚信”的含义；了解诚信是做人之本，是社会发展之基，把握讲诚信的价值和不讲诚信的危害；知道诚信的来源；学会做一个诚信的人。 【教学重、难点】 ⑴教学重点：认识诚信，了解诚信在生活中的重要性。 ⑵教学难点：怎样把诚信落实到的日常生活中。 教学准备： 多媒体课件、组织讨论材料 【教学过程】 一、导入新课： 1、故事1：《曾子杀猪立信》 曾子是孔子的弟子。一天，曾子的妻子要出门，儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说：“你别去，也别哭，妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后，见曾子准备杀猪，制止道：“我不过是哄孩子，何必当真呢？”曾子却说：“如果不杀猪，就是欺骗孩子，也就是教孩子说谎。”曾子坚持把猪杀了。 2、故事2：《商鞅立木取信》 商鞅做了秦孝公丞相后，想立新变法。为了取信于民，商鞅在都城南门立“三丈之木”，告示如有人将木头移到北门，奖励10金。老百姓感到奇怪，没有人敢去移动这块木头。 后来，商鞅告示能移动者给50金。终于有个大胆的人移动了这块木头，商鞅马上就给了他50金，以表明诚信。这一立木取信的事实，终于使百姓确信新法是可信的，从而使新法得以推行。 3、交流：商鞅和曾子他们的行动告诉我们一个什么道理？ 引入本节课的话题——诚信是做人之本。 二、教学新课： 活动一：在你的字典里，“诚”、“信”是指？可有哪些词组？
诚信是做人之本的议论文作文3篇 诚信是做人之本的议论文作文篇1 在芬兰，考公务员时要求做试卷，试卷答案是附在卷子后面的。可是“愚蠢”的芬兰人不会抄试卷后面的答案，而是做完试卷才核对附在卷子后的答案，以便评估自己的分数，看自己考得好或坏。 这是我在《复兴中华，从我做起》一书中读到的内容。读过之后我感慨万千，我终于明白了多年来芬兰公务员的廉洁闻名于世，在一些评比中名列前茅的原因。 在我国，“信”字最早出现在金文上，春秋战国时期，许多思想家广泛地探讨了有关诚信方面的问题，并把它刻铸在了青铜器上。孔子把“信”看成人人须遵循的道德规范。他说：“人而无信，不知其可。”他还把诚信看成是君子的必备品质。孟子把诚信看成最高的道德范畴和做人的准则。墨子提出，富有智慧的人内心明白而不夸夸其谈，脚踏实地做事而不夸耀自己的功劳，唯有如此方能取信于人。 在中国古代有许多做到诚实守信而受人尊重的人。如三国时期的刘备、关羽、张飞桃园三结义结下了生死之交，他们在后来的战场上都是并肩作战，重情义，守信。还有质朴诚实的晏殊、陈寿公正写史、崔枢诚实还珠、李固言诚实为官、柳宗元与刘禹锡生死情谊、商鞅立木取信……在中国古代也有许多不诚实、不守信的故事让人明鉴。如周幽王烽火戏诸侯，失信亡国，就是一
个典型的例子。 在我们现实生活中，有许多诚实守信的人，但也有许多不诚实、不守信、投机取巧的人。如有的同学做错事后，在老师面前死不承认，甚至还向老师和同学撒谎。平时有的同学抄袭作业，有同学考试时作弊。有的同学在家里，父母教育时，他们总是说：“我知道!”、“我懂!”但出了家门早把父母的教育忘得一干二净，而去做些违纪甚至违法之事。在与别人交往时，有的人借别人的钱后，即使自己有钱也不还。有的人答应别人的事却不去做，而且还用各种各样的借口来掩饰自己……一个人失去诚信，他的行为将会处处受到阻碍、抵制，不仅无法达到自己的目的，而且将妨碍自己的发展。 诚信是古老的道德范畴，也是我们今天的做人之本。其实，每个人都可以做到诚实守信的，只不过有的人不愿去做罢了。“有所许诺，丝毫必偿;有所期约，时刻不移。”诚信无论对自己还是他人，都是一种责任，讲诚信就是一个负责任的人。不讲诚信，人无法立于世;没有诚信，社会无法正常运转。对于一个国家来说，诚信至关重要。国与国之间若失去了诚信，将导致国与国之间难以交往，甚至发生战争，乃至亡国。而国与国之间保持诚信交往，则国与国之间会互相尊重、互相学习、互相帮助而互惠互利，走向共同繁荣发展。 复兴中华，从我做起。让我们互守诚信，让人们心灵更高尚，让很多的人愉悦地生活，让社会更加和谐，让世界变得更美好。 诚信是做人之本的议论文作文篇 2 诚信是我国的传统美德。俗话说：“一言既出，驷马难追。”如果一个人失去了诚信，
做人要诚信的作文 小明的父母都是菜农每天都去市场买菜，用赚来的钱供小明读书。 小明是个懂事的孩子，每天晚上做完作业，都帮父母把收回来的菜捆成一把，准备第二天一大早让父母挑去市场卖。 有一天晚上，小明在帮忙的时候发现父母把烂掉的菜藏在每一把新鲜菜里面。第二天，小明的父母早早地把菜都挑到市场上去卖，小明的父母与往常一样大声呐喊着：〝卖菜哦！又新鲜又好吃又便宜哦！快来买！〞今天与往常不大一样，市场上人山人海，人们挤得连呼吸都喘不过来。不久，一位瘦高个子，长头发的中年女子走了过来，和蔼可亲地问：〞这些菜看起来很新鲜，多少钱一斤？〞〞自家种的菜，2元1斤。〞妈妈答道。〞那好吧！给我来两斤。〞那位女子立刻说。妈妈从一个筐子里取出昨天晚上捆好了的菜，不假思索地说：〞这里刚好两斤，你就拿去吧！〞那位中年女子半信半疑地说：〝我不太相信，你称一下来看。〞母亲取出一把称，熟练地称了一下，结果是一斤半了，母亲看了称子急忙从筐子里拿了一些放在称子上，那位中年女子看了称子后，才相信是真的。
