大班下学期月计划格式6篇
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大班下学期每个月计划这大班下学期每个月啊,我可得好好计划计划。
一月份呢,这刚开学,孩子们都还带着过年的那股子喜气呢。
我瞅着那些小脸蛋儿,红扑扑的,就像刚熟透的小苹果。
我就想着啊,得先让他们收收心。
第一天上课,我站在教室前面,眼睛笑眯眯地看着这些小不点们,我说:“小家伙们,年过得咋样啊?”孩子们叽叽喳喳地开始说,有的说吃了好多糖,有的说放了好大好大的烟花。
我就跟着乐,等他们说得差不多了,我就拍拍手说:“那咱们现在开始新的学期啦,就像咱们搭积木一样,一块一块把知识都搭起来。
”这一月份啊,我就打算先带着他们复习复习上学期的东西,那些字母啊、数字啊,就像老朋友一样,得重新熟悉熟悉。
我在黑板上写字母的时候,故意把字母写得大大的,像一个个跳舞的小人儿。
孩子们就跟着我一块儿念,那声音啊,就像一群小鸟在唱歌。
到了二月份呢,天气还是有点冷。
我每天进教室的时候,都能看到孩子们缩在小棉袄里,像一个个小棉球。
我就想啊,得让他们动起来。
我把教室的一角布置成了一个小小的运动角,放了几个小皮球,还有跳绳。
我跟孩子们说:“咱课间的时候啊,就到这儿来活动活动,别老坐着,要不然小屁股都要坐成冰块儿啦。
”这时候有个小男孩儿就说:“老师,那我们能比赛跳绳不?”我就哈哈笑着说:“行啊,谁跳得多,老师有小奖励哦。
”然后啊,这个月我还打算给他们讲讲春天的故事,虽然春天还没完全到呢,但是得让他们心里有个盼头。
我跟他们描述春天的时候,就说:“春天啊,就像一个魔法世界,花儿都开了,五颜六色的,就像天上的彩虹掉下来了。
小草呢,也从地里偷偷地钻出来,就像一个个小脑袋在偷看这个世界。
”孩子们听着,眼睛里都放光呢。
三月份啊,这时候春天的气息就浓起来了。
我带着孩子们到校园里去观察花草树木。
一到外面,孩子们就像脱缰的小马驹儿,到处跑着看。
我指着一棵小树苗说:“你们看,这小树苗啊,就像你们一样,在慢慢长大呢。
”有个小女孩儿就凑过来问我:“老师,那它什么时候能长得像大树那么高啊?”我挠挠头说:“嗯,这得等好多年呢,就像你们长大要好久好久一样。
大班幼儿下学期月工作计划推荐6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班月份工作计划7篇篇1一、工作计划:本月工作重点:1. 做好区域游戏环境创设,丰富各个区域游戏材料。
2. 做好各项班级常规工作,优化幼儿一日活动。
3. 做好生活老师培训工作,提升班级管理水平。
4. 做好家长工作,取得家长的支持和配合。
5. 做好班级卫生消毒工作,保证幼儿身体健康。
6. 培养幼儿在区域游戏中的合作能力。
二、具体措施:1. 区域环境创设:结合本班区域特点,进行环境创设。
包括:娃娃家、医院、超市、美发店等,为幼儿提供丰富的区域材料,体现环境的教育功能。
同时,也要注重区域的整洁和整洁。
2. 常规工作:优化幼儿一日活动,确保幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等方面得到全面发展。
同时,也要加强幼儿的常规管理,培养幼儿的规则意识和良好的行为习惯。
3. 生活老师培训:在开学初,对生活老师进行培训,让她们了解班级管理的基本知识和技能,提高她们的班级管理水平。
同时,也要加强生活老师和主班老师之间的沟通和配合,确保班级管理工作的顺利进行。
4. 家长工作:通过家长会、家访、电话联系等方式,及时向家长反馈幼儿在园的情况,取得家长的支持和配合。
同时,也要向家长宣传正确的教育理念和方法,提高家长的教育水平。
5. 卫生消毒工作:严格执行幼儿园的卫生消毒制度,做好班级的卫生消毒工作,确保幼儿的身体健康。
同时,也要加强幼儿的个人卫生教育,培养幼儿的卫生习惯。
6. 合作能力培养:在区域游戏中,注重培养幼儿的合作能力。
通过设置需要合作才能完成的游戏任务,让幼儿学会与他人合作完成任务的方法和技巧。
同时,也要鼓励幼儿在游戏中大胆表达自己的想法和意见,培养幼儿的自信心和表达能力。
三、时间安排:1. x月xx日:进行区域环境创设,丰富区域游戏材料。
2. x月xx日:进行生活老师培训,提高班级管理水平。
3. x月xx日:召开家长会,宣传正确的教育理念和方法。
4. x月xx日:加强幼儿的个人卫生教育,培养幼儿的卫生习惯。
5. x月xx日:组织幼儿进行合作游戏,培养幼儿的合作能力。
幼儿园大班下学期月计划标准范本(1).热爱劳动,有责任心,在劳动过程中有始有终的做完每件事。
(2).愿意接受有难度的任务,尝试新活动(3).遇到困难和挫折时不气馁,敢于不断尝试____人际交往(1).主动带年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。
(2).愿意与众多的同伴合作游戏,有一定的坚持性。
(3).能友善的对待外国友人,礼貌地与他们交流。
3.行为规则(1).会根据需要自己制定区域游戏的规则,并制作相应的提醒标记。
(2).有环境保护的意识,当发现不当的行为举止时,敢于劝阻。
4.民俗文化(1).了解传统民间节日的由来和庆贺方式,喜欢民俗习惯。
(2).了解江苏(常熟)著名的民间工艺,萌发对民间工艺的兴趣。
