腊八节活动方案

腊八节活动策划方案腊八节活动策划方案（精选6篇）为了确保活动扎实开展，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编为大家收集的腊八节活动策划方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。

腊八节活动策划方案1一、活动目标1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程1、介绍腊八代表的日期：教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

2、介绍腊八风俗：腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。

“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。

到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥：教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥：幼儿集体品尝腊八粥。

腊八节活动策划方案2一、活动来源农历十二月（每年十二月被称为腊月），每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。

在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。

在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗；而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。

为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。

腊八节活动主题方案（通用7篇）腊八节活动主题方案1一、活动目标1、了解腊八节的来历和习俗。

2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。

3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。

4、集体活动体验腊八节的快乐。

二、活动准备1、腊八粥。

2、腊八粥图片、材料。

3、日历。

三、活动过程1、介绍腊八代表的日期：教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。

教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。

2、介绍腊八风俗：腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。

“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。

到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

3、介绍腊八粥：教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。

教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：教师具体展示腊八粥材料。

请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。

5、品尝腊八粥：幼儿集体品尝腊八粥。

腊八节活动主题方案2一、活动地点莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；救助站；流浪点二、活动目标和对象然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。

城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。

敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。

这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。

三、活动流程联系并统计各派送点所需粥品数量。

莞城敬老院：95份东城敬老院：110份万江敬老院：65份救助站：85份流浪点：45份a、招募志愿者b、人员安排，确定志愿者人员。

派送人员20人，一个点安排4个人。

【导语】腊⼋节是中国传统的节⽇之⼀，为每年的⼗⼆⽉初⼋。

下⾯是⽆忧考分享的腊⼋节活动⽅案精选五篇。

欢迎阅读参考！1.腊⼋节活动⽅案精选 ⼀、主题节⽇背景 农历⼗⼆⽉初⼋是我国历史悠久的传统节⽇“腊⼋节”。

俗话说：“过了腊⼋就是年。

”以往，这⼀天⼈们都会煮上⾹糯甜美的腊⼋粥，当吃着⾹粥时也预⽰着新年的脚步已越来越进。

⽽如今，随着⽣活条件改善，⼯作节奏加快，年轻⼀辈的家长们已很少会记得过腊⼋节，煮腊⼋粥，感受传统节⽇，通过听听、说说、吃吃、看看过⼀个热热闹闹的腊⼋节。

腊⼋节在我国有着很悠久的传统和历史，⽽我们的孩⼦对这些习俗和节⽇不甚了解。

所以我们⽣成“腊⼋节”这⼀节⽇主题课程，让孩⼦从多⽅⾯了解腊⼋节的习俗和饮⾷习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的⼈们，在寒冷的冬天，感受节⽇带来的温暖和快乐。

⼆、主题总⽬标 1.知道腊⼋节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节⽇的⽓氛。

2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。

3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。

4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼⼉园共度节⽇，给爷爷奶奶送上腊⼋粥。

三、主题领域⽬标 健康：认识各种常见粗粮，知道⼈体需要吸收不同的⾷物营养，了解⼀些⾷物搭配的相关知识 语⾔：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体⾯前⼤胆的讲话，态度⾃然，声⾳响亮。