母亲觉得有点怪，心理想到：昨天晚上明明称了两斤的，为什么今天会一称半两呢？一个上午过后，菜已经渐渐卖完了，小明的父母立刻回家了。 回到家后，小明的母亲问小明：〝小明，昨天晚上你是不是把一些菜拿走了？〞小明坚定地说：〞没错，的确是我。〞顿时，妈妈立刻气愤起来，火冒三丈地说：〞你为什么要这样做？〞小明面不改色地说：〞妈妈，这就是你不对了，你把一些烂菜放到一些新鲜菜里，让它们增重，你真是太贪心了，做人做事要诚实，你这样做会丢失自己的尊严的。〞母亲听了这话后，觉得有点惭愧。 的确是，做人应该遵守做人的本分，一个人只要诚实，才会赢得别人尊重和认可。
诚信是做人的根本演讲稿 诚信是做人的根本演讲稿（一）各位老师，各位同学，大家好!今天国旗下讲话的主题是《诚信是做人的根本》。 什么是诚信?诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚实守信是中华民族五千年来的传统美德，是生活中不可缺少的高贵品质。诚信是金，但黄金有价，诚信无价，诚信比黄金更贵重。 给大家讲一个故事，中国古代有一个国王要选一个王位继承人，他发给王国内每个孩子一粒花种，并承诺说谁能种出最美丽的花，就选谁当国王。评选时间到了，绝大多数的孩子都端着漂亮的鲜花前来参选，只有一个叫杨平的男孩端着空无一物的花盆前来。最后，他被选中了。为什么呢?因为，孩子们得到的花种其实都已被蒸过，根本不可能发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是要选出最诚实的孩子。这个孩子正是用自己的诚实浇出了最美丽的品德之花。这个故事告诉我们诚信是做人的根本，也是我们做人处世的原则。世界上很多国家非常重视诚信教育，因为教育学生成为一名诚实守信的公民比学好一门学科重要的多，因为一个国家如果丧失了诚信，更谈不上发展和强大了。 社会的发展，经济的腾飞，国家的变革，在这个风起云涌的时代，我们要秉持我们中华民族优秀的传统美德，我们
要把诚信教育渗透到学校的每个角落，扎根到每个人的心田里，让诚信教育伴随我们成长，让我们不仅能学到知识，更能在自己的精神世界里种植一颗美德的种子，这颗美德的种子，将伴你一生，会告诉你人生的意义和价值。 同学们!诚实守信是人“立身之本，发展之需”。“诚实守信”这四个字，他会让你得到更多宝贵的东西，收获更多快乐!更多幸福!更多精彩!同学们!让我们行动起来，树立“我诚信，我快乐”的理念，做诚信事，讲诚信话，从我做起，从今天做起，从点滴做起!让诚实守信在我们学校生根发芽，开花结果!让诚实守信在我们的校园处处洋溢着芬芳!让诚实守信伴随着你们走向成功，走向辉煌! 诚信是做人的根本演讲稿（二）朋友，“书籍是人类的精神食粮”，你对这句话是怎样理解的? 前几天，我读了《奋发向上，崇德向善》这本书，读后，我感受颇深，其中有一篇让我感慨万千。这一篇是《做小买卖，守大诚信》，它告诉我们，“人活一辈子，有两样东西任何时候都不能丢：一是信誉，二是良心”。它讲述了河南任庆和叔叔：叔叔的租房店铺被拆除了，叔叔三个月内风雨无阻，每天满载着一面包车的鸡蛋，耐心等候顾客前来领取早晨预售的鸡蛋。网民们知晓了他的做派，美称叔叔为“诚信鸡蛋哥”。这一事实深深打动了我，“诚信是做人的根本”，无论何时何地，无论遇到何种情况，“诚信”是我们万万不能丢掉的。在社会
诚信是做人之本（精选三篇） 本文是关于诚信的话题作文，仅供大家参考！ 诚信是做人之本诚信是人最美丽的外套，是心灵最圣洁的鲜花。诚信是道路，随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧，随着博学者的求索积累;诚信是成功，随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子，只要你诚心种下，就能找到打开金库的钥匙。 读了《做一个有道德的人》这本书，其中有一个小故事令我感触很深：一个年轻人背着七个背囊要度过人生长河，到了河中央，风浪迭起，险象环生。船夫说：“要想安全过河，必须扔掉一个背囊。”年轻人思索起来：“美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康、诚信，该丢哪一个呢?”他犹豫再三，最后把诚信扔掉了。 表面上看，丢掉诚信后，年轻人并没有失去什么，美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康这些看得见摸得着的东西还在，但实际上，他失去了人生非常重要的东西。可以想象，他以后的人生道路将充满荆棘。诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。只有做到诚信，生命才有价值，诚信是做人之本。 记得我六岁的时候，由于祖母(爷爷的妈妈)病重，家里的人都忙，没时间仔细地、周到地照顾她，爷爷就和大家商量着给祖母请个保姆。过了几天，一个陌生的奶奶来到我家，那位奶奶家条件欠佳所以出来帮忙。后来的日子里，祖母的病越来越重，那位奶奶要做的事情是越来越多，除了做一些卫生工作之外，还要打理祖母的吃喝拉撒，很辛