(3).知道中国是一个多民族的国家,尊重少数民族。
健康领域:1、身心保健进餐时举止文明,不挑食,不暴饮暴食。
进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。
遵守规则,行为正确,有较强的自护能力。
合群、开朗,积极参加幼儿园的各项活动,并从中感到快乐。
正确认识自己,能较客观地评价自我。
2、体育锻炼排队走步时较好地一对一保持对形,节奏一致。
掌握更多走步方法,能独立想出新的走步方法,进行长距离远足活动。
3、掌握多种跑步方法,能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等),有强烈地提高跑速的愿望,进行竞赛跑。
能绕复杂障碍走、跑交替____米左右。
培养幼儿良好的弹跳力,有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。
会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。
4、能准确投掷动作,投准目标,提高手眼协调能力。
5、能变换手臂动作走平衡木,掌握各种平衡动作。
能在有间隔的物体上走。
6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。
有序地过障碍物。
7、能手脚交替协调地攀登攀行,锻炼幼儿四肢力量。
养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。
8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。
9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。
10、进一步了解相关的体育活动常识,能遵守体育活动的规则和要求,有集体观念,活动中11、懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难,运动保健意识和能力进一步增强。
大大班幼儿月工作计划6篇大大班幼儿月工作计划篇1班级情况:我班现有人数44人,26名男生,18名女生。
男女比例差距较大,因此对规则意识的培养十分重要。
面对一个全新的班级,我首要的任务就是了解每一个学生。
了解他们的习惯和爱好等,为以后开展教育教学工作奠定基础。
教学活动:本学期我们将开展一系列适合孩子发展水平的主题教育活动。
如:《生日的秘密》是根据幼儿的经验和身边的事件进行生活化的主题活动,幼儿与家长一起探讨相关的知识。
如:《广告时间》《十二生肖》等是根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到一次又一次的提升和运用。
在开展区域活动中,我们根据打扮幼儿年龄特点、发展需要投放相关的活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料。
引导幼儿积极认真参与区域活动,遵守区域活动的规则。
本学期区域活动的重点是益智区,大班孩子对科学和益智游戏比较感兴趣,特别是男生,这正符合男生较多的班级。
在教学方面,本学期还重视加强幼儿阅读、写数字、念拼音、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。
常规意识:1、对幼儿进行礼貌教育,能与教师、阿姨、小伙伴打招呼,不打人、骂人,离园时与教师打招呼。
2、桌面活动时,轻轻地与他人交流、收放积木,爱护积木。
3、安静入厕,不推不抢,不玩水、节约用水。
4、能愉快的进餐,尽量把饭吃完,饭后清理桌面垃圾、漱口。
5、有良好的入睡习惯,不影响别人,午睡过后,能自己叠被子、穿鞋袜。
6、区域活动时能自觉遵守活动规则,游戏过后整理游戏角。
安全教育:?幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。
”我班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,男生多,自我控制能力较差。
为了搞好安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,结合安全教育图片,对孩子进行生活安全教育,让孩子对身边可能存在的危险有初步的了解和认识,从而更好的进行安全教育工作。
幼儿园大班下学期月计划标准范文一、班况分析经过大班上学期的学习,分析学期末班级幼儿检核情况,总的来看:幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步,特别是在体能、语言表达、社会交往能力方面表现较为突出。
幼儿间能力相差较大、班级常规有待继续培养的局面。
鉴于以上不足,本学期,我们把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点,加强幼儿前阅读、前书写的训练,将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来,为幼儿进入小学打好基础。
二、学期目标1、激发幼儿对学习的兴趣,初步的探索意识培养良好的学习习惯。
2、继续培养幼儿良好的生活习惯和行为习惯。