科学：对周围的事物感兴趣，有好奇⼼和求知欲;培养孩⼦节约粮⾷的意识。

艺术：在美术活动中⾃由⾃在的表达，引导幼⼉感受美术活动的乐趣。

感受不同⾳乐形式的演唱风格，对⾳乐活动产⽣学习的兴趣。

社会：体验⼈与⼈相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与⼈交流。

四、主题家长社会资源 1.建议家长在⽇常饮⾷中，特别是在吃腊⼋粥时，有意的介绍⼀些粗粮给孩⼦认识，并了解粗粮的营养价值。

2.请家长讲⼀讲关于腊⼋节的传说故事以及风俗习惯，让孩⼦有⼀定的知识经验准备。

3.情感资源：邀请爷爷奶来幼⼉园吃腊⼋粥，感受节⽇的快乐，增进情感。

第1篇一、活动背景腊八节，又称腊八节、腊八会，是我国传统的节日之一，通常在农历腊月初八这一天庆祝。

腊八节起源于古代的祭祀活动，后来逐渐演变成民间节日。

为了让幼儿了解腊八节的习俗，传承中华民族优秀传统文化，特举办腊八节幼儿比赛活动。

二、活动目标1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱，增强民族自豪感。

2. 通过比赛活动，锻炼幼儿的动手能力、团队协作能力和创造力。

3. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的审美能力。

4. 增进幼儿之间的友谊，营造和谐、愉快的节日氛围。

三、活动主题“欢乐腊八，传承民俗”四、活动时间2022年1月8日（腊八节当天）五、活动地点幼儿园多功能厅六、活动对象幼儿园全体幼儿及家长七、活动内容1. 腊八粥制作比赛2. 腊八节民俗知识问答3. 腊八节手工艺品制作比赛4. 腊八节舞蹈表演八、活动流程1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景、目的和流程。

（2）园长致辞，表达对幼儿和家长们的祝福。

（3）宣布比赛正式开始。

2. 腊八粥制作比赛（1）参赛选手在规定时间内完成腊八粥的制作。

（2）评委根据腊八粥的口感、外观、营养价值等方面进行评分。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

3. 腊八节民俗知识问答（1）主持人提问，参赛选手抢答。

（2）答对者获得相应积分，积分最高的选手获得最佳表现奖。

4. 腊八节手工艺品制作比赛（1）参赛选手在规定时间内完成手工艺品制作。

（2）评委根据手工艺品的创意、美观、实用性等方面进行评分。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

5. 腊八节舞蹈表演（1）参赛选手进行腊八节舞蹈表演。

（2）评委根据舞蹈的编排、表演、音乐等方面进行评分。

（3）评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6. 颁奖仪式（1）主持人宣布获奖名单。

（2）园长为获奖选手颁发奖品和证书。

（3）全体人员合影留念。

九、活动准备1. 活动场地布置：布置腊八节氛围，如挂腊八节灯笼、摆放腊八粥等。

2. 比赛道具：准备腊八粥制作材料、手工艺品制作材料、舞蹈服装等。

腊八节活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如方案大全、规章制度、岗位职责、合同协议、条据书信、工作报告、应急预案、心得体会、会议纪要、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample texts, such as a comprehensive plan, rules and regulations, job responsibilities, contract agreements, document letters, work reports, emergency plans, insights, meeting minutes, other sample texts, and more. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!腊八节活动策划方案腊八节，中国传统节日，俗称腊八，节期在每年农历十二月初八，这节日的习俗是喝腊八粥。

腊八节活动主题方案（通用12篇）腊八节活动主题方案篇1活动目标：1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。

使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。

2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。

3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。

活动时间：8课时活动过程：准备阶段(第15—17周)1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。

2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。

3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。

(1)、探究主题一：腊八节起源(2)、探究主题二：腊八节习俗(3)、探究主题三：腊八节诗话(4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法(5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。

学习拟定采访提纲。

5、社会交往指导。

实践体验阶段(第18—21周)个体活动(做好记载)1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。

2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。

4、询问家长，自己家里过腊八节的情况以及这些年来的变化。

5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。

小组活动：1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。

2、交流煮腊八粥的体会。

3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。

4、做好阶段实践体验资料统计腊八节活动主题方案篇2活动来源:农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。

在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。

在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。

最新老年人腊八节活动社区腊八节活动方案(精选8篇)老年人腊八节活动篇一"我们一起过腊八"（如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话......）结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。

1、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。

2、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。

1、听广播：广播时间开展"我们一起过腊八"的`专题广播。

2、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。

教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。

在教学过程中，教师能注重给学生创设一个轻松活泼的活动氛围，给予学生充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让学生们始终积极参与活动。

最后，祝学生能够在这轻松的活动氛围中期末考试顺利。

老年人腊八节活动篇二又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展浓情腊八粥温暖花东人腊八主题文化活动。

讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。

1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。

（可在居民家制作，然后拿社区。

待定）2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。

3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。

4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。

知识性、趣味性、教育性三者结合。

1、独居老人2、大学生志愿者3人3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）20某某年x月x日下午1；30：某某社区一楼圆桌会议室30人：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。