苦的。大家都看在眼里记在心上。于是，家人都商量每个月多给她两百元钱，起初，她说不是说好的嘛怎么多了，我爷爷说是她记错了吧。她也就没怎么多问收下了。她做事很认真，把我祖母照顾的很好，就这样直到祖母去世。一天早上，她跟我们告别回家去了，我们全家都依依不舍的把她送上了车。回来后发现她的房间里的桌子上放着一叠钱，边上还有一张字条，上面用歪歪斜斜的字写着：“十分感谢你们把我当成家人一样，但那些钱我是不能收的，因为当初我们就说好的。所以我还是留下了。”寥寥数字，却把一位普通保姆做人的准则——诚信体现得一览无遗。 诚信是做人之本，只有大家都能够做到诚信，我们的生活才会更加美好! 诚信是做人之本 诚信是金，但黄金毕竟有价，诚信无价，诚信比黄金更重要。 记得我上五年级的时候，我的同桌周文斌买了两本好看的漫画书，我很想看，就找他借了一本书，约定第二天晚上就把书还给他，拿到书以后，我爱不释手地放在书包里，一回到家，我就坐在书桌旁，一页一页地看着，连晚饭都顾不上不吃。 到了晚上，我还没看完，可我又一想，再好看也要遵守诺言呀。说完我就穿上鞋，准备赶去他家还书。可是，刚走出家门，天空中就划过一道闪电，接着又响起“轰隆隆”的雷声，下起了清盆大雨。我心里闪现出一个念头：不如明天还给他吧，我还没看完呢。可我又一想，做人要信守诺言，不能失信于人。于是，我就跑到家里用塑料袋
做人要诚实作文800字 人为什么要诚实？我不知道。下面是给大家带来的做人要诚实作文800字，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 做人要诚实作文800字1 诚实是一朵兰花，开在人们荒芜的心田；诚实是一杯浓茶，让生活更加香郁芳醇；诚实是一道劲歌，奏响了时代的最强音。做人就应该实事求是，这是一件事给我真切的体会。 放假那天，我们回了泉州老家。妈妈和姐姐去阿辉叔叔的美发店里做头发，姨丈用电动车载我回家。坐在车上，听耳边的风声呼呼，那感觉真是妙极了！只是不一会就到了姨丈家，“唉！这么快？”我意兴阑珊。也真巧，我们刚到，表哥也刚打完篮球回来。我闲着无聊，便打起了电动车的主意，“哥哥，我们骑上电动车去兜兜风吧！”我兴奋地鼓动着表哥。见我表情那样急切，表哥答应了。 钥匙放在客厅的茶几上，我们顺利地把钥匙偷偷拿了出来，哼着小曲就出发了，开始了我们的“快乐之旅”。表哥骑车骑得棒极了，速度像飞一样，我们又说又笑，别提有多开心了！看我们哥俩简直威风的不得了。得意还真容易忘形啊！正当我们兴高采烈的时候，“咚”的一声，车撞到了树上！幸运的是，我和表哥竟
然都没有受伤。可是，车子的前轮却有些偏了，左车镜也裂了道痕，我和表哥怕极了，偷偷把车放回了原位，俩人悄悄地溜回了房间。午饭过，妈作文https://https://www.doczj.com/doc/2a11610471.html,/妈来电话让姨丈送我去找她们。“咦？车子谁动过了？”一下楼，姨丈发现车子问题了，“你动了这车子了吗？”姨丈瞧着车子问我。“我，我没有……我又不会骑，动它干嘛……”我心里害怕，支支吾吾地回答。“有没有见你哥动过？”姨丈整着车子又问道，“也……也……没有……”我不敢抬眼。姨丈将信将疑，嘀咕了几句，也就算了。 下午回厦门的路上，我心里却怎么也平静不下来，老师们常常教育我们要做个诚实的孩子，而这次我却对疼爱我的姨丈撒了谎，我内心默默地念着：“姨丈，我错了，是我不对……”。回到家，经不起自己对这件事的谴责，我一五一十地把真相告诉了妈妈。“孩子，只要你能做个诚实的人，妈妈很高兴，赶紧给你姨丈打个电话道歉。”妈妈没有责骂我，我拨通了姨丈的手机：“对不起，姨丈，我错了……”“没事，知错就改是个好孩子，快让你妈看看，有没有伤着哪里……”姨丈不仅不怪我，还关心我。 经过这件事，我明白了一个道理：只要你能以诚待人，做个诚实的人，就能得到人们的原谅和爱护。更是在真正意义上理解了诚实是为人处事的最基本准则这个中华民族的传统美德。 做人要诚实作文800字2
诚信是立身之本为人之道 教学目标： 1.指导诚实守信的基本含义，懂得诚实守信是一种美德； 2.懂得生活中怎样做到诚实守信，做诚实守信的人； 3.知道拒绝谎言、重视承诺的要求和意义； 4.了解社会生活中诚信的重要性。 教学重点、难点： 1.认识守信是最重要的交往品德，是做人的基本原则； 2.树立以诚信为荣，以撒谎、失信为耻的意识，形成稳定的诚信道德情感。 主持：张燕民、俞皋 一、导入 师：同学们今天“廉洁文化进校园”活动走进了我们周庄中学，走进了我们初二（5）班，让我们以最热烈的掌声欢迎各位领导、老师的到来。 师：开始上课前我想问问同学们，你们都知道肯德基吗？ 生：知道。 师：有吃过吗？ 生：吃过。 师：喜欢吗？ 生：喜欢。 师：为什么喜欢呢？ 生：味道好、环境气氛好、卫生吃得放心。 师：那么你们知道吗，就在三年前肯德基就差一点倒闭了。三年前在一些食品里发现了苏丹红，这是一种人造化学制剂，是禁止添加在食品里的，摄入多了会致癌的。（点出ppt）就在苏丹红事件……所以最终肯德基用行动、用诚信又赢得了消费者的信赖，生意一路红火。所以诚信是企业生存的法则，是立身之本为人之道，这就是我们今天的课题。（打出ppt）请同学们把课本翻开来。接着有请我们今天活动的主持人张燕民和俞皋同学。