3、幼小衔接,争取做一名合格的小学生。
三、课程《一》生活习惯1、根据幼儿的实际情况,继续培养幼儿有良好的生活卫生习惯如:保持桌椅的清洁、养成物归原处的好习惯、保持毛巾和书本的整洁、学习整理小书包和自己的衣物、注意个人卫生和公共卫生,不乱扔垃圾,保持环境的整洁2、在生活、学习上得到别人的帮助,能使用礼貌语言感谢别人。
介与我班外来人员子女多的特点,使他们初步能听懂普通话,乐于学说普通话。
3、进一步理解和遵守日常生活中的规则,根据自己所处的环境情况,学习控制自己的情绪和不宜行为。
措施:1、在日常生活中老师注意观察幼儿的行为表现,发现问题及时的提示纠正。
2、师生共同制定值日生制度,值日生发现问题可帮助同伴,培养幼儿的责任感。
《二》学习习惯1、继续培养幼儿积极主动地观察周围事物、爱思考、爱提问的好习惯,能大胆清楚的表达自己的想法,倾听同伴的讲述,主动用语言与人交往。
2、知道四季的转换顺序,了解一些保护环境的方法;能运用多种材料和工具解决问题;学习从多角度分类,发现事物间的细微差别,形成类概念。
3、能正确认读和书写阿拉伯书字1-10,熟练掌握10以内数的顺序,理解相邻数之间相差为1的等差关系;初步理解数量守恒的概念;学会10以内的组成和加减法,加强理解正方体、长方体、球体、圆柱体;能正确辨认方向,会比较远近。
幼儿园大班工作计划月计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班下学期班级工作计划例文一. 幼儿状况评估:本学期内,我班共有幼儿____名,其中包括12名男生和____名女生。
班级中的幼儿普遍活泼好动,热衷参与竞技性活动,展现出良好的生活和卫生习惯。
他们大都能遵守活动规则,展现出初步的自我意识和良好的学习、行为习惯。
在科学活动方面,他们积极参与,对科学探索充满浓厚兴趣。
在审美能力方面,他们能以多种方式表达对美的感受。
经过上学期的语言能力培养,大部分幼儿的语言表达能力有所提升,但仍有部分内向的幼儿在连贯讲述和大胆表达上需要进一步提升。
部分幼儿在时间管理、责任感和自我保护能力上存在不足,需要针对性的引导和教育。
本学期,我们将根据每个幼儿的具体情况,制定个性化的教学计划,以培养他们成为合格、受欢迎的小学生为目标。
二. 主要任务与具体策略:(1) 设立各类竞赛活动,以激发幼儿积极向上的态度。
我们将围绕“幼小衔接”主题,开展“坐姿比赛”、“作业整洁竞赛”和“思维活跃好宝宝”等活动,以培养良好的学习习惯。
同时,通过“跳绳比赛”、“拍球比赛”和“讲故事比赛”等,激发幼儿的积极情感。
(2) 利用多元活动促进幼儿全面发展。
我们将充分利用日常活动的时机,增强与幼儿的沟通,增进对他们的理解,促进内向幼儿的表达能力。
我们将根据幼儿的兴趣点灵活调整主题活动,以增强活动的参与性和幼儿的主体地位,同时注重培养幼儿的主动性学习和探究性学习能力。
在幼小衔接方面,我们将着重培养幼儿的社会性,通过布置适当的任务,增强他们的规则意识。
(3) 培养幼儿良好的学习习惯。
我们将关注幼儿的坐姿和握笔姿势,培养他们专注倾听的习惯,注重注意力的培养。
在教学中,我们将融入环保教育,让幼儿在活动中理解和体验保护环境的重要性,培养他们的环保意识和责任感。
三. 班级活动创新:我们将创新班级活动形式,以满足幼儿的发展需求和激发他们的创新思维。
具体措施包括:(1)丰富美工区和阅读识字区,提供多样化的材料,以提升幼儿的动手能力和早期阅读能力;(2)根据主题内容更新和展示环境创设,展示幼儿的作品,创造互动和多元化的学习环境;(3)创新家长工作,通过“家园联系专栏”增强家长的参与度,及时反馈幼儿的进步,与家长共同解决教育问题;(4)做好卫生保健工作,确保幼儿在干净、安全的环境中健康成长,同时培养他们的自我照顾能力,为顺利过渡到小学做好准备。
大班下学期月工作计划6篇对于工作计划,实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别,大班月工作计划一般怎么写呢?下面是小编给大家带来的大班下学期月工作计划6篇,以供大家参考,我们一起来看看吧!↓↓更多关于“工作计划”内容推荐↓↓★幼儿园大班班务计划★★大班下学期工作计划★★下月工作计划和目标★★工作计划和目标措施★★全年工作计划目标任务★▼大班下学期月工作计划11.做好幼儿的“六一”体检工作。
2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。
3.保育员业务培训活动。
4.加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的爆发。
5.加强安全教育和对各项安全隐患的检查,杜绝事故的发生。
6.出好一期保育之窗,主要围绕《幼儿心理健康教育》7.紧急疏散演练一次。
8.天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,防止细菌繁殖。
9.食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
▼大班下学期月工作计划2一、本月工作重点:1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题:主题目标:引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标:引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。