二、学生活动 张：同学们刚刚肯德基事件中的诚信挽救了企业，那么你们知道不久前的“三鹿奶粉”事件吗？ 生齐：知道。 张：谁来说说看。 生：1 俞：是的因为三鹿集团的疏忽，不诚信，导致了有毒奶粉流向市场，最终使得很多孩子受到病痛的折磨甚至失去了生命。最终三鹿集团也付出了沉重的代价，面临倒闭。但是这些事件中的诚信还只是关系到一个企业集团的存亡，同学们你们知道吗，有时你的一句玩笑，甚至会导致一个国家的灭亡。 俞：下面让我们来看一段关于周幽王戏弄诸侯的故事。（点出ppt） 张：看完了故事，同学们你们知道古代烽火台是用来做什么的吗？ 生：1、2、3（分别请几个学生回答。） 俞：那么刚才故事中周幽王又是怎么做的呢？ 生：1、2、3 张：因为周幽王的戏弄，所以诸侯们都不再相信他了，最终导致了国家的灭亡。由此可见诚信不仅关系到个人的得失，更关系到国家的生死存亡，那么什么是诚信呢？（点ppt）生：1、2、3 俞：是的，诚信就是……（点ppt） 俞：那么同学们你能列举一些有关诚信的词语吗？（点ppt） 生：1、2、3 张：对的有……（点ppt） 张：那么生活中我们又该如何做到诚信呢？（点ppt）请看下面的表演。“他因欺骗而被开除” 俞：好的看完了表演，我想请同学们来讨论评判一下。（让学生开始讨论，点ppt） 张：同学们你们对这个高才生的行为有什么看法吗？ 生：1、2、3、 张：同学们如果你是他的导师的话，你会怎么做？ 生：1、2、3 俞：这对我们的学习生活有什么借鉴吗？
天地之间是个人 大家开宗 DAJIA KAIZONG ■常世强 ———诚信：做人立世的根本 诚信是中华民族的传统美德，同时也是衡量一个人道德修养的重要标隹。“言必行行必果”，“人而无信不知其可”等流传久远的话语，反映出诚信对于个人品质的极端重要性。 有这样一个真实的故事：古时候，英国有个有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩拦住了。“先生，请您买一包火柴吧”，男孩说道。“我不买”，绅士边回答边继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢？”小男孩追上来说。绅士看到躲不开，便说：“可是我没有零钱呀！”“先生，你先拿上火柴，我去给您换零钱。”说完，男孩拿着绅士给的一个英镑，快步跑开了，绅士等了很久，男孩仍然没有回来，绅士无奈回家了。第二天，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩要求见绅士。于是男孩被叫了进来，他比卖火柴的男孩矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了。”“你的哥哥呢？”“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤，在家躺着呢。”绅士深深地被小男孩的诚信所感动，并经常看望他，为他解决困难，绅士和小男孩成了最要好的朋友。小男孩之所以能够结交到绅士这样的朋友，是与其诚实守信本色分不开的，如果他不诚实守信，不还掉应该找给绅士的零钱，那么就不会得到绅士的信任，也就不会成为绅士的朋友。可见，诚实守信是无形的力量，能够拉近人际间的距离。然而现实中诚信失落的人倒也不少，借钱不还的人有之，骗取钱财的人有之，诚诺不对现的人有之，夫妻不忠的人有之，等等。诚信失落在现在社会的部分人身上，已经成了一个难以救治的顽症。 诚信不守何以守身，不守诚信何以为人。胡锦涛总 书记提出把诚实守信作为社会主义荣辱观的重要方面加以倡导，正是基于对各种诚信失落的忧患而提出的。做人需要诚信，做事需要诚信，为官更要诚信。只有人人讲诚信，事事讲诚信，业业讲诚信，社会才能和谐，人际环境才能和谐。 诚信是立人立业之本。古代思想家程颐说：“学者不可以不诚，不诚无以为善，不诚无以为君子。修学不以诚，则学杂，则是欺心而自弃其忠；与人不以诚，则丧其德增人之怒。”可见，无论是做学问，还是为人处世都要诚信。言行不一，口是心非的人，最后终究要被人们识破。 诚信是成功的关键。一个人，一个企业要想成功，就必须先讲诚信。如果不诚实守信，那么成功将成为一个美丽的泡影和理想的乌托邦。正所谓人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。要想成就大事，必须诚信为先。 诚信，有着太多的内涵和真谛。法国戏剧家、小说家大仲马说：“当信用消失的时候，肉体就没有生命。”然而，在高速发展的社会中，人们在忙碌中常常有意无意的丢失了一些最淳朴的东西。当人们渐渐淡忘它时，却受到社会法则的约束和制裁，只有这时自己才会恍然大悟，沿寻生命的旅途去寻找它的足迹。那么，我们该如何坚守诚信呢？诚信是崇高的，又是平凡的；诚信是理想的，又是现实的。它就在我们的身边，天天面对，事事相关。这就要求我们每一个人都要以诚信为本，做诚信人，办诚信事，内不欺己、外不欺人。只有这样，一个美满和谐的人际环境才能在全社会的共同努力下得到真正的实现。
我们常说诚信为本，要做一个诚信的人。然而，诚信是什么？诚信的人士具有怎样的人格魅力？现在让我来解答这个问题吧：诚是诚实，指表里如一，说话老实，办老实事、做老实人；信是信用，指说话算数，言行一致。诚信即诚实守信用。培根说过，诚实守信当为人处事第一原则，诚信是人与人交流的重要纽带，是人们心灵间彼此相通的大桥。我们只有诚信对待每一个人，他们才会把我们视为知己。因此，现代教育家陶行知说：人的最大美德莫过于诚信。作为父母的希望，祖国的未来，我们中学生更应该诚信待人，以诚信感人，以诚信服人。 孔子曰：民无信而不立。他把信摆到了关系国家兴亡的位置上，认为国家的朝政必须得到人民的信任。 在国家经历多年战乱，人们信任感缺乏的状况下出任秦国宰相的商鞅，可谓临危受命。为治理国家、增强国力，他首先设法让国人相信自己是个言出必行、守信用之人，而后在全国创导诚信之风。终于成功实施了历史上著名的《商鞅变法》，使秦国一举成为诸候国中的强国。 常常会想起这样一个故事，国王为了挑选一位诚实的男孩做他的继承者，便把煮熟的种子发给每个小男孩，并特意指出谁种出的花最美，谁就能继承王位。半年后，几乎每个人都捧来了一盆五彩夺目的鲜花，只有一个男孩低着头，捧来的是只有泥土的花盆。于是，这个诚实的孩子理所当然继承了王位。这个故事很简单，却告诉了世人一个深刻的道理：拥有诚信，你终将拥有机遇、成功和美好的未来。 孔子的论述和商鞅的实践，二者有异曲同工之妙，诚信是治国方略的基石；小男孩的故事，告诫我们诚实是事业之根本，也是人生为人处事的准则。这一切的一切，都说明一个道理：诚信不可丢，拥有诚信是人类最基本的美德。在五千年的中华文明史中，诚信作为民族的精神财富而世代相传。处在二十一世纪的我们，更应该把这一传统美德传承下去，使之发扬光大。 朋友，不管你身处何处，是涉世未深还是历经世事变迁、沧海桑田，你都应相信诚信、保持诚信、坚守诚信。因为只有这样，你才能守住心灵的契约；才能将心比心，欣赏美好的世界；才能拨开乌云，迎来阳光，守住这片阳光！ 我们呼唤诚信，向往诚信，摘掉虚伪的面具，换上诚信的笑脸，其实你就会发现诚信就在自己身边。比如捡到东西还给失主；考试过程中相信自己，不作弊；做错了事勇于承认错误…… 选择诚信，因为它比美貌更具内蕴。 选择诚信，因为它比机敏来得憨实。 选择诚信，因为它比金钱来得可靠。 选择诚信，因为它比荣誉更具时效性。 选择诚信，有太多的理由，在你一一权衡、层层过滤之后，会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那没有修饰、最朴实、不花哨的诚信！ (请大家尽情发表意见~~~我希望成为小荷的一份子)
申论作文 资料：据近期有关资料显示，有些大学毕业生好高骛远，怀才不遇，对工作挑三捡四，不能长远，今年在这个公司干，明年在哪个公司干，总认为自己是千里马，没有人识才，做事情喜欢凭情绪，三分热度一过，热情减一半，情绪低落，提不起精神。还的有大学毕业生找不到工作，产生“眼高手低”的问题，一事无成。还有不少功成名就之后，再无新的建树。请你结合自己工作生活实际，写一篇800-1000字左右文章，谈谈对此事的认识。 任何时候都要老老实实做人，踏踏实实做事现在的大学生找工作挑三拣四，低不成高不就。干工作挑肥捡瘦，任务重了怨声载道，总觉得领导没有重视自己，整天感叹自己没遇到伯乐，凭个人喜好办事，频繁跳槽，眼高手低，总认为自己了不起，不再愿意干具体的事、小事，嫌工作任务重，工资低。这些现象都说明了一个问题，心态没有及时归零，没弄明白任何时候，都应该老老实实做人，踏踏实实做事的道理。 老实做人，踏实做事才能适应变化。近年来，国内经济快速发展，社会环境日新月异。不少海归回国后发现，原本熟悉的事物已今非昔比，自己竟成了“最熟悉的陌生人”。不少大学毕业生找不到工作，“眼高手低”，东奔西跑，一
事无成。还有不少功成名就之后，自以为事，居功自傲，再无新的建树，主要原因就是心里顶着那份光环，没有放下成绩，不能虚心学习，对新环境、新事物不适应。只有老实做人，踏实做事，抛弃已经拥有的过去，努力调整自己，才能适应新的变化，才能使自己立于不败之地。 老实做人，踏实做事有助于更好地发挥才能。人心理上的优越感往往会是事业上的绊脚石，他总会使人们把拥有高职高薪当作理所当然的“回报”。但职场相信的是硬实力和真本领，一个人的职位和薪水是由他所能做的贡献决定的，过去的荣誉不能代表一生的荣誉，过去的拥有不能代表将来一定会拥有，只有老实做人，踏实做事，脚踏实地，注重长远，干一行、爱一行、专一行，才能及时找到合适的发展平台，才能不断吸取新知识，更好地发挥自己的才能，获得更大成就。 老实做人，踏实做事，才能保持谦虚谨慎，永不满足的动力。要想获得事业的一次次成功,首先就要调整、完善、升华自己的心态。要明白：水再清，不停摇晃，也不能清澈见底；水再混，只要保持不动，终有清澈之时。一个人起点低并不可怕,怕的是境界低，越计较自我,便越没有发展前景;相反,越是主动付出,那么他就越会快速发展。很多取得一定成就的人,在职业生涯初期都是从零开始，因为他们懂得保持一颗归零的心态，才会谦虚做人，踏实做事，才会不畏浮
八年级思想品德下册第六课第一框《诚信是做人之本》说课稿 概述：说课流程 1、教材分析 2、教学目标分析 3、说教学重点和难点 4、说学情 5、教法分析 6、学法分析 7、教学程序分析 8、板书设计 一、教材分析 1、本课位置：这节课是人民出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》，八年级下册第二单元《人际通行证》中第六课《人之根本》的第一框题内容，即《诚信是做人之本》。 2、本节课的地位和作用：学生在本单元第四课已经学习了与人友好交往合作，也就是怎样与人相处。那本课更深一步谈及此内容，做人应诚信，也就是本课是前几课内容的自然过渡。同时，也是进一步提升重在告诉学生们怎样做人，怎样做诚信的人。 3、对应的课标内容思想品德课新的课程标准的要求有：成长中的我、我与他人的关系、我与集体、国家和社会的关系、认识国情爱我中华四个方面的内容。