大班下学期逐月计划我是一名大班下学期的老师,这一学期我可得好好计划计划。
这第一个月呢,刚开学,孩子们都还带着假期的那股子松松散散的劲儿。
我往教室门口一站,看着一个个小脸蛋,红扑扑的,眼睛里还带着对假期没放够的小哀怨。
我就想啊,得先把这气氛给整起来。
我清了清嗓子,大声说:“小崽子们,咱们又见面喽!”孩子们听我这么一喊,都笑了起来,那笑声在教室里回荡,一下子就有了热乎气儿。
我打算这个月先着重抓抓纪律。
你看那些个小男孩,凑在一起就像一群小麻雀,叽叽喳喳没个停。
我得想个法子。
我把他们叫到跟前,一个个瞅着,我说:“你们几个啊,再这么闹,可就像那没头的苍蝇乱撞啦。
”有个小男孩仰着头看着我,眼睛滴溜溜转,还冲我做个鬼脸说:“老师,苍蝇可好玩儿了。
”我又好气又好笑,伸手轻轻敲了下他的脑袋说:“好玩儿啥呀,咱们得像小解放军一样,整整齐齐的。
”然后呢,教学方面也不能落下。
教那些拼音字母的时候,我就把字母想象成一个个小人儿。
像那个“a”,我就说这是个张大嘴巴唱歌的小人儿。
我在黑板上画一个大大的“a”,然后把嘴巴画得大大的,孩子们都跟着我一起张大嘴巴,那模样就像一群嗷嗷待哺的小燕子,可爱极了。
我还会叫那些学得快的孩子当小老师,去教教那些还没学会的。
有个小女孩,扎着两个小辫子,学得可认真了,她教旁边的小男孩的时候,小辫子一甩一甩的,特别有模有样,还板着脸对小男孩说:“你再不好好念,我可告诉老师啦。
”小男孩吓得赶紧认真念起来。
到了第二个月呢,天气也渐渐暖和起来了。
我想带着孩子们去户外多活动活动。
我看着窗外那片草地,都有点迫不及待了。
我跟孩子们说:“咱们呀,要去草地上撒欢儿喽。
”孩子们听了都欢呼起来。
到了草地上,那场面可热闹了。
孩子们像脱缰的小马驹一样到处跑。
我在旁边看着,眼睛都不敢眨,生怕哪个小家伙磕着碰着。
有个小胖子跑着跑着摔了一跤,一屁股坐在地上,嘴巴一撇,眼看就要哭出来。
我赶紧跑过去,蹲下身子,看着他那委屈的小模样,眼睛里还含着泪花呢,我就笑着说:“哟,小屁股是不是想跟大地亲个嘴儿呀。
2024年幼儿园大班月工作计划范文(一)教育工作1、培养幼儿对成人的关心和爱护,尊重父母和教师,喜爱自己的家庭和幼儿园。
2、引导幼儿学会倾听他人说话,理解谈话的基本内容,初步形成良好的倾听习惯。
3、鼓励幼儿使用普通话进行语言交流,提升语言沟通能力。
4、激发幼儿对常见事物和现象的观察兴趣,培养初步的观察力。
5、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,逐渐对歌曲的开始和结束做出正确反应。
(二)保育工作1、教师需制定班级和主题活动的实施计划,以及周逐日活动计划。
2、教师和保育员共同讨论配合和分工事宜,培养幼儿良好的生活常规,如进餐、午睡、盥洗等。
3、学习新的早操,充分利用场地和器械进行体育活动和游戏。
4、开展各类主题活动,鼓励幼儿喜欢上幼儿园,活动中能熟悉同伴,遵守活动规则。
(三)家长工作1、召开学期家长会,介绍学期工作重点和幼儿发展目标。
2、设计新入园幼儿情况调查表,通过问卷了解家长的需求和孩子的兴趣爱好。
3、协助幼儿准备学习用具,以促进他们更好地投入学习。
4、通过接送时的交谈,了解每个孩子的兴趣爱好及家长的需求,以及是否愿意参与班级活动。
(四)教研工作1、制定学期班级工作计划。
2、研究并制定课题研究方案。
3、规划班级主题活动内容及周逐日计划。
4、参与年级集体备课活动。
二、____月份工作安排:(一)目标计划:1、增强幼儿的社交勇气,愿意与教师和同伴接触。
2、培养幼儿独立进餐的能力,餐后能漱口、擦嘴,并正确摆放餐具和椅子。
3、在游戏中学习遵守简单的游戏规则。
4、鼓励幼儿与周围人交往,学习基本的礼貌用语,如问早、问好、说再见等。
5、理解并学习简单的儿歌和故事内容。
6、能用普通话表达班上的用具、玩具和同伴的姓名。
7、激发幼儿对阅读的兴趣,喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作:1、鼓励幼儿分享国庆期间的见闻,培养大胆讲述的能力。
2、教师间密切配合,帮助幼儿建立遵守规则和使用礼貌用语的习惯。
(三)家长工作:1、请家长协助收集有关秋天的花卉图片,利用周末和长假带孩子感受大自然的变化。
幼儿园大班下学期月计划安全工作是幼儿园各项工作中最重要的一个环节,因此我们将做好各方面的安全防范工作,尽量减少和避免安全事故的发生。
在随着年龄的提高和幼儿园老师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差。
为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订幼儿园大班安全工作计划如下:一、安全教育工作目标:1.建立班级安全责任制,切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2.加强安全教育,提高安全意识及自我保护能力二、具体措施:班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.树立强烈的安全意识,将安全教育放在首位,严格执行幼儿园的安全教育制度。