本课依据的是“ 我与他人的关系”中的“交往的品德”部分，即懂得对人守信对事负责是诚实的基本要求，了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能赢得信任，努力做诚实的人。 二、教学目标分析： 1、知识目标：理解诚信的含义，懂得诚实守信是诚信做人的守则之一。对诚信的智慧有一定的认识。 2、能力目标：培养学生从小事做起，涵养诚信道德的实践能力。因为，当今学生由于受社会不良影响，很少有学生再诚实，守信。因此教师要适当引导学生从日常生活小事上做起，养成诚信的好习惯。 3、情感态度与价值观目标：以诚信的道德作为为人处世的准则。这一设计是对学生思想感悟的提升。 三、说教学重点和难点： 1、重点：理解诚信的含义。以及诚信的重要意义。 2、难点：引导学生在日常生活中怎样克服不诚信的行为，具备诚信的智慧。 四、说学情： 尽管我国精神文明建设在不断加强，但社会转型时期人们因道德上的迷茫导致弄虚作假、坑蒙拐骗，损人利己现象不可避免，这些现象对初中学生的影响不可忽视。譬如考试作弊、言行不一、撒谎骗人等不讲诚信行为在学生身上时有发生。而初中生正处在半幼稚半成熟、半依赖半独立、半封闭半开放的心理阶段：他们情绪波动大，易冲动，在朋友面前会轻易许诺，且难以兑现；成人感的产生，使他们有爱面子的心理，为保全面子有时不惜弄虚作假；对问题认识肤浅，使他们容易被欺骗和欺骗人，所有这些现象都要求我们加强对中学生的诚信教育。 诚实守信，是中华民族的传统美德，它是已融入我们民族的血液中，诚信是为人处事的基本原则，做为中华民族的儿女应从小做起。 五、说教法： 根据初中思想品德新课程教学法的要求，本课主要采用以下教学法： 1、活动式教学法：新的课程标准要求让学生在学习中活动，在活动中学习。在活动中创设情境，激发学生兴趣，触动学生心灵，体现教师的主导作用和学生的主体作用，达到教与学的统一。这是本课的主要教学方式，贯穿于整个教学过程之中。 2、情境教学法
诚实守信是为人之本 时间：2017-10-16 11:25:55 | 作者：黄子珊 今年是石林人民纪念“倒许运动”与“遗臭碑”70周年。重温此事是为了石林人民的明天会更好，让世人引以为戒，吸起教训。勤政务实，清正廉洁，自觉接受人民的监督，正确行使手中权利，做到工作勤奋，生活简朴，真正有所作为不辱使命。 诚信与廉洁就是诚实守信，是做人的根本，是中华民族的传统美德。诚实指忠诚老实，言行一致；守信指说话和做事讲信用，说到做到。 其实现在社会上有很多事情都是“不诚信，不廉洁”的，比如新闻当中经常播的某个官员贪污受贿被捕之类的话题已经屡见不鲜了，那些靠贪污拥有万贯家财的高官，那些用自己的唾沫数着别人劳动成果的领导，你们这样心安吗？你后台再硬抵得过民心吗？我真心希望现在的官员好好利用法律惩处贪官腐化，不要让人们痛心疾首。为祖国的明天，求一份真实，诚信吧！ 我们来做一道题吧，两个官员，一个贪污受贿，用权利挣下一座金山，另一个则在人们心中刻下了一个名字，你更喜欢哪一个，答案不需要多说，肯定是第二个。为什么呢？因为他不贪污不受贿，是一个清廉正直的好官。廉洁这个话题似乎对我们而言有些遥不可及，但如果我们留心一下，就不难发现，其实贪污受贿和廉洁奉公这两个截然不同的话题就存在于我们的身边。在我们班里时不时就会出现这类事情，部分班干部收了别人的零食和别人的钱财，就可以让别人不扫地；部分班干部因为和别人关系好，自己的朋友违反了纪律??就可以包庇，不记名字……一屋不扫何以扫天下！同样，小时候都做不到清廉、正直，长大之后又何谈廉洁奉公呢？想必大家都听过包青天的故事，他一生清廉正直，虽然生活清平，但却被人们永远铭记于心，至今仍被人们怀念。 中国古时候有个典故：三人分粥?Φ笔闭馔胫嗍窃谌?人都饿了好几天的时候得到的，这碗粥有多重要，不要我说大家也知道。这时要把这一大碗粥分进三个小碗里，他们中间有一个当官的，这个人平日是个清廉正直的好官，得到大家的认可，大家都同意让这个人来分，那碗粥本来就不是很稀，多分点少分点都不会饿死，只在于把肚子填不填得饱的问题。这个人面临艰难的选择，如果平均分，就能体现出他是个清官，而给自己多分点则会将他平日做清官的努力毁于一旦，你说他该怎么办呢？清廉正直的人，虽然生活清贫，但会被人们所称道，说句实话，你工作认真，为人清廉正直，得到大家的认可，则你的官位会青云直上，随着官位的上升，你做到清廉正直的可能性也就越小，你若保持下去，百姓也就越认可你，这不也是一种双赢吗。贪污腐败和廉洁奉公的后果显而易见。廉洁奉公的人，虽然过得相对清贫一点，但却会被人们所称道、所铭记；贪污受贿的人，过得相对富裕一点，但却会被人们所辱骂，遗臭万年，许良安就是一个活生生的例子。所以我们就应该从小做起，从我做起，做一个廉洁的人，做一个正直的人。
诚信，做人之本的演讲稿 诚信是个人的立身之本,民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品，而一个不讲诚信的民族是莫大的悲哀.因此,我们当代大学生更应身体力行,从我做起,从点滴做起，把诚写在脸上，把信装在心里。这样才能在不久的 将来担负起建设祖国的重任. 追溯我们中华民族五千年的文明史，你会发现，以诚实守信为做人根本的 故事比比皆是。商鞅立木取信，获得了百姓信任，从而推行了新法;季札挂剑了却徐国国君心愿，被传为千古佳话。同时，我们也看到，因失去诚信导致国破 家亡的例子也可信手拈来：商纣失信，加速了国家的灭亡;吴三桂失信，留下千古骂名。早在两千多年前，孔子用毕生的精力著书立说，阐述诚信是人立身之本，是国家立业之本，是人类发展之本。至今，延绵数千年，其伟大的精神早 已深入人心，代代相传，燃遍中华大地的每个角落，并作为东方文明的精髓传 遍全世界。可见，诚信自古是中华民族的.传统美德，是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。因而，我们今天谈诚信，绝不是突发奇想。"言必信，行必果。"。著名的海尔集团曾有过一次这样的经历：在与客户签发合同之后，由于种种原因，公司延误了发货时间，为了信守合同，公司决定采用空运，为 此损失了一大笔钱，却由此赢得了信誉。总裁自豪的说："我们之所以成功，是因为宁可失去所有的财产，也不愿失去信用。但当今社会中，为了牟取暴利， 商家们给猪肉注水，用浸泡海鲜，屡见不鲜的假烟假酒，毒大米，劣质奶粉， 摧残了多少鲜活的生命!面对那些层出不穷的骗子，防不胜防的骗术，以假乱真的产品，在善良人们无奈与无助的背后，是整个社会诚实守信的体系受到了前 所未有的严重冲击! 所以，以史为鉴，以今为镜，诚信是我们当代大学生的立身、修德、处事 的根本。作为未来祖国的主人，我们面对的是一个新科技、新信息、新体制不 断涌现，竞争日益激烈的信息时代。要想使自己能够适应于这个时代，使我们 的民族立于这个竞争的世界，就必须诚实守信。你可以没有金钱，可以没有荣誉，也可以没有健康，但你不可以没有诚信，诚信考试，诚信待人，诚信处事，这是顺应时代的号召，是势在必行的。大学校园学校承担着对学生进行道德教 育的重任，"诚信"教育也不可缺少。让学生在德育实践中发展自己的道德判断 能力，从中获得道德品质上的自我完善、自我满足、自我肯定和自我的精神享受。总之，诚信教育的关键是通过学校的辐射作用，去影响更广阔的社会人群，以形成人人讲诚信的大环境。 如今，大学生的诚信问题也日益严峻。为什么?老实的人总是爱吃亏，说假话的人当道，是我们大学生的价值观发生了倾斜。而教育的恶性竞争，滋生了 大学生的投机心理。社会普遍的浮躁心理，使得我们大学生学风浮躁，坐不住 板凳，耐不住寂寞，静不下心。平时不努力，临时抱佛脚，作弊时有发生。诚 信没有重量，却可以让人有鸿毛之轻，可以让人有泰山之重;诚信没有体积，可以让人心情灰黯，苍白，可以让人的情绪高昂，愉快。
诚信是做人之根本，立业之基石 —记鄄城康泰化工有限公司董事长：夏俊祥“在实践中我们体会到，只有坚持诚信经营，企业才能在激烈的竞争中赢得用户、赢得市场，从而不断发展壮大。鄄城康泰之所以取得如此骄人的业绩，诚信经营是重要因素，在未来的道路上，诚信是我们永远高举的旗帜。”一贯低调的夏总在谈到企业诚信时，话语饱含激情，字字掷地有声。 一个市场信用不好，就会衰落萧条;一个企业信誉不好，就很难生存发展。 夏俊祥以诚信对待客户，他认为竞争对手不可怕，可怕的是对用户失去信用。康泰一贯遵循服务至上的原则，以优质服务让用户满意，如今，康泰在国际市场中赢得了认可。 2011年7月，高温天气让人热得喘不过气来。然而，鄄城县康泰化工有限公司却是一片繁忙景象。只见六七辆大型集装箱正一字排开等待装运产品。一位来自河北的客户拿着刚刚开好的销售单说：“现在的产品都是上门推销，而我们却跑上几百公里找上门来拉货，看准的就是康泰化工的诚信经营策略。这不，早在一个多月前订的货，今天终于装箱了。 鄄城县康泰化工有限公司年产三氯异氰尿酸3万吨、二氯异氰尿酸钠2万吨、氰尿酸5万吨，产量列全市同行业之冠，产品百分之九十五以上出口。这是康泰化工近年来取得的骄人业绩。这一路走来，企业诚信是他们的理念宗旨，董事长夏俊祥也一直在诚信上坚持着。 企业改制以后，有人劝董事长夏俊祥，现在不少私营企业逃税、避税现象很普遍，你何不也在账面上做些技术处理，少反映
一些销售、利润，这样对企业、对股东都实惠。夏俊祥对此并不领情，他说：遵纪守法、按章纳税，是每个企业和公民应尽的义务，这也是众多 315诚信考察的意义所在。再说，我们之所以有今天，离不开改革开放的好政策，离不开各级政府为我们营造的创业环境。10多年来，工厂从来没有拖欠过国家一分钱税款。相反，这几年，他们每年都拿出几十多万元，用于村级道路建设、农网改造、扶贫济困等社会公益事业。 对待客户和产品，夏俊祥都要做到精益求精，即便是不影响产品的使用，在外观上没有达到要求，夏俊祥也会要求员工重新生产，还要确保按时交货。夏俊祥也从来不钻国家的空子，即便有很大的利润，他也无动于衷，老老实实的经商，由于该厂对产品质量的一丝不苟，对国家政策的支持，从而赢得了很多广大客户的信赖，也得到了国家的保护，用诚信说话，成为企业的老大哥。 夏俊祥立身行事之根，也是康泰立厂创业之根本。夏俊祥注重信用体系建设，建立健全合同信用、财务信用、完税信用等各类信用管理制度。长期以来公司合同履约率达到100% 。 康泰化工是我省三氯异氰尿酸产品生产的骨干厂家。近年来，在不断谋求企业发展的过程中，他们始终坚持以诚信经营为精髓，将为客户提供高质量的产品作为最大的诚信。董事长夏俊祥说得好，诚信的内涵是责任，没有诚信的企业，在市场上只能是自己砸自己的饭碗。为确保质量，该厂提出产品质量“零缺陷”的目标。他们把完善的品质控制体系贯穿于整个生产准备、生产过程甚至市场销售各个环节，并坚持质量一票否决制度，宁可自己多损失，也不因产品上的缺陷而玷污诚信的形象。今年二月份生产