2.协助保健老师做好班级卫生工作,坚持每天开窗通风,预防疾病的传染。
3.对班上的安全情况随时进行检查,发现安全隐患及时报告、维修,保证幼儿的生命安全。
4.幼儿安全教育主要以日常教育为主,并与教学活动相结合。
每次活动都做到:活动前强调安全教育;活动中提醒幼儿注意安全;活动后总结。
5.培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
6.由于幼儿园刚搬迁,这就需要对幼儿更加强自我保护意识及安全意识的培养,尤其是上下楼的常规。
常规放在重中之重。
7.每天坚持离园前做好清班工作,关好水、电、门、窗,认真做好离园前的“一分钟检查”。
8.教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。
9.在平时的生活中进行幼儿自我保护演习,观察幼儿面对陌生人等的临场反应以及应对能力,进一步增强幼儿的自我保护意识。
10.不定期进行防震、防火演习,让幼儿了解遇到地震、火灾如何处理,提醒幼儿遇事不要紧张。
在今后的工作中,我们更会牢固树立“安全责任重于泰山”的意识,牢牢绷紧安全这根弦,防患于未然。
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大班班级月计划通用6篇一份全面的月计划会提高我们工作的积极性,月计划能够让我们的工作更加有目标,更有动力,以下是作者精心为您推荐的大班班级月计划通用6篇,供大家参考。
大班班级月计划篇1新的学期在园领导的支持下,下学期我继续担任幼大班的班长职位,在此我将对班级工作做个全新的计划。
在新的学期里,我们将是幼小衔接的班级,是幼儿即将迈向小学生涯的最后一年,在这个崭新的时期里,我们在思想上严格按照金色摇篮的理念,贯彻《纲要》的指导思想。
全面学习摇篮的各领域知识,严格遵守摇篮的时间管理理念。
根据本年龄段幼儿的特征制定班级计划和教学。
我们要用最科学,有趣的方法陪伴幼儿顺利度过幼小衔接的一个学期。
1、本学期我班共有34名幼儿,其中男孩18个,女孩16个,在新的学期开始的时候,要给幼儿创设一个新的学习环境,班级管理上,继续抓好一日常规,培养幼儿良好的生活习惯,和学习习惯。
在平时的教学中加强一日教学活动,严格按照时间管理的方法,抓住边角料的时间,对每天所学的教学内容多巩固,多复习。
量的刺激要达到。
要让班级的老师多培养孩子自主学习的能力让孩子在学习中自己发现问题,并会自己思考解决。
2、在新的学期里,孩子的自理能力的培养也需要老师的共同努力。
要让孩子多动手去完成力所能及的事情,及时的与家长沟通,让家长更好的配合老师的工作。
3、在班上,要逐渐培养幼儿课间十分钟的概念,尽量在课间的时候,喝水,上厕所。
课堂上,要专心听讲,积极的回答问题。
加强对幼儿注意力和思维能力的训练。
4、在写练习时候,让幼儿自己去阅读题目,理解题目的意思,培养幼儿良好的学习习惯。
5、本学期,我也将要计划在班上开展:“我最喜欢的一本书。
”的读书活动,培养幼儿的阅读能力。
6、在班上要轮流培养小干部,让每个幼儿都有当班长的机会,帮助幼儿树立威信,让幼儿大胆的工作,从中也要严格的要求小班长在纪律,学习上取得更多的进步。
7、继续按照每个月的教学内容,开展教学工作,在下学期,要重点突破轮跳绳,争取每个幼儿都能连续快速的跳绳。
大班下学期每个月计划一月份啊,我就想啊,这刚开学,孩子们肯定还沉浸在过年的那个热闹劲儿里呢。
我一进教室,瞅见那些小脸蛋,红扑扑的像小苹果似的,眼睛里还闪着过年放烟花的兴奋劲儿。
我就寻思着,得先让他们收收心。
我站在讲台上,清了清嗓子,大声说:“孩子们呐,年已经过啦,咱们现在又回到幼儿园这个大家庭啦。
”有些孩子还在那叽叽喳喳地说着过年得了多少压岁钱,吃了多少好吃的。
我就走过去,摸摸他们的小脑袋,笑着说:“咱们先不说那些啦,现在咱们要开始学新东西喽。
”这个月呢,我打算先教他们认识一些简单的汉字,像“日”“月”“山”“水”。
我拿着大大的字卡,在黑板前晃悠着,指着“日”字说:“孩子们,你们看这个字,像不像天上那个圆圆的太阳啊?”孩子们都仰着脑袋,眼睛滴溜溜地转,有的说像,有的还在那歪着头想。
我又把“月”字拿出来,说:“这个呢,像不像晚上弯弯的月亮呀?”这时候有个小男孩,眼睛特别亮,大声说:“老师,像我吃的月牙饼干!”我听了就忍不住笑,说:“你可真会联想。
”再就是带着他们做一些手工,做些小灯笼啥的。
我把彩纸拿出来,在桌上摊开,那些彩纸花花绿绿的,像春天的花似的。
我一边示范一边说:“孩子们,咱们把这个彩纸这样折一下,再那样折一下,看,就像变魔术一样,小灯笼就出来喽。
”孩子们都围过来,小手忙活着,有的孩子不小心把纸弄破了,就嘟着小嘴,可怜巴巴地看着我。
我就安慰他说:“没事儿,孩子,咱们再拿一张纸就好啦。
”二月份呢,天气还是有点冷。
我早上来幼儿园的时候,风呼呼地吹,我裹着厚厚的大衣,像个粽子似的。
进了教室,看到孩子们也都穿得圆滚滚的,像小企鹅。
这个月我想教他们一些数字的加减法。
我在黑板上画了几个苹果,又画了几个篮子,说:“孩子们,假如这里有3个苹果,又拿来2个苹果,那篮子里一共有几个苹果呀?”孩子们就开始掰着手指头数,那认真的小模样啊,可爱极了。