诚信是做人之本 何为诚？何为信？诚实做人，诚实做事则为诚；外信于人则为信。为什么要讲诚信？这个问题我们讨论过很多次了，但是，在我们的日常生活中，不讲诚信的人依然还有很多。有些人甚至为了金钱、自己的利益去违背诺言、道德等等这些做人必须具备的基本品质和素养，这些行为令人心痛，令人发指。所以很有必要借此再说说我们要讲诚信的理由。特别是作为当代大学生的我们，更应该清楚这点，诚信是生活的准则，诚为立身之本，信为道德之基。诚信两字代表的是一种责任，这种责任可以让我等摒弃一切！ 人之所以要诚信，我认为主要有三点，第一，因为诚信是中华民族的传统美德，我们讲诚信便是要继承这个优良传统；第二，讲诚信可以得到他人的尊重和信任；第三，讲诚信是促使人走向成功的强有力的武器。 在现实世界中有很多例子证明了诚信的重要性，无论是对于一个人，还是对于一个事业建设。比如说，诚信的人，明代知识渊博的宋濂，自小好学，却因为家里贫困，只得借书自习，为了能保留好书，又不误书期，哪怕是隆冬，他也会连夜抄记，为了遵守与老师的约定，即使是鹅毛大雪，他也会奔走上路，只因为信是处事之本。还有就是“以信立身，以信建业”的日本松下以“做百年企业”为出发点，以“真诚”原则处理所有的日常业务，无论对客户，还是内部职工一律讲诚信，成功的缔造了“松下王国”。还有就是起步于80年代中期的
海尔集团，从集体小企业起家，从砸毁第一台冰箱开始，扛起“真诚到永远”的大旗，征服了一批又一批的消费者，扭亏为盈，从弱到强，由强到大，为中国企业走向世界树立了光辉的典范。 同时也可以看到那些因违背诚信最终被众人所唾弃。如三鹿集团，违背诚信，危害人民群众，最终倒闭。《三国演义》中的有“人中吕布，马中赤兔”之美誉的吕布，他不仅英俊潇洒，而且武艺超群，天下无敌，可以说是一个不可多得的人才。那为什么以爱才而著称的曹操，刘备都不用他呢？就是因为他是一个经常不守信用的人，为了眼前一点利益就轻易放弃承诺的人等等。 由此可见，“弃信则无得，无诚则有失”，为什么要讲诚信的原因以及诚信的重要性已一目了然。讲诚信有许多益处，他不仅是中华民族的传统，也是通向成功的一把钥匙。所以，想要有所成功，首先要讲诚信。 一个人只有诚信做人，诚信地对待学习，工作，家人，和社会公众，才能得到社会的认可，才能提升自我，从而达到更高的人生境界；一个社会只有诚信待事，在这个飞速变化发展的时代，才可以脚踏实地的稳步建设，才可以实现现代化的文明。 作为一名二十一世纪的大学生，诚信对我们尤为重要：第一，诚信是大学生的基本素质要求；第二，诚信是大学生成功走向社会的前提；第三，诚信是大学生事业成功的保证。 我们所处的时代正是社会主义现代化建设的关键时刻。中华民族的伟大复兴对大学生提出了更新的挑战。我们是国家的未来，我们肩
【六年级作文】做人要诚实 诚实是一朵兰花，开在人们荒芜的心田；诚实是一杯浓茶，让生活更加香郁芳醇；诚 实是一道劲歌，奏响了时代的最强音。做人就应该实事求是，这是一件事给我真切的体会。 放假那天，我们回了泉州老家。妈妈和姐姐去阿辉叔叔的美发店里做头发，姨丈用电 动车载我回家。坐在车上，听耳边的风声呼呼，那感觉真是妙极了！只是不一会就到了姨 丈家，“唉！这么快？”我意兴阑珊。也真巧，我们刚到，表哥也刚打完篮球回来。我闲 着无聊，便打起了电动车的主意，“哥哥，我们骑上电动车去兜兜风吧！”我兴奋地鼓动 着表哥。见我表情那样急切，表哥答应了。 钥匙放在客厅的茶几上，我们顺利地把钥匙偷偷拿了出来，哼着小曲就出发了，开始 了我们的“快乐之旅”。表哥骑车骑得棒极了，速度像飞一样，我们又说又笑，别提有多 开心了！看我们哥俩简直威风的不得了。得意还真容易忘形啊！正当我们兴高采烈的时候，“咚”的一声，车撞到了树上！幸运的是，我和表哥竟然都没有受伤。可是，车子的前轮 却有些偏了，左车镜也裂了道痕，我和表哥怕极了，偷偷把车放回了原位，俩人悄悄地溜 回了房间。午饭过，妈妈来电话让姨丈送我去找她们。“咦？车子谁动过了？”一下楼， 姨丈发现车子问题了，“你动了这车子了吗？”姨丈瞧着车子问我。“我，我没有……我 又不会骑，动它干嘛……”我心里害怕，支支吾吾地回答。“有没有见你哥动过？”姨丈 整着车子又问道，“也……也……没有……”我不敢抬眼。姨丈将信将疑，嘀咕了几句， 也就算了。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 下午回厦门的路上，我心里却怎么也平静不下来，老师们常常教育我们要做个诚实的 孩子，而这次我却对疼爱我的姨丈撒了谎，我内心默默地念着：“姨丈，我错了，是我不对……”。回到家，经不起自己对这件事的谴责，我一五一十地把真相告诉了妈妈。“孩子，只要你能做个诚实的人，妈妈很高兴，赶紧给你姨丈打个电话道歉。”妈妈没有责骂我，我拨通了姨丈的手机：“对不起，姨丈，我错了……”“没事，知错就改是个好孩子，快让你妈看看，有没有伤着哪里……”姨丈不仅不怪我，还关心我。 经过这件事，我明白了一个道理：只要你能以诚待人，做个诚实的人，就能得到人们 的原谅和爱护。更是在真正意义上理解了诚实是为人处事的最基本准则这个中华民族的传 统美德。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。