有个小女孩,算得特别快,她得意地举起手说:“老师,是5个!”我就给她一个大大的赞,说:“你可真棒,像个小数学家呢。
大大班下学期月计划优秀6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班下学期月计划范本一、班况分析。
我班共有幼儿____人,其中男生____名,女生____名,插班生____名。
但经过中班一年的集体生活培养,每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应,在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的发展。
在思想品德上,能基本做到对人有礼貌,做事认真,愿意为集体服务,懂得要相互谦让,有初步的明辨是非的能力,知道有错要承认并改正。
在学习上,绝大部分幼儿学习积极性较高,能积极踊跃的参与活动,爱动脑,爱提问,有较强的求知欲和探索精神,使得各方面能力都有较大的进步,尤其在语言表达能力、动手操作能力进步最为明显。
幼儿在生活自理能力上,基本上能做到自己的事情自己做,个别幼儿还愿意帮助同伴。
孩子之间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导、克服。
因此本学期在教学中应努力做到面向全体,重视个别差异。
积极的创造有利与幼儿发展的环境和采用多种教育手段,特别是对插班生投入更多的热心、耐心和爱心,帮助他们尽快适应新的学习环境,更好的融入新的集体,建立较好的班级常规,使全班幼儿在一个宽松、自由、优美、洁净的环境中主动的学习、快乐的生活、健康的成长。
本学期班级搬到了四楼,这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养,尤其是上下楼的常规。
二、保教工作总目标。
1、根据新《纲要》精神,结合园务计划和本班实际情况,制定好班务计划和各类教学计划。
2、继续搞好上半年的预成教学计划。
从孩子出发,安排内容,寻找教学策略,实施人本化教学。
3、为幼儿创设丰富合理的学习环境,师生共同完成各区域角的创设,让幼儿在区域角尽情地玩,并在其中得到发展,体现自主性学习。
4、树立大家庭的教育观,利用幼儿间、兄弟班之间的“小环境”和社会“大环境”,体验宽松、民主的教育氛围和拓展幼儿的教育空间。
5、合理安排幼儿一日生活,细心照顾好幼儿,实施科学保育,并通过“小先生”和游戏等方式,实施快乐、主动保育。
2024年幼儿园大班下学期月计划一、教育目标1、激发幼儿对学习的热爱,初步培养其探索精神和良好的学习习惯。
2、持续促进幼儿形成良好的生活习惯和行为规范。
3、实现幼儿园与小学的顺利过渡,为成为合格的小学生做好准备。
二、学期目标《一》生活习惯1、根据幼儿的个体差异,进一步培养其良好的生活卫生习惯,如保持环境整洁、养成良好的物品归置习惯、保持个人物品的清洁、学习整理个人用品和衣物,注重个人卫生和公共卫生。
2、在得到他人帮助时,能用礼貌的语言表达感谢。
考虑到班级中外来人员子女较多的情况,我们将帮助他们初步理解和使用普通话,同时鼓励他们乐于学习和使用普通话。
3、增强对日常生活规则的理解和遵守,学会控制自己的情绪和行为,适应环境要求。
措施:1、教师在日常生活中密切观察幼儿的行为,发现问题及时引导和纠正。
2、实施值日生制度,鼓励幼儿在帮助他人的过程中培养责任感。
《二》学习习惯1、继续培养幼儿主动观察、思考、提问的习惯,能清晰表达自己的想法,善于倾听和与人交流。
2、使幼儿了解四季的顺序,学习环保知识,运用多种工具解决问题,学习多角度分类,理解事物间的细微差异,形成初步的概念。
3、正确识别和书写1-10的阿拉伯数字,掌握10以内数的顺序,理解相邻数的关系,初步理解数量守恒,学习10以内的组成和加减法,识别不同形状,辨别方向,判断距离。
4、结合幼儿年龄、季节和节日开展主题活动。
5、加强幼儿的珠心算和汉语拼音教学。
措施:1、开展小组和区角活动,将集体学习内容延伸至个别化学习,激发幼儿的学习兴趣。
2、鼓励幼儿收集资料,通过分享新闻等方式,培养他们的信息收集和表达能力。
四、体育活动1、鼓励幼儿积极参与体育活动,尝试新的游戏,积累身体活动的经验。
2、在安全的环境中,引导幼儿尝试创新运动,提高动作的协调性和灵活性。
措施:1、提供多样化的运动器械,如飞碟、平衡木、圈圈、绳、小篮球和垫子等。
2、对幼儿创新的运动方式组织观摩学习,让幼儿讨论和总结运动经验。
大班下个人月份工作计划(推荐5篇)第一篇:大班下个人月份工作计划一、教育教学1、继续抓好一日活动常规,培养良好的学习习惯和生活卫生习惯。
形成有序的生活、学习、游戏的氛围。
2、依据《纲要》的精神,本学期开展主题和学科相结合的方法,同时利用本园的场地优势,开展好体育活动和户外组织活动。
3、充分调动幼儿按时来园的积极性,对个别经常迟到的幼儿,及时与家长取得联系,获得家长的配合与支持。
4、认真备课,在上课前应准备好所有的教具,组织好每一次的教学活动。
5、结合主题教育为幼儿创设与教育活动相适应的生活环境,充分发挥环境的教育功能。
6、培养幼儿做好值日生工作,学习收拾餐后的桌面,培养孩子的独立性和自觉性。
7、认真分析本班幼儿的年龄特点和个体差异,因势利导,因材施教,力争使每位幼儿在原有的水平上获得较大的提高。
8、时时刻刻把安全放在第一位,结合安全教育月开展相关的活动,让幼儿收到教育。
二、卫生保健1、搞好班级卫生工作,做到“时时通风、日日消毒”,为幼儿创设一个卫生、整洁的学习和生活环境。
2、教育幼儿爱清洁、勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方。
3、保证进餐、午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水。
提高出勤率。
4、知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗。
5、注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通。
三、家园工作1、每周认真督促家长完成《家长作业》,评估每位幼儿的发展情况,积极收集家长的反馈意见,并通过与家长直接交流和书面帮助家长解决疑难问题。
2、对生病的孩子及时打电话慰问,关心孩子的身体健康。
3、平时多关注幼儿,让幼儿健康的成长。
4、根据幼儿在园情况,利用早晚接送时间和个别家长进行交谈,反映幼儿在园情况,力争做到家园同步。
新学期即将开始,各项工作也将全面展开,对于我来说是个全新的挑战,祢补上学期的不足,多学习,多向老员工虚心请教,加油!第二篇:大班下个人月份工作计划一、班级情况分析我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
大班下学期月计划格式6篇时光在流逝,从不停歇,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候开始制定工作计划了。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢以下小编在这给大家整理了一些大班下学期月计划格式,希望对大家有帮助!大班下学期月计划格式篇1根据三月份的教学情况,四月的大班教学计划如下:一、四月主题春天来了。
二、主题目标1、在教师的引导下关注周围自然景象的明显变化,知道春天的明显特征。
2、亲近大自然感受春天的美丽,学习用自己喜欢的方式表达自己对春天的感受。
三、课程内容1、《天气暖和了》、《下春雨了》、《小雨点》、《欢迎春姑娘》。
2、《送花衣》、《迎春花》、《粉红色的桃花》、《尖尖的春笋》、《小红花找朋友》。
3、《春天到了,种子发芽了》、《大树、小树和小草》、《春游真快乐》。
4、《小草绿了、花儿开了》、《花儿真好看》、《我们一起植树》。
四、家长工作1、请家长带幼儿去踏青,引导幼儿观察春天植物的变化,鼓励幼儿提出问题。
家长要耐心作回答,与幼儿交谈,引导幼儿用简单的语言描述春天的景象。
2、请家长让幼儿把在野外采集的野花、野草和和家中有关春天的图书和照片带到幼儿园里来。
3、带领幼儿每天给钟的植物浇水,引导幼儿观察种子发芽、生长的过程让幼儿知道、春天播种的季节。
五、区域渗透1、美工区放置一些花瓣、野花、野草等,以及剪刀、浆糊,各色皱纹纸、颜料、油画棒等工具。
2、娃娃家放一些春天的衣服,让孩子帮娃娃换上春装。
3、语言区投放一些春天的图片,供幼儿讲故事,表演用。
4、建构区投放一下图形积木,供幼儿拼搭用大班下学期月计划格式篇2一、4月工作重点:1.观察秋季变化;2.友爱教育。
二、4月主要教育目标:1.参加收获活动,体验收获的喜悦,发现秋季天气、动植物与人们生活的变化及相互关系。
2.认真地看书,理解图书、图片的内容,喜欢谜语,表现对秋天的感受。
3.愿意为别人服务,帮助有困难的人,学习自己解决纠纷,能与同伴合作,能原谅别人。
4.了解保护延迟、眼睛等常识,养成正确用眼、天天刷牙的习惯。
5.学习6~10的组成,书写数字1~10,认识几何形体,比较它们的异同,概括明显特征。
6.练习跳绳,发现绳、球、圈、棒的多种玩法,学习系鞋带。
7.能即兴表演,利用布、石子、锯末、纸盒等多种材料创作不同作品。
大班的月目标围绕工作重点,整合成为7条。
每一条可能是单一的身体目标、认知目标或社会性自然;也可能即是认知目标,又涉及身体或社会性目标。
大班下学期月计划格式篇3四月份目标1.培养幼儿良好的阅读习惯。
2.初步了解自然,环境与人类生活的关系,懂得关爱动物,保护环境,树立初步的环保意识,激发幼儿“变废为宝”的创作欲望。
3.了解电与人的生活关系,培养善于发现、观察的习惯。
4.练习有表情、有感情的朗诵诗歌、散文。
预设教育教学计划:第一周1.计算:复习2.3的分结合成。
2.音乐游戏:三人套圈。
3英语律动(美乐蒂)4拼音: m。
5音乐:歌曲《小白船》。
6计算:数字9。
7语言活动:故事《鼹鼠的皮鞋车》。
第二周1手工:变废为宝2字宝宝:信的翅膀。
3计算:4的分解合成。
4科学:落叶树和常绿树。
5学拼音 f d6英语活动。
7计算:数字 0。
8手工:落叶的拼贴。
第三周1语言:儿歌两只蝈蝈吹牛皮。
2科学:不一样的光。
3社会:科学家了不起。
4学拼音:t n。
5计算:学习数字10。
6健康:心情预报。
7英语:Clean the classroom 8计算:5的分解合成。
9美术:迷你画。
10手语表演:感恩的心。
第四周1语言:诗歌《摇篮》。
2计算: 6的分解合成。
3学拼音 l g4社会:爱开玩笑的壮壮。
5科学:我们不一样。
6健康:危险列车。
7英语:At the zoo8音乐游戏:火把节。
9美术:汽车请家长配合:1.在家里给幼儿创设安静良好的写作业、阅书环境。
2.请您给幼儿带(纸盒、饮料瓶、等一系列废旧可利用物品)以便于我们“变废为宝”开展的活动3.请您每天让幼儿做半小时安静的工作。
如:看书,写数字,画画,做手工等。
大班下学期月计划格式篇4一、班级管理方面1、班级教师相互配合,做到保教一致并经常交流好的教法,共同开展好工作。
2、每周不定期开展班级活动主题,鼓励宝宝积极参加活动,培养小主人翁角色。
3、做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系,及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题,和家长交换意见并相互配合,共同面对。
二、习惯培养生活习惯1、能按正确的步骤洗手,了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的生长、生产过程,懂得爱惜粮食,不挑食、不剩饭。
学习习惯1、能早睡早起,按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、教育教学方面本学期是我们班非常关键性的一年,所以我们将认真抓好各项教学工作。
1、认真完成本期大班各科教育教学目标。
能根据宝宝学习特点进行活动引申。
2、创设语言环境,让幼儿多听、多讲,通过开设《蒙氏阅读》课增加宝宝的识字量和阅读兴趣,鼓励他们尽量用完整语言说话,增强宝宝的口语表达能力。
大班下学期月计划格式篇5一、本月工作重点:1.做好卫生保健工作:防暑降温,保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。
2. 配合园部进行大班教学常规调研。
43.进行班级主题墙饰布置。
4.填写并发放《宝宝成长记录》,认真创设好主题墙饰。
5. 做好学期结束工作(评选好宝宝、填写幼儿汇报单、物品整理等)。
二、本月开展以下主题:主题活动:《小朋友过节了》主题目标:知道“教师节”是教师们的节日,愿意参加幼儿园的各项活动,感受过节的快乐,学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。
主题活动:《冷和热》主题目标:1.亲身体验夏日的炎热,进一步感知夏天的特征。
2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。
3.知道几种夏日保护自己的方法,做个健康活泼的夏日宝宝。
主题活动:《我要升小学啦》主题目标:了解一年级的小朋友的学习和生活,懂得升班的光荣和长大的意义,激发做一年级哥哥、姐姐的愿望。
三、家长工作:1.带宝宝到公园等地方玩,感受节日气氛;送给宝宝一件有意义的礼物。
2.建议家长在家不要让宝宝在烈日下活动太久,活动时注意防晒。
3.培养宝宝爱洗澡的好习惯。
4.家长提醒宝宝吃冰淇淋等食品要有所节制,以免引起肠道不适;不要接触过热的东西,以免烫伤。
5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。
四、环境创设:1.师生齐动手,布置活动室,把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室,增添节日的气氛。
2.布置主题墙饰:凉快招术。
3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。
大班下学期月计划格式6本月工作重点1、巩固一日生活常规,培养幼儿良好的学习习惯、行为习惯。
2、提高幼儿自我服务能力,培养幼儿帮助他人。
3、利用废旧物品制作玩具,培养幼儿的动手能力。
4、补充游戏区域材料,加强活动区指导。
5、加强丰富户外活动内容,师生共同参与环境布置一、各科发展目标语言:1、学习有关车的儿歌《大嘴车》和《公共汽车》。
2、让幼儿认识车子的局部特征,能够辨别出各种车子。
社会:1、让孩子认识各种车子的外形与用途,并通过游戏的过程,分享、玩车、乘车的经验,懂得交通安全的重要性。
数学:1、会比较高矮,能够按照从高到矮的顺序把各样物品排序。
音乐:1、会用自然声演唱歌曲,并能进行歌曲表演。
2、体验与朋友共同唱歌,伴动游戏的快乐。
美术:1、练习在规定的范围内用蜡笔涂满颜色。
2、学习用彩泥做出各种东西。
3、体验美术活动带来的乐趣。
健康:1、学习与朋友之间的相处之道,会与他人分享事物。
2、了解当小主人和客人应注意礼仪。
3、尝试语言表达自己的想法。
体育:1、学习朝一定方向跑和双脚并拢向前连续跳。
2、加强快速的反应的能力。
3、练习用不同方式移动身体,训练身体协调性。
二、家长工作1、和幼儿一起念儿歌,进行仿编创作,替换一些字句,这种创作和发现的乐趣,对幼儿语言学习是一种很好的正面动力。
2、请幼儿帮助完成简单家务,如叠衣服,整理玩具,摆餐具等,当幼儿完成时,请不吝给予赞美和鼓励,会发现幼儿无穷潜力。
3、让幼儿多有一些机会与人互动,如买东西付账,请幼儿递上钱,帮忙询问厕所的位置,可以克服幼儿情绪,勇于与人接触,而锻炼语言交往水平,提问解决问题